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珍惜生命優(yōu)秀作文（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜生命優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇1
有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍�！奥飞宪囕v多，騎車上學(xué)要小心啊!”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”�！巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;安全無意識，則隱患埋身邊。
曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，我們周圍，都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來的大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的'慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。
一樁樁，一件件血腥的報(bào)道，令人心驚膽寒;一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉，消失不見;使那曾經(jīng)充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心，不再跳動(dòng)。
在我們身邊，有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長!
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇2
生命賦予了我們很多的意義，但是往往有的人就喜歡鉆牛角尖，在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難的時(shí)候就會陷入自責(zé)之中。也有的人對生命非常的漠視，他們覺得生活給他們帶來了很多的苦難，所以希望通過結(jié)束生命來終結(jié)這種痛苦。其實(shí)這些人都是比較懦弱的，生命是很脆弱的，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。如果你去過醫(yī)院的ICU病房，你就能明白，生命是多么的脆弱，而敬畏生命的人珍惜生命的人是多么的令人敬佩。
如果你真的覺得自己的生活過得很無趣，我們不妨遠(yuǎn)離城市的喧囂，偶爾去鄉(xiāng)下感受一下清新的空氣，這時(shí)總會有這樣的體會，沒有嘈雜的汽笛聲，沒有混沌的空氣，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到頭的綠樹，兩邊是各種叫不出名字的野花，還有從未見過的昆蟲，無憂無慮的爬著飛著。盡管寂寞常與大自然為伴，駐足于一朵沾有露珠的葉子前，一陣風(fēng)擦過臉頰，連煩惱也一并吹走。不禁感嘆：生活如此恬靜美好。
人們生活在物欲橫流而又喧鬧的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充斥著生活的煩惱。中學(xué)生為升學(xué)擔(dān)憂，大學(xué)生為找工作擔(dān)憂，員工為薪水擔(dān)憂，老板為公司盈利擔(dān)憂，因此總要面臨著各種壓力，有人就因此選擇逃避甚至放棄生命，以為這樣的就是一種解脫，是生活唯一的退路，卻不知道通往人生的'路不止一條。當(dāng)我們忠于自己堅(jiān)持的初心，正視人生，改變對生活的看法和生活態(tài)度，將抱怨不滿換個(gè)角度，也許就能將這種不快轉(zhuǎn)變?yōu)閷ι畹臒崆�。就好比我們被刺劃傷，以為那是荊棘，當(dāng)?shù)拖骂^才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)那是玫瑰。
生活中絆腳石經(jīng)常會出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)的站起來笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你面前。而你絆了一下，就再也站不起來，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那你永遠(yuǎn)也不會成功。相反，那個(gè)成功的人會把絆腳石想成是磨煉自己意志的幸運(yùn)草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悅。
人生從來都沒有一帆風(fēng)順，我們一定會經(jīng)歷一些磨難，在遇到苦難的時(shí)候你是勇敢的去面對還是逃避。對生命尊重的人無論遇到什么都當(dāng)成是一種歷練，而漠視生命的人，哪怕只是在路上摔跤也會責(zé)怪生命對他不公平。每個(gè)人的生命就一次，死是我們最終的結(jié)局，但是在這個(gè)過程中我們可以創(chuàng)造出很多東西，可以讓世界銘記我們。一個(gè)偉大的靈魂一定是敬畏生命的，一定是對生命有自己的熱愛和追求的。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇3
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個(gè)秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的.樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時(shí)，病人對護(hù)士說：“也許當(dāng)這片樹葉落下時(shí)，我也死去了吧！”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來了一個(gè)畫家，讓他畫了一片非常逼真的樹葉，掛在樹上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個(gè)人在困境時(shí)，只要有希望就會出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫·凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個(gè)殘疾人，一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會了許多知識，還學(xué)會了說話，她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說，每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇4
生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎；生命是花苗對生長的渴望；生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)；生命是……
記得有一次，爸爸帶我到小區(qū)玩。突然，我看見一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，定睛一看，不甚喜歡。于是，我忙叫爸爸來幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動(dòng)開始了。過了一會兒，滿頭大汗的'爸爸氣喘吁吁地跑過來，把蝴蝶遞給我。我接過蝴蝶來，蝴蝶在我手指間撲騰，它極力掙扎著，想從我的魔指間逃脫。我被它求生的欲望感動(dòng)了，心想：“如果我是這只蝴蝶，我肯定會恐懼極了，難過極了，我也會像它這樣極力掙扎，逃脫�！庇谑俏胰滩蛔》帕怂�
一天，媽媽給我買了花種子。我隨意灑在花盆里。沒過幾天，種子竟然冒出一點(diǎn)小花苗。它不顧一切的撐破那堅(jiān)硬的外殼，向上伸展。我想：這就是生命吧，屬于瓜苗的生命，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我時(shí)常用玩具聽診器聽著表妹的心跳，咚，咚，咚，那一聲聲富有活力與激情的心跳，把我嚇了一大跳。這就是生命，頑強(qiáng)的生命。聽著那一聲聲心跳，我下定決心，以后更要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
大千世界，無論是動(dòng)物、植物……都熱愛生命，我們更應(yīng)該熱愛生命，絕不讓它白白流失。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇5
《假如給我三天光明》這個(gè)書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動(dòng)。
年幼時(shí)的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴，那個(gè)無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的`共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!
如果這時(shí)候有位老師對你說：“抓緊時(shí)間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……
朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書中學(xué)會了感動(dòng)，學(xué)會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇6
生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進(jìn)磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟(jì)人員的消防員叔叔……無論植物，還是動(dòng)物，都分外熱愛生命。
的確，生命是種神秘的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它又好似高山一般堅(jiān)韌不拔。
《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學(xué)作品。作者竟是一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的殘疾人——海倫-凱勒�？梢哉f，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界里，熬過了87年！還創(chuàng)造出許多作品。誰不為她鼓掌？
貝多芬——著名的.音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒……許多優(yōu)美的鋼琴曲，都由他所創(chuàng)造。但是，貝多芬在26歲時(shí)出現(xiàn)了聽力障礙，對一個(gè)音樂家來說是個(gè)多大的不幸！可貝多芬并沒有放棄音樂，依然走在漫長的音樂道路上，創(chuàng)作出一部有一部作品。
海倫-凱勒，貝多芬……他們并非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應(yīng)該為他們喝彩！
讓我們記住一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時(shí)，他不至于因虛度年華而懊惱，也不至于因碌碌無為而羞愧�！�
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇7
三年前的我，還不知道怎樣“珍惜生命”。
一天中午，我在玩的時(shí)候，一不小心絆倒了，一頭栽在了彎彎曲曲的鐵條上。我的額頭被撞得很嚴(yán)重，血不停地往外冒，疼的忘記哭了。這時(shí)，媽媽的“順風(fēng)耳”聽見了“砰”的一聲，急忙向我的方向跑來，映入眼簾的是我流血的場景。媽媽連忙喚來爸爸，載我去醫(yī)院。一路上，媽媽抱著我。我躺在媽媽的`懷里，一邊看著媽媽臉上寫著“怎么辦”的樣子，一邊聽著媽媽的心跳，那一聲聲快速而有規(guī)律的心跳，便知道了媽媽生怕我出半點(diǎn)差錯(cuò)。
經(jīng)過和時(shí)間這場“戰(zhàn)爭”，我來到了醫(yī)院。護(hù)士把我抱到了病床上，迅速把我推到了手術(shù)室去縫線。我的心里充滿了恐懼感，看見了手術(shù)室里的針線，再想想醫(yī)生縫的時(shí)候，那刺骨的疼痛，我感覺可能會生不如死。這次，我經(jīng)受了疼痛，強(qiáng)忍著淚水。爸爸媽媽對我說:“疼嗎？”我有氣無力地說:“不疼�！蔽以卺t(yī)院住了一段時(shí)間，傷口復(fù)合了，我便出院了。
這件事過后，我變悟出了一個(gè)道理:有時(shí)，生命是多么脆弱，就像海底的一顆細(xì)沙；有時(shí)，生命是多么偉大，比海大，比山高。于是我下定決心，一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇8
在我記憶的長河中，有一種植物——小花，它的精神一直讓我記憶猶新。
記得有一次，我跟同學(xué)去了一個(gè)沒有水，又到處是石頭的地方玩。我們玩著玩著看見幾株小花在石頭縫中長出來，我們緊緊盯著它看了很長一段時(shí)間，并沒找到多少松軟的泥土，身旁的同學(xué)都不由贊嘆：“這小花的生命力太頑強(qiáng)�！�
過了一會兒，它像聽到我們說話一樣，拼命把它最美的一面展示給我們看，我們知道它若不想枯萎，就需要把根深深扎入石縫中，吸取地下的水份，它是多么珍惜生命，多么頑強(qiáng)。
小花都這么珍惜它們的生命，我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該好好珍惜我們的生命呢？
我曾看過很多報(bào)道，有的'人因無法面對失業(yè)而選擇自殺，有的人甚至因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而自殺。更有一些人，他們和我們年紀(jì)相仿，卻因?yàn)楦改腹芙痰膰?yán)厲，而放棄自己的生命。這些人是多么的不愛惜自己的生命，和那些無論在多么惡劣環(huán)境下都要綻放自己，都熱愛自己生命的小草相比，他們是多么的渺小。
謝謝你小花，是你讓我得到的啟示：一個(gè)人應(yīng)該好好珍惜自己的生命，不能有點(diǎn)事就選擇放棄自己的生命，去逃避。應(yīng)該大膽的去面對，不做溫室的花朵，勇于挑戰(zhàn)自我。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇9
珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個(gè)書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動(dòng)。
年幼時(shí)的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴，那個(gè)無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的.寶貴。海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來��！
如果這時(shí)候有位老師對你說：“抓緊時(shí)間，好好利用生命吧！”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！
我從書中學(xué)會了感動(dòng)，學(xué)會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇10
生命是什么？是微風(fēng)中的柳樹？是懸崖邊的松樹？每時(shí)每刻，生命在我們目所能及的地方，演繹著自己的故事。
有一次，我在田野里捉了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它很頑強(qiáng)，一直在尋找出口，終于他看見一個(gè)小縫，飛走了。這使我明白：蝴蝶的生命雖然很渺小，但它跟我們一樣。
昨天我捉了一只螞蚱，我高高興興地把它帶回家，放在地上，我看著它。又把它放在手里，拿給媽媽看。媽媽說：“你拿的什么東西”？我一張開手，就看見螞蚱的一只腿斷了，它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了，這只螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。
我三年級學(xué)過一個(gè)課文：《愛迪生救媽媽》。講的是：愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，生命即將結(jié)束。醫(yī)生說：“只要手術(shù)就可以了，但是現(xiàn)在停電了，沒法手術(shù)了”。這時(shí)，愛迪生想出了一個(gè)辦法，去外邊找了三個(gè)鏡子，一人拿一個(gè)，把光聚在一起，突然亮了起來。終于把手術(shù)做完了，愛迪生的.媽媽得救了。
生命是那樣的脆弱，有時(shí)還沒來得及體驗(yàn)生活的樂趣時(shí)，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命發(fā)出無窮的活力吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇11
前不久，我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對生命的思考。
作者用絕境求生的飛蛾、頑強(qiáng)生長的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對生命的渴望，以及認(rèn)識到要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，才是有意義的生命。
對生命的思索，一直是人類永恒的話題。只要有人類存在，人類探索生命意義的腳步就不會停止。
2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬人的生命。也創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的`生命，一個(gè)一個(gè)被救出，生命得到了延續(xù)……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對生命做過這樣的描述：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭|”
最后，我想送給大家《怒放的生命》這首歌，就像歌中所唱的一樣，我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇12
人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳�，不什么總是傷害它�?
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的.資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎�，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時(shí)，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個(gè)地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Ｗo(hù)不個(gè)地球呢?讓我們這個(gè)家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。
保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)生產(chǎn)力，保護(hù)環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會尊崇自然，敬畏自然，我們要保護(hù)我們這個(gè)共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護(hù)自然，那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。
善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇13
名人愛因斯坦曾說過；“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。
大家還記得2008年北京奧運(yùn)會開幕式上，中國代表出場的那一幕嗎？在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來自四川省的林浩，他的勇敢感動(dòng)了全世界。
當(dāng)大地震發(fā)生時(shí)，一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時(shí)，身為班長的小林浩組織同學(xué)們唱歌來安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功。他爬出了廢墟后，并沒有驚慌得逃離，而是搬掉了大塊的石頭去救其他的`同學(xué)。在救同學(xué)的過程中，他的頭部和身上多處受傷，但他毫無畏懼，在危險(xiǎn)時(shí)刻表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定和勇敢震撼人心。
還讓我感動(dòng)的是一位女孩，那就是坐在輪椅上的李月，年僅11歲。李月喜歡跳舞，雖然她的腿殘疾了，但不屈服于殘酷的命運(yùn)。她的右腳穿著紅鞋子，緩緩地展開雙臂，在夜空中曼妙而舞，那個(gè)動(dòng)作顯得很輕盈！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們一定要下定決心好好珍惜生命，絕不讓它白白浪費(fèi)，使自己活得更加光彩有力！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇14
生命，是一個(gè)簡而樸實(shí)的兩個(gè)字，每個(gè)人生下來都有生命，沒有生命不叫人，我也不會承認(rèn)他是人，在我眼里面，它不存在，只是一個(gè)永久的鬼。
生命，是脆弱的，只要你一不留神，這個(gè)小生命即將從你手中溜走，而且，你將永遠(yuǎn)找不到他。在大街上，來來往往的車輛、行人，在交通警察——紅綠燈的指導(dǎo)下，安安全全的'走過了危險(xiǎn)的馬路，但是，有些不要命的人，管它三七二十幾，橫沖直撞�？矗阂惠v急速的小轎車向這個(gè)不要命的人飛奔似的跑來了，這個(gè)人還假裝若無其事，車子當(dāng)然不長眼睛，但這個(gè)人長眼睛了，他不是一位瞎子，他卻當(dāng)作沒有看見。于是，無情的車子把他撞到了，頓時(shí)，他的周圍人山人海，聚集在一起議論紛紛，這個(gè)司機(jī)頓時(shí)害羞的恨不得扒個(gè)洞鉆進(jìn)去。
草地上，孩子們在那里玩耍，一位孩子和另一位孩子碰著了，這時(shí)，因?yàn)閮蓚�(gè)孩子跑得他厲害，所以，都受傷了，大人們及時(shí)趕到，但是，不幸的悲劇依然發(fā)生了——一位孩子流了大量的血，需要經(jīng)過好幾次的大手術(shù)，和無數(shù)次的小手術(shù)才康復(fù)。讓我們珍惜生命的美好吧!人，不會有第二次美好的生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇15
你想過嗎，什么是生命？
寒假期間，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。
我從花市買回一盆仙人球。瞧，它的顏色多好看呀！可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故，它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。
之后，我回老家了。一連半個(gè)月都沒給它澆過水。我回來時(shí)看見它的'土壤干裂了，以為它不再能活下去了，就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見了，說：“不要扔，再澆澆水，它還能活。”我半信半疑地照著媽媽的話做，過了幾天，看見仙人球又活了，我十分驚訝，沒想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來查了資料才知道，仙人球半個(gè)月不澆水也行，因?yàn)槊總�(gè)仙人球的根部都是儲水室，澆的水全儲存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí)，它會自動(dòng)分量水分。
生命給予任何事物以及任何人一樣，都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮�，所以生命更顯珍貴。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇16
同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎?生命的意味就是勇氣。那么，無窮無盡怎么用自己的生命呢?你們有沒有想過生命對自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜，那么你們珍惜生命，就應(yīng)該好好的利用這份生命。不能讓它白白的流失。我們不能一有什么困難，就選擇退縮，要打敗困難，我們要勇敢的去面對困難。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。有一對雙胞胎，去書店看書，弟弟偷了書店的一本書，可是哥哥沒偷，弟弟沒讓書店的老板看見，然而，他們叢倆走到大門口的時(shí)候，保安看見了，保安說：“你們兩個(gè)小孩竟然敢偷書，讓你們的家長來，如果他不來，我就把你們倆個(gè)送去派出所�！�
小孩的媽媽來了，給了保安50元錢，把書也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個(gè)小孩帶回家，打了一頓，晚上，他們的`媽媽在做飯，那兩個(gè)小孩從樓上跳了下去，摔死了，結(jié)束了生命。小孩的媽媽聽見有人喊她，她開了門，那個(gè)人告訴她，你的孩子跳樓了，媽媽一下子驚呆了，這才意識到，兩個(gè)孩子已經(jīng)死了。媽媽傷心的不得了，不敢相信。
那兩個(gè)孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、媽媽、親人不會開心。同學(xué)們我們要熱愛生命，不要像那兩個(gè)孩子那樣。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇17
近年來，我國兒童死亡事件較多，比如：玩火死亡事件，騎車死亡事件……這些死亡事件不僅帶來了家庭問題，還帶來了社會問題，所以每個(gè)星期一，校長都會向全校同學(xué)宣傳安全知識，講安全教訓(xùn)。
老師告訴我們，手機(jī)死亡是因?yàn)槿藗冊隈R路上看手機(jī)，不管是紅燈還是綠燈，都要撞上去，這樣就造成死亡事件。
老師還告訴我們，玩火死亡事件，是因?yàn)閷延泻闷嫘牡暮⒆觼碚f，火是一個(gè)特別的東西。上個(gè)星期二，有個(gè)小孩在家里玩火，一不小心，把家點(diǎn)燃了。家里的人看見了，都急忙去救火�？墒撬麄儊硗砹艘徊�，小孩的臉被燒傷得太嚴(yán)重了，只能“植皮”，家人紛紛為他植皮。經(jīng)過半年的時(shí)間，那個(gè)小孩植皮成功，老師和同學(xué)們來看他。當(dāng)看到他時(shí)，他生氣地說：“火多么好玩，你們?yōu)槭裁床蛔屛彝婺兀俊彼腵媽媽生氣地說：“你這個(gè)孩子，一點(diǎn)兒也不聽話，你不玩火會傷到你嗎？”那個(gè)小男孩聽了媽媽的話，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我以后再也不玩火了�！�
從這件事來看，他應(yīng)該吸取教訓(xùn)，每時(shí)每刻都要注意安全。因?yàn)槲ｋU(xiǎn)都在你身邊，不要玩火，走在路上也不要玩手機(jī)。
同學(xué)們，安全最重要，危險(xiǎn)處處在。讓我們一起注意安全，珍惜生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇18
生命是一生中最寶貴東西，因?yàn)樯鼘τ诿總�(gè)人來說都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮，為小事、為義氣而死是毫無意義。
我聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊痰辍＿@時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳。空氣頓時(shí)凝固了，人們停了下來，所有目光都停留在他身上，少年心跳停止了。他嘴已經(jīng)不能唱起好聽歌，他手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他，他死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒評他當(dāng)班長。他為什么這么看輕生命？為什么會因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去寶貴生命呢？
相反，黃繼光烈士用自已胸口堵住了敵人槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利道路，為祖國獻(xiàn)出了寶貴生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他死重于泰山。
兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無意義，留給人們只有搖頭嘆息；一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛生命，珍惜生命吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇19
生命是可貴的，萬物皆有生命。生命有時(shí)是弱小的，但有時(shí)是強(qiáng)大的。
有一次，我放學(xué)回家。走在路上，看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩圍在一起。我很好奇，走進(jìn)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)他們正用小石子在扔一條很長很長的大蜈蚣，那只大蜈蚣想爬山一堵墻，可沒爬幾厘米，就被那群熊孩子給砸了下墻，可它沒放棄，又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣：“加油！我一定能爬上去！”
我好緊張呀！心里默默地給它加油打氣�？墒撬碡�(fù)重傷，快爬上去的'時(shí)候，又不小心跌倒了下來，孩子們看見它跌下來，就又拿了一塊磚頭，以最快的速度向它拋過去，大蜈蚣正好被他們?nèi)拥搅�，身體被壓扁了，里面的液體流了出來，可它還在掙扎，最后，他被孩子們給截成了兩段。
等孩子們走了以后，我趕緊跑過去查看，��！原來它是一只正要產(chǎn)卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個(gè)隱蔽的地方產(chǎn)卵，但因?yàn)樯眢w太重而被孩子們發(fā)現(xiàn)，砸下了墻。
回家之后，我打開平板，上面說蟲子的媽媽被打死之后，只要卵沒事就能繁殖后代，我心里的石頭終于落地了。
生命很弱小，但是只要我們?nèi)巳硕既ケＷo(hù)它、珍惜它，它就可以變強(qiáng)大，獲得永生。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。如果以我的壽命是70歲來計(jì)算的話，那我的整個(gè)生命歷程就已經(jīng)過去了六分之一。原來在不經(jīng)意間，我已經(jīng)將我生命的六分之一揮霍了，時(shí)間真是無情啊！
時(shí)間的生命不計(jì)其數(shù)，每一個(gè)都用經(jīng)過生死的輪回，有的還要接受病痛的折磨，這是自然必然的規(guī)律。自從來到世上，每個(gè)人都必須了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)�？傆幸惶欤�(jīng)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒會成為白發(fā)蒼蒼的老人，曾經(jīng)鮮活的生命會變得枯槁無力。既然清楚這個(gè)事實(shí)，那就請不要自怨自艾、怨天尤人，那樣只會虛度光陰，而不會給你的生命增添任何意義，不如把精力投入到學(xué)習(xí)和工作中，充實(shí)自己。
每個(gè)人的人生都有無數(shù)可能性，其間會有無數(shù)個(gè)岔路口，每一個(gè)選擇都會通往不同的人生。而這些選擇權(quán)，不是上天的`，也不是父母、老師的，是完完全全屬于自己的。遇到挫折時(shí)，必須勇敢面對，靠自己走出困境。
比起沒有生命的東西，我們是多么幸運(yùn)。我們會動(dòng)、會笑、會思考，這些都是我們寶貴的財(cái)富。沒有生命，一切都無從談起，更不要說什么人生價(jià)值。因此，我們必須珍惜生命，把握生命，無論何時(shí)，都不能放棄生的希望。與此同時(shí)，清楚自己的理想，努力朝著它邁進(jìn)，不要浪費(fèi)一分一秒，不留遺憾。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇21
今春，由于許多違章行為引發(fā)了交通事故，有傷亡，也應(yīng)負(fù)事故全部責(zé)任的事例有很多，導(dǎo)致網(wǎng)友發(fā)出了激憤的言辭。
激憤言辭中，很多人把生命被碾殺看做猶如清除稗草，這令人不寒而栗。雖然制定法律是有依據(jù)的，但是如果道路上的違章者是兒童、老人、病人、殘疾人，是那些不識標(biāo)志的農(nóng)民，是想自殺的人呢？我們能讓車輪去撞這些生命嗎？作者舉一個(gè)他目睹的有關(guān)機(jī)動(dòng)車和行人矛盾的實(shí)例，也許能作為討論以上問題的參照。
一對老年夫婦由于反應(yīng)遲緩誤闖紅燈，陷入機(jī)動(dòng)車車流中。作者立刻想到不祥的'后果。但是，雙向行駛的車輛都停了下來，那對夫婦想退回去，但有位司機(jī)讓老人繼續(xù)向前走，于是等老人過馬路后，那些車輛才動(dòng)起來。作者還看見過，在裴多菲平原上，公路兩側(cè)有種標(biāo)志牌，上面是奔鹿圖，這是為了提醒駕車人不要和鹿相撞。
以上兩件事發(fā)生在我國會怎樣？老人過馬路，車不會讓，車主會罵人，老人會失去生命，而標(biāo)志牌會給鹿帶去災(zāi)難。如果讓歐洲人討論我們的問題，他們的回答肯定是“怎樣對待生命還要討論嗎？”
如果我們能珍惜生命，我們的馬路上就會少出現(xiàn)交通事故，就不會有人蔑視生命。否則，像這種事件對社會才真是具有極大的危險(xiǎn)性。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇22
我常常想，怎樣珍惜生命呢？
一天，我看見一個(gè)樹樁，以為那棵樹已經(jīng)死了，于是，我難過地離去了。沒想到，過了幾天，樹樁上竟然抽出了幾條嫩枝，真是一個(gè)奇跡！這幾條嫩枝擁有多么強(qiáng)的生命力��！居然在看上去干枯得幾乎沒有多少水分的樹樁上活了下來！
一只母鴨子率領(lǐng)著一群小鴨子在小徑上覓食。一輛電動(dòng)車飛馳而來，眼看就要撞上小鴨子了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，母鴨子竟不顧自己的安危，張開翅膀用身體護(hù)住了自己的孩子。電動(dòng)車撞了上來，小鴨子都沒事，它們的'母親卻只剩下一口氣了，它好像在呼喚：“珍惜生命！珍惜生命！”這種偉大的母愛與求生的欲望打動(dòng)了我，我忍不住掉下了同情的眼淚。
一次，我看見一位年輕的叔叔拄著拐杖走路。在他的前方有幾塊大石子，我不禁提醒他：“叔叔，前面有石子，小心！”可他理都不理我，徑直向前走，我心想：哼，好一個(gè)傲慢的年輕人！可是，過了幾天，我卻聽說他是一個(gè)盲人 ！
嫩枝，母鴨子，年輕的叔叔，你們真了不起！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇23
生命是什么？有人說，心臟的跳動(dòng)就是生命；也有人說，在身體里游走的血液就是生命。
可我認(rèn)為，生命，實(shí)際上就是一次次失敗，一次次重來。
什么？失敗也是生命？好吧。實(shí)際上正是這么一回事。
因?yàn)槭≈皇谴硪患逻^去了，并不是什么大事�？赡闳绻�?yàn)槭【鸵崛氋F的'生命就太虧了。再說，生命意義的本身就是由各種失敗組成的，就看你能否從失敗的陰影中走出來。那么如何走出來呢，就讓我為大家講個(gè)故事吧。
有一次，愛迪生在列車上做實(shí)驗(yàn)。忽然，列車猛地晃了一下，愛迪生手上的試管掉在地上，里頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來�！爸鹄�！”愛迪生大叫著。終于，大伙被列車員撲滅了，空氣中彌漫著燒焦的氣味。
“你這個(gè)臭小子！”
愛迪生被列車長狠狠地打了一記耳光。愛迪生用雙手緊緊地捂住了發(fā)燙的耳朵。當(dāng)他松開手時(shí)。他什么也聽不見了�？伤麉s十分樂觀。他常說：“我真感謝那位先生，因?yàn)槲易鰧?shí)驗(yàn)時(shí)再也不用堵耳朵了�！�
由此可見，讓我們走出失敗陰影的是——樂觀。讓我們珍惜生命，用樂觀的心態(tài)迎來新的一天！我們看見，太陽正在為你升起！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇24
遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢？沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，水是生命的源泉！
有一次下課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來水管正在“嘩嘩”地流著水，你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢�！蔽艺f：“你用的時(shí)候再開開不就行了，為什么非要浪費(fèi)這些水呢？”他無話可說了。
我曾做過一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的.水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！
面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識到：枯竭，綠洲水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟，一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城，由于沒有了水，現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。
讓我們一起保護(hù)水資源吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇25
有一天，老人在草地旁坐著，還唉聲嘆氣的。七色花問：'怎么了？”'我少年時(shí)代不讀書，青年時(shí)代玩紙牌。中年時(shí)代打麻將，如今，家產(chǎn)都被我敗光了，我一無所有，我真后悔��！”老人回答說。
七色花看老人很可憐，又打量了一番，決定讓老人重返青春，讓老人可以做一個(gè)有用的人，一會兒，七色花毫不猶豫地從自己身上拔下一片花瓣，撒到了老人身上，老人一下子變回了20及最，七色花對老人說：'你要好好珍惜生命，做一個(gè)有用的人才�！斌@呆了的`老頭低頭一看，自己變成了一個(gè)20多歲的小伙子。老人對七色花說：“你放心，我會好好珍惜生命，做一個(gè)有用的人才�！闭f完，就跑出門去到大街上找工作去了，路上他看見幾個(gè)青年在玩紙牌，不是覺得手癢了，業(yè)績進(jìn)去玩了起來，七色花見了，才知道自己做了啥事，馬上把花瓣收了回來。一會兒，老人回到家里，便問:“為什么不讓我回到青春了？”七色花冷笑著說，“給你再多的青春你也不會真正的生命�！�
七色花非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分秒！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇26
生命是盛開的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳;生命是攜永的詩篇，清新流暢;意蘊(yùn)深長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是奔流的江河，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩。當(dāng)我們來到這個(gè)世界的時(shí)候，就注定屬于這個(gè)世界的一份子，要為自己的到來做我們力所能及的事，要為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。
在我們的人生道路上，也許會遇到各種各樣的困難，也會有人對這個(gè)世界充滿失望和對自己有所絕望，我也有過，覺得自己在這個(gè)世界根本沒有所存在的意義和價(jià)值，但想到這，又舍不得，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，也會有我們所高興的事和所想回報(bào)的人。覺得自己這個(gè)想法很愚蠢。任何人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。
人生之路本就鋪滿了荊棘，我們應(yīng)該勇敢的去面對，勇于去沖刺，直至到達(dá)成功的彼岸。善待生命，就是要讓生命有意義。一個(gè)人的'存在應(yīng)該讓自己和周圍的人感到幸福，而不應(yīng)讓自己和別人意識到生命不僅僅是活著而已。我們要以一顆真誠的心表達(dá)珍惜，回饋生命的激情，要力所能及地把事情做得更精致些，完美些，讓自己的人生更精彩。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇27
生命是什么，對于不同的人而言生命的含義是不同的，但是在所有生命當(dāng)中，人的生命是最珍貴的，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次。每個(gè)人都應(yīng)對自己的生命抱著敬畏的態(tài)度。
我對生命有了新的認(rèn)識，尤其是在了解張海迪的事跡后。1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。可惜蹦蹦跳跳的.時(shí)光短暫，1960年一個(gè)明朗的早晨，張海迪的雙腿失去了知覺。張海迪當(dāng)年不知道自己患了脊髓血管瘤，非常難治，后來她5年中，做了3次大手術(shù)，脊椎板被捅6塊，只能臥床不起。但她沒有放棄生命，堅(jiān)信自己能成功，經(jīng)過他不懈的努力，她終于取得了巨大的成功，成為了家喻戶曉的大偉人。
通過這個(gè)故事我下定決心一定要向她學(xué)習(xí)，她遇到那么大的困難也沒有放棄，還樂觀向上，每個(gè)人都要珍惜有限的生命，在有限的生命中體現(xiàn)無限的價(jià)值。
教師點(diǎn)評：通篇語句流暢而富有渲染力，讓讀者對生命有了新的認(rèn)知，說明小作者對生命的感悟性較強(qiáng)。再接再厲，繼續(xù)保持下去！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇28
生命是寶貴的，對于我們每個(gè)人來說只有一次；生命是渺小的，就像中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，組織我們在多媒體教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的`放映。在一隆隆的聲音過后，光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來是喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀�？吹竭@里，我的心馬上揪了起來，因?yàn)樵鴮ξ艺f過，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好�。�
同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人來說只有一次。”同學(xué)們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕踩?fù)責(zé)吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇29
世界上最寶貴的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)利，有人說是親情�？晌艺J(rèn)為，世界上最寶貴的是生命。試問：如果沒有了生命，怎樣去獲得金錢?如果沒有了生命，怎樣去使用權(quán)利?如果沒有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤，去給予家人溫暖的情感呢?
每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，正如世界上沒有兩片同樣的樹葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。
每一株花草樹木，每一種小動(dòng)物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關(guān)的'。我們應(yīng)該用友善的態(tài)度去對待每一個(gè)生命，每一個(gè)生命都有存在的權(quán)利，也有它存在的意義。
我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因?yàn)楦鞣N各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應(yīng)該珍惜生命，活得精彩!
當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想而灰心喪氣，感嘆生命苦澀的時(shí)候，你應(yīng)該想想為什么我的成績提高不上去，而不是一味的抱怨;當(dāng)你因被老師批評而難過的，感嘆世界嚴(yán)厲的時(shí)候，你應(yīng)該激發(fā)斗志，不斷向前，而不是永遠(yuǎn)的消極下去;當(dāng)你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時(shí)，你應(yīng)該找回自信，重新奮斗!
珍愛生命，并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇30
每一個(gè)人在自己的成長過程中都要學(xué)會珍惜生命，正如世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾所說：“人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓霰┎』蛞馔舛伎赡芙K止生命�！�
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長，但是人的生命是很脆弱的，我們應(yīng)該去珍惜他，去愛護(hù)他。
那是一個(gè)陽光明媚、空氣清新，我和幾個(gè)好朋友在田野里玩，望著那“一望無際”的`高速公路，頓時(shí)感到心里很開心，可是就是那一場高速公路上的一場車禍，把我那美妙的情景給打破了。后來聽大人們說那場車禍，把一位對社會非常有用的年輕人撞死了，這對社會的發(fā)展影響很不好。很多人都感到非常的惋惜。
死亡雖然是我們不可避免的，但是我們不要被死亡所打倒，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，給社會帶來幫助，推進(jìn)社會的發(fā)展。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇31
生命是脆弱的。一場大病、一次地震、一場車禍，都會造成生命的傷亡。生命是寶貴的，是任何的東西都無法替代的'，是金錢換不來的。因此，我們一定要珍惜自己的生命。
一次體育課上，我跑完步后，感到非常的熱。于是，我一下子就脫掉了兩件厚厚的衣服。哇，那可不是一般的涼爽。那一刻，我感受到了什么清涼。
放學(xué)回到家，我突然覺得身體不舒服，一直打噴嚏。還好，媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的異常，立刻給我量了體溫，在確定是發(fā)燒后，她不假思索地抱我卻了醫(yī)院。聽到醫(yī)生說只要按時(shí)服藥就會沒事，媽媽心里的一顆大石頭才終于落下。她一會兒喂我吃藥，一會兒用濕毛巾擦我的頭，一會兒又給我量體溫……
為了照顧我，媽媽整夜未眠，都弄出了黑眼圈！我心里不禁暗暗自責(zé)：要是我不脫衣服，要是我上完體育課就把衣服穿上，要是……該多好呀！
少穿件衣服，就會生病�？梢�，生命是多么脆弱呀！
珍惜生命就要多多運(yùn)動(dòng)，多吃衛(wèi)生、有利于身體健康的食物。只有這樣，才能保護(hù)好脆弱而寶貴的生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇32
一轉(zhuǎn)眼快過年了，同學(xué)們都放假了。放了假，大家不免得要去走親訪友，結(jié)伴玩耍。然而，在出行的過程中，許多危險(xiǎn)就油然而生。
我們莒縣的沭河公園是個(gè)美麗的地方，同學(xué)們不免的要去哪里玩耍。但是，沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方，而抽了沙后留下的洞，就會形成一個(gè)大漩渦。相信大家都聽說過許多關(guān)于在沭河游泳的孩子因?yàn)榉N種原因而溺水身亡的故事吧。這個(gè)故事是我們明白了這樣一個(gè)道理：冬天不要在沭河滑冰。因?yàn)槿绻验_了，就和游泳沒要區(qū)別了。這個(gè)道理，是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。
在假期中還有一件挺危險(xiǎn)的.事，就是單獨(dú)騎自行上路，出行。因?yàn)閲矣幸?guī)定：未滿十一周歲的兒童不能騎自行車上路。我們還沒有經(jīng)驗(yàn)與能力去應(yīng)對在路上會遇到的各種事情。比如你可能會不小心磕倒;你可能會一不小心與別的車或行人撞到;你也可能會被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數(shù)都數(shù)不過來。所以，對我們來講，騎自行車上路是一件有危險(xiǎn)的事，我們不能做有危險(xiǎn)的事。
同學(xué)們，我們珍貴的生命是母親辛辛苦苦孕育出來的。這生命是來之不易的，不要因?yàn)橐恍┎槐匾奈ｋU(xiǎn)事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇33
生命對于每個(gè)人來說，只有一次，對于每只小動(dòng)物來說，也只有一次，我們不但要珍惜自已的生命，也要珍惜小動(dòng)物的生命，不能讓它白白流失。
記得是三月份的時(shí)候，天氣很冷，我們還在穿棉衣。有一天早上，刮著大風(fēng)，我來到學(xué)校，看見學(xué)校有賣小雞的，有很多同學(xué)圍那看。我也湊過去看，這些小雞放在一個(gè)大箱子里，把箱子的口敞得開開的，也不用塊布蓋住，小雞在里面凍的嘰嘰喳喳的叫著。晚上放學(xué)，陶逸君買了一只小雞，送給我。讓我?guī)退B(yǎng)大，可是沒到家，小雞就蔫了，回到家，我趕緊去找塊布把它包住。第二天早上起來，我去看小雞，可是小雞還是死了。這時(shí)，我想：賣小雞的人為了賺錢，不管小雞的死活，這么冷的天，還把小雞拿出來賣。
記得還有一次，我在我家的院子發(fā)現(xiàn)了一只腿受傷的`小鳥。于是，我把它的腿包扎起來，放在一個(gè)盒子里養(yǎng)，我每天給它換藥，小鳥也很懂事，一動(dòng)不動(dòng)，幾天后，小鳥的傷好了，我把它放飛了。如果能夠幫助一個(gè)小小的生命，那世界將會變得多么美好呀！
挽救一個(gè)小生命，就會使它還有生存的能力，如果殘害一個(gè)小生命，就會使它的生命白白流失，我們應(yīng)該珍惜生命，不能讓它離我們而去。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇34
世界上什么東西最寶貴呢？有人說時(shí)間，有人說健康，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏季，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號的.風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手��？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇35
我愛思考，愛做夢，愛學(xué)習(xí)。在我腦海中，總會有無窮無盡的問題想要解答�？偸窍氚褜W(xué)習(xí)過的東西運(yùn)用自如；總想長大后為國家做出貢獻(xiàn)。我對未來充滿信心，相信我的未來一定不會是夢的!哦，還是言歸正傳，看看進(jìn)入小學(xué)的我，學(xué)習(xí)情況如何吧!語文，是我喜歡的'一門課，為什么呢？因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都會寫；即使遇到難題，也能被愛思考的我攻克。
所以，我時(shí)刻都能體驗(yàn)到快樂，面對語文我甚至有些自負(fù)，自負(fù)也‘懲罰"了我。我太粗心大意了，經(jīng)常寫錯(cuò)答案，結(jié)果被罰抄了10遍。因而我時(shí)刻提醒自己要細(xì)心，把粗心的毛病改了。英語，也是我所喜歡的一門課，所以上課聽得發(fā)呆，入神。甚至有時(shí)候忘記在教室里，而是陶醉于知識的海洋中。
數(shù)學(xué)，“我怎么那么差呢？”現(xiàn)在，我決心學(xué)好數(shù)學(xué)，逼著自己記住一些公式，加上媽媽的輔導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，我的成績提高了，從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨勵(lì)出�！爆F(xiàn)在我非常熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在我要好好讀書以后對社會做出貢獻(xiàn)。不讓自己的生命白白流失，使自己活的更加光彩有力！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇36
萬物皆有生命。盡管草燒了，還可以再長；樹砍了，還可以再生；水臟了，還可以再換。可是，人的生命只有一次，一旦失去了便無法挽回，所以大家都要熱愛和珍惜自己的生命。讓自己的生命在有生之年創(chuàng)造和體現(xiàn)出沸騰的光輝年華！
雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這平凡中沁入心脾的激動(dòng)話語，流傳至今，足能體現(xiàn)出生命的寶貴和無限的價(jià)值！在我們生活中都有很多像他一樣的，愛崗敬業(yè)，忠于職守，默默無聞，正是因?yàn)橛辛怂麄�，生活才變得精彩，變得更加美麗！可見生命中的真誠和奉獻(xiàn)！
雖然有的人失去了光明，但是他們要比正常人更能體現(xiàn)出生命的寶貴的意義。像張海迪大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，使我由衷地欽佩她，身體雖然殘疾了，但還有一顆熾熱堅(jiān)強(qiáng)的心促使著她勇往直前，熱愛生命的.人還有很多很多，只要人堅(jiān)強(qiáng)，體會到“天生我材必有用”義無反顧的去做自己喜歡的事情，在快樂中生活每一天。
人的生命僅有一次，是那么的短暫，我以后也要向他們那樣熱愛自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，體現(xiàn)到生命的價(jià)值，決不讓它白白流失，珍惜生命，從我做起！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇37
我常常想，生命是什么呢？
生命也許是一碗水，潑出去就永遠(yuǎn)收不回來了。也許是這個(gè)故事，讓我覺得一定要珍惜生命。星期六，爸爸給我買了兩只黃色的小雞，它們活蹦亂跳地玩著游戲，是那么的有趣，時(shí)常逗得我哈哈大笑。我給它們抓了一點(diǎn)小米，兩只小雞爭先恐后地吃了起來，可愛極了。第二天，下樓去玩時(shí)我沒有給小雞喂水，因?yàn)槲艺J(rèn)為小雞是不用喝水的。第三天、第四天我都沒給小雞喂水，第五天的早上，我發(fā)現(xiàn)小雞坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我摸了一下它，它立刻警覺的`睜開眼睛，一會兒就又閉上了眼睛，仿佛生病了一樣。我心想：又跟我逗著玩兒，才不上當(dāng)呢！可到晚上再下樓去看它們的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)無聲無息的走了……我很傷心，因?yàn)樽约旱臒o知使它們失去了生命。我懷著愧疚的心情把它們埋到了花池的梧桐樹下，每次下樓玩時(shí)，都會去看看它們，并在心里輕輕地問：你們渴了嗎？
其實(shí)大家都知道生命是有限的，但卻應(yīng)該讓它發(fā)揮出無限的價(jià)值，這才是有意義的生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇38
生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜它。它似光陰一去不復(fù)返，如果你珍惜它，就會過得有意義，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。
生命像一塊未經(jīng)磨礪的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨礪它，它就會價(jià)值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢時(shí)日，它永遠(yuǎn)都是一塊廢石。
生命像品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一些苦，但你品嘗過苦后，就會慢慢品嘗到甜。剛開始，遇見困難險(xiǎn)阻，你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后，你就會品味到成功的喜悅與成就。
生命像一個(gè)被束縛住的老虎，你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會受益無窮。在面對逆境時(shí)，保持著珍惜自己生命的想法，堅(jiān)強(qiáng)起來。
珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命，甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的`生命就能得到升華，如救出被蛛網(wǎng)束縛住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件件小事，但它們卻有重大的含義。
朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個(gè)世界更美好吧！珍惜生命，快樂無窮。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇39
生命的含義到底是什么？生命重要嗎？難道生命失去了，就不會回來，現(xiàn)在不是有高科技嗎？這所有的問題都可以用一句話來回答。那就是生命失去了就不能再回來，無論科技怎么高，失去了總是失去了，怎么也挽回不了��！
人生的道路總不肯能是一帆風(fēng)順的，肯定會遇到點(diǎn)挫折，不要是為了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就想要自我了結(jié)生命，那么你永遠(yuǎn)不會進(jìn)步，始終停留在原地，那又有什么用呢？
生命是有價(jià)值的，是值得珍惜的。生命帶給了我們多么大的希望啊，可是當(dāng)你冷酷無情地離開時(shí)，你想過愛你的人，對得起愛你的人嗎？生命并不屬于你一個(gè)人，生命也同時(shí)屬于愛你的人�！爱�(dāng)你沒鞋穿的時(shí)候，請想想那些沒有腳的人”這是一句很有名的.格言。當(dāng)你遇到困難時(shí)，有沒有想過有人比你更困難，更痛苦嗎？他們又是怎么對面事實(shí)的呢？
生命會給你更多勇氣和自信�；钤谑澜缟嫌锌鞓罚袘n愁。只要你對待困難有樂觀的一面，你就是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有憂愁，一個(gè)快樂的人。
生命只有一次，失去了就沒有了，珍惜生命，也等于珍惜了你自己呀！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇40
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的'生命。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。媽媽曾經(jīng)給我看過這樣一篇文章：2005年5月，沈陽市某中學(xué)初二女生吳薇因無法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從十五層大廈上跳樓身亡，隨后，她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來都有美好前程的，可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開自殺了。
聽媽媽說，每個(gè)孩子來到人間是很不容易的！她們都是由媽媽們經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦��！媽媽說，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著，行動(dòng)非常不方便�，F(xiàn)在我慢慢長大了，是一個(gè)幸福的孩子。每天，外公外婆為我做好吃的飯菜，爸爸接送我上學(xué)放學(xué)，媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績時(shí)，他們就高興得合不攏嘴；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，媽媽總對我說，失敗是成功之母。
是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，因此，我們不要輕易放棄生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇41
生命是有限的，而且在成長的道路上是坎坷的，不免遭到點(diǎn)挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。
記得有一次，我把柳樹的枝剪下來，戴在頭上做“花環(huán)”。沒用了，我把它剪成一段段的，再不經(jīng)意地把把它們?nèi)釉诨▔幸桓鶆偤玫暨M(jìn)泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現(xiàn)那棵枝竟長出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹的生命力多強(qiáng)，落在泥土里，也能發(fā)芽、長葉、開花……真是“無心插柳竟成陰”��！
讀了《草》首古詩，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話令我回味無窮。在我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：野火燒過來，草還安然無恙，反而在春風(fēng)的吹拂下長出萌芽。你看！草多么堅(jiān)強(qiáng)，大火來臨時(shí)，它還頑強(qiáng)地與大火作著斗爭！
最近，我不斷從報(bào)紙上看到有關(guān)有人因?yàn)楦星榛蛏钤馐艽煺鄱鴺亲詺�，輕者終身殘疾，重者永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強(qiáng)的'意志。
而且，珍惜生命還表現(xiàn)在另一點(diǎn)——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，大無作為。
請珍惜生命吧！要知道生命只有一次！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇42
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，一個(gè)有意義的生命是多樣的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會讓你的`名字閃光。
一天，我正在書桌上寫作業(yè)，窗外飛來一只蒼蠅。這只蒼蠅在我的頭上飛來飛去打擾著我，我一氣之下用手把它抓住了。這只蒼蠅在我的手中掙扎著，它這種求生的欲望感動(dòng)了我，我便放走了它。我想：“一只小小的蒼蠅都能珍惜生命，我們更應(yīng)懂得愛惜自己生命！”
一個(gè)人可以做溫室里的花朵，也可做在風(fēng)雨中不屈向上的小草；有些人一遇到困難就退縮，而有的人卻是面對它。如今人們的壓力很大，學(xué)習(xí)壓力、工作壓力、家庭壓力……有些人無法承受，匆匆的想放棄生命。當(dāng)你想放棄的時(shí)候，是否有想過那些為生命而堅(jiān)持的人？如：海倫·凱勒，她一生都生活在暗無天日的世界里，她又聾又啞又盲，這種生活對我們普通人來說是生不如死的，可她并沒有放棄，而是堅(jiān)持活了下來，還成為了一名世界著名的作家。
在這里，我要提醒大家，請熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。讓有限的生命，綻放出無限的光彩，生活就會變得更加美好。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇43
在我們?nèi)松牡缆飞希瑫龅皆S多挫折和困難，只要在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，為積蓄人生新的目標(biāo)而奮斗，我們的人生才會更有意義。
蘇武，為了懷抱漢匈和睦的`夙愿，在大漠里整整被囚禁了20多年。餓時(shí)，將滿口氈毛與草皮一起吞下，渴時(shí)，就吃雪解渴，就這樣，他憑著自己頑強(qiáng)的毅志艱難的生存了下來。好一個(gè)蘇武，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿地族節(jié)升華為一段佳話，書寫了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一干二凈，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)20多年后，蘇武終于回到了他闊別已久的祖國。
在挫折面前，我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，我們也應(yīng)像他一樣憑借自己的努力去戰(zhàn)勝困難。
未經(jīng)歷挫折和磨難，怎能體會到勝利和成功的喜悅，在我們遇到挫折時(shí)，仍能一奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
珍惜自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇44
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來的時(shí)候，我一伸手捉住了它�？伤鼟暝�，極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對生命渴望的力量在我手中躍動(dòng)，那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒有管它，把它堆在墻角�？墒�，過了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長出來。映山紅在沒有陽光，沒有水的情況下不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽說過霍金的故事�；艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年，霍金常常對自己說：“時(shí)間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的`人生更輝煌�！笨梢粋�(gè)兩年過去了，兩個(gè)兩年過去了，幾個(gè)兩年過去了，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著。霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅是因?yàn)樗芑钪沂撬軇?chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇45
天堂。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈勰f：“一個(gè)偉大的母親，便早已注定了它無上的價(jià)值。你，無權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，你，沒有這個(gè)資格。
吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父母的姿態(tài)存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的'壯觀，驚詫于冰天曾經(jīng)的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與然而，當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)過去，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，純凈的時(shí)候，才知道去珍惜，因?yàn)樘热羲环獯嫫饋�，也便不再真�?shí)了。
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請認(rèn)真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇46
生命是最珍貴的，如果失去了，永遠(yuǎn)不會復(fù)還。所以，我們一定要珍愛生命。
我曾經(jīng)看見過磚縫中堅(jiān)強(qiáng)不屈的小瓜苗，它用堅(jiān)強(qiáng)的意志，在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強(qiáng)烈的生命力是多么珍貴呀!
小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上，我在宿舍里看書，一只飛蛾突然從窗外飛了進(jìn)來。本來我想：它也是個(gè)小生命，別傷害它了�？伤煌５仳}擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動(dòng)彈不得�？伤]有死，還是極力地?fù)浯虺岚�。奇跡出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強(qiáng)的求生欲望重新飛了起來。頓時(shí)，我知道了生命的力量是強(qiáng)大的'。它在促使我們前進(jìn)，促使我們奮發(fā)向上!所以，我也要熱愛生命。
雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。有句話說得好：人生是美好的，又是短暫的。人生是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
所以，我們要珍愛生命，把握今天，把握現(xiàn)在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇47
《假如給我三天光明》，這本書可以說是一本世界上無與倫比作。海倫凱勒雖然是一個(gè)既盲又聾又啞的人，但是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間，珍惜生命的道理。海倫凱勒以一個(gè)身體殘缺女子的視角，告訴了身體健全的人們，要珍惜造物主給予的一切。
海倫凱勒因?yàn)樯眢w的殘缺，只能憑借觸覺和嗅覺進(jìn)行學(xué)習(xí)。她想象如果自己有三天光明，一定會好好地去利用，不會讓一秒時(shí)間浪費(fèi)。第一天去看人，第二天去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人事跡，第三天去看……在有的故事可能會寫里面的'人物會活很久，有的還有幾年的時(shí)間，而有的只能再活幾個(gè)小時(shí)，但他們大多都在做一些無用的事，向萬能的主祈禱，哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)，用最好的藥去挽救他們的生命。而海倫凱勒再有光明的最后一天干什么的？把時(shí)光花費(fèi)在祈禱哀求當(dāng)中了嗎？不是，她要去看看自己所居住的城市，再去看一場有趣的戲劇。這就是海倫凱勒和別人的不同。知道自己沒剩多少時(shí)間，那就是在以最有限的時(shí)間里做最有意義的事情，而不是其他。
雖然我們不知道自己還有多長時(shí)間，但是總有一天死亡也會降臨在我們自己身上，所以從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，熱愛生命吧，做一些有用的，有意義的事情，讓生命變得更充實(shí)更有意義。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇48
媽媽經(jīng)常讓我多吃點(diǎn)魚，說有營養(yǎng)。
一天，媽媽買回來一條魚。她一進(jìn)門就打開袋子，把魚放到一個(gè)盆子里，我看到了感到很奇怪，以前媽媽買的都是已經(jīng)被殺好的魚，今天竟然買了一條活魚！我忍不住問起這條魚的來歷，媽媽說：“今天我去市場買菜買魚，選中了這條魚，因?yàn)樗亲罨顫姷囊粭l。賣魚人要?dú)⑦@條魚時(shí)，我看它太可憐，就沒讓賣魚人殺它，回到家后等它自己慢慢死掉考場。”
原來是這樣，我仔細(xì)端詳這條活潑的魚，只見它身上還有一些斑紋，黑、黑兩色混雜，這條桂花魚在盆里游來游去，時(shí)不時(shí)時(shí)甩一甩尾巴。
上午時(shí)，這條魚還活蹦亂跳的，可是到了下午，這條魚已經(jīng)躺在盆里，身上也變成暗灰色了，連水都變渾濁了，只看見腮在呼吸，身體一動(dòng)不動(dòng)，可以說是奄奄一息了，媽媽只好把它放進(jìn)了冰箱。
晚上，媽媽端來一盤魚，這條魚就是上午那活潑的'魚，那條魚，其實(shí)還挺可愛的，怎么，現(xiàn)在就變成了我們的盤中餐？我似乎一下子知道了媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒讓賣魚人殺掉那條活潑的魚。那魚實(shí)在是太可憐了，我體會到了生命很短暫，所以要愛惜生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇49
在寒假過了的時(shí)候，我們迎來了開學(xué)的第一天。我來到教室找尋一盤十分出眾、美麗的花。我找了很久，沒有找到那一盤美麗的繡球花。我又再仔細(xì)地找了找，�。∥艺业搅��？墒撬呀�(jīng)不是原來那一盤我喜愛的花了，它老了，枯了，原本那綠油油的頭發(fā)全掉了，它成了一個(gè)“禿頭”。
隨著春天的到來，它有了新的生命，一個(gè)全新的生命。
這一天我來到了教室，下意識地望了一眼那盤植物，發(fā)現(xiàn)它起死回生了。這一天，在那光禿禿的枝上鉆出來了幾個(gè)像星星一般小的嫩芽。到了下午，它的小嫩芽綻得開了一些。第二天，藏在枝媽媽懷里的.孩子爭先恐后鉆出來，原先鉆出來的小嫩芽也綻開了許多。直到第五天它完全恢復(fù)到來原來的美麗。
我若有所思：一盤如此嬌小的植物，分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊，可它依然不畏艱辛，不屈向上地長了起來。就算是我們?nèi)祟愐膊灰欢ǹ梢赃@樣��！
人生就像一座山，只要你不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛，你就一定可以爬上頂峰，看到山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光。
如果我們珍惜生命，愛惜生命，面對困
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇50
晚上，我看到電視里播放著一條新聞，內(nèi)容是：一名男生全神貫注的玩著手機(jī)，沒有注意周圍的車輛，徑直的走向馬路中間，這時(shí)，一輛黑色小轎車來不及剎車，直接把男生撞飛幾米，送往醫(yī)院搶救無效死亡。
主持人繼續(xù)說道，玩手機(jī)出事的不止這一個(gè)案件，隨后，電視里繼續(xù)播放著類似玩手機(jī)出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家，由于沉迷玩手機(jī)，沒有看路，不小心掉進(jìn)河里，當(dāng)時(shí)周圍沒有行人過往，因該高中生不會游泳被淹死，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒有了生命跡象。
接著跳到下一段，一名女生低頭玩手機(jī)，沒有注意前方貨車倒車，由于貨車高大，司機(jī)也看不到正后方，是個(gè)盲區(qū)，直接倒車壓倒女生，還好行人發(fā)現(xiàn)得快，女生也運(yùn)氣好，沒有被車輪壓到，只是受傷嚴(yán)重。
還有，一名母親逛超市玩微信聊天，忘記身邊還帶著自己的'小孩，小孩不懂事，跑到樓梯的扶手玩耍，爬上去之后，一個(gè)不穩(wěn)掉下一樓，孩子當(dāng)場……哎，孩子的媽媽還是聽見樓下有大動(dòng)靜才明白是自己的小孩出事了，多粗心的人啊，我都不忍心說了。
新聞里起碼播放了十幾條關(guān)于玩手機(jī)入迷出事的案例，就是在提醒我們每一個(gè)人都要珍惜生命，過馬路、上街、開車都不要玩手機(jī)了，要不然后果很嚴(yán)重，后悔莫及！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇51
有人問道：“世界上什么東西最寶貴，只有一次？”大家都會不假思索地回答：是生命。這是對的。
老師曾經(jīng)說過，生命就等于一個(gè)“1”，有了這個(gè)“1”，才會有后面的財(cái)富，美貌，真誠……這些“0”的恰當(dāng)比喻，一旦失去了這個(gè)“1”，那么，后面有多少個(gè)“0”也無濟(jì)于事。
我還聽過一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)活蹦亂跳的孩子，是那樣童真。追逐著，打鬧著，笑聲清脆、稚嫩，那樣開心，快樂，他的.媽媽也微笑著。突然，死神將鎖鏈拋向孩子，天真的孩子卻抓住了它：鮮血，叫聲，孩子倒在了血泊中，一個(gè)剛才還活蹦亂跳的生命，就此結(jié)束。馬路上只有年輕的母親的哭聲，人們的心仿佛也碎了……
對，這就是生命，脆弱而珍貴的生命，活蹦亂跳又生機(jī)勃勃的生命。這觸目驚心的一刻，真正讓我們體味到了生命的短暫與寶貴。
生命像小溪，泊泊流著，直到流盡；生命像小草，奮力出土，直到干枯；生命像小樹，茁壯成長，直到倒下。
珍惜生命吧，它是我們一切的一切的源泉！
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇52
人的生命，動(dòng)物的生命，植物的生命，都是有限的�？赡軙�?yàn)橐粋�(gè)小小的災(zāi)難，生命就結(jié)束了。
周末，我和我的幾個(gè)朋友去逛街。那條繁華的商業(yè)街的行車大道很寬，但是街上上小貓小狗又很多。我們在街上走著走著，偶然的看到一只小狗正準(zhǔn)備過馬路，它是一只金毛犬很可愛，差不多才四歲的樣子。它看起來很勞累，眼睛大大的很漂亮，就像兩顆大大的黑珍珠，它還披著一件金黃色的毛衣。
它慢慢的走在中間，馬路中間突然出現(xiàn)一輛白色的車，沒有白色的車飛奔而過。看樣子是因?yàn)橥话l(fā)狀況才剎不住車了，那輛車跑了飛快，就像一輛摩托車的速度。離小狗越來越近，5…4…3…2…1，眼看就要撞上小狗了，車卻停了下來。全場頓時(shí)安靜下來，一根羽毛落下來的聲音都能聽到，我和我的朋友們都驚呆了，顯然所有人都很想知道結(jié)果是怎樣的'？
我和我的朋友馬上跑過去，我們原本以為那只小狗死了，但是從車底下傳來一陣“嗚—嗚—嗚”的聲音，那只小狗居然站了起來，它一瘸一拐的走了。原來它的一條腿被嚴(yán)重壓傷了，但是它并沒有被劇烈的疼痛征服。它還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，當(dāng)時(shí)我和我的朋友們都驚呆了，我們?nèi)祟惗疾蝗缢?/p>
生命，你有了生命，就必須認(rèn)真的對待它，就必須堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇53
弗羅姆曾說過這樣的一句話：人并非為獲取而給予，給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎；一棵小種子在沒有陽光，沒有水和土的情況下拼命的向上生長。連它們都這么珍惜自己的生命，何況我們呢。
今天，老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中，作者的鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界，但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來，老師讓我們試著閉上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的.世界。
當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，就感覺世界變的一片黑暗，不過在我們對自己教室的熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣，不過他們熱愛生命，勇于創(chuàng)新，就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名的“盲聾啞人”作家，被譽(yù)為“人類意志力的偉大偶像”�！都偃缃o我三天光明》是她的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主所賜于的一切。
所以，我們要好好珍惜自己的生命，讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。
珍惜生命優(yōu)秀作文 篇54
有人說：“生命是可貴的，要珍惜生命�！庇袝r(shí)自己身處逆境，卻不會想到生命的可貴。
我就是這樣一個(gè)人，可是自從在我朋友上發(fā)生一件事之后，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，沒想過別人，從此我也發(fā)生了改變，什么事都往開了想，讓自己的生活更精彩，更有活力。 我的一個(gè)朋友的父親得了胃病住院了，一開始家里人沒有特別擔(dān)心，結(jié)果到后來就去北京看病，一個(gè)星期之后回來了，還是沒治好，就在平谷醫(yī)院輸液，想開刀的但因?yàn)槲改亲枞_不了刀，飯也吃不了只能輸營養(yǎng)液，醫(yī)生說：“活不到1、2個(gè)月了。家里人被驚住了。他們沒有把這件事告訴他父親，他父親是一個(gè)特別要強(qiáng)的人。我朋友正在念初中，他想先不上學(xué)，陪他父親走完最后的這一段路，讓她父親不會有遺憾，對一個(gè)家庭來說失去親人會有多么的痛苦呀。
不要因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過生死，就不去珍惜生命，你想一想很多人渴望活著，但因?yàn)樯系?某一個(gè)部位發(fā)生問題而隨時(shí)面臨著生死的考驗(yàn)，活在這個(gè)世界上真的是一種快樂。
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