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【實用】寫荷花的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫荷花的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫荷花的作文 篇1
夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道，荷花也是有奧秘的？
暑假的'一個晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。
我把荷花拿回了家，仔細地端詳著：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地撥開，只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進金魚缸里吧，長大了還可以吃蓮子呢！”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進魚缸里。
一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了�！斑祝吭缟线�開著的荷花，怎么到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔荷花。果然，荷花是開著的。
不起眼的荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)哦！
文章布局合理，開篇點題突出荷花很漂亮，但是有秘密，有開啟下文的作用，然后通過敘事發(fā)現(xiàn)荷花的秘密，最后總結(jié)出人生道理：世間萬物都有秘密，只要肯留心觀察就能發(fā)現(xiàn)，立意深刻，語言流暢自然，很好。
寫荷花的作文 篇2
我喜歡玫瑰花、茉莉花、菊花、荷花。。。。。。其中，我最喜歡的還是荷花。
今年暑假爸爸媽媽帶我去外婆家。我來到外婆家，外婆帶我來到一個池塘邊，外婆說這是荷花池。剛來到池邊，我就聞到了陣陣清香，那味道真是幽香醉人��！在池邊一望，哇！真多荷花呀！有白色的，還有粉紅色的。美麗極了。那荷葉早已是擠擠挨挨的，它碧綠碧綠的，又大又圓好似一塊碧玉盤，而且是清新的綠，自然的綠。那一片片碧綠的荷葉像一個個大玉盤，擠擠挨挨地簇擁在荷花池里，微風一吹，散發(fā)出一陣陣清香，多么沁人心脾。
荷花在這些大玉盤間冒出來，有的花瓣全展開了，中間露出嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個包裹中的嬰兒。遠遠望去，這似乎白的'似云，粉的似霞，漂亮極了。此時此刻，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，好像在贊美那美麗的荷花。
我喜歡荷花。
寫荷花的作文 篇3
夏天中午，父母帶著我和表妹、表哥一起到池塘邊看荷花。我和表妹、表哥都很高興，因為我們從來沒見過荷花。到了池塘邊，母親說：“咱們先吃點東西再近看荷花吧！”我們?nèi)舜饝?yīng)了。我和表妹、表哥匆匆吃了幾口就纏著父母趕緊去看荷花。無奈，父母只好收起東西，帶我們?nèi)ソ旰苫�。“多美的荷花�。 北砻觅潎@到�！扒啤�，我驚奇地說：“荷花下是淤泥呀！”“在淤泥里長出這么美而白的荷花，真是太讓我佩服了！”表哥激動地說。父親問：“你們?yōu)槭裁聪矚g、佩服荷花呢？”我說：“因為荷花那么潔白，而下面卻是淤泥。我真的想不到臟泥里能長出白荷花！”表妹說：“荷花的精神另我震撼，它不向臟泥低頭，自己頑強地拼搏，使自身不沾一點臟污。”表哥說：“一般在淤泥里長不出什么好看的花�？珊苫�，它擁有潔身自愛的`精神！”父親說：“荷花的精神沒有誰不佩服，可佩服的主要原因是：它不像別的花，生長在干凈、有營養(yǎng)的泥土里，而荷花呢，它生成在淤泥里，需要頑強拼搏的勇氣和力量，也是因為它不畏惡劣環(huán)境的精神使它沖出淤泥，俗話說得好：‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’。這正是荷花的精神，它擁有潔身自愛的品質(zhì)�！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親又說：“所以，你們要像荷花一樣，無論在怎樣惡劣的環(huán)境里，都要有荷花的精神�！�
雖然這件事已過去很長時間，但父親的話我卻銘記在心。
寫荷花的作文 篇4
我們的學校非常美麗，有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山，但最美麗的肯定要數(shù)校園的荷花池了！
夏天，荷花就像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉，有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊，好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉紅色的荷花碧傘倒置，在荷葉旁亭亭玉立地站著，活像個美麗的少女！荷花靜靜地在那兒站著，突然吹來一陣風，將荷花吹得東倒西歪的'，像是在跳一個優(yōu)美的舞蹈，風把池面吹得漾起了波紋。
秋天，荷葉漸漸變黃、變干枯了，太陽一曬，仿佛又變“蒼老”了�？珊苫ㄒ呀�(jīng)枯萎得不像樣子了，甚至沒有了。風兒將樹葉吹得“沙沙“作響，仿佛在和荷花舉行送別儀式。
冬天，池塘里的水結(jié)冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒風凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮，它們的身上有晶瑩的露珠，好像一顆顆滾動的淚珠。
��！校園的荷花池，你是那么美麗！我愛你！
寫荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬里的這首小詩，思緒回到了那些年，打開記憶的大門，那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。
每到萬物復蘇的春季。荷花池旁的樹木抽出新的枝條，荷花池里的魚兒歡快地游動著，這時約上三五個村里的小伙伴，我們一起坐在荷花池邊，耷拉著兩條腿，露出小腳丫，拿著小石頭往荷花池里扔，看水花濺起的樣子，我們總能咯一一咯一一咯地笑個不停。
終于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色，放眼望去一片翠綠色，再近些，你會看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花，有種“萬綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細端詳還會發(fā)現(xiàn)：荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞，可有的卻飽脹得馬上要破裂似的'。調(diào)皮的小孩子看見了，總會一頭扎進荷花池里，不一會兒功夫，只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來，沖池邊的伙伴喊叫：“快點下來捉小魚�！痹捯魟偮�，只聽撲通一一撲通幾聲，一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了，要是能捉到幾只小魚，回家喝魚湯，別提多高興了。
秋天到了，荷花池里下起了一場“落葉雨”，魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時還會跳到葉面上，水珠濺在葉子上，像是給葉子點綴上了小水晶，好看極了！
即使到了冬天，荷花池結(jié)了厚厚的冰，這里也還是孩子們的樂園。孩子們在結(jié)了冰的池面上學滑冰，熱鬧極了。
啊，我愛你這片荷花池，我愛你給我童年無限快樂的荷花池！
寫荷花的作文 篇6
如果說荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。
站在荷塘邊，一眼望去，千千萬萬的荷花鋪滿了整個河塘。一朵，兩朵，三朵，四朵……白里透紅的荷花屹立在河塘中，像是幾位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香隨風從河塘里飄了出來，頓時使人神清氣爽，
荷塘中的荷葉不計其數(shù)，挨挨擠擠；高高低低；錯落有致。荷葉有大有小。有的大的像是一把撐開的雨傘，有的卻小得像一個個精致的小圓盤。荷葉上有許多不規(guī)則的條紋交錯在一起，那幅畫，無論哪位畫家也臨摹不出來，而這幅畫，是大自然這位畫家的作品。荷葉的顏色像翡翠一般晶瑩剔透，好看極了。荷花上有許多顆圓潤飽滿的小水珠，風輕輕拂過，荷葉搖擺了起來，水珠在上面滾來滾去，仿佛把荷葉當成了滑冰場。
碧綠的荷葉襯托出粉紅的荷花，顯得更加耀眼奪目了，有的荷葉是花骨朵兒，荷葉就側(cè)著身子，仿佛在期待著荷花的到來。花骨朵兒就像一只蘸滿墨水的'毛筆，在寫著對夏天的贊歌；有的荷花半開著，上面的荷花像是給金黃色的蓮蓬蓋上了一床被子；有的荷葉全開了，像是把自己的臉朝著天空。
荷葉枯萎時，也就是蓮蓬盛開時。嫩綠的蓮蓬看起來青翠欲滴。把剝開，橢圓形的蓮子就從里面鉆了出來。剝開皮，放進嘴里，一股甜中帶有一絲苦的味道在舌根游蕩。
我愛這夏天的“君子”
寫荷花的作文 篇7
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡向往光明的向日葵，喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天，正是荷花盛開的季節(jié)。你瞧，河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠，個個顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒……那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙，浮在水面上的荷葉好似一個碧玉盤，偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去……
在一片片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的'白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞，它們不愧被說是“出淤泥而不染”啊。
你看，那打著苞的，真像以為緬碘的小姑娘，不肯向人們露出笑臉;半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐;完全盛開的更加動人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅美麗的風景畫啊!
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