吹泡泡作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的吹泡泡作文,歡迎大家分享。
吹泡泡作文1
上個星期五下午放學時,曾老師組織我們全班同學在教室門前的空地上玩吹泡泡的游戲,我們高興得像只山雀似的。
曾老師先讓我們排好隊,等大家安靜下來后,曾老師就讓我們一組一組輪流吹,還要我們仔細觀察吹泡泡的動作、神態(tài)和場面。
先是一二組的同學吹,他們拿著泡泡水在前面站成一排,我們在下面仰著頭,靜靜地看著。開始吹泡泡了,只見他們拿著吹管,先蘸上一點泡泡水,再把吹管放在嘴邊,嘟起小嘴,輕輕地吹一口氣,就吹出一個個又輕又圓的泡泡來,它們像小仙女一樣,在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒,四散紛飛,有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡,就像一群頑皮的小精靈,排著隊飛了出來,還有的`不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡,像氣球似的在空中飄浮。
輪到我們這組了,我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣,泡泡們像頑皮的小孩,爭先恐后的跑了出來,飄向空中,不久,就無聲的散裂了。
最后,曾老師讓我們全班同學一起吹,我們都盡情地吹,頓時,空中飄滿了大大小小的泡泡,在那陽光的照耀下,是那么五彩繽紛、光彩奪目呀!我們在泡泡下用手掌扇著風,希望它們飛得高一些,它們有的仿佛飄過田野、飛越高山、渡過天河、跟著夕陽西去。我也想變成一個泡泡,白天跟太陽公公說悄悄話;夜晚,坐在月亮上,跟星星弟弟做游戲呀!
今天下午。我們玩得很愉快!
吹泡泡作文2
爸爸媽媽去上班把我一個人留在家中,我把作業(yè)早早地寫完了,本來想上網玩玩游戲,結果家里卻停電了,我頓時覺得仿佛失去了全世界。拿了本小說看了一會覺得還是無聊。只好打電話給我好兄弟小胖,想叫他一起去打球。不一會兒電話打通了,我說:“胖子,今天去打球不?上次輸給你真是不甘心呀!”小胖笑了笑:“哈哈,我也想和你打球,不過今天不行,我要去上奧數班,下次我們再打球吧!蔽艺f:“那好吧!
掛了電話,我開始尋找家里好玩的東西,實在是太無聊了。找了一圈,也沒發(fā)現好玩的。東西沒找著,反倒出了一身臭汗,我馬上打開水龍頭,痛痛快快的.洗了個澡。在用沐浴露時,我發(fā)現只要手上有水,抹一點沐浴露,雙手摩擦一下就有許多大大小小的泡泡,將沐浴露抹在虎口處,將虎口閉合對著虎口吹一口氣,就能吹出一個大泡泡?粗且粋又一個的泡泡,充滿整個洗澡間真的很神奇,不過泡泡在往上飄了一會后就落下來了。我用手一戳,泡泡就破了。我感覺先吹幾個泡泡,然后用最快的速度將泡泡還未落地之前戳破它更好玩,也更具挑戰(zhàn)性。就這樣,我玩了一個多小時,身上到處都是泡泡。于是我又洗了個澡,將身上的泡泡沖干凈。并將浴室墻上,門上的泡泡以及地上的泡泡都清理干凈,我用泡泡順便把廁所也刷了一遍。廁所變得既干凈又充滿沐浴露的香氣。
吹泡泡作文3
你吹過泡泡嗎?當然吹過拉!
星期天,劉老師就帶我們在教室里吹泡泡。
劉老師先拿出泡泡水,用力地擰開瓶蓋,用泡泡桿蘸了蘸泡泡水,慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的,像一只大青蛙。老師用力一吹,泡泡們便爭先恐后地飛了出來。
泡泡在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩,有的金燦燦的,有的紫瑩瑩的,還有的五光十色,美麗極了。
泡泡們大小不同,有的比彈珠還要小,有的跟乒乓球差不多大,還有的有大蘋果那么大。泡泡有的獨自一個在飄,像是在尋找伙伴;有的兩個連在一起,像一對好朋友在說著悄悄話;有的'三個連成一串,像一串糖葫蘆;還有的許多泡泡聚在一起,像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了,大家拿著泡泡水都吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。有的同學用泡泡桿接住飛舞的泡泡,像是擔心它飛累了,讓它停在泡泡桿上休息。有的同學拿著泡泡桿對準一個孔輕輕地吹,慢慢地,泡泡越吹越大,最后變成巨無霸在空中飄飄悠悠,同學們見了,都驚訝地叫了起來。還有的同學昂著頭,嘟著嘴,對準一個大泡泡用力地吹,想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學們的桌子上,變成了泡泡水;有的飛出了窗外,好像要探索外面的世界;還有的飛在半空,突然就破滅了,弄得同學一臉的泡泡水。
看著滿天飛舞的泡泡,同學們開心地笑了。
吹泡泡作文4
吹泡泡是我的爸爸媽媽小時候最愛玩的游戲了。
他們小時候沒有洗潔精,就用洗衣粉來做泡泡,給洗衣粉里加入水,就可以了,不過,他們那時沒有好方法,所以吹的泡泡總不大。
今天,王老師讓自己找?guī)讉小伙伴玩吹泡泡,可是,現在已經8點多鐘了,不便找朋友玩,所以,我只好呆在家里和媽媽玩。
王老師發(fā)了7種不同的制作方法,我最感興趣的是第六種,于是,我立刻準備了現在需要的材料。
我先給空杯子里倒入水,然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液,加入糖,我發(fā)現現在吹出來的泡泡又小又容易破,所以我又加入醋和墨水,又加了一點膠水,我發(fā)現吹出來的泡泡的'顏色比以前的好多了,而且也不容易破碎,最主要的是,泡泡五顏六色的顏色里,不時還會劃過一道道黑色墨水的顏色,真是神奇極了!
我為了創(chuàng)造更多的游戲方法,就拿來一個吸管,蘸上泡泡水,然后輕輕地一吹,哦!瞬間千萬個圓圓的泡泡從吸管里噴出來,輕輕的落在媽媽的頭發(fā)上,媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來一樣,真好玩!
接著,我和媽媽比賽看誰吹得泡泡大。我們同時蘸上墨水,然后我喊:“三、二、一!”我和媽媽就同時吹起泡泡。但是,時間也是有期限的,聽著媽媽的手機鈴聲一響起,我們就停止吹泡泡,比一比看誰吹得泡泡最大。我也和媽媽比,看誰的泡泡最容易碎,這樣也可以提高我的技術。我還發(fā)現:吹泡泡的時候不要太快,也不要太慢,要不快不慢,最好一口氣吹完一個大泡泡,要不然,這個泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時候,要快一點,這樣吹出的泡泡就會有和很多很多。
今天的吹泡泡游戲真快樂!
吹泡泡作文5
星期六,我和弟弟在家里玩吹泡泡。
玩著玩著,我突然不小心把裝泡泡水的瓶子弄倒了,里面的水立刻流出來。弟弟哭了,我就說:“別哭,姐姐給你弄一瓶!
我立刻準備了洗潔精和清水,并用一根鐵絲做了一只泡泡環(huán)。我隨便用洗潔精與水混合后試試,發(fā)現泡泡吹出來后佷快破裂了,有時甚至吹不出來。我又往瓶子里加了少許自來水,發(fā)現泡泡沒那么容易破裂。我開始浮現出一個設想:水份與洗潔精的'比例是否是吹出泡泡的真正原因呢?洗潔精較多時泡泡沒那么容易破裂了?水份太多不能吹出泡泡嗎?于是,我開始了試驗。我找來一條小湯匙,用它來滔洗潔精與水。我先用一匙洗潔精和一匙水,泡泡幾乎吹不出來;我又往泡泡水中再加了一匙水,但效果不理想,泡泡幾乎吹不出來了也很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了但很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了也很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了,而且在空中飄呀飄呀,非常漂亮。啊!我成功了。
經過多次調整,我發(fā)現洗潔精與水的比例為1:5時效果最好,有時一下子能吹出10多個泡泡呢,而且非常漂亮。后來,我又查了有關資料,知道了泡泡水中加入少許糖或果膠,可以增強泡泡的堅韌度。
最后,我們沒有決勝負,而是一起玩吹泡泡。
吹泡泡作文6
我的童年就像一副美麗的圖畫,里面那無數朵美麗的小花,就是我玩過的游戲,F在,我就來挑一朵最美的小花,給大家看看吧!
一個星期六上午,天氣晴朗,我與小伙伴一起到如同仙境一般的小區(qū)里玩吹泡泡的`游戲。
小華拿出了裝滿泡泡水的杯子,再拿起一個竹圈蘸了一點泡泡水,放在嘴邊輕輕一吹,吹出了一個像小精靈的泡泡。那個“小精靈””忽上忽下,忽左忽右,一下子飛到了一棵樹上,“啪!"不見了!
大家看了,爭先恐后地拿著竹圈,興致勃勃地玩了起來。我也拿起一個竹圈,把它放到泡泡水里,然后拿起來用力一吹,呀!那個“小精靈″還沒飛到天空中就不見了。我再試了一下,這次“小精靈”根本不出現了!我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我看到小華一下子吹出了幾個“小精靈”,它們飛到了天空,與白云姐姐玩去了。
于是,我去請教小華怎么才能吹出泡泡。小華說:“其實吹泡泡并不難,只要拿起一個竹圈,放進泡泡水里,再拿出來輕輕一吹,就會有一個‘小精靈′出現了!
我照著小華的動作試了一下,果然,吹出了一個“小精靈”,那個“小精靈”可“調皮”呢!它飛呀飛呀,飛到停車場里去了,難道它是要在停車場里睡覺嗎?大家看見了都笑了!
還有人更厲害,吹出了“雙胞胎”,吹出了“三胞胎”,甚至吹出了“多胞胎”呢!
看,小伙伴們玩得可開心啦!有的在吹泡泡;有的在收集泡泡;還有的在追泡泡,“小精靈”們四處奔跑,飛來飛去的,可真有趣。
時間不早了,我們依依不舍地離開了這快樂無比的“泡泡樂園”;氐郊依铮堰@快樂的時光記錄在了作文本上。
吹泡泡作文7
今天,馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開始,馮老師就請了八位語文組長走到講臺前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了,飛向了上空充滿了整個教室。這時,我仔細觀察,看到有的同學在輕輕地吹呀吹,吹出來的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快,有一些泡泡手拉著手往前跑,有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學吹得快,只吹出了幾個泡泡就沒有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎時間,整個教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同學了。
啊,同學們看得激動起來,有的大聲喊叫,有的大聲喝彩!鞍。婧每!”有的說:“你們快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的在跺腳喝彩,有的.在抓泡泡,有的在吹飛到他面前的泡泡,還有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。
這時,有兩個同學在說:“吹慢點,吹慢點!”馮老師立刻大聲說:“誰在說吹慢點?說話的上來!”說話的兩個同學遲疑著走了上去。他們走到前面,馮老師笑著對他倆說:“看來你們吹泡泡上非常有經驗,就讓你們兩個人來吹!蹦莾蓚同學的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多,又大,而且都是五顏六色的,非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天,上課時吹泡泡,我們都非常開心呀!
吹泡泡作文8
今天,我和班級同學一起來到操場吹泡泡。
我先擰開裝有泡泡水的蓋子,接著用吹管蘸了一下泡泡水,最后把它拿了出來,放在嘴邊輕輕一吹,一個五彩繽紛的大泡泡蹦了出來,多像一個水晶球!我又一吹,發(fā)現一個大泡泡里套著一個小泡泡,好像一個媽媽肚子里懷著嬰兒。我重復著這個動作,各種各樣的泡泡被我吹出:泡泡有的小小的,像紅色的櫻桃;有的是一個大一個小兩個泡泡疊在一起,多像一個可愛的小雪人;有的一大串泡泡聚在一起,像一串晶瑩的葡萄;有的`泡泡呈三角形圍成一圈,像金字塔……
在我吹泡泡時,同學們也開始吹泡泡了。操場很快成了泡泡的海洋,泡泡的世界。這時,我發(fā)現了一個巨大的泡泡,它特別淘氣,落在了我的鼻子上,我就變成了一個可愛的小丑。正當我玩得起勁時,周圍傳來了一片贊嘆聲。我扭頭一看,原來有個同學是吹泡泡的高手,他吹出來的泡泡像冰糖葫蘆,又像一串珍珠項鏈。我學著他的樣子連續(xù)吹,果然吹出的泡泡非同一般。
泡泡的“行動路線”也是五花八門:有冉冉上升的,有上升到一半破了的,有上升了一段時間徐徐地往下掉的,還有的在往前飛……其中,有一個泡泡飛得最高、最遠。我希望它能飛到敬老院,讓里面的孤寡老人變得十分快樂。
我十分喜歡吹泡泡,它帶給我無窮的歡樂!
吹泡泡作文9
吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋,接著拿起模具,沾上一點泡泡水,使勁一吹,“啪!”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水,接著開始沉思起來。我想:為什么我總是吹不出泡泡呢?“再試一次吧,一定能成功的!”同桌對我說。
對呀,我可以再試一次!于是我又沾上泡泡水,不輕不重,小心翼翼地一吹,生怕又吹不好,因為我的泡泡水已經快被用完了。
哇!一個個大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣,就像一個個頑皮的'小精靈。在陽光的照射下,泡泡的顏色豐富多彩,有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……美麗極了!有的像一串串糖葫蘆,有的像葡萄……風伯伯用力一吹,泡泡飛呀飛,飛出教室,飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室里。
這時,有一個泡泡越飛越高,越飄越遠,我好像就坐在泡泡上,開始了一個驚險、刺激的空中旅行。
正當我陶醉在“空中旅行”的“美景”時,“砰!”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗,生怕我會從天上掉到地上。可是,我并沒有失重的感覺。“哈哈!——哈哈哈!笑死人了!”我聽見了同桌的聲音,!我原來在教室里!我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子,并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具,才想起來我是在吹泡泡呢!
吹泡泡真有趣!
吹泡泡作文10
今天是“六一”兒童節(jié)。上午,我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。
我先在杯子里擠了一些洗潔精,再加了一些水,然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦!
我們來到公園的草地上,開始吹泡泡。我拿起吸管,蘸了一點兒泡泡水,輕輕一吹,咦?泡泡為什么沒吹出來呢?我想應該是我用得力氣太小了。于是,我用力一吹,泡泡變大了,泡泡越來越大,我高興極了,想再吹大點兒。突然,“嘭”的一聲,泡泡破了?粗约盒列量嗫啻党龅呐菖葸@么短時間消失了,我好傷心呀!“我教你吹吧!”紅紅走來說!按蹬菖莶荒芴昧,也不能用力小,不輕不重地吹正好!”紅紅指點著我。“是的,紅紅說得對!倍《『兔髅饕瞾斫o我做示范。我照他們說的一做,!我終于吹出泡泡來了。我高興地拍起手,心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。
我們歡樂地吹著泡泡,吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧!泡泡漫天飛舞,在太陽的'照射下,有紅色的、有黃色的、有綠色的……真是五顏六色,美麗極了!泡泡的形狀也各不相同,有的像一串美麗的珍珠,有的像一個糖葫蘆,還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上,變成了粉色,飄到葉子上,變成了綠色,飄到樹枝上,被樹枝扎破了……紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中,丁丁的泡泡一串一串的,像一串珍珠,明明的泡泡像一顆顆小愛心。
吹泡泡真好玩兒!它讓我忘記了煩惱,它是我童年最快樂的時光!
吹泡泡作文11
一個星期天,我早早地做完作業(yè),歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。
進了公園大門,我直奔我經常玩耍的那塊空地,欣喜若狂地拿出我的泡泡工具,迫不及待地把泡泡棒放進泡泡水里,再小心翼翼地拉出,輕輕滴舉起放在嘴邊,鼓起腮幫,“呼”地猛吹一口大氣,一個晶瑩剔透,閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦,緊接著,我開始了自由創(chuàng)作,一會吹出一串串美麗的水晶手鏈,一會又吹出兩泡疊加的水晶球,還別出心裁地造出來一個漂亮的小精靈造型……一會功夫,天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡,它們像極了童話王國里的泡泡精靈們,調皮地飄落在公園的上空,惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已,一個個爭先恐后地來抓泡泡,雖然一個也沒抓到,卻笑聲不斷,熱鬧非常。
忽然,一大串泡泡向我襲來,我轉頭一看,原來是偶遇了我的'好朋友---陳沁彤了呀,我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍,決定來一場泡泡大戰(zhàn)。
只見陳沁彤長呼一口大氣,胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊,鼓足腮幫,頓時一個超級大泡泡向我撲面而來,那泡泡就像個張牙舞爪的大螃蟹,讓我防不勝防!耙远鄵羯伲浵伨。”我腦子里靈機一動,計上心來,連忙取出泡泡棒,速度敏捷地吹出一大串小泡泡,只見它們像一隊隊訓練有素的“戰(zhàn)士”,眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。
我們你追我逐,整個公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。
吹泡泡作文12
童年有許多有趣好玩的游戲,有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時候就像小燕子一樣在飛舞,有趣極了!踢足球的時候,大家一個個就像流星似的,搶著踢球,好玩極了!不過我還是最喜歡玩吹泡泡,于是我自己動手做了起來。
首先我先找個瓶子,把洗潔精倒進去,又倒了一點沐浴露,接著再加上一些水,然后輕輕攪拌之后,又用力來回晃動瓶子幾下,讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準備的吸管再次攪拌幾下,哈哈,大功告成了,可以吹泡泡了。
開始吹泡泡了!我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下,接著把吸管的另一頭放到嘴邊,最后對著吸管口輕輕一吹,泡泡成群結隊地沖了出來,有黃色的、有藍色的、有綠色的,還有紫色的。哇,我吹的泡泡在陽光的照耀下像一個個七色的彩球,發(fā)出奪目的光彩,真是美麗極了!有的.泡泡因為吹的時候太用力了,“啪”的一下就碎了,落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來的泡泡各式各樣,花花綠綠,有的泡泡像一串串的葡萄,有的泡泡像一個個小橢圓形的雞蛋,有的泡泡像一個個玻璃球,呈現出五彩的浮光,漂亮極了!它們調皮地飛到小樹上,落在草地上,飄到路過的行人身上,五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了,有趣極了!它們真像會變戲法的魔術師。
我喜歡吹泡泡,我喜歡五彩繽紛的泡泡,我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個泡泡隨風飄動,飛過藍天,飛過高山,飄向我美好的夢想……
吹泡泡作文13
“加油!加油!加油!”這是哪里傳來的歡呼聲呢?尋聲找去,原來是小花朵作文學員們,在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。
游戲一開始,教室就開始沸騰了起來。老師帶領我們來到外面的空地。同學們躍躍欲試,有的低著頭一股腦亂吹,有的仰著頭對著天空吹,還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇,主動加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多,但是吹出來的.泡泡比彈珠還小。而調皮的雷佳樂呢,吹得比皮球還大,可厲害了!最終,雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。
我也迫不及待地開始我的吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了點泡泡水,接著把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮幫子,小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來,我吹出來的泡泡有大有小,有時多有時少,有單個的,有一連串串在一起的……在陽光的照耀下,泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風吹來,我們吹的泡泡飛向了高空,飛向了藍天,它們帶著夢想去環(huán)游世界呢。同學們在泡泡的海洋里盡情地遨游,快樂無比。
吹泡泡的游戲,就像一顆璀璨的明珠,點亮了我們的童年,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲,我們的生活就不會如陽光般燦爛了。
吹泡泡作文14
星期五的科學課上,張老師上完課后讓我們回家做泡泡水,下節(jié)課帶來研究。
我回到家之后,立刻從廚房找了一個小塑料盒子就跑到衛(wèi)生間去制造我的泡泡水。我心想:我制造的泡泡,一定要是吹得最大的。我給盒子里接了點水,先加入了10滴洗手液,又加了兩滴膠水,再把它們攪了攪,我的泡泡水就成了。我找了一根又長又粗的吸管,用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開口,蘸了一下泡泡水,試著吹了一下,果然吹了一個很大的泡泡,直徑大約為20cm,在燈光下晶瑩剔透,亮晶晶的,而且還帶著的'色彩呢!有紅色、有藍色、有綠色、有橙色......
我興奮地開始吹泡泡。一手拿著吸管沾了些泡泡水,小心翼翼地慢慢吹著,讓泡泡盡可能的大。泡泡愈來愈大,最后破掉。玩了一會,我心想:應該吹一點花樣才對。我就把吸管伸到泡泡水里,使勁吹起來,不一會就有好多不大也不小的泡泡浮了上來,溢出了盒子,堆在了桌子上,越堆越多,很快就堆成了泡泡山,我把手在桌子上一揮,泡泡就沒了。我又吹了個大泡泡,再將吸管伸進大泡泡里面去吹小泡泡,這樣就成了一個大泡泡里套著一個小泡泡......我自己玩得不亦樂乎。
轉眼間兩天過去了,該上科學課了,大家都懷著興奮的心情焦急地等待著,等待著。老師進來了,一說開始吹泡泡,班里馬上沸騰了起來。大家都拿出自己的泡泡水,各顯神通,吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起,同時吹,不一會就吹出了毛毛蟲泡泡......
不知不覺地,下課時間到了,大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學課。
吹泡泡作文15
吹泡泡游戲開始了,首先陳老師來吹,陳老師吹出了許許多多泡泡,在燈光的照耀下,泡泡們五顏六色的好看極了!泡泡慢悠悠地飄著,它們大小不一,同學們一窩蜂地追了上去,有的踢泡泡,有的追泡泡,還有的圍著跑跑。同學們笑著、叫著、喊著,嚇的泡泡們消失得無影無蹤。
這時的.我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中,我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶,然后擰開“帽子”,拿出了吹泡泡的吹具,上面有五個橢圓形的吹孔,接著我把嘴巴撅成“O”型,輕輕地吹著泡泡,泡泡們排著整齊的隊伍沖出了吹孔,慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。
我吹出的小泡泡們像一個個小精靈,它們可好看了。有的泛著金光,有的晶瑩透亮,還有的泛著水藍……它們最大的像個橙子,最小的像個芝麻,小泡泡們好像害怕我們的襲擊,就玩起了捉迷藏,它們有的藏在桌肚里,有的藏在椅子的下面,還有的趴在地上,以為我發(fā)現不了它們,可還是被我們一一發(fā)現了。
我正在尋找泡泡時,一個大泡泡飛到了我的面前。這時,我仿佛也變成了泡泡隊中的一員,小布丁邀請我去參加體育比賽,我跳繩跳了152個,是不是很厲害呀,一旁的泡泡們拍手叫好,有三個小布丁很不服氣,要跟我比跑步,跑步比賽中,兩個小布丁“砰——”的一聲,變得無影無蹤,成了一灘水,最后一個小布丁,堅持到了最后,可還是被我打敗了。
吹泡泡游戲真好玩,它給我?guī)砹藷o限的快樂!
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