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介紹一本書的作文（精選48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的介紹一本書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹一本書的作文 篇1
我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。如果能找來《三國(guó)演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。 同學(xué)們，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，一定又對(duì)《三國(guó)演義》這本書多了一份了解了吧，很想把整本書都看完吧，我建議你看完這本書，這本書非常非常的好看。 在這里，我先向你介紹一下這本書吧。
《三國(guó)演義》這本書是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。這部小說寫得是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書中塑造的`曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書的作者是元末明初的羅貫中。 在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的：諸葛亮草船借箭歸來，周瑜十分佩服。
在《三國(guó)演義》這本書中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，神機(jī)妙算，用兵能以小勝多，真是一個(gè)智多星。我最討厭的事周瑜，他嫉研妒能，想要?dú)⒌舯人斆鞯娜�，我不喜歡這樣的人，這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的。這本書里面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物，如忠厚首信的魯肅，講義氣的關(guān)羽，粗暴野蠻的董卓，深得人心的劉備等，真是各種各樣的人都有。 在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。
如果能找來《三國(guó)演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。
介紹一本書的作文 篇2
在我的書架上，有許多書，作文介紹一本書。如《格林童話》、《快樂作文》、《史記故事》……。但是，要這些有趣而精彩的書中，我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)科學(xué)，解疑問的好老師。
有一次，我看見許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象，覺得很奇怪，心想；蜻蜓點(diǎn)水，難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解疑的好老師——《十萬個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來。哦！原來小蜻蜓在生寶寶呢！這時(shí)，有人叫到：“小博士，來問你一道題�！贝蜷_門，原來是我的好朋友小毛�！澳阒滥男┨罩R(shí)？”小毛問道�！澳翘�(jiǎn)單了，你聽著�！庇谑�，我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因?yàn)榇髿獾?密度隨時(shí)間和空間而不斷起伏變化著，從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來的光進(jìn)入地球大氣層后，折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。因此，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁，那是因?yàn)樵铝猎谔?yáng)的照射下，總是一半亮，一半暗，但從不同的角度看過去，看到亮的一半月球有多有少，這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了，不禁和小毛一起稱贊我，還問我從哪兒學(xué)的。“我告訴你們，《十萬個(gè)為什么》就是我的好老師��！”小毛聽了，說：“明白了，我也要多讀《十萬個(gè)為什么》，跟你比一比誰的知識(shí)豐富。”好，君子一言，駟馬難追，我們就比一比吧！接著，我又講了許多從《十萬個(gè)為什么》中學(xué)到的知識(shí)，大家羨慕極了，都叫我“小博士�！�
謝謝！不說話的老師——《十萬個(gè)為什么》，是您給我科學(xué)知識(shí)，是您讓我變得更加聰明，是您讓我成為了一名“小博士”我愛您！
介紹一本書的作文 篇3
星期六的早上，爸爸給我買了一本《中華成語故事》，這里面富含著許多成語故事以及成語的意思。
我興奮極了，連忙迫不及待地打開書津津有味地讀著，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。首先，我會(huì)將一個(gè)成語故事讀兩遍，不會(huì)讀的字查字典，理解這個(gè)字的意思，然后，我會(huì)想故事中的人為什么會(huì)這么做，這么做有什么目的，接著，我會(huì)根據(jù)成語的故事理解成語的意思，再對(duì)照書中的意思看看自己意思的區(qū)別，最后明白道理。
我喜歡看許多這里面的成語，例如坐山觀虎，出處《史記·張儀列傳》
兩虎爭(zhēng)斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。
釋義：比喻對(duì)雙方的.爭(zhēng)斗采取旁觀態(tài)度，等待機(jī)會(huì)，從中取利。
故事：
有一年韓國(guó)與魏國(guó)打仗，很長(zhǎng)時(shí)間，不分勝負(fù)。秦惠王打算派兵援助，他想聽聽大臣們的意見，陳軫說：“從前有個(gè)叫卞莊子的人，看見兩只老虎，就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說：“你不必著忙，你看兩只老虎在吃牛，一會(huì)兒把牛吃光了，它們必然會(huì)爭(zhēng)奪，由爭(zhēng)奪而引起搏斗，結(jié)果大虎受傷，小虎死亡。到了那時(shí)候，你再將那只受傷的大虎刺殺，豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”
“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是說，先讓韓國(guó)和魏國(guó)打一陣子，等著一個(gè)大敗，另一個(gè)受損時(shí)，我再出兵討伐，就可以一次打敗他們兩個(gè)國(guó)家，就與那卞莊子刺虎一樣，是吧?”陳輕點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“正是這樣!”秦惠王采納陳軫的意見，真的獲得了勝利。
這就是我喜歡看《中華成語故事》的原因。
介紹一本書的作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，從小到大，我讀過很多書，我最喜歡的是《三國(guó)演義》，我喜歡這本書，所以我要推薦給大家。
《三國(guó)演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無窮，在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描述了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂�(guó)演義》，它在我心中訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。它不僅僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌十分威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”十分痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。
看完《三國(guó)演義》，我才感覺到了中國(guó)文學(xué)的博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描述的'顯露無遺，活靈活現(xiàn)，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好。《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書，我期望透過我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。
介紹一本書的作文 篇5
我喜歡詩(shī)詞。那富有節(jié)奏的吟詠，曠達(dá)悠遠(yuǎn)的意境，字里行間流露出的隨意灑脫都讓我深深著迷。這個(gè)寒假，我讀到了一本完全不同于以往的詩(shī)詞書——《桃李春風(fēng)一杯酒》。書中用幽默淺顯的語句，詼諧有趣的講述方式，介紹了唐朝最有代表性的18位詩(shī)人的詩(shī)作和生平，展現(xiàn)了他們?cè)娋颇耆A的快意人生。
“在唐朝，沒有什么事情，是一首詩(shī)解決不了的。如果有，那就兩首”。這本書開頭第一句就深深吸引了我，讓我廢寢忘食，一口氣讀了下去。安慶渡江，李涉七絕退劫匪；滕王高閣，王勃一字得千金；長(zhǎng)安城里，樂天五律“居亦易”；金鑾殿上，李白番語傲朝堂……那一個(gè)個(gè)塵封千年的.故事，活潑潑地跳出來，每一個(gè)詩(shī)人的形象都變得生動(dòng)豐滿，不再是簡(jiǎn)介中單薄的“紙片人”。他們微笑著向我走來，帶著我開始了一場(chǎng)跨越時(shí)空的旅行。
在書中，我們可以讀友情，“晚來天欲雪，能飲一杯無”；讀愛情，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”；讀風(fēng)景，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；讀盛唐氣象，“九天闔閭開宮殿，萬國(guó)衣冠拜冕旒”……我仿佛穿越回了那個(gè)才人輩出的時(shí)代，看賀知章醉臥井底，看李白長(zhǎng)嘆黃鶴樓，看劉禹錫重回玄都觀，看陳子昂獨(dú)登幽州臺(tái)……詩(shī)人們跌宕起伏的人生在作者的筆下娓娓道來，再加上風(fēng)趣幽默的現(xiàn)代詞匯，讓人往往忍俊不禁，拍案大笑。給我印象最深的是劉禹錫的故事，他的一生數(shù)遭貶謫，卻依然豪邁闊達(dá)，寫出了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的不朽詩(shī)句，屢次被地方官刁難又寫出了《陋室銘》這篇千古佳作。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy也不能消沉沮喪，只要能像劉禹錫一樣保持積極向上的心態(tài)，那就沒有什么過不去的，要相信，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹！
生活遠(yuǎn)比故事精彩，歷史遠(yuǎn)比想象中有趣。穿越在這場(chǎng)奇妙的時(shí)空之旅里，那些熟悉的詩(shī)人，衣袂飄飄，神采風(fēng)揚(yáng)；那些經(jīng)典的詩(shī)篇，字字句句，動(dòng)人心弦。
介紹一本書的作文 篇6
書厚重是有主題，每一個(gè)人就像一本書，能改變讀者的那一本書，就能說得上是一本好書。我媽卻恰恰相反，若是將她比作為書，主題定是變幻莫測(cè)，往往還不止一本。
盡管我媽的嘴巴里時(shí)常叨叨著“我是管不了你了”，但是她每日的生活狀態(tài)卻總是“馬不停蹄”。她屬于“孫子兵法”加“三十六計(jì)”的一部分就打開了，除了假裝看電視連續(xù)劇又時(shí)不時(shí)抽查我學(xué)的怎樣之外，就是翻翻我的書包又不自主地把各科的本子塞得到處都是。但是有一點(diǎn)還算可以接受：雖然她常常買課外作業(yè)回家，但家里的補(bǔ)習(xí)課稱不上非常多，因?yàn)樗鼈兇蟛糠侄枷瘛昂谀Хǚ烙g(shù)教師”一樣，使用不久就被“拋棄”了。這就是傳說中的.“上有政策，下有對(duì)策”。
每當(dāng)我聽見她下班回家用鑰匙旋開家門的聲音，她屬于“辯論方法大全”的一部分就打開了。每每以一句“Hello”開端的一大段長(zhǎng)篇大論，一定會(huì)緊隨其后，且總是這幾句話：“作業(yè)寫完了嗎？……你看看你，這一天天的，我一出門家里就是個(gè)雞窩，這么大個(gè)人都不知道收拾收拾……青菜咋還這么多呀……今天有時(shí)間散步嗎？”我也只能尷尬地笑笑，并且小心翼翼地在心中嘀咕：雞毛蒜皮的小事嘛！
對(duì)外我媽是一位模范女性，臉上常常掛著微笑，彬彬有禮，言語間仿佛有和煦的春風(fēng)拂過，常常得到同事間的稱贊。在家里，她是一個(gè)不折不扣的急性子，尤其會(huì)因?yàn)榧抑械募?xì)碎小事而嘮叨個(gè)不停甚至大呼小叫，常常在小事上發(fā)出一聲又一聲的驚呼，我從出生到現(xiàn)在居然沒犯過一次心臟病都讓我驚喜。而我，則充分遺傳了他“雙面派”的特點(diǎn)。
有時(shí)候目睹著我媽的“馬不停蹄”，我就知道簡(jiǎn)單但充實(shí)，安貧樂道的生活正是她的寫照。活著的最好態(tài)度，本就不只是一路飛奔，馬不停蹄的充實(shí)也是一種選擇，用心地去欣賞，去熱愛，去享受每一次快樂。
這是我媽，一本怎么讀也讀不完的書。
介紹一本書的作文 篇7
我所推薦的一本書—《西游記》
剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過的、看過的、讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
這天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，山陽(yáng)（今江蘇淮安）人，嘉靖二十九年（1550）中了舉人，嘉靖四十五年（1566）任浙江長(zhǎng)興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國(guó)有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累，也受外來的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外，神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)�！段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會(huì)的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的`代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛
萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。但是他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。
介紹一本書的作文 篇8
嗨！我是一本書，叫《十萬個(gè)為什么》，我還有三個(gè)姐妹，小主人叫嚴(yán)悅心。她很細(xì)心，每天晚上都為我們拂去身上的灰塵，并對(duì)我們四姐妹（都叫同一個(gè)名字）說：“晚安啦！”才去睡覺。我非常喜歡她。
今天，我都快睡著了，迷迷糊糊聽見了小主人對(duì)她奶奶說什么圖書角要捐書，準(zhǔn)備把我們幾個(gè)給捐了。我的心“怦怦”直跳，想：那樣的話，我不就再也得不到小主人的撫摸了嗎？這時(shí)，小主人又說：“學(xué)期末還能領(lǐng)走自己的書……”我的心中一陣竊喜，但又想到：那別人借我時(shí)，會(huì)不會(huì)把我的'新衣給弄臟��？抱著僥幸的心理，我被小主人給捐了出去。
第二天一出去，我就發(fā)現(xiàn)，外面可真大呀！有花，有草，還有高樓大廈……我還沒看夠，就被一雙小手拿到了一間小主人稱是“辦公室”的地方。
后來我才知道，那個(gè)拿我的男孩叫李嘉鵬，他今后就可能是我的管理員了。
下午二時(shí)十三分，我被正式擺上書架，圖書角“開張”啦！
唉，等了一天也沒人借我。晚上，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，我和剛結(jié)識(shí)的新朋友還有老姐妹一起閑聊，一點(diǎn)兒也不寂寞，反而有了家的感覺，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第三天，我早上七點(diǎn)多就醒了，中學(xué)那邊傳來了悅耳的讀書聲。我從沒聽過這悅耳的讀書聲，不禁沉浸在了其中……
“咔嚓、咔嚓……”幾下鑰匙聲，幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)來，脫下書包，放下板凳，交作業(yè)……一氣呵成。做完這一切，他們就開始瘋狂地玩起來。不一會(huì)兒，《冰心佳作選》就開始抱怨：“他們把我弄臟了！”《父與子》也小聲附和：“他們差點(diǎn)把我碰倒了！”別的朋友也紛紛小聲地嘀咕，我也絮語道：“他們差點(diǎn)把我撕破啦！”……我真討厭他們！
盼望著，盼望著一個(gè)人把我借走，讓我的到失去的呵護(hù)……
要是想去借我，記�。何沂恰妒f個(gè)為什么（小學(xué)版）》！
介紹一本書的作文 篇9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉煳医o大家推薦一本好書——《愛的教育》。
《愛的教育》作者是意大利國(guó)家的埃·德·亞米契斯。這本書是一部?jī)和沼浶≌f，以一個(gè)意大利學(xué)生安利柯的視角來寫，書中的幾篇每月故事更能體現(xiàn)書的主旨。
小學(xué)生安利柯是最重要的角色。不僅如此，書中還有出身富裕、內(nèi)心善良的德羅西，極愛干凈、妒忌心強(qiáng)的沃提尼，富有正義感、令人愛戴的卡羅納，舍己救人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.羅伯蒂等等，他們的事跡都會(huì)深深觸動(dòng)我們的心靈。
在這本書的每月故事中，最讓我感動(dòng)的一篇是《小抄寫員》。在文中小男孩兒敘利亞看到父親每天做抄寫工作，一直到深夜。甚至對(duì)自己的健康都無所顧忌，感到絕望的時(shí)候，敘利亞等到父親睡著后幫父親繼續(xù)抄寫工作，父親醒來后以為自己的工作有效率，便漸漸恢復(fù)了自信與笑容�？吹桨滋旎杌栌膬鹤樱赣H很生氣地訓(xùn)斥他，但敘利亞看著白發(fā)蒼蒼的父親，默默地忍著眼淚，晚上繼續(xù)幫父親抄寫。當(dāng)他寫得快要睡著時(shí)，父親的聲音從他身后傳來：“你真是我的好孩子！”看到這里的讀者們，心里應(yīng)該都被這偉大的父子之間的愛深深感動(dòng)。
在安利柯的日記里，讀者們能夠領(lǐng)略到這些小伙伴們的不同風(fēng)采，也一定會(huì)因?yàn)樗麄冎g的寶貴友誼而感動(dòng)�！稅鄣慕逃吠ㄟ^一個(gè)小學(xué)生的視覺，運(yùn)用愛展示出國(guó)家與人民，父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，朋友之間偉大的情誼。愛是偉大的，它能讓冰冷的心溫暖起來。
愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。
書中的人物性格以及感人至深的故事讓人印象深刻，如果你有興趣，那么就捧起這本書吧。
介紹一本書的作文 篇10
今天，我要給大家推薦一本家喻戶曉的書——《三國(guó)演義》。它的情節(jié)生動(dòng)有趣，還是中國(guó)的四大名著之一。
這本書的作者是明末清初的羅貫中。書里的每個(gè)人物都有自己的`性格和特點(diǎn)。從這些個(gè)性不同的人物中，我懂得了性格決定命運(yùn)這個(gè)道理。在這些人物中，最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強(qiáng)，而且為人忠義，從不背信棄義。
當(dāng)關(guān)羽被曹操生擒，在不得已的情況下，他只能向曹操投降。雖說關(guān)羽投奔了曹操，但他還是“身在曹營(yíng)心在漢”。他告訴曹操，只要一有劉備的消息，就會(huì)馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間，也幫助曹操斬余顏良，解白馬之圍等。后來知道劉備在袁紹處，他就毫不猶豫地帶著劉備的家眷，騎著那匹赤兔馬千里走單騎，過五關(guān)斬六將，回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽，一再挽留，但都被關(guān)羽給拒絕了。
關(guān)羽回到劉備身邊后，漢軍與曹軍展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，那就是赫赫有名的赤壁之戰(zhàn)。在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的后路。但是當(dāng)關(guān)羽活捉曹操時(shí)，卻也感念曹操當(dāng)年對(duì)他的禮遇之恩，就義釋了曹操。為此，關(guān)羽還差點(diǎn)被送上了斷頭臺(tái)。因?yàn)樗苤伊x，所以后人尊稱他為“關(guān)公”，他成了人人敬仰的英雄人物。
書中還有很多個(gè)性鮮明的人物，比如多疑的曹操，陰險(xiǎn)又警惕的司馬懿，“多智而近妖”的諸葛亮，豪爽仗義的魯肅，忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來，組成了精彩無比的三國(guó)時(shí)代。
書中還描寫了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，并根據(jù)每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，各有側(cè)重對(duì)其進(jìn)行描寫。如描寫在赤壁之戰(zhàn)前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準(zhǔn)備等。這使得場(chǎng)面張弛有度、引人入勝。
這本書教會(huì)了我許多為人處世的道理，而且情節(jié)精彩動(dòng)人，讓我愛不釋手，希望大家有空都去看一看。
介紹一本書的作文 篇11
我愛讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹艘曇吧系膶掗�、身心上的愉悅及精神上的�?cái)富。在這么多的課外書中，《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本書。
這本書講的是蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的友誼故事。為了拯救小豬，夏洛想了很多的辦法，最后用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，并改變了威爾伯的命運(yùn)，使它不再為未來?yè)?dān)心，從此過上了無憂無慮的生活。而夏洛，為了守住諾言，用盡全力，甚至犧牲了自己的生命。
我從書中感受到了一種力量，那是鼓勵(lì)的力量，那是愛的力量。夏洛對(duì)威爾伯的愛就像爸爸對(duì)我的愛，記得有次幼兒園放學(xué)了，我在門口等待爸爸來接我，寒風(fēng)呼嘯著從我的臉上刮過，我凍得瑟瑟發(fā)抖，希望爸爸快點(diǎn)到來，左等右等，可就是不見爸爸的身影。好冷�。∠热ツ抢锒阋欢�，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，想去那個(gè)地方躲一躲時(shí)。忽然，我覺得一只手搭在了我的'肩膀上，接著，一件毛衣披在了我的身上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是爸爸，爸爸給我仔細(xì)地扣上扣子，這件毛衣披在我身上，帶給了我無盡的溫暖，正當(dāng)我沉默時(shí)，爸爸一把抱起我，一步一步地朝家里走去，我心里暖暖地。
要是我在生活上遇到困難和危險(xiǎn)怎么辦？我又能干些什么？是傻傻地發(fā)呆，聽天由命，還是樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心，一步一個(gè)腳印往上爬。我要學(xué)習(xí)夏洛這種不怕困難、樂觀向上的精神。無論何時(shí)、無論何地，碰到任何困難，都要有信心、有恒心、有決心去克服。
通過這本書，我學(xué)到了不少知識(shí)，也讓我明白了很多的道理。我懂得了什么是友誼和生命，懂得了什么是持之以恒和言而有信，更懂得了要想解決辦法，只有多讀書、多動(dòng)腦，才能解決問題。
這是一本蘊(yùn)含著生命、愛和友誼的書，它教會(huì)了我如何去珍惜友誼，如何去關(guān)愛別人，如何讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。讓我們一起去體會(huì)《夏洛的網(wǎng)》這本書吧！
介紹一本書的作文 篇12
我看的書并不多，但當(dāng)有人強(qiáng)迫我去看一本書時(shí)，一開始我會(huì)心不甘情不愿的，不過等到我的思緒完全沉溺在書里時(shí)，我便開始期待下一頁(yè)會(huì)是什么內(nèi)容，把自己想象是書里的主角，感受他的快樂、悲傷，當(dāng)看完這本書時(shí)，那種感覺進(jìn)入另一個(gè)世界的滋味，真的是要親身體會(huì)的。
有一回家里多了一本書，書名是《為自己出征》，封面畫了一個(gè)色彩單調(diào)的武士，我想那一定是枯燥乏味，于是就擺在書桌上，再也沒有注意到它。直到最近，我無意間看到其中內(nèi)容，想要多翻幾頁(yè)，便開始陶醉在這本書中。書中描述有一個(gè)武士，他屠龍、拯救遇難的公主，所以隨時(shí)隨地都穿著他的盔甲，他的妻子在也受不了他這冷冰冰的外表，不過他那一身盔甲已脫不下來了，慌張的他從宮廷小丑的話中得知要去找一位法師，法師要他走上真理之道，一路上的`困難，就是這本書最精彩的地方。
真理之道的第一座城堡——沉默之堡，我學(xué)到了每天我們過著匆忙緊張的生活，從沒靜下心來聽聽那大自然和自己心中的聲音，于是你便會(huì)忘了自己是誰，而和他人之間都產(chǎn)生了一道墻，與世界隔離，活在自己的世界；第二座城堡——知識(shí)之堡，讓我印象最深刻的是那面可以照出自己的鏡子，當(dāng)我們覺得自己丑陋時(shí)，就忘記那原先美麗的自己了不是嗎？意思是告訴我們，看看真正的自己吧！第三座城堡─志勇之堡，我們遇到障礙時(shí)，若不去面對(duì)，那永遠(yuǎn)走不過去，那面對(duì)了，即使遍體鱗傷，但你做到了；最后來到真理之巔，最重要的那段話“雖我擁有此宇宙，并無一物為我有，因我不可知未知，如我不愿棄己知�！狈诺魮碛械�，擁抱未知，那宇宙就屬于你了。
不是只有這個(gè)武士穿上了盔甲，而是我們每個(gè)人都穿上了盔甲，等到你愿意脫掉那一天，你就能看清自己。一本書能使你意猶未盡，更能使你懂更多課本之外的道理，讓我們一起到書中的世界走一回，你會(huì)了解的。
介紹一本書的作文 篇13
中華五千年文化史中，涌現(xiàn)出多少文化名人。其中，我認(rèn)為最值得我敬重的是李白。你是史冊(cè)上的一顆耀眼的明星，更是使我受益終身的一本書。
你是我的一本書，品讀你，讓我學(xué)會(huì)了瀟灑做人。
李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)范圍很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書，并“好劍術(shù)”。他很早就相信當(dāng)時(shí)流行的道教，喜歡隱居山林，求仙學(xué)道；同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù)，自稱要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，�？h靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙，一方面要做君主的輔弼大臣，這就形成了出世與入世的矛盾。積極入世、關(guān)心國(guó)家，是其一生思想的主流。千百年來，何人能及？
你是我的一本書，品讀你，讓我品出了你的才華。
李白是一名浪漫派詩(shī)人，比起其他詩(shī)人，你的詩(shī)似乎更引人入勝，超凡脫俗。他的詩(shī)是想象與夸張，構(gòu)造豪放飄逸的浪漫。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫詩(shī)歌，像《訪戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已顯示出突出的才華。開元十三年（公元725年），李白出蜀，“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”。寫出的佳作更是數(shù)不勝數(shù)。古往今來，幾人能及？
你是我的一本書，品讀你，悟到了你的傲骨。
李白在江陵見到道士司馬承禎，司馬承禎一見已十分欣賞，及至看了他的詩(shī)文，更是驚嘆不已，稱贊其“有仙風(fēng)道骨，可與神游八極之表”。因?yàn)樗吹嚼畎撞粌H儀表氣度非凡，而且才情文章也超人一等。李白為司馬承禎如此高的`評(píng)價(jià)歡欣鼓舞。他決心去追求“神游八極之表”這樣一個(gè)永生的、不朽的世界。興奮之余，他寫成大賦《大鵬遇希有鳥賦》，以大鵬自喻，夸寫大鵬的龐大迅猛。這是李白最早名揚(yáng)天下的文章。自古以來，有幾人比得上？
李白你是我的一本書，一本永遠(yuǎn)受用不盡的書。
介紹一本書的作文 篇14
古人講：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)�！遍喿x是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，也是對(duì)人類心靈的凈化和捍衛(wèi)。
我曾拜讀過沈石溪的動(dòng)物小說集，也曾迷戀過曹文軒的《青銅葵花》《草房子》等文學(xué)作品。但我最喜歡的是高士其爺爺寫的《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。閱讀這本書，猶如享受美酒加釀，回味無窮。在這書中，我們可以穿梭時(shí)空，遨游天下，領(lǐng)略別具一格的風(fēng)景。
作者把自己當(dāng)作是惡毒的細(xì)菌，為自己辯白。又承認(rèn)自己的罪過，使我詳細(xì)了解細(xì)菌的習(xí)性。小小的菌兒神秘地告訴我，它是世界上最小最輕的一種生物。它小得讓我們的眼睛看得見灰塵紛飛，卻看不見它們夾在里面漂游。好幾十萬個(gè)它掛在蒼蠅的腳下，輕的連蒼蠅也不覺得重。因?yàn)榫鷥旱纳眢w比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比最小的灰塵還輕100倍。小小的菌兒自豪地告訴我，雖然它們和蘑菇同樣是菌類，但是它們卻不像蘑菇一樣被人類稱為山珍，隨時(shí)都有變成盤中餐的危險(xiǎn)。小小的菌兒又偷偷告訴我，人類的肚腸是它的天堂。在那兒沒有干焦凍餓的恐慌，那兒有吃不盡的糧食。它們心狠手辣，無惡不作，趁人不備，溜入人的體內(nèi)，使人類患上可怕的肺炎，疾病，癌癥等。
人類時(shí)時(shí)刻刻都受到細(xì)菌的威脅，有無數(shù)人在它的魔爪下喪生。高士其爺爺在二十三歲時(shí)也遭到了它的突然襲擊，導(dǎo)致全身癱瘓。但他并不屈服，他坐在輪椅上堅(jiān)持為傳播科學(xué)知識(shí)而奮斗著，成為世界上著名的科學(xué)家�？茖W(xué)沒有國(guó)界，世界上還有許許多多的像高士其爺爺一樣的科學(xué)家在忘我的`工作。他們告訴我們，病菌雖然可怕，但是隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，人們漸漸地病菌的真面目，找到了它們的魔窟，及時(shí)地用消毒手段消滅他們。
《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》讓我在妙趣橫生的語言中進(jìn)行了一次科學(xué)之旅，得到了意想不到的收獲，感到了細(xì)菌世界的風(fēng)采，更對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
介紹一本書的作文 篇15
我看過許許多多的書，也許你會(huì)問我：“你最喜歡一本什么樣的書？”你可能會(huì)繼續(xù)：“文學(xué)？科學(xué)？……”，而我會(huì)說都不對(duì)，我喜歡看的書是科幻類的——《果核戰(zhàn)記》。
《果核戰(zhàn)記》一書，是發(fā)生在三零一二年的一個(gè)故事，那時(shí)全球變暖，海平面上升了兩百米，一部分陸地被海水侵占，地球資源就要用完，促使科技飛速發(fā)展。為了保持地球在各星球中的王者地位，所以要找到更多的能源，無奈之下，人類只好將目光放到了外太空。
在炎光與蘇麗兒還只有六歲的時(shí)候，他們的父母已經(jīng)成為了到外太空尋找新能源的——尋能者。然而在這兩個(gè)小孩不知情的`情況下，他們的父母就被派到了Z星系去尋找供給地球的新能源。令他們不可接受的是：他們已經(jīng)快五年沒有見到自己的父母了！更無法接受的是：他們已經(jīng)快三年沒有接收到父母的任何消息了，只要這個(gè)三年的期限一到，他們的父母就會(huì)被定為叛離者，那他們倆將永遠(yuǎn)見不到他們了！所以，炎光與蘇麗兒必須找到父母的信息或者想辦法逃出地球……
在看這本書的時(shí)候，我一會(huì)兒高興，一會(huì)兒失落，真可謂是一波三折呀！
在我買回這本書的第一時(shí)間，我就打開書，看了起來，沒過多久，媽媽提醒我：“該睡覺了！”，我只得無奈上了床，可是過了一、兩個(gè)小時(shí)，我還沒睡著，心里老是想著炎光與蘇麗兒……
終于，爸爸媽媽都睡了，我輕輕地起床，打開臺(tái)燈，像一只小老鼠一樣偷偷摸摸地翻開了書，一直看到深夜兩點(diǎn)半，終于看完了它，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
為了這本書，我還跟媽媽吵了一架呢！媽媽說我要多看一些文學(xué)作品，像《根鳥》啊、《狼王夢(mèng)》啊，它們里面有很多好詞好句，而科幻類的書對(duì)寫作的幫助幾乎沒有。
雖然現(xiàn)在，我也開始看文學(xué)作品，但是，不得不說《果核戰(zhàn)記》的情節(jié)最牽動(dòng)我的心，所以它依舊是我最喜愛的一本書！
介紹一本書的作文 篇16
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多各種各樣的書了，有《木偶奇遇記》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等，但是，我最喜歡的還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》，相信大家都不陌生，這是海倫凱勒的自傳，也是一本驚世之作，是她這么多年生活的真實(shí)寫照。海倫凱勒是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子，也是一個(gè)十分偉大的人。這本書講述了她那多災(zāi)多難的人生：海倫凱勒的一生只擁有過19個(gè)月的光明和聲音，她生下來不久后，就生了一場(chǎng)重病，雖然奇跡般的痊愈了，但她卻被扔進(jìn)了一個(gè)毫無知覺的世界，小海倫感到十分的恐懼、悲傷和絕望，直到沙莉文老師的到來。在沙莉文老師的精心教導(dǎo)下，海倫懂得了人生的道理，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更是讓海倫奇跡般的學(xué)會(huì)讀書、識(shí)字和說話。在家人、朋友和老師的幫助下，海倫考上了哈佛大學(xué)，獲的了不朽的成績(jī)。
海倫凱勒是一個(gè)十分傳奇的人，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)識(shí)字，聽起來好像十分的容易，但對(duì)于一個(gè)盲聾人來說，卻是十分的困難，而考上哈佛大學(xué)更是難上加難。所以，海倫在這榮耀的背后說付出的艱辛是誰都想象不到的。海倫凱勒是一個(gè)杰出的人，也是生活的勇者，在她的`漫漫求學(xué)路上，海倫一次次挺過了困難，一步步走向了成功，海倫永不放棄，永不向困難低頭，一次次的失敗，并沒有讓他氣餒，反而越挫越勇，最終取得了成功。海倫雖然再也看不見青翠的草地，蔚藍(lán)的天空和爭(zhēng)奇斗艷的花朵，再也聽不見媽媽溫柔的嗓音、爸爸親切的呼喚、妹妹咿咿呀呀的童音和小鳥們婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，再也看不見、聽不見這個(gè)美麗的世界，但是她卻通過自己的努力，獲得了一個(gè)更美好的世界。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，而《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，他讓我明白了，人不能一遇到困難就要放棄，要勇往直前，也要有奮斗的精神。我們要以不屈不撓的精神來面對(duì)生活中的不幸，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹，讓我們像海倫一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
介紹一本書的作文 篇17
我的第一本課外書是《賣火柴的小女孩》。這本書介紹的是一個(gè)賣火柴的小女孩在一個(gè)下著雪的除夕之夜，赤著一只腳，在冰天雪地里，穿著一件不大合適的大圍裙，顯然是她媽媽的`。小女孩沿著大街高聲叫賣："賣火柴來，大家買火柴吧！"可是，沒有人買她的火柴，沒有人給她一個(gè)銅板，沒有人關(guān)心她，更沒有人同情她。小女孩蜷縮在墻角，渾身瑟瑟發(fā)抖，她終于忍不住了，小女孩抽出一根火柴明火柴劃著了，在火光中她看到香噴噴的烤鵝，她忍不住咽了一下口水，小女孩正準(zhǔn)備拿的時(shí)候，火柴棒滅了，眼前什么也沒有了。小女孩又抽出第二根火柴，小女孩看到了一棵美麗的圣誕樹。圣誕老人正和一群孩子在歡樂的玩耍，她正想加入他們的行列，站起來時(shí)，火柴棒又滅了，眼前什么也沒有了。于是，小女孩又抽出了第三根火柴，劃著了，這時(shí)候，她看到了慈祥的奶奶，小女孩懇求奶奶帶她離開這兒，離開這個(gè)寒冷、饑餓、沒有快樂、沒有關(guān)懷的地方，去天堂過幸福的日子。奶奶伸出雙手抱著小女孩幸福地走了。
第二天，人們來到這里看到小女孩蜷縮在墻角，雙手握著三根燃盡的火柴梗，臉上掛著微笑癡癡地望著遠(yuǎn)方�？蓱z的小女孩，我不禁為她的遭遇所難過，為她所處的時(shí)代悲哀。
通過閱讀《美火柴的小女孩》，使我們了解到那個(gè)年代人們生活多么悲慘，對(duì)于一個(gè)小孩子她找不到屬于自己的天地，只把美好的愿望寄托于追求天堂的生活。
我深深為小女孩打抱不平，為什么，她的親人不關(guān)心她，為什么，身邊的人不善待她，為什么，人們那么冷酷無情。為什么……
比起小女孩，我們的生活多么幸福，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。多閱讀一些有利于我們學(xué)習(xí)的課外書。來充實(shí)我們的頭腦，讓我們了解過去，看到現(xiàn)實(shí)，展望未來！
介紹一本書的作文 篇18
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽易x過不少書，如《三國(guó)演義》《海底兩萬里》《魯濱遜漂流記》等等。而最讓我想向大家推薦的一本書是《夏洛的網(wǎng)》，這本書感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)，是美國(guó)最偉大的圖書之一，作者是美國(guó)著名作家E·B懷特先生。
這本書講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼。在朱克曼先生的谷倉(cāng)中生活著一群快樂的小動(dòng)物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但不久一個(gè)壞消息傳來了：威爾伯將會(huì)被做成熏火腿。得知此事的威爾伯十分悲痛，這時(shí)，小蜘蛛夏洛挺身而出：“威爾伯，沒事，我一定會(huì)救你的！”它花了很長(zhǎng)的時(shí)間在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”“光彩黑人”“謙卑”……這些字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，使威爾伯在集市大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，擁有了安享天年的未來，可惜的是，在這時(shí)夏洛吐出了自己最后的一根絲，走完了它光輝的一生。
嚴(yán)鋒曾說過：“世界上有兩種人，第一種是讀過《夏洛的網(wǎng)》的人，第二種是正準(zhǔn)備讀的人�！弊憧梢姡@本書是多么受大眾的青睞。
威爾伯與夏洛真摯的友誼讓我深受感動(dòng)，印象最深的是威爾伯在哀號(hào)“我不想死”時(shí)，夏洛卻不顧自己的生命救朋友，不求任何回報(bào)，把一生的精力投入其中，直到生命的結(jié)束。夏洛織出了一張美麗的.友誼之網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，也在我心中永遠(yuǎn)地留下了一張夏洛的網(wǎng)。
作為夏洛的朋友，威爾伯也是不顧一切地保護(hù)著夏洛的子女，就像是保護(hù)自己的孩子一般，經(jīng)心呵護(hù)，一直到春天，蜘蛛們一個(gè)個(gè)乘著風(fēng)離去，這是威爾伯為救自己一命的朋友夏洛的報(bào)答。蜘蛛和小豬都懂得這樣的道理，何況我們?nèi)四�？從夏洛和威爾伯深厚的友誼中，我獲取了愛的力量，那力量能溫暖人心，讓我們?cè)趧e人遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手，手拉手，心連心，共同創(chuàng)造美的人間。
《夏洛的網(wǎng)》這本書值得大家細(xì)細(xì)品味，快來讀這本書吧，你一定能受益終生。
介紹一本書的作文 篇19
我最喜歡的書是《哈利波特》，它的作者是英國(guó)的J。K。羅琳，這本書是人民文學(xué)出版社出版。你們可不要小看這本書，它曾經(jīng)獲得過安徒生文學(xué)獎(jiǎng)呢。
首先，這本書的封面插圖非常精美?一條匈牙利樹峰在高空中噴火，噴出來的火焰一簇一簇的。哈利騎著掃帚，飛快的躲避著兇猛的火焰，身后的格蘭芬多長(zhǎng)袍在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)著，他要把匈牙利樹峰下那顆隱藏著的金蛋搶奪過來。單看著精美的畫面就讓人愛不釋手。
其次，《哈利波特》這本書的人物形象非常鮮明。哈利是個(gè)勇敢，善良，不懼困難，勇于抵抗的人;哈利的好朋友羅恩，無論是什么時(shí)候，他永遠(yuǎn)在哈利的身邊，幫助他克服困難;赫敏是一個(gè)聰慧、學(xué)習(xí)好、機(jī)智的小女巫。她雖然是麻瓜出身，可很快就融入巫師的生活;阿不思。鄧布利多是一個(gè)從不貪心，一心為巫師界和魔法部著想，只想與伏地魔抗?fàn)幍降椎娜?最后一個(gè)是本文八本書中所有人物共同要抗?fàn)幍娜宋铮簻�。里德爾，�?jiǎn)稱伏地魔。比骷髏還要蒼白，兩只大眼睛紅彤彤的，鼻子像蛇鼻一樣扁平，鼻空時(shí)兩條細(xì)縫……伏地魔是一個(gè)狡猾，只為了自己長(zhǎng)生不老而殺人，心狠手辣，不惜吸獨(dú)角獸血的一個(gè)可惡的人。
最后這本書讓我感受最深的一段話是，“我們只有團(tuán)結(jié)才會(huì)強(qiáng)大，如果分裂。便不堪一擊，我們只有表現(xiàn)出同樣牢不可破的'友誼和信任，才能一直抗?fàn)幍降�。只要我們目�?biāo)一致，敞開心胸，習(xí)慣和語言的差異都不會(huì)成為障礙�！边@段話給我了深深的啟迪，無論做什么事情，我相信只要團(tuán)結(jié)一致，必定會(huì)勝利，在中國(guó)，我們只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么做不到的。
“書是打開知識(shí)大門的金鑰匙�！毕Ｍ銈�?cè)谏钪杏龅筋愃频氖虑椋矔?huì)像哈利一樣團(tuán)結(jié)一心抗?fàn)幍降�。如果你想了解更多關(guān)于哈利的故事，就趕快來閱讀《哈利波特》系列叢書吧。
介紹一本書的作文 篇20
人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
———尚.保羅
人生如戲。《莫生氣》中言“人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。相扶到老不容易，是否更該去珍惜�！辈还芩窃拕∵�是歌舞劇，它都如此短暫；不管它的情節(jié)與過程是否輝煌、精彩，它都有一個(gè)終究的帷幕。的確應(yīng)該好好地珍惜，珍惜每一個(gè)鏡頭，每一件小事，珍惜每一個(gè)主人公，每一位友人，因?yàn)樗麄兛赡茉谝祸情g遠(yuǎn)你而去……
人生如水。人生的童年還是一杯清水，它還天真爛漫，未來無可預(yù)知；人生的青年已有火一般的紅、金一般的黃，它象征著朝氣與活力；人生的中年已有各式各樣的色彩，因?yàn)槟嵌即砹宋宀世_紛的過去；人生的'老年，由于各色的混合，出現(xiàn)了老氣橫秋的灰、褐、黑，一切都將要過去，無法再留戀，再后悔……
人生如茶。是自己動(dòng)手沏的那種，前期的奮斗正如沏茶的過程，辛苦一點(diǎn)也算不了什么，畢竟勞動(dòng)也是一種快樂；等到年過半百，靜下心來品嘗這杯苦丁茶時(shí)，才真正了解到了辛酸苦辣，但已無力再挽回，因?yàn)檫@只能一次……
人生如詩(shī)。起點(diǎn)是平靜的，越來越是高潮，讀起來越是激昂，說明那是好詩(shī)，令人振奮，但結(jié)尾總是那么平淡，那么悲涼。人與詩(shī)一樣，不可能一生都是輝煌無限的，等到人老以后，后悔之心往往會(huì)有，所以常嘆過去；更沒有了生氣勃勃的沖勁兒，只好平淡地度過晚年．．．．．．
人生如畫，因?yàn)樗k麗多彩，幅幅美麗； 人生如文，需要細(xì)細(xì)品讀，才能理解并改進(jìn)； 人生如歌，象征著活力四射，青春無敵； 人生 如地球，害也只是害自己，是唯一的自己……人生誠(chéng)可貴，但最關(guān)鍵的是珍惜時(shí)間，珍惜一切機(jī)會(huì)，大膽地面對(duì)一切，不要害怕失敗，更不要坐等成功，等到后半生之后，毋要悔，毋要留連……
介紹一本書的作文 篇21
書是人類最好的朋友。為什么要這樣說呢？因?yàn)槿藗兊纳钐幪庪x不開書。
就說我吧，我特別愛看書，每天睡覺前一定要看一會(huì)兒書，不然我就睡不著。說到我最愛、最喜歡的一本書，那當(dāng)然是哈利波特系列中的《哈利波特·魔法石》了，它也是哈利波特的第一部。為什么我會(huì)喜歡看哈利波特這種書呢？也是出自我的興趣。我喜歡神奇、科幻，能讓人有異想天開的感覺的東西，而哈利波特卻完全包含了這些特點(diǎn)，而且內(nèi)容豐富、情節(jié)動(dòng)人，讓我一下子愛上了這本書。
主角哈利是一個(gè)孤兒，自幼失去了父母，由姨夫姨媽帶著。雖然他活了下來，但受盡苦難和家人的排擠，是一個(gè)倒霉、令人嫌棄的孩子。但幸運(yùn)之神也眷顧著他，讓他進(jìn)入了霍格沃茲魔法學(xué)校，一個(gè)充滿魔法的世界，讓人的心情起起落落，這也是這本書的迷人的特點(diǎn)之一。哈利進(jìn)入學(xué)校就交了許多朋友，一起學(xué)魔法，面對(duì)生生死死的選擇，對(duì)抗強(qiáng)大的敵人，讓他不感到孤單。書中有許多現(xiàn)實(shí)中沒有的，令人想也想不到的事物和魔法，都能讓人深深入迷，無法自拔。
我慢慢看著這本書，心情一下子高漲，一下子低落，看到許多奇特的東西，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面。我仿佛也跟著哈利波特一起騎著魔法掃把，跟著朋友們一起舉行魁地奇比賽；我也有一根魔法棒，用神奇的魔法變化著任何事物；我甚至想到我和朋友們一起互相幫助，對(duì)抗強(qiáng)大的敵人，和哈利成了知心朋友。這本書，不！這本神奇的.書讓我想象力大增，還讓我體會(huì)了哈利的那種生活。
看完這本書，深吸一口氣平緩一下，還在回味那些緊張激動(dòng)的情節(jié)，讓我難以忘記。我愛這本書，愛它給我那種行走在魔法世界，和朋友經(jīng)歷各種生死的感覺；愛它那個(gè)讓我身入其境的感覺；愛它給我的世界觀又打開了一道門。那閃電刀疤和閃閃發(fā)光的紅寶石仿佛又出現(xiàn)在我的面前，我又看見了我、哈利一起和朋友們又開始冒險(xiǎn)了。
介紹一本書的作文 篇22
我的成長(zhǎng)是一本書，翻到第二頁(yè)，是我得到鼓勵(lì)的一天，翻到第四頁(yè)是我懂得友誼的一天，當(dāng)翻開第五頁(yè)時(shí)，我會(huì)回想起那件事。
在那時(shí)，我還是在學(xué)校上課，老師在給我們講課，我們津津有味的聽著，沒有一個(gè)人走神，也沒有一個(gè)人做小動(dòng)作，“叮叮叮叮叮�！毕抡n鈴響起了，老師說了一聲：“下課”同學(xué)們便一窩蜂似的跑了出去，當(dāng)然也包括我。我和好朋友小周，小甘，小郭在操場(chǎng)上玩的不亦樂乎，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)，就連上課的鈴聲響起了我們也沒有聽到，還在那里玩。再一轉(zhuǎn)過鏡頭來看看教室，教室里的同學(xué)們坐姿端正，明明是一幅特別和諧的畫面，可是卻被那空缺的四個(gè)位置給攪亂了。老師走了進(jìn)來，看到了那空缺的座位便問坐在教室里的同學(xué)：“同學(xué)們你們誰知道那四位同學(xué)去哪里了？”所有的同學(xué)搖了搖頭異中同聲的說一聲“不知道”！來上課的老師去班主任辦公室詢問了那四位同學(xué)的情況，誰知班主任竟也是一無所知。然后，老師和班主任一起來到了班級(jí)組織同學(xué)們一起去找那四位同學(xué)，同學(xué)們滿樓道里的找我們，最后，還是沒有找到。再把轉(zhuǎn)到我們這邊，我們四個(gè)人玩了老半天，才感覺到好像有些不對(duì)勁兒，操場(chǎng)上怎么一個(gè)人也沒有了，而且，我們?cè)趺赐媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間也沒有打上課鈴，正納悶?zāi)兀啃≈芩齻儙讉�(gè)把這些問題連在一起，得出了一個(gè)結(jié)論：已經(jīng)上課了，但是我們幾個(gè)卻沒有聽到上課的鈴聲，就在我們著急的這一瞬間，老師找了過來，盾到我們先是問：你們干什么去了，上課了怎么也不回教室，我們幾個(gè)把事情的來龍去脈講給老師聽后，迎來的是老師一頓“溫柔”的教育，我們聽了老師的教育后不好意思加慚愧地說了聲：“對(duì)不起，老師，我們知錯(cuò)了，讓您們擔(dān)心了！”老師聽到了我們真誠(chéng)的.歉意，語重心長(zhǎng)地說：“以后不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
合上那一本成長(zhǎng)的書，但是書里的內(nèi)容在我的心里永遠(yuǎn)銘記。
介紹一本書的作文 篇23
該用什么樣的詞語來形容你呢？對(duì)你的喜愛像三月隨手摘下草叢里一朵鮮艷的花朵，將它揉碎后涂在額頭時(shí)那樣美好卻又莫名其妙。
從一出生開始就伴隨在我身旁的你，才能讓我有這樣真摯的感覺吧。像是一本書，涂滿了四季的顏色。我能看見那個(gè)你，那個(gè)剛剛將一個(gè)小生命帶到世界上來的你。短短的頭發(fā)，溫暖的懷抱。再看那個(gè)小家伙，她可真小啊，被你抱在懷里搖來?yè)u去。我知道那種被你抱住的感覺，像是在微冷的十月，將足尖點(diǎn)在溫水里那樣舒服。你開心地笑著，因?yàn)檎稍谀銘牙锏男〖一锸潜荒悴卦诙亲永锸畟�(gè)月的娃娃。在你眼里，不管她是美是丑，她都是你最珍愛的，你的孩子。我能看見那個(gè)你，那個(gè)牽著一個(gè)小不點(diǎn)走路的你。她可真淘氣，繞著公園里的假山跟你玩捉迷藏。你明明看到她跟在你身后，卻裝作沒看見，然后再猛的一轉(zhuǎn)身捉住鬼鬼祟祟正跟在你身后的她，聽見她發(fā)出的鬧人的'笑聲時(shí)你也不惱，一邊做著鬼臉一邊笑得比她更開心。我能看見那個(gè)你，那個(gè)送她上學(xué)的你。時(shí)間過得真快，那個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)到了要上小學(xué)的年齡。背著小書包坐在車?yán)�，好奇地看著車窗外花花綠綠的燈箱不停地問你：“媽媽這個(gè)字念什么�。俊蹦阈Φ枚嚅_心，因?yàn)槟愕暮⒆娱_始認(rèn)字了。
她放學(xué)回來，絮絮叨叨地和你說她的老師、她的同學(xué)，你也在一旁聽著，你很欣慰，因?yàn)槟愕暮⒆娱L(zhǎng)大了。我能看見那個(gè)你，那個(gè)到處給她找補(bǔ)課班的你。小升初考試決定了她今后的學(xué)習(xí)道路，你不想她輸，但又不想讓她太累�？粗絹碓街氐臅阈睦镆魂囈魂嚨亟g痛，卻忽略了自己的黑發(fā)中又冒出幾根銀絲。我也能看見那個(gè)你，那個(gè)四處奔波的你，那個(gè)心急落淚的你，那個(gè)恨鐵不成鋼的你，那個(gè)帶著笑容的你。不管是什么樣子的你，我都會(huì)記得，也同樣會(huì)深愛著你。我的媽媽，我愛你。像是把一疊圖畫裝訂起來快速翻過那樣，每一個(gè)你都連成了不同的故事。
把這些圖畫訂成叔吧，我在心里對(duì)自己說，那一定是我生命中最寶貴的的一本書。
介紹一本書的作文 篇24
我是一個(gè)喜歡看書的人，家里有很多書，比如《果殼中的宇宙》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《水滸傳》、《童年》等，它們都是很有名的書，不過我印象最深的，卻是一本名不見經(jīng)傳的《國(guó)文趣味》。
那天晚上，我去書城買書，在書架間游走了許久，可就是找不到一本好看的、有趣的書。就在這時(shí)，我偶然間看到了一本書——《國(guó)文趣味》，本著抓鬮的心態(tài)，我讀了起來。讓人意想不到的是，這是一本講語文的書！但是它卻不像教科書一樣，只有文章，更深層的含意需要自己解讀，而是十分有趣。事實(shí)上，它更像是一本穿插了故事和討論的中文語法書，一本書讀下來，不是索然無味，而是意猶未盡。
于是，我的雙腳就像生了根一樣，停在了書架前，一整個(gè)晚上都在那看這本《國(guó)文趣味》。到了準(zhǔn)備買單的時(shí)候，我終于放下它，思考起我該買哪本書了。我想：“要不就買這本《國(guó)文趣味》吧？”可是一想到這本書的名氣，又覺得：“這么名不見經(jīng)傳的書買回去，未免太low了吧？”這時(shí)突然看見旁邊有一本《三國(guó)演義》，于是就決定買這本《三國(guó)演義》。
我找到爸爸，他一看我手里的`書，就問：“你確定你要買這個(gè)，你真的想要嗎？”我一時(shí)間有些汗顏，因?yàn)槲掖_實(shí)是隨手挑的。他又說：“實(shí)際上你真的不用拿你不喜歡的書來糊弄我的，反正都是你自己看�！蔽易屑�(xì)一想，突然間明白了，書不存在“l(fā)ow”或“high”的區(qū)別，只有好或不好、合適或不合適的區(qū)別。
最后，我恢復(fù)了我一開始的選擇，買下了那本《國(guó)文趣味》。
實(shí)際上，不只書是這樣，人也是一樣。我們都太容易讓別人左右了，以至于被世俗的偏見所迷惑，忽略了那些沒有名氣的事物，忽略了平凡中的美好。
現(xiàn)在，那本書我還常常翻起。它是我心中的那一本書，帶給我樂趣，教會(huì)我道理。
介紹一本書的作文 篇25
思緒如線，將這一本本書串在一起，接在心里。翻閱著書，將我?guī)肓怂季w的海洋。
你是我的語文書，從出生至今，仍記著當(dāng)初我學(xué)著最質(zhì)樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現(xiàn)在的“慈母手中線”，你用那親切的語氣將空白填補(bǔ)。春天，你如春風(fēng)拂過，給我?guī)砹?quot;春姑娘“的故事：夏天，你如水泉一處，講述著蟬的艱辛。秋天，你如麥田一畝,給我點(diǎn)滴的豐收的喜悅。冬天，你如雪花一片，點(diǎn)綴著這單調(diào)的季節(jié)。你，用那經(jīng)典的一首首經(jīng)典的詩(shī)歌豐富了我幼小的心。你，用那一句句名言警句引導(dǎo)著我走上正途。你，用那一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事點(diǎn)燃了我的內(nèi)心。你，就是這樣的一本書。
你是我的政治書，從小嚴(yán)格但不過度的家法管束者我，從最早的罰站到如今的大道理，似乎反映了一個(gè)時(shí)代的變遷，封建終于開放。而你對(duì)我的細(xì)瑣小事，與其說是管束，不如“望子成龍”來的貼切。俗話說的好，“打是親，罵是愛”你當(dāng)年給我留下的傷疤，已成愛。你對(duì)我的孜孜不倦的嘮叨，也是愛。你這本書培養(yǎng)出了一個(gè)完完整整大寫的“人“。你用一本書的道理使我學(xué)會(huì)做人。你，就是這樣的一本書。
你是我的漫畫書，幽默的語言加上一個(gè)個(gè)滑稽的.畫面。你用這么一本漫畫書譜寫下了我一聲的一幅幅可愛畫面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂“，每次出去玩，最快樂的總是我，而最破費(fèi)的卻總是你。學(xué)會(huì)開自行車后開心的是我，那個(gè)默默鼓勵(lì)著我，不厭其煩的扶起我的認(rèn)識(shí)你。放假去夏令營(yíng)時(shí)，開心的是我，在家里“兒行千里母擔(dān)憂”的卻是你.漫畫的作者用畢生的心血塑造了一個(gè)開心快樂的主角，而那個(gè)作者，早已被歲月襲過的作者，又是否同樂呢？
從記憶的海洋浮出水面，開心止步在了海平面，而母親拿本本書下的愛卻陪我走過了天際線。
你就是我的一本書，母親！
介紹一本書的作文 篇26
《爸爸的16封信》收錄了林良先生寫給女兒林櫻的16封信。讀完這些溫暖的信，我感觸頗深。
林櫻說，爸爸每天除吃飯外，其他時(shí)間都忙著寫稿。就算吃飯的時(shí)候，媽媽也不許孩子們跟爸爸多聊天，免得他忘了細(xì)嚼慢咽。所以林櫻和爸爸最多聊一兩句就會(huì)被媽媽打斷。爸爸注意到了林櫻的遺憾，便在深夜忙完工作后給她寫信，為她答疑解惑，為她指路。林櫻讀信的時(shí)候，就像在與爸爸對(duì)話一樣。到她小學(xué)畢業(yè)時(shí)，爸爸總共給她寫了16封信，裝訂起來就像一本書，《爸爸的16封信》就是這樣來的。
一封封信，承載了濃濃的父愛，讓我想起在外地努力工作的爸爸。我們不常見面，不過每天晚上我都能從媽媽的手機(jī)里聽到他的聲音、看到他發(fā)來的短信。我受挫時(shí)，他安慰我;我失敗時(shí)，他鼓勵(lì)我;我成功時(shí)，他祝賀我……爸爸雖身在外地，但時(shí)刻關(guān)注著我，他的愛從不缺席。
這16封信中，讓我印象最深的是《專心的人是活神仙》。在一次吃晚飯的時(shí)候，林櫻突然生氣地說：“家里太吵，我沒辦法讀書！”爸爸則覺得在林櫻做功課的時(shí)候，每個(gè)人都在做自己的事情：瑋瑋堆積木，琪琪讀書，媽媽炒菜……大家做這些事情發(fā)出的聲音都不能算“吵”。爸爸還說，他在報(bào)館寫稿時(shí)旁邊有人打電話，有人高聲討論，辦事的人進(jìn)進(jìn)出出，窗外汽車?yán)软憘�(gè)不�！谶@樣的'環(huán)境下，他不僅能寫作，還能思考。信的最后，爸爸是這樣寫的：“一旦養(yǎng)成專心這個(gè)習(xí)慣，你就會(huì)把周遭的世界忘了，想做什么，就能定下心來做，沒有什么東西妨礙得了你，這不就像一個(gè)活神仙？”
這封信告訴我：當(dāng)靜下心來，專心做一件事時(shí)，你就會(huì)完全沉浸其中，不會(huì)被不相關(guān)的事情影響。讀這封信之前，我也會(huì)像林櫻那樣，抱怨他人在我學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)出聲音。讀了這封信后，我開始在學(xué)習(xí)時(shí)靜下心來，專心致志，不去關(guān)注其他東西。久而久之，我養(yǎng)成了專心的好習(xí)慣，且不管做什么事情都更加專注了。
介紹一本書的作文 篇27
詩(shī)仙是一本書，翻開它，你將看到歷史的長(zhǎng)河在潺潺流淌；詩(shī)仙是一本書，翻開它，你將看見一個(gè)朝代的興衰；詩(shī)仙是一本書，翻開它，你將看到心靈的吶喊直上九霄；詩(shī)仙是一本書，翻開它，你將看到太白的滿腔豪情。
一杯清茗，一腔豪情，你只求冷月輕王侯；一壺濁酒，一只翰筆，你只為醉飲一方休；一路瀟灑，一路飄逸，你只想散發(fā)弄扁舟。
著霓裳，駕風(fēng)馬，乘鸞鳥，馳騁于天地之間。酒入豪腸，三分化為劍氣，七分釀為豪情。雄心揮灑，便是半個(gè)盛唐。詩(shī)仙之稱，你當(dāng)仁不讓。
當(dāng)故鄉(xiāng)之水，載你在仕途之路上緩緩前行，本該大展宏圖的你，因憎惡官場(chǎng)的勾心斗角，摧眉折腰而為權(quán)貴所排擠，為世俗所不容。渾濁的空氣使你心胸壓抑，黑暗的人心使你悲憤難當(dāng)。于是，不屑與蓬蒿人為伍的你，棄千鐘之俸為敝履，仰天大笑跨出了利欲的門檻，將你的滿腔才學(xué)寄情于詩(shī)詞之中，與山水為伴，與日月同行，盡情揮灑你的萬丈豪情與不羈。那香爐之上的紫煙縈繞著你的詩(shī)魂，那九天之上的銀河，帶著三千丈的雄壯沖刷著你的豪情。
你是酒仙！你是詩(shī)仙！但哪怕你早已看清世事，哪怕你早已歸隱山林，你還是寂寞的.。
月朗星疏，槐樹下你獨(dú)酌清酒，思家念親，月華在槐樹下投下你寂寞的身影。你憂傷過嗎？是的。但你被擊倒過嗎？沒有。從來沒有！你高舉酒杯，邀月共飲；你與影子結(jié)伴同歡。你于樹下疾舞，于月下狂歌，將壯志與寂寞融合，奏出人生的強(qiáng)音！
雖有時(shí)，你停杯投箸，望著那被寒雪束縛的太行山，望著那被冰封的黃河對(duì)劍低吟：行路難，行路難，多歧路，今安在？狂風(fēng)席卷而來，劍身在風(fēng)中顫動(dòng)，發(fā)出低沉的龍吟，你的自信宛如野火一般在風(fēng)中肆虐，在風(fēng)中蔓延。你挺劍高呼：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
詩(shī)仙是一本書，翻開它，你將收獲豁達(dá)與自信。詩(shī)仙是一本書，翻開它，你將收獲豪放與飄逸。詩(shī)仙是一本書，翻開它，你將收獲世間最真的愛與恨。
詩(shī)仙，一本永遠(yuǎn)值得我們用心去品讀的書……
介紹一本書的作文 篇28
書是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書是一駕馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉煳揖鸵o大家推薦一本書——《爆笑探險(xiǎn)隊(duì)》。
這本書是人民文學(xué)出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書講述的是一個(gè)夢(mèng)想和友誼的故事。主人公大貓費(fèi)迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個(gè)不離不棄的好朋友。它們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是去“澳大利亞”探險(xiǎn)。一路上，他們迷過路，挨過餓，遭遇過沉船。經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷，他們并沒有放棄，而是突破重重困難，最終完成了夢(mèng)想。
這本書最吸引我的是書里個(gè)性鮮明的人物，書中有天真單純的小狗阿普，有膽小的母雞矮牽牛，還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費(fèi)迪南。作者把它描寫的栩栩如生。書中是這樣寫的'：費(fèi)迪南眼珠子一轉(zhuǎn)，動(dòng)了動(dòng)嘴唇；皺了皺眉，扭了扭鼻子；費(fèi)迪南低下頭，用爪子托住額頭……通過這些動(dòng)作描寫我感受到了費(fèi)迪南是一只愛思考的大貓。在生活中，我們要向費(fèi)迪南學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛思考的孩子。在遇到困難時(shí)要?jiǎng)幽X思考，解決問題。
這本書不僅人物個(gè)性鮮明，而且還有生動(dòng)形象的語言描寫。比如：一小塊赤色地毯斷開，變成了“小溪”，流到阿普和矮牽牛那里。矮牽�？┛┼亟衅饋�，迅速躲到了樹枝后面，它的身體就像沾滿了赤紅的面包渣。這段文字中作者恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻的修辭手法，把紅蟻比喻成面包渣。生動(dòng)的寫出了紅蟻的數(shù)量之多，同時(shí)也寫出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。
通過閱讀，我懂得了一個(gè)道理：人生總會(huì)遇到坎坷，不可能一帆風(fēng)順。我們不論遇到什么困難都不要放棄，要與它戰(zhàn)斗到底，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！甭犕晡业慕榻B，是不是非常想看呢？不如行動(dòng)起來吧！和我一起享受讀書的快樂吧！
介紹一本書的作文 篇29
夜深了，窗外忽地炸了一聲雷，俄而嘩啦啦地下起了大雨。蠟燭的光焰隨著許許風(fēng)聲而明滅。魯迅先生撐開傘，拿著他的“戰(zhàn)斗檄文”出門去了……
我已記不清是多少次夢(mèng)到這個(gè)場(chǎng)景了，值得一提的是，魯迅先生是我最喜愛的作者，而家中的兩卷《魯迅全集》理所應(yīng)當(dāng)?shù)厥俏易钕矏鄣臅?/p>
每讀魯迅先生的文章，總會(huì)感到先生言辭的犀利。周先生看事，目光刻薄而又尖利。筆桿子是先生的槍，《狂人日記》中，狂人滿口的“吃人”并不是胡言，它們就像是子彈，瞄準(zhǔn)了封建社會(huì)的致命之處沖去。但先生的一針見血卻又能潛藏在祝福與希望之下。先生對(duì)“祥林嫂”死了的祝福，文末“魯鎮(zhèn)人們享受的無限幸�！�，正是對(duì)封建思想極大的諷刺。你讀周先生的書，仿佛置身于冷風(fēng)中，覺得徹骨的清醒和興奮。
再讀魯迅先生的文章，卻又能體會(huì)到他內(nèi)心的愁苦與刺痛。民眾的心久入膏肓，周先生卻想起死救之。周先生寫人總是將靈魂抽出，混沌，曖昧，浮夸和虛妄的那些人，還有無法正視現(xiàn)實(shí)也無法反觀己身的孔乙己，浸透著魯迅先生神來的勾勒與無窮無盡的悲痛。你讀周先生的書，總是感受到先生在濺血吐真言，感受到赤子的悲憤和挽救。
又讀魯迅先生的文章，則發(fā)現(xiàn)他的故事寫得極好，以古來“非攻”嘲諷今昔。孫郁先生說地極好，“周先生總是睜著眼看�！辈诲e(cuò)地，所謂睜著眼看，就是把人從故事與文章中的虛中拉回現(xiàn)實(shí)去，幾張薄紙之下，內(nèi)含醒世的道理，救人的良方。你讀周先生的'文章，總能在或幽默或沉痛的語調(diào)中聽到幾聲責(zé)問，你會(huì)覺得魯迅先生的文字非其他人所可以模仿的。
魯迅先生是一個(gè)合格的作家，更是一個(gè)合格的中國(guó)人�！遏斞溉防锬欠輴蹏�(guó)之心感染了我，讓我擁有了一顆堅(jiān)不可摧的愛國(guó)心，而這或許也是千千萬萬中學(xué)生所需要的。
夜更深了，我合上書本，默想先生回來時(shí)睡下，安穩(wěn)卻又輾轉(zhuǎn)地睡下了。
介紹一本書的作文 篇30
你是我的一本書，我心中的一盞燈。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。曾幾何時(shí)，我還是那個(gè)輕狂無知，心中無夢(mèng)的少年。是您，是您把我從懸崖邊拉了回來，是您從來沒有放棄我，對(duì)我一直如初，是您給了我一把打開未來的鑰匙，人生有你相伴，足矣。
爸爸讀書不多，算是半個(gè)文盲了，但他卻以精神的力量時(shí)刻激勵(lì)著我。剛上初二時(shí)，我染上了網(wǎng)癮，從此，我就變了一個(gè)人。逃課，打架，玩游戲。這些我之前都不敢想的問題居然無一例外的出現(xiàn)在我的身上。老師失望，同學(xué)疏遠(yuǎn)，這些我都不以為然，我依舊沉浸在快樂的`游戲中。我像一只迷路的羔羊，等待救贖。終于，這件事被爸爸知道了，他當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在千里外打工，聽說此事后立馬趕了當(dāng)天的火車，連夜趕了回來。當(dāng)他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對(duì)上我的雙眸時(shí)，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我的雙手還在可惡的鍵盤上打著游戲，我不知所措。他就那么站在我身后，一言不發(fā)，但我明顯感到他在顫抖！他在憤怒�！案一丶摇�。他沒有任何溫度的說出這句話，但我卻覺得猶如墜到了冰窟�；氐郊抑�，他讓我在院子里里跪下，說了一句我永生難忘的一句話：“今天該跪的人是我，是我沒有把你教育好�！比缓�，我看到如山一般的父親倒下了，跪在了我的面前。我沒有言語，任淚水流滿我的雙臉，這一幕好像在夢(mèng)里，好像在戲里，總之是那么的不真實(shí)。我到底是沒有辦法原諒自己，原諒自己的過錯(cuò)。
以后，每當(dāng)我感到前途渺茫時(shí)，每當(dāng)我止步不前時(shí)，每當(dāng)我想流淚時(shí)，我都會(huì)想到爸爸那雙布滿血絲的眼睛，和轟然倒下的身軀，我沒有理由不前進(jìn)，因?yàn)橛心�；我沒有理由倒下，因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我心中挺拔；我沒有理由退縮，因?yàn)槟且槐K燈，永遠(yuǎn)照亮我的前行路。
你是我的一本書，為我打開未來的路。
你是我的一本書，為我解惑人生的迷途。
你是我的一本書，是我此生永不枯竭的財(cái)富！
介紹一本書的作文 篇31
《睡在豌豆上》這本書是日本超人氣推理小說作家湊佳苗的著作，故事情節(jié)一波三折，充滿了種種懸疑，讓人不禁想一探究竟，是很有意思的一本長(zhǎng)篇小說。
這本書的內(nèi)容十分新奇，在DNA鑒定鐵證面前，妹妹結(jié)衣子居然還是懷疑兩年前失蹤的姐姐萬佑子是個(gè)冒牌貨。
原來細(xì)心的結(jié)衣子發(fā)現(xiàn)姐姐的面容跟以前不一樣了，她拿筷子的方式更難看了……雖然“姐姐”依然堅(jiān)持說，自己就是萬佑子。
為了證實(shí)自己的想法，結(jié)衣子開始尋找能夠證明眼前的姐姐是冒牌貨的證據(jù)，從這時(shí)候開始，結(jié)衣子的心，漸漸被濃濃的疑云填滿了。
作者鋪設(shè)的懸念很多，讓讀者饒有興致繼續(xù)往下讀。不僅如此，文中還設(shè)置了重重謎團(tuán)，比如真假姐姐之謎，這個(gè)謎團(tuán)一直留到結(jié)衣子長(zhǎng)大成人了才被揭開。某天結(jié)衣子下班回家，看到姐姐和一個(gè)女孩待在一起，女孩右眼角有一個(gè)豆莢形的傷疤。那是萬佑子姐姐！結(jié)衣子堅(jiān)信自己不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，關(guān)于那個(gè)豆莢形傷疤，她的記憶很深很深。但女孩卻說，她的名字叫遙，這令結(jié)衣子悲哀萬分——難道自己的親姐姐把自己給忘了嗎？
故事情節(jié)跌宕起伏，直到最后，作者才揭曉謎底。“冒牌”姐姐告訴結(jié)衣子，自己才是安西家的親生女兒，而結(jié)衣子口中的萬佑子姐姐，是住在福原市的岸田美奈子的女兒，她們是被岸田美奈子的`妹妹調(diào)包了。結(jié)衣子知道后無比憤怒，她感到周圍的人都是騙子，而自己從頭到尾都被蒙在鼓里。連她的同學(xué)、朋友都把她當(dāng)做可憐蟲來對(duì)待。
這是一種眾叛親離的感覺！讀著讀著我甚至都特別心疼結(jié)衣子！特別是讀到結(jié)衣子的親生父母早就知道這件事的時(shí)候，他們有把結(jié)衣子當(dāng)成家庭中的一員嗎？后來，經(jīng)過家人的解釋開導(dǎo)，結(jié)衣子平靜下來，開始去接受另一個(gè)姐姐，去接受新的生活……
整本書給人耳目一新的感覺，內(nèi)容充滿正能量，看著看著又覺得吊人胃口，就想著繼續(xù)深究……更重要的是，書中描寫的人與人之間深切的情感，結(jié)衣子的堅(jiān)強(qiáng)與隱忍都讓人頗有感觸。
介紹一本書的作文 篇32
我像往日時(shí)間7：50下樓吃早餐了，打開電腦看以前的網(wǎng)課，一邊吃早餐，一邊看，早餐剛剛吃到一半，突然，電腦黑屏了，電燈也黑了，手機(jī)也充不了電了，屋里瞬間變暗了一些，停電了?我看了一下時(shí)間8：20停電了。
心想8：30就要上網(wǎng)課了呀，不管怎樣網(wǎng)課只能延后等有電才上吧。我先去寫練習(xí)吧，一個(gè)小時(shí)過去了，還是沒電，每天我都有安排一個(gè)時(shí)間沉浸在書的海洋里的，我拿了一本名叫《吹牛大王歷險(xiǎn)記》又重看一遍，當(dāng)我看到“妙取小刀”這次奇遇，真的笑死我了，吹牛大王可會(huì)吹了，他在一個(gè)大雪天狩獵時(shí)候正在拿出打火石打火，遇到了可怕熊先生，為了逃生，于是他逃上了樹，不小心把隨身攜帶的小刀掉到了樹下，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，他可用眼睛打出火星子來，他不想那么做，怕眼睛痛，心想怎么才能把刀從雪地里拿上呢?而熊先生在樹下，大聲吼叫似乎要把它吃掉，于是他想了個(gè)絕妙主意，你們想知道是什么妙計(jì)嗎?哈哈!我也想知道，居然他對(duì)著小刀刀柄的方向撒了一泡尿尿，嘻嘻……笑得我合不攏嘴，差點(diǎn)笑出了眼淚來，媽媽聽到我的笑聲，奇怪的看了一眼說：“笑啥呀!”我不理媽媽，繼續(xù)看我書，誰知他對(duì)小刀刀柄放射撒了一泡尿，準(zhǔn)確的`射向刀柄，在極度寒冷的冬天，冷到足以堆成冰，他把尿射到刀柄上，刀柄上的尿便結(jié)成了一條冰，于是握住這長(zhǎng)長(zhǎng)的“刀柄”，把小刀提了上來，用小刀把打火石安上，也不怕熊爬上來了。
看吹牛大王多會(huì)吹呀!吹得會(huì)讓人笑過不停，我讀完他歷險(xiǎn)記，知道他是個(gè)聰明勇敢的男人。在故事中我找到了很多樂趣，又好笑，又神奇，我非常喜歡看了。你們有空也去看一下這本書吧。
我看著看著，不知過了多久時(shí)間，突然，我們家的攝像頭傳來一個(gè)聲音：Wifi連接中，Wifi連接完畢。這個(gè)聲音讓我知道有電了，我欣喜若狂地打開電腦，開始上網(wǎng)課了。燈也亮了，又回到了有電的生活……
介紹一本書的作文 篇33
書是人類進(jìn)步的階梯，如果這個(gè)世界沒有書，那就會(huì)變得灰暗無比。在眾多書中，還是《假如給我三天光明》令我百看不厭。
這本書講述了海倫凱勒的坎坷故事，只要你翻開這本書，一定會(huì)為海倫女士感到憐惜。這本書出自馬克.吐溫的筆下。在海倫年幼的時(shí)候就擁有不同尋常的本領(lǐng)，她在出生以后幾個(gè)月，就學(xué)會(huì)了站立，在一兩歲就發(fā)出“茶、茶、茶”的聲音，在她雙目失明雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，但還有一個(gè)“水”字令她記憶猶新，想想這些一定會(huì)讓你感嘆萬千。在一個(gè)萬物復(fù)蘇的好日子里，年幼的海倫女士突然高燒不退。家里人急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后醫(yī)生診斷后宣布沒救了，她感到萬分沮喪，一個(gè)灰暗漫長(zhǎng)的夜晚終于過了，一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥語花香的早晨緩緩來到我們身邊，海倫女士的高燒竟然奇跡般的復(fù)原了，這件不知來龍去脈的離奇事件，讓海倫家人欣喜若狂，可這已經(jīng)奪走了海倫的雙目、雙耳。在這以后的日子，海倫.凱勒只能坎坎坷坷過完這一生，大家想想雙目失明，雙耳失聰，整天的生活能有趣嗎?能過好嗎?這對(duì)一個(gè)人來說是非常沉痛的打擊。最后海倫女士只有一個(gè)愿望，那就是能擁有三天光明，第一天，海倫女士不知道什么是靈魂之窗，所以第一個(gè)目標(biāo)是看人，從容貌看出他們善良、淳樸，看出他們的友誼，使自己的生活值得一過;第二天，她想看看祖國(guó)的美好景色，人類的飛速進(jìn)步的奇觀，看那變化萬端的.萬古千年;而這第三天，也是最后一天，她想做一天正常人，去正常人經(jīng)常奔波的地方，所以城市的各個(gè)角落，成了海倫女士的目標(biāo)。
海倫女士只想擁有三天光明，而我們呢?每天都成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，她的身體雖然不自由，但她活得那么堅(jiān)強(qiáng)。純粹是身殘志堅(jiān)。而我們呢?每天衣來伸手，飯來張口，虛度每一寸光陰，不覺得慚愧嗎?我們只要花到海倫女士十分之一的時(shí)間，你就能成為棟梁之才，大家千萬不要虛度時(shí)光，做一些有意義的事，讓自己的生活更加絢麗多彩。
介紹一本書的作文 篇34
房間里靜謐無聲，燈光小心翼翼的打在臉上�？諝舛纪Ｖ沽肆鲃�(dòng)。我低著頭，不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞著衣邊，看著那雙手抖動(dòng)著一張紅字密布的“斬令”。心里充滿愧疚無奈。目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學(xué)習(xí)方法“類比”，就例如我早上忘記整理床鋪，她“逮住”了，道：“看你做事有頭沒尾的，怪不得做題也總是有上句沒下句的�！蔽覠o言。心里雖不服氣，但畢竟指出我的不足，只好悶頭整理干凈。更好比這次。
她揮著那不忍直視的試卷，問我究竟為何失誤，剛答一句“做題太慌”，她的臉色立刻變得戲謔。“怎么樣，讓你改正那慌慌張張的毛病，這次栽了吧？”我有些悔意，她說的每句話像一把鼓槌似的敲在我心上，每敲一下都引起陣陣波濤。的確，我承認(rèn)，她就像一本書。她會(huì)時(shí)刻提醒我的'過錯(cuò)和瑕疵，會(huì)時(shí)常丟給我一句看似平淡而內(nèi)涵深刻的話讓我細(xì)品慢悟。她的語錄布滿我生活的每一點(diǎn)痕跡；早飯時(shí)，外出時(shí)，寫作業(yè)時(shí)，甚至一邊刷牙一邊還在對(duì)我講著“跳遠(yuǎn)與方法論”。有時(shí)我真的厭倦了，會(huì)不耐煩的推她出去干自己的事，把房門緊閉。但心不由己的是，還在回味她說的話，仿佛空氣中也殘留著她未曾出口的詞句。
而自己，好像也并不厭倦這彌足珍貴的“說教嘮叨”。她有時(shí)也會(huì)感到疲憊，會(huì)包容我的小任性小胡鬧，不再緊盯我的一言一行；面對(duì)我的懶散行為視而不見，回過頭替我默默收拾。我想我應(yīng)該適可而止，我要去貼近她、讀懂她、理解她…?…你是我的一本書，你縱然沒有沁人心脾的墨香，但你有歲月發(fā)酵的醇厚；你縱然沒有華麗深?yuàn)W的辭藻，但你有通俗易懂的話語；你縱然沒有新奇立異的內(nèi)容，但你有經(jīng)典不朽的理論。你成熟、老練，而我懵懂、無知；我們相遇，命運(yùn)有幸讓我用一生去讀懂你的心。陳老師，你就是我最珍愛的一本書。
介紹一本書的作文 篇35
你，我學(xué)習(xí)道路上的一盞燈；你，我生活中的導(dǎo)向儀；你，我最喜愛的一本書。
——題記
每當(dāng)我驕傲?xí)r，你教我虛心；每當(dāng)我沮喪時(shí)，你教我樂觀；每當(dāng)我歡樂時(shí)，你也和我一起歡樂。你永遠(yuǎn)是我的一本書。
飯桌上
“人是鐵，飯是鋼”每個(gè)人都要吃飯。當(dāng)然，我也不會(huì)錯(cuò)過。
那次，我們?nèi)液貌蝗菀拙墼谝黄鸪燥垺Ｆ綍r(shí)，我和弟弟都不上飯桌的。一開飯，我就和弟弟開玩笑：“你是熊二�！薄澳悄憔褪枪忸^強(qiáng)�！钡艿苄χf道……“趕緊吃飯，你要知道這世界上最悲催的事情，莫過于我們?cè)谝黄鸪燥垼銈z卻在不停地說話。”你打斷我們說。我頓時(shí)停下，開始吃飯。弟弟很機(jī)靈，也學(xué)著吃飯。
雖然，你沒有明說，但我知道，你是在告訴我：“食不言，寢不語�！�
電視前
晚上，我就在電視機(jī)前看電視。我可不看別的，專門和弟弟一起看《熊出沒》。你進(jìn)來了，我們都沒有發(fā)覺。很久之后，你上前來對(duì)我們說：“好電視要和我們分享嗎！”于是，我羞愧地將搖控器交給了你。你換了一個(gè)綜藝節(jié)目，我們?nèi)覈陔娨暻�，樂呵呵地看著�?/p>
我很慚愧，我不應(yīng)該讓你們和我一起看電視，尤其是動(dòng)畫片，畢竟，我們的品味不同。
超市里
說實(shí)施，我挺喜歡逛超市。即使不能買，但看一看，我能夠一飽眼福，我就知足了。
最近，新開了一家超市，很大。
這天，我好不容易說服你帶我去超市玩。在路上，各種新奇的玩意，吸引著我的眼球，以致于我撞到了柱子我才覺醒。但沒有一會(huì)兒，我又開始幻想：“該挑著什么呢，一不注意，撞在了你的懷里。你向我投來一種熟悉但又陌生的眼神，那眼神里帶著嚴(yán)厲又有幾分關(guān)愛。我漲紅了臉，眼看前方，小心的走好每一步。
我從你的眼神里讀出了你對(duì)我的.愛和批評(píng)，你讓我知道了做事需要有專一的精神。
你教我做事，你教我生活，你教我如何面對(duì)一切。你——我親愛的父親，我最愛的父親，你是我的一本書，一本永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的書！
介紹一本書的作文 篇36
書，是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，（一切都那么新奇。）今天，我來向大家推薦一本好書——《笑貓日記》。
《笑貓日記》，一聽名字就很吸引人，貓?jiān)趺磿?huì)寫日記呢？怎么會(huì)笑呢？那么就帶著我們疑（問）慮，進(jìn)入笑貓的世界吧！這只貓是杜真子的貓，它天生就會(huì)笑，它還會(huì)聽懂人話，因?yàn)槎耪孀犹焯於紩?huì)把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂講給笑貓，日復(fù)一日，年復(fù)一年，也不知過了多久，笑貓就能聽懂人話了。
笑貓有著人類的思想，它很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)椋ㄋ矚g上了）翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的虎皮貓。但是有一天，虎皮貓失蹤了，于是笑貓便背井離鄉(xiāng)踏上了尋找虎皮貓的`旅程。有一天，笑貓的腿摔傷了，被人救后，還沒等傷口愈合，又開始了尋找虎皮貓之旅。
每當(dāng)讀到這時(shí)，我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓，但不幸的是，虎皮貓的耳朵聾了，笑貓打聽到藍(lán)色兔耳朵草可以治療耳聾。于是，它就翻山越嶺，跋山涉水地為虎皮貓尋找藍(lán)色兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中，笑貓可謂是九死一生，它誤入了紅蜘蛛網(wǎng)，虎口逃生。后來又遇到了兇猛的豹子，經(jīng)過一番搏斗，才從危機(jī)四伏的處境中逃了出來。
功夫不負(fù)有心人，（終于找到了藍(lán)色兔耳朵草，）但意想不到的是，藍(lán)色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著失望的心情，回到了虎皮貓的身邊，也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的推移和流逝，終于有一天，不可思議的事情發(fā)生了，多年枯死的樹長(zhǎng)出了嫩葉，鐵樹的花瓣也慢慢生長(zhǎng)出花來，虎皮貓的耳朵能聽見了聲音，這就是上天給予的回報(bào)。
《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的（內(nèi)心）世界，（也）讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書，我快樂，讓我們一起來讀《笑貓日記》吧！
《笑貓日記》故事豐富有趣，所以向大家推薦這本書，希望同學(xué)們能目睹這本書的故事。
介紹一本書的作文 篇37
“寧可一日無糧，不可一日無書�！边@是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人類的生活將是一片空白。
今天我要向大家推薦一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》。這的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力去面對(duì)困難，用愛心去擁抱生活，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對(duì)光明的殷切渴望，寫了她對(duì)人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜目前擁有的一切。
海倫非常想要看看她生活的世界是什么樣的，她在書中寫道：“假如給我三天光明，第一天，我要去看看他們的淳厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好啊！三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來說多么珍貴啊！然而，這只不過是她的一個(gè)愿望而已。
三天光明，對(duì)有些人來說微不足道。像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有著舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是他們卻不知道珍惜所擁有的`一切，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮不前，給自己找出這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書。我從這本書里找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀�，F(xiàn)在我把這本書推薦給大家，它真的是一本好書。相信大家看過以后，一定會(huì)終生受益。
同學(xué)們，你們想增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)嗎？你們想解開你們腦袋里的一切疑問嗎？想的話，就看看這本書吧！我想這本書的精彩內(nèi)容，一定會(huì)非常地吸引你們的。
介紹一本書的作文 篇38
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。書中自有黃金屋�！蔽业臅苌弦灿性S多書，其中我印象最深刻的書就非《青銅葵花》莫屬了。
這本《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒。這本書講述的是主人公男孩青銅與女孩葵花的故事。文中的男孩青銅因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的大病，使他變成了啞巴。而女孩葵花則是因?yàn)閶寢屓ナ�，于是，隨著爸爸來到了大麥地，也是男孩青銅一家所居住的地方。在一次意外中，女孩葵花的爸爸也去世了，大麥地的人見葵花沒有了爸爸媽媽，就說誰想收留她，就收留她吧！
到了最后葵花選擇了大麥地最窮的一戶人家——男孩青銅家，成了青銅的妹妹，每天大麥地的人都說：“青銅真是一個(gè)好哥哥啊！”最后，葵花被人帶到城里，自從這件事以后，青銅每天都呆坐在樹上。有一天，青銅大聲地喊了起來：“葵花！葵花！”嘎魚從旁經(jīng)過嚇得大驚失色，跑到了大麥地，告訴了每一個(gè)人。
其中有一個(gè)小故事，最讓我感動(dòng)。有一次，青銅的奶奶生了重病，需要賺錢才能給奶奶治病，葵花聽說到江南撿銀杏能賺錢，便在心中暗暗下了決定：去江南撿銀杏。因?yàn)樽叩么颐Γ阏?qǐng)一位鄰居給哥哥帶句話就走了。
這些都讓我深受感動(dòng)，兩行熱淚不由自主地流了下來。雖然葵花不是親生的，但是葵花和青銅的親情勝似家人。
我喜歡這本書是因?yàn)椋哼@本書的故事很動(dòng)人，如果你是書中的奶奶，見到了自己的“孫女”去江南撿銀杏，心情是怎樣的.？是感動(dòng)的？是開心的？是心酸的？
奶奶的病面臨的選擇，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，面前只有兩種選擇，第一種是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才；第二種是整天游手好閑，什么也不做。還有一句俗語是：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
《青銅葵花》這本書讓我深受感動(dòng)，我喜歡這本書——《青銅葵花》。
介紹一本書的作文 篇39
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
是��！書，像一座燈塔，指引你前進(jìn)的方向；書，像一個(gè)熱氣球，帶你在知識(shí)的天空中自由翱翔；書，向一架望遠(yuǎn)鏡，讓你看到外面精彩的世界……
我讀過許多書，其中我最喜歡的，便是“動(dòng)物小說大王”沈石溪的那本《第七條獵狗》。書中主要講述了這樣一個(gè)感人的故事：
有一個(gè)老獵人，名叫召盤巴，他先后養(yǎng)過六條獵狗，可都被他淘汰了。然后他又養(yǎng)了第七條獵狗，也就是我們的主人公——赤利。赤利非常健壯，令召盤巴十分滿意。可是有一次，召盤巴帶著赤利去打獵，不小心踩到了眼鏡蛇的窩，眼鏡蛇張著血盆大口，準(zhǔn)備去咬召盤巴。而召盤巴這時(shí)正在和野豬搏斗，沒有注意到自己的危險(xiǎn)，赤利看見了，立刻撲過去咬眼鏡蛇。
但召盤巴卻誤以為赤利是因?yàn)閼峙乱柏i而退縮了，他甚至想要?dú)⑺莱嗬�。最后，赤利在召盤巴的孫子——艾蘇蘇的幫助下逃出生天了。
有一天召盤巴和艾蘇蘇去放牛，不幸遭遇了一群豺狗攻擊，這時(shí)，赤利出現(xiàn)了！它咬死了所有的豺狗，自己卻受了重傷，更令人感到不可思議的'是，赤利還是這群豺狗的首領(lǐng)！
故事寫到這里就結(jié)束了，我想，赤利可真是一只忠誠(chéng)的狗啊！
在我們身邊，也有像赤利這樣不忘初心、懂得感恩的狗。有一次我在電梯里碰見了一位叔叔牽著一只小泰迪，我羨慕地說：“叔叔，你這只小狗好可愛呀！”“這只小狗呀，是我撿到的�！笔迨逭f，接著他給我講述了事情的來龍去脈：原來，一天晚上，叔叔在小區(qū)附近散步，看見一只沒有主人的小泰迪，渾身臟兮兮、餓得骨瘦如柴。叔叔見它可憐，于是買了一袋狗糧給它吃。從此，小狗每天都形影不離地跟著叔叔，就像叔叔身邊的小保鏢一樣。這只小狗可真是像赤利一樣懂得感恩��！
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，如果你善待它，它就會(huì)回報(bào)你更多，甚至像赤利那樣付出自己的生命！
介紹一本書的作文 篇40
歲歲年年，年年歲歲，轉(zhuǎn)眼間，你已陪同了我十二年，可對(duì)于我來說，你依舊是一本書，像《學(xué)者雜志》一樣深?yuàn)W。
小時(shí)候，我不愛吃煮雞蛋，覺得既沒味又難咽，可你卻逼著我吃完，我嚎啕大哭，你卻鐵青著臉，一定要我吃完。最終，我還是將淚水配著雞蛋咽了下去。那時(shí)候你是一本書，，像《孫子兵法》一樣嚴(yán)厲。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我有了自己的小世界，也開始對(duì)你抱有懷疑態(tài)度，但你總是一笑了之�？赡谴尉蜑榱俗鳂I(yè)的整齊，三次檢查都不合格，我終于發(fā)泄出來，大聲說道：“你不就是看我不順眼嗎？”你生氣了，打了我一巴掌。淚水肆無忌憚流在我的臉上。那時(shí)候，你是一本書，像《鬼故事》一樣恐怖。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，你看我學(xué)習(xí)辛苦，主動(dòng)為我加餐，多年不下廚的你，竟天天“泡”在廚房里，弄這弄那，雖然有時(shí)“結(jié)局”有點(diǎn)糟，但看著你在廚房中忙碌的身影，我的眼淚流的稀里嘩啦的。那時(shí)候，你是一本書像《悲慘世界》一樣令人感動(dòng)。
繼續(xù)長(zhǎng)大著，我開始懂事，認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，經(jīng)常拿著幾張滿分的試卷和獎(jiǎng)狀回去。你看著卷子和獎(jiǎng)狀，笑得瞇著眼，嘴角也合不攏了，皺紋也在舒展，聲音仿佛也亮了。那一天，你像中了巨額彩票一樣興奮。那時(shí)候，你是一本書像《人間喜劇》一樣讓人高興。
現(xiàn)在，我不喜歡吃肥肉，每每有葷菜時(shí)，你總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說：“因?yàn)槲覑鄢苑嗜�。”可我明明記得，你是愛吃瘦肉的��！那時(shí)候，你是一本書，像《福爾摩斯》一樣使人疑惑。
……
你帶給我太多太多的'疑惑和不解，我翻開了你“寫”的那本書，卻只找到一個(gè)詞——親情。我恍然大悟，十二年的疑惑一霎間化為虛無。
親愛的爸爸，咱們打個(gè)賭，賭咱倆誰先破解對(duì)方的秘密。爸爸，實(shí)話告訴你吧，你永遠(yuǎn)別想贏我，因?yàn)槲沂稚嫌凶畲蟮幕I碼——你對(duì)我的，深深的愛……
介紹一本書的作文 篇41
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”在知識(shí)的海洋里，我總會(huì)有拾不盡的“黃金”，和獲不盡的知識(shí)。
在一片屋檐下，一個(gè)小柵中，雨后的露珠在蜘蛛網(wǎng)上折射著太陽(yáng)的光芒，風(fēng)兒輕輕地吹拂蜘蛛網(wǎng)，輕輕的，輕輕的，網(wǎng)上，凝聚了兩個(gè)小生命之間純潔而又真摯的友誼。一個(gè)是蜘蛛夏洛，另一個(gè)是小豬威爾伯。這兩個(gè)動(dòng)物都出自我最喜愛及感動(dòng)的一本書《夏洛的網(wǎng)》說起這本書的來歷，還真有一段故事呢！
記得那是一天清早，我早早的來到了小路上散步�？尚烙嫦蛭易哌^來，手中抱著一本嶄新的書，我看著她正在嘻嘻哈哈的嬉笑的。在我們倆靠近時(shí)，一個(gè)不小心，她撞到了我。本來心情挺好的，不知為什么？心中怒火升騰了起來。我朝著她大吼道:“干什么你，長(zhǎng)眼睛嗎？憑什么撞我！”因?yàn)樯鷼獾年P(guān)系，我竟口無遮攔的罵了起來。并且還越說越生氣，說完后，才發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)面紅耳赤了�？尚朗俏覐男∽詈玫呐笥�，她從沒見過我這樣，嚇了一跳，丟下書，一溜煙，跑沒影了。在那個(gè)時(shí)候，我撿起那本書，想著:就算你對(duì)我的補(bǔ)償吧！于是，我?guī)е@本《夏洛的網(wǎng)》回了家。
這本書的內(nèi)容可真是有趣，一個(gè)晚上，我全部都把它看完了�？赐旰笪也唤麨橄穆辶鳒I，為他的精神而贊許，夏洛，他讓自己的生命充滿了意義，拯救了小豬威爾伯的生命。我想起了可欣，想起來今天對(duì)她的態(tài)度，我想我連夏洛都不如。
第二天一早，我馬上去找可欣，和她道歉，她卻微笑著對(duì)我說:“你喜歡這本書吧？沒關(guān)系的，我本來是想著送給你的，只不過一個(gè)不小心撞到了你。對(duì)不起啦，我也有錯(cuò)�！蔽覀儌z都笑了
從此，《夏洛的網(wǎng)》成了我的`小寵兒，它給了我許多的啟示，我學(xué)習(xí)了夏洛的品質(zhì)，我們總要為朋友付出，奉獻(xiàn)，不是嗎？
《夏洛的網(wǎng)》讓我得到了數(shù)不盡的收獲，夏洛成為了我成長(zhǎng)上的啟明星。讓我明白了最珍貴的友誼是在默默奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上的。
介紹一本書的作文 篇42
心里，一直有一個(gè)很美很美的童話：在幽深的海底，一條美麗的美人魚，她愛上了人類的王子，于是放棄了自己動(dòng)聽的嗓音，忍受著刀尖上行走的痛苦。
可王子并不知道，他愛上了另外一位美麗的公主——他以為她才是自己的救命恩人。
美人魚心碎了，當(dāng)她托著新娘禮服的后擺，走向鋪著鮮紅的地毯的時(shí)候，她心靈的`痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了腳尖被刺破的感覺。
她還清楚地記得女巫的話：“你如果無法得到人類的真愛，就會(huì)變成海上的泡沫，永遠(yuǎn)地消失。”
當(dāng)她對(duì)著海水默默落淚時(shí)，姐妹們浮上了海面，送給她一把銳利的匕首——只要她刺破王子的心臟，讓鮮血滴在自己的腳上，雙腿就會(huì)合為魚尾，重新投入海的懷抱。
這是痛苦的決擇，一邊是自己，一邊是所愛的人的幸福，該如何取舍？
幾分鐘的沉默，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，最后她決定放棄，放棄自己的生命，卻祝福王子永遠(yuǎn)幸�？鞓贰Ｋ龑⒇笆讈G入大海，因?yàn)檠囊蠹t不屬于海的深藍(lán)。
對(duì)！最讓我感動(dòng)的是安徒生寫的童話《海的女兒》。我感動(dòng)于小美人魚，感動(dòng)于她的放棄，因?yàn)榉艞墸袝r(shí)也是一種美。
也許現(xiàn)在的我們對(duì)這種犧牲自己的行為會(huì)不屑一顧。我們信奉的是“愛拼才會(huì)贏”。其實(shí)，你所苦苦追求的，并不是最適合你的，在你苦苦追求的同時(shí)，也許美的風(fēng)景正與你擦肩而過。你永遠(yuǎn)要求最好，然而卻與自己想要的失之交臂。于是，你所追求的，就成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)幻。但在絲絲痛楚中，你會(huì)重新看清周圍的一切，心底的傷口慢慢愈合，重新建立起一個(gè)新的愿望。
這樣，不好嗎？就像書中的小美人魚一樣，她選擇放棄，來堅(jiān)守自己對(duì)愛與美的詮釋……但，放棄并不是放棄執(zhí)著，選擇逃避。放棄，只有在某種特定的環(huán)境中，才會(huì)折射出美的光華。一味的放棄是懦弱，是退縮，是逃避，而適時(shí)地放棄是人生的一種明智，一種從容。
在人生的十字路口，我們需要明智地把握住人生的航行。我們要學(xué)會(huì)執(zhí)著，亦要學(xué)會(huì)適時(shí)地放棄，因?yàn)榉艞�，有時(shí)也是一種美！
介紹一本書的作文 篇43
遠(yuǎn)處，冷風(fēng)席卷著的大地。雪慢慢地飄著，像一片片羽毛在空中飛舞。樹枝在雪中顯得生硬，毫無生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨(dú)自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績(jī)單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風(fēng)暴在我沮喪的內(nèi)心中激蕩著�？荚囀Ю�。我望著身邊的人，只能感覺到他們?cè)诒葎澲裁�，所說所議完全不經(jīng)我耳。內(nèi)心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線，我覺得周圍的一切都暗了下來。回家的路上，背著書包，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過氣來。抬頭望望那死寂無力的大地———那是一片厚重的白，無望的白�；丶抑�，我的話很少，父親沒有過多的責(zé)怪我，在那段沉悶的日子里，我像一個(gè)木偶，一個(gè)失去了信心的，不會(huì)微笑的木偶。
不知不覺，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉(xiāng)的雪……
我繼續(xù)在山道間走著，心如堅(jiān)冰，難以釋化。因失利帶來的沮喪與打擊無處排解。忽然，寒風(fēng)撲面襲來，雪星抽打著我的臉，我覺得這是冬雪對(duì)我的愚弄，但我無心周旋，一頭埋進(jìn)風(fēng)雪里，繼續(xù)走著。
轉(zhuǎn)角，忽然，一棵俊傲的梅樹出現(xiàn)在我眼前。它在風(fēng)雪中是那樣的無畏，堅(jiān)強(qiáng)，仿佛是在享受風(fēng)雪帶給它的快樂。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風(fēng)中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿自信的火焰———感染著我，釋化著我。我忽然感覺內(nèi)心充滿了積極，拼搏的.力量。我被深深的震撼到了。梅樹仿佛對(duì)我伸出了手，示意我過去。來到樹旁，一股撲鼻的梅香浸風(fēng)而來，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個(gè)含苞未放的青蕾仿佛正期待著嚴(yán)寒，大雪。我笑了，望著這棵梅樹，我找到了人生的真正含義———不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。人，就應(yīng)在挑戰(zhàn)和挫折中不斷的完善自己，戰(zhàn)勝自己。
我感謝你，梅花。你是我的一本書，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書。以后，我會(huì)像你一樣，在挫折中，在寒風(fēng)中，盡情綻放！
介紹一本書的作文 篇44
這本書中有許許多多感人的地方。其中令我感動(dòng)的有每月故事：《佛羅倫薩小抄寫匠》。小抄寫匠——朱利奧的爸爸由于掙的錢很少，所以為了貼補(bǔ)家中的費(fèi)用，到處去找額外的活來干。后來他為一家書籍雜志社發(fā)郵件，要將用戶名和地址工整地用印刷體的字體寫在郵簽條上，寫500張可以得到三個(gè)里拉。這項(xiàng)工作使爸爸感到特別勞累。朱利奧問爸爸能不能讓他來抄，爸爸不同意。可是朱利奧另有打算，趁爸爸晚上休息時(shí)，他悄悄地摸黑走到爸爸的書房替爸爸來抄。當(dāng)他抄完第160條時(shí)，便躡手躡腳地回床上睡覺了。第二天爸爸興致很好，覺得自己還年輕了許多，朱利奧便決定繼續(xù)干下去。他連續(xù)干了幾夜，由于睡眠不足，學(xué)習(xí)無精打采的。爸爸嚴(yán)厲的責(zé)備了他。他想停止抄寫，但晚上爸爸說比上個(gè)月多賺了32里拉時(shí)，他又決定繼續(xù)干，而過多的勞累，終于撐不下去了。爸爸找老師，了解情況。老師也說朱利奧學(xué)習(xí)不如以前了。后來爸爸也因此不愛他了。那天晚上朱利奧習(xí)慣性地起床了，想寫上最后幾筆。就在他伸手拿筆時(shí)，一本書掉到了地上！他很緊張，但幸好沒有任何腳步聲。于是他又寫了起來。突然，一雙顫抖的手抱住了他，是爸爸！原來爸爸借著外面的馬車聲，掩蓋住自己的腳步聲，早就站在了他的'背后，看見了這一切。爸爸知道了真相，又像以前一樣愛他了。我想，朱利奧被爸爸批評(píng)時(shí)的心情肯定不好受，但為了能使爸爸多賺一些錢，并不讓爸爸過多的勞累，他別無選擇。而爸爸卻蒙在鼓里，什么都不知道，還嚴(yán)厲的批評(píng)朱利奧。如果不是那書掉地的聲響，爸爸就不會(huì)知道真相：是朱利奧暗中幫他賺了那么多里拉！
如此感人的事，在這本書中不止一件。這本書之所以叫《愛的教育》，是因?yàn)闀械母鞣N愛，會(huì)讓你受到不同的教育。讓我們一起做一個(gè)有“愛”的人吧！
介紹一本書的作文 篇45
人生就像一次漫長(zhǎng)的旅行，我們背著一個(gè)大行囊不斷出發(fā)、前進(jìn)。這沉甸甸的行囊中，裝著父母的牽掛、親人的關(guān)心、老師的期待、朋友的祝福，還有一本本書籍。
陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，大地上一派生機(jī)勃勃。也許你正因?yàn)闆]有時(shí)間出去踏青而惋惜。沒關(guān)系，因?yàn)槟阌袝�。學(xué)習(xí)工作之余，你不妨拿起朱自清的《春》細(xì)細(xì)閱讀，或是吟誦賀知章的《詠柳》。此時(shí)你的腦海中就有那白如雪、紅似火，粉若霞的一朵朵鮮花，你也許還能呼吸到空氣中那夾雜著淡淡青草味的花香，你也許會(huì)驚嘆那似剪刀的春風(fēng)。無論何時(shí)何地，這種親近大自然的閱讀，總能使人暫時(shí)忘卻人生的'煩惱，向著下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。
太陽(yáng)正猛的七月，那春日里競(jìng)相開放的花兒都沉沉睡去，那青翠欲滴的葉兒努力地向四周生長(zhǎng)，撐開一把綠色的大傘。此時(shí)此刻，你也許被毒辣的太陽(yáng)嚇得躲進(jìn)空調(diào)屋，在享受冷氣撫摸的同時(shí)，讀讀郭沫若老先生的《石榴》可好？“奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚”的石榴，不懼太陽(yáng)炎炎威勢(shì)的石榴，是否讓你不再那么討厭夏天？你會(huì)不會(huì)反而有一種期盼，期盼在你的人生旅途中，也有這樣幾株勇敢的樹，幾朵勇敢的花？你是否不再那么害怕人生中的困難與挫折？或許你能從此勇敢地攀登旅途中的珠穆朗瑪，跨越旅途中的東非大裂谷，就像這深紅色的石榴毫不避讓驕陽(yáng)的直射。
寒冬臘月，我們中的許多人都喜歡躲在暖和的被窩里，玩游戲，看電影。看書是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。從架上隨手拿下一本關(guān)于旅行的書，即使像古代大家閨秀一樣足不出戶，也能領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯美，江南古鎮(zhèn)，小巷幽幽，修竹森森；古鎮(zhèn)江南，小橋座座，流水潺潺。雨中的江南更是惹人喜愛，仿佛是從中國(guó)畫中走出來的女子，穿著灰瓦白墻的旗袍。
帶著一本書出發(fā)，讓它陪伴你度過人生的春夏秋冬；帶著一本書出發(fā)，讓它陪伴你收獲人生中的美麗，善良，愉悅，快樂。從一本書出發(fā)，讓它來解決你難過的心情。從一本書出發(fā)，讓它來陪伴你的人生。
介紹一本書的作文 篇46
我喜歡詞句優(yōu)美的《白鵝》，喜歡有著傳奇人物的《西游記》，喜歡展現(xiàn)動(dòng)物世界的《狼王夢(mèng)》。其中，我最喜歡的書是四大名著之一的《水滸傳》，它的作者是施耐庵，這本書講述了宋江等108個(gè)好漢聚集梁山泊除暴安良、替天行道，最后卻因一心想著報(bào)效朝廷被招安而失敗了。
這本書我喜歡打抱不平的魯達(dá)，喜歡武藝高超的林沖，喜歡“智多星”吳用，其中最喜歡心懷大志的宋江，我為什么喜歡宋江呢？因?yàn)樗谓且粋�(gè)有情誼的君子。書中講到李逵在旅途借宿時(shí)遇到一個(gè)老人，老人說他的女兒被梁山泊的宋江和吳用天天欺打，還勾搭。性急的李逵聽完便火冒三丈，還許諾：“我現(xiàn)在就回梁山泊把宋江和吳用劈死。”回到梁山泊后李逵拿起斧頭便向宋江和吳用劈去。好在英雄好漢勸下，李逵才沒有劈。宋江見狀便答應(yīng)去對(duì)質(zhì)，并與李逵定下軍令狀：如果真不是，就把李逵的頭砍了。到了之后，老人家承認(rèn)不是真正的宋江和吳用所為。雖然宋江被當(dāng)眾污蔑而氣急敗壞，但最終還是用“擱置”的方式“免去”了李逵死刑。因?yàn)楸拘陨屏�，宋江才�?huì)忍氣不殺李逵；因?yàn)橹厍橹亓x，宋江才會(huì)借口不殺兄弟�？戳诉@個(gè)故事之后我就開始喜歡上了宋江。
除了宋江這個(gè)人物，這本書讓我難忘的一句話是：人生必讀書，不僅照亮孩子的童年，還會(huì)照亮孩子的一生！《水滸傳》之所以成為我國(guó)文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟。這整本書的以晁蓋等人成了一個(gè)團(tuán)體為起始，通過各種跌但起伏的故事，將不同命運(yùn)遭遇的`英雄人物聚集在一起。閱讀的過程中，我時(shí)不時(shí)會(huì)為英雄好漢們憋屈受辱的經(jīng)歷叫冤，又時(shí)不時(shí)會(huì)被個(gè)性化的語言感染而張口說“他”的話，還會(huì)因?yàn)榈胗浨楣?jié)的后續(xù)發(fā)展而失魂落魄。
就是這樣一本書，一本讓我癡迷的書，我推薦給你！
介紹一本書的作文 篇47
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
書可以讓人身心愉悅。每看一本好書，都會(huì)讓人有一種如沐春風(fēng)的感覺。書可以給人帶來智慧和財(cái)富。當(dāng)今世上那些叱咤風(fēng)云的人物，無一不是飽讀詩(shī)書的人。我的父母每次跟我談起讀書的事時(shí)，總是說他們生錯(cuò)了時(shí)代。那時(shí)候，父母家里都很困難，讓幾個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)，那是一種奢望。兄弟幾個(gè)當(dāng)中，有一個(gè)能讀上書就不錯(cuò)了，因此哥哥姐姐們都把讀書的機(jī)會(huì)讓給了比自己小的弟弟妹妹。
如今，人們的生活富裕了，大部分家長(zhǎng)都能滿足孩子上學(xué)的愿望。父輩們把自己當(dāng)年沒有完成的心愿寄托在孩子身上。可是有些孩子卻不爭(zhēng)氣，讀書的大好時(shí)光白白浪費(fèi)。所幸，我被排除在“有些”之外了。今年暑假，烈日炎炎，酷暑難當(dāng)。書便成了我的伙伴，它陪伴著我度過了六十多個(gè)日日夜夜。以前人們總說有人讀書讀到晚，讀到一種忘我的境界，讀到如癡如醉，讀到茶飯不思。我總不信，認(rèn)為這其中或許有夸張的成分在吧。這個(gè)暑假我終于體會(huì)到了，體重從102斤瘦到92斤就是最好的證明了。這5公斤可嚇壞了一向疼我的媽媽，她一天到晚忙活著煲湯給我喝，希望我別再瘦下去了�？晌倚睦镆恢泵雷套痰�，我覺得書已經(jīng)足以填飽我的肚子了。反復(fù)讀一本好書，每一次都能讓我有新的收獲。于是我也學(xué)會(huì)了積累，看書時(shí)，一支筆，一個(gè)小本子，這已成了必備之物了。倒不是想學(xué)文人們擺酷，也不存在作秀。我只是覺得，既然是好東西，何不摘錄一些慢慢來品讀，畢竟僅憑看看就能記住的文字太少。書看多了，我也學(xué)會(huì)了選擇。以往看書從不挑選，只要是能看的書，拈來就讀。隨著閱讀量的增加，我也知道分類閱讀了。寒暑假時(shí)間多的`時(shí)候，我會(huì)找些名著來讀；平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，自然是只讀些篇幅較短的勵(lì)志文章了。
讀萬卷書，行萬里路。我要一步一步往前走，不再辜負(fù)父母寄予的厚望。不管今后的人生會(huì)如何，我都會(huì)堅(jiān)持讀好人生中的每一本書！
介紹一本書的作文 篇48
“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔翘拼�(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)愛看書的女孩，找到過讀書的樂趣�，F(xiàn)在就讓我給你說說我讀書的趣事吧！
臨近中秋節(jié)了，媽媽說：“竹兒，去買一盒月餅吧！”我一聽說要買月餅就高興地跳起來，因?yàn)槲铱墒鞘莻�(gè)小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中新開了一家書店，我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，就毫不猶豫地走了進(jìn)去�！鞍�，里面有我最喜歡的書《西游記》！”我迫不及待地拿起《西游記》，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著……《西游記》中的孫悟空任勞任怨為師父上刀山下火海都在所不辭，而唐僧三番五次因?yàn)檎`會(huì)要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系，可孫悟空并沒有懷恨在心。當(dāng)唐僧陷入困境時(shí)，他義無反顧地降妖捉怪，將唐僧一次又一次的從危險(xiǎn)中救出，確保唐僧安安全全地上西天取得真經(jīng)……我像一條小魚在知識(shí)的海洋里遨游…...正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽見旁邊書店的阿姨說：“關(guān)門啦，關(guān)門啦�！蔽也胖酪呀�(jīng)從中午3點(diǎn)看到晚上9點(diǎn)。
當(dāng)我合上書時(shí)，已經(jīng)把買月餅的'事情忘得一干二凈。回到家，媽媽生氣地問：“你買得月餅?zāi)�？”我恍然大悟忘記了買月餅。我低下頭說：“媽媽，我……”媽媽大發(fā)雷霆：“你跑哪里去干什么了？我們到處找你都找不著�！蔽一卮鹫f：“媽媽，我經(jīng)過一家新開的書店，就進(jìn)去看書，你也知道我是一個(gè)‘小書蟲’，一看就看到書店關(guān)門，買月餅的事就忘了。媽媽，對(duì)不起！”媽媽對(duì)我說：“原來是這樣的呀！媽媽錯(cuò)怪了你，給你說對(duì)不起�？磿鴷r(shí)好事，但是你要給媽媽說說，不然我們著急找你，還會(huì)因?yàn)槟闩苣睦锶ネ媪恕�。誤會(huì)解開了，我今后一定會(huì)在書店里去讀很多有益的書籍，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。
小朋友，你們也給我說說你讀書的故事吧！
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