我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　在這個(gè)平凡的世界上，有種人很是有價(jià)值，那這種人心里也隱藏了不少心里話，而我就是這種人，當(dāng)然，不光是我還有其他人。

　　我想對(duì)保潔工人說(shuō)：“這個(gè)地球，這個(gè)世界由你們來(lái)守護(hù)，就是有你們這樣品德高尚的人，我們的世界才干凈整潔，就是有你們這樣不粗心大意，心靈純潔的人，我們才會(huì)有干凈的環(huán)境，謝謝你們�！�

　　我還想對(duì)交通警察說(shuō)：“在這個(gè)社會(huì)道路上，就是有了你們，我們的.交通秩序不再亂，不再發(fā)生堵車的現(xiàn)象，不再互相發(fā)生矛盾，你們每天在風(fēng)雨中度過(guò)，你們的心都放在大家的人身安全上，你們值得被尊敬，值得擁有世界!”

　　我還想對(duì)老師們說(shuō)：“您們都能在這樣不聽話、吵鬧的環(huán)境下走下來(lái)，我們非常敬佩您們，大家都知道在這個(gè)社會(huì)里有很多優(yōu)秀學(xué)生，哪位不是這些辛苦的教師們耐心教出來(lái)的，我們現(xiàn)在有了這樣好的成就，都是有了您們這些不辭辛苦的教師，能在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷艱難的度過(guò)，您們辛苦了!”

　　還要感謝我們的父母親，因?yàn)橛兴麄儯�我們才這么快的健康茁壯成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了該如何幫助別人，該如何善待需要善待的人。我今天衷心地向辛苦的家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，該我們孝敬你們了!”

　　我的經(jīng)歷中有不少心里話，還有特別想做的事，現(xiàn)在我們處于未成熟年齡，未來(lái)會(huì)有很多壓力出現(xiàn)在我們這里，但心里話就是，人對(duì)人，心對(duì)心之間的和諧交流，心里話會(huì)讓人覺得痛快!

我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　媽媽為我們付出了許多，每個(gè)孩子都是數(shù)著她的一根根白發(fā)長(zhǎng)大的。我想對(duì)媽媽說(shuō)聲“l(fā) love you!我愛你!”

　　媽媽在我成長(zhǎng)道路上付出的一點(diǎn)一滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前：她教我寫字,教我閱讀,告訴我要知道一生不可能沒有挫折......我從小體質(zhì)弱，生病時(shí)，她會(huì)背著我走到醫(yī)院。我不算堅(jiān)強(qiáng)，失敗時(shí)，她會(huì)用溫柔的眼神鼓勵(lì)我;失意時(shí)，她會(huì)告訴我一切都沒關(guān)系;哭泣時(shí)，她會(huì)對(duì)我說(shuō)都會(huì)過(guò)去的;成功時(shí)，她會(huì)笑得最甜，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾……

　　媽媽為我付出那么多，我回報(bào)過(guò)她什么嗎?哎，當(dāng)然沒有。于是，我決定用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。被鬧鐘吵醒的我睜開慵懶的眼睛，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，一骨碌從床上滾下床。洗漱完畢后，我我穿上圍裙，小心翼翼地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，幾根火腿，還有一個(gè)半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛心早餐。費(fèi)了九牛二虎之力終于把早餐做好了。該叫媽媽起床了，我走到她的床前，凝視著她：原來(lái)她那烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，已出現(xiàn)了些銀絲;原來(lái)她那白皙的'臉龐，也出現(xiàn)了一道道皺紋�！皨寢尅蔽逸p聲喊道。她睜開眼睛，把嘴一抿，臉上顯出一種美妙而又慈愛的笑容�！拔乙呀�(jīng)為你做好早餐咯”我俏皮地說(shuō)。我等媽媽走到餐桌前，便沖上去說(shuō)：“媽媽，我愛你!”她似乎很驚喜，隨后把我抱在懷里說(shuō)：“寶貝，我也愛你�！眿寢屢�?yàn)楦吲d，似乎年輕了許多。

　　同學(xué)們，不要把家人的愛放在心里，有時(shí)候也要拿出來(lái)曬曬哦。愛是可以分享的!

我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　表哥，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你!幫我預(yù)習(xí)和背課文�！�

　　記得在暑假里，爸爸媽媽不在家。假期的作業(yè)是預(yù)習(xí)課文和背課文，我怎么也背不會(huì)，過(guò)了好大一會(huì)，還是背不會(huì)《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業(yè)了，這時(shí)你走到我面前說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阋黄鸨��！闭f(shuō)完你就拿起語(yǔ)文書，給我預(yù)習(xí)生字。有一些生字我不認(rèn)識(shí)，你就給我講怎么讀，怎么寫，怎么組詞，就這樣一個(gè)字一個(gè)字地讓我認(rèn)讓我讀。

　　認(rèn)識(shí)完了生字，開始背課文了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我卻還是背得沒頭沒腦，我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“干什么事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來(lái)說(shuō)吧，首先你要熟讀它，知道這篇課文有幾段，每段有幾句。分別都寫了什么內(nèi)容，都是什么意思，再聯(lián)系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫，這樣不是就要容易的多嗎?”。

　　我就試著表哥教給我的方法，果然，不一會(huì)兒，我就把整篇課文題，只要多動(dòng)腦子用心去做總背的.滾瓜爛熟了。我真開心啊，今天我又學(xué)到了一種好的學(xué)習(xí)方法。更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論今后我們遇到什么樣的問(wèn)會(huì)有好的。

　　媽媽下班，檢查我背誦的情況，我呱噠呱噠，不一會(huì)的功夫背完了。媽媽表?yè)P(yáng)了我。

　　我要再給你說(shuō)一聲：“謝謝你!表哥。”

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