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【實(shí)用】桂花的作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的桂花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桂花的作文 篇1
我喜歡亭亭玉立的荷花,喜歡富貴的牡丹,喜歡冰清玉潔的茉莉,但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開的最漂亮的時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里,都能聞到一股醉人的芳香,仿佛在花的`海洋里暢游。
遠(yuǎn)看桂花樹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹底下的泥土是一片棕色,而桂花樹之外是深棕色,說明在下雨時(shí)桂花樹為地下的泥土擋著雨,而自己任由風(fēng)吹雨打,在直直的樹干上面還有一些綠色的青苔,桂花樹的樹干十分粗糙,摸上去像老人的皮膚,上面還有一些斑點(diǎn)。樹干上面有一個(gè)“交叉口”,樹枝就在“交叉口”那兒盤旋而上。
樹枝上的葉子十分茂盛,我仔細(xì)一看,葉子上有一根主莖,從主莖旁邊又分出幾根細(xì)線。我摸摸葉子,發(fā)現(xiàn)它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來,我去問老師,老師告訴我大葉子是有刺的,剛長(zhǎng)出來的小葉子是沒有刺的。我這才恍然大悟。
現(xiàn)在桂花完全綻放了,那桂花一簇簇的長(zhǎng)在一起,像一群團(tuán)結(jié)的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花,放到鼻子邊聞了聞,發(fā)現(xiàn)香味十分的濃郁;又仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)桂花是由四片花瓣組成的,有一點(diǎn)黃色的花蕊,不仔細(xì)看還真看不出來。我把花放到嘴里嘗了嘗,桂花的味道好苦哇。原來桂花把香味留給別人,把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長(zhǎng)的好看,而且還有很多作用。人們可以把它曬干,做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等,還可以加工做成噴香料和噴香精,它還有藥用價(jià)值。
桂花樹陪伴我成長(zhǎng),桂花開花一次,我就長(zhǎng)大一歲。我永遠(yuǎn)愛桂花樹。
桂花的作文 篇2
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花,有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花,有的人喜歡品格高尚的荷花,而我喜歡金燦燦的、香氣撲鼻的桂花。
我們校園的操場(chǎng)兩邊就有兩棵桂花樹,桂花樹雖然沒有廣玉蘭樹的高大挺拔,也沒有柳樹的.婀娜多姿,但它卻長(zhǎng)年都郁郁蔥蔥,十分惹人喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一把撐開的大傘,傲然挺立在大地上。它的葉子翠綠,中間寬平,兩頭尖尖的,表面很光滑,也很厚實(shí),葉子兩邊還有鋸齒。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,十分茂盛。
桂花雖說沒有玫瑰那樣?jì)善G,也沒有牡丹那樣富貴,但桂花盛開時(shí)節(jié),不說香飄十里,至少整個(gè)校園沒有不浸沒在桂花香氣里的。桂花的花朵很小,只有米粒那么大。它是由四片花瓣組成的,這些小花緊緊挨在一起,就像許許多多親密無間的兄弟姐妹在一起說著悄悄話呢!桂花不僅花美,而且很香,深吸一口氣,香氣撲鼻,沁人肺腑,令人陶醉。
桂花的用處可廣啦!桂花曬干后可以泡茶喝,可以釀造桂花酒,讓人神清氣爽?梢宰龉鸹旮,做桂花蓮子羹,吃起來又香又甜,使人回味無窮!給我們的餐桌又豐富了一道美食,還可以做桂花鹵和桂花蜜……
我喜歡迷人的秋天,但我更喜歡秋天的桂花。
桂花的作文 篇3
一陣風(fēng)吹來,花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香,被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)的地方。這香味兒讓人著迷,似乎永遠(yuǎn)也散不盡,馥郁芬芳。
那一叢叢黃色的桂花真好看!在陽光的照射下,花瓣看起來就像一塊黃水晶。
同學(xué)們課間總愛在那桂花樹下玩游戲,特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。
有一次,我們玩“鬼抓人”的`游戲時(shí),高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹下面。當(dāng)同學(xué)們?nèi)プニ龝r(shí),她就在那花圃里上躥下跳,弄得許多花瓣都掉下來了;ㄆ岳锏牟萜阂脖凰龤埲痰刿`踏著,真心疼!
正當(dāng)同學(xué)們起哄鬧騰時(shí),小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來,連忙制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣?墒顷愋佬酪呀(jīng)玩得不亦樂乎了,完全聽不進(jìn)他的一句話。
班長(zhǎng)一見此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班主任的辦公室:“報(bào)告!”班長(zhǎng)把事情的前后給班主任講了一遍。
班主任親自出面來制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來,像只逃命的兔子。
陳欣懷著忐忑不安的心情來到班主任面前,一位老師會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓?墒,老師只是言簡(jiǎn)意賅地問了她幾個(gè)問題,然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結(jié)束了。
辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒有批評(píng)陳欣欣,只是小小的處罰了一下。
李老師說:“愛玩是每個(gè)孩子的天性,我們應(yīng)該給他們一定的空間!
聽完這句話,其他老師都贊同李老師這么做。
桂花的作文 篇4
清早,我一踏進(jìn)學(xué)校,就聞到一陣清香撲鼻而來,我跟著清香一直走,走到了一顆桂花樹旁。桂花已經(jīng)開了不少了,在枝頭上挨挨擠擠的,想要爭(zhēng)個(gè)好位子似的。這么多的桂花,每一朵都有自己獨(dú)特的姿勢(shì)。
有的含苞欲放,有的展開兩三片小小的花瓣兒,還有的是小小的花骨朵兒,不過看上去很飽滿,馬上要開放似的.!這些桂花使人心曠神怡,不由地靜下心來欣賞它們。我突然看見桂花的中心好像有什么東西,仔細(xì)一看,原來是六根淡黃色的花蕊組成的花芯呀!每一朵桂花上都有。桂花可以泡成有一絲清香的桂花茶和加工制成的桂花糕等各種各樣的食物。我喜歡校園的桂花,更喜歡它那默默奉獻(xiàn)的精神!
桂花的作文 篇5
八月中秋桂花香,不知何時(shí),我家院子里的桂花樹已經(jīng)散發(fā)出了陣陣幽香。這香味吸引了我,看著那一叢叢一簇簇的桂花,我興奮得又蹦又跳。
“媽媽,今年的桂花開得可真旺。 薄笆菃?還真有點(diǎn)香!眿寢屝牟辉谘傻卣f了一句,又陷入了沉思?粗鴭寢尩臉幼,我這才想到昨天姥姥住院了。我原本的高興勁一下子消失了,像媽媽一樣失落起來。我坐在小板凳上想起了姥姥的事。我從小就在姥姥的關(guān)懷下長(zhǎng)大,姥姥待人和善,她最喜歡的就是這桂花,尤其是在中秋時(shí)節(jié)姥姥總是要摘幾枝桂花放在房間里。我心中的姥姥,就像這桂花,她雖不如牡丹的華貴典雅,不如月季的婀娜多姿,卻能給人帶來幽香。如今姥姥年紀(jì)大了,體弱多病,想到這些我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
兩天后,姥姥動(dòng)了手術(shù),媽媽和她形影不離,每天忙得連睡覺的時(shí)間也沒有?粗鴭寢屛议_始自責(zé),責(zé)備自己不能為她排憂解難。一陣幽香飄來,我的頭腦中突然有了一個(gè)主意。
第二天,我拿著剛摘下的`桂花來到醫(yī)院。我躡手躡腳地走進(jìn)病房,只見奶奶臉色蒼白,身體看上去十分虛弱。我輕輕地說:“奶奶,我知道你最喜歡桂花了,我今天帶來了自家的桂花,讓您高興高興!蹦棠掏?guī)淼墓鸹ǎ纯嗟纳袂橹辛髀冻鲆唤z愉快的笑容。我把桂花插在一個(gè)瓶子中,放在奶奶的床頭!罢嫦阊!”“聞著真舒服,好久沒聞到花香了!逼渌∪思娂娰潎@。
芳香一下子溢滿了整個(gè)病房,讓人回味無窮。
桂花的作文 篇6
我最喜歡的花是桂花,我們的小區(qū)里,有幾棵桂花樹,每到秋天的時(shí)候桂花的香味就飄到了每個(gè)人的鼻子里,每一次經(jīng)過桂花樹旁邊的時(shí)候,總要湊到桂花樹去聞一聞。
桂花樹上有的`小桂花還在沉睡中,有的已經(jīng)蘇醒了,遠(yuǎn)看它像一棵搖錢樹發(fā)著淡淡的清香,近看就像一棵香水樹,如果用桂花來做香水的話,那種香水一定是世界名牌,如果用桂花來泡茶的話那一定是中國(guó)香茶之一,還是桂花的代表作,如果用桂花來做糕點(diǎn)的話那肯定是中國(guó)最香的蛋糕啦!
我似乎感覺自己就是一朵飄香的桂花,穿著白色的舞蹈裙,在微風(fēng)的伴侶下,我跳起了美麗的舞蹈,白色的裙子也隨風(fēng)舞 動(dòng),不止我一朵花在舞動(dòng),所有的花兒都在微風(fēng)中翩翩起舞,風(fēng)停了,我靜靜地站在那里,小蜜蜂飛過來,告訴我蜂蜜的甜蜜,小蜻蜓飛過腳下,告訴我今天發(fā)生的快樂事兒……
過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)我不是桂花,我在看桂花呢!
我喜歡桂花,它的香味!
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