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寫作作文

我的智慧校園作文

時(shí)間:2023-03-06 18:21:21 寫作作文 我要投稿

推薦我的智慧校園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的推薦我的智慧校園作文,希望能夠幫助到大家。

推薦我的智慧校園作文

推薦我的智慧校園作文1

  校園是我成長(zhǎng)中第一個(gè)驛站,記錄了我在學(xué)校里的悲傷與快樂(lè),努力與奮斗,友誼與爭(zhēng)執(zhí),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我在校園美好的回憶,它承載著我美好的夢(mèng)想,我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家,一個(gè)充滿著智慧的家。

  迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大茂密的梧桐樹(shù),充滿著生命力。放眼望去,就是色彩明麗的操場(chǎng),紅色與綠色相間的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道,是校園上一道亮麗的風(fēng)景。

  瞧!拉拉隊(duì)和田徑隊(duì)員們正在大汗淋漓的訓(xùn)練,有的同學(xué)在揮動(dòng)著手中的`掃把清潔校園衛(wèi)生,有的同學(xué)欣賞著學(xué)校信息欄上英姿颯爽的自己,還有一些同學(xué)在討論哪本書好看。當(dāng)上課的預(yù)備鈴聲響起,熱鬧歡樂(lè)的校園立刻平靜下來(lái),聽(tīng)不到任何嘈雜的聲音,只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,脆生生的聲音,很是好聽(tīng),像是動(dòng)人的大合唱,音符滿天,使人著迷。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們豐富的知識(shí),學(xué)校為了培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好,還成立了許多社團(tuán),有葫蘆絲社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、航模社團(tuán)、畫畫社團(tuán)、古箏社團(tuán)等,讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余,自由的選擇感興趣的社團(tuán)學(xué)習(xí)知識(shí)。培養(yǎng)我們成為多才多藝的好學(xué)生。

  在我們學(xué)校的另外一個(gè)角落,還有一個(gè)小菜園,那里種著許多植物,有葡萄、青菜、蒜苗等。每過(guò)一段時(shí)間老師都會(huì)帶我們過(guò)去,向我們講解關(guān)于植物與自然的知識(shí),使我們可以了解到許多有趣的東西,開(kāi)闊視野。

  這就是我的智慧校園,在這里我將留下我童年最美好的回憶,我愛(ài)你文化路二小!

推薦我的智慧校園作文2

  我的校園是個(gè)美麗又充滿智慧的校園。她坐落在熱鬧繁華的豐慶路中段。紅色的教學(xué)樓格外的醒目,十分壯觀。站在學(xué)校門口,抬頭就看見(jiàn)“金水區(qū)文化綠城小學(xué)”九個(gè)金黃色的大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,十分漂亮。來(lái),讓我?guī)阋黄鹂匆幌掳桑?/p>

  學(xué)校門口兩側(cè)圍墻外有兩條筆直的黃實(shí)線,我們每天早上在黃線內(nèi)有秩序的排隊(duì),在值班老師的注視下依次進(jìn)入校園。學(xué)校門口兩側(cè)不同的位置都安裝有攝像頭,每天瞪著大眼睛,給了我們安全的保障。穿過(guò)黑色的鐵藝大門,就看到了寬闊的操場(chǎng),鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)正中央迎風(fēng)飄揚(yáng),紅色的塑膠跑道和綠色的足球場(chǎng)連接在一起,紅綠相間,好像一幅美麗的圖畫,操場(chǎng)的旁邊還種著許多的大樹(shù)和五顏六色的花草。

  再和我一起去教室吧……

  我們按照走廊的標(biāo)線就能快速準(zhǔn)確的.找到自己的教室,我的教室在五層。站在教室門口,可以看見(jiàn)桌椅擺放的整整齊齊,墻壁上都是同學(xué)們畫的手抄小報(bào)、圖畫。教室的左手邊就是圖書角,排放著很多的課外書,便于課下借書看。最厲害的就是我們的多媒體教學(xué)設(shè)備了,老師把課件輸入到電腦里,這樣我們上課就有圖、有聲音,十分有助于我們聽(tīng)講、學(xué)習(xí)。上課時(shí)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的講解,同學(xué)們更是專心致志的聽(tīng)。下課了,教室瞬間就變得熱鬧起來(lái)了。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起后,同學(xué)們聽(tīng)從老師的指揮,“快、靜、齊”出去站隊(duì),老師帶領(lǐng)我們到指定地點(diǎn),散隊(duì),和老師、同學(xué)依依不舍的道別后就和父母一起結(jié)束一天的校園生活回家了。

  這就是我的智慧校園,我愛(ài)我的智慧校園。

推薦我的智慧校園作文3

  大家也許會(huì)有疑問(wèn),什么是智慧校園?我是這樣理解的,智慧校園就是高科技的創(chuàng)新的校園。

  現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,比如高鐵飛機(jī)等交通工具因?yàn)楦呖萍嫉倪\(yùn)用,讓我們只需很短的時(shí)間就能環(huán)游世界,感受各地的`風(fēng)土人情,享受各地的美食,F(xiàn)在機(jī)器人也很多,有掃地拖地機(jī)器人,有服務(wù)員機(jī)器人等?墒俏覀兊男@為什么沒(méi)有機(jī)器人呢?有時(shí)我就會(huì)這樣想。不過(guò)我認(rèn)為這種想法在未來(lái)幾年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我覺(jué)得在未來(lái)幾年后,我們就不用留校當(dāng)值日生了,因?yàn)閷W(xué)校給我們每班都配備了掃地拖地機(jī)器人,到時(shí)我們?cè)撌嵌嗝吹男腋0?可能還會(huì)有更智能化的機(jī)器人給我們上課,機(jī)器人老師上課有海量的知識(shí)資料,方便快捷。到時(shí)每個(gè)學(xué)生上課都戴上上課專用眼鏡,如果你不好好聽(tīng)課開(kāi)小差,眼鏡就會(huì)報(bào)警同時(shí)報(bào)告給我們的機(jī)器人老師和家長(zhǎng),你就會(huì)受到懲罰,家長(zhǎng)也會(huì)知道你的表現(xiàn),你還敢不注意聽(tīng)講嗎?體育課上機(jī)器人和我們一起踢足球打籃球,人和人創(chuàng)造的機(jī)器比賽,想想就覺(jué)得很精彩!食堂里也不用廚師了,機(jī)器人廚師只要設(shè)定好程序,就可以做出全球各地的美食,想吃什么就吃什么,不出校園就能吃遍全世界,你期待嗎?

  可能有些人不相信,反正我是信了,我認(rèn)為這么一個(gè)充滿高科技的,充滿創(chuàng)新的智慧校園在不久的將來(lái)一定會(huì)到來(lái)的。

推薦我的智慧校園作文4

  清晨,是伴隨著一聲聲鳥鳴開(kāi)始的。

  “小雯,快起床,上學(xué)要遲到了!”“哦,好吧!蔽艺f(shuō)。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙,按下飛行鍵,往校巴站飛去。

  校巴站的人太多了!褒堌,讓讓好吧!”“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),收起盾牌好嗎?”我無(wú)奈地站到了隊(duì)伍的末端,說(shuō)“上學(xué)又要遲到了!毙\囬_(kāi)來(lái)了,它是全自動(dòng)無(wú)人的,還會(huì)有語(yǔ)音系統(tǒng)。大家一哄而上,找到自己的座位坐下來(lái)。我也找到自己的椅子,它是淡藍(lán)色的,號(hào)碼閃著金屬的光澤。

  我進(jìn)入了教室,幸好大家都在早讀。教室的天花板會(huì)自動(dòng)變顏色;椅子會(huì)自動(dòng)升降……這些都不足為奇。

  上課了,上午有三節(jié)課,語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ),語(yǔ)文老師是蜜兒,課堂很神奇,她用筆輕輕點(diǎn)一下黑板,黑板就顯示出這道題怎么解。美術(shù)課上,仙女小叮當(dāng)教我們繪畫,她問(wèn)我們想不想去看彩虹,于是,我們就拿上畫夾和筆,來(lái)到了戶外。我們打開(kāi)畫夾,神奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了顏色板和顏料!澳銈冎绬?紅、黃、藍(lán)是三原色!毙《.(dāng)說(shuō)。

  一上午很快就過(guò)去了,該吃午飯了。那里擺放著一溜兒又一溜兒自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色和溫度的`桌子。這張桌子非常奇妙,你點(diǎn)一下紅色按鈕,它會(huì)彈出一本菜譜;點(diǎn)一下綠色按鈕,它會(huì)替你結(jié)賬。

  下午,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一盆花入到花房溫室,再把一盆花放到戶外,讓自動(dòng)灑水機(jī)每個(gè)星期澆一回,結(jié)果發(fā)現(xiàn)放戶外的花明顯枯萎了,而花房溫室里的卻很好。

  最后,我從夢(mèng)境中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)在未來(lái)不久,也許我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。

推薦我的智慧校園作文5

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)我的智慧校園。

  校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

  穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門和站在校門口的王叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走,那是我的智慧校園,溱水路小學(xué)。

  走進(jìn)了校園,向左拐個(gè)彎,向右看,那是我們的教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。

  雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻了解更多的知識(shí)。

  你們的校園里有花嗎?我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的.百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷麗啊,艷的像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像美麗的仙女,像張開(kāi)雙手的孩子。

  這就是我的校園,一所充滿智慧的校園即使我們有一天都畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

推薦我的智慧校園作文6

  湛藍(lán)色的天空,潔白如雪的白云,舒服的太陽(yáng)光……一切都是那么協(xié)調(diào)。在這美麗的天空下面,就是我的智慧校園。

  一進(jìn)校園,迎面看到的是米白色地板的國(guó)旗臺(tái),那是我們每周一升國(guó)旗的地方;在國(guó)旗臺(tái)的旁邊和對(duì)面,有幾棵楊樹(shù),它們美化了我們的校園,為校園增添了勃勃生機(jī)。

  教學(xué)樓里許多同學(xué)正在專心致志的學(xué)習(xí),樓上教室里傳出來(lái)朗朗的.讀書聲,時(shí)而還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課,讓人忍不住想要進(jìn)去看一看。進(jìn)去之后,首先映入眼簾的是四塊大黑板,拉開(kāi)中間的兩塊黑板,你就能看到兩塊黑板那么大的大屏幕,我們稱它為班班通。班班通可以做到電腦能做到的事情,支持文字、圖片編輯整理等等,功能很強(qiáng)大呢,我們主要用它來(lái)學(xué)習(xí)。

  走出教室,走廊一側(cè)有幾間電腦房,里面有大約五十臺(tái)電腦,我們時(shí)常用它查找一些資料,學(xué)習(xí)很多課本之外的知識(shí)。周五下午的最后一節(jié)是社團(tuán)課,也是我最喜歡的,在那節(jié)課里,手工、氣球、航模戲曲等等社團(tuán)精彩紛呈,我們都在自己喜歡的社團(tuán)里跟老師做自己喜歡的事。

  現(xiàn)在的學(xué)校,隨著社會(huì)的發(fā)展而進(jìn)步,學(xué)校里的教學(xué)設(shè)備也增添了很多,環(huán)境、設(shè)施和教學(xué)都比以前好了很多。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的智慧校園!

推薦我的智慧校園作文7

  “智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進(jìn)行德、智、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個(gè)小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生對(duì)“智慧”、“校園”兩個(gè)詞語(yǔ)的初步認(rèn)知。

  為使我們每個(gè)學(xué)生,對(duì)祖國(guó)的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解,我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時(shí)代的變遷,發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新,這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進(jìn)行的!皾h字城堡”就是以講故事的形式,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她們由淺到深,給同學(xué)們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么?漢字是記錄漢語(yǔ)的文字。漢字,從甲骨文到漢字,從繁體字到簡(jiǎn)體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對(duì)漢字文化留下了深刻的印記。

  在文化課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常使用的字典,如果你用一下心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊,用括號(hào)括住了一個(gè)字,這是什么意思呢?我給你打一個(gè)比方,例如讀書、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),這幾個(gè)字詞,在字典中,它們的旁邊就有一個(gè)帶括號(hào)的'字,這個(gè)字是在六十年代以前使用的漢字,也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字,讀書成了讀書;學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí);勞動(dòng)成了勞動(dòng)。這樣一對(duì)比,現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字比繁體字簡(jiǎn)單、好寫、好記,寫起來(lái)速度也要快的多,這個(gè)充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。

  隨著時(shí)代的變化,現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn),這樣查字就比原來(lái)又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知、聯(lián)想、學(xué)習(xí)生活,對(duì)祖國(guó)的漢字文化粗淺的理解。

  將來(lái)我要寫好中國(guó)字,傳播漢字文化!

推薦我的智慧校園作文8

  我們校園里常常發(fā)生一些有趣而智慧的事情,下面我就給大家講一講吧!

  瞧:在烹飪課上,老師教給我們做了很多美食。最有趣的一次,我們做的是雞蛋羹,老師讓我們先用鍋盛一些水,放一個(gè)箅子,把鍋放在電磁爐上加熱;然后讓我們拿一個(gè)碗,把兩個(gè)雞蛋打在碗里,用筷子打碎,然后放點(diǎn)鹽、細(xì)碎的蔥花,再攪拌一下。等水開(kāi)了之后,就把碗放在箅子上,蒸大概十幾分鐘,一碗香噴噴的雞蛋羹就會(huì)讓你直流口水。

  在微機(jī)課上,老師教我們?cè)趺从秒娔X畫畫,我們都很好奇怎么用電腦畫畫,我們大家聽(tīng)得都很認(rèn)真,我畫了一幅關(guān)于夕陽(yáng)美景的畫,可漂亮啦。馮子辰畫了一個(gè)小倉(cāng)鼠,真是可愛(ài)極了,王子涵畫了一幅夜空?qǐng)D,星星在夜空中閃閃發(fā)光,同學(xué)們畫的畫都有自己的特色,我就不一一介紹啦。

  六一兒童節(jié)時(shí),在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)上,我們用自己的努力,學(xué)會(huì)了買賣東西。我們烹飪班的幾個(gè)同學(xué)賣的是吃的,有壽司、西瓜、三明治,我賣了14元錢呢!同學(xué)們有的賣可愛(ài)的娃娃,有的賣有趣的圖書,有的賣精美的發(fā)卡,有的.賣自己做的手工藝品,有的賣自己栽種的花草,這一天,我們玩得其樂(lè)融融,收獲了很多很多。

  我們的校園處處充滿了智慧,這智慧不僅僅是老師的辛苦付出,也是同學(xué)們多姿多彩的童年!我愛(ài)我們的校園!

推薦我的智慧校園作文9

  每天早晨,伴隨著溫和的陽(yáng)光,我都會(huì)背著書包帶著紅領(lǐng)巾踏入我們美麗的校園,這里,承載著我美麗的夢(mèng)想。

  學(xué)校四周的圍墻上種滿了薔薇花。春天里,桃紅的和玉白的薔薇嬌嬈地開(kāi)滿整個(gè)校園圍墻。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,帶著羞,打著朵,散發(fā)著裊裊的甜香,讓人聞著有一種心曠神怡的感覺(jué),每天早上看到開(kāi)的妖嬈多姿的花朵,有一種美的享受。

  走進(jìn)教學(xué)樓,首先映入眼簾的是大廳里展示的我們的各種作品,那是我們的驕傲,是我們向家長(zhǎng)展示我們的成績(jī)、學(xué)習(xí)生活的`地方。樓上就是我們的教室,這里記載著我們努力的身影。課堂上,我們用心聆聽(tīng)老師的教誨,挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難題,深知:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  學(xué)校為了豐富我們的校園生活、開(kāi)闊我們的眼界經(jīng)常會(huì)組織一些活動(dòng),開(kāi)設(shè)有意義的課程。如:科學(xué)課就是通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)讓我們了解天文地理、生活常識(shí)。我們還開(kāi)設(shè)有禮儀課、書法課及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課,這些課程擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。學(xué)校組織的紅歌會(huì)讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上的生活。今年學(xué)校還請(qǐng)來(lái)著名的豫劇表演藝術(shù)家為我們講解戲曲知識(shí),戲曲不同的風(fēng)格特色。最后幾位藝術(shù)家還為我們進(jìn)行了精彩的表演,藝術(shù)家的一唱一顰一舉一動(dòng)讓我們領(lǐng)略了戲曲的藝術(shù)魅力,一個(gè)個(gè)唱段猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們面前,將我們帶入歷史隧道,身臨其境的感受古代文化。

  我的校園生活為我們開(kāi)啟了智慧的寶座,插上了理想的翅膀。我的智慧校園,我愛(ài)你的一草一木,我愛(ài)你帶我徜徉知識(shí)的海洋。無(wú)論將來(lái)走到哪里,我會(huì)記住我的母!G都城小學(xué)。

推薦我的智慧校園作文10

  何為“智慧”。狹義的含義是高等生物所具有的基于神經(jīng)器官一種高級(jí)的綜合能力。大千世界,萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不源自智慧,不過(guò)有自然與人為之別罷了。那我們校園的智慧又從何處得以表現(xiàn),自然是我們可愛(ài)的學(xué)生了。

  好似一陣輕煙,卻被微風(fēng)吹散了,又似一陣薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。在空氣中呼吸到書聲瑯瑯,早晨,涼如水,這是莘莘學(xué)子一代又一代在知識(shí)海洋中遨游的地方,亦是悟出這里的寶地。

  寒冷的早晨,當(dāng)我裹著大衣走進(jìn)學(xué)校,迎面而來(lái)的是學(xué)生天真的,不帶一絲雜質(zhì)的笑臉和甜美清脆的問(wèn)候,他們像一朵朵向陽(yáng)綻開(kāi)的向日葵,頓時(shí)讓我感到這個(gè)冬日不再寒冷。我喜歡那句親切的問(wèn)候,它猶如初春的陽(yáng)光驅(qū)散重重的寒霧,凍封的'大地開(kāi)始春暖花開(kāi)。這是學(xué)生的智慧!

  夜深人靜,辦公室總會(huì)有一盞燈倔強(qiáng)地亮著,穿過(guò)燈光我似乎能看到他慈祥的笑容。燈光不分嚴(yán)寒,不分酷暑,辛勤的園丁總在那。真心地希望心愛(ài)的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)。這是教師的智慧!

  教室若為高樓,要可看翔云,可望古木,還有水一樣的梯田。教室若為小樓,需配兩只棕木的撐梁柱,幾張古典韻味的桌子。承載著學(xué)生們的全神貫注,承載著學(xué)生們歡聲笑語(yǔ),承載著老師們忙碌身影。

  在我們靈魂深處,有山間的鳥語(yǔ)花香,潺潺溪流;有社會(huì)的大義擔(dān)當(dāng),智慧歡樂(lè);有歷史的家國(guó)情懷,無(wú)私奉獻(xiàn)。

推薦我的智慧校園作文11

  我的校園位于鄭州市中心財(cái)富大道經(jīng)三路和政四街交叉口,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。說(shuō)起我的校園,我有說(shuō)不完的話,校園里記錄著我們的成長(zhǎng),充滿了我們的歡笑,我們?cè)谛@里收獲多多,下面我?guī)Т蠹胰タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧。

  每天早晨走進(jìn)校門,首先就會(huì)看到值周的同學(xué)們站的筆直,微笑著迎接每一位同學(xué),向過(guò)往的老師們恭恭敬敬的一一行少先隊(duì)禮。每次從校門口經(jīng)過(guò)我都很自豪,也很羨慕他們,盼望著有一天我也能像他們一樣值周該多好啊。進(jìn)入校園里,首先映入眼簾的是正中央的升旗臺(tái),旗臺(tái)上空鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,使整個(gè)校園顯得更加莊嚴(yán)。旗臺(tái)的西邊是寬敞的操場(chǎng),課間我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、踢足球、跳繩等。旗臺(tái)的東邊幾幢樓房就是我們的教學(xué)樓了,走近這里,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲,這里是書的園地,知識(shí)的海洋,我們?cè)谥R(shí)的海洋里無(wú)盡暢游,這可是我們智慧校園最美的一角。我們學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂(lè)教室、微機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等很多功能室,最最吸引我們的是每周五下午的`校本課程,同學(xué)們可根據(jù)自己的愛(ài)好上著各種特色課程,從中學(xué)到各種本領(lǐng),智慧彌漫在我們校園的每個(gè)角落,同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

  這就是我的校園,一個(gè)充滿智慧的校園,它使我快樂(lè),伴我成長(zhǎng)!我愛(ài)我的校園!

推薦我的智慧校園作文12

  校園,這是大家很熟悉的,我的校園和其他校園與眾不同。我的校園里有兩個(gè)教學(xué)樓和一個(gè)辦公樓、一個(gè)花壇、一個(gè)主席臺(tái)、一個(gè)漢字長(zhǎng)廊和一些景觀。同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n,在操場(chǎng)上嬉戲。

  可是我想像中的校園是一個(gè)智慧校園,它應(yīng)該是這樣的:哪位同學(xué)做了好事,顯示屏及時(shí)顯示出來(lái);如果有同學(xué)發(fā)生矛盾,那么智慧友人會(huì)模仿他們老師的聲音來(lái)及時(shí)改正錯(cuò)誤。

  智慧校園里有一些裝備,比如:模仿系統(tǒng)、機(jī)器臂……就像同學(xué)間發(fā)生了矛盾,智慧校園的模仿聲音系統(tǒng)就派上用場(chǎng)了,而且模仿出來(lái)的聲音,只會(huì)讓出現(xiàn)矛盾的同學(xué)聽(tīng)到,這樣不會(huì)讓智慧校園有噪聲,又可以讓犯錯(cuò)的同學(xué)改正錯(cuò)誤,一舉兩得。

  再如果,同學(xué)們出現(xiàn)不文明的行為,那么,智慧校園模仿聲音系統(tǒng)又會(huì)被派上用場(chǎng)喔!但是系統(tǒng)不會(huì)在模仿老師的聲音了,而會(huì)模仿他們最喜歡的人的聲音,因?yàn)槭撬麄冏钕矚g的人,所以他們一定也會(huì)聽(tīng)他說(shuō)的每句話,他們自然就會(huì)改正了。

  又如果,老師們的`事情太多太忙,智慧校園的一個(gè)個(gè)機(jī)器臂又派上用場(chǎng)了,機(jī)器臂會(huì)知道老師們需要做什么,不需要做什么。如果老師需要做一些文件之類的,那機(jī)器臀就會(huì)自動(dòng)按照老師的要求制作文件,并且做出的文件也非常好。

  智慧校園和平常校園差不多,但智慧校園像有頭腦一樣,很聰明,能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助老師和同學(xué)解決問(wèn)題。而平常校園,只能由老師或同學(xué)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后解決問(wèn)題。如果我的校園像智慧校園一樣,那該多好啊!同學(xué)們不會(huì)發(fā)生矛盾或做不文明的行為了,老師也不會(huì)太累了。雖然我喜歡智慧校園,但是我也依然愛(ài)我現(xiàn)在的校園,更愛(ài)我現(xiàn)在的老師乖同學(xué)。

推薦我的智慧校園作文13

  世界上有許多好玩的園,比如小朋友愛(ài)玩的游樂(lè)園,可以散散步,賞賞花的公園,但我最愛(ài)的還是我們平凡而有趣的校園。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很害怕,一想到我的任務(wù)加大了,我就越討厭小學(xué),但學(xué)習(xí)了幾周,我慢慢覺(jué)得這也挺好,后來(lái)我們的課間成了這個(gè)樣子,春天:1、2節(jié)小課間,自己找伙伴玩,大課間做眼保健操,又小課間。夏天:小課間,大課間玩游戲,記得那時(shí)我玩的好開(kāi)心啊,現(xiàn)在我們都是在做課間操。秋天就不用說(shuō)了,跟春天一樣。冬天:小課間,大課間跑步取暖。記得那次春游,這可把我們高興壞了,因?yàn)檫@是第一次春游,而且還是集體去嵩陽(yáng)書院和嵩山地質(zhì)博物館,我發(fā)現(xiàn)這博物館的奇石都好多,這一轉(zhuǎn),我知道了許多自己從前都不知道的'石頭。去嵩陽(yáng)書院,我也更清楚的知道將軍柏的傳說(shuō),以及大石碑的傳說(shuō)。

  而我們學(xué)校的社團(tuán)也可謂是豐富多彩的,記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)了作文班,是專門提升作文的,足球班,有一段時(shí)間要參加比賽,我們還在學(xué)?此麄兲咦闱蛄四。武術(shù)也是體育老師教的,提高武術(shù)。舞蹈班,訓(xùn)練下叉,小腰,大腰之類的。板畫班,專門在紙板上畫的,再用紙弄出來(lái)。素描班,這個(gè)我就不過(guò)多說(shuō)了。合唱班,在六一幾個(gè)人合唱一首歌,期間主要練的就是一首歌。不過(guò)也會(huì)練其它歌,不過(guò)不會(huì)練得這么長(zhǎng)時(shí)間。

  我的學(xué)校是不是很有趣,是不是很精彩,是不是很特別,是不是非常豐富多彩,而我們的學(xué)生也是一樣的,并且個(gè)個(gè)都是活潑開(kāi)朗。

推薦我的智慧校園作文14

  清晨,陽(yáng)光通過(guò)斑駁的樹(shù)影,調(diào)皮地灑落在背著書包的同學(xué)們身上,照耀著我們,走向綠樹(shù)掩映的我的智慧校園——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  進(jìn)入校門,高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著整齊的校服,系著紅領(lǐng)巾,敬著標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,一聲聲親切的“同學(xué),您早,老師,您好”在耳邊回蕩,我們快速走進(jìn)校門,南北兩側(cè)聳立著高高的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲仿佛最美妙的音符,指揮我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。我們的教室在教學(xué)北樓,和學(xué)術(shù)報(bào)告廳緊挨著,對(duì)了,我們學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳很大,這里經(jīng)常舉行歌唱比賽,演講比賽,以及各種各樣的'表演。在這里,我們通過(guò)快樂(lè)學(xué)習(xí)來(lái)增加知識(shí),獲取智慧。進(jìn)入教室后,我也拿出課本,大聲地朗讀課文,背誦英語(yǔ)單詞.上課了,你聽(tīng),教學(xué)樓里傳出朗朗地讀書聲,孩子們的聲音像一首首優(yōu)雅的小曲,縈繞在我的耳畔,久久不去。老師在教室里帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),每個(gè)孩子對(duì)待課堂都是那么地認(rèn)真,小手高高舉起,期待著老師能夠點(diǎn)到自己的名字。

  其實(shí)啊,最值得驕傲的還是我們學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。就像近期舉辦的科技節(jié),在展覽科技小制作的時(shí)候,我看到了好多新奇的小玩意兒,琳瑯滿目,把我的眼睛都看花了;還有我們小學(xué)生最喜歡的一個(gè)活動(dòng),那就是-------跳蚤書市!每當(dāng)跳蚤書市開(kāi)始時(shí),同學(xué)們就拿著自己看過(guò)的書去賣,然后手里攥著那些賣書賺來(lái)的錢去買自己喜歡的書,最后,可以說(shuō)每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸。

  這就是我們的智慧校園,在這里,我們徜徉知識(shí)的海洋,吮吸智慧的雨露。

推薦我的智慧校園作文15

  清晨,朗朗的讀書聲從房間里傳出。整齊的聲音有感情發(fā)出,讓人情不自禁的聽(tīng)著,像沉醉在動(dòng)聽(tīng)的歌里似的。你問(wèn)這是什么地方?這么神奇。我說(shuō):“這是我的智慧校園!”

  早上,蝴蝶在樹(shù)梢休息。小狗在樹(shù)下乘涼。小貓則腳步輕輕地抓住早餐,準(zhǔn)備美餐一頓。當(dāng)讀書聲想響起時(shí),大家都聚集起來(lái),共同聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)下課鈴響起,大家都瘋跑到外面,玩跳繩、踢足球……,開(kāi)心極了。而小動(dòng)物也在玩游戲。翻跟頭、跑步比賽,玩的可開(kāi)心了。

  在我第一次去學(xué)校的時(shí)候,我躲在媽媽的后面,要不是我看到了我的朋友,我還躲在媽媽的后面呢!在看到我的班主任的'時(shí)候,那和藹的笑容,讓我難以忘懷。從那以后,我變得大方、自信、能力強(qiáng),這可都要謝謝我的哪位班主任啊!

  我第一次上微機(jī)課的時(shí)候,雖然以前玩過(guò)電腦,但是只是玩一些游戲,懂一些皮毛,自從上了微機(jī)課以后,我所說(shuō)的“皮毛”,現(xiàn)在一文不值。我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)顏色、字體。還學(xué)會(huì)了怎樣制作PPT,F(xiàn)在的我,可不是以前只會(huì)玩游戲的小姑娘了。我要成為一個(gè)“全優(yōu)學(xué)生”,個(gè)個(gè)方面都是優(yōu)的好學(xué)生,加油!

  我的學(xué)校環(huán)境很好。每當(dāng)春天,鮮花盛開(kāi),百鳥爭(zhēng)鳴,那棵陪伴我四年的大樹(shù)又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了。學(xué)校的花壇旁香氣撲鼻,引來(lái)了很多學(xué)生,還有蝴蝶和蜜蜂呢!夏天,那棵大樹(shù)枝繁葉茂,給了我們涼爽,花壇里的香味,依舊香味濃郁,讓人沉醉其中。秋天,那棵大樹(shù)枝葉泛黃,枝上的葉子也所剩無(wú)幾。冬天,北風(fēng)呼呼,大樹(shù)“媽媽”的孩子就要出生了,她也進(jìn)入了沉睡,等待著孩子出生。

  我的校園是那么有趣、可愛(ài),我愛(ài)我的校園,這就是我的智慧校園。

推薦我的智慧校園作文16

  走進(jìn)我們的校門,映入眼簾的是一座雕塑,它像一個(gè)水池,里面種著一棵植物,也像一雙小手捧著一個(gè)炎熱的太陽(yáng)。走在操場(chǎng)附近的一條街道上,你可以看到在花池里邊像扇子一樣的一個(gè)欄子,那上面寫了一首首古詩(shī),它時(shí)刻提醒著我們要像梅、蘭、竹、菊四君子的精神學(xué)習(xí)。這就是我的智慧校園。

  來(lái)到學(xué)校的一樓,可以看到許多文化牌,而且這三樓都有,它們有著不同的含義,第一樓的文化牌表示的是:文化傳統(tǒng);第二樓表示的是:孝順;第三樓表示的是:科技;這些都提示著我們要做一個(gè)文明的.人,要做一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。這就是我的智慧校園。

  再走進(jìn)班級(jí)里。早晨我們可以聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)班級(jí)里那瑯瑯的讀書聲,中午我們可以看到同學(xué)們一絲不茍,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。然后,走進(jìn)班級(jí)里我們也可以看到班級(jí)里的班徽,我覺(jué)得它蘊(yùn)含的奧秘是:一棵小樹(shù)苗在一片土地上正汲取著一滴滴水和吸收著太陽(yáng)的溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)就如我們一樣靠著老師的滋養(yǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲知識(shí)。這就是我的智慧校園。

  !時(shí)間的小精靈,請(qǐng)你慢慢地跑,讓我們?cè)谶@智慧的校園再多待上一月或一天,哪怕是一小時(shí),一分鐘也好。因?yàn)樵龠^(guò)一年我們就要離開(kāi)這個(gè)充滿智慧的校園了,所以我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

  !我的智慧校園,我愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!

推薦我的智慧校園作文17

  我的智慧校園是柳林鎮(zhèn)第三小學(xué),她是我學(xué)習(xí)的地方,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是大門上面隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,旁邊是門衛(wèi)室,保安和藹可親,兢兢業(yè)業(yè)。繼續(xù)往前走,正前方是旗臺(tái),每當(dāng)周一莊嚴(yán)的升旗儀式就在此舉行,國(guó)旗與旭日一同升起。旗臺(tái)的東南面是為我們提供的車棚,東邊是綠毯似的草坪,毛絨絨的,小朋友們對(duì)他是愛(ài)不釋手,在上面做游戲、看書真是愜意。北邊是一大片楊樹(shù)林,個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又粗又壯,夏天葉子密密麻麻,為不少大小同學(xué)提供了一個(gè)納涼避暑的寶地。

  我的智慧校園開(kāi)設(shè)的每一門校本課程,連同那干干凈凈的教室都充滿了藝術(shù)感。博大精深的圍棋、多變的紙杯、中國(guó)國(guó)粹象棋、凡布生化、語(yǔ)言俱樂(lè)部……都是很具有特色的課程。不同的校本課程帶給我們的歡樂(lè)也是不一樣的,極大地提高了我們?nèi)姘l(fā)展的能力,同時(shí)也展現(xiàn)出了每一位同學(xué)的特長(zhǎng)。

  在學(xué)校我們臉上總是掛著笑容,因?yàn)楫?dāng)我們遇到困難時(shí),有老師的細(xì)心的教導(dǎo),使我感到了溫暖,滿滿的'幸福感;有小伙伴們的熱心幫助,他總會(huì)說(shuō):“都是哥們兒,有福同享,有難同當(dāng)!闭嬲暮没锇檠剑

  我愛(ài)我的智慧校園,她使我快樂(lè)!她使我成長(zhǎng)!她孕育著我們,我為有這樣的智慧校園感到驕傲!

推薦我的智慧校園作文18

  跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。每周星期一早上,同學(xué)們便會(huì)到操場(chǎng)上集合,參加莊嚴(yán)的升旗儀式,我們看著升旗臺(tái)上的國(guó)旗冉冉升起,心里是無(wú)比的激動(dòng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù),像護(hù)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著國(guó)旗。

  升旗臺(tái)的前邊就是我們的活動(dòng)樂(lè)園,學(xué)校里最熱鬧的地方要數(shù)這個(gè)操場(chǎng)了,每當(dāng)?shù)搅讼抡n的時(shí)候,操場(chǎng)上便立刻熱鬧起來(lái)。我們就像一窩蜂似的涌入那里,同學(xué)們到操場(chǎng)上盡情地玩耍,有的跑步、有的跳繩,有的扔沙包,還有的玩羽毛球,籃球等等……大家玩得可開(kāi)心了。

  升旗臺(tái)的后邊就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷充實(shí)自己。教學(xué)樓有兩層,由灰白色的石磚砌成。每天都會(huì)不時(shí)從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。教學(xué)樓旁的花草樹(shù)木把教學(xué)樓裝扮地更加美麗,尤其是春天,那些可愛(ài)的花兒們就露出了自己嬌嫩的笑臉,在微風(fēng)悄悄吹過(guò)時(shí),它們便翩翩起舞。我們也像這些花朵,在這美麗的校園中健康成長(zhǎng)。一樓有一二年級(jí)的'教室,二樓有三四五年級(jí)的教室,樓上還有各年級(jí)老師的辦公室和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,教學(xué)樓的左前邊有個(gè)停車場(chǎng),用來(lái)停老師們的車。

  瞧,我們的校園很美吧,我愛(ài)我的校園。

推薦我的智慧校園作文19

  我的校園有書籍有熱愛(ài)有夢(mèng)想。我的學(xué)校位于河南省鄭州市滎陽(yáng)市第一小學(xué)是一所教學(xué)質(zhì)量一流教學(xué)資源豐富的學(xué)校。

  我的學(xué)校有100名教師,一進(jìn)學(xué)校大門,印入眼簾的是一個(gè)主教學(xué)樓,主教學(xué)樓是二三年級(jí),在里邊上課,還有政教處,還有,音樂(lè)教室美術(shù)教室,象棋教室,書法教室科學(xué)教室,等等。

  然而還有左邊的是操場(chǎng)操場(chǎng)很大,是塑膠跑道我們?cè)诓賵?chǎng)上,上體育課還有舉行大型活動(dòng)都在操場(chǎng)上,不過(guò)原本空蕩蕩操場(chǎng)上,又建了足球場(chǎng),我們?cè)诶镞吿咦闱蚋赖氖遣賵?chǎng)旁邊有小亭子我們可以在亭子里休息,還有操場(chǎng)旁邊種的有花草小樹(shù)等等,特別美。

  那右邊是東教學(xué)樓,我的班在東教學(xué)樓我們?cè)谧筮叄撬牧,右邊有食堂,不過(guò)食堂卻不是我們?nèi)サ,都是老師去的?/p>

  然而主教學(xué)樓后邊是一個(gè)有兩層的小樓一層是圖書室我們可以在里邊看書,而另一層是會(huì)議室在講公開(kāi)課或者老師開(kāi)學(xué)時(shí)候都在會(huì)議室舉行。

  然后右邊的是廁所分男生和女生廁所,廁所前邊有單杠,我們下課上完廁所都會(huì)在單杠旁邊玩上一會(huì)。

  我們學(xué)校俗稱智慧學(xué)校,因?yàn)樗氡M一切辦法,來(lái)讓我們更加的'熱愛(ài)這個(gè)學(xué)校,學(xué)校再近年來(lái)開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),來(lái)豐富我們的課外生活在滎陽(yáng)一小讓我感到快樂(lè),讓我感到美好,更讓我學(xué)到了許多道理,和許多知識(shí)。

  在滎陽(yáng)一小懷揣著每個(gè)人的夢(mèng)想,承載這一代又一代的希望還是一個(gè)生機(jī)勃勃充滿生機(jī)的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校,我的學(xué)校是一個(gè)智慧的校園。

推薦我的智慧校園作文20

  校園是成長(zhǎng)的記憶,這里記著成長(zhǎng)的痛苦和快樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里就像是一個(gè)小家庭,一個(gè)充滿智慧,友善、快樂(lè)的家,大家一起去和我看一看吧。

  穿過(guò)一排的高樓,你會(huì)看見(jiàn)保安叔叔,不管刮風(fēng)還是下雨都會(huì)站在校門口,保護(hù)我們,放學(xué)時(shí),總有兩列學(xué)生往同一個(gè)方向走,老師還會(huì)把學(xué)生護(hù)送到安全的地點(diǎn),才會(huì)離開(kāi)。我的智慧校園《城東路小學(xué)》,走進(jìn)校園,你會(huì)看到許多棟教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看到墻上有許多同學(xué)們做的手工和畫的圖畫,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)校園給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里還有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)的。這樣我們可以通過(guò)斑斑通,了解更多知識(shí)。大家的校園里都有花吧,我們的校園里也有。雖然我不知道那些花叫什么名字,但是非常漂亮,校園里不僅充滿智慧,還到處洋溢著快樂(lè),下課了,迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲,有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里專心讀書的,還有在認(rèn)真學(xué)習(xí)的.,各自干著自己喜歡的事情。我們?cè)诠?jié)日的時(shí)候還會(huì)開(kāi)展活動(dòng),還有精彩的表演看。第二節(jié)下課的時(shí)候,我們還會(huì)做體操,學(xué)校也是為了我們身體更健康,說(shuō)完我們就去操場(chǎng),操場(chǎng)一圈是二百米,我們有時(shí)還會(huì)比賽,每個(gè)人都盡力比賽,為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。

  我們的校園,不但景色美,而且有豐富多彩的生活,還有舒適,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有勤勞的園丁培育著我們。

推薦我的智慧校園作文21

  新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化,各個(gè)教學(xué)樓都粉刷一新,最具有特色的就是東樓教學(xué)樓,它變成了主題教學(xué)樓。

  最漂亮的一樓是以習(xí)慣為主題的。地面鋪上了仿真小草,踩在上面軟綿綿的,像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄,一派田園氛圍。墻上掛上了許許多多的招貼畫,有不隨地吐痰,不亂扔垃圾等等,用形象生動(dòng)的圖畫,教育我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的習(xí)慣才能成就輝煌。

  最夢(mèng)幻的二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍(lán)浩瀚的宇宙、星空和八大行星,讓人感覺(jué)就像自己已經(jīng)置身于宇宙之中,成為了宇宙中的一顆小行星,還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫:月球車,機(jī)器蟲,蛟龍?zhí)枬撏е惖母呖萍嫉臋C(jī)器,讓我不禁為中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力感到驕傲和自豪。

  最藝術(shù)的是三樓,這里有各種各樣美麗的音符和藝術(shù)比賽照片、舞蹈動(dòng)作,讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動(dòng)的精靈,在藍(lán)天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂(lè)大師的照片:冼星海,肖邦,郎朗,聶耳……我知道中國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是聶耳編寫的。

  最安靜的是四樓,主要是以閱讀為主題的`,那里的書,成千上萬(wàn),能讓人沉浸在書的海洋里自由徜徉。

  下雨了,校園里的雨水像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會(huì)兒,地面上就像鋪了一面銀鏡子,像重彩的水墨畫一樣,分外美麗。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗而且充滿智慧的校園。

推薦我的智慧校園作文22

  校園,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,在這個(gè)地方,我們?yōu)M了汗水,我們的光輝,都是在這里聚集的,我們的成功,都是在這里創(chuàng)造的,他是我們的樂(lè)園,是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,讓我們登上世界科學(xué)的'高峰。

  走進(jìn)校門,可以看到一個(gè)小辦公室,那是一個(gè)和藹可親的看門老爺爺?shù)墓ぷ鞯胤剑胤诫m小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看,首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來(lái)的升旗臺(tái),在那莊嚴(yán)的臺(tái)階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺(tái)的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹(shù),它們像是一名名英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)者我們的國(guó)旗。

  我們的校園總共分為前后兩個(gè)教學(xué)樓,在這兩個(gè)教學(xué)樓里有一個(gè)共同點(diǎn),那就是四周都有許多的花壇,里邊種植者五顏六色的鮮花如:亮麗的紅色、紫色、橙色,花色斑斕真漂亮,為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風(fēng)景。

  在從前教學(xué)樓通往后教學(xué)樓的途中可以經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)道,那里張貼著許多優(yōu)秀的老師與學(xué)生的照片,也就是光榮榜,兩棟教學(xué)樓的顏色也不同,前樓是潔白的白色,后樓是熱情似火的紅色,看起來(lái)非常漂亮。

  上課和下課時(shí)也截然不同,上課時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,而下課就能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ),放眼望去操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。

  啊,一個(gè)寄托著未來(lái)夢(mèng)想的校園,一個(gè)我精神歸屬的校園,一個(gè)充滿溫暖的校園!我愛(ài)我的智慧校園。

推薦我的智慧校園作文23

  學(xué)校是一個(gè)神圣的地方。在那里我們可以快樂(lè)的學(xué)習(xí),在那里我們可以自由的奔跑,在那里我們可以熱火朝天的參加社團(tuán)活動(dòng)。

  一進(jìn)校門,干凈的環(huán)境,清新的空氣,蔚藍(lán)的天空,芳芳的花香,悅耳的鳥鳴,讓我們心情愉悅。和藹可親的老師,一聲聲“老師您好”“同學(xué)好”。讓我們感到師生互相的關(guān)愛(ài)。

  一大清早,就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,看見(jiàn)直立的書本,整齊的坐姿,同學(xué)們開(kāi)心得笑容。叮叮!险n啦,老師溫柔的聲音,同學(xué)們響亮而整齊的回答聲。每當(dāng)老師提出問(wèn)題,一雙雙高舉的小手,一個(gè)個(gè)期待的`小眼神兒讓老師難以抉擇。特色課間操,足球操,健身操,同學(xué)們快樂(lè)的笑聲,足以表達(dá)他們的開(kāi)心。多樣的副科:足球、美術(shù)、音樂(lè)、書法藝術(shù)、微機(jī)、體育、科學(xué),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的東西。

  每周五下午,是學(xué)校一周最熱鬧的時(shí)間——社團(tuán)活動(dòng)。我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)有20多種:戲曲、國(guó)畫、毛筆字、手工、刮畫、兒童畫、科學(xué)、足球、籃球、排球、跳繩……每個(gè)社團(tuán)都有自己的特別之處,如:科學(xué),讓同學(xué)們知道某些科學(xué)反映;朗誦,讓同學(xué)們懂得如何提高感情。同學(xué)們可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)到課本之外的東西,多方面發(fā)展。沒(méi)有報(bào)社團(tuán)活動(dòng)的,在教室看看課外書,或電影。放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撝局軐W(xué)到的知識(shí)。

  學(xué)校是我們的天堂,學(xué)校對(duì)我們尤為重要。學(xué)校里有敬愛(ài)的老師,教你如何做人,學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校里有親愛(ài)的同學(xué),我們跟他們玩耍,聊天。各種課程,讓我們?nèi)姘l(fā)展。我愛(ài)這美麗的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校的一切一切!

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  有個(gè)地方早晨有朗朗的讀書聲,平時(shí)還有各種各樣的社團(tuán)課,下課時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友的歡聲笑語(yǔ)。那就是我的校園。

  一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)前后有籃球架,像一位身披鎧甲的將軍站立在那里,守衛(wèi)我們的校園。操場(chǎng)的左右兩邊有兩個(gè)足球網(wǎng),如同巨大的怪獸把頭從地里探出來(lái),張大嘴巴,露出了鋒利無(wú)比的牙齒。等著對(duì)面把球踢進(jìn)自己的嘴巴里。而它最恨的人是它面前的守門員,每當(dāng)食物快進(jìn)自己的嘴里,轉(zhuǎn)眼間又被守門員搶走了。還有紅色的跑道,在這紅色的.跑道上有很多人去跑地汗流浹背卻仍在堅(jiān)持,想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

  盡管有足球網(wǎng)、跑道、籃球架,好像覺(jué)得少了什么,就在這時(shí)候下課鈴響起。噢,對(duì)!少了小朋友,沒(méi)了小朋友這些東西也只能當(dāng)擺設(shè)了。教室里的同學(xué)們聽(tīng)了下課鈴,還沒(méi)等老師宣布下課,同學(xué)們已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。同學(xué)們沖出教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)籠子,同學(xué)們就像籠子里的小鳥,爭(zhēng)先恐后地沖出籠子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跑步、跳繩以及歡聲笑語(yǔ)的聲音交織成一首開(kāi)心快樂(lè)的交響曲。

  鈴聲再次響起時(shí),同學(xué)們不情愿的回到教室。你覺(jué)得校園沒(méi)以前熱鬧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!上課的時(shí)候,風(fēng)從樹(shù)上經(jīng)過(guò)發(fā)出了“沙沙”,遠(yuǎn)處還傳來(lái)讀書聲,合成另一種專屬校園的獨(dú)特音樂(lè)。

  我的校園記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我喜歡我的校園!

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  我的校園坐落于鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn),是一個(gè)美麗的校園。

  我的校園在南北有兩座教學(xué)校。南教學(xué)樓是淺黃色,樓墻上貼著大小不一的學(xué)習(xí)名言。在南教學(xué)樓里有著活潑可愛(ài)的1、2、3、4年級(jí)學(xué)生。在課間,教學(xué)樓上的學(xué)生們都在做著不同的活動(dòng),有的教室里興致勃勃地看書,看到搞笑的時(shí)候就會(huì)哈哈大笑,有的在走廊玩編花籃、跳皮筋,有的在上上下下的玩捉迷藏。在一樓,有著老師常去開(kāi)會(huì)的'會(huì)議室,多臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)室和刻刀展示廳。在教學(xué)樓前是國(guó)旗臺(tái),每周一我們都在那里升國(guó)旗。室北樓學(xué)樓是雪白色的,上面的學(xué)生是5、6年級(jí)的。他們?cè)谶@里抓緊著一分一秒準(zhǔn)備做小升初的最后沖刺。

  在距離教學(xué)樓大約50米的地方,是我們美麗的小花園。那里春天百花盛開(kāi)一陣風(fēng)吹來(lái),它們就像一個(gè)個(gè)拿著花傘的姑娘在跳舞;夏天綠樹(shù)像一把把大傘,替我們擋住火辣辣的太陽(yáng);秋天樹(shù)葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞;冬天還像春天一般綠,完全感覺(jué)不到冬天的氣息。

  在兩座教學(xué)樓之間就是我們最喜歡的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上有長(zhǎng)200紅色的跑道,還有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。每天不管早晨還是夜晚都能看到我校的足球運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上辛勤的訓(xùn)練,次次在比賽中為我校獲冠。在跑道旁是一座座的偉人雕像,有毛澤東、齊白石等偉人,它們的下面雕刻著他們的名言。每次我們上體育課總喜歡在跑道上玩三人兩足,在足球上踢球。

  在學(xué)校,通常舉行著有趣的活動(dòng),跳蚤市場(chǎng),外出游玩,創(chuàng)客大賽展示。在快樂(lè)的活動(dòng)收獲知識(shí),開(kāi)闊眼界,提升動(dòng)手能力。

  我愛(ài)我的智慧校園。

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  校園里充滿了許多歡聲笑語(yǔ),更裝載著我們美好的回憶。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生欣喜而充實(shí)。

  校園是智慧的代表,在我的心里它象征著太陽(yáng),陽(yáng)光般的存在與每一個(gè)角落,因?yàn)檫@些陽(yáng)光才讓我們有向前奔跑的勇氣,無(wú)懼風(fēng)和雨的勇敢。

  轉(zhuǎn)眼間六年就這樣匆匆流逝,離我們遠(yuǎn)去。我們漸漸變得成熟懂事,同時(shí)校園也在不停地變化著,變得越來(lái)越美麗。

  在校園里有我們?yōu)槌晒Ω冻龅呐,也有我們(yōu)榭荚嚩鵀⑾碌暮顾,更為了目?biāo)而拼搏奮斗,付出的那些美好過(guò)往我都?xì)v歷在目。青春是一段漫無(wú)目的.的旅行,只要你不認(rèn)輸只要你勇敢的往前邁步就能創(chuàng)造出一片美好的天空。

  校園就如同我們的第二個(gè)家,在這個(gè)家里讓我感受到了別樣的溫暖,那些酸甜苦辣咸都等著我們?nèi)テ穱L。不管是貝多芬的憂傷還是丑小鴨的失落,誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順,我們要勇敢的去面對(duì)去克服它,讓我們共同為校園譜寫出華麗的樂(lè)章。

  清晨的校園是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧如輕紗似的籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而幽美。日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室里每一個(gè)角落都照得通明,通過(guò)潔凈的玻璃可以看到同學(xué)們認(rèn)真的自習(xí)著,智慧的氣息仿佛灑滿了整座校園。

  操場(chǎng)上那矗立的五星紅旗在空中飄揚(yáng)著,不肯低下頭,時(shí)刻提醒我們這些后人,他是由無(wú)數(shù)先輩的鮮血染成的,激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,永不拋棄,不放棄。

  我愛(ài)智慧的校園,愛(ài)它美好的一切,它守護(hù)著我們的健康,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),這是一個(gè)灌輸著愛(ài)的天地。

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