【實(shí)用】堅(jiān)持的作文合集六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　一個(gè)年輕人歷盡艱辛在熱帶雨林中找到一塊香木，盡管他并不識(shí)木，但他依然認(rèn)定是塊寶物，將其運(yùn)往市場(chǎng)出售，隔壁木炭很快賣(mài)光，自己卻無(wú)人問(wèn)津。一次次堅(jiān)持無(wú)果后，一塊價(jià)值巨大的沉香最終入爐化作廉價(jià)的木炭。

　　是什么讓沉香化為木炭?不是青年目光淺陋，不是他沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，而是他沒(méi)有相信自己，堅(jiān)持到底。

　　什么是堅(jiān)持到底?堅(jiān)持到底是徐霞客四十年如一日地游歷直到開(kāi)筆著書(shū);堅(jiān)持到底是孟德?tīng)柺刈o(hù)著豌豆等待開(kāi)花的一個(gè)個(gè)日日夜夜;堅(jiān)持到底是中華人民八年抗戰(zhàn)的一次次浴血?dú)��?堅(jiān)持到底就是不斷拼搏，不達(dá)目的不罷休。

　　堅(jiān)持到底是成功的前提。天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，成功不是上帝無(wú)端的贈(zèng)予，而是對(duì)你不斷拼搏的獎(jiǎng)賞。縱觀(guān)古今，多少人堅(jiān)持到底，贏(yíng)得滿(mǎn)身成就，又有多少人望而卻步，離成功只差最后一步。堅(jiān)持到底，蘇聯(lián)人民軍民同心，幾乎在彈盡糧絕的情況下將德法西斯阻擊在斯大林格勒，也造就了整個(gè)二戰(zhàn)局勢(shì)的轉(zhuǎn)折;堅(jiān)持到底，托爾斯泰關(guān)門(mén)十年，不見(jiàn)賓客，整日伏案最終著成驚嘆世人的《復(fù)活》;半途而廢，斯旺在幾乎將要完成發(fā)明電燈泡的最后一刻選擇放棄，最終電燈泡的專(zhuān)利書(shū)上印的是愛(ài)迪生而不是他;半途而廢，近代中國(guó)在清末為了強(qiáng)國(guó)，師夷長(zhǎng)技，一會(huì)學(xué)英，一會(huì)學(xué)法，最終國(guó)體沒(méi)學(xué)成，倒把自己學(xué)成了一個(gè)松散的“四不像”，最終招致國(guó)家的衰敗。可見(jiàn)，沒(méi)有半途而廢的成功，只有堅(jiān)持到底的勝利。

　　但堅(jiān)持到底并不是人生的萬(wàn)應(yīng)錠，堅(jiān)持到底的`前提是利益的最大化。我們要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況與事物本身進(jìn)行客觀(guān)地分析，什么對(duì)我們有益，什么對(duì)我們無(wú)益，哪些事情又是該堅(jiān)持或該放棄的。但一旦認(rèn)定一件事能讓我們收獲最大的利益，而且是我們可以達(dá)到，并不是遙遙無(wú)期的空想，那我們就該堅(jiān)持到底不罷手，不要撿了芝麻丟了西瓜。人生不可能總是一帆風(fēng)順的，有的人堅(jiān)持到底收獲了成功，有的人堅(jiān)持到底也可能一輩子都奔波在通往終點(diǎn)的路上。不過(guò)人生只要奮斗了一把，哪怕最終沒(méi)有成功，也不枉世間走一遭了。

　　生活就是一次堅(jiān)持到底的過(guò)程，我們現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)，正是堅(jiān)持中的一小步。成為一塊沉香或是一塊木炭，那就取決于你自己了。

堅(jiān)持的作文 篇2

　　喜愛(ài)聽(tīng)阿杜的《堅(jiān)持到底》不知在什么時(shí)候。每次聽(tīng)到那熟悉的旋律，我都回陷入無(wú)限的遐想之中……

　　它總是給人以?shī)^進(jìn)的力量，又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句：“是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字：堅(jiān)持到底……”

　　這句話(huà)富有很深的哲理，總會(huì)讓我百聽(tīng)不厭。但當(dāng)我把它真的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，我真的很難理解。是誰(shuí)讓我看透生命這東西的呢，是敵人？是偶像？還是自我？

　　我不明白，也許都有吧！敵人的瞧不起讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越會(huì)應(yīng)對(duì)，讓我與困難堅(jiān)持到底的進(jìn)行斗爭(zhēng)。偶像的鼓勵(lì)，支持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！自我的一次一次的失敗，一次一次的'落寞，讓自我越來(lái)越成熟，讓自我為自我堅(jiān)持到底！

　　我時(shí)常在想自我也是一個(gè)不小的人了，可不知為什么自我有時(shí)做事還是那么孩子氣。有人說(shuō)這樣很好！可我不這樣認(rèn)為，人終究要長(zhǎng)大的嘛！也許有些東西能夠堅(jiān)持到底，也許有些東西不能夠！

　　《堅(jiān)持到底》我最喜愛(ài)的歌。堅(jiān)持到底——我的做人準(zhǔn)則！

堅(jiān)持的作文 篇3

　　堅(jiān)持就是我制勝的一把魔杖。

　　在我剛跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我的體育成績(jī)就是我的弱項(xiàng)，尤其是跳繩。我總像一只愚鈍的企鵝，跳一個(gè)死一個(gè)，一分鐘就要死60次。體育老師說(shuō)：“你今天就不是個(gè)跳繩的`料�！毙�學(xué)老師閱人無(wú)數(shù)，大約看出了我橫向生長(zhǎng)的趨勢(shì)，每每上體育課他就嘆息說(shuō)。

　　讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，在班上我的個(gè)子比較矮，只有1.36米，這讓我在班上，甚至在家里都抬不起頭，同學(xué)們嘲笑我是個(gè)“侏儒”，爸爸媽媽也為此對(duì)我也有點(diǎn)失望。為了體驗(yàn)一下高人一等的感覺(jué)，為了讓我感到不再自卑，為了讓我受到最起碼的尊重，我制定了一份計(jì)劃：一、開(kāi)始增加飯量，并且遠(yuǎn)離零食。二、在每個(gè)月底量一次身高。三、堅(jiān)持每天跳繩。最后，在六年級(jí)時(shí)，身高沒(méi)有增高多少，體重卻像面包一樣在發(fā)酵。這讓我花了一個(gè)學(xué)期的努力全部泡了湯。父親看著我橫向發(fā)展，摸著我的贅肉，感嘆說(shuō)：“祖孫三代一個(gè)模樣��！”

　　在我剛跨進(jìn)初中的第一節(jié)體育課上，看見(jiàn)老師手里跳繩時(shí)，我就已經(jīng)意識(shí)到：災(zāi)難降臨了！我想故會(huì)重演騙老師說(shuō)肚子疼想上廁所，可我的臉沒(méi)有慘白，額頭也沒(méi)有冷汗，我能騙過(guò)中學(xué)老師的法眼嗎？我的膽怯阻止了我。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上唄。之后，我看到我的成績(jī)：一分鐘跳二十個(gè)！只跳了二十個(gè)�。‘�(dāng)時(shí)，所有同學(xué)都在嘲笑我，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為了堵上他們的嘴，我在暑假時(shí)節(jié)苦練跳繩，每天起得比蚊子還早，練到太陽(yáng)落山，吃飯只吃一口，就又去跳繩了。終于，現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了，由原來(lái)的1。.36米變?yōu)?.63米，體重也控制下來(lái)了，比媽媽還輕。雖然我還是有一點(diǎn)胖，但我已經(jīng)知足了。我還取得了一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jī)，一分鐘能跳100多個(gè)了，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。

　　這就是我的故事�？恐鴪�(jiān)持這根魔杖我才能“笑傲”班級(jí)，或許我也可以笑傲人生。

堅(jiān)持的作文 篇4

　　以前的理想有很多，比如：我想成為一名設(shè)計(jì)師，或者是導(dǎo)游、軍人、畫(huà)家等�？墒谴丝虒�(duì)于我，只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我是多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對(duì)于我這只是一種奢望吧，可是我有勇氣去想像，我有自信去實(shí)現(xiàn)，我更能夠打破這種對(duì)于我是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能夠打破的'，而我就能夠打破這個(gè)注定，勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信：努力終有回報(bào)，付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？即使我是一棵結(jié)不出蘋(píng)果的樹(shù)，而我的使命就應(yīng)是長(zhǎng)得高大挺拔的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時(shí)，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！

堅(jiān)持的作文 篇5

　　堅(jiān)持就是勝利

　　人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢??

　　俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思。可見(jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

　　英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀(guān)察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀(guān)察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)?科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的`人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。

　　狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品;堅(jiān)持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。可見(jiàn)，堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。?

　　那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利;另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得成功�？梢�(jiàn)，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來(lái)的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持的作文 篇6

　　放學(xué)后，我又聽(tīng)到了那首樂(lè)曲，我對(duì)他不禁很佩服，年紀(jì)很大就能吹得這么好，真的是很有天賦。 銜接過(guò)渡不自然，且引發(fā)作者抒發(fā)情感的畫(huà)面不夠鮮明，可改為：晚上放學(xué)，我又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)小區(qū)，此時(shí)的小區(qū)熱鬧非凡，那些小孩子們盡情地在小區(qū)中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀，小孩子不是本該如此嗎？忽然，在這一片喧鬧聲中，一縷優(yōu)揚(yáng)的聲音傳來(lái)。我心中一動(dòng)：是他。再次悄悄地來(lái)到那扇窗下，果然是那個(gè)小男孩兒。聽(tīng)著交織著的喧鬧聲和樂(lè)曲聲，我忽然明白了什么。

　　一個(gè)月，我都是在熟悉的旋律中上學(xué)放學(xué)，我想，他的堅(jiān)持不懈使他練出了美妙的樂(lè)曲聲，他都可以做到，為什么我不能呢，我要是也做到了說(shuō)不定我就可以考過(guò)了。想到這兒，我便下定決心，天天練習(xí)小號(hào)。 沒(méi)有突出主旨--堅(jiān)持和美，可改為：是呀，本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡，他卻將大量的時(shí)間用在了練習(xí)上。或許，正是他的堅(jiān)持讓小小年紀(jì)的他能吹出這么美妙的樂(lè)曲，讓他像老手一樣熟練吧！看著他那稚嫩而又成熟的臉龐，我發(fā)現(xiàn)竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅(jiān)持的意義，更何況是比他大許多的我呢？于是，我下定決心，要繼續(xù)練習(xí)小號(hào)，要繼續(xù)考級(jí)，要繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。

　　又是一個(gè)月，小號(hào)考級(jí)來(lái)了，我順利地考過(guò)了。 說(shuō)了不算，做了才算，要交代自己的具體行動(dòng)，可改為：在其后的日子里，老師的作業(yè)依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想過(guò)要放棄吹小號(hào)，可每當(dāng)這一念頭閃現(xiàn)的`時(shí)候，我都會(huì)想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的臉。在他無(wú)言的鼓勵(lì)下，我最終堅(jiān)持了下來(lái)，考過(guò)了級(jí)，拿到了我應(yīng)得的證書(shū)。

　　堅(jiān)持使我考過(guò)了級(jí)，拿到了證書(shū)，看來(lái)只有堅(jiān)持的花，才能結(jié)出成功的果實(shí)。堅(jiān)持的花永遠(yuǎn)是最美的。 先就事論事，再升華，可改為：接過(guò)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在這張薄薄的證書(shū)背后是沉甸甸的堅(jiān)持，那是留在我心底的最美的風(fēng)景。堅(jiān)持最美。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者在試圖構(gòu)架一個(gè)美的故事，但是在敘述過(guò)程中事件有諸多不合理的地方。另外，語(yǔ)言不夠流暢，需要加強(qiáng)基本功的練習(xí)。

【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：

堅(jiān)持的作文10-29

堅(jiān)持勵(lì)志作文11-08

堅(jiān)持小學(xué)作文10-12

堅(jiān)持夢(mèng)想的作文05-29

堅(jiān)持勵(lì)志作文08-24

堅(jiān)持初中作文09-08

堅(jiān)持奮斗作文03-21

責(zé)任與堅(jiān)持作文03-12

堅(jiān)持的勵(lì)志作文12-11

選擇堅(jiān)持作文12-12