【實(shí)用】人生的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的人生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
陽光被飄忽不定的云兒隔離在半空之上,太陽不斷地移動著,繞過這些愛搞惡作劇的云彩,
我們家的屋頂也被一團(tuán)烏云籠罩,一個關(guān)于我是否還上輔導(dǎo)班的話題招惹來了這場戰(zhàn)爭。初三,標(biāo)志著一段經(jīng)歷的.結(jié)束,同時還有一場十分重要的中招考試。爸爸的意見是讓我自己來決定,媽媽則在一邊旁聽。
“要不,不去了?都快要中招了,現(xiàn)在壓力很大!薄安恍校褪且?yàn)榕R近中招了才讓你繼續(xù)去,現(xiàn)在人家都是找作文老師呢!蔽以捯魟偮,媽媽的聲音就帶著些怒氣咆哮而來,我們兩個人都表達(dá)著自己的觀點(diǎn),不肯退讓一步。最終以我匆忙躲入房間而結(jié)束。
房間內(nèi),我?guī)е桓首谝巫由希瑹⿶灥乃季w不斷地涌上心頭,忽然回憶起一個故事:有一對夫妻在結(jié)婚時買了一對龍鳳杯。幾十年后騰龍的那只杯有了鐵銹,甚至有的地方已經(jīng)開裂,而鳳杯卻完好無損,當(dāng)然這兩人早已分開。當(dāng)時聽完并沒有什么啟發(fā),但現(xiàn)在回想起來才明白,它其實(shí)是為了告訴我們身邊的物品或人都如同一面鏡子,他們折射出的就是你的影子。摸索著將自己幾年前新買的手表拿了出來,發(fā)現(xiàn)手表表面的玻璃早已碎了,指針也再也無法走動了。
我忽地有些恐懼,這可能就是我的真實(shí)面貌,容易生氣無法控制自己吧!
走出房門,看向媽媽,我收回了之前的不滿:“要不我還是繼續(xù)去輔導(dǎo)班吧。”
“剛剛我也不對,不應(yīng)該那么沖動!眿寢尩脑捳Z也溫柔下來。云翳漸漸散去,太陽散發(fā)出溫暖的陽光照耀在每個人身上。
我們每個人其實(shí)都是一面鏡子,可能我們無法改變他人,但我們卻可以改變自己。當(dāng)你開始改變自己的時候你會驚奇的發(fā)現(xiàn),“鏡子”也會隨著你改變。
人生的作文 篇2
人生就如一張心電圖,沒有跳動就沒有了生命力,也就沒有了精彩;它跳動,不管是快還是慢,都有一份活力。本以為是平凡而順利的人生,可是有一天心電圖突然急促地跳動起來。
我背著書包,提著空蕩蕩的行李箱,坐在巴士的末排。我的小學(xué)同學(xué)與我同行。他用手托著頭,望去窗外,深邃的眼睛里透出一絲憂愁。我想,原因是他的周記,還沒有找到素材。
我打量著四周的人。一個穿淺藍(lán)色牛仔褲的女生,闖入我的視線。她比我高,一頭濃密烏黑的.長發(fā)披在肩上。穿著件白色小西服,臉龐很清秀。不過,我沒怎么在意她。
直到。一位老伯上了車,懷里躺著一只小狗。在他快要坐下的時候,我伸手去摸了摸小狗的頭。穿小媳婦的女孩,蹭了蹭我的手臂。我回過頭,她把手機(jī)屏幕遞給我看:你不怕那只小狗很臟嗎?我笑著說:“沒事兒,我有消毒洗手液!彪S及就從書包里拿了出來。
她,笑了。露出酒窩,很甜。我接著搭了句話,問她叫什么名字?伤齾s沒理睬我。我尷尬地埋下了頭。一道白光出現(xiàn)在了我的眼前——那是女孩兒的手機(jī)。女孩正用她那纖細(xì)的手指,托著手機(jī)。
屏幕上顯示著這樣一行字:要說什么就打字吧。我感到很費(fèi)解,就寫到:為什么?她低下了頭,陷入了沉思。沒一會兒,她抬起頭,微笑著指了指她的耳朵。我立刻會意了——她生活在無聲的世界里。
女孩再一次把手機(jī)遞到我面前,問我的名字。我回了她,也問了她的名字。我倆就在她無聲的世界里,“你一言,我一語”地聊了起來。
從談話中我得知:女孩兒叫袁紫,十七歲,現(xiàn)讀高中,是一名理科生!斑@個名字很好聽。”我把手機(jī)遞給了她。她回了我:謝謝。袁紫說,她在上初二的時候,在某一天,她覺得耳朵有點(diǎn)聽不清楚聲音。沒過多久,她就失聰了。再加上家庭的原因。在整整四年的時間里,她都生活在崩潰的邊緣。她覺得那樣的生活生不如死,但她為了家人,為了朋友,為了那些她關(guān)心的人和關(guān)心她的人,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
一個人,在流言蜚語中,堅(jiān)強(qiáng)的走過了四年的歲月。她就像一顆仙人球,外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心脆弱。雖然她的內(nèi)心深處有一道始終無法磨滅的傷疤,但她依舊持著希望,努力活著。
幸好,上帝為你關(guān)上了一道門,就會為你打開一扇窗。袁紫還有一些朋友,并且當(dāng)中還有一個知音。袁紫也會對她傾訴心聲。袁紫要了號碼,并在當(dāng)天晚上加了我。我們聊了很久。
人生路上所有的苦難和磨練,都會沉淀成美麗的細(xì)紋,印在袁紫老去時的臉上。
海倫·凱勒是19世紀(jì)的盲聾女作家、慈善家。她曾說過:“我只看我有的,不看我沒有的。”但我覺得,沒有的,也要看。得去面對,不能逃避,逃避是一個人懦弱的表現(xiàn)。因?yàn)槿松褪且粡埿碾妶D。
人生的作文 篇3
女孩快升高二了,學(xué)校要求選科。女孩的成績不錯,選政治選物理都沒有問題。可是,這沒有“問題”才是最難抉擇的大問題。因此,月朗星稀的晚上,四口之家隆重地舉行家庭會議。
“下面請妹妹陳述一下選政治或物理的利與弊。”哥哥以一貫的班干口氣說開了話。
“我覺得自己的物理成績比政治要好,可是以后物理能否跟上是一個問題。假如讀物理的話,我會讀建筑;讀政治的話,就讀國際公共關(guān)系,讀管理。”,讀管理。”女孩一臉漠然,仿佛在說著與自己不相干的事情。
“讀物理吧,我希望你能成為工程師!弊鰴C(jī)械工程師的爸爸首先發(fā)表意見。兩年前,哥哥報(bào)物理時他是多么高興——報(bào)物理才能夠自成父業(yè),F(xiàn)在到女兒了,他也抱有同樣的希望。
“不,報(bào)政治!毕騺硎前职终f一不二的媽媽居然持了不同的意見,“女孩子還是報(bào)文科好,而且讀公共關(guān)系比讀建筑要有前途!
父母倆各執(zhí)一詞,一時就吵開了。屋子里醞釀著令人窒息的緊張氣氛。兩人都并無道理,兩人的道理卻又不足以駁倒對方。一對一,兩人四目,便都投向了兒子。
哥哥不緊不慢地抿了口清茶,長睫毛掩映下的銳利目光落在妹妹的臉上。妹妹的臉白里透著暈,烏黑的.睫毛跟著眼簾如瀑布般垂下,雙唇微微地合著。哥哥想起十七年前搖籃中的洋娃娃,那時的可愛,已換成今天的幾分亮麗。
“我覺得現(xiàn)在物理成績好就該選物理。但是以我的經(jīng)驗(yàn),物理班里面的女生一般不會太出眾。但以你的性格,選政治衛(wèi)冕少了點(diǎn)挑戰(zhàn)。所以我不發(fā)表意見!”
一對一,就是說決定權(quán)應(yīng)該落在女孩手上。女孩是多么害怕出現(xiàn)此情此景,從開始考慮這問題起她就害怕,她寧愿別人幫他選擇,都不希望以后后悔責(zé)備自己。
女孩,哥哥,爸爸,媽媽均無言,屋子里只有一片沉靜。爸爸,媽媽,哥哥都若有所思地把目光落在女孩身上。風(fēng)兒吹過,撩起雪白的窗紗,掠過女孩的心弦。女孩抬頭,望見哥哥那仿如深潭的眼睛正盯著她,哥哥的嘴角是一抹堅(jiān)定的笑容。女孩心里一片疑惑,這笑,以為著什么呢?
“好吧!”哥哥終于打破沉默。“這里有一個硬幣,公仔的一面就選理,字的一面就選問!睕]等女孩答應(yīng),他便把硬幣高高地拋起。
硬幣在空中閃爍著寒光,留下一條美麗的弧線。
就這樣決定了嗎?我的人生就這樣選擇?女孩不停地向自己詢問。硬幣急速下落,閃爍的寒光映上了女孩的臉。
“不!”就在硬幣落地的一瞬,女孩把它接住了,狠狠地扔到窗外。又是一條美麗的弧線,硬幣便消失在夜色之中。
“我的人生由我來決定!”女孩轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)哥哥的笑,更堅(jiān)定了……
人生的作文 篇4
最近這段時間很煩,好久沒寫過東西了,想寫點(diǎn)什么,可腦子里一片空白,不知該寫些什么?長嘆一聲,心里空的,眼角有一種液體不知不覺流了下來。我這是怎么啦?我這個朋友眼中的開心果,老公眼中的傻丫,竟然在哭泣,也許是我故意把自己丟到這種憂傷的氛圍中吧?開心快樂笑是我的天,多愁善感也是我的本。
我有我的煩,我的累,我的傷,我的郁悶,還有不可言講的小秘密。唉!也許每個人都有自己的煩惱吧?或生活,或家庭,或人際,或感所有的所有有時只能自己去獨(dú)自承受,甚至于你的親人,你的人都體會不了你的感受。為了生活,為了責(zé)任,為了恩,我們承受的太多,壓抑太久,多的快忘了真實(shí)的.自己,久的已經(jīng)失自己本。
人生真累,人生好無奈,人生沒有回路,不管你的人生是否一帆風(fēng)順?是否坎坷不平?你幸福也好,疼痛也好,愧疚也好,遺憾也罷,懊惱與否一切都已無法改變,一切都不可能從再來,因?yàn)槿松挥幸淮!人們常說歲月如歌,可我怎么覺得歲月如梭、如煙、如夢呢?歲月不只是滄桑了容顏,荒蕪了夢想,也遺忘了最的堅(jiān)守,唉,迷茫的人生,滄桑的歲月。
人生的作文 篇5
“叮鈴鈴——”上課了,老師發(fā)下了試卷,準(zhǔn)備考試。呵!人生多么像一張空白試卷啊!
人生的試卷里有填空題。倘若你會彈琴,它會陶治你的情操;倘若你會畫畫,它會提高你的鑒賞能力;倘若你喜歡看書,它能增長你的知識。當(dāng)然,你也可以用吃喝玩樂來填寫它,那么你的一生注定是平庸而無味的。
人生的試卷里有選擇題。如果你的好朋友犯了錯誤,你是選擇報(bào)告老師還是保守秘密?如果你選擇了保守秘密,那么你的好朋友會在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn);如果你選擇了報(bào)告老師,雖然你有可能暫時失去你與他的友情,但是你的.好朋友就會改正錯誤。
人生的路上還有判斷題、分析題等等。在人生的盡頭,你留下了什么?是圓滿的句號,還是未盡的省略號;是精彩的感嘆號,還是迷茫的問號?人生之路的盡頭,你遞交了怎樣的答卷?是滿意的,還是糟糕的、缺憾的,這都取決于你!
朋友們,我們正值青春年少,期盼你提起人生之筆,在人生的試卷上,描繪精彩的人生!
五年級:謝镕亦
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