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一句話(huà)作文（通用48篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一句話(huà)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)作文 篇1
初中三年，時(shí)光茌苒，馬上我就要與初中生活”揮手自茲去“，可我想和那位同學(xué)說(shuō)那一句真城的話(huà)。
還記得剛?cè)氤踔�，我�?duì)周?chē)沫h(huán)境還很陌生，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，陌生的環(huán)境抑制了我開(kāi)朗的`性格。“你好啊，我叫xxx，以后我們是同桌了，多多關(guān)照…… ”你笑著對(duì)我說(shuō)，我和你談了許多，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你不像表面一樣高冷，而是一個(gè)開(kāi)朗的人。我們聊的很投機(jī)，你還把你的朋友介紹我認(rèn)識(shí)，我很快觸入了這個(gè)大家庭，多寫(xiě)了你，我想和你說(shuō)一句“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)是我一直的弱點(diǎn)，上數(shù)學(xué)課就跟聽(tīng)“天書(shū)“一樣，所以每當(dāng)數(shù)學(xué)課我就會(huì)犯困，聽(tīng)不進(jìn)老師講 的內(nèi)容。這時(shí)，你輕輕敲我的桌子，示意我聽(tīng)課，我不懂的問(wèn)題你又耐心地給我講解，上課做筆記時(shí)，你會(huì)照顧到我是近視眼，一邊給自己做筆記，一邊念給我聽(tīng)，說(shuō)完后又把自己的筆記推給我看，看我是不是抄錯(cuò)了�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)?nèi)〉昧孙w躍，多虧了你，我想和你說(shuō)一聲“謝謝” 。
你還記得那天我不舒服，無(wú)精打來(lái)地趴在桌子上。你輕聲的我“不舒服嗎?要不要情假”我說(shuō)“就是著涼了，不用請(qǐng)假�！敝�，你拿起了我的杯子去辦公室打了杯熱水，然后遞給我說(shuō)，“多嗎點(diǎn)水吧，肚子會(huì)好受些，我接過(guò)了水，一股暖流涌上心頭，多虧了你，我和你說(shuō)一聲“謝謝”……
三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短， 我們也要告別了，但我從未忘記過(guò)我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過(guò)去 我真想真城地和你說(shuō)一句:謝謝!
話(huà)作文 篇2
我漫步在家鄉(xiāng)的田野上，看見(jiàn)一片片金黃色的稻田。突然，我看見(jiàn)了稻田旁邊那一個(gè)水塘，想起了一件趣事。
還記得去年暑假的一天，天空藍(lán)藍(lán)，白云悠悠。太陽(yáng)將大地烤得就像一個(gè)平底鍋，樹(shù)上的蟲(chóng)子演奏著交響樂(lè)“知了，知了，知了……”
我正吹著空調(diào)，看著電視享受我的美好暑假。突然，電視就黑屏了�？隙ㄊ俏夷穷B皮的弟弟將電視給關(guān)了，我轉(zhuǎn)頭剛想罵弟弟，卻看到媽媽拿著電視遙控機(jī)的身影，我感到了事情不妙。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要天天窩在家里看電視，給我出去喂鴨。”我反駁道：“外面那么熱，我才不要出去。”誰(shuí)知媽媽竟然將我拖了出去。我一出門(mén)便被山上的泉水吸引了，向田野里跑去，過(guò)了十幾分鐘一個(gè)水塘出現(xiàn)在我的眼前。我躲在樹(shù)蔭下悠閑地看著水塘里的鴨子嬉戲。
突然，一道身影吸引了我的目光。一位農(nóng)夫在田中鋤地，那位農(nóng)夫身穿白色背心和黑色褲子，全身被太陽(yáng)曬得通紅。頭上戴著草帽露出一點(diǎn)發(fā)絲，發(fā)絲上淌著汗。我覺(jué)得這位農(nóng)夫可真傻，不呆在陰涼的地方偏要在烈日下受苦。我向那位農(nóng)夫跑去，準(zhǔn)備勸勸他。當(dāng)我跑到那的時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁。我很好奇地問(wèn)道：“叔叔，天那么熱為什么不在樹(shù)蔭下休息呢？”叔叔停下手中的.活，將手中的鋤頭放在了一邊，擦了一把汗，笑著說(shuō)：“做人不能只懂得享樂(lè)��！一份耕耘，一份收獲。”聽(tīng)到這句話(huà)，我呆住了，我仔細(xì)地回味著這句話(huà)，再想想自己之前懶惰的行為，羞愧地低下了頭。
在今后的日子里，我一直記著這句話(huà)，這句話(huà)讓我在生活中處處受益。
話(huà)作文 篇3
有那么一句話(huà)，改變著我的生活，讓我充滿(mǎn)勇氣，充滿(mǎn)信心。它，是我心靈的慰藉，也是我精神的鼓勵(lì)，更給予了我無(wú)限活力，這句話(huà)，就是——
“加油！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加跑步比賽。同學(xué)們不停地喊著：“加油！”，我頓時(shí)思潮起伏：“同學(xué)們這么起勁地給我打氣，我更不能輸！為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)老師滿(mǎn)滿(mǎn)的期望和同學(xué)們的聲聲加油，也為了我個(gè)人的成就，我拼了！”頓時(shí)，我感覺(jué)自己腳下仿佛生起了一股旋風(fēng)，手腳也充滿(mǎn)了力量。我好像變成了一支離弦的箭，徑直飛向終點(diǎn)。終于，在一片歡呼聲中，我第三個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我就知道，我可以的.！
做家庭作業(yè)時(shí)，我的速度有點(diǎn)慢。經(jīng)常會(huì)拖到八點(diǎn)鐘才完事。每當(dāng)媽媽擦地板經(jīng)過(guò)我身旁，看到我一筆一畫(huà)慢吞吞地寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，總會(huì)遞上溫暖的一句：“加油！”。這句話(huà)如同一記重錘砸在我的心頭，讓我心潮騰涌，不禁自責(zé)道：“你，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候速度為什么會(huì)這么慢？你想沒(méi)想過(guò)，這樣慢的速度，以后會(huì)吃虧的？還會(huì)讓父母擔(dān)憂(yōu)呢！”頓時(shí)，我感覺(jué)自己的手變得輕快靈活，緊握著筆，飛快地移動(dòng)著，在紙上“唰唰唰”地寫(xiě)下許多字。不一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)完了。真沒(méi)想到，這樣一句短短的話(huà)竟有如此大的魔力！
“加油”，這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，為何有如此大的魔力？我想了想，我們就像一輛汽車(chē)，事情做著做著，油用完了，這輛車(chē)就跑不動(dòng)了。這時(shí)，就需要加油。加油，總能讓人感到溫暖，感到希望，讓人充滿(mǎn)活力，讓人激情四射，讓人感覺(jué)前途無(wú)量，讓人鼓起精神，勇敢地去面對(duì)困難……
朋友，別忘了，每碰到一個(gè)在困難中掙扎的人，都要向他/她遞上溫暖的一句——
“加油！”
話(huà)作文 篇4
朋友，一個(gè)多么令人深思的字眼。朋友，會(huì)和你一起分享成功的喜悅，跟你一起解開(kāi)那些不解的迷茫，和你一起經(jīng)歷生活中的坎坷……而我因?yàn)榕笥训囊痪湓?huà)，從失落變得信心十足。
那是一次期末考試，因?yàn)榭记皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以成績(jī)可想而知，一落千丈。發(fā)下卷子后，看到那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不由得哭了起來(lái)，苦楚掠過(guò)我的臉頰，一陣難以抵擋的后悔柔斷了我的心腸，無(wú)情的淚水也從我的臉上慢慢滑過(guò)，婉如一條絲線(xiàn)將他們密密連在了一起。
正在我失去信心，失去前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候，我的好朋友——墨沫，突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一次的成績(jī)又不代表永遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)又不只是為了成績(jī)�！甭�(tīng)完墨沫的話(huà)后，我豁然開(kāi)朗，是啊，只要下次努力學(xué)習(xí)不就行了嗎？為什么只為這一次成績(jī)而斤斤計(jì)較呢？
于是，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在第二次考試中我又“東山再起”，恢復(fù)了往日的好成績(jī)。而墨沫卻因?yàn)槲业摹皷|山再起”而位居第三，但她絲毫沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生怨恨。發(fā)下試卷后，墨沫眼睛中充滿(mǎn)了對(duì)我的'祝賀之情，那眼光好似一汪深深的潭水，一直照亮了我內(nèi)心的深處……倘若沒(méi)有墨沫對(duì)我的那一句話(huà)，我又怎么能有今天這樣的成績(jī)呢？
朋友不是每時(shí)每刻在你身旁縈繞的人，也不是只會(huì)在你身旁花言巧語(yǔ)的人。而是在失敗時(shí)鼓勵(lì)你爬起來(lái)的人，在你傷心時(shí)與你共同面對(duì)的人……。感謝有你相伴——我的朋友們。
話(huà)作文 篇5
在過(guò)去的日子里，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)句話(huà)，但是媽媽說(shuō)的一句話(huà)，讓我終生難忘。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期，那時(shí)正在放暑假，我吃完早飯就去看電視，一連看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我把眼睛看壞了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”女兒，別看了，時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)看壞的，再說(shuō)你的暑假作業(yè)好像還沒(méi)寫(xiě)完呢！“我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：”著什么急呀，還有一個(gè)半月的時(shí)間呢！“媽媽搖搖頭，沒(méi)興趣地走開(kāi)了。
就這樣，日復(fù)一日，我每天都沉醉在看電視和小朋友玩耍的日子里。時(shí)間過(guò)得可真快，還有一周時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，我依然看著我的電視。
一天剛吃完晚飯，媽媽拿了本臺(tái)歷走了過(guò)來(lái)，指著上面的日期說(shuō)：”看看，馬上就要開(kāi)學(xué)了“。天呀！就剩一周時(shí)間了，我馬上關(guān)掉電視，跑進(jìn)小屋。語(yǔ)文寫(xiě)完了，數(shù)學(xué)還差兩道奧數(shù)，英語(yǔ)還要再背三遍單詞……反正等我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候都快半夜了，很是狼狽。在睡覺(jué)前，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只給我說(shuō)了一句話(huà)：”干什么事都要先苦后甜“。想想這近兩個(gè)月的日子，我若有所思——如果我不加快寫(xiě)作業(yè)的'話(huà)，就得晚睡，媽媽陪著我也會(huì)晚睡，第二天就不能好好上班。
之后，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)想玩的時(shí)候，寫(xiě)得比較慢的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽”干什么事都要先苦后甜！“這句話(huà)。為了我能夠每天早睡早起，媽媽上班有精神，我就加快書(shū)寫(xiě)速度。就這樣，慢慢地我改變了懶惰的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)勤快的好學(xué)生。
就是媽媽的一句話(huà)，改變了我做事的態(tài)度�！备墒裁词露家瓤嗪筇�！“這句話(huà)已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
話(huà)作文 篇6
從小生活在大山的我對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。上學(xué)以后，老一輩人總是告誡我：“你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師話(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)講……”。我聽(tīng)了總是不以為然，學(xué)習(xí)成績(jī)也是不上不下的。
有一天，爺爺把我叫到一邊，說(shuō)“爺爺問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，寶劍鋒利嗎？”
“鋒利！”我回答說(shuō)。
“那什么花在冬天來(lái)臨的時(shí)候反而開(kāi)的最艷呢？”
“梅花！”我想了想說(shuō)。
“正所謂寶劍利從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有付出辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)你才能走出大山，到外面的世界去開(kāi)拓出屬于自己的一片天地”。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。雖然當(dāng)時(shí)我還不太明白爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)，但我卻一直將它銘記在心，并努力學(xué)習(xí)，后來(lái)漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到窗外的.朋友在追逐、嬉笑、打雪仗時(shí)，也曾想出門(mén)加入到他們中間，但一想到爺爺?shù)脑?huà)，我又回到座位上繼續(xù)看書(shū)。以后的日子也時(shí)常以此鞭策自己。至今我都非常感謝爺爺當(dāng)年對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)。
如果當(dāng)年沒(méi)有爺爺?shù)哪欠?huà)，我的命運(yùn)又會(huì)是怎么樣呢？是不是我及我的后代們一輩子都生活在大山，坐井觀(guān)天，不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。至少現(xiàn)在我通過(guò)自己的學(xué)習(xí)、努力獲得了我應(yīng)有的物質(zhì)和精神上的回報(bào)！我現(xiàn)在生活得非常幸福！并在濟(jì)南這座城市生活得如魚(yú)得水，我堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)！捫心自問(wèn)，當(dāng)年?duì)敔數(shù)脑?huà)是不是比金子還要珍貴呢？
千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，誰(shuí)主沉�。恐挥胁恍傅呐�，不斷更新知識(shí)，掌握各種技能，充分發(fā)揮自己的聰明才智，才能在社會(huì)上立于不敗之地！
話(huà)作文 篇7
“學(xué)習(xí)上，生活上，做任何事情都不要馬虎�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話(huà)啊！但這句話(huà)像春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
有一次，期中考試結(jié)束了，我的作業(yè)開(kāi)始馬虎起來(lái)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，錯(cuò)題也是一大堆。
老師在批改我的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的目光在的的臉上扎了一下，那目光是多么的令我害怕呀！同學(xué)們因?yàn)槎伎粗遥倚呃⒉灰�，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，高老師讓我去她的辦公室，我嚇得呆若木雞、不知所措。一路上我都忐忑不安，心中像有一只小白兔一樣瘋狂的跳躍。
我來(lái)到了辦公室門(mén)口，膽戰(zhàn)心驚的推開(kāi)了門(mén)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到老師的面前。本來(lái)我以為老師會(huì)將我狠狠的罵一頓。但是我想錯(cuò)了，高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“崔顯同學(xué)，期中考試考得好，不能驕傲，你這幾次作業(yè)做得都不太認(rèn)真，你一定要記住，在學(xué)習(xí)上，做任何事情都不要馬虎，知道了嗎？”
高老師這句話(huà)，使我感慨萬(wàn)千，我也一直牢記在心。
有一次，我的作業(yè)又沒(méi)有認(rèn)真做，這時(shí)老師的話(huà)在我耳邊回響，于是，我便把作業(yè)重新擦掉，認(rèn)認(rèn)真真的.重新寫(xiě)了一遍，寫(xiě)好仔細(xì)檢查，才放心的把作業(yè)交上去了。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但是高老師對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)一直深深的印在了我的腦海里，不管在任何時(shí)候，當(dāng)我想馬虎的時(shí)候，就用這句話(huà)來(lái)提醒自己。這句話(huà)，我會(huì)終生難忘！
話(huà)作文 篇8
“有一句話(huà)說(shuō)出就是禍，有一句話(huà)能點(diǎn)的著火�！币痪湓�(huà)有那么的的威力嗎？沒(méi)錯(cuò)，這句話(huà)說(shuō)出口，就等于造反，就會(huì)引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當(dāng)時(shí)的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背后卻醞釀著反抗和掙脫。這不是真正的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)滿(mǎn)目蒼。
是什么讓中國(guó)如此苦難？是什么讓人民受壓榨？是什么讓人民憤怒？我不禁疑惑。
在《一句話(huà)》中我找到了答案，是統(tǒng)治階級(jí)的壓迫讓中國(guó)痛苦。人們心中年復(fù)一年，日復(fù)一日的憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終于找到了生命的`出口，如同洪水的力量，勢(shì)不可擋。這就是一句話(huà)的力量！作者用一個(gè)“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢(shì)描繪出來(lái)。
一句話(huà)——咱們的中國(guó)，就是這樣的一句話(huà)，你一定要相形它的真實(shí)性。詩(shī)人用“鐵樹(shù)開(kāi)花”和“一句話(huà)”比較，從而進(jìn)一步增添了它的力度。我深切感受到了詩(shī)人心中的那團(tuán)愛(ài)國(guó)烈火，護(hù)衛(wèi)“咱們的中國(guó)”的獻(xiàn)身的決心。
“咱們的中國(guó)”，這句話(huà)讓人們心中怒火燃燒，激勵(lì)人們振興中華，它讓中國(guó)真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國(guó)”，那天的來(lái)到，我們定將興奮和歡呼。
這就是一句話(huà)的力量，它能讓苦難的中國(guó)成為“咱們的中國(guó)”！
話(huà)作文 篇9
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句話(huà)我永遠(yuǎn)銘記與心，每當(dāng)想到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)淘氣的我。
那天，我和幾個(gè)小伙伴我家樓底下的大廣場(chǎng)踢足球，你踢一下，我踢一下，玩得正高興，就好比正在我們的.小小世界里玩耍。忽然，媽媽大喊道：“要上特色課啦！”我聽(tīng)到非常不高興，說(shuō)：“我不上了，反正特色課，可上可不上！”媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我耐心地說(shuō)："可是，我們之前已經(jīng)和老師預(yù)定好了呀，要不然下次再和他們玩吧……”
我打斷了媽媽的話(huà)，很不耐煩地說(shuō)：“哼！我才不上，媽媽就是煩！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身走了。
于是，我和小伙伴們繼續(xù)玩。玩著玩著，我就覺(jué)得不對(duì)勁，老師不是教過(guò)我們要守信用嗎？“不行，我要去上課！”我對(duì)小伙伴們說(shuō)了一聲就急急忙忙跑到培訓(xùn)班，認(rèn)真上課了。
課后，我看見(jiàn)墻上掛著一句名言：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边祝窟@不是老師教過(guò)的名言嗎？我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，心想：媽媽把我養(yǎng)這么大，我還沖她發(fā)脾氣，真不孝順，現(xiàn)在媽媽可能還在傷心難過(guò)呢，看來(lái)，一句惡語(yǔ)真能傷人心��！
終于，我想明白了�；氐郊依�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)出那樣的話(huà)，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，孩子，你知道媽媽的積極就好�！�
從此，那句話(huà)我永遠(yuǎn)銘記于心。
話(huà)作文 篇10
在我的童年時(shí)光中，有許許多多令人難忘的話(huà)語(yǔ)：爺爺媽媽的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐；老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，回首往事，但讓我最難忘的一句話(huà)，就是爸爸的囑咐，這句話(huà)深深的烙在我心中，讓我至今難忘。
有一次，老師講的我一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，當(dāng)然我也沒(méi)有聽(tīng)明白。頓時(shí)，我心里有一個(gè)大膽的想法：“抄一次別人的，也不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，再說(shuō)，別人也不是沒(méi)抄過(guò)我的'。”正做作業(yè)時(shí)，別人寫(xiě)一道題，我瞟一眼，做了個(gè)思考的動(dòng)作，然后把答案立馬寫(xiě)上�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴聲響了，在回家的路上我邊走邊想：“被爸爸發(fā)現(xiàn)可了不得呀！我可怎么辦呀！”回到家，本想就不讓爸爸檢查作業(yè)了，可爸爸還是一個(gè)字不放過(guò)的檢查，忽然，爸爸問(wèn)我：“這個(gè)題你怎么做出來(lái)的？”我慌了，一下子愣住說(shuō)：“我不知道�！卑职煮@訝的問(wèn)：“那你怎么做出來(lái)的？”說(shuō)：“爸爸用那可怕的眼睛盯著我，我無(wú)奈之下只好把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)�！薄澳銈�(gè)死丫頭，少壯不努力，老大徒傷悲”，我慌忙解釋到我知道我錯(cuò)了，以后不會(huì)有這樣的事發(fā)生了，爸爸又笑了笑，為我講解這道題。
生活中這句話(huà)常常在我耳邊響起，是這句話(huà)讓我變成了一個(gè)勤奮的、努力的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每次，我想偷懶時(shí)，我都想起爸爸的這句話(huà)，是這句話(huà)促使我不斷進(jìn)步，學(xué)到更多知識(shí)，正是這句話(huà)，讓我認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
話(huà)作文 篇11
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里要舉辦“‘自主十分鐘’演講比賽”，老師讓我參加這次比賽。當(dāng)時(shí)，我非常高興。
回家的路上，我覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，路上的行人都笑容滿(mǎn)面�；▋合蛭尹c(diǎn)頭，小草向我彎腰，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。仿佛都在說(shuō)：“加油！你是最棒的！”
媽媽為我找演講稿，老師細(xì)心為我指導(dǎo)。在他們的幫助下，沒(méi)幾天，我的演講稿就背得滾瓜爛熟了。時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，演講的日子就到了。先是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐演講，我坐在臺(tái)下，看著他們的精彩演講，我頓時(shí)沒(méi)了信心。一個(gè)又一個(gè)人上去又下來(lái)，越來(lái)越靠近我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。老師仿佛看出了我的心思，用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)：“相信自己‘我能行，我是最棒的！老師和同學(xué)永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我又有了信心。
該我了，我大步走上臺(tái)，向臺(tái)下鞠了一個(gè)躬。開(kāi)始演講了，一開(kāi)始，還算順利�？墒侵v了一半我忘詞了，我急得像熱鍋上的螞蟻。看著臺(tái)下同學(xué)們一張張期待的`臉龐，老師鼓勵(lì)的目光，仿佛演講稿就關(guān)于在他們臉上。我又流利的講了下去，當(dāng)我說(shuō)完“演講完畢，謝謝大家”時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
那次我是所有選手中最小的一個(gè)，但是我得了全校第二名，我成功了！
以后，不管遇到什么困難，我都會(huì)想起那句話(huà)“相信自己’我能行，我是最棒的！”人不能服輸，如果自己對(duì)自己都沒(méi)信心了，那事情怎么會(huì)辦好？
現(xiàn)在，坐在考場(chǎng)里，我又想起了你句話(huà)“相信自己‘我能行，我是最棒的！”
話(huà)作文 篇12
“努力不一定會(huì)成功，但不努力你就一定會(huì)失敗�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻讓我記憶猶新。
還記得每次到期末考試的時(shí)候，都緊張得要命，因?yàn)橐坏┛疾缓�，回去那都免不了父母的一頓數(shù)落，但我記得大概我三年級(jí)的`時(shí)候。因?yàn)槠谥锌荚�，明明自己很努力，但考的分�(jǐn)?shù)依舊讓父母頭疼，我在離考試的前十幾天，每天八九點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，努力刷題，背知識(shí)點(diǎn)，可得到的也只有爸媽的一句：“你為什么總是考不好�！�
我那時(shí)心里在想：為什么，無(wú)論我考得有多少，你們總是不滿(mǎn)意，我努力后的成績(jī)，我自己感到非常優(yōu)秀，但你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣覺(jué)得。于是，到我三年級(jí)下學(xué)期學(xué)校第一次抽考時(shí)，我就開(kāi)始不復(fù)習(xí)，不努力，每天活得逍遙自在，“反正我努力考，你們不滿(mǎn)意，那我現(xiàn)在就干脆不復(fù)習(xí)�！闭J(rèn)識(shí)的我心里是這么想的，可事實(shí)證明我是錯(cuò)的。
“努力不一定成功，但不努力你一定會(huì)失敗”這就是我當(dāng)時(shí)在閱讀文章時(shí)，別人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我后來(lái)在床上休息時(shí)，認(rèn)真想了想：我自己努力后考的成績(jī)雖然別人覺(jué)得很差，但我自己倒是覺(jué)得挺好的，但我現(xiàn)在什么都不做，自甘墮落那我考的成績(jī)一定會(huì)慘不忍睹的。所以還是得努力學(xué)才行。
之后，我做什么事情前都會(huì)想到這句話(huà)：“努力不一定成功，但不努力你一定會(huì)失敗�！�
話(huà)作文 篇13
我從老媽肚里鉆出來(lái)那一刻到我十二歲的生日，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次別人說(shuō)的話(huà)，但聽(tīng)得最多的還是那句話(huà)。
“放學(xué)了，俺們終于可以回家家了�！蔽覍W(xué)著那為男不男女不女的那個(gè)男生說(shuō)話(huà)的腔調(diào)說(shuō)道。逗得她哈哈大笑。正當(dāng)我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，迎面走來(lái)了兩個(gè)披頭散發(fā)的兩個(gè)大姐姐，她們用看外星人的眼睛看著我，然后小聲議論道：“哇噻！那個(gè)人太白了吧。”我一聽(tīng)到就來(lái)火，于是對(duì)她們大聲嚷：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么白皮膚的人嗎？”說(shuō)完，我就氣沖沖的回家了。
“我回來(lái)了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及脫鞋，媽媽就把我拉進(jìn)屋。向一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的阿姨介紹說(shuō)：“這是我的女兒，已經(jīng)十二歲了�！薄皢眩∧闩L(zhǎng)得真漂亮，皮膚跟雪一樣白。”我強(qiáng)忍著心中的怒火，裝出一副很不自然的笑臉，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨好！”那位阿姨溫和的說(shuō)：“真是懂事的好孩子！”我真是受不了了，為了擺脫這困境，我說(shuō)：“阿姨你們慢慢聊，我還有作業(yè)�！闭f(shuō)罷，便飛一般的跑到了我的房間。
晚上，老媽非要拉我去逛街。我說(shuō)我死也不肯去，但在老媽的'威脅下，我只好乖乖的跟著去了。來(lái)到大街上，老媽碰到了她高中時(shí)的一位老同學(xué)，她們那親熱得鏡頭，就不用說(shuō)了。她們過(guò)了好大半天才注意到我，媽媽的老同學(xué)驚訝地說(shuō)：“幾年不見(jiàn)，你的女兒都這么大了，你女兒長(zhǎng)得真漂亮，皮膚白得像雪�！笔艿嚼淠奈衣�(tīng)了前幾句話(huà)心里好受點(diǎn)了，但是當(dāng)我聽(tīng)了見(jiàn)最一句話(huà)后，頭上立刻青煙繚繞，恨不得給她一拳，但還是忍了。
我每天都要受這句話(huà)的折磨。唉！我的命太苦了！
話(huà)作文 篇14
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷呀！”這是媽媽在和我的一次談話(huà)中對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。
上學(xué)的.時(shí)候，我最心愛(ài)的一只黑色圓珠筆被班里的一個(gè)女同學(xué)弄壞了，我傷心極了，那是一支胡蘿卜型的圓珠筆，跟胡蘿卜的顏色一模一樣，誰(shuí)看了都喜歡，而且還是我新買(mǎi)的一支圓珠筆，可如今卻被弄得不能使用了，我“嗚嗚”地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到家，媽媽一看我這副樣子，急忙問(wèn)：“呀！誰(shuí)欺負(fù)你了？”我一聽(tīng)這話(huà)更委屈了，便哭著向媽媽說(shuō)明了這件事情的緣由，可媽媽聽(tīng)了非但沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉，她把我拉到一邊，替我擦去了臉上的淚花，說(shuō)：“媽先考考你，什么比海洋更廣闊？”“當(dāng)然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被考住了，“孩子，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷呀！”我低頭不語(yǔ)，“你有廣闊的胸懷嗎？”我聽(tīng)了搖搖頭，“那個(gè)同學(xué)弄壞了你的筆，是有意的還是無(wú)意的？如果她是不小心弄壞的，你能怪她嗎？做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎？”我望著媽媽?zhuān)?tīng)著媽媽的話(huà)深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，就叫爸爸幫我把筆修好了，第二天，到了學(xué)校，我安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“筆修好了，你別擔(dān)心。”她歉意地笑了，我們又重歸于好了。
每當(dāng)我看到這支筆時(shí)，便想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，它使我懂得了一個(gè)道理：做人要有廣闊的胸懷。
話(huà)作文 篇15
在我的記憶中，聽(tīng)到過(guò)許多的話(huà)，但有一句話(huà)讓我終生難忘！那就是：“堅(jiān)持就是勝利！”
記得那是一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去九龍山爬山。來(lái)到山腳下，從山底往上望去，只見(jiàn)滿(mǎn)山蒼松翠柏，白云繚繞，我以“火箭”般的速度往上爬，不一會(huì)兒，就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊了。但是這種“高速運(yùn)動(dòng)”沒(méi)有持續(xù)多久，汗珠就像雨滴一樣不停地從額頭上滑落下來(lái)，我便覺(jué)得頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，便趕緊找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上坐下了。
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸媽媽趕了上來(lái)，爸爸疑惑地問(wèn)我：“咦，你怎么不走了？”“我……我……我累了，你們先上去吧，我馬上就來(lái)�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”他停了一下說(shuō)：“孩子，這句話(huà)的意義就是當(dāng)你遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，你要懂得克服種種困難并堅(jiān)持到底。”媽媽也說(shuō)：“這九龍山不就是擋在你面前的困難嗎？”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量。我從石頭上站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起奮力往上爬，我給自己加油，終于爬到了山頂，站在山頂上我往下望去大地一片碧綠，白云伸手可及……那種感覺(jué)，是只有品嘗到成功的人才可以感受到的`。
通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理！每當(dāng)遇見(jiàn)困難，這句話(huà)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵(lì)我勇敢向前！
話(huà)作文 篇16
寒假的啟程，可面臨的是不可其數(shù)的作業(yè)。它每次突襲的困境，都靠譜那句話(huà)在激勵(lì)我前行。
我輕輕地打開(kāi)那本寒假學(xué)案，一時(shí)就被封面那句粗粗的.字跡所吸引：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！我念了一遍這似乎挺有哲理的一句話(huà)，剎那之下便印記在我的腦海里。我又懷著一種愉悅走進(jìn)了書(shū)的世界。
“一背故事，二閱讀，三寫(xiě)作……”看完這瘋狂的語(yǔ)文作業(yè)，我感覺(jué)自己好像也進(jìn)入了瘋狂的地步�！疤彀。�得攻下八篇作文，一天一篇，要堅(jiān)持八天，一天都不能間隔，又到了絞盡腦汁的時(shí)候”我在一旁唉聲嘆氣道。母親好像打聽(tīng)了，又過(guò)來(lái)叮嚀：“不許偷懶，這就是正所謂的堅(jiān)持�！�
時(shí)間就像飛箭似的，我又熬過(guò)了七天，但我真的做到了，還剩下一篇了。
唉，今天可倒霉，扭傷了腳，好疼！“反正都受傷了，今天的寒假任務(wù)就不做了吧”我心中突然勾起了這個(gè)念頭。翻看了掛歷，26號(hào)，我猶豫了一會(huì)兒，“不行，堅(jiān)持就是勝利��！”又拿起紙和筆，腦里所呈現(xiàn)的話(huà)語(yǔ)也順著筆尖刷啦啦地溢在了紙上。
鳥(niǎo)兒在輕鳴唱，風(fēng)在低低吹拂。我翻來(lái)覆去，腦袋像盤(pán)旋般在糾結(jié)要不要起來(lái)寫(xiě)寒假作業(yè)。心想：“現(xiàn)在擔(dān)心的不應(yīng)該是你的寒假作業(yè)嗎？”時(shí)間匆匆，我還是起來(lái)了。
我一手滑過(guò)那本厚厚的學(xué)案，書(shū)頁(yè)波浪般嘩嘩翻動(dòng)著，瞬間翻開(kāi)數(shù)學(xué)題，那種沖動(dòng)，真讓人炫目。我開(kāi)始答題，每當(dāng)看到不會(huì)的題就自動(dòng)跳過(guò)，可是這一跳就像炫邁一樣，根本停不下來(lái)。
我數(shù)了數(shù)那一頁(yè)頁(yè)解不開(kāi)的數(shù)學(xué)難題，看了更讓我心煩意亂，放棄了解數(shù)學(xué)題的思路，便拿起了英語(yǔ)作業(yè)開(kāi)始埋頭做題。突然，那句“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”久久縈繞在我耳邊。原來(lái)，這本學(xué)案就是在啟迪我：人要經(jīng)過(guò)許多艱難苦難，才能獲得成功。是啊，經(jīng)過(guò)一番，也讓我知道，要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈地奮斗。
每當(dāng)我想放棄一件事時(shí)，耳邊總會(huì)響起那句話(huà)，激勵(lì)我前行。
話(huà)作文 篇17
在人們的生命中，書(shū)是離不開(kāi)我們的。它給予我們道理；它給予我們知識(shí)；它給予我們歡樂(lè)；它給予我們悲傷；甚至教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�。在年少無(wú)知的時(shí)候，書(shū)中的一句話(huà)給予了我嘗試的勇氣，在我一次艱難的嘗試以后，我終于嘗到了成功的滋味。
本來(lái)無(wú)望的.事，大膽嘗試，往往能成功�！勘葋�。
我手中握著沾滿(mǎn)了汗水的毛巾，臉上流著滾燙的淚水，因?yàn)槲艺跒橥蝗攵鴣?lái)的勝利而歡呼。那天，地上冒著熱氣，太陽(yáng)在天上高掛著，陽(yáng)光肆意地照射在我的身上，把那干爽的衣服變成了一件扭也扭不干的海綿。自由活動(dòng)的時(shí)間大家都跑去休息了，操場(chǎng)上只有幾位健壯的男生，在陽(yáng)光顯得格外顯眼。一位跟我比較有好的同學(xué)從操場(chǎng)跑了過(guò)來(lái)，我感到有點(diǎn)驚訝。我打開(kāi)了《莎士比亞名言精選集》，正當(dāng)我的頭要低下去的一瞬間。同學(xué)的問(wèn)候讓我喜出望外：“小馮，你去不去踢足球？”我沉思了一會(huì)：盡管我很想去但我怕會(huì)輸��！
我的額頭上流下了一滴汗，咽了一大口口水，目光不禁秒到了書(shū)上，在同學(xué)的幾十秒看來(lái)，我就像過(guò)了幾十個(gè)世紀(jì)。我不安的情緒讓我把書(shū)翻到了另外一頁(yè)，同學(xué)不耐煩的問(wèn)我：“你到底去不去��？”我在書(shū)上看到了一句話(huà)，這句話(huà)讓我的一生受益無(wú)窮。“看到了嗎？莎士比亞也在叫你嘗試一下！”同學(xué)居然知道我在想什么。我呆了一會(huì)，然后立刻振作起來(lái)，大喊了一聲壯膽：“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
我的汗水揮灑在了足球場(chǎng)上，我和同學(xué)默契的配合把對(duì)手打得落花流水�！俺粜∽�，踢得不錯(cuò)嘛�！蔽倚呃⒌拿嗣^。對(duì)手走了過(guò)來(lái)，捧著足球，遞給了我，說(shuō)送給了我，他們雖敗由榮。大家都笑了起來(lái)，我第一次笑的那么開(kāi)心，不知是成功的滋味，還是友情的滋味......
“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！鄙勘葋嗊@句話(huà)改變了我的一生，我再也不是那個(gè)會(huì)怕輸?shù)男∽樱椰F(xiàn)在已經(jīng)不怕任何困難。不說(shuō)，我又要去踢球了......
話(huà)作文 篇18
她說(shuō)：“你不快樂(lè)的每一天，都不是你的�！�
天色昏沉，空氣凝重而滯懈，霧靄在頭頂叫囂，宣告著日復(fù)一日的死氣沉沉，人們的腳步也很重，“咚咚”的聲音砸在腦海中，讓人心煩意亂。
當(dāng)然，這“人們”之中包括我，卻不包括她。她是與眾不同的，她有著彎彎的眉眼與嘴角，冬日斜陽(yáng)般的輕巧的笑臉讓人領(lǐng)略無(wú)盡的生氣�？匆�(jiàn)她時(shí)我總能想到春暖花開(kāi)以及種種的美好。
我問(wèn)她：“為什么你總是這么開(kāi)心呢？”她先是愣了愣，然后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)機(jī)靈的眼眸，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)橛腥嗽臀艺f(shuō)過(guò)，你不快樂(lè)的每一天都不是你的，如果你每天都不快樂(lè)，那虛度的便是一生啊�！彼穆曇糨p盈，而這句話(huà)卻重重地敲打著我的靈魂�！霸趺纯鞓�(lè)呢？”我呆呆地問(wèn)�！翱鞓�(lè)啊，得自己去找�！痹瓉�(lái)快樂(lè)要自己去尋，我似是會(huì)意了她的意思，不經(jīng)意間露出笑容。走出壓抑的屋子，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)夕陽(yáng)傍著西山，留下清淺朦朧的影。抬頭，瞧著葉子掉落，笑著，鬧著，追著，汗珠落下時(shí)，笑容也綻開(kāi)了。
人們不知道，即便現(xiàn)在的北京晴天的夜晚也有星光；人們不知道七點(diǎn)鐘的天空有四種顏色；人們不知道，那只白貓最?lèi)?ài)在晚上十點(diǎn)游蕩。在她的帶領(lǐng)下，人們不知道的種種美好在我找尋快樂(lè)的途中被挖掘出來(lái)。原來(lái)，如此蕭瑟的日子中有那樣多盎然的詩(shī)趣。
生命中的每一天都是珍貴的`，只有當(dāng)歲月流淌而去時(shí)我們才能感受到每一天的來(lái)之不易。不快樂(lè)的日子于我們而言是虛度，每當(dāng)嘴角低落的時(shí)候我總會(huì)想起這句話(huà)，然后在生活中找到光，找到彩虹，繼續(xù)做一個(gè)幸福的人。
別說(shuō)“人生不如意十之八九”，我們應(yīng)該做的就是讓每一天都成為生活中最精彩的片段�；蛟S工作很多，卷子很多，困難很多，但是要記住“你不快樂(lè)的每一天都不是你的�！比ふ野�，尋找那些讓我們深深留戀著的，在生命中載歌載舞的小歡喜。
那句話(huà)藏在她意味深長(zhǎng)的笑臉中，于不經(jīng)意間已經(jīng)深深地駐扎在了我的心底，在我的心中每天都開(kāi)出一朵花。
話(huà)作文 篇19
滴答，滴答，窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。我睜開(kāi)困倦的眼睛，看著窗外。樹(shù)葉又亮又綠。這是生機(jī)勃勃的春天！
突然，媽媽的話(huà)打破了平靜。七點(diǎn)半了�？炱饋�(lái)！我媽喊。嗯？現(xiàn)在是七點(diǎn)半嗎？哦，真的，我們7:50有課！于是，我趕緊穿上幾件衣服，胡亂吃了幾頓早餐。當(dāng)我走出門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：帶上你的傘！但是我覺(jué)得：現(xiàn)在雨下的不算大，我媽也太啰嗦了，不要回去拿！
我趕緊下樓，小跑著直奔學(xué)校。哇，這春光真美！我嘆了口氣，忍不住放慢了腳步。那可愛(ài)的小草在蒙蒙細(xì)雨中舒展著柔軟的綠葉，輕輕搖曳，迎接著新世界！這春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，必有甘甜。我不從這唱杜甫的詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
突然就冷戰(zhàn)了，阿啾！唉，的雨積了好多，已經(jīng)卷到我脖子里了。我的頭發(fā)濕漉漉的，滴著水。啊，早知道我這么狼狽，為什么現(xiàn)在還要巴不得有人給我打傘呢？我慚愧地對(duì)自己說(shuō)。
雨萱！一句親切熟悉的話(huà)從后面?zhèn)鱽?lái)。我回頭一看，是媽媽?zhuān)∷o我?guī)Я税褌�！我看到我媽左手撐著傘，右手拿著塑料袋，頭發(fā)蓬亂，穿著睡衣和拖鞋。她對(duì)我說(shuō)：慢慢走，我追不上你。這里，這是一把雨傘，這是早餐。你不能只吃一點(diǎn)，否則你會(huì)餓的。之后，她用袖子擦去了我臉上的雨水。
突然，一股暖流沖進(jìn)了我的`心里，兩滴晶瑩的淚珠在我的眼中閃爍。我明白了：母愛(ài)就像春雨，甜蜜而溫暖，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，它會(huì)提醒我不要感冒，忘記我沒(méi)有帶傘！
帶上你的雨傘！我媽常用的勸誡里的一句話(huà)，充滿(mǎn)了她對(duì)我的愛(ài)�，F(xiàn)在只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，分享她的心事。
話(huà)作文 篇20
“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這幾道題你全做對(duì)了，進(jìn)步很大，一定要堅(jiān)持下去，加油，老師相信你……”在辦公室，一位老師正微笑著和同學(xué)說(shuō)話(huà)，她就是我們的英語(yǔ)老師。
記得她第一次給我們上課時(shí)，課前，我們都好奇地等待著，英語(yǔ)老師會(huì)是什么樣呢？終于，她邁著輕快的步伐進(jìn)了教室。她是一個(gè)30多歲的女教師，有一頭漂亮的卷發(fā)。白凈的臉龐絲毫沒(méi)有30多歲的痕跡。她看著我們班的`同學(xué) ，露出甜蜜的笑容，親切地說(shuō)“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師……”頓時(shí)讓我們感到可親可敬。
在她的課堂里，總有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，英語(yǔ)字母似乎變成一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的精靈，鉆進(jìn)大家的腦海，從此英語(yǔ)不再枯燥乏味。同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，平日害羞的同學(xué)也能站在講臺(tái)上展示自己，大放光彩。 課堂上，總能聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
可是上課卻總有人悶悶不樂(lè)，那就是我。我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，當(dāng)時(shí)成績(jī)較差，來(lái)到這個(gè)新學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)朋友，什么也勾不起我的興趣。每次上英語(yǔ)課，我都一個(gè)人默默地坐在角落，一言不發(fā)。等待下課，等待放學(xué)，等待回家。
英語(yǔ)老師很快注意到了我。那天她叫我去他的辦公室，老師親切地拉著我的手，問(wèn)我原因，我嚇得一個(gè)勁往后縮，漲紅了臉，深深地埋下了頭。老師并沒(méi)有生氣，輕輕地?fù)崦业哪橆a，頓時(shí)我感覺(jué)到了老師手的溫暖，暖洋洋的，觸動(dòng)著我的心。老師好像明白了我似的，語(yǔ)重心長(zhǎng)地在我耳旁說(shuō)：“種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；而你，如果不經(jīng)過(guò)一番磨練，又怎能實(shí)現(xiàn)你的理想呢？”隨后老師拍了拍我的肩旁，用肯定的目光注視著我，好像在說(shuō)：“加油，我相信你，你一定可以的！”
那天的英語(yǔ)課，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，我看見(jiàn)老師會(huì)心地笑了。我終于明白，只有經(jīng)過(guò)一番磨練，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。自從那天以后，我再也不是那個(gè)膽怯的小女孩了，在課堂上，總能看到我自信的身影，我從不服輸，因?yàn)槲蚁嘈�，我�?huì)成功！
每到我遇到困難、挫折時(shí)，總會(huì)想起那句話(huà)：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
它一直激勵(lì)著我向前，向前，再向前。我忘不了老師說(shuō)的那句話(huà)。
話(huà)作文 篇21
我們的生活是一架留聲機(jī)，我們?cè)谄渲辛粝铝烁鞣N各樣的聲音。留聲機(jī)在反復(fù)詳細(xì)倒帶的過(guò)程中，千百個(gè)嘈雜的聲音里總有那句話(huà)，我們念念不忘。
那年和現(xiàn)在一樣熱，人出不去。天氣這么熱，我們迎來(lái)了期末考試。我的心情和這天氣一樣悶，一樣難受。然而，倒霉的事情就在這種惡劣的天氣里沖向了我。說(shuō)明我在公交車(chē)上遇到了堵車(chē)，汗流浹背。另外，車(chē)上人很多，又熱又?jǐn)D。人與人之間沒(méi)有隔閡，讓我更加暴躁。我看了看表，離考試還有十分鐘�，F(xiàn)在還來(lái)得及嗎？汽車(chē)搖搖晃晃，像蝸牛一樣移動(dòng)了很久才到達(dá)學(xué)校。然后我看了看手表。謝天謝地，還有兩分鐘，我沒(méi)有遲到。
就在我坐在座位上要準(zhǔn)備好所有的測(cè)試用品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶卡尺了！怎么辦？如果畫(huà)的出格，會(huì)被扣分！匆匆忙忙，只好紅著臉向同桌借。我不好意思的輕輕捅了捅同桌，低聲問(wèn)：“你帶了有錢(qián)的.卡尺沒(méi)有？”同桌毫不猶豫地把他的尺子給了我，對(duì)我說(shuō)：“你可以先用我的。什么都沒(méi)有了。趕緊拿去。馬上就要考試了�！敝�，讓我感觸良多。我問(wèn)他為什么。這是你唯一的尺子。你會(huì)怎么做？“為什么不呢，因?yàn)槟闶俏业呐笥��！蔽艺痼@了。他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，顯然沒(méi)有任何顧忌和猶豫。那句話(huà)我在整個(gè)考試中都記得，而且烙在心里。
那句話(huà)對(duì)我真的很重要，我心里一直在想。考試的時(shí)候100%的答案我都認(rèn)真用了。那一天，這句話(huà)成了我的動(dòng)力！我很感謝那句話(huà)，給了我信心，讓我更坦然的面對(duì)考試。
我一直記得那句話(huà)。之后我在幫助別人的時(shí)候，別人問(wèn)我為什么的時(shí)候，我也用了同樣的答案。還是那句話(huà)，我想讓它永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
當(dāng)我什么都空白了，卻還清晰地記得他，當(dāng)留聲機(jī)模糊了所有的聲音，我還能聽(tīng)到那句話(huà)。雖然簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)了無(wú)盡的，簡(jiǎn)單的關(guān)心和友情的嚴(yán)肅。也許當(dāng)我忘記一切的時(shí)候，唯一沒(méi)有忘記的就是那句話(huà)。
話(huà)作文 篇22
呆呆地坐在窗前，時(shí)間飛快的從我身邊一閃而過(guò)，風(fēng)撩動(dòng)窗紗的一角。思緒飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，肆意的揮筆，也只能在草稿紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)無(wú)奈的圓圈。看著令人頭痛的應(yīng)用題，剛想放下筆，耳畔卻又響起了那句話(huà)。那是在小學(xué)時(shí)，一個(gè)酷熱的七月天——直到兩年后的今天，我仍能感受到那股灼人的熱風(fēng)，思緒被拉回到那個(gè)下午……
記得還是五年級(jí)的時(shí)候，毒辣的太陽(yáng)被高高地掛在天空中，灼燒著操場(chǎng)。鈴聲一響，體育課就開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課要舉行接力比賽。這個(gè)消息雖然沒(méi)有太大的`可靠性，但寧可信其有的我心里還是繃著那根弦。
體育委員整好隊(duì)，老師指明任務(wù)——接力比賽。
我雖然也算是有心理準(zhǔn)備了，但當(dāng)真親耳聽(tīng)到這個(gè)殘酷的事實(shí)時(shí)，我還是膽怯了，接力賽關(guān)系到團(tuán)體的榮譽(yù)，如果因?yàn)槲乙蝗伺艿穆�，就�?huì)影響團(tuán)體，心里的底線(xiàn)被沖破了。
站在起跑線(xiàn)上，看著同學(xué)們歡呼跳躍，仿佛多了—份激動(dòng)。朋友拍拍我的肩膀，做出堅(jiān)信的模樣，我似笑非笑。
懷揣著這顆既緊張又激動(dòng)的心，接力賽開(kāi)始了。
“預(yù)備~~跑！”老師下達(dá)“命令”，兩腳開(kāi)始不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。起先，步子跨得很大，漸漸地，腳步越來(lái)越小，呼吸越來(lái)越急促，心跳越來(lái)越快。腳步重得像鉛球一樣，深深地砸在操場(chǎng)上，一步一腳印……
還有最后一圈，也是最痛苦的一圈，體力的極度透支，讓我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)跑下去的念頭。先是一閃而過(guò)，而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎，腳步也漸漸慢下來(lái)。喉嚨發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音，喘的像個(gè)風(fēng)箱。
看著同學(xué)從我身邊超過(guò)，我真的堅(jiān)持不下去了�？晌艺娴囊艞壝�？我該怎么辦？
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，那聲音混雜在飛揚(yáng)的塵土中，是她么？“別放棄！你要相信自己！加油！”
是她！一定是她！她總會(huì)在我失意落寞的時(shí)候用這種堅(jiān)定的意志來(lái)鼓勵(lì)我！
聽(tīng)到了這聲音，我又加快了腳步，拍向了她的手，她又飛奔跑去，我歡心地笑了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，眼神不再迷離，我的思緒又回到了應(yīng)用題上，但“別放棄，要相信自己！”的話(huà)語(yǔ)已落在了心間。
此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)個(gè)遙不可及的目標(biāo)，當(dāng)我感到無(wú)能為力，將要放棄時(shí)，我便想起了接力賽的那一刻，我提醒自己不要去想著放棄，要相信自己，堅(jiān)信自己一定可以攻破難關(guān)！
話(huà)作文 篇23
總會(huì)有一句話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)掛在心頭上。題記
放學(xué)回家吃完飯后，爸爸和媽媽都出門(mén)散步去了，而我坐在沙發(fā)上想看一會(huì)兒電視放松一下，可我剛剛拿起遙控器，耳邊又回蕩起那句話(huà)
在三個(gè)月前的期末考試的考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)著，唯有我仍呆呆的坐在桌子前看著一道道令我意想不到、理解不透的歷史題，我的大腦一片空白，翻書(shū)書(shū)上沒(méi)有，找資料資料上也找不到，我心急如焚，我心想：“唉，開(kāi)卷考試真的是難于上青天呀！”我都不知道該怎么辦了，看看表，天吶！只剩15分鐘了，我掙扎著拿起沉重的涂卡筆，涂了一個(gè)答案，感覺(jué)另一個(gè)答案也對(duì)，于是擦掉這個(gè)又圖上那個(gè)，由于拿不準(zhǔn)正確答案，急的我斗大的汗珠從臉上滾落下來(lái)，再一看表，
就只剩下5分鐘了，而我也來(lái)不及多做思考，把認(rèn)為正確答案寫(xiě)在了答題卡上，草草的交了卷，考試過(guò)后我失落極了，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，興致勃勃的核對(duì)著答案，好像他們都是在必得，而在想想自己為什么閉卷考試還可以，而開(kāi)卷考試就不行了呢，可能我以前學(xué)習(xí)還不夠努力、聽(tīng)課還不夠積極。
晚上回到家，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，好像猜出了我的心思，說(shuō)：“一次失敗，代表不了什么，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，以后你在學(xué)習(xí)中要自律，努力，認(rèn)真，才能夠：好人半自苦中來(lái)”。
吃得苦中苦，方為人上人是“好人半自苦中來(lái)”的.意思，這句話(huà)在我的心中留下了深刻的烙印在，我前行的路上總會(huì)想起這句話(huà)。
話(huà)作文 篇24
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！�
我，是曹操。
我身處華容之圍，面對(duì)著敵方大軍，我不足千兵力顯得微不足道。
就在不久前，我收到了黃蓋的受降書(shū)，寫(xiě)到有投奔于我的意圖。我愛(ài)惜人才，連忙把他招入麾下。誰(shuí)知，等待著我的卻是一場(chǎng)災(zāi)難。
午時(shí)，我獨(dú)自站在船首，急切地等待著黃蓋與他統(tǒng)率的船隊(duì)。終于，我看到了一艘船帆印有“黃”字的船，緊接著，第二艘、第三艘……整個(gè)船隊(duì)都從迷霧中撥了出來(lái)。
江上忽然刮起了東風(fēng)，我有點(diǎn)不適，退到了船艙里。
緊接著，我聽(tīng)到了吶喊聲，許禇沖到我的艙內(nèi)：“丞相，不好了，黃蓋的船著火了，向我們這里迅速地沖過(guò)來(lái)了！”我心頭一驚，下令開(kāi)船，可船都被鐵索纏在了一起。忙亂中，我聽(tīng)到了周瑜的聲音：“曹丞相今日為何如此無(wú)措呀？”
“果然是他的詭計(jì)”，我一邊心里想著，一邊跳上小船逃生�；鹛啵土�，沿著船隊(duì)一路燒到了我的營(yíng)寨，眾將士連忙扶我繞過(guò)營(yíng)寨，騎上我的坐騎，一路向北……
現(xiàn)在，我被敵軍圍堵在這里。誰(shuí)知，敵這忽然散開(kāi)了，一位騎著赤兔馬，頭戴綠纓冠的將軍---關(guān)羽來(lái)到我面前：“當(dāng)年丞相蔭庇，不但贈(zèng)我赤兔寶馬，也不追究我斬六將之責(zé)。今日，我放丞相一馬，就當(dāng)一筆勾銷(xiāo)了。”
我回到自己的`領(lǐng)地，反思過(guò)錯(cuò)。今日一戰(zhàn)，我兵力大損，原來(lái)帶去的20萬(wàn)大軍，就只剩下眼前這些軍士。突然，我想起了我在官渡與袁紹的決斗與那句我印象深刻的話(huà)。
那時(shí)，袁紹剛愎自用，狂妄自大，而我虛心聽(tīng)取了謀士的意見(jiàn)，成功贏(yíng)得了戰(zhàn)斗。但在戰(zhàn)斗的初期，我被處處打壓，甚至想放棄，還好我的謀士郭嘉鼓勵(lì)了我：回到起點(diǎn)，并不可怕，可怕的是沒(méi)有起點(diǎn)。于是，我不再膽小拘束，而是聽(tīng)取了許攸的意見(jiàn)，大膽地偷襲烏巢，最終打敗了袁紹。
現(xiàn)在的我，不就是回到了起點(diǎn)了嗎？只要努力，我還能殺回去，最終一統(tǒng)天下！
后記：此后曹操勵(lì)精圖治，統(tǒng)一了北方，為魏、蜀、吳三足鼎立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
話(huà)作文 篇25
日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)沙，不知不覺(jué)的悄然流逝，在過(guò)去的日子中，總有幾日讓人難以忘記。
在中考那幾天，母親特地抽出時(shí)間來(lái)陪伴我中考，那幾天早早的就起來(lái)把飯做了，叫我起來(lái)吃飯，然后等我收拾完，再送我去考試。那時(shí)，正值盛夏，雖然早上騎電動(dòng)車(chē)送我過(guò)去，但我還是穿著短袖，其實(shí)也別有一番涼爽，好景不長(zhǎng)呀，送到半路的時(shí)候，突然下起了小雨，我們還想著會(huì)下不大，就又往前開(kāi)了一兩分鐘，結(jié)果，就淋成了落雞湯。也還好那天啟程的比較早，我們?cè)谂赃叾懔讼掠�，衣服很快就干了，又啟程出發(fā)了。
就因?yàn)槟翘焓堑谝粓?chǎng)考試，然后一想中考算是我那時(shí)以來(lái)重大的一場(chǎng)考試，我的心情還是很緊張，就在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，我不想下車(chē)，因?yàn)楫吘乖偻疤ど喜欢嗟牟阶泳鸵M(jìn)考場(chǎng)，母親看出了我的意圖，就聽(tīng)她溫和地說(shuō)道：“沒(méi)得事，正常發(fā)揮就行了，我們不給你設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不要給自己太大壓力，看好你自己。”正是因?yàn)檫@句話(huà)，我的心情放松了來(lái)，我踏上了準(zhǔn)備考試的.路。也因?yàn)檫@樣，那一天的考試都非常的順利，下午母親按時(shí)的來(lái)接我，他提前來(lái)了很久，從停車(chē)的位置就可以看出來(lái)。我突然想，其實(shí)父母從來(lái)就沒(méi)有給我定過(guò)什么標(biāo)準(zhǔn)，正因?yàn)槭沁@樣我反而覺(jué)得更應(yīng)該要努力，也是那句話(huà)讓我更加清醒地意識(shí)到了。
那天回家的路上，天上的云彩也格外的亮麗，太陽(yáng)即將落下，火紅的夕陽(yáng)將它的余暉灑下。
話(huà)作文 篇26
我做事一直很慢，爸爸媽媽為這件事很發(fā)愁，讓我加快速度。
我做手抄報(bào)常常要用幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該做得認(rèn)真、精細(xì)，不出錯(cuò)�？墒前职謰寢尪颊f(shuō)：“只要草草一做就行了，不需要在這上面費(fèi)太大工夫�！蔽乙琅f我行我素，沒(méi)有聽(tīng)取他們的`意見(jiàn)，所以做的還是很慢。
我寫(xiě)作文也很慢，因?yàn)槲覍?xiě)完后總是要三番五次修改。我寫(xiě)一遍就夠慢了，加上修改，更是慢上加慢。有一次，媽媽問(wèn)我：“你想沒(méi)有想過(guò)考試的時(shí)候怎么辦?那時(shí)候可沒(méi)有在家里這么長(zhǎng)時(shí)間�！边@句話(huà)使我著急起來(lái)。如果真考試怎么辦呢?只有練速度才行。
從那以后，我寫(xiě)作文的速度提高了許多，干其他事情的速度也提高了。這句話(huà)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
話(huà)作文 篇27
那句話(huà)總是在我耳邊響起。“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這句話(huà)總是在我耳邊響起。
初中剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，很郁悶。進(jìn)入一年級(jí)，突然對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，每天渾渾噩噩的度過(guò)。那天上自習(xí)課，我看了從桌下書(shū)角帶來(lái)的小說(shuō)《老人與海》。我全神貫注，突然班主任拍了拍我的肩膀，讓我來(lái)辦公室。班主任說(shuō)：“看著出名？還不錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)你對(duì)英雄圣地亞哥的看法？”“老人？運(yùn)氣不好！釣了幾天，終于釣到一條大魚(yú)，被一群鯊魚(yú)圍攻，留下一副骨架。他運(yùn)氣不好！”“就這樣？”我回答：“是的�！卑嘀魅握f(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”就是這個(gè)故事的主題，就是不屈不撓，不甘失敗的精神，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，挑�?zhàn)失敗與死亡的精神。人在努力中可以一次又一次的失敗，但不甘失敗的精神永遠(yuǎn)無(wú)法被打敗�！薄芭�，我明白了�！薄澳阈W(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，何必自暴自棄？那個(gè)老人敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)和失敗。你是年輕人，連挑戰(zhàn)自己的.勇氣都沒(méi)有嗎？想想？”我把這句話(huà)記在心里，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗！" .
是的，一旦失敗，我就感到沮喪。我該如何繼續(xù)我的生活？于是，我振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。
話(huà)作文 篇28
惹媽媽生氣了。
我和媽媽都是性子急的人，所以只要有一個(gè)人惹怒對(duì)方，都會(huì)互相為難，憋著對(duì)方的氣，分開(kāi)一段時(shí)間，不過(guò)不用擔(dān)心，通常是過(guò)了一個(gè)中午或是一個(gè)晚上便好了。
我就是在和媽媽的爭(zhēng)執(zhí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。其實(shí)每次和媽媽發(fā)生不愉快，十次有九次我都認(rèn)為媽媽說(shuō)的是對(duì)的，是有理的。但是，要于面子，我們誰(shuí)也不會(huì)主動(dòng)去和好。
我氣急敗壞的把地板跺的“啪啪啪”響，然后把門(mén)使勁一摔，發(fā)出“嘭”的聲音，又“啪啪啪”地走向自己的房間，用被子捂住自己的腦袋，然后偷偷地哭一會(huì)兒，以解除自己的委屈和對(duì)媽媽的不滿(mǎn)。
每次哭泣，我都掩飾得很好，把眼睛和鼻子哭紅了，眼睫毛上沾上淚水了，我都可以想盡一切辦法讓我自己恢復(fù)正常狀態(tài)。
這次，我也捂在被窩里，生著媽媽的悶氣。此時(shí)妹妹正在和媽媽在門(mén)外打打鬧鬧，親密地玩耍著。我留心了一會(huì)兒，聽(tīng)到了這么一段對(duì)話(huà)：
“媽媽媽媽?zhuān)憬愣疾还缘目�！�?/p>
“是啊，我們妹妹長(zhǎng)大以后要乖乖的，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要惹媽媽生氣哦！”
“嗯！我長(zhǎng)大乖—乖的，不惹媽媽生氣�！�
“嗯，對(duì)啊！妹妹最乖了！”
“姐姐都不愛(ài)媽媽的……”
“是�。寢尪几杏X(jué)不到姐姐愛(ài)媽媽了……”
這句話(huà)多么刺耳！多么響亮！多么絕望！多么……這句話(huà)，身身的刺進(jìn)了我的心里，仿佛一根針，深深地扎在我心上！我開(kāi)始反問(wèn)自己：我愛(ài)媽媽嗎？愛(ài)嗎？
回答我的是堅(jiān)決的：愛(ài)！愛(ài)！肯定愛(ài)！
可是，媽媽真的感覺(jué)不到嗎？真的嗎？短短的一句話(huà)，我思索了很久很久。這究竟是為什么？腦海里回蕩起媽媽在我成長(zhǎng)過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)片段。我真的惹媽媽生氣了很多很多回，媽媽的心也曾被我傷過(guò)很多很多回……當(dāng)我思考完以后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，淚水，布滿(mǎn)眼眶。
這不是委屈的淚水，而是感動(dòng)后悔的.淚水。我開(kāi)始后悔我對(duì)媽媽說(shuō)的那些頂嘴的話(huà)，后悔對(duì)媽媽的那些氣憤。我在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍對(duì)不起給媽媽?zhuān)菦](méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去和正在風(fēng)口浪尖上的媽媽說(shuō)句“對(duì)不起”。
我要感謝那些爭(zhēng)執(zhí)，我要感謝媽媽那些寬容與氣話(huà)。正是它們，鋪起了我通往成功的道路。成長(zhǎng)的道路上有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，我瞬間懂得了什么是母愛(ài)。嘮叨＋生氣＋批評(píng)＋教導(dǎo)，不就等于媽媽的良苦積極嗎？我忘不了這句話(huà)，忘不了媽媽對(duì)我的關(guān)懷！
話(huà)作文 篇29
有人曾說(shuō)：“思考大于答案”�？墒且幌肫疬@句話(huà)，我就臉紅。在一次考試中，我欺騙了老師。
那次考試，我前面一直做得很順利，但突然有一只“攔路虎”出現(xiàn)了。
“這道題怎么做��？”我心里不停地嘮叨著，開(kāi)始變得有些煩躁，慢慢地，我背后開(kāi)始流汗，注視著試卷上的眼睛，開(kāi)始忍不住地東張西望。這時(shí)我心里有了一個(gè)念頭——抄襲。
“抄誰(shuí)的呢？”我心想，監(jiān)考老師的`眼睛像鷹眼一樣，要是被發(fā)現(xiàn)了后果不堪設(shè)想。但是我還是決定鋌而走險(xiǎn)。“咦，這位同學(xué)好像寫(xiě)完了，呵呵！太好了！”于是我以撿筆蓋為理由彎下腰。那位同學(xué)的試卷掉了，哈哈，天助我也，我迅速拿起筆將答案寫(xiě)了下來(lái)。但最后還是被老師看見(jiàn)了。
考完試后，老師把我請(qǐng)到了辦公室，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“雖然你得到了答案，但是你是怎么得來(lái)的心里很清楚。如果下次又碰到了這種類(lèi)型的題，再不抄別人的情況下，你還會(huì)嗎？”
我支支吾吾地回答：“老……老師，我……只是為了提高一下分?jǐn)?shù)�！崩蠋熡终f(shuō)：“磨刀不誤砍柴工，更不能投機(jī)取巧，思考大于答案�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)，我深有感悟。
思考大于答案。如果人的腦袋不用來(lái)思考，那用它來(lái)干嘛呢？
話(huà)作文 篇30
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難忘的話(huà)有很多很多，就像一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清。有批評(píng)、有教育、有表?yè)P(yáng)……這些話(huà)也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話(huà)免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的'變化而消遣。其中，有一句話(huà)一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時(shí)候，課前考試沒(méi)復(fù)習(xí)，所以只考了七十九分。放學(xué)時(shí)，我愁眉苦臉，手直撓著頭。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果考試沒(méi)有考到九十分以上，就要抄語(yǔ)法五遍。于是，我為了能騙過(guò)媽媽?zhuān)拖氤隽艘粭l“妙計(jì)”。
回到家里，媽媽問(wèn)我考了幾分，我故作歡喜，但也有點(diǎn)緊張地說(shuō)：“我考了九十分，但是卷子掉學(xué)校了！”沒(méi)想到媽媽的微笑一下子變成了密布的烏云，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖，但仍堅(jiān)持說(shuō)：“是……是的！”
媽媽拿出手機(jī)，給我看了老師發(fā)來(lái)的成績(jī)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“沈敘，你已經(jīng)一年級(jí)了，不能再騙人了�？嫉牟缓镁鸵θ�(fù)習(xí)。一個(gè)謊，往往要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)洞里鉆進(jìn)去。于是，我乖乖地走進(jìn)房間抄語(yǔ)法和概念，還背、默了課文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于又取得了好成績(jī)。
從那以后，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)謊，要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓”這句話(huà)。我知道，從此我不會(huì)再去說(shuō)謊騙人了，因?yàn)閶寢尩倪@句話(huà)已深深地印在我的腦海中，時(shí)刻鞭策著我。
話(huà)作文 篇31
小學(xué)四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無(wú)價(jià)之寶”。有老師對(duì)我的啟蒙教導(dǎo)，有同學(xué)對(duì)我的熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說(shuō)的`一句話(huà)。
記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會(huì)不會(huì)，就又出了一個(gè)題型一樣的題，問(wèn)：“你們知道這一題怎么答嗎？”有的同學(xué)舉起了手，我卻不敢舉手，因?yàn)橛幸淮挝遗e手回答問(wèn)題，結(jié)果答錯(cuò)了，從此，我就不敢舉手了。
同桌見(jiàn)了，問(wèn)：“王文卓，你怎么不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表?yè)P(yáng)�！蔽业拖骂^說(shuō)：“我害怕�！�
這時(shí)，老師讓我的同桌回答問(wèn)題。同桌答對(duì)了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師又給我們出了一道題，這時(shí)我舉起了手。老師看見(jiàn)了，讓我回答，我心里一緊張，回答錯(cuò)了，同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案�！闭f(shuō)完，老師對(duì)我笑了笑。老師說(shuō)的這句話(huà)，仿佛是一束陽(yáng)光照著我的心田，我又將問(wèn)題回答了一遍，這一次答對(duì)了。
“別的同學(xué)都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案。”這句話(huà)，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢于踴躍回答問(wèn)題，在課下能夠交到更多朋友。這句話(huà)，讓我一生都忘不了。
話(huà)作文 篇32
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，爸爸就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的.陽(yáng)光有多和煦、樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊�，我坐到椅子上，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫(xiě)。爸爸感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫(xiě)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫(xiě)了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。爸爸說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫(xiě)，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
話(huà)作文 篇33
那一天，我借了同學(xué)的一本書(shū)，我在津津有味地看著。突然，“撕拉”！一聲刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳膜，天吶！我竟然把那一頁(yè)給撕了下來(lái)。
第二天，要還書(shū)了，我憂(yōu)心忡忡，這可怎么辦？第二節(jié)課下課的時(shí)候，我的那個(gè)同學(xué)向我要回那本可憐的書(shū)，我悄悄地把書(shū)給拿出來(lái)，遞給了她，她臉上的表情急速變幻：憤怒、無(wú)奈、同情，最后竟然透出一絲溫柔，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不要緊。”頓時(shí)，我被感動(dòng)了，一股暖流緩緩地流進(jìn)我的.心田，我的淚水不禁流了出來(lái)，我非常感動(dòng)：“謝謝你！”她的寬容在我的心田上播了一顆種子，直到它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、生根……我相信它一直不會(huì)枯萎！
直到如今，我卻一直沒(méi)有忘記那句話(huà)，因?yàn)樗屛叶昧藢捜輰?duì)待他人是多么美妙！我一定會(huì)牢牢記住那句話(huà)，直到永遠(yuǎn)！
話(huà)作文 篇34
去年夏天，大家在家閑得無(wú)聊，于是，媽媽提議說(shuō)：“要不我們一家去爬山吧！”大家覺(jué)得媽媽提議不錯(cuò)，就開(kāi)車(chē)到了泰山腳下。
我抬頭仰望泰山，這真是一座高聳入云的大山，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)和興奮的心情說(shuō)：“咱們看誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就勝利了！”大家都說(shuō)好，我向山頂飛快地跑去，爸爸和媽媽很快就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩到了后面，連人影都看不見(jiàn)了。
爬著爬著，我的頭腦忽然蹦出了一個(gè)念頭“累”，于是，我就找了一塊已經(jīng)被風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始繼續(xù)往上爬，可是還沒(méi)爬一會(huì)兒，我就又爬不動(dòng)了，累得坐在了臺(tái)階上，往上一看，我才爬到了半山腰，上面還有很長(zhǎng)的路沒(méi)有爬，眼看爸爸媽媽趕了上來(lái)，可我的'腿就是不聽(tīng)使喚，怎么也走不動(dòng)了，爸爸問(wèn)我：“怎么了？是不是累了？”我說(shuō)：“是，而且我也走不動(dòng)了，你們爬吧，我不爬了�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“孩子，你要記住，堅(jiān)持到底就是勝利�！蔽衣�(tīng)了想：爸爸說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，不管我這次是不是第一，但我一定要爬上去。于是我成功地爬上了山頂，而且超過(guò)了爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持到底就是勝利。做什么事都要堅(jiān)持下來(lái)。我永遠(yuǎn)記住了這句話(huà)。
話(huà)作文 篇35
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，最難忘的一句話(huà)，不是老師的教導(dǎo)，就是父母的鼓勵(lì)，但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話(huà)就是一個(gè)好朋友質(zhì)疑我。
有一次，班主任說(shuō)要組織一次朗誦比賽，希望同學(xué)們積極參加。我一般是那種不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，成績(jī)一般的女生。在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)不能參加班級(jí)活動(dòng)的女生。甚至我的好朋友都覺(jué)得我很普通，沒(méi)有天賦。
然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺(tái)上。
我看到了面前女孩不情愿的臉；我瞥見(jiàn)旁邊班長(zhǎng)疑惑的.表情。聽(tīng)到幾個(gè)男生在一起說(shuō)笑；也看到了班主任微皺的眉頭；甚至，我感覺(jué)周?chē)臍夥斩寄Y(jié)了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團(tuán)黑色的東西一點(diǎn)一點(diǎn)向我推來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門(mén)口。
我在心里祈禱：上帝！希望她在這里鼓勵(lì)我！否則，我可能會(huì)放棄。然而她一開(kāi)口就打破了我的幻想。她說(shuō)：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒(méi)有蚊子那么大�！蔽业男睦矸烙凰驍×�。我繞著她跑，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在角落里想了很久。我又站了起來(lái)。我走回教室，站在她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)！就我而言，我要拿第一！”
很快，朗誦比賽開(kāi)始了，我自信的演講贏(yíng)得了評(píng)委老師的高分。雖然沒(méi)有拿第一第二，但是我覺(jué)得很滿(mǎn)足，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。在我心里，自信的萌芽正在悄然生長(zhǎng)。相信自己以后可以走的更遠(yuǎn)，做的更好！
話(huà)作文 篇36
沫兒是個(gè)不愿別人交流的女孩兒，她患有先天性心臟病，周?chē)暮⒆佣疾辉敢馑嫠�，從小到大，也就只有她一個(gè)人，一個(gè)人…… 到了開(kāi)學(xué)這天，沫兒的父母隱瞞了她的病情，想讓同學(xué)們可以自由的和她交朋友，沫兒提著書(shū)包，懷著沉重的心情，走進(jìn)了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自己介紹，到了沫兒:“大……大家好，我...叫蘇沫兒�！弊叩阶簧�，一個(gè)女生對(duì)她說(shuō):“你好，我叫艾莉莎，我是你的同桌，讓我們一起做好朋友吧！好嗎？”沫兒低著頭說(shuō):“我們還不太熟，既然你這么想和我做朋友，那好吧！以后你叫我沫兒吧！”
兩個(gè)女孩兒漸漸的成為了好朋友，吃飯，上課都要在一起，兩個(gè)女孩無(wú)話(huà)不說(shuō)，這天，艾莉莎來(lái)找沫兒，正巧聽(tīng)到了沫兒的父母和沫兒的對(duì)話(huà)，沫兒的父母說(shuō):“沫兒，盡量少和艾莉莎來(lái)往，萬(wàn)一她知道你有心臟病，她就會(huì)不和你做朋友，到時(shí)候萬(wàn)一她再把這件事告訴其他同學(xué)，那后果將會(huì)不堪設(shè)想�！薄扳忊忊彙卑蛏恍⌒呐龅搅孙L(fēng)鈴，“是誰(shuí)在那邊？”沫兒的父母大喊，艾莉莎飛快的跑出去，沫兒也追了過(guò)去。 跑到了花園，艾莉莎坐在長(zhǎng)椅上，沫兒也追了過(guò)來(lái)，對(duì)艾莉莎說(shuō):“莉莎，對(duì)不起，我不是有意瞞你的.，我只是...只是不想失去你這個(gè)朋友�！薄皦蛄耍覀兊挠颜x到底算什么？你把我當(dāng)成了什么人？”艾莉莎哭著對(duì)沫兒說(shuō)，“對(duì)...對(duì)不起”“對(duì)不起有什么用？我們以后不再是朋友了，不是因?yàn)槟阌行呐K病，而是你隱瞞了這個(gè)事�！卑蛏吡�，只留下沫兒，一會(huì)兒，漸漸的下雨了，雨水落在沫兒的裙子上，沫兒父母走過(guò)來(lái)，把沫兒抱在懷里。
第二天，來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“沫兒明天就不在我們學(xué)校了……”聽(tīng)到這句話(huà)，艾莉莎吃了一驚，這才回過(guò)神來(lái)，她跑到沫兒的家里，可惜沫兒已經(jīng)搬走了，艾莉莎在沫兒的房間痛哭，這時(shí)，沫兒走了進(jìn)來(lái)，“艾莉莎，是你嗎？”“沫兒，是我�！眱蓚�(gè)女孩緊緊地相擁在一起，艾莉莎問(wèn):“沫兒，你是要去英國(guó)嗎？”“是的，艾莉莎”“你可以不走嗎？留在這里�！薄安唬也幌肓粼谶@�！薄盀槭裁矗俊卑蛏苫蟮膯�(wèn)，“我不想回答你�！蹦瓋号茏吡耍蛏诤竺孀�，沫兒跑到馬路邊，有一輛車(chē)正在向沫兒駛來(lái)，“沫兒，小心�！卑蛏涯瓋和崎_(kāi)，可自己卻被車(chē)給撞了，一瞬間，艾莉莎倒在了血泊中，沫兒趕緊跑向艾莉莎，“艾莉莎，對(duì)不起，你快醒醒，我不走了，我留下來(lái)陪你，你快醒醒”艾莉莎進(jìn)入了救護(hù)車(chē)，到了醫(yī)院，沫兒一直都在哭，終于出來(lái)了，沫兒追著醫(yī)生，醫(yī)生對(duì)沫兒說(shuō):“小姑娘，請(qǐng)節(jié)哀順變，我們已經(jīng)盡力了，病人還在里邊，她想和你說(shuō)最后幾句話(huà)。”沫兒跑進(jìn)病房，握著艾莉莎的手，艾莉莎微弱的說(shuō):“沫兒，我沒(méi)能挺過(guò)來(lái)，當(dāng)初我不是因?yàn)槟阌行呐K病而遠(yuǎn)離你，而是因?yàn)椤驗(yàn)椤薄耙驗(yàn)槭裁�？你還沒(méi)說(shuō)完”艾莉莎她……，“嗚嗚嗚嗚～你不是說(shuō)我們要當(dāng)好朋友嗎？你快醒醒，我們當(dāng)好朋友�！� 幾天后，沫兒的父母催著沫兒去英國(guó)，沫兒說(shuō):“爸，媽?zhuān)蚁攵嗔魩滋�，可以嗎？”“就隨孩子去吧”沫兒一直都在尋找艾莉莎的身影，沫兒似乎在好多地方都能看到艾莉莎的身影，在大樹(shù)下，在小溪邊，在圖書(shū)館，……等許多地方，沫兒知道，那是艾莉莎在陪伴著她。
幾年后，沫兒從英國(guó)回來(lái)，此時(shí)的沫兒早已長(zhǎng)成亭亭玉立的少女，她來(lái)到艾莉莎的墓地，“艾莉莎，幾年不見(jiàn)，你還好嗎？還記得你當(dāng)初對(duì)我說(shuō)的話(huà)嗎？我們一起做好朋友吧！”
話(huà)作文 篇37
那低沉而又沉重的聲音在空氣中回蕩了好久。
沒(méi)有想到我居然通過(guò)了筆試，心中充滿(mǎn)了興奮，但還是有一些不安，接下來(lái)的口試要怎么辦啊！我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)那么大型的比賽�。∥夷懽幽敲葱≡趺茨芨切┚�(lái)比。
想起連筆試都不肯參加的我還真是有些好笑，要不是媽媽用了千方百計(jì)，我才懶的去呢！而且小學(xué)的我英語(yǔ)不怎么好只有70幾現(xiàn)在才有一些小小的進(jìn)步到了90幾。
我瞪著老媽說(shuō)怎么辦，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我媽則笑嘻嘻的說(shuō)沒(méi)事筆試都通過(guò)了口試肯定沒(méi)有問(wèn)題。我回到房間，躺在床上，呆呆的看著天花板，聽(tīng)著老爸打電話(huà)的'聲音，淡淡的嘆了口氣。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看著我前面的幾個(gè)初二初三的學(xué)生自信滿(mǎn)滿(mǎn)的討論，自己則是剛從六年紀(jì)升到初中連一課都沒(méi)有上過(guò)的小屁還，本身還不錯(cuò)的心情，看了一下這些人我的信心到了好幾千米，老媽則笑瞇瞇的加油，旁邊的那個(gè)位子則是空的，我默默低聲背誦著，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都進(jìn)去了，心里一陣亂麻，葉子被風(fēng)刮的嗖嗖響，小鳥(niǎo)沒(méi)規(guī)則的亂叫，汽車(chē)也在亂鳴，還有幾個(gè)婦人吵罵的聲音。
“加油，使出全力就好”
我震了一下，聲音在腦袋回蕩了好久，我以為老爸都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的考試，心中好像被10個(gè)太陽(yáng)照的暖暖的，耳朵的旁總有這話(huà)支撐著。
葉子靜了下來(lái)，小鳥(niǎo)停下名叫，汽車(chē)在馬路上飛馳，婦女早早的散了，結(jié)果早就已經(jīng)不重要了。
話(huà)作文 篇38
天空像一塵不染的玻璃，云彩懶洋洋的飄著，那云彩從粉漸變成紫又滲透出一點(diǎn)點(diǎn)純凈的藍(lán)，讓我全身感到輕松，悠閑。也不知道是什么時(shí)候起，心情總是那么好。
低頭正看著一本書(shū)，微風(fēng)吹動(dòng)了書(shū)頁(yè)，恰好看到這樣一句話(huà)”每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑，生活沒(méi)什么大不了�！蔽铱聪蚍凵脑撇�，回憶起了一副美好的畫(huà)面……。
我和爸爸媽媽在一起的時(shí)，是我笑得最燦爛的時(shí)候，但今年，我們一家人運(yùn)氣差了點(diǎn)，爸爸生意做的不太順，妹妹又常常生病，又是我和媽媽起矛盾……總之，一家人在一起的時(shí)間少了，微笑也就少了。
一個(gè)平常不過(guò)的陰天，聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)出的尖尖笑聲，我瞄了一眼他們，心里暗著說(shuō)著：有什么好笑的？就這樣，自己毫無(wú)察覺(jué)的皺起眉，當(dāng)我一抬頭看到那兩個(gè)熟悉的身影——是爸爸媽媽。緊鎖的`眉頭一下子舒展開(kāi)了，也不知道為什么一看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)旖强倳?huì)上揚(yáng)，我一下沖到爸爸那溫暖的懷里，就開(kāi)啟了一陣嘰里呱啦的講速。
“誒，爸爸，我覺(jué)得今天的云特別美，你看它一層層的，像紗布一樣的輕盈！”我仰望的天空。
“哈哈，那是因?yàn)槟阈那楹�，心情好了，身邊所有的事物在你眼里都是美的�！卑职忠步K于露出了久違的笑容。
是的，今年我們一家人，太少笑了，都板著個(gè)臉，好運(yùn)都跑了，以后每天早上都對(duì)鏡子笑一笑�！皨寢屨f(shuō)。
從那一天，我每天對(duì)著鏡子微笑，每天的云都那么的美，每天都有驚喜等著我。
沒(méi)錯(cuò)！微笑像太陽(yáng)融化的冷漠，微笑像烈火，溫暖了隔閡，微笑像我們生命中的一部分，讓我感受這世界的美好。
此后當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有壓力時(shí)，當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)我遇到各種繁瑣的事時(shí)，我就會(huì)想起那句話(huà)，它深深觸動(dòng)了我的心！
話(huà)作文 篇39
我們做朋友吧。他說(shuō)的那句話(huà)，讓我心跳加速。
朋友，你還記得那句話(huà)嗎？也許你已經(jīng)忘記了，但我仍然記得很深，因?yàn)槟蔷湓?huà)讓我心跳加速。
他是我小時(shí)候的玩伴，也是我當(dāng)時(shí)最好的`朋友，但是他隨父母離開(kāi)了這里，我們已經(jīng)有三五年沒(méi)有聯(lián)系了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有朋友在那里玩，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)都是從外面來(lái)這里工作的。我從小性格內(nèi)向，沒(méi)有交到什么朋友，更談不上好朋友，所以一個(gè)人。
有一個(gè)人引起了我的注意。他總能和每個(gè)人玩，不管是男是女。
有一天，他來(lái)找我，拿了兩個(gè)冰淇淋，伸手遞給我：我們做朋友吧。當(dāng)時(shí)我高興得跳了起來(lái)。那句話(huà)讓我心跳加速。
從此，我們形影不離。我慢慢打開(kāi)心扉，不再那么內(nèi)向，慢慢交了朋友。
他知道要和父母一起離開(kāi)這里的那天找到了我。讓我等一下。過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿著兩個(gè)冰淇淋：我們做朋友吧。
我的眼淚順著臉頰流下來(lái)，落在冰淇淋上。我抽泣著說(shuō)：“好吧，如果你想做，那就一輩子做朋友吧。”同樣的人，同樣的地方，同樣的語(yǔ)言。
我的思緒被他帶得很遠(yuǎn)，但他留下了那句話(huà)：我們做朋友吧。
話(huà)作文 篇40
“朋友一生相伴/當(dāng)年不再有/一句話(huà)一輩子/一杯酒一輩子……”友誼是藍(lán)天白云，帶給你無(wú)限遐想。友誼是暴風(fēng)雨后美麗的彩虹，帶給你好心情。友誼是一幅風(fēng)景畫(huà)，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)那么明亮美好。我忘不了這樣一個(gè)人說(shuō)過(guò)的話(huà)。
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我的差成績(jī)迅速下降。這幾天有考試，考不上我這個(gè)班長(zhǎng)真的很尷尬�？荚嚽皫滋欤揖o張得睡不著。班里的校霸“小燕子”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)。如果你什么都不懂或不知道，就問(wèn)我�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得她同情我考的不好。她想拒絕，但想了想，覺(jué)得成績(jī)比面子重要，果斷同意。
考試前幾天，我試著問(wèn)她問(wèn)題，但她耐心地一個(gè)個(gè)回答我，所以這幾天幾乎所有的'空余時(shí)間都花在一問(wèn)一答上了。
終于到考試時(shí)間了。拿到試卷后，我想開(kāi)心地?fù)肀А靶⊙嘧印�，因�(yàn)榇蟛糠衷囶}都是我問(wèn)她的題。結(jié)果試卷我看完了三遍兩遍。過(guò)了一會(huì)兒，上弦的時(shí)間到了，我一臉興奮的把紙遞給了面前的猥瑣男，猥瑣男一臉疑惑的看著我。
該發(fā)考卷公布成績(jī)了。當(dāng)老師讀到我和小燕子都是班里第一名的時(shí)候，那個(gè)一臉疑惑的猥瑣男突然露出了恍然大悟的神情，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小燕子比我還興奮，也不知道是因?yàn)樽约簩W(xué)的結(jié)果還是她自己的。
下課后，我懷著無(wú)比的感激走到“小燕子”面前，說(shuō)了一句“謝謝！”“不客氣，我們是朋友！”我興奮地?fù)肀Я怂�。原�?lái)她幫助我是因?yàn)樗龔男牡桌镉X(jué)得我是朋友，而不是同情我。想到這幾天她為我“補(bǔ)習(xí)”的辛苦，她大聲回答：“嗯！我們是朋友！”
“我們是朋友！”今天記得這句話(huà)，因?yàn)檫@句話(huà)，我們成為了真正的好朋友，最好的朋友。相信這句話(huà)一定會(huì)讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
話(huà)作文 篇41
早晨，陽(yáng)光下的美人蕉在沒(méi)人注意的角落勇敢地盛開(kāi)著，怒放著，努力展現(xiàn)最好的自己。那叢綠，綠得蒼翠，綠的耀眼……我猛得被點(diǎn)醒了，何必太在意結(jié)果？只要做最好自己，不留遺憾，向美人蕉那樣絢麗的綻放！正像老師說(shuō)的：“沒(méi)有遺憾，就是成功！”
教室里的時(shí)針匆匆地跑著，推動(dòng)著大家急促而響亮地背書(shū)進(jìn)度。我在一片喧聲中努力地背誦著。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在同學(xué)們緊張而又忐忑的面孔上。我的背上不禁為即將到來(lái)的歷史考試冒出一串冷汗
緊張的'氣氛在擴(kuò)散，空氣變得異常凝重。
擔(dān)心、害怕、緊張，各種情緒在心中像打翻的五味醬，混雜著。
“叮鈴鈴鈴……”考試卷下發(fā)的鈴聲響了�！跋忍钚畔�，可以看題。”監(jiān)考老師盡量放松著氣氛，前一秒還在默背筆記的我霎時(shí)被驚醒，我趕緊把書(shū)收起來(lái)，附和著：“好�！�
拿到試卷后，不禁惶恐起來(lái)。
“筆記忘記了怎么辦？”
“題目不會(huì)做怎么辦？”
“考砸了怎么辦？”
我想起了老師考前對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“不要去想結(jié)果如何，只要認(rèn)真做好每一步，心態(tài)放穩(wěn)了，不留遺憾了，就是成功�！笔前�，就像諸葛亮說(shuō)過(guò)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！爆F(xiàn)在我只要集中注意力答題，可不能白費(fèi)了考前的努力！
頓時(shí)心中的憂(yōu)慮煙消云散，陽(yáng)光照進(jìn)心間，再也沒(méi)有了畏懼。
我劃著題干的關(guān)鍵信息，滿(mǎn)懷信心，越答越有勁，我仿佛對(duì)題目了如指掌似的，順利答完了所有題。
這份成績(jī)來(lái)之不易，這份感動(dòng)來(lái)之不易，或是因?yàn)閺?fù)習(xí)筆記，或真的只因?yàn)槔蠋熌蔷涔奈枞诵牡脑?huà)。
站在走廊上，天空仿佛因釋放了積存許久的淚水而變得舒展明朗，陽(yáng)光又溫柔又溫暖，就這樣照在我身上，我由衷的感到開(kāi)心。
此后，每當(dāng)生活中遇到困難，不再對(duì)自己說(shuō)：“我做不到�！薄斑@是不可能的�！薄胺艞壈�！”因?yàn)橐幌肫痍?yáng)光下的美人蕉，我就會(huì)提醒自己在黑暗中前行，要相信：全力以赴，不留遺憾，就是成功！
話(huà)作文 篇42
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多名言。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是這句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間拋棄他�！�
我記得有一次，是吃晚飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“袁，你應(yīng)該快點(diǎn)吃晚飯，吃完飯趕緊做作業(yè)�！比タ蛷d吃飯，發(fā)現(xiàn)電視開(kāi)著，里面的節(jié)目越來(lái)越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會(huì)電視，我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因?yàn)榭梢远嗫匆粫?huì)電視。但是，雖然眼睛在看電視，內(nèi)心卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。因?yàn)�，今天晚上我想起了我�?作業(yè)。有數(shù)學(xué)黃剛，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，天才口算，作文。想到這，我加快了吃飯的速度，但眼睛還是時(shí)不時(shí)的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
吃完飯，我抬頭看了看表。哦，我的上帝！八點(diǎn)半了！在媽媽的再三催促下，我不情愿地來(lái)到了自己的臥室。我拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。很快就十一點(diǎn)了，但是我還是留了一點(diǎn)作業(yè)。因?yàn)樘砹�，媽媽叫我睡覺(jué)，說(shuō)明天早起寫(xiě)。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡。我越來(lái)越后悔。
第二天一早，在媽媽給我打電話(huà)之前，我六點(diǎn)二十分起床。我很快補(bǔ)好了剩下的作業(yè)，但是沒(méi)有完成。結(jié)果當(dāng)然是被老師罰了。老師也用一種我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，但我不知道如何去珍惜。時(shí)間很短，但是不知道怎么利用�！懊魈旌筇�，明天多少。我明天就要活下去，一切都會(huì)出問(wèn)題�！睍r(shí)間就像流水，我要珍惜每一分鐘，絕不做一個(gè)放棄時(shí)間的人！
話(huà)作文 篇43
不知不覺(jué)中，時(shí)間在時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒聲中悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了。回憶這十幾年的點(diǎn)滴，有一句話(huà)最令我感動(dòng)，觸動(dòng)我的心弦。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們像一窩蜂涌出校門(mén)，那是四年級(jí)的一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)無(wú)情地把陽(yáng)光灑向大地，知了趴在樹(shù)枝上，不滿(mǎn)地抗議著，而此時(shí)的我，正垂頭喪氣地走在回家的路上。
我一邊走一邊思索著，上午，老師發(fā)試卷的情形又浮現(xiàn)在眼前，老師一個(gè)一個(gè)的念著名字：陳小名90分、楊麗麗84分……我聽(tīng)著這些分?jǐn)?shù)，心里不由得忐忑起來(lái)，我考了多少分啊？千萬(wàn)不要讓我失望�。【驮谶@時(shí)老師念到了我的名字，我雙手接過(guò)試卷一看，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)在我眼前。黃子芹啊！可憐了68分！頓時(shí)，我腦子里一片空白，耳朵嗡嗡直響……
耳邊又傳來(lái)同學(xué)們喧鬧聲：我媽媽說(shuō)只要我考了90分，就請(qǐng)我吃美味雞；我媽媽說(shuō)送我一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)；我媽媽說(shuō)送我一個(gè)拉桿書(shū)包……同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著。我再也忍不住了，淚水順著臉頰緩緩流下，我傷心，害怕……以前媽媽嚴(yán)厲的目光讓我心生害怕。怎么辦？怎么辦？這樣的分?jǐn)?shù)讓我不敢回家，為什么我付出了努力都白費(fèi)了，得不到回報(bào)？路旁樹(shù)上知了叫得更歡了，就像是在嘲笑我，我感覺(jué)全世界都在和我作對(duì)，毫不掩飾地嘲笑我，那笑聲格外的刺耳。
回到家里，我一聲不吭地躲進(jìn)了房間，到了吃飯時(shí)，我頭低埋下來(lái)，不敢看媽媽的眼睛。媽媽一看我這臉像一個(gè)苦瓜一樣，就問(wèn)我怎么了，我的.眼里就滾出了一顆顆銀豆豆，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，快樂(lè)比失望、傷心要好得很多，就像那句俗語(yǔ)一樣：失敗乃成功之母呀！”媽媽的這句話(huà)激勵(lì)了我，這句話(huà)一下子就溫暖了我的心。
時(shí)間過(guò)得真快，兩年了這句話(huà)已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的心，一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，那種感覺(jué)就叫感動(dòng)。相信它一定會(huì)陪著我克服生活中的困難和挫折！
話(huà)作文 篇44
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)對(duì)自己要有信心，相信自己一定能成功。
有很多人贊美過(guò)老師，贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的品質(zhì)，我也覺(jué)得老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些未長(zhǎng)大的花朵。
從前，我總覺(jué)得自己很自卑。畢竟自己長(zhǎng)得不好看，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不突出，分在中等里面。是您把我從自卑的狀態(tài)里拉了出來(lái)，讓我對(duì)自己有了信心。是您發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，給了我莫大的鼓舞。您就像大海中的燈塔、沙漠里的綠洲。特別是您對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)對(duì)自己要有信心，相信自己一定能成功。
每次考試的時(shí)候，我做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)自己胸有成竹。但一到考場(chǎng)，我的心便開(kāi)始忐忑不安，但是每次我都會(huì)用您說(shuō)的那句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己。就這樣到了考試的時(shí)候，我揮筆如神，取得不錯(cuò)的好成績(jī)。我想應(yīng)該是您的那句話(huà)，把本來(lái)不喜歡說(shuō)話(huà)的'我慢慢開(kāi)始變得活潑了。其實(shí)我以前就很喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文書(shū)里邊那些優(yōu)美的句子，還有您對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)對(duì)自己要有信心，相信自己一定能成功。
每個(gè)人的心中，都會(huì)有觸動(dòng)自己、改變自己的一些話(huà)和事，而最觸動(dòng)我改變我就是老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，會(huì)在以后的人生道路上，一直鼓勵(lì)著我勇敢前行！
話(huà)作文 篇45
只要努力，就夠了。
對(duì)于當(dāng)時(shí)正在準(zhǔn)備考級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這只是一句空談，“誰(shuí)不知道呢？這種話(huà)還不是說(shuō)給那些天才聽(tīng)聽(tīng)的呢？”我心想。但直到考級(jí)前四天，我才明白了這句話(huà)。
考級(jí)前的第四天，我依舊沒(méi)有背下譜子，手也是像在冬天般僵硬，但此時(shí)正是酷暑，燥熱連夜晚都不放過(guò)，我焦頭爛額地面對(duì)著鋼琴發(fā)呆。
恐慌，不安，焦慮，無(wú)奈在我的心中迸發(fā)，使我沒(méi)有一刻放下鋼琴，但卻從來(lái)都是無(wú)從下手。
我的心中又莫名其妙地產(chǎn)生了一種聲音：再試一次，只要努力了，就夠了。于是我又坐上了鋼琴凳，撫上琴鍵，彈奏，可結(jié)果還是一樣的。足夠坐下兩個(gè)人的鋼琴凳，在此刻竟讓我覺(jué)得如此局促。
我飛快地逃離鋼琴，因?yàn)槭∫殉闪硕ň�，努力已�?jīng)微不足道了。
我上床睡覺(jué)，可燥熱席卷著我，使我無(wú)法入眠，我又回想起不堪回首的練琴過(guò)程，心底的那份不滿(mǎn)終于爆發(fā)了。我用力捶打自己，可突然我的手打到了墻上的'開(kāi)關(guān)，我眼前的黑暗頓時(shí)化為光明。我的手懸在半空中，正好在我的視野內(nèi)。我望著這雙手，反問(wèn)自己：努力，是不是還有可能？
我的答案，是有。
在接下來(lái)不到一百小時(shí)的時(shí)間里，我開(kāi)始享受朝陽(yáng)灑在琴鍵上的溫柔，享受夕陽(yáng)給琴譜帶來(lái)的光輝，享受月光給我的力量。我把每一分每一秒都視若珍寶，因?yàn)槲遗α恕?/p>
在最后的考級(jí)上，我傾注了一切力量給我的曲子，此刻我并不擔(dān)心結(jié)果，因?yàn)椋灰�，就夠了�?/p>
話(huà)作文 篇46
一句令人感動(dòng)的話(huà)，可以幫一個(gè)需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心里的結(jié)總是解不開(kāi)，可是我的媽媽說(shuō)的這句話(huà)讓我把傷痛感都趕走了。
早上，我慢慢地從床上爬起來(lái)，刷了刷牙，洗了洗臉，吃過(guò)早餐就背上小書(shū)包興致勃勃地去上學(xué)了。
我到了學(xué)校，聽(tīng)到了悅耳的讀書(shū)聲，便迫不及待地上了樓，進(jìn)了教室，和他們一起快樂(lè)地讀著書(shū)。
一會(huì)兒，上課了，老師慢慢走進(jìn)教室，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師給我們講課。老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)一個(gè)豎式，因?yàn)槲覜](méi)有帶鉛筆，所以在聽(tīng)了老師的.話(huà)后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過(guò)來(lái)一看，真尖啊！我焦急地把鉛筆握在手中，寫(xiě)起字來(lái)，可寫(xiě)著寫(xiě)著，鉛筆突然斷了！我將鉛筆還給了同桌，但他非說(shuō)是我弄斷的。我說(shuō)：“不是�！本瓦@樣，我們互不相讓地吵了起來(lái)。老師見(jiàn)了說(shuō)：“你們兩個(gè)都給我站著�！蔽覀冃南耄豪蠋熆烧娌欢诵�。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“我們?nèi)撕腿酥g應(yīng)該互相謙讓?zhuān)僬f(shuō)你本來(lái)有錯(cuò)在先，人家好心借你，就是鉛筆太尖了，容易斷。如果是你弄斷了，明天你給人家道個(gè)歉，說(shuō)個(gè)‘對(duì)不起’，如果是鉛筆自己斷的，你明天說(shuō)清楚不就行了嗎！”就這樣，第二天我向她說(shuō)明白了鉛筆斷的原因，她果然原諒我了。
人與人之間應(yīng)該謙讓。一句話(huà)可以解決很多麻煩事，也就是“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”。
話(huà)作文 篇47
那句話(huà)……是爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)的，你們一定會(huì)問(wèn)，爸爸、媽媽對(duì)我們說(shuō)過(guò)那么多話(huà)，已經(jīng)沒(méi)什么特別的，而且，你還要針對(duì)這句話(huà)來(lái)寫(xiě)一篇日記？呵呵！別急，別急，我會(huì)慢慢地告訴你！
今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機(jī)前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問(wèn)：“鄧悅，你的作業(yè)有沒(méi)有做完？”我極不情愿地說(shuō)：“沒(méi)�！薄澳悄氵�有什么作業(yè)沒(méi)做？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“還有……還有日記。”于是，媽媽說(shuō)了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話(huà)：我要學(xué)，要我學(xué)，這句話(huà)雖然都是三個(gè)一樣的字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學(xué)的意思是……是：自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不用爸爸、媽媽叫，才去學(xué)，而要我學(xué)的.意思是：要爸爸、媽媽來(lái)逼著學(xué)習(xí)，要爸爸、媽媽說(shuō)一樣，才去做一樣�！蔽衣掏痰卣f(shuō)著。爸爸有說(shuō)：“那你覺(jué)得你是我要學(xué)，還是要我學(xué)？”我說(shuō)：“我？我應(yīng)該是處于要我學(xué)的狀態(tài)�！卑职�、媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“那你還要不要該掉這個(gè)壞習(xí)慣？”我聽(tīng)了，也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩�！卑职�、媽媽聽(tīng)了，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“那你應(yīng)該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應(yīng)該要做媽媽說(shuō)的要我學(xué)這一方面的學(xué)生，我要做我要學(xué)這一方面的學(xué)生，然后，我連忙打開(kāi)電腦，就完成了這篇日記……
話(huà)作文 篇48
“記住，要一直認(rèn)真、樂(lè)觀(guān)，過(guò)愉快的日子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
這句話(huà)一直在我心中縈繞，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要過(guò)愉快的日子。
我快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，下定決心度過(guò)這愉快的一天。可是，因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，使我和自己最要好的朋友吵了一架，誰(shuí)也不肯原諒誰(shuí)，這件事越鬧越大，不和好總不會(huì)有好事情。想到這，我不禁感到傷心，不就是一件小事嗎，有必要這樣嗎？這時(shí)，想起媽媽說(shuō)的話(huà)——要過(guò)快樂(lè)的日子。讓我向他道歉這太不好意思了吧！可是，為了不欺騙媽媽?zhuān)瑸榱四茏屪约嚎鞓?lè)，只好去找他道歉。想過(guò)之后，我的心情總算好了許多，我又和這位最要好的朋友和好了。我真沒(méi)想到這一句話(huà)居然有這么強(qiáng)大的魔法，連同學(xué)之間的誤會(huì)和不愉快都能化解，使我心情舒暢，可以每天都過(guò)快樂(lè)的日子。
這一句話(huà)不僅能讓自己心情舒暢，在其他方面也有幫助。
再次迎來(lái)科技節(jié)，一年一度的美畫(huà)板比賽也拉開(kāi)帷幕，今年我是幸運(yùn)的，成功通過(guò)了學(xué)校和縣里的'考驗(yàn)，按著，就來(lái)到了市里的終極考核。每一次比賽之前，都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。去市里比賽也不例外，我一如既往地來(lái)到美術(shù)室進(jìn)行培訓(xùn)。今天，老師展示了大家的作品，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最好的，我十分氣餒，感到很傷心�？墒�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)我始終不忘，“要愉快的過(guò)日子，要認(rèn)真樂(lè)觀(guān)�！蔽蚁露Q心要繼續(xù)進(jìn)步，畫(huà)出一張比他們還好的畫(huà)。后來(lái)幾天我繼續(xù)努力，最后，終于比他們畫(huà)的還要好，而且去市里的比賽也獲得了優(yōu)異的成績(jī)，那就是市一等獎(jiǎng)。媽媽的話(huà)真是靈，竟然連比賽都有用，好像施了什么魔法似的。
這一句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻在激勵(lì)著我。
來(lái)到學(xué)校，第一件事就是讀書(shū)，上課時(shí)，我總會(huì)做一些小動(dòng)作，而這些動(dòng)作總會(huì)被老師給看穿。今天，我上課的時(shí)候，小心翼翼動(dòng)了一下，而這時(shí)擁有尖銳眼睛的老師立刻發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，我突然打了個(gè)寒顫，接著，我感到很傷心，像是一根離弦的箭射在心臟上，使我難受萬(wàn)分。這時(shí)，我又想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，我不禁又充滿(mǎn)了信心。接下來(lái)幾天，我經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，終于，得到老師的深深信任。那句話(huà)，是那么神奇，無(wú)論遇到什么困難的事，都能迎刃而解。
“只要快樂(lè)的過(guò)日子，做事認(rèn)真，遇事樂(lè)觀(guān)�！边@句話(huà)，深深留在我心中。
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