- 愛讀書的作文 推薦度:
- 愛讀書的作文 推薦度:
- 愛讀書的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】愛讀書的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的愛讀書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文 篇1
我是一個(gè)開朗快樂的孩子,所以我喜歡跟性格開朗的書成為好朋友。我喜歡的書性格開朗,無拘無束,開卷有益的同時(shí)又不給人增添負(fù)擔(dān)。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我?guī)須g樂。
我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。
我喜歡《笑貓日記》,是因?yàn)樗脑~句非常的優(yōu)美,它里面的動(dòng)作非常準(zhǔn)確。它幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連同現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密的通道,我讀了,我會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑……書的內(nèi)容大概是這樣:在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩得如藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓,在那里生長(zhǎng)著藍(lán)色的兔耳朵草,它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路,危機(jī)四伏。笑貓知道,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎,還有力大無比的湖怪,都能輕易地置它于死地,但笑貓為了愛的虎皮貓,這一路,它走得義無反顧。歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴它只要心中有愛,奇跡就一定出現(xiàn)……讀了這本書,心中的煩惱無影無蹤;讀了這本書,學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鄲酪粧叨猓蛔x了這本書,心中的不愉快都蕩然無存……反正,這是一本給人帶來歡樂、愉快的書,使人心中暖暖的,充滿了歡聲笑語。有這樣的朋友,還會(huì)使人感到孤獨(dú)嗎?
對(duì)我來說,書,不僅是欣賞品,更是營養(yǎng)品。心情不好時(shí),一本好書會(huì)幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺好似沐浴春風(fēng)一般。
在我阿太逝世的那段時(shí)間,心情可以說是失落到了極點(diǎn),很長(zhǎng)一段時(shí)間,我不想和別人說話,也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著無聊,無意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來?赡苷媸侨嗽介L(zhǎng)大,對(duì)每本書的看法也越不一樣,剛買回來時(shí)覺得毫無趣味的書,那一刻卻真正將我吸引住了!全書的立意更是幫我永遠(yuǎn)告別了那段痛苦的時(shí)光!且不說書中優(yōu)美絕倫的文字,以及一些如詩如畫的意境,單單只看作者海倫·凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無法言語的情況下,仍對(duì)生活充滿的無限希望,就叫人深醒,我讓我覺得,如果我現(xiàn)在的心情和她所承受的'痛苦來說,這件事真的太渺小了,如果生活中的這點(diǎn)小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。
人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為,《笑貓日記》就是我進(jìn)步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會(huì)了人間百態(tài);是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,讓我廣交好友,使我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
讀書,使我快樂。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂。讀書給我的快樂是永恒的,是無限的。。
愛讀書的作文 篇2
“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來!弊窇浲,好像似水年華從指尖流過,那讀書生活更是一頁頁流光溢彩的篇章在我腦中揮之不去。
我最開始讀的是小畫冊(cè)。那個(gè)時(shí)候,我才剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,連拼音都還讀不準(zhǔn)呢,所以我只能看圖畫,因此有很多意思都猜不完整,于是我便開始瘋狂的學(xué)拼音。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我拼音已基本掌握,便給我買了人生中的第一套叢書《不一樣的卡梅拉》,卡梅拉的一次次冒險(xiǎn)使我的心情跌宕起伏,媽媽又不失時(shí)機(jī)的給我塞了另一本好書《楊家將》。
漸漸的,《楊家將》中各個(gè)主要人物的命運(yùn)、遭遇也被我背的滾瓜爛熟了,而此時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一塊“美洲新大陸”——《射雕英雄傳》。郭靖和黃蓉的戀情使我牽腸掛肚,當(dāng)看到江南七怪中只剩下柯鎮(zhèn)惡大俠一人在世上踽踽獨(dú)行時(shí),我更是淚流滿面。同時(shí)《射雕英雄傳》也讓我開始對(duì)其它武俠小說產(chǎn)生了好奇,我先后讀完了《笑傲江湖》《雪山飛狐》《天龍八部》和《神雕俠侶》。此時(shí),媽媽也發(fā)現(xiàn)了我對(duì)武俠小說的`癡迷,她不想讓我沉醉其中,所以她強(qiáng)塞給我一本書《道德經(jīng)》。
最開始時(shí)我不以為然,但當(dāng)我從讀它的第一句話“道可道”起,我便深感到眾生在道家面前是一律平等的,而它其中所闡述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我對(duì)它的喜愛,使得我竟?jié)u漸地熟讀成誦,能背下來其中一小部分了!兜赖陆(jīng)》也引導(dǎo)我對(duì)其它的哲學(xué)書籍產(chǎn)生了興趣。
雖然除此之外我還讀了《紅樓夢(mèng)》《悲慘世界》《茶花女》《三個(gè)火槍手》等許多古今中外名著?蓞s越讀越感到了自己知識(shí)的貧瘠,因?yàn)椤皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!
愛讀書的作文 篇3
我們班的同學(xué)愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的`好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個(gè)人似的。
有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁,還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見他還是在看書,一點(diǎn)回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。
愛讀書的作文 篇4
愛迪生有句話說得好:“讀書之于頭腦,好比運(yùn)動(dòng)之于身體“。我十分喜歡讀書,一看見書記我就會(huì)情不自盡地讀起來,好象有了書就有了全世界。
記得有一次,我讓媽媽陪我去新華書店看書,媽媽本來是不同意的,但是經(jīng)過我的苦苦哀求,媽媽終于答應(yīng)了我。來到書店,發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海,有許多人在借書,買書和看書,我和媽媽找了一個(gè)人少的地方坐下來。然后我就去書柜前挑了一本我認(rèn)為好看的書。這本書叫做《柳林風(fēng)聲》,我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味,我覺得這本書十分好看,就一直坐在位置上看,可是因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我只能跟著媽媽回家了;丶液笪疫想再看那本書,就祈求媽媽說:媽媽,能不能在淘寶上買剛才在書店看的'那本書?”媽媽答應(yīng)了我。我看著媽媽在手機(jī)淘寶上買下了那本《柳林風(fēng)聲》,我就想這本書什么時(shí)候到呢?我就等呀等,盼呀盼。《柳林風(fēng)聲》終于到了,我急忙下樓去保安室那里拿快遞,我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開,發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》,我打開書,一頁,兩頁......我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我看書看的似乎忘到了一切,當(dāng)媽媽叫我出來吃飯的時(shí)候,我才知道自己已經(jīng)看書看了幾個(gè)小時(shí)了,我依依不舍的放下書走出房間去吃飯,我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去看書就迅速地吃完飯,跑回房間拿起書本在床上開始看?粗粗瑫r(shí)間慢慢的過去了,我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了,我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有,才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了,我才回到房間,把書放回書架上床睡覺。
愛讀書的作文 篇5
書就像一盞指明燈,照亮著我們前進(jìn)的方向;書就像一陣旋風(fēng),傳遍了每一個(gè)角度。擁有了書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有了書,我們就擁有了一切……在我記憶深處,一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝,它散發(fā)的光芒從未褪減。
那時(shí)學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書,我專心致志做完作業(yè)后,便百無聊賴地拿起書翻閱著。隨意翻開第一頁,沒等到開始讀,就覺得這內(nèi)容簡(jiǎn)直是乏味枯燥,味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書一會(huì)兒東張西望,好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果,趁機(jī)慢悠悠地走去喝水。
媽媽見到我這副心不在焉的樣子,便不溫不怒地對(duì)我說道:“讀書,要沉下心來認(rèn)真去讀,嘗試著發(fā)現(xiàn)書中的樂趣!蔽衣牶竽槤q得通紅,心想:媽媽說的有道理,我應(yīng)該端正讀書態(tài)度。我又一次拿起書,起初很難沉浸到書中去,只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺中我越讀越帶勁,發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)非常有趣,將我深深吸引住。并沒有我想象中那么糟糕和飽受煎熬,我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著,跟隨著作者的筆一同進(jìn)入到另一個(gè)世界當(dāng)中。我捧著書一口氣將它讀完了,合上書的'那一刻,仍舊思緒萬千,內(nèi)心久久地不能夠平靜。
我從這件事中悟出一個(gè)道理:不管有沒有趣的書,它都會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,所以我們要多讀些有益的書。
愛讀書的作文 篇6
她梳著兩個(gè)小辮兒,大大的眼睛,一笑起來臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰呢?往下讀,你準(zhǔn)會(huì)知道的!
一下課,同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里,捧著一本書津津有味地看著,時(shí)而露出淺淺的微笑,時(shí)而生氣地嘆口氣……
令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事;ㄆ郧,鳥語花香,她捧著一本書倚靠在欄桿上專心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了,他張開雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書海里,完全忘記了周圍的一切。小調(diào)皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻頁先ァ?伤兀裁匆膊恢,依然陶醉在書的王國里。小調(diào)皮很無奈,只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景,我心里想:她真是嗜書如命,好一個(gè)名副其實(shí)的'書癡!
關(guān)于她讀書的故事真不少呢,接下來還有一個(gè)!一天,她捧著一本書往廁所的方向,一邊看著一邊走著,不知不覺就要到了!你猜,她往哪個(gè)廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發(fā)現(xiàn),原來前方赫然寫著“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個(gè)過街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所,一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了!
現(xiàn)在我可以告訴你她是誰,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員,愛書如命的馬琛云!
愛讀書的作文 篇7
記不太清楚是哪一天下單買的那堂聽書課,不知不覺居然也連續(xù)打卡了六個(gè)月時(shí)間,也得到買課的時(shí)候承諾。
那就是如果這六個(gè)月有連續(xù)的打卡,沒有落下一天,就可以得到全額地返現(xiàn)購買金額。
然后,今天很無意地軟件里的看到了課程開發(fā)者在直播,真的是很隨意就點(diǎn)開的。
只是幾秒鐘的時(shí)間,我就喜歡上了那個(gè)在直播中的女孩,知性中帶著純樸,有點(diǎn)可愛,也很真誠。
以前只是聽她講書,覺得還是個(gè)很勵(lì)志很棒的女孩,可是直播中那真的'是隨性地聊天,很容易暴露出真性情,而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量,很簡(jiǎn)單但又很真實(shí)的。
例如,要是別的直播,那真的就是直接賣課,巴不得大家多買課,多送她禮物等等?伤娴闹皇窃谧鰞(nèi)容分享,就是真正地解說她所想表達(dá)的,對(duì)于運(yùn)營這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學(xué)生,她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買,如果是用來教小孩子的話,那可以買。好多人覺得她講得好,送了她很多很貴的禮物,她都專注地講,都沒有特別的在意,只到一旁的工作人員提醒她,她才反應(yīng)過來,趕緊謝謝人家,還很不好意思地說不用這樣送,禮物有點(diǎn)貴。
就是這樣的小細(xì)節(jié),其實(shí)并不是很刻意,但是更讓我們感受到了愛讀書在她身上留下的痕跡。
她真的是用自己的行動(dòng)和狀態(tài)讓我們了解到一個(gè)真正讀書,愛讀書的女孩的模樣,同時(shí)激勵(lì)也影響了很多喜歡她,以她為榜樣的讀者。
愛讀書的作文 篇8
我是一個(gè)愛讀書的孩子,家里的書已經(jīng)快到一百多本了。
記得那一次,我剛剛寫完作業(yè)就去書柜里取了一本書看了起來,書里的故事讓我深深的'投入到了里面。就在我看的正入迷的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“大寶貝,過來吃飯了,我做了你最愛吃的可樂雞翅!”我對(duì)媽媽說:“媽媽,我等一下再去,等我看完的!笔昼娺^去了,我仍然還在看書,媽媽說:“快過來,眼睛還要不要了,怎么也需要適當(dāng)休息。”我懂媽媽的意思,只好放下書,無奈的過去了。
還有一次,我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩,但我?guī)Я藥妆緯。爸爸、媽媽?duì)望了一下,露出疑惑的表情。這時(shí),姐姐問:“妹妹,你帶這么多書干嘛?”我天真地回答:“坐車什么事兒也沒有,就看唄!甭牭竭@話,他們都笑了。
你看,我是不是一個(gè)愛看書的孩子,你是一個(gè)怎樣的孩子呢?快來告訴我吧!
【愛讀書的作文】相關(guān)文章:
愛讀書的作文12-27
實(shí)用愛讀書的作文11-02
我愛讀書作文10-24
推薦愛讀書的作文11-24
愛讀書的女孩作文02-15
愛讀書的我作文02-12
我愛讀書的作文01-14
我愛讀書小學(xué)作文10-21
愛讀書的我小學(xué)作文12-13
愛讀書的作文(精選72篇)01-05