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寫作作文

同學(xué)的作文

時間:2023-03-15 09:25:48 寫作作文 我要投稿

精選同學(xué)的作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

精選同學(xué)的作文4篇

同學(xué)的作文 篇1

  通過我多年得出的結(jié)論,鄭皓天已經(jīng)與“惡作劇”結(jié)下了濃厚的“情誼“。我可不是隨便說一說的,我還吃過他不少“苦頭”呢!

  一個上午,我在幫老師發(fā)本子。這時,我忽然瞥見鉛筆盒上有一片紅色的.東西。我預(yù)感到發(fā)生了“兇多吉少”的事。

  果不其然,當(dāng)我回到位置上時,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒上印著一個耀眼的“笨蛋”。我被捉弄了!頓時,我的心里就像有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒,怒火即將噴薄欲出。我的第六感告訴我,這個“兇手”是鄭皓天。果然,我向他望去時,他正捂著肚子,踢蹬著腿,笑得前仰后翻。他注意到了我正在看他,就邊笑邊擠出幾個字:“怎么……樣!有沒有看到你鉛筆盒上的笨蛋呀!這可是我用我自制的印章蓋上的笨蛋哦!”說著,他拿出了一塊刻著字的,好像被顏料涂上去的紅橡皮——這就是他所謂的“印章”。我氣得說不出話來,他見我這副模樣,又扇風(fēng)點火地朝我做了一個鬼臉,說:“啊——大事不妙!啊哈哈哈哈,我要趕緊溜啦!”我愣愣地看著他遠(yuǎn)去的背影,一時半會兒才反應(yīng)過來。哼,有什么好得意的!我在心里氣憤地喊著。

  下午,我正在走廊里和小伙伴們玩耍。這時,鄭浩天急匆匆地向我跑來。只見他嘴里喘著粗氣,一臉認(rèn)真地對我說:“馬雨田,胡老師叫你去!币宦犑呛蠋煟蚁攵紒聿患倍嘞,趕緊小跑到了胡老師面前。唉,結(jié)果……真尷尬!這時,鄭浩天又出現(xiàn)在了我的面前,那個樣子,真可謂仰天大笑!當(dāng)我正準(zhǔn)備好好“教訓(xùn)”他時,連個人影兒都沒了。

  鄭浩天呀鄭浩天,請別讓這樣的惡作劇再版!

同學(xué)的作文 篇2

  今天我到同學(xué)家,描了一會字帖,看了一本書,我們就開始啦左一錘右一錘的游戲。玩完了這個游戲,我們就開始吃飯了,阿姨做的雞翅可香了,我一下子吃了六個。吃完飯后我們看了一會電視《還珠格格》,我們就開始學(xué)習(xí)認(rèn)鐘表了。學(xué)完了認(rèn)鐘表,我們開始學(xué)認(rèn)錢。那個同學(xué)好慘哦,學(xué)鐘表和認(rèn)錢的時候都被他媽媽打的`連哭帶叫的。學(xué)習(xí)完了,我們一起看書,玩耍,今天我好高興!

同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾,但還過得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對小眼睛,不太出彩的鼻子,能說會道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

  他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點,我實在佩服得很。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點頭緒。一旁的`我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時,他搖搖我的手臂,很誠懇地問我,我有意為難他,說:“不知道。”碰到了釘子后,他也不在意。真是雅人有雅量。

  沒多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

  他還聰明,不一會兒就全部弄懂了,當(dāng)他說“Thankyou’時,我實在有點不好意思。其實,我還不如他呢。

  虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒

  那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個籃球。大家搶著投籃,但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果,玩了個盡興。下課時,他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點汗…”

  雖說他有那么多的優(yōu)點,但有一點,我實在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。

  聽說他也練過字,可沒幾天工夫便告中斷了;蛟S是習(xí)慣成自然,他的字已成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過,他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅定地對我說:“劉程程,請相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”

  你大概已經(jīng)認(rèn)識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。

同學(xué)的作文 篇4

親愛的劉一辰同學(xué):

  你好!

  告訴你一個好消息,我們班在三跳運動會活動里跳大繩得到了二等獎的好成績。

  比賽之前,我們大繩隊在訓(xùn)練的'時候經(jīng)常抱怨:“我們這么厲害,還用的上訓(xùn)練?”王老師知道了這事,并沒有生氣,給我們找七班做對手,結(jié)果我們輸?shù)煤軕K。從此以后,我們努力訓(xùn)練,還定超過七班為目標(biāo)。

  終于,一年一度的三跳運動會開始啦!第二天早上我們就上場了。我們非常團(tuán)結(jié),整整齊齊地喊著:“一一二二三三四四五五!”的口號,跑到后面,張嘉一因為體力不足而摔了一跤,但他一下子爬了起來,拍拍身上的土,繼續(xù)跳。跳到了五,我們的體力顯然沒有以前那么足了,但聽到我們班觀賽的同學(xué)喊:“九班加油,九班必勝!贝罄K隊的隊員們就像汽車加滿了油一樣繼續(xù)跑起來,最終我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭?/p>

  從中,我明白了許多道理,比如:不能驕傲自大,因為這個世界有很多人,比你優(yōu)秀的人也有很多。只要努力,許多事情就可以成功……

  你是不是也在一些活動中明白了許多道理?如果有,請你給我說一說,期待你的回信。

  祝你

  永遠(yuǎn)快樂!

  你的同學(xué):xxx

  20xx年12月16日

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