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介紹自己的小學(xué)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的介紹自己的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我，今年9歲，不算高的個(gè)子，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎而黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說(shuō)的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒(méi)多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時(shí)間戴它，一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā)，我酷愛(ài)在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的.頭發(fā)。
我的興趣愛(ài)好，那可就多嘍！喜歡看書(shū)、跑步、畫(huà)畫(huà)、玩游戲……多得都數(shù)不清了。
我的優(yōu)點(diǎn)呢，主要一條，就是學(xué)習(xí)好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時(shí)可“野”呢！一收拾好下節(jié)課的東西，就忙著要去玩具場(chǎng)玩兒。這不，手上磨起了幾個(gè)泡，有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，被公認(rèn)是“小畫(huà)家”，喜愛(ài)跑步，作業(yè)整齊干凈……
缺點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛(ài)吃茄子等一些蔬菜，具體地說(shuō)是叫“挑食”。不過(guò)，我現(xiàn)在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動(dòng)的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會(huì)傷心、感動(dòng)，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，已是“淚流滿面”。
這下，了解我了吧？給個(gè)評(píng)價(jià)吧！
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
我叫杜翔，是個(gè)男孩子，今年9歲。我的樣子長(zhǎng)得不錯(cuò)，別人都說(shuō)我很帥，我的鼻子微微翹起，顯出幾分傲氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的名字是在我出生前爸爸給取的，是讓我在天空中自由飛翔的意思。
媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很乖，從不鬧事。我愛(ài)哭，兩眼一擠，淚水就能流下來(lái)。媽媽說(shuō)：“你不當(dāng)演員都可惜了�！蔽倚愿裆系�.弱點(diǎn)是沒(méi)毅力、淺嘗輒止……這些缺點(diǎn)我正在慢慢改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛！
我的愛(ài)好廣泛，畫(huà)畫(huà)、跳繩、跑步，樣樣喜歡，看起電視、玩起電腦更是入迷。但我最喜歡的還要算跑步了，尤其是3000米跑，只有在這時(shí)，我才爽快。
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
你認(rèn)識(shí)吳橋嗎？那就是我呀。我呀是戴紅杠的，還兩條呢！
在班里，我可是一個(gè)“鼎鼎有名”的人物，膽小的同學(xué)見(jiàn)了我就有些害怕，其實(shí)我比他們還小一歲呢，只不過(guò)大了一個(gè)骨架子。
調(diào)皮的同學(xué)叫我“胡椒”，意思是太辣太兇。他們說(shuō)我兇，我才不承認(rèn)呢。那會(huì)是兇嗎？是幫助同學(xué)嘛！你看……
下課了，同學(xué)們一下子涌出教室，我也開(kāi)始檢查他們的作業(yè)�！傲旨�！”我大聲叫道。一個(gè)滿臉通紅的小男孩出現(xiàn)了�！澳愕淖鳂I(yè)本呢？”“不是交了嗎？”“交了？哼！一個(gè)空本子，還交了呢！”我兇聲兇氣地說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。林佳的臉更紅了，他支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我昨天晚上來(lái)不及做了，老師又布置那么多作業(yè)，我……”我氣得火冒三丈，吼了起來(lái)：“什么，作業(yè)多點(diǎn)也是為你好，多了就不做，行嗎？”當(dāng)了兩年的.中隊(duì)委，我還是第一次發(fā)這么大的火。同學(xué)們見(jiàn)狀一哄而散，林佳也連連說(shuō)：“我補(bǔ)！我補(bǔ)！”拿起本子溜到座位上去了。
我為我能這樣幫助同學(xué)而滿意，但是……
放學(xué)后，我的好朋友——大隊(duì)委員鄭敏紅卻找我談心來(lái)了。
“橋橋�！边@回，她沒(méi)有叫我“胡椒”，我心里倒不自在起來(lái)，只覺(jué)得口氣太嚴(yán)肅了一點(diǎn)，“我覺(jué)得你對(duì)同學(xué)太兇了，”她第一句話就這么說(shuō)：“兩年來(lái)，我一直有這樣的感覺(jué)……”我不以為然地打斷她的話：“我也是為了幫助他們嘛！”“幫助應(yīng)該耐心而不能急呀！”我說(shuō)。“有些同學(xué)就是像陀螺，抽一下，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不抽不行！”“你這樣說(shuō)不對(duì)。你想你這樣說(shuō)過(guò)幾遍了，可他們只是在你監(jiān)督下才做作業(yè)，你不管了，他們又是老樣子了。他們并沒(méi)有接受你的意見(jiàn)，是因?yàn)槟銈怂麄兊淖宰鹦摹蔽疫B忙接過(guò)小紅的話頭：“我這是對(duì)他們嚴(yán)格，吳老師不也是對(duì)同學(xué)挺嚴(yán)格嗎？”她聽(tīng)到我講昊老師，若有所思地沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“你只知道昊老師對(duì)他們嚴(yán)格，卻不知道吳老師在他們身上花了多少心血�！苯又�，便講起吳老師的事來(lái)。
聽(tīng)完故事，我也到了家，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)吳老師已經(jīng)在我家坐著了。我低著頭，紅著臉，輕聲說(shuō)：“吳老師，我……”我把半截話咽了回去。
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