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給留守兒童的一封信(精選25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的給留守兒童的一封信,希望能夠幫助到大家。
給留守兒童的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,是河南省孟州市xxx小學(xué)五年級三班的學(xué)生。我今年十一歲了,最大優(yōu)點是熱愛勞動。
我在網(wǎng)上看到了你們的視頻:你們的學(xué)校有兩棵樹,兩棵樹中間立著一個小木牌,上面歪歪扭扭的寫這四個字——山石小學(xué)。學(xué)校里沒有平整的操場,沒有好玩的運動器材,教室是幾只矮小的平房,鉛筆短的已經(jīng)不能再短,橡皮小的已經(jīng)不能再小,課桌舊的已經(jīng)不能再舊。老師的教學(xué)工具就是幾只粉筆,一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學(xué)習(xí)著。你們?nèi)装偃瞬庞幸槐咀值,在字典上,有人寫了一首小詩:“此書值千金,壞了傷人心,借給朋友看,千萬要小心!笨梢娺@僅有的`一本字典對于你們而言是多么的可貴呀!
我看了這個視頻,想想我是多么幸福。∥乙院筮^年的零花錢都捐給你們,我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
你們的新朋友:xx
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信 篇2
親愛的張同學(xué):
你好!
我是廣州市二年級的xxx,我從書上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例,所以特意寫了一封信來鼓勵你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作,不能和你在一起,可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢?他們長期在外打工是為什么呢?為的是以后能讓你過上幸?鞓返娜兆影。∑鋵嵏改覆皇遣灰,不是不喜歡你,而是他們太愛你了?赡墁F(xiàn)在你還在想:“爸爸媽媽為什么要出去啊?”,因為他們愛你,你想想,其實關(guān)愛就在你的身邊,只是你沒感受到。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)過痛苦的磨練,生命的`火花才會閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后,誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》,并自己站在舞臺上指揮樂隊呢?可貝多芬做到了,因為它對生活沒有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財富,用這筆財富譜寫了生命的樂章。相信你也如此,即使父母不在身邊,你也要開心快樂地成長,知道嗎?
希望你能把痛苦作為一種財富,儲存進(jìn)我們心底的銀行,我們將會是精神富翁,同時也希望你能走出童年的陰影,打開心扉。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
身體健康
關(guān)注你的朋友:xxx
給留守兒童的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,是河南省孟州市xxx小學(xué)五年級的學(xué)生,我今年十一歲了,我最大的愛好是讀書,我在網(wǎng)上的魅力班級中看見了一條關(guān)于你們的新聞,雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯(lián)系對方。
你們的生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),但是我希望你們堅強,我們學(xué)校組織與你們展開一次“手拉手”活動,我希望讓我們用自己的微博的力量能幫助你們。
我們這里風(fēng)景優(yōu)美,山河秀麗,而且我們還有很多媒體教室,我知道與你們對比,我們的生活夠好了,可是我們不夠認(rèn)真,不夠努力,從現(xiàn)在做起,我們一定要好好學(xué)習(xí),希望你們到這里來玩。
我們學(xué)校的全體同學(xué)捐一些書給你們,已經(jīng)郵件寄過去了,雖然只是區(qū)區(qū)幾本書,但這也是我們的'一點心意,希望你們能接受,我還希望你們和我多點書信來往。
我給你們寫的信希望你們不要感覺冒昧,我一定會全力幫助你們的。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
來自遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信 篇4
親愛的留守兒童:
你好!
很榮幸認(rèn)識你。我叫xxx,來自山東省日照市東港區(qū),現(xiàn)在就讀五年級,是一位幸福的小學(xué)生,家庭環(huán)境也很優(yōu)越。
自從從電視上看見到你們生活時的點點滴滴后,我心里久久不能平靜。在20xx華人網(wǎng)絡(luò)春晚中,我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮(zhèn)的留守兒童。你們的`生活是那么貧困,每個人都好幾個月沒見爸爸媽媽,有的甚至都一、二年了,家里有弟弟妹妹的還要抱著他們?nèi)ド蠈W(xué)。沒向我們,爸爸媽媽天天在身邊,過著小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那么差,幾乎天天吃方便面,一個月才吃次火腿腸。而且衣服都那么差,臟了還要自己洗。而我們卻過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活。比起來,真有天壤之別。
我們幾乎沒什么心愿。在春晚中,我看到,你們的夢想是那么奢侈,而對我們來說又那么簡單。你們的夢想竟然是“買一個新書包”。
最后,祝你們天天開心,健康卓越成長!
你的朋友:xxx
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信 篇5
親愛的同學(xué):
你好,我是福建省龍巖市實驗小學(xué)六年級4班的xxx。
平時,除了學(xué)習(xí)之外,我喜歡打籃球、畫畫、彈琴、唱歌、玩游戲等。
我曾經(jīng)和媽媽一起在電視上看到過一些你們的情況,知道你們的爸爸媽媽為了生活,為了給你們創(chuàng)造好的.學(xué)習(xí)環(huán)境而外出工作,不能常常陪伴在你們身邊。
我寫這封信是想告訴你,當(dāng)你覺得孤單的時候,當(dāng)你想要找朋友說說心里話的時候,我愿意做你的朋友,我愿意與你互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我愿意與你成為可以說心里話的好朋友。
我不知道這封信什么時候會到你的手中,但當(dāng)你收到這封信的時候,我希望能收到你的回信。因為我想寒假里邀請你來我家玩,我們可以一起寫作業(yè),打籃球,一起畫畫,玩游戲,如果你也喜歡彈鋼琴,我們還可以四手聯(lián)彈。我們還可以一起去登山、去野炊。
我是真心地想要成為你的朋友,所以,如果你有任何的困難和需要,一定要告訴我,我和我媽媽都非常樂意幫助你。
別忘了我在期待著你的來信,也期待著可以在寒假里與你一起學(xué)習(xí)、玩耍。
最后,祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友:xxx
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信 篇6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,是河南省孟州市xxx小學(xué)五年級的學(xué)生,我今年十一歲了,我最大的'愛好是讀書,我在網(wǎng)上的魅力班級中看見了一條關(guān)于你們的新聞,雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯(lián)系對方。
你們的生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),但是我希望你們堅強,我們學(xué)校組織與你們展開一次“手拉手”活動,我希望讓我們用自己的微博的力量能幫助你們。
我們這里風(fēng)景優(yōu)美,山河秀麗,而且我們還有很多媒體教室,我知道與你們對比,我們的生活夠好了,可是我們不夠認(rèn)真,不夠努力,從現(xiàn)在做起,我們一定要好好學(xué)習(xí),希望你們到這里來玩。
我們學(xué)校的全體同學(xué)捐一些書給你們,已經(jīng)郵件寄過去了,雖然只是區(qū)區(qū)幾本書,但這也是我們的一點心意,希望你們能接受,我還希望你們和我多點書信來往。
我給你們寫的信希望你們不要感覺冒昧,我一定會全力幫助你們的。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
來自遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信 篇7
親愛的小伙伴:
你們好!
我是羅源縣實驗小學(xué)三年三班的xxx,一個活潑可愛、愛交朋友的小女生。從爸爸、媽媽那里知道你們的父母親常年遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),外出打工有時一年或幾年才能與團(tuán)聚一次,留下你們與爺爺、奶奶,外公、外婆一同生活。
雖然你們過早地承擔(dān)了分別的痛苦,但是,對父母少一份依賴,就多一份在困境中的磨難;我從心里敬佩你們,因為你們是祖國建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者,是你們犧牲了寶貴的父母親情,犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛呵護(hù),成就了祖國偉大的事業(yè)。在家里,你們都聽從爺爺、奶奶,外公、外婆的管教,聽他們的話,幫助他們做一些力所能及的家務(wù)事。當(dāng)爺爺、奶奶患重病時,你們還能護(hù)送他們?nèi)メt(yī)院,并且努力照顧好他們。在學(xué)校里,你們聽老師的`話,認(rèn)真地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們雖然沒見過面,但常言說:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。給我回信,和我交往,讓我們共同分享生活和學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂。我真心希望成為你們最好的朋友。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂!
你的朋友:xxx
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信 篇8
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
深冬了,風(fēng)雪肆虐這我的心,你們剛剛打電話告訴我,你們今年過年又不回來了,我的心抽搐了一下,那種感覺就像一個熱氣球升到天空中,又在一瞬間滑落下來一樣。心里空空的。
記得去年,是因為老板給不回家過年的`人發(fā)紅包,而前年則是因為我的任性而匆匆歸來——那年,聽到你們不回家過年的消息,我又氣又恨。于是,我開始頂撞同學(xué),特別是那些在爸爸媽媽的呵護(hù)下的同學(xué),大聲呵斥細(xì)心照顧我的爺爺奶奶,對老師不尊不敬,上課不聽講,老師布置的家庭作業(yè)不做,甚至逃課——這一切都是為了讓你們明白我是多么需要你們。
果然不出我所料,你們在我沒有‘猖狂’了幾天之后的一個下午,你們趕了回來。你們的頭發(fā)亂糟糟的,手中還提著大包小包。剛一看見我,就問;“怎么回事”。我望著你們那被凍的紅紅的臉,不禁流下了淚水。
你們也是為了給我創(chuàng)造更好的條件才出去打工的。
最后祝你們?nèi)f事如意,心想事成!
你的朋友:xxx
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信 篇9
親愛的小朋友們:
你們好!
我叫xxx,是河南省焦作市孟州市五年級三班的學(xué)生。我今年十一歲了,最大的愛好是“吃”,別人都叫我“貪吃鬼”。我在網(wǎng)上看見了你們。
我看見你們學(xué)校門口立著一個很舊很舊的木牌,上面寫著——鄉(xiāng)村小學(xué)。你們學(xué)校沒有操場,沒有好玩的健身器材,教室是用土塊堆成的平房,你們寫字的鉛筆短的已經(jīng)不能再短,課桌舊的'已經(jīng)不能再舊,橡皮小的已經(jīng)不能再小?墒悄銈冞是認(rèn)真地學(xué)習(xí)。你們?nèi)4蠹s只有2、3本字典,可見這僅有的幾本字典對你們而言是多么的可貴。
我想到了我的教室,多美啊,有干凈的課桌,有長長的鉛筆什么都有。但是你們那種頑強的學(xué)習(xí)精神深深地打動了我,我發(fā)自內(nèi)心的想幫助你們。
在課下我想出了以下幾種方案:1用自己平時積攢的零花錢,買一些生活、學(xué)習(xí)用品給你們。2呼吁社會上的愛心人士,一起獻(xiàn)出自己的力量。
最后我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你們的新朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇10
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
當(dāng)我醒來定定地望著漆黑、空空的屋子,心里不禁有點兒害怕,F(xiàn)在應(yīng)該快要天亮了吧,我摸索著打開燈,屋里一片光明,感覺好了很多。我把紙鋪在床上,找出筆,跪在地上,含著眼淚給您們寫信。 昨晚我看見爸爸開著一輛白色轎車,媽媽坐在前面,從車窗里伸出手向我招呀!招呀!我向著您們跑呀跑呀,可是怎么也抓不住媽媽的手。
突然,腳下一沉,整個人掉進(jìn)了一個深坑,眼前一片漆黑,我大聲哭喊:爸爸——媽媽——爸爸,可是沒有聽見你們的聲音,我絕望了! 我知道你們最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)成績,其他的您們是不會過問的!那我就說說我的學(xué)習(xí)情況吧!我的語文、數(shù)學(xué)成績比以前好多了,老師還直夸我的進(jìn)步大呢。
我知道,過去的`成績只能說明過去,將來我會加倍努力,考出更好的成績。 爸爸媽媽,我想對你們說,只要我們一家能夠天天在一起生活,我不想坐什么好車,只要一家能在一起生活,我就感到幸福了。回來吧,爸爸!回來吧,媽媽! 爸爸媽媽!最后,兒子祝愿您們平平安安!
你的朋友:xxx
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信 篇11
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,是河南省孟州市xxx小學(xué)五三班的學(xué)生。我今年十一歲了,我的愛好是彈鋼琴和讀書。一次,我在網(wǎng)上看到了一段關(guān)于你們的視頻。
看了這段視頻后,我上網(wǎng)查了資料。在你們的生活很貧苦,你們的學(xué)校就是幾個小平房,而你們的文具只有一根破破爛爛的鉛筆和一塊兒小的不能再小的橡皮。老師的教學(xué)工具就是幾支粉筆,一塊兒有些破的黑板。可是你們還是能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看完這些資料,想想我坐在寬敞的教室里,一個大大的操場、許多的運動器材;而且還有各種印刷精美的教科書,還有一個萬能的多媒體陪著我們上課,我是多么的'幸福啊!
我希望能夠幫助你們,我提出了幾種方案:
1.用自己平時積攢的零花錢,買一些生活、學(xué)習(xí)用品給你們。
2.呼吁教師,去貧困山區(qū)教學(xué),教給你們新的知識。
3.在班上舉行一個募捐活動,讓大家捐錢給你們。
4.把自己穿不著的衣服送給你們。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你們的新朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇12
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,我的愛好有打乒乓球、騎車……的愛好。我在河南省孟州市的xxx小學(xué)讀書。
你們的學(xué)校是那么不好,一間間破舊的房子。一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家?guī)淼拇笮〔灰坏钠频首樱瑳]有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆。這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮檫掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的`條件下還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好的出奇呢,你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
通過我們的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,一個人有困難,大家都去幫助。讓我們用平時日積月累節(jié)省下來的硬幣,買成書本寄給你們,我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感到溫暖。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好,希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
你們的新朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇13
親愛同學(xué)們:
你們好!
我叫李星儀,是孟州市xxx小學(xué)五年級(三)班的學(xué)生。我今年十二歲了,最大的愛好是打籃球,我有幾個戰(zhàn)友,我們一共五個人,被同學(xué)們稱為五大金剛,非常威猛。我還 有一個愛好是練跆拳道,我非?释汋倘,因為他可以用來防身,保護(hù)弱小。我現(xiàn)在雖然只是黃帶,但是我的心卻寄托在了黑道之上。
我在網(wǎng)站上看到了幾張關(guān)于你們的相片。你們沒有干凈整潔的衣服,也沒有路新的課桌和椅子,你們的教室非常的.矮小,也非常的破。老師的教學(xué)工具就只是幾只粉筆和一個破舊的不能再破的黑板……
在一次回老家的時候,我向朋友們訴說了你們的情況。朋友們七嘴八舌的議論起來,都覺得你們太可憐了,非常想幫助你們。
討論完以后,我和我的朋友們提出了以下幾個方案:
1.用自己平時攢的零花錢,買一些生活學(xué)習(xí)用品給你們。
2.用信件交流學(xué)習(xí)問題、談心等。
3.呼吁社會上的愛心人士,一起獻(xiàn)出自己的力量。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你們的新朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇14
同學(xué)們:
你們好!
我在山東省東營市河口區(qū)孤島鎮(zhèn),我今年12歲,是孤島第一小學(xué)五年級下學(xué)期的學(xué)生。我每天過著快樂的生活,父母去上班,我去上小學(xué),中午玩,晚上是寫作業(yè)的時間。我一開始并不知道什么是留守兒童,我(每天都)還在為寫作業(yè)而不滿,但我看了一個視頻,有許多你們的故事感人淚下。
我現(xiàn)在知道了,我的生活是非常幸福的,有父母的疼愛,家人的`寵愛,我還有什么不滿的理由?
視頻中,我看到了幾年沒看見父母的金梅和國艷;澤利被寄養(yǎng)在姑媽家,每天把想念父母的心事寫在小紙條上;龍英每天上學(xué)要走三個小時的山路……你們學(xué)校中的住宿條件不好,每天只能睡地板、睡課桌,經(jīng)常會被凍醒。
我看了這些故事很感動,你們生活得那么艱苦,我能做出些什么呢?我什么也做不了。我沒有視頻上企業(yè)的善款,沒有建筑宿舍的能力,我只能獻(xiàn)出一份愛心。等我讀好書,長大了也靠自己的能力,為你們生活的溫暖獻(xiàn)出一份幫助的關(guān)愛。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇15
親愛的留守兒童們:
我們知道,你們因為父母的外出打工,突然沒有了父親母親的陪伴,從此少見父母身影、少有父母音訊,感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)。你們在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后,一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛的心,便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。
如果是這樣,親愛的孩子們,請不要悲觀,也切莫失望,更不要因此對人生喪失原有的夢想。當(dāng)生活呈現(xiàn)給你們這些,你們首先需要做到的是,接受它。
而且不僅是接受,你們還應(yīng)該在這種生活的磨練中,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會改變,學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神,增強自己的斗志,活出一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我!
"天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。"你們總有一天會明白,沒有父母在家的留守生活,是你們經(jīng)受生活的磨練,奠定人生遠(yuǎn)大理想的最好開端。
就象今年春節(jié)晚會上幾個留守兒童說:"別人和我比父母,我和他們比明天!"你們就以勤奮比明天!以堅韌比明天!
以責(zé)任比明天!以百折不回的.斗志比明天!我們相信,你們在共產(chǎn)黨、人民政府、社會、師長、爺爺、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護(hù)下,以堅強的信心,勤奮的學(xué)習(xí),獨立的生活能力,融入快樂的校園中,和同學(xué)們共同茁壯成長!
此致
敬禮
xx
x年x月x日
給留守兒童的一封信 篇16
親愛的劉珍同學(xué):
你好!
我是山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路二校五年二班的學(xué)生xxx。和你一樣,我也是個懂事、安靜的女孩兒,但是和你比起來,你更需要人關(guān)心,需要人陪伴。
我知道:你很少見你的父母,他們對你的關(guān)心也很少;你自父母離異后,就與奶奶相依為命;在學(xué)校,盡管你受到大家的關(guān)心,但仍對父母思念至極、夜不能寐······
據(jù)我所知,多數(shù)留守兒童在這種生活環(huán)境里,都會變得自暴自棄,學(xué)習(xí)成績下降。而你卻沒有這樣,反而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大家贊不絕口——你的堅強讓我敬佩。
當(dāng)我得知可以和遠(yuǎn)方的朋友策劃“手拉手”活動時,高興極了,這樣我就有一位神秘而且可以書信往來的朋友了!
對了,我有很多書,里邊一定有你沒看過的。聽大人說,留守兒童一般很少有書看,那么,我就是你的“小書庫”了!以后你想看書,就可以給我寫信,我一定給你寄去有趣的書。
除了寄書,我還想看看你的.照片,你能寄來一張嗎?誰不想看看神秘小伙伴的真容?
遠(yuǎn)方的同學(xué),你的夢想是什么呢?是選擇某一種職業(yè),還是做一件事?當(dāng)然,這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信!
我想,這個“手拉手”活動就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒有這樣的感受呢?
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)生:xxx
2月10日
給留守兒童的一封信 篇17
各位家長:
你們好!在春節(jié)節(jié)來臨之際,蔡湖小學(xué)向您及家人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!
長時間以來,你們闊別親人,辛勞工作在各個行業(yè),用自己的雙手和汗水,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)默默奉獻(xiàn)氣力。導(dǎo)致你們沒有時間、沒有精力看管自己的孩子,只能讓孩子留守在家,只有通過電話連線來表達(dá)牽掛之意和思念之情。
我校將關(guān)愛農(nóng)村留守兒童納入了教學(xué)常規(guī)管理的首項工作,各班實施了留守兒童關(guān)愛行動,建立了關(guān)愛行動長效機制;探索建立了寄宿制學(xué)校、托管機構(gòu)、留守兒童驛站、代理家長、牽手結(jié)對、親情室、親情電話等關(guān)愛情勢;修建了推動留守兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長的良好氛圍,讓您的孩子在故鄉(xiāng)學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有固然您的孩子得到了學(xué)校和社會各界的關(guān)愛,但是依然沒法代替血緣親情,父愛如山,母愛似海,父母永久是孩子的第一任老師,家長永久是孩子最貼心的'、也是法定的監(jiān)護(hù)人,家庭始終是孩子的第一課堂。為此,我們希望你們外出務(wù)工時,盡可能抽出時間,采取不同方式,關(guān)心關(guān)愛孩子;過年過節(jié)時,盡可能回家看看,聆聽孩子心聲,盡到為人父母的責(zé)任,從而讓孩子感遭到來自父母溫馨的關(guān)懷和無價的慈愛。惟有如此,您的孩子才能健康、快樂地成長。
祝出入平安!工作、生活如意!闔家歡樂!
你的朋友:xxx
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信 篇18
親愛的爸爸媽媽:
你們好!為了生活,你們外出打工,辛苦了!
我和爺爺奶奶生活的很好,每天奶奶都給我做好吃的飯菜,爺爺給離家不遠(yuǎn)的一家小工廠看大門,填補家用。農(nóng)忙季節(jié),我會幫爺爺奶奶到地里干活,平時幫奶奶干點家務(wù),他們年紀(jì)大了,我會學(xué)著照顧爺爺奶奶的。
爸爸媽媽,說說我的學(xué)習(xí)情況吧,我的學(xué)習(xí)成績你們是知道的,一至四年級,我都是班上的尖子生,然而,自從你們外出務(wù)工后,我的成績大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家務(wù),還要幫助爺爺奶奶做一些力所能及的農(nóng)活。盡管我再努力,還是力不從心。下學(xué)期我就要小學(xué)畢業(yè)了,希望爸爸媽媽在回家過春節(jié)后,不要再外出打工了,讓我有充裕的時間和精力投入學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入初中。每當(dāng)放學(xué)時,背著書包,獨自走在返家的路上,我是多么渴望回家時能看到爸爸媽媽的身影,吃媽媽做的可口的飯菜,聽爸爸的深深教誨啊。爸爸媽媽,我是你們的兒女,是你們的希望,為什么不能像其他同學(xué)那樣,滿足我在父母關(guān)懷中成長的小小渴望!
爸爸媽媽,我盼望著你們早點回家,讓爺爺奶奶也可以挺起他們勞累的腰桿,讓我們的家多些溫暖。親愛的'爸爸媽媽,回來吧!爺爺奶奶的照顧需要你們,我的成長需要你們,回來吧!親愛的爸爸媽媽,我們想你們!
祝爸媽:
身體健康工作順利!
您的女兒:xxx
20xx年12月16日
給留守兒童的一封信 篇19
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,是河南省孟州市xxx小學(xué)五年級的學(xué)生。我今年已經(jīng)十一歲了,最大的愛好是畫畫,雖然畫的不怎么樣。我在網(wǎng)上看見了你們那里的圖片,生活條件很不好。老師決定舉行一次“手拉手”的活動。
我看見你們的學(xué)校門口,只是貼著一張紙,叫“巖灣小學(xué)”,學(xué)校只有幾座破爛的小屋子,還有的在外邊上課,因為小屋子隨時準(zhǔn)備坍塌,危及到全校的生命安全,玻璃沒有一塊是好的,也沒有桌子,只是一塊木板下面墊兩塊石頭,凳子也是一塊石頭,黑板是用鍋底的灰整成的,一個班級就只有兩三本書,還有的學(xué)生不能看,鉛筆已經(jīng)短的不能在短,橡皮已經(jīng)小的不能再小。學(xué)校里沒有平整的操場,籃球場的投籃只是用木棍搭起來的',球只是用一團(tuán)廢紙包起來的。一日三餐,你們那里只有兩餐,而且吃的很不好。
看了這些圖片,我不由得想到了我們,寬敞的教室,一個很大的操場,每人十幾本書,有足球場,也有籃球場,各種的體育器材,我們是多么幸福。‰m然條件比你們好,但是你們學(xué)習(xí)比我們認(rèn)真多了。我要幫助你們,我想到了以下幾個方案:
1、把過年的壓歲錢積攢下來,捐贈你們。
2、叫家長們聯(lián)系廠家,到你們那里,收購東西。
3、把不穿的衣服送給你們,給你們生活用品。
4、把看過的書或者不想看的書送給你們。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你們的新朋友:xxx
20xx年3月17號
給留守兒童的一封信 篇20
鐵富青小朋友:
你好!
我叫xxx,今年12歲了,是安徽省宣城市績溪縣龍川小學(xué)的一名小學(xué)生。我們這里是國家五A級景區(qū),這里有許多座古橋,還有古代建筑“胡氏宗祠”“胡宗憲尚書府”“奕世尚書坊”等歷史文物。我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多,比如柿子、桃子、西瓜、核桃、石榴等。我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量特別好,教學(xué)設(shè)備也很好,教室里有電子白板,科學(xué)管里有電腦室、圖書室、實驗室、多媒體教室,操場上有許多農(nóng)村小學(xué)都沒有的塑膠跑道。
今天,我從網(wǎng)上看到了你的照片,你家住在青海省大通回族土族自治縣朔北藏族鄉(xiāng)代同莊村,你在村完小上學(xué),是一名三年級學(xué)生。我看到你的照片后,才知道我們的生活是多么美好。你的爸爸、媽媽長年累月的在外面打工,一年只能回來兩三次,而我的爸爸媽媽一直在家里陪伴著我。和你們相比,我的生活幸福多了。我從網(wǎng)上還知道了你非常想有一本屬于自己的故事書。我回家后和爸爸媽媽商量一下,如果爸爸媽媽同意的`話,我會把自己的一本舊故事書去縣城寄給你。那本書里有許多故事,你肯定非常喜歡。雖然那本書的封面臟了一點,但里面我保存得很完好。
今后你可以到我家來玩,我當(dāng)你的導(dǎo)游;我們可以同讀一本書,交流自己讀書后的感受;如果你學(xué)習(xí)上有困難,可以寫信給我,我來幫你解答。只要你好好學(xué)習(xí),建設(shè)好你們的家鄉(xiāng),你們的家鄉(xiāng),就會變得美麗富饒,不再是貧困山區(qū)了。
祝你
天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年x月xx日
給留守兒童的一封信 篇21
親愛的留守兒童們:
你們好!
我和你們一樣,是一位農(nóng)村的小朋友,但是,我們之間的生活條件卻大大不同。好了,現(xiàn)在我就介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。
我的家鄉(xiāng)在豐南的一個小鄉(xiāng)村里,這里雖然是農(nóng)村,但生活絕度比你們那里好。在這里,有錢的人家住的是別致的二層小樓房,但是許多人住的.是平房,這是平房一般都是新蓋的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一棟接著一棟,并不比城市里的高樓大廈差,反而更能顯出濃厚的鄉(xiāng)土風(fēng)情。在我們這里,幾乎家家戶戶都有電腦、大彩電、空調(diào)。這些在你們那里根本見不到的東西,在我們這里卻十分普遍。我們的學(xué)校環(huán)境也很好,在兩棟教學(xué)樓之間,有一個操場,操場雖然不大,但對我們來說也不校操場兩邊種著從裝挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。夏天我們完累后,就去樹下休息,我想,你們應(yīng)該能想象到我們在樹下乘涼的情景吧!
對于我的家鄉(xiāng),我就介紹到這里,現(xiàn)在說說我是怎么認(rèn)識你們的吧。
那天,我這在看電視,電視上的一條公益廣告引起了我的注意,上面說,五塊錢能讓你們過個年,是真的么?要知道,在我們這里花五塊錢買根筆就已經(jīng)不為稀奇了,但能讓你們過個年,這冷本不可能吧?但是,我很快接受了這個事實,并且,還想和你們建一個手拉手的活動,活動是這樣的,每天從我們的零花錢中扣掉兩元錢,每三個月匯給你們一筆錢,雖然錢不多,但是人多力量大,最主要的是你們能接受這個方案,不管同意不同意,我都希望你們能回信。
關(guān)心你們的伙伴:xxx
給留守兒童的一封信 篇22
親愛的爸爸媽媽:
你們好!為了生活,你們外出打工,辛苦了!
我和爺爺奶奶生活的很好,每天奶奶都給我做好吃的飯菜,爺爺給離家不遠(yuǎn)的一家小工廠看大門,填補家用。農(nóng)忙季節(jié),我會幫爺爺奶奶到地里干活,平時幫奶奶干點家務(wù),他們年紀(jì)大了,我會學(xué)著照顧爺爺奶奶的。
爸爸媽媽,說說我的學(xué)習(xí)情況吧,我的學(xué)習(xí)成績你們是知道的,一至四年級,我都是班上的尖子生,然而,自從你們外出務(wù)工后,我的成績大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家務(wù),還要幫助爺爺奶奶做一些力所能及的農(nóng)活。盡管我再努力,還是力不從心。下學(xué)期我就要小學(xué)畢業(yè)了,希望爸爸媽媽在回家過春節(jié)后,不要再外出打工了,讓我有充裕的時間和精力投入學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入初中。每當(dāng)放學(xué)時,背著書包,獨自走在返家的路上,我是多么渴望回家時能看到爸爸媽媽的身影,吃媽媽做的可口的飯菜,聽爸爸的深深教誨啊。爸爸媽媽,我是你們的兒女,是你們的希望,為什么不能像其他同學(xué)那樣,滿足我在父母關(guān)懷中成長的.小小渴望啊!
爸爸媽媽,我盼望著你們早點回家,讓爺爺奶奶也可以挺起他們勞累的腰桿,讓我們的家多些溫暖。親愛的爸爸媽媽,回來吧!爺爺奶奶的照顧需要你們,我的成長需要你們,回來吧!親愛的爸爸媽媽,我們想你們!
祝爸媽:
給留守兒童的一封信 篇23
各位家長:
你們好!
在春節(jié)節(jié)來臨之際,蔡湖小學(xué)向您及家人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!
長期以來,你們遠(yuǎn)離親人,辛勤工作在各個行業(yè),用自己的雙手和汗水,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)默默奉獻(xiàn)力量。致使你們沒有時間、沒有精力照管自己的孩子,只能讓孩子留守在家,只有通過電話連線來表達(dá)牽掛之意和思念之情。
20xx年,我校將“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”納入了“教學(xué)常規(guī)管理的.首項工作”,各班實施了“留守兒童關(guān)愛行動”,建立了關(guān)愛行動長效機制;探索建立了“寄宿制學(xué)校、托管機構(gòu)、留守兒童驛站、代理家長、牽手結(jié)對、親情室、親情電話”等關(guān)愛形式;營造了推動留守兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長的良好氛圍,讓您的孩子在家鄉(xiāng)“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”。
雖然您的孩子得到了學(xué)校和社會各界的關(guān)愛,但是仍然無法代替血緣親情,父愛如山,母愛似海,父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師,家長永遠(yuǎn)是孩子最貼心的、也是法定的監(jiān)護(hù)人,家庭始終是孩子的第一課堂。為此,我們希望你們外出務(wù)工時,盡可能抽出時間,采取不同方式,關(guān)心關(guān)愛孩子;過年過節(jié)時,盡可能回家看看,傾聽孩子心聲,盡到為人父母的責(zé)任,從而讓孩子感受到來自父母溫馨的關(guān)懷和無價的慈愛。唯有如此,您的孩子才能健康、快樂地成長。
祝出入平安!工作、生活如意!闔家歡樂!
xx小學(xué)
20xx-xx-xx
給留守兒童的一封信 篇24
親愛的留守兒童們:
你們好!
我很高興有這次機會能給你們寫一封信,這已是我盼望已久的一天了。每當(dāng)我從報紙、電視和書上看到你們的時候,我都會為你們感到遺憾。
實話告訴你們吧,其實我以前也是留守兒童,我可以體會到你們的傷心。我小的時候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶住在一起,每當(dāng)過年時,爸爸媽媽才會回來一次,每當(dāng)那時,我都會感到特別溫暖,不像以前那樣孤獨。因為我有父母的呵護(hù)呀!他們在夏天是我們乘涼的大樹;他們在冬天是我們溫暖的衣服。
留守兒童們,你們要堅強起來。你們要努力的讀書。長大后找到一份好的工作,然后把爸爸媽媽們接到自己身邊來,和他們一起過著無憂無慮的生活。這是每一個留守兒童的希望。你們要清楚,父母為什么要離開你們到外地去打工呢?因為他們?yōu)榱搜a貼家用,所以才離開我們的。
雖然我們失去了許多父母的關(guān)愛和呵護(hù),但我們在學(xué)校里,還有同學(xué)們的陪伴,他們也是我們的.陽光。如果學(xué)校里沒有他們,這個學(xué)校將是多么單調(diào)。
你們不要為現(xiàn)在的生活而感到傷心和苦惱。我想告訴你們:你們不要因為現(xiàn)在的生活而不想學(xué)習(xí)。在此,我要提醒你們:現(xiàn)在和父母在一起是短暫的。但如果你努力學(xué)習(xí)了,找到了一份好的工作。和父母在一起的生活就多了。
祝你們身體健康!
望你們夢想成真!
東方紅小學(xué)502班
給留守兒童的一封信 篇25
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,是河南省孟州市xxx小學(xué)五年級的小學(xué)生。我今年十一歲了,我的愛好是畫畫。我們的老師讓我們在網(wǎng)站上看了你們的圖片,你們的桌子是石塊搭成的,好幾十個人一起用一本書,你們的教室也是破爛的,你們的學(xué)校也是很矮小的小平房。我還在電視上看見了你們那里的山路彎彎曲曲的,很難走,一不小心就會摔跤。還有你們吃的飯,我估計你們每天從來沒有吃飽過。再想想自己,每次吃飯都很挑食,不想吃這個,不想吃那個,和你們比起來我真是慚愧,我一定會改正自己的'壞習(xí)慣的。
再想想我們,有寬敞明亮的大教室,教室里有大空調(diào),每天課間有學(xué)生奶,我們還有足球場、籃球場、健身器材……還有我們每天吃的大米、面條、蔬菜、水果,我們有長長的桌子、椅子,而你們只有石塊搭的桌子和椅子。如果你們來我們孟州的話,我們一定會非常開心的,會帶你們?nèi)ビ螛穲觯锩嬗泻1I船、小火車……我們還會帶你們?nèi)コ晕覀兊奶禺a(chǎn),去吃好吃的。
根據(jù)你們的情況,下面我們來設(shè)計一下怎么來幫助你們:
1、我用過的書和衣物都可以捐贈給你們。
2、用自己的零花錢給你們買一些學(xué)習(xí)用品。
3、把自己的玩具也送給你們。
4、和學(xué)校老師一起發(fā)動社會上愛心人士一起來捐款,為你們改善伙食。
祝你們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、開心快樂。
你們的新朋友:xxx
20xx年3月18日
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