有關(guān)四年級(jí)的作文18篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 1
我的老家在一個(gè)遠(yuǎn)離地鄉(xiāng)村,哪里土地肥沃，山清水秀。我最喜歡的是老家門(mén)前的那口池塘。
池塘大約有一畝，水并不很深，中間有一米半左右，淺的的地方能看見(jiàn)水里的`泥巴。池塘的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了青草和野蒿，密密匝匝的，青翠欲滴。
夏天，水面上的荷葉有高有低，錯(cuò)落有致，有的離水面一米多，有的僅僅貼在水面上面，每片荷葉都碧綠碧綠，像一塊翡翠。荷葉中間，荷花開(kāi)了，紅的、白的、粉的......一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵好看。沒(méi)過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)嫩綠的小蓮蓬長(zhǎng)出來(lái)了，有的高高的伸出腦袋好像向遠(yuǎn)處眺望，有的羞澀的都低著頭躲在荷葉的下面，成熟之后，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)結(jié)束，里面結(jié)滿(mǎn)了又大又甜的蓮子，嘗起來(lái)美味可口。
池塘里面長(zhǎng)著許多魚(yú)兒和蝦，生機(jī)勃勃，十分熱鬧。你看，那片荷葉猛地向下一沉，肯定是被貪嘴的草魚(yú)偷偷咬了一口，那幾條在水面上玩耍的魚(yú)兒大概是看見(jiàn)了岸上的魚(yú)兒，忽的一下全跑掉了，還有那水底冒上來(lái)的幾串氣泡，不用猜也知道是調(diào)皮的小鯽魚(yú)在搗亂了。
我愛(ài)那口池塘，我愛(ài)我的老家！
四年級(jí)的作文 2
我的奶奶，一個(gè)70多的老人，不過(guò)她還是像個(gè)小孩，爺爺說(shuō)：“哎，隨她吧。”不過(guò)，爺爺還是嘴上這么說(shuō)。其實(shí)，也沒(méi)什么。
奶奶，一個(gè)和藹可親的老太婆，她可不像其他的奶奶那樣，愛(ài)打打麻將！只是在家里帶弟弟妹妹們。她那長(zhǎng)著皺紋的臉上常常泛起微笑！她可不像什么70多的老太婆！她駝著背，常常對(duì)我說(shuō)：“陌陌呀！你可不要像我這樣駝著背呀！要不就不好看了�！彼幸浑p哀哀衰衰的眼睛！她……
奶奶可不是什么會(huì)懂麻將的人。記得有一次，隔壁村的幾個(gè)奶奶和我們村的幾個(gè)奶奶約好一起打麻將，其中，幾個(gè)是奶奶的朋友，她們來(lái)叫奶奶打麻將的時(shí)候，奶奶猶豫了，爺爺見(jiàn)了，看看奶奶，說(shuō)：要去你就去吧！我不攔你�！庇谑�，奶奶跟幾個(gè)奶奶說(shuō)了幾句，她們就走了。奶奶可能是說(shuō)了“我不去了，你們自己去吧。”“我要帶孫子孫女，你們自己去！”……
奶奶快70多歲了，可還十分地勤奮，每天洗衣做飯，天天如此，日日如此，月月如此。我的奶奶還十分地和藹可親，體諒別人，疼愛(ài)兒女。有一天，我步行回到家，爸爸那天有事沒(méi)有回來(lái)，媽媽在家也很忙，便讓我去我奶奶家吃飯，順便也幫她帶點(diǎn)飯回來(lái)。于是，我去了奶奶家，吃完了飯，才告訴奶奶媽媽要我?guī)退龓c(diǎn)飯回家，那時(shí)飯已經(jīng)沒(méi)有了，奶奶二話沒(méi)說(shuō)，便又打開(kāi)爐子做了一大碗面，然后熟練地把面放入碗中，讓我?guī)Щ丶胰ソo媽媽品嘗。
這仵事情過(guò)后，我知道了奶奶十分地和藹可親，而且十分地體諒別人，又讓我感受到了一個(gè)偉大的.母親疼愛(ài)一個(gè)女兒的事例。
什么什么，都比不上奶奶！因?yàn)樗菬o(wú)可代替的。
四年級(jí)的作文 3
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫(huà)了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的`位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著山脈，多么美麗的美景��！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級(jí):江d
四年級(jí)的作文 4
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗(yàn)交付給我，我更是當(dāng)仁不讓?zhuān)骸包S瓜由我來(lái)摘！”說(shuō)是由我來(lái)摘，但真的要摘時(shí)，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個(gè)“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開(kāi)的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響�！昂靡粋�(gè)‘詩(shī)情畫(huà)意’的夜晚啊！”爸爸剛一開(kāi)口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊��？”我說(shuō)：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來(lái)到黃瓜藤下，爸爸打開(kāi)手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時(shí)“�。 绷艘宦暟腰S瓜傳給了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿(mǎn)身毛刺的'黃瓜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去��？”爸爸說(shuō)：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來(lái)兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級(jí)的作文 5
今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，看著看著，我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫(huà)面，緊接著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到了未來(lái)的生活和現(xiàn)在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽(yáng)高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)一聲：“穿衣服”只見(jiàn)保姆機(jī)器人馬上向我走來(lái)，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì)感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)俳械溃骸翱禳c(diǎn)啦，要遲到了�！蔽衣�(tīng)了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準(zhǔn)備好了。當(dāng)你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的'翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。
到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì)把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會(huì)消失，一點(diǎn)也不會(huì)弄臟，真是太神奇了！
等我醒來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)的作文 6
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛(ài)，供人觀賞的植物，我非常喜歡它。
我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真詭異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候，你就會(huì)看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根枝條垂下來(lái)，上面長(zhǎng)著一叢可愛(ài)的小吊蘭，多像一個(gè)調(diào)皮的.猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀！從遠(yuǎn)處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！
夏天是吊蘭開(kāi)花的季節(jié)。每到這時(shí)候，吊蘭就會(huì)綻開(kāi)一朵朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺(jué)，又給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活，要是你想吊蘭長(zhǎng)得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。
朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會(huì)覺(jué)得空氣清新多了，精神也會(huì)愉快許多！
四年級(jí)的作文 7
聽(tīng)說(shuō)桐寨鋪里有一個(gè)“百畝荷塘”，我們?nèi)胰硕计炔患按厍叭ビ^賞。
到了“百畝荷塘”，一股清香的味道隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，神清氣爽。我放眼望去，��！真是一望無(wú)際呀！荷葉挨挨擠擠，一片緊挨著一片，猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又好像一把落在水中的綠色大傘，還好似一頂大帽子。
一朵朵美麗的荷花從碧綠色的大圓盤(pán)中探出頭來(lái)，自信地挺立著，向紛至沓來(lái)的人們展示著自己動(dòng)人的身姿。它的柄又粗又硬，上面還有一些細(xì)細(xì)的絨毛，摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手，反而有些癢呢！有的荷花還含苞待放，好像一位害羞的小女孩，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，好似一位位的小姑娘開(kāi)心地笑著。還有白荷花，潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，仿佛披著白紗等待出嫁的新娘。
太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在荷塘中，荷花們的'身上都被鍍上了一層燦爛的光芒，顯得更加鮮艷，就像紅紅的火，正在熊熊燃燒著，照耀著無(wú)邊無(wú)際的荷塘。
我看著看著，好像覺(jué)得自己就是一朵荷花，正在寬大的荷葉上懶洋洋地閃著暖融融的陽(yáng)光， 一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就搖搖擺擺地跳起了舞蹈，鳥(niǎo)兒在為我唱歌，魚(yú)兒在為我舞蹈，太陽(yáng)在為我微笑。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我在這美麗的池塘邊，流連忘返。
四年級(jí)的作文 8
每年冬天的早晨，我都會(huì)和朋友一起圍著小區(qū)晨跑。途中總是要經(jīng)過(guò)一座剛建的小樓。每當(dāng)跑到那里我們就會(huì)看到一位清潔工在認(rèn)真的打掃著路面。
那是一位六七十來(lái)歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個(gè)早晨，風(fēng)很大，大得讓人有些睜不開(kāi)眼。不過(guò)，我和朋友戴著擋風(fēng)鏡受不到影響。當(dāng)我們跑到一個(gè)路口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，因?yàn)樵陔x下水道比較遠(yuǎn)的我都能聞到臭味，而他卻滿(mǎn)不在乎地專(zhuān)注工作。用辛勤的.汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來(lái)干凈和清新！我很敬佩他，同時(shí)也非常的同情他，這么大的年紀(jì)不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。
大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買(mǎi)了一束很漂亮的花，說(shuō)是要領(lǐng)我去看一位她的小學(xué)老師。我們來(lái)到了一棟小樓前，走樓梯到達(dá)201、敲開(kāi)門(mén)，一位非常熟悉的老人打開(kāi)門(mén)迎接我們，姐姐直說(shuō)老師好。
��！是那位清潔工老人，那位默默奉獻(xiàn)的老人！情不自禁，我捧過(guò)姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！
四年級(jí)的作文 9
紅磚黃瓦，九排銅釘?shù)闹旒t大門(mén)，我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。不用說(shuō)，大家肯定都知道，這就是歷史悠久的故宮。今天，學(xué)校組織我們初一年級(jí)去故宮感覺(jué)，不得不說(shuō)，故宮的建筑、風(fēng)景、文物、人文都把我深深地震撼了。
走過(guò)午走門(mén)，我的眼前豁然一亮，大理石鋪成的地磚，端莊典雅又不缺威嚴(yán)的氣勢(shì)，我仿佛聽(tīng)到了古代皇帝上朝時(shí)的禮樂(lè)聲。前面就是太和殿，是歷代帝王辦公的地方，莊嚴(yán)肅穆。左右各安置了石獅用來(lái)辟邪。12根紅色大圓柱、朱漆大門(mén)、金瑣窗，金色琉璃瓦，向上看，又是幾條盤(pán)著的.金成。紅黃相間，體現(xiàn)出一種帝王氣質(zhì)。隨著講解員老師的聲音飄入我的耳畔，我知道了屋脊上的石獸竟然如此講究。為了讓大殿冬暖夏涼，建筑工人用管道把熱水或冷水從地面下穿過(guò)，這不就是現(xiàn)在的暖氣嗎！每個(gè)排水口和每個(gè)維持太和殿正常工作的地方都十分細(xì)心地用吉祥物或石獸裝飾了，這真讓我不得不感嘆古代工匠的智慧和技藝。
離來(lái)故宮時(shí)，太和殿屹立在我們身后，以那超脫凡俗的氣質(zhì)給我們送行。故宮，祖國(guó)文化的傳承，將永遠(yuǎn)屹立在歷史的殿堂耀耀生輝。
四年級(jí)的作文 10
冬姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐走去，換來(lái)了朝氣蓬勃的春姐姐……在整個(gè)冬天的寒冷日子里，我一直盼望著春天的來(lái)臨，這不，春天來(lái)了，可是春天在那里呢？
春天在那里呢？我和姐姐唱著《找春天》這首歌，開(kāi)始了我們找春天的旅途………
春天在哪里？春天在花園里，萬(wàn)物復(fù)蘇了，樹(shù)木不再是光禿禿的了，它們長(zhǎng)出了新的枝葉，換上了新衣，又像原來(lái)一樣美麗“動(dòng)人”！
春天在哪里？春天在草地上，小草都長(zhǎng)出了嫩芽，整個(gè)草地不再是枯黃的了，已經(jīng)變的綠意盎然。
春天在哪里？春天在天空中，有的鳥(niǎo)兒們展開(kāi)翅膀回來(lái)了，大雁排成一隊(duì)向我們招手呢！還有的鳥(niǎo)兒們“唧唧喳喳”的在通報(bào)人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天在哪里？春天在花壇里，各色各樣的花兒都已經(jīng)含苞待放，而迎春花卻迫不及待的'開(kāi)放了，可漂亮了！
春天在哪里？春天在咱們的眼前。那植物告訴我們，它們蘇醒了，又變得美麗了！那動(dòng)物告訴我們，它們回來(lái)了，又開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地唱歌了！
真的！春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞……請(qǐng)同學(xué)們快快投入春天的懷抱吧！
四年級(jí)的作文 11
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話，特別可愛(ài)，也特別調(diào)皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴，一會(huì)兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵氐郊抑校昧艘话褣咧�，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧�(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的`孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì)傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 12
在這個(gè)爆竹聲聲的日子，我們迎來(lái)了美好的春節(jié)。我別提有多開(kāi)心了，因?yàn)橛帜芸吹矫利惖臒熁恕?/p>
人們都開(kāi)始吃年夜飯了，過(guò)了不久，我的家人吃好了年夜飯。可我現(xiàn)在去干嗎呢？對(duì)了，還有精彩的聯(lián)歡晚會(huì)呢！
我看了一下聯(lián)歡晚會(huì)，就出去玩了。我拿了點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)了爆竹和打火機(jī)，準(zhǔn)備和幾個(gè)小伙伴放爆竹。我們找了許多紙杯子，將這些紙杯子炸地粉碎，我拿了一只神奇的爆竹，這只爆竹在響之前會(huì)噴出五顏六色的.火花。我點(diǎn)燃了這神奇的爆竹，再用杯子蓋上，杯子在發(fā)光，過(guò)了不久，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這杯子被炸的粉碎了。過(guò)了好久，我一看手表，快到12點(diǎn)鐘了，我趕快跑回家，因?yàn)檫@時(shí)候人們都要放美麗的煙花了。我一到家，爸爸就把煙花拿了出來(lái)，一共有五個(gè)煙花。別的家里已經(jīng)開(kāi)始放煙花了。過(guò)了不久，我家門(mén)前的天空中出現(xiàn)了五顏六色的煙花，真像一朵花。別提有多美了。
今天，我真的是太開(kāi)心了！
不僅看到了美麗的煙花，還大了一歲，我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了！
四年級(jí)的作文 13
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準(zhǔn)備好東西后，找了一輛出租車(chē)，踏上了去往賽場(chǎng)的路。一路上，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶，七上八下。媽媽說(shuō)：“不要太看重結(jié)果，做到自己滿(mǎn)意就好。”聽(tīng)了這話，我的心里安穩(wěn)了許多。
到了考場(chǎng)，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準(zhǔn)備開(kāi)始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場(chǎng)地立刻鴉雀無(wú)聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽(tīng)見(jiàn)一樣。
主持人在簡(jiǎn)單講述了一下規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了，我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺(jué)應(yīng)該是寫(xiě)的'最快的。
我終于寫(xiě)完了，一抬頭，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來(lái)正當(dāng)我想要放松一下的時(shí)候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)我寫(xiě)完要檢查一遍，于是又拿了起來(lái)，開(kāi)始檢查。
這一檢查可不得了，真的有錯(cuò)別字！我連忙逐一改正的過(guò)來(lái)，比賽結(jié)束，我把作文交了上去，等待結(jié)果。
過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我在無(wú)比忐忑，這心情中接過(guò)了試卷，看到成績(jī)我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，我是三等獎(jiǎng)！
從這件事中我發(fā)現(xiàn)，只要做好自己，成績(jī)什么的都不算事！
四年級(jí)的作文 14
今天，我們家來(lái)了一位小客人，你們知道是誰(shuí)嗎？它有兩只的耳朵，一個(gè)小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因?yàn)樾∝堅(jiān)诩依飦y跑，很臟。
我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)詈玫膵寢專(zhuān)斓紫伦钭詈玫膵寢專(zhuān) 眿寢屜胄α耍�一本正經(jīng)的.樣子說(shuō)：“好吧！只允許這次，下次不準(zhǔn)再養(yǎng)寵物了�！薄耙∧闶俏业暮脣寢��！蔽遗d奮的說(shuō)。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚(yú)拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著一些零食，坐到沙發(fā)上，突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái)，把我的弟弟?chē)樀冒胨�，立刻大叫起�?lái)。貓又閃電般回來(lái)，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)，它挑三揀四，還很淘氣。我開(kāi)始覺(jué)得養(yǎng)貓很容易，誰(shuí)知道那么難養(yǎng)。我真不想養(yǎng)了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了�！�
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
四年級(jí)的作文 15
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的`開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級(jí)的作文 16
我特別不喜歡寫(xiě)作文，特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)寫(xiě)作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱，老師讓些什么不好，偏偏要寫(xiě)有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我。“來(lái)玩呀！”
說(shuō)著，我們便跑的'小溪去了。我們?cè)谛∠镒轿r，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····
寫(xiě)完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫(xiě)的好。
四年級(jí)的作文 17
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)。看著蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的`肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
四年級(jí)的作文 18
暑假的一天，媽媽帶著我和弟弟回老家。
我們吃過(guò)中午飯后，就到街上逛逛。當(dāng)我們走到一家育嬰店門(mén)口時(shí)，弟弟就被門(mén)口擺放的游樂(lè)設(shè)施所吸引住了。有木馬、搖搖車(chē)、還有打彈珠的機(jī)子。弟弟吵著要玩，我也好想玩了，媽媽同意我們玩一會(huì)兒。
弟弟飛快的跑到了木馬面前，自己騎上了木馬，我好開(kāi)心了，每次遇到打彈珠的機(jī)子，他都要和我搶?zhuān)裉旖K于我可以一個(gè)人爽快的打彈珠。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，弟弟跳下了木馬，接著又坐上搖搖車(chē)，我的`彈珠都還沒(méi)用完，居然還贏了一些。搖搖車(chē)停了，這個(gè)搗蛋鬼跳下?lián)u搖車(chē)開(kāi)始向我這里跑過(guò)來(lái)了。�。∥倚列量嗫啻虻膹椫橹挥泄笆址瞰I(xiàn)給弟弟了，要不然又會(huì)和我吵得不可開(kāi)交。這下弟弟也開(kāi)始對(duì)著彈珠機(jī)器戰(zhàn)斗起來(lái)了，今天的弟弟可真乖，他玩玩，還會(huì)主動(dòng)牽我的手讓我也玩一玩，好像也知道這是我給他的彈珠吧。弟弟可真聰明��！
我們后來(lái)，來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看到廣場(chǎng)旁邊還有休息室、健身房、看電影等等。而且都是免費(fèi)開(kāi)放。
沒(méi)想到現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展一點(diǎn)兒也不比城市差喲！
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