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寫作作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-04 10:36:17 寫作作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有友情、親情的關(guān)愛,更有閱讀伴我成長(zhǎng)。

  牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開始,我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起,我與閱讀就有了不解之緣。

  記得小時(shí)候有一個(gè)中秋節(jié),那晚天公作美,賞了一輪皎潔、圓潤(rùn)的明月,大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下,我手里捧著一本童話書,緩緩的翻著,一幅幅畫面,深深烙在了我的心,有變成白天鵝的丑小鴨,有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊,我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個(gè)月餅,我笑著拿過月餅,卻一動(dòng)也不動(dòng),只是看著書,仿佛我便是那故事中那與七個(gè)小矮人一起的白雪公主。不知不覺,桂花在深夜人靜時(shí)開放了,散發(fā)著沁人心脾的香味,使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮,夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐,直至躺在床上快入睡時(shí),我忍住了求知的渴望,但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的'內(nèi)容,慢慢地,進(jìn)入書的夢(mèng)鄉(xiāng)與夢(mèng)的海洋了。

  過了多年,這愛看書的“毛病”也改不掉了,看到書就心癢癢的,情不自禁的就會(huì)走向書,用手翻一翻,那書頁(yè)扇來的風(fēng)也格外的涼,格外的舒服。

  曾經(jīng),我們一家人出遠(yuǎn)門去廈門旅游。廈門很熱鬧,也異常繁華,可就兩個(gè)字吸引了我,書城,我忍不住高興地跳了起來,嚷嚷著:“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去,走進(jìn)書城的大門,一排排花花綠綠的書便映入眼簾,使人聯(lián)想到“花!,不,此“花!狈潜恕盎ê!,這花海盛開的是知識(shí),散發(fā)的是書香,吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草,拼命地吸收著營(yíng)養(yǎng)。書城快關(guān)門了,我才戀戀不舍地離開,但心里還牽掛著它!

  回到賓館,我從書包中取出《格林童話精選》仔細(xì)地看了起來。每當(dāng)看到一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的結(jié)局時(shí),嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P(yáng)。天真,可愛,結(jié)局也永遠(yuǎn)那么美好、圓滿!那時(shí)閱讀童話,也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”。我喜歡童話,童話伴我快樂的度過童年時(shí)光。

  在五、六年級(jí)時(shí),我尤其熱愛閱讀,可是住在學(xué)校宿舍,學(xué)校有就寢紀(jì)律,沒辦法,我就會(huì)偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看,一直看到上下眼皮打架的時(shí)候,才慢悠悠地回到宿舍,與書中的主人公一起去營(yíng)造夢(mèng)的世界。

  從我開始接觸漢字起,它們一個(gè)一個(gè)地在召喚我,在吸引我。從“一,二,三”開始,到現(xiàn)在的那些難的字,無(wú)一不吸引著我,我對(duì)閱讀的興趣也有增無(wú)減,而且讀書的范圍也漸漸擴(kuò)大,但還是會(huì)把兒時(shí)的讀物拿出來重溫一下,仿佛又看到了兒時(shí)看書時(shí)的樂趣。

  “你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘!”“看書,你不要煩我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事,我時(shí)常責(zé)備自己?磥碜x書既有喜又有憂,因閱讀我結(jié)識(shí)了不少朋友,也因?yàn)殚喿x與老朋友鬧矛盾,但我愛閱讀,就像熱愛生活一樣。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍喿x帶給我的是滿滿的幸福與快樂,在我的成長(zhǎng)中,閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任,也成了我人生中最快樂的一件事!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán),發(fā)生了一件事,是我永遠(yuǎn)忘不了的。

  那是一個(gè)下午,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題,我蠻有把握的,。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室在黑板上寫著:“同學(xué)們請(qǐng)注意,帶上鉛筆,直尺.....”黑板上幾個(gè)字,我只不過瞟了一眼。

  坐下座位不久,我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本,拿出文具盒,咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍,身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍,也沒有找到尺子,這時(shí)我開始坐立不安了。

  “叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來,看到我這副著急的`模樣,問:“喂,你在干什么,慌慌張張的?”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了,把試卷抖得嘩嘩響,我想這下完了!惹(若)是有幾個(gè)圖形的題,沒有尺子,就算會(huì)畫圖,也沒有用了。

  正在我焦急的時(shí)候,只聽前面“啪”的一聲。我往前一看,呀!我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說:“先拿著用吧!”我接過半截直尺,激動(dòng)得(地)說:“謝謝,非常感謝你,沒有你的直尺,我的同學(xué)題根本做不來,謝謝。”

  開始做題了,我聚精會(huì)神地答題。一道,二道,三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了!我拿出那截?cái)喑,?xì)心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一兩遍才沫沫額頭,臉頰上的汗水,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆(舒)了一口氣。

  走出教室,我拉著我前面同學(xué)的手,說:“謝謝你,今天的事我真心感謝你,謝謝!彼f:“不用謝,應(yīng)該的,大家都是同學(xué),同學(xué)有難應(yīng)該幫助。”這一句話我記得非常清楚,以后我們都成了朋友。

  雖然這件事過去了很久,但我至今難忘。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  錢鐘書說過,“每個(gè)人都有一個(gè)覺醒期,但覺醒的早晚決定了個(gè)人的命運(yùn)!蔽也恢肋@“覺醒”是否還有更深的含義,只是從去年盛夏時(shí)節(jié)至今我的些許改變,讓我想起林海音在《城南舊事》中寫下的:“爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子!

  與林海音不同,我從未經(jīng)歷過什么變故。只是偶然,在光陰的日益消磨中我再一次匆匆瞥見了教學(xué)樓前那棵高大而寂寞的樹,我才意識(shí)到已經(jīng)有多久,我都在埋頭于書本而不再浮想聯(lián)翩了。

  尚未走遠(yuǎn)的隆冬糾纏得它只剩下細(xì)密的禿枝,留下一片如煙般的灰云,誰(shuí)能知道它在我記憶中的模樣?20xx年的秋天,和初中的好友在每個(gè)新鮮而熱鬧的清爽夜晚伏在欄桿前,沐浴著傾瀉而下的皎白月光,分享著初來乍到的心情和共同奔赴理想的欣喜。那時(shí)我曾暗自驚嘆于夜風(fēng)中的那棵大樹,茂密蒼翠的綠蓋如翡翠般光潔溫潤(rùn),讓人恍惚間看到了記憶里向往的武大林蔭。

  還記得那時(shí)曾有一份“談理想”的作業(yè),我想起了在珞珈山下奮斗的歲月,讓我想載譽(yù)而歸。那份真摯的情感到現(xiàn)在也未曾有絲毫的轉(zhuǎn)移,只是時(shí)間讓我對(duì)理想二字有了更深的思索與考量。就像那時(shí)的我,在理想身旁放置的是友誼、歡樂;而如今征程過半,我又添上了新的`包裹:責(zé)任與事業(yè)。

  我似乎更確切地領(lǐng)會(huì)了“奮斗”二字背后的方向與意義。不經(jīng)意間常會(huì)思考著,學(xué)習(xí)這么多門科目,我真正熱愛的是哪一個(gè)?那么當(dāng)高考結(jié)束,我要走進(jìn)怎樣的一個(gè)學(xué)院用一生的時(shí)間使自己變成一個(gè)怎樣的人?茫然,懷疑,卻又執(zhí)著地想要抓住些什么。我相信這些思緒不是多余的,這是成長(zhǎng),這代表我已經(jīng)從某些程度上和過去告別,將自己拽向成熟。

  記憶里最清晰的瞬間,每每想起都純凈美好得淚流:初春清寒的細(xì)雨,路燈下泛著笑意的櫻花,風(fēng)聲淺吟里兩三好友同游;熱帶海域的氣息中,與家人戲逐著白沙與浪花,看夕陽(yáng)張開絢爛的懷抱映染了整個(gè)天際,將人群送入夜的盛宴;籃球賽場(chǎng)上計(jì)時(shí)的鑼聲,“咚”一下后呆住的視線和感官,因全力嘶吼而干裂的喉嚨在對(duì)手的歡呼聲中清晰地灼燒著……成長(zhǎng)的歲月里,我擁有者滿滿的回憶,盛滿情誼,感恩,團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),勇敢,永不孤單。

  已經(jīng)好久好久沒有拉著好友從整夜整夜地從詩(shī)詞歌賦聊到人生哲學(xué)了,已經(jīng)好久好久沒有完整地追過一部電視劇了,已經(jīng)好久好久,把去北京這件事情揣在心里了。詩(shī)人汪國(guó)真曾說:“當(dāng)我們跨越了一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己!焙茈y想象懶惰貪玩的我,現(xiàn)在竟把自己當(dāng)作一塊頑石,沉心靜氣地打磨,期待有一天煥發(fā)璀璨光彩。

  身邊人的優(yōu)秀促使我不敢有分毫的懈怠。但我也漸漸明白,有些時(shí)候應(yīng)該坦然包容自己的不完美,并用加倍的努力以別的方式來彌補(bǔ)。畢竟,將來我要為我的事業(yè)撐起千鈞的重量,那么從現(xiàn)在起,就不應(yīng)對(duì)任何的磨煉表示畏怯。很喜歡一個(gè)詞組,workwonders,創(chuàng)造奇跡。對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),磨煉心性,待人熱忱,遇事有決心,這是我對(duì)自己的期望。

  只因我越來越感應(yīng)到,我真正想要的是什么。那么請(qǐng)繼續(xù)吧,成長(zhǎng)的16歲。

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