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穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文，希望對(duì)大家有所幫助。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 1
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說(shuō)。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在對(duì)面行走穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺(jué)，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”
地面行走又如何呢？地面行走，再平凡不過(guò)，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來(lái)，厚實(shí)起來(lái)，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄的太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)大的秦兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的`澎湃，讓趙國(guó)人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬(wàn)精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，那戰(zhàn)場(chǎng)必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過(guò)，或許你只是在風(fēng)中搖弋身姿，跳了一曲探戈，卻不如“三十八年看過(guò)，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地上印上專屬的勛章。
腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無(wú)不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力��！
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴；音樂(lè)脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡，人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福、
演繹人生另一種風(fēng)采，人的一生，可以選擇貼在地面步行，腳踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力、或喜悅、或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式，野性揚(yáng)眉劍出鞘放蕩的肆意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧的牛洞沒(méi)一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠無(wú)到——立于云端又何妨？
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 2
我永遠(yuǎn)也忘不了——他高大的身軀背著我那小小的背包的樣子。
大雨后的陽(yáng)光總是異常溫暖，慷慨地灑在行人的肩上。雨后，馬路上有很多水洼，泛著陽(yáng)光的溫暖。我從公交車下來(lái)時(shí)，看到正在等待我的爸爸，他拉著我的手領(lǐng)我過(guò)馬路，聽(tīng)著我的抱怨：“累死了，累死了……”向爸爸抱怨我上學(xué)的辛苦，幾乎成了從公交站到家里的必修課程。平�？偸浅聊⒆疃嗪┖┬πΦ陌职謪s說(shuō)：“那不如不上了，老爸養(yǎng)你！”話剛落，他便像掩飾了什么似的哼了哼曲。
我有些怔，走路時(shí)搖擺的手有些不自然，別扭地放在身體兩側(cè)。我低頭盯著腳尖，眨了眨眼，不敢相信這是身邊的人說(shuō)出的'話。老爸走得很快，我只能費(fèi)力地跟著。我倆都逼迫自己將注意力用在走路上。
好像過(guò)了很久很久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他說(shuō)，他要養(yǎng)我。別說(shuō)“老爸養(yǎng)你了”，就連“老爸”這樣的自稱他也是極少說(shuō)的。我們都是很木訥的人，所以面對(duì)情感的表達(dá)好像永遠(yuǎn)都那么晦澀。
他好像覺(jué)得氣氛太過(guò)尷尬 ，便裝模作樣地掂了掂我的書包，什么都沒(méi)說(shuō)。我卻會(huì)意，順從地將書包遞給他。
他一向不那么高大，但那時(shí)他又確實(shí)顯得那么高大，襯得我的書包極小極小。
他沉默地走在前面，我安靜地跟在后面，這仿佛才是我和他應(yīng)有的距離。但我又那么后悔，后悔錯(cuò)過(guò)了答話的時(shí)機(jī)，后悔讓我們之間陷入了尷尬。
下午五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)于密密麻麻的杉樹葉間穿梭過(guò)來(lái)，照在他的鬢角上，不知從何時(shí)起，一向年輕健康的他鬢角上也開始染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的霜花，在陽(yáng)光的照射下顯得十分刺眼。他寬厚的背微微佝僂起來(lái)，以一種別扭的姿態(tài)點(diǎn)了一根煙，白得迷茫的煙霧隨著風(fēng)撲到我的臉上，我不習(xí)慣，也不喜歡，本能地咳嗽了幾聲，他像是明白了什么，將一根剛吸兩口煙掉在地上，用腳碾滅。
他的右手垂下來(lái)，手心向我，手掌攤平，應(yīng)該是我示意拉住我的手，而等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他的右手已慢慢握成一個(gè)拳頭。
我不甘心，心不在焉地走著，突然不小心滑倒在路上的水洼里。他連忙抓緊我的手，那么堅(jiān)實(shí)那么穩(wěn)，我從未如此仔細(xì)地摩挲過(guò)。他的手溫柔且厚實(shí)，稍稍用力，便能將我捉起。
他繼續(xù)往前走，右手再次垂下，依舊是剛才的動(dòng)作。我怕來(lái)不及似的小跑跟上，將自己的手放在他手里，感覺(jué)到我的手被緊緊包住，陣陣溫?zé)醾鱽?lái)，手腕被緊緊扣住。依稀感覺(jué)，包住我的，是穩(wěn)穩(wěn)的幸福，是整個(gè)世界的溫暖。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 3
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，一千個(gè)人心中有一千種幸福。從《幸福是什么》這篇文章中，我知道了對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，他的幸福就是他給病人治病，讓病人恢復(fù)健康；對(duì)于農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，他的幸福是種上許多麥子，然后用麥子養(yǎng)活許多人；對(duì)于消防隊(duì)員來(lái)說(shuō)，他的幸福就是盡量滅火救人，保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)少受損失；對(duì)于花匠來(lái)說(shuō)，他的幸福就是修剪出漂亮的花圃，讓別人得到美的.享受……掩卷沉思，我的幸福是什么呢？
我想：幸福就是每天早晨起來(lái)能吃到媽媽親手做的早點(diǎn)；幸福就是每天中午吃到學(xué)校食堂提供可口的飯菜；幸福就是每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)爸爸講一個(gè)童話故事；幸福就是端午節(jié)一家人一起包粽子、劃龍舟；幸福就是六一節(jié)小朋友一起游戲，一起玩耍；幸福就是國(guó)慶節(jié)舉著國(guó)旗和全國(guó)人民一起喊：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”幸福就是中秋節(jié)親朋好友圍坐一起吃月餅、賞月亮；幸福就是除夕晚上家人能一起吃團(tuán)圓飯，放煙花。
幸福還是我餓時(shí)好心人遞給我一個(gè)面包；幸福還是我冷時(shí)好心人遞給我一件衣服；幸福還是我熱時(shí)好心人遞給我一杯涼水；幸福還是我傷心時(shí)朋友給我真心的安慰；幸福還是擁有自己的一個(gè)房間；幸福還是擁有一個(gè)心愛(ài)的玩具；幸福還是擁有一位知心的朋友；幸福還是擁有一位愛(ài)我的老師……細(xì)細(xì)想來(lái)，我的幸福還真多。這些幸福在許多人眼里可能微不足道，可是在我心中卻是至關(guān)重要，因此，我快樂(lè)，我幸福！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 4
我喜歡在樹下行走．
我不知道這是第幾次提到我對(duì)樹的喜愛(ài)．但那些樹根．樹干．樹枝．樹葉就象劃不破．減不斷的一汪湖水，漾平了我的心扉．湖水中微微躍動(dòng)的波光，是清晨從花間飛回的小鳥，帶著滿身濕潤(rùn)的露珠，一頭扎進(jìn)了樹葉的空隙．如果不是那清恬悅耳的鳴聲，我一定會(huì)認(rèn)為那些飛鳥全是幻覺(jué)．
我在樹下行走，小心翼翼地踏上落葉，生怕一不小心踩碎了，驚醒了睡夢(mèng)中的小瓢蟲．
薄而透明的光平地冒起，像一束束純白的薔薇花，從樹野葉．樹枝．樹干滑落，再慢慢滲進(jìn)樹根里，從大樹的內(nèi)里，開出一朵朵不知名的花蕾，淡淡而小小的，靜靜地等待開放．
我像河水中半凝滯的.一塊石頭，緩緩移動(dòng)．
空氣中，樹的芳香四處彌散，像新鮮的血液注入我的身體．
這時(shí)，我才明白樹扎根于這片土地的初衷，吐蕾．彌香，是為了比留遺憾，在這一季過(guò)得精彩．灑脫；靜靜地矗立，是為了不讓飛鳥找不到回家的路，讓飛鳥沿著幸福的草圖一路飛翔而不留痕跡．
樹，這個(gè)偉大的浪漫主義者．
我對(duì)樹的喜愛(ài)，就像我的呼吸那么自然．雋永．
當(dāng)我悲傷時(shí)，樹會(huì)用他綠色的眼睛撫去憂傷，把開滿向日葵的土地悄悄放進(jìn)我的心底．
當(dāng)我開心時(shí)，樹會(huì)用他獨(dú)有的表達(dá)方式把希望和幸福埋入我腳下的路．
我在樹下行走，樹冠上凝聚了所有的光．樹，在這個(gè)夏天，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 5
“幸�！�，是一個(gè)耀眼的字眼，我處處尋找著我們的幸福，殊不知，它一直都在我們身旁。幸福像一片片落葉，灑滿一地，讓我們撿拾一片幸福，去回憶那一幕幕溫馨的畫面吧！
幸福遍布各個(gè)角落。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽、雪花紛飛的冬天，早上我起來(lái)遲了，吃完早飯，便匆匆忙忙地準(zhǔn)備去學(xué)校。媽媽拿來(lái)一件羽絨服，攔住了我，說(shuō)：“今天風(fēng)那么大，外面還下著雪，你穿這么單薄的衣服，會(huì)著涼的！”我心想：今天穿這么多衣服，同學(xué)們會(huì)笑話我“裹”得像個(gè)粽子似的。再說(shuō)了，都快七點(diǎn)鐘了，穿一下羽絨服，會(huì)遲到的。我就心不在焉地回了媽媽一句：“媽媽，我又不是小孩子了，我身體結(jié)實(shí)著呢！”
我迅速地打開屋門，急匆匆地向?qū)W校跑去。走著，走著，我的腳步越來(lái)越緩慢，到了學(xué)校門口時(shí)，我已凍得瑟瑟發(fā)抖。突然，一雙大手為我披上了一件羽絨服。這時(shí)，從我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：會(huì)不會(huì)是媽媽？我趕緊回頭，而媽媽卻向著家的方向走去。看著媽媽的'背影和雪地里那深淺不一的腳印，我的雙眼濕潤(rùn)了。那一刻，我好想大喊一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”那一刻，我明白了，這就是幸福。
幸福很簡(jiǎn)單，但也很容易被我們忽略。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛吧，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的幸福，撿拾曾被我們遺忘的幸福吧！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 6
幸福是什么？就是老師的表?yè)P(yáng)，父母的夸贊，朋友的幫助，只需一點(diǎn)點(diǎn)，就可以讓我們充滿幸福感。
——題記
長(zhǎng)安，我的第二故鄉(xiāng)。我已經(jīng)在長(zhǎng)安生活了8年了，這八年，有過(guò)酸甜苦辣，有過(guò)傷心欲絕，有過(guò)開開心心……在這里，我留下了我的美好回憶！
記得有一次，我和媽媽妹妹們一起興高采烈地去公園玩耍，在路上，我突然發(fā)現(xiàn)有一位小朋友摔倒了，樣子很痛苦，一直在不停的叫著：“媽媽，媽媽！”我一看，急急忙忙地跑過(guò)去扶起他，幫他拍了拍灰，問(wèn)他有沒(méi)有受傷，然后陪他一起等他的媽媽。過(guò)了一會(huì)，他的媽媽來(lái)了，一直在不停的夸獎(jiǎng)我，謝謝我，媽媽也表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“喲，我們的月月長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了，心里比蜜還甜，比糖果還美味！頓時(shí)，我感到無(wú)比的`自豪，從那以后，我決定要經(jīng)常樂(lè)于助人，熱心的幫助別人，不管是認(rèn)識(shí)的人還是陌生人，只要有困難，我們都要向他們伸出援助之手！俗話說(shuō)得好：“一方有難，八方支援�！�
在長(zhǎng)安，有許多人都是好心人，他們知道要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的每一寸土地，每一滴水；他們知道要助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助別人會(huì)讓自己快樂(lè)……拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)：“最好的滿足就是給予別人滿足。”所以我們要做一個(gè)熱心的好人，這樣能使我們快樂(lè)，幸福就是要舍己為人，樂(lè)于助人！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 7
一個(gè)人聽(tīng)歌，在溫暖與潮濕的時(shí)刻，被阿桑的憂傷纏繞心間。一個(gè)人走路，在坎坷與疼痛的時(shí)刻，被未來(lái)的困惑迷失方向。一個(gè)人幸福，在感動(dòng)與感恩的時(shí)刻，被溢出的淚水模糊視線。
我衷情于漫長(zhǎng)的幻想，幸福，有多遠(yuǎn)，我從未真正靜心思考過(guò)。以前的我，陶醉于敘述憂傷，而現(xiàn)在，義無(wú)反顧的逃避憂傷。如果可以，我想從現(xiàn)在開始，做個(gè)幸福、天真的孩子。
時(shí)間，疾駛。誰(shuí)也不能止住流年。攤開手，放任它靜靜駛過(guò)，離去。有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，寂寞的歌聲輾轉(zhuǎn)而過(guò)？輕悄悄地開始，轟隆隆地結(jié)束。
我想說(shuō)，我很幸福。幸福地生活在一個(gè)幸福的地方，幸福地過(guò)著幸福的日子，幸福地記念著幸福的事。如此的、美好。
我曾用五彩繽紛的紙，執(zhí)著于折出幸福的'憧憬，固執(zhí)的以為，幸福就會(huì)因此降臨。于是，我又開始漫無(wú)邊際的等待，等待那些我想得到的幸福。結(jié)果，都無(wú)疾而終。
我想，那時(shí)的我，從未看清幸福的樣子。于是，錯(cuò)過(guò)了許多�，F(xiàn)在的我，終是厭倦了等待，開始向幸福主動(dòng)出發(fā)。我要在晨曦的時(shí)刻對(duì)著天空微笑，在黃昏的時(shí)刻對(duì)夕陽(yáng)感謝。
漸漸地，我們注定要長(zhǎng)大。既然如此，何不向著幸福成長(zhǎng)。
幸福，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。幸福，就在身邊。你，是否，看見(jiàn)了幸福的影子呢？
關(guān)于幸福寄語(yǔ)，只是希望每個(gè)人，都有一份簡(jiǎn)單的幸福。在這里，能夠找到屬于你的幸福。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 8
越清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們緬懷英烈、悼念先輩的時(shí)節(jié)。今年清明節(jié)，我們學(xué)校組織我們到喬冠華故居踏青。這一天，四年級(jí)部的全體同學(xué)和老師都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著整潔的校服，頭上戴著小黃帽，胸前扎著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上都掛著燦爛的笑容，一副精神抖摟的樣子。
出發(fā)！一路上高大挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)站立不動(dòng)的哨兵，路旁的小花兒五彩繽紛，就連不起眼的小草弟弟也在風(fēng)中跳起了歡樂(lè)的舞蹈，顯現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春景。微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到喬冠華故居門前，“哇噻”，只見(jiàn)那里枝繁葉茂，別有一番情趣，走進(jìn)屋里一看，飯桌上絲毫沒(méi)有一絲灰塵，走進(jìn)臥室瞧瞧，床竟然是用木頭搭的，在看那沙發(fā)，質(zhì)量一定不好，我邊看邊想：原來(lái)以前的.生活是多么的艱辛呀！參觀喬冠華故居結(jié)束后，讓我深有感觸：我們現(xiàn)在的幸福生活與喬爺爺?shù)认容厒儺?dāng)時(shí)的簡(jiǎn)樸生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別��！我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
所以我將倍加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的光榮傳統(tǒng)，不懈努力，取得優(yōu)異成績(jī)，來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)母親！只有這樣，才不辜負(fù)喬爺爺?shù)认容厒儗?duì)我們的殷切期望！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 9
生活是一曲高亢激昂的交響曲。
指揮者永遠(yuǎn)是我們自己!高昂的曲調(diào)歡快的節(jié)奏使我們振奮，低調(diào)而緩慢的節(jié)奏又會(huì)讓我們的心頭平靜。
但是，不要忘記，指揮棒時(shí)刻握在自己的手中。
在期末考試前的幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我正在埋頭苦干得復(fù)習(xí)功課。
這時(shí)，
從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲，突然，門一開，是媽媽!我抬頭一看，果然沒(méi)錯(cuò)。
她手里端著我的.最愛(ài)——巧克力牛奶，輕輕地放在桌邊，然后又輕輕地走出了房間。
我喝完巧克力牛奶后，又接著與作業(yè)展開 “ 搏斗 ”
，題越做越難，我心里急得發(fā)慌。
就在這時(shí)，那腳步聲又響起來(lái)了，輕輕地走到我旁邊。
媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說(shuō)： “ 要注意身體啊，別太累了。
” 我心頭一震，原來(lái)媽媽時(shí)刻都在關(guān)注著我。
這幾天臨近期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭用功。
如果說(shuō)在以前，即使作業(yè)再多，我也只會(huì)做到 8 ： 30
，可是今時(shí)不同往日，每天要加緊練習(xí)。
期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點(diǎn)，這幾天每晚幾乎都是 10 ： 30
，實(shí)在是有些吃不消。
每天晚上爸爸都做好一桌子飯菜讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，每天晚上媽媽都給我端來(lái)巧克力牛奶，每天晚上爸爸媽媽都催我趕快去睡覺(jué) ……
其實(shí)這些我都能感受到，爸爸媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。
我每天生活在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和幸福之中.
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 10
大家好，大家一定都認(rèn)識(shí)我——小小作業(yè)本！
我是一本年輕帥氣的小本子，可現(xiàn)在的我都快要被小主人遺忘了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我第一頁(yè)上缺了一個(gè)角。
終于，這天小主人的爸爸看到了我并把我拿了出來(lái)，幫我貼好了我的第一頁(yè)，還在我的第一頁(yè)上寫上了幾句話：
是本子就應(yīng)該發(fā)揮它的作用！
有作用的本子是幸福的！
會(huì)用本子的寶寶是可愛(ài)的！
我很感謝小主人的`爸爸，同時(shí)我也相信我的小主人一定是可愛(ài)的！
我是幸福的，不信我給你們說(shuō)說(shuō)看吧。
農(nóng)村的孩子連上學(xué)也上不起，也上不起補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后就開始幫爸爸媽媽干活，還要喂雞、喂鴨，干完這些活才能安心的寫作業(yè)。而我放學(xué)第一件事就是寫作業(yè)，不干活，我比起她們，幸福多了。福利院的孩子全是殘疾的，因?yàn)闅埣膊疟挥H人扔掉，在她們需要親人關(guān)心、疼愛(ài)、呵護(hù)的時(shí)候就被無(wú)情的扔掉，有的甚至剛出生就被扔掉，生活在福利院。而我有奶奶、爺爺、爸爸的陪伴，比起她們我是幸福的。我國(guó)有很多留守兒童，因?yàn)樨毟F，她們的爸爸、媽媽出去打工，掙錢養(yǎng)家，這個(gè)兒童就自己在家學(xué)習(xí)，自己照顧自己，很小的時(shí)候就品嘗了生活的艱辛，我的爸爸出去買藥，我自己在家待一會(huì)兒，都害怕。
農(nóng)村的孩子、福利院的孩子、留守的孩子，我舉了三個(gè)例子，這些例子我比他們幸福一百倍。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 11
由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益活動(dòng)《開學(xué)第一課》2011年以“幸福在哪里”為主題，聚焦中國(guó)孩子的“幸福”，并于8日正式開展全民征集《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》活動(dòng)。
“教練莫藤森告訴我，不能因?yàn)槟愦虻暮镁秃芘d奮，打的不好就變得沮喪。”法網(wǎng)冠軍李娜8日在大型公益活動(dòng)《開學(xué)第一課》啟動(dòng)式上發(fā)布了自己的幸福成長(zhǎng)宣言：“多些鼓勵(lì)，多些贊美，多些自信，贏過(guò)自己，你就是第一！”
英國(guó)政府曾向兒童頒布《十大宣言》：“平安成長(zhǎng)比成功更重要”、“背心褲衩覆蓋的'地方不許別人摸”、“生命第一財(cái)產(chǎn)第二”、“小秘密要告訴媽媽”、“不與陌生人說(shuō)話”……話語(yǔ)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、易懂，對(duì)家長(zhǎng)、老師及孩子極具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
怎樣呵護(hù)中國(guó)孩子的幸福？據(jù)悉，《開學(xué)第一課》將邀請(qǐng)中國(guó)最具教育經(jīng)驗(yàn)和幸福感的數(shù)位教育名家、公眾人物等，在全民征集“幸福秘方”的基礎(chǔ)上為中國(guó)兒童編寫《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》，“讓每個(gè)孩子都擁有幸福的童年”。9月1日晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，《中國(guó)少年兒童幸福守則》將與這些名家一起，在全國(guó)中小學(xué)生的見(jiàn)證下進(jìn)行隆重發(fā)布。
央視綜合頻道節(jié)目部副主任許文廣說(shuō)，今年《開學(xué)第一課》以“幸�！睘橹黝}，幸福是現(xiàn)代教育的核心理念，“有靈魂的教育”不僅有義務(wù)將孩子們訓(xùn)練成有用之人，更重要的是，教會(huì)他們擁有幸福的能力。
童年不幸福，往往會(huì)影響人的一生。讓孩子們掌握一個(gè)擁有幸福的方法，成為幸福達(dá)人。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 12
幸福是什么？讓我們來(lái)用心品：
幸福就是早上醒來(lái)，看到一抹陽(yáng)光恰好落在枕邊，可以不用急著起床，躲在被窩里聽(tīng)著媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌，不一會(huì)兒荷包蛋的香味彌漫整個(gè)房間。
幸福就是開心時(shí)有人陪著出去吃大餐，難過(guò)時(shí)有人拍拍自己的肩膀遞上一杯溫?zé)岬目Х�，猶豫不決時(shí)有人像燈塔一樣照亮我前進(jìn)的方向，累了、倦了時(shí)發(fā)現(xiàn)有人一直在遠(yuǎn)處默默守候。
幸福有時(shí)卻很普通，甚至普通得悄聲無(wú)息。很多時(shí)候，我們甚至體味不到幸福的存在，但幸福確實(shí)存在著：
它在寒夜之中，當(dāng)你踢開被子時(shí)，一次又一次悄悄為你掖了掖的補(bǔ)角里；它在你晚歸時(shí)，媽媽擔(dān)心地站在門口悵望里；它在遠(yuǎn)行時(shí)，母親一句一句絮絮叨叨的叮嚀里；它在父親送你遠(yuǎn)行時(shí)，當(dāng)火車開始拉笛奔走，父親在站臺(tái)上眼神中流露的那縷悵然若失里……
這些都是幸福，悄聲無(wú)息卻永恒不變。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：有身價(jià)過(guò)億的億萬(wàn)富翁，有拿過(guò)奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員，有一擲千金的富商、經(jīng)理，洋洋數(shù)千人，各階層的人都有，但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己最幸福。
其實(shí)他們都能說(shuō)是最幸福的人了。富翁有花不盡的'金錢和家人共享天倫之樂(lè)；奧運(yùn)健兒在訓(xùn)練時(shí)有許多隊(duì)友陪伴，有教練的關(guān)心；經(jīng)理在公司之間有上司下級(jí)一起工作，互相幫助。這不都是最幸福的事嗎！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 13
我常常尋找幸福，仔細(xì)一想，原來(lái)幸福就在我身邊。
其實(shí)生活在現(xiàn)在的每個(gè)孩子都是非常幸福的。在幸福溫暖的家庭、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校、和諧的社會(huì)懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。難道我們不幸福嗎?
我們現(xiàn)在有溫暖的家庭，有疼愛(ài)我們的父母，家里還有許多書籍，還有好多美麗的衣服。父母對(duì)我們是無(wú)比的疼愛(ài)。我們生活在這樣幸福的家庭里，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他們的恩情。
近幾年來(lái)，國(guó)家的政策變的'越來(lái)越好了。原來(lái)上學(xué)要交幾百元的學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在只交幾十元，才幾十元錢。現(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)生都吃上了雞蛋和牛奶了。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境又優(yōu)美了，教學(xué)樓高了，桌椅都是新的。
讓我們這一代知道今天的幸福是來(lái)之不易的，它們是用先烈的身軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
當(dāng)我們迎著初升的朝陽(yáng)，在莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌聲中，凝望著冉冉升起的五星紅旗，我們新的一天已經(jīng)開始。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神跟財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)著收獲的是一種幸福，一種崇高到情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(zhǎng)，其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)大多數(shù)人而言，是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的事情，如果我們能在自己扮演的社會(huì)角色中，努力做好每一件事，認(rèn)真善待每一個(gè)人，就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找到樂(lè)趣。：“施比受更有�！薄Ｒ�?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是社會(huì)中的人，你對(duì)他人、對(duì)社會(huì)付出的越多，他就越能體會(huì)到人生的價(jià)值，越能感受到自我的存在和社會(huì)的認(rèn)同。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 14
“幸福”是人們讀書或努力所要達(dá)到的目標(biāo)，“幸福” 也是一種平常的感覺(jué)，也許一句逆境中的.問(wèn)候使你覺(jué)得幸福，也許遲歸時(shí)家里一盞燈火使你幸福，因?yàn)槟且豢�，我們才懂了什么是幸�！?/p>
那次，我還小，不知道幸福是什么 ，以為幸福是一種很好玩的玩具。
那天，爸爸和媽媽要上班，我自己一個(gè)人在家，我躲在房間，眼淚不斷往外流�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”“喂，是女兒?jiǎn)�？我是媽媽，你在家怕不怕�！眿寢屨f(shuō)�！安慌隆蔽艺f(shuō)話的聲音有點(diǎn)沙啞，眼淚不斷往外流�！霸趺戳耍瑸槭裁纯�？是誰(shuí)欺負(fù)你了？”媽媽著急的說(shuō)。“是——是——是——”我說(shuō)。“女兒不要哭，我立刻回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。我傷心地望著窗戶外面�！芭畠骸眿寢屚遥瑢�(duì)我說(shuō)�！皨�，你不是在工作嗎？為什么回來(lái)了？”我說(shuō)�！拔也恢滥阍趺戳�，所以立刻趕回來(lái)看你，帶你去玩�！眿寢屨f(shuō)�！皨�，你不是說(shuō)過(guò)不上班要扣錢的嗎？”我說(shuō)�！笆菚�(huì)扣錢，但女兒哭了，我必須回來(lái)和他一起。就算扣錢也是值得的，因?yàn)殄X可以再賺嘛！沒(méi)關(guān)系的，來(lái)，我們一起去玩吧！我擦干眼淚，拉著媽媽的手，笑瞇瞇和媽媽一起去玩。那一刻，我懂得了什么是幸福。
幸福是如此美妙。父母給我的愛(ài)，直到那一刻，我才知道，愛(ài)是一眼幸福的清泉，我們千萬(wàn)不能生在福中不知福。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 15
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。從小到大，我感受到的幸福太多了，其中有一次使我難以忘懷。
那是我剛滿四歲時(shí)，右眼睛內(nèi)眼瞼長(zhǎng)了一個(gè)膿包，疼得我直嚷嚷，淚如雨下。媽媽看在眼里，疼在心里，立刻抱著我去往醫(yī)院。大夫看過(guò)說(shuō)要做個(gè)小手術(shù)，我聽(tīng)了害怕極了，又哭又鬧，不肯做。媽媽摟著我，安慰著我，耐心地說(shuō)服我。做手術(shù)的時(shí)候，媽媽一直抱著我，直到現(xiàn)在我好像還能感到她抱著我的身子在顫抖，聲音在顫抖。當(dāng)時(shí)，媽媽眼角的淚像斷了線的.珠子落在我的臉頰。我還幼稚地問(wèn)她“媽媽，你不做手術(shù)，為什么哭��？”現(xiàn)在回想起來(lái)我才深刻地體會(huì)到媽媽是多么的疼我，當(dāng)時(shí)心里是多么的痛。
回到家，右眼包著紗布，我等于失去了一只眼睛，走路得扶著墻，嬌生慣養(yǎng)的我更加放縱，在媽媽面前盡情撒嬌，媽媽給我買了好多吃的，還有我喜歡的玩具。她抱著我，盡量不讓我走路，陪我做游戲，給我講故事，晚上我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽卻守在我床邊，怕我睡著不小心碰到眼睛，就這樣過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢懂事了，回想起來(lái)，我是多么的溫暖、幸福��！都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福。慢慢長(zhǎng)大的我也要用愛(ài)去報(bào)答媽媽，讓她也感受幸福。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 16
1、小時(shí)候，家里總是有歡樂(lè)的笑聲，微笑常來(lái)光顧我的爸爸媽媽。我們自己擁有一間羊毛衣廠……可好景不長(zhǎng)，自從我懂事不久，廠里的景氣愈來(lái)愈壞，最后終于倒閉了。
2、爸爸媽媽整天都在唉聲嘆氣，有時(shí)候還莫名其妙的吵起架來(lái)，而我只能躲在房間里，眼角的淚花不停的閃爍著，回憶曾經(jīng)爸爸媽媽和我和我哥哥一起玩耍的場(chǎng)景是我唯一的安慰，聽(tīng)著外面的吵架聲，每一個(gè)聲音都深深刺痛我的`心。平時(shí)的生日都有一個(gè)不大也不小的蛋糕吃，雖然請(qǐng)的不是我的伙伴們，但還是有濃濃的幸福感。但現(xiàn)在，他們漸漸忘記我的生日，也常常把我一個(gè)人遺忘在家里，我真的好寂寞，偶爾奶奶會(huì)悄悄的來(lái)看我，給我?guī)?lái)可口的零食。
3、每天晚上，我都望著星空，默默許下我真摯的愿望‘快還我幸福溫馨的家吧，不管要我付出什么代價(jià)，請(qǐng)你還給我吧，如果我是瘟神，我愿意快快長(zhǎng)大離開給我?guī)?lái)災(zāi)難的家’在這個(gè)沒(méi)有歡樂(lè)的家庭里，在陰影中長(zhǎng)大的我漸漸渴望也希望有一個(gè)平常人的家。
4、一個(gè)幸福溫馨有歡樂(lè)的家真的有那么困難嗎？經(jīng)歷風(fēng)雨后真的能見(jiàn)到彩虹嗎？夕陽(yáng)西下，我疲倦了，我累了，我不再去聽(tīng)那我已厭煩的吵架聲，我收回了“花瓣”把自己緊緊蜷縮在里面，漸漸沉睡，我也渴望快快沉睡，因?yàn)�，�?mèng)中有我希望也渴望的幸福的家……
5、爸爸媽媽，你們聽(tīng)到了嗎？我的心聲，我心的哭泣你們聽(tīng)到了嗎？
6、我好想有一個(gè)幸福溫馨的家……
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 17
父母的一聲呼喚，蕩漾著愛(ài)的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了禁閉的心扉�！邦}
從我們呱呱落地的那一刻起，就是父母在無(wú)微不至的在照顧著我們。他們教給我們最基本的生活技能，教我們做人，更是在我們孤單、無(wú)助時(shí)，呼喚著我們，人我們重獲信心，戰(zhàn)勝困難和挫折。
有一次，我在期中考試中因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有考得好的成績(jī)，我非常的后悔，一直在埋怨自己。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，粗心大意是可以改正的，決不能成為你的絆腳石�！蹦赣H也說(shuō)：“只要你以后認(rèn)真，仔細(xì)的做題，就一定可以克服的，我們相信你的�！甭�(tīng)了他們的`話后，我豁然開朗，勇氣倍增。父母的呼喚引領(lǐng)我們克服困難，走向成功。
隨著我們的不斷成長(zhǎng)，我們的好朋友也越來(lái)越多，好朋友是我們一生的財(cái)富。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友的呼喚，就能使我們重新燃起希望的火焰，繼續(xù)向前；當(dāng)我們成功時(shí)，朋友的呼喚提醒我們不要驕傲，繼續(xù)朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。
有一次，我取得了好成績(jī)，正得意洋洋時(shí)，好朋友對(duì)我說(shuō)：“星冉，你不能這樣驕傲的，你要知道，人外有人，天外有天，你應(yīng)該不斷向前，繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了朋友的奉勸，我不在驕傲，而是不斷努力，奮勇向前。
生活中，呼喚無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來(lái)與思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚堅(jiān)強(qiáng)，呼喚勇氣，呼喚信心，呼喚燕于歸來(lái)，呼喚童心不泯……我們只要把美好的感情凝聚成一聲呼喚，世界將更加美好安寧！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 18
愛(ài)心是在別人遭遇困難時(shí)，伸出的一只手，愛(ài)心是你投入募捐箱里的一枚錢幣，愛(ài)心是對(duì)鼓勵(lì)者一個(gè)明媚的微笑。
當(dāng)一個(gè)人得到他人的愛(ài)心，那么這個(gè)人是最幸福的，因?yàn)樵谧约鹤罟铝o(wú)援的時(shí)候，能得到別人無(wú)私的幫助；當(dāng)一個(gè)人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，那么這個(gè)人也是最幸福的，因?yàn)樗m然可能會(huì)失去一些東西，但卻得到心靈的愉悅和靈魂的升華。
正如巴爾德斯所說(shuō):"把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福把鮮花奉獻(xiàn)給別人，你的心中也會(huì)春暖花開。
”還記得十大感動(dòng)中國(guó)人物中的叢飛嗎？他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，叢飛是一名職業(yè)歌手，他每年靠自己演出的錢，來(lái)捐獻(xiàn)給那些在大山里的孩子們，有時(shí)候，捐給孩子們的錢比自己所留下的生活費(fèi)要多得多。
大山里的.孩子們認(rèn)叢飛是干爸他所捐助的孩子里考上大學(xué)的幾乎有200人，如今他已經(jīng)去世了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，我相信上帝一定會(huì)祝福他們一家的。
人說(shuō)沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途，沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言。
"放開顧忌解開隔閡，帶上一份坦誠(chéng)與愛(ài)心，在浪漫的人生旅途上，讓我們學(xué)著陶淵明執(zhí)仗撒子，播下無(wú)數(shù)愛(ài)的種子。
每當(dāng)走得累了，乏了回頭看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后的路是一片花團(tuán)錦簇，美不勝收，這就是你收獲的幸福。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 19
啃完面包一看表，慘了拉！已經(jīng)7：30拉，公車剛剛過(guò)站，嘀咕道：“我怎么那么倒霉��！”
我們可憐的小璇熙只好跑著去學(xué)校了，誰(shuí)讓這個(gè)小懶蟲睡那么晚呢！
我氣憤極了！“哎！權(quán)當(dāng)減肥吧！”—_—a
就這樣沒(méi)頭沒(méi)腦地跑著，不知被什么東西絆了一下，身體不斷向前傾，眼看就要和地面Kiss了，一雙強(qiáng)有力的手扶住了自己，剛想說(shuō)謝謝，那男生卻先開口了：“走路不長(zhǎng)眼睛啊！”雖然聲音很冷但好像有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我抬頭看了他一眼，深藍(lán)色的瞳孔釋放出一種令人無(wú)法形容的.冷漠，又是那么的吸引人。銀藍(lán)色的頭發(fā)遮住了他的臉龐，看起來(lái)還是那么的帥氣，俊俏的五官，
“看夠了沒(méi)？”
我很尷尬地把頭發(fā)勾了勾……
帥男（呵呵，帥男當(dāng)然是我取的拉�。┓砰_了雙手準(zhǔn)備走了，璇熙一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，竟撲到了他的懷中。他抿了抿唇瓣壞壞地笑了一下�！吧岵坏秒x開我的懷抱啊？那我就如你所愿，不離開你了哦！要想清楚呀！”
“什么嘛！是你來(lái)抱我的好不好拉？我可沒(méi)有說(shuō)要你抱��！”我轉(zhuǎn)身。也不知為什么臉漲得通紅通紅的。
他看看轉(zhuǎn)身的我“學(xué)�？墒窃谶@邊�。 �
“誰(shuí)說(shuō)的�。课矣植缓湍阋粋�(gè)學(xué)校！”不過(guò)學(xué)校的確是在那啊！哎，為了面子遲到就遲到吧！反正也不是一次兩次遲到了！大不了被老處女罰打掃教室一個(gè)星期唄！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 20
幸福是什么？小草說(shuō)幸福是一縷和煦的春風(fēng)；小鳥說(shuō)幸福是夏天的驕陽(yáng)；農(nóng)民伯伯說(shuō)幸福是秋天的碩果累累......
而在我看來(lái)，幸福不過(guò)是媽媽的一句句嘮叨。
清晨，太陽(yáng)躍出地平線，一縷晨曦透過(guò)樹梢照入我小小的房間，一切都那么舒適愜意，我還在床上趴著做美夢(mèng)呢�！皯邢x起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”“大周末的，都不讓人家睡個(gè)懶覺(jué)。”我在床上小聲的嘀咕著，那嘮叨就如同唐僧給孫悟空念的緊箍咒一般，“快點(diǎn)起床了！當(dāng)心你爸把你的那份早餐也吃了！”這一字一句讓我欲罷不能，只好乖乖的起床咯。
中午吃飯的時(shí)候，我望著一桌子美味佳肴，瞬間口水直流三千尺了，立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)緊箍咒又如期而至，“慢慢吃，別噎著了，又沒(méi)人跟你搶。”為了不讓緊箍咒再次升級(jí)，我只好乖乖就范，細(xì)嚼慢咽了。
好容易熬過(guò)了中午，我連忙回房間寫作業(yè)�？墒牵l(shuí)讓作業(yè)天生對(duì)我沒(méi)有吸引力呢？我剛做了一會(huì)兒便開始東張西望了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿起了我的作業(yè)本，眉頭扭了一股繩，我下意識(shí)的把耳朵堵了起來(lái)，果然不出我所料，熟悉的緊箍咒在半空盤旋了起來(lái)：“你看你的'字寫得這么差，每次都叫你慢慢寫，仔細(xì)做好�！卑�！老媽怎么就這么嘮叨呢。
媽媽一字一句的嘮叨，匯成了一首首嘮叨之歌，從這嘮叨中我明白了無(wú)數(shù)的道理。這首歌凝聚了母親對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，更是對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
我很幸福，不是嗎？
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 21
交通，我們?nèi)祟惿鐣?huì)最重要的一件事。但隨著私家車的日益增多，交通事故也越來(lái)越多。
你看，一幕又一幕血腥而又悲慘的交通事故浮現(xiàn)在我們的眼前。有些司機(jī)為了貪那一滴酒，這滴致命的酒，他讓我們的生命被懸在懸崖邊上，讓我們的家人傷心欲絕。那一滴酒等于家人的千滴萬(wàn)滴淚呀！
有些司機(jī)為了圖那一秒的時(shí)間，讓別人葬生在你的車輪下，或許讓死者的家人失去家里唯一的頂梁柱，讓他們沒(méi)有生命來(lái)源。那一秒，比生命還重要嗎？
寫到這，讓我想起的了“6 .30特大交通肇事“。那天晚上8點(diǎn)多，在南京岔路口地區(qū)發(fā)生慘烈車禍，罪魁禍?zhǔn)讖埫鲗�，酒后駕車連撞9人，其中5人死亡4人重傷，死亡人數(shù)里還有一位孕婦。路邊的汽車被撞到扭曲，自行車被撞到變行形！
除了上面一列，還有“杭州飆車撞人案”那天晚上8點(diǎn)05分左右，在杭州的.路上，一名愛(ài)飆車的富二代胡斌，駕駛一輛被改裝的跑車，與朋友在鬧事飆車，撞上正在過(guò)斑馬線的高材生——譚卓他被撞飛了20多米遠(yuǎn)，拋上 5米 多高墮落，腦漿流了一地慘死，但胡斌沒(méi)有及時(shí)剎車，直行50多米后才停，而他沒(méi)有下車查看譚卓的傷勢(shì)……
一例例慘烈的案例，讓多少人慘死在車輪下，我們不能再讓它繼續(xù)下去。我們要扼制，我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，更加和諧！
我們要積極宣傳。讓更多人能有這種意識(shí)，相信未來(lái)明天更加美好！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 22
今天，我家來(lái)了許多客人，有外公、外婆、二姨、二姨父、弟弟許浩文小名靈靈、小姨、小姨父、妹妹陳欣妍小名寶寶。
喏!他們一來(lái)，我們非常開心，然后就開始做自己喜歡的事。
你看，大人們坐在沙發(fā)上聊天，他們聊得熱火朝天，把近來(lái)開心的事，難過(guò)的事，不順心的事……通通都說(shuō)出來(lái)，好像不把這事說(shuō)完，就決不睡覺(jué)似的，就算聊個(gè)通宵也“再所不惜”。
再看，孩子的事可更豐富呢!年僅一歲多的寶寶和我——她的大姐姐，正在上幼兒園小班的靈靈一起開開心心，快快樂(lè)樂(lè)地玩著。我們做了一個(gè)擊鼓傳花的游戲，可好玩了!由我媽媽來(lái)敲鼓，我們?nèi)齻�(gè)人中的`一人拿著球，按我、靈靈、寶寶、靈靈、我、靈靈……的順序傳下去，鼓聲停時(shí)，傳到誰(shuí)的手上，誰(shuí)就在客廳中心表演一個(gè)節(jié)目。
緊張而又刺激的擊鼓傳花游戲開始了。“咚咚咚”……我們迅速地傳著球，鼓聲一停，聰明機(jī)靈的靈靈快速地把球扔給了我，我剛準(zhǔn)備扔出去，可是已經(jīng)遲了，我很無(wú)奈，只好到客廳中心去表演節(jié)目，全家人都看著我，我非常害羞。但，我還是表演了吹豎笛，吹了一首《五月地夜晚》：671236312176……吹完之后，大家都為我喝彩，為我鼓掌，我可高興啦!
這就是我的幸福家庭，怎么樣?我想一定很好吧!
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 23
風(fēng)，吹起如花般醉落的流年，踏過(guò)凡塵，你是我這短暫的征途中最唯美的點(diǎn)綴。
依稀記得那天，我寫完作業(yè)已是深夜，匆匆忙忙地去洗澡。洗完后，披著濕發(fā)，側(cè)身在床上看書，你輕聲走了過(guò)來(lái)，“先把頭發(fā)吹干再看吧，不要感冒了�！蔽易焐蠎�(yīng)和著，心里沒(méi)有一點(diǎn)想起身的念頭�？粗粗�，睡意漸漸萌發(fā)。
意識(shí)朦朧中，房門被悄然掀開一小口子，一個(gè)在微微燈光照映下顯得瘦小，略帶著疲憊的身影佇立在門邊。又輕輕走出去了，耳環(huán)隨著輕盈的步伐搖曳，翩翩然如上下翻飛的玉蝴蝶。
你躡手躡腳，拿著吹風(fēng)機(jī)進(jìn)來(lái)了，你的動(dòng)作極輕，生怕吵醒我。電源插上后，你一會(huì)兒側(cè)身，一會(huì)兒彎腰，你輕輕抖動(dòng)著我的頭發(fā)，仿佛手下是新出生的幼童，極其小心。另一手輕輕晃動(dòng)著吹風(fēng)機(jī)。燈光下，吹風(fēng)機(jī)上的金色映襯著你的雙眸。我這才發(fā)現(xiàn)，你的眸子已沒(méi)有以前那樣烏黑發(fā)亮了。倏地，心上的繭殼片片剝落如花。
待把我頭發(fā)吹干后，你又輕輕把被子?xùn)|扯扯西扯扯給我蓋好，你眼角的魚尾紋間落滿了慈愛(ài)，睫毛被鍍上了一層金色的光暈，那是我所見(jiàn)幸福的顏色。你看了看我，不由自主地笑了，而后才心滿意足地離開。
短短的一瞬，帶著未曾歷經(jīng)滄桑變動(dòng)的空靈活潑地滑過(guò)心田，抖起一波溫柔。我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)與你像這樣這般親昵了……
早晨一出門，我便與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，金色的`光照耀在我身上，我知道，那是幸福的顏色。在成長(zhǎng)的道路上，我身披金色的光芒，頭戴幸福的光環(huán)且行且歌。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 24
樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠蔭和果實(shí)，所以，樹在風(fēng)中沙沙地唱歌。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè)地與江河絮絮談心。
蠶的幸福，在于吃進(jìn)桑葉后，吐出潔白的絲，給世界留下一片光潔，一片華麗。
泉水的幸福，在于給人們提供清澈的水源，讓人們喝到甘甜的水。所以河流總是叮咚作響。小鳥的幸福，在于用甜美的歌聲呼喚沉睡的夜晚。所以小鳥自由自在地飛來(lái)飛去。
粉筆的幸福，在于用自己的'身體讓老師把知識(shí)教給學(xué)生，所以，粉筆每天安詳?shù)睾突锇閭兲稍谝黄稹?/p>
太陽(yáng)的幸福，在于溫暖大地，讓大地充滿生機(jī)。所以，太陽(yáng)每天與云朵和諧相處。
花兒的幸福，在于讓大地五彩繽紛。所以花兒每天伴著風(fēng)兒跳天鵝舞。
蠟燭的幸福，在于燃燒自己照亮別人。所以，蠟燭頭頂小黃帽歡快地蹦跳。
老師的幸福，在于讓學(xué)生變成棟梁。所以，老師辛苦地講課卻從不叫苦。
爸爸的幸福，在于辛勤工作，所以爸爸每天早出晚歸。媽媽的幸福，在于看著我慢慢長(zhǎng)大。所以媽媽任勞任怨，為全家付出。
我的幸福在于和父母親親熱熱地在一起。所以，有時(shí)間我就和他們談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。
幸福，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 25
幸福其實(shí)很近，近在咫尺。有一個(gè)溫暖的家是幸福；有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，就是幸福；有媽媽的嘮叨就是幸福；受到父親的嚴(yán)格控制是幸福的。也許你會(huì)說(shuō)這一切都很普通。但是和留守兒童相比，他們的家庭在異鄉(xiāng)，只能互相思念，不能天天在一起。但是我們享受完整的'家庭溫暖，被愛(ài)情覆蓋，這不就是一種幸福嗎？
幸福其實(shí)很常見(jiàn)。我們可以每天開開心心的上學(xué)，平靜的生活，也是一種幸福。也許有人會(huì)說(shuō)；“不是有人說(shuō)讀書太無(wú)聊了嗎？”對(duì)于那些還生活在戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的孩子來(lái)說(shuō)，讀書不僅僅是一日三餐的保障，更是背負(fù)著戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。和他們比我們不幸福嗎？難道不應(yīng)該珍惜今天好好學(xué)習(xí)嗎？所以，有一個(gè)平和的學(xué)習(xí)環(huán)境也是一種幸福。
有這么一句話：“送人玫瑰，手留余香”，意思是幫助別人的人心里會(huì)感到幸福。當(dāng)我們坐公交車讓座的時(shí)候；當(dāng)我們帶著驚慌失措的孩子穿過(guò)街道；當(dāng)我們幫助同學(xué)解決一個(gè)難題的時(shí)候；甚至當(dāng)我們幫助家人做一件力所能及的小事時(shí)，心里也會(huì)有一種愉悅感。這不是一種幸福嗎？因?yàn)槲覀兎奖銊e人，證明自己是陽(yáng)光的人，所以我們有幸福。
我們是幸福的，但總有一些人不知道幸福就在身邊。我們經(jīng)常忽視別人的額外關(guān)心。只要我們仔細(xì)觀察，我們總是被幸福所籠罩。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 26
早上起來(lái)，推開窗子，聞到了青草香，感受了春風(fēng)的柔。大吸一口氣，聞到的是大自然中悠然自得的幸福。又是一個(gè)新的周末，我又開始忙碌的撿拾是我的幸福碎片。 整理好著裝，拾掇好心情，吃完早飯，便開始做1、件事情：做作業(yè)�；叵肫鸶骺评蠋熢谡n堂上繪聲繪色的.講課，埋頭動(dòng)筆，便進(jìn)入那浩瀚的文學(xué)長(zhǎng)河，打撈我們的學(xué)習(xí)幸福。一片，兩片，三片時(shí)間如小河般緩緩流淌，我錦囊里的碎片日漸充實(shí)，看到我們的勞動(dòng)成就，我就越有好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是文學(xué)的魔力。
到了中午，便是我放松玩樂(lè)的時(shí)間，我一個(gè)人待在家里。打開喜歡的小說(shuō)，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅�？蠢哿�，聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，拾掇雜亂的書櫥。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動(dòng)的幸福之中撿拾悠閑地幸福。
眨眼之間，夕陽(yáng)以至，并緩緩地從西山上斜射過(guò)來(lái)，地面的所有都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此時(shí)，太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被哪個(gè)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。我忙碌的幫母親做飯，刷碗洗筷，端醋端油，在這來(lái)回不停地踱步之中，撿拾勞作的幸福。
幸福是無(wú)處不在的：用功學(xué)習(xí)、快樂(lè)訓(xùn)練、悠閑自得、忙忙碌碌無(wú)不充斥著幸福。幸福，大家要用心去領(lǐng)會(huì)，去感受，去撿拾。我想說(shuō)，我非常幸福，過(guò)去是，目前是，一直都是！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 27
幸福是什么?是家人的呵護(hù)，是同學(xué)的幫助。即使是一件很細(xì)微的事情，只要用心，你都能感受到幸福。
剛回到家，便被一股香味兒勾了去，原來(lái)是爸爸在炒房菜呢�？�，爸爸手持一把鏟子，不時(shí)地給鍋里的菜來(lái)個(gè)“咸魚翻身”，那樣子，頗具大廚風(fēng)范，興許是炒菜炒得太投入了，竟將我無(wú)視了。我輕咳一聲，老爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我一眼，說(shuō)道：“哦，回來(lái)了，快上房間去，這兒熱，空調(diào)給你開了，還有一個(gè)菜就好�！蔽野l(fā)現(xiàn)老爸的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，定是熱的，看著老爸忙碌的身影，回想著老爸剛才說(shuō)的話，感到幸福極了。
飯桌上，老媽一個(gè)勁兒給我?jiàn)A菜，“多吃點(diǎn)，你們現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的發(fā)階段，得增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。”老媽嘮叨著。也許你們的媽媽也和我媽一樣嘮叨，但你們有沒(méi)有想過(guò)，她們的嘮叨，不正是對(duì)我們的.關(guān)心嗎?所以，能夠生活在媽媽的嘮叨之中，也是一種幸福。
做課堂作業(yè)，寫錯(cuò)了個(gè)字，找來(lái)找去都找不到修正帶，這時(shí)，同桌遞給我新的還未用過(guò)的修正帶;上操時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記了帶，便問(wèn)一個(gè)同學(xué)借，誰(shuí)知被旁邊的同學(xué)聽(tīng)到了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)著回教室將自己備用的紅領(lǐng)巾借給我，頓時(shí)，十幾條紅領(lǐng)巾向我“飛”來(lái)，我捧著它們，心中不禁百感交集，這鮮艷要而又熱烈的紅色不正如同同學(xué)們那一顆顆火熱的心嗎?所以同學(xué)們的幫助也能夠讓你感到幸福。
這就是幸福，它是快樂(lè)甜蜜的，也來(lái)自家人的關(guān)心，同學(xué)之間的幫助，我們要好好地去感受別人給我?guī)?lái)的幸福。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 28
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有許多，我最敬佩的是教我四年級(jí)的吳老師，她把無(wú)私的愛(ài)灑向每一棵茁壯成長(zhǎng)的新苗，我們就是那一棵棵還未長(zhǎng)成參天大樹的新苗。
吳老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己的孩子，她希望我們能閱讀大量的課外書，在書中能學(xué)習(xí)到更多的`知識(shí)，她經(jīng)常指導(dǎo)我們?cè)趺醋x書，老師還買了許多書借給我們看，有些書還很貴，上次我向老師借的《上下五千年》一本就是八十八元，可借給我們絲毫不心疼！老師這么舍得花錢買書給我們看，我真的從心底里感激老師。每當(dāng)老師見(jiàn)到同學(xué)們?cè)跁袑W(xué)到了知識(shí)，她總會(huì)露出幸福的笑容。
那一天老師過(guò)生日，我們都很高興，下午第二節(jié)課剛上，老師捧著一塊大蛋糕和一些巧克力與我們分享。我接到老師分給我的蛋糕，聞一聞，好香，舔一口，真甜。我吃過(guò)很多次蛋糕，但從沒(méi)有吃過(guò)這么甜的蛋糕，我覺(jué)得這不是一塊普通的蛋糕，這里包含著老師對(duì)我們的愛(ài)。我再看一看其他同學(xué)，他們也正在美滋滋地品嘗著巧克力和棒棒糖�？纯磪抢蠋熣蠹倚�，那笑容是多么燦爛、幸福。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭，我衷心祝愿：老師，生日快樂(lè)，好人一生平安！
吳老師不僅教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還教我們?cè)S多做人的道理，我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩------我們這一棵棵樹苗在吳老師愛(ài)的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
吳老師，我不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但是，您是我最敬佩的老師。我會(huì)把你的名字牢牢地刻在我的心間。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 29
原來(lái)幸福一直似空氣如影隨形的在我身邊。在我讀六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不理想，所以被母親送去補(bǔ)習(xí)。吃完晚飯后，我收拾好東西準(zhǔn)備去老師家補(bǔ)習(xí)。到了老師家，我拿出東西放在桌面上，開始聽(tīng)從老師的安排，不知不覺(jué)補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)，我也要回家了。我收拾好東西，跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)。
出了門，寒風(fēng)直撲臉上，侵蝕著肌膚，我不禁打了個(gè)寒顫，雙手插進(jìn)口袋中，蹦著下樓梯，寒風(fēng)又從欄桿中鉆進(jìn)來(lái)，我更是縮進(jìn)了脖子，將衣服裹得更緊。下到樓梯后，我習(xí)慣的向四周看了看。這時(shí)，在對(duì)面的街道上，在微黃的路燈下，一個(gè)熟悉的背影映我的眼簾。一個(gè)在那里微微地低著頭，向四面望了望，往雙手里吹氣，又拼命地搓著手。我呆呆的望著，這時(shí)候母親過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“趕緊穿上衣服”�！澳恪Ｔ趺磿�(huì)。來(lái)？”
我從微顫的嘴唇中擠出了這句話�！敖裢磙D(zhuǎn)涼，拿了件大衣來(lái)”母親連忙的`說(shuō)，我又問(wèn)“為什么不直接上去？”母親又說(shuō)：“上去打攪你�！鳖D時(shí)，眼前的景象模糊了，那個(gè)背影卻一直在我的腦海里浮現(xiàn)。還記得小時(shí)候，母親每次帶我出去，我站在摩托車的前面，母親用雙腳緊緊的夾著我，生怕我受一點(diǎn)風(fēng)寒似的。
有時(shí)甚至用雨衣包裹著我。去逛街的時(shí)候，總不忘說(shuō)一句名言---站在這里不要走開。在人群中，緊緊拉著我的手。在地球公轉(zhuǎn)換來(lái)嚴(yán)寒的時(shí)候，我依然能感受到溫暖。原來(lái)幸福一直伴隨著哦我，溫暖從未離開我石排
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 30
感受幸福，幸福來(lái)啦！
打開自己的QQ空間，查看自己的留言板，發(fā)現(xiàn)了冰冰的足跡。她告訴我：“為了我，你要幸福，必須比我幸福，明白？”
看完后，我笑了，笑著哭了，在這之前的不愉快，化作水蒸氣停留在空氣中，總之，它離開了我……幸福代替了它的位置，幸福啊，你終于來(lái)了！
冰冰，你這個(gè)孩子！是你給予我幸福誒，謝謝嘍！
漫無(wú)目的翻閱著自己曾經(jīng)記錄下的心情，有一個(gè)心情至今還藏在心底深處，不愿翻出。
心情的大致內(nèi)容是這樣的：
記載了從上個(gè)星期到這個(gè)星期對(duì)某個(gè)人的評(píng)價(jià)。總之這個(gè)人就是很煩人，從心眼里煩他！說(shuō)句實(shí)，以前我們是同桌，跑步的時(shí)候他曾給過(guò)我鼓勵(lì)�？墒乾F(xiàn)在的.緊張關(guān)系，哎！他見(jiàn)了我就罵，不知道為什么。我只能無(wú)奈的用以前他曾給過(guò)我的鼓勵(lì)當(dāng)作擋箭牌，去擋住他射過(guò)來(lái)的箭，可箭的影子卻留在心里啦……
笨笨給我的留言：這是誰(shuí)啊？怎么這樣��！他想找茬嗎？
雖然這句話有點(diǎn)老大氣派，可是笨笨啊，你知道嗎？你讓我知道了你還在乎我誒，不是我一個(gè)人靜靜的呆在角落里…..
冰冰，笨笨，我笑了……你們所給予我的幸福，來(lái)的太突然了！
冰冰，笨笨，現(xiàn)在，你們聽(tīng)好，以后不準(zhǔn)說(shuō)你比你們要幸福，只能說(shuō)我們一起幸福！
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 31
幸福，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺的深不可測(cè)的名詞。
幸福，應(yīng)該怎樣理解，在憂心忡忡時(shí)，會(huì)有一種無(wú)言的苦澀，哪怕是十杯糖水也沖不掉，但有一樣?xùn)|西可以做到——幸福的微笑。
每一次寫“笑”這個(gè)字，我總是有一種甜甜的滋味，比吃蜂蜜更讓人咂嘴，不知今夜在夢(mèng)里會(huì)不會(huì)笑嘞！可能這就是一種永恒的幸福吧！
今晚的月亮特別寂靜，繁星滿天，大地上一片寂靜。這時(shí)，我居然想知道，此時(shí)有多少人在快樂(lè)，有多少人在流淚，我像黑夜一樣傾吐著快樂(lè)．微笑。不一會(huì)兒，黑夜卻睡著了，“青霧被”蓋在它的身上，我看著它，也沉浸在幸福之中。
隨手拿起一本“鐵凝隨筆自選——心靈的牧場(chǎng)”，看到標(biāo)題，我就編織了一個(gè)夢(mèng)幻，心靈的牧場(chǎng)是一片吐翠草原？是一片汪洋大海？是一片茫茫沙漠？我翻書，看著一篇篇隨筆散文，感到了快樂(lè)時(shí)光的寶貴。如福樓拜的一句話——幸福是個(gè)債主，借你一刻鐘喜悅，往往會(huì)叫你付上一輩子的不幸。
我將用幸福建房，之后搬進(jìn)去，稚氣的說(shuō)法，是我增添了完成這個(gè)任務(wù)的決心——幾乎不動(dòng)搖！
幸福的事也使人感到充實(shí)，就像溫馨的笑，在心頭展開一片屬于自己的廣闊的牧場(chǎng)，讓幸福的`心奔馳，用幸福建房，自己住進(jìn)去，盡管是有些苦澀，但你是享受者，一種智慧的圓夢(mèng)人！
但是，幸福，你多么吝嗇，給成功者一點(diǎn)卻給懶惰者一份。多少人因?yàn)槟銌适Я松�，花去了青春，甚至失去了骨肉相連
的親人。幸福，苦澀的幸福。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 32
在我的心中，沒(méi)有什么比幸福、快樂(lè)更重要了。而對(duì)于我說(shuō)，我的幸福就是三口子坐在一起、一起看書、一起玩。
在星期天的早上，爸爸突然想到一個(gè)好主意：我們?nèi)谌艘黄鹪跇窍峦嬗鹈蛟趺礃?我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了這句話，我熟睡的.心情一下子變得興奮起來(lái)。我驚訝地問(wèn)：“真的嗎?”我心想：太好了，太好了!
我們來(lái)到樓下，太陽(yáng)十分強(qiáng)烈，陽(yáng)光明媚。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天太陽(yáng)比較大，有一方比較吃虧，你們要做好心理準(zhǔn)備哦!”爸爸媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。第一輪開始了，爸爸先發(fā)球，我心想：加油，加油!太陽(yáng)正在溫暖地照射在我們的心靈，我看著爸爸媽媽的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心里似乎多了一片陽(yáng)光。過(guò)了3分鐘，這個(gè)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，結(jié)果是爸爸勝利了!我悄悄地跑過(guò)去安慰媽媽：“媽媽，你看的時(shí)候，要看仔細(xì)哦!千萬(wàn)別難過(guò)�！眿寢屧谀莾鹤聊ブ职謪s在一旁諷刺媽媽：“呵呵，我多厲害!”第二輪開始了，媽媽毫不示弱地死死盯著羽毛球，爸爸在十秒內(nèi)，輸了這局。爸爸和媽媽都累得躺在沙發(fā)上了，我興致勃勃地說(shuō)：“要不我們?nèi)タ磿?”爸爸媽媽連忙擺手，異口同聲道：“不要了，太累了�！蔽疑瞪档乜粗职謰寢專南耄赫嫘腋�，爸爸媽媽都在我的身邊，一起歡樂(lè)，一起累，是一件最最美好的事情了!
有了你們，我的世界將變得十分幸福!
穩(wěn)穩(wěn)的幸福作文 33
看了《走基層·皮里村》后，我感到自己真的很幸福。我有許多雙鞋子，在身邊有許多條好走的路。而他們，卻只有一雙磨破了的布鞋，一條處處有著危險(xiǎn)的路。但是，我卻還不知足，總想得到許多許多，跟他們比起來(lái)，我要幸福幾萬(wàn)倍。
皮里村的孩子有些因家庭困難而輟學(xué)，他們渴望學(xué)習(xí)。但是，我們不存在這樣的困難，有的同學(xué)卻不認(rèn)真學(xué)，甚至討厭學(xué)習(xí)。皮里村的孩子為了去上學(xué)，每次要過(guò)500米的懸崖，懸崖下是泛濫的河水，他們走的道路寬度只能容下半個(gè)腳掌那么大，如果一個(gè)不小心就會(huì)跌入深淵，等待他們的只有死亡。這種驚心動(dòng)魄的'場(chǎng)面簡(jiǎn)直令人驚嘆，步步驚心！步步揪心！有時(shí)走累了，有休息，卻找不到一顆乘涼的樹，只有一塊大石頭；有時(shí)渴了，要喝水，卻找不到一口清澈的泉源，只有骯臟的水。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)：幸福是一雙不會(huì)破的鞋，幸福是一條好走的路，幸福是……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：幸福也許是高級(jí)玩具，名牌衣物……
我們比起他們要幸福的多，吃的要好，穿的要好，而他們卻沒(méi)我們這么幸福。他們那種艱苦與貧窮的滋味真得要讓我們嘗嘗。他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，不畏艱險(xiǎn)的精神。以后要努力，不會(huì)浪費(fèi)大好時(shí)光，否則后悔就來(lái)不及了。他們渴望學(xué)習(xí)，我們卻盼望早點(diǎn)結(jié)束這種生活！我們真的很幸福，但不珍惜。
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