精選遠(yuǎn)方的朋友作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)方的朋友作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇1
王安:
半個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去了,在家鄉(xiāng)上學(xué)的我很開心,很愉快。你在上海生活得愉快嗎?期末考試已經(jīng)結(jié)束,我覺得我考得挺理想的,在上海你被分到哪個(gè)班了,和高婷一個(gè)班嗎?
王安,還記得今年暑假的時(shí)候,我倆經(jīng)常聚到一起打羽毛球嗎?開始我們打得很糟糕,一次只能打幾個(gè)來回,有時(shí)連一個(gè)來回都打不好。漸漸地,我倆的球技提高了,不再像從前那樣瞎打了!記得有一次我們破紀(jì)錄了!那時(shí)我太高興了!我問你奧運(yùn)會(huì)有打羽毛球這項(xiàng)嗎?你說也許有。于是我便說那我們長大后一定能成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員的,你笑了笑。
在我與你打羽毛球的過程中,多少也會(huì)遇上困難,發(fā)生沖突。因?yàn)槲一蛘吣憧倳?huì)把羽毛球打到屋頂上,拍出門外,這些都是家常便飯。你還記得那一次嗎?我把羽毛球打到屋檐上去了,你家的屋檐特別高,我和你齊心協(xié)力地拿著個(gè)大竹竿,想方設(shè)法要拿到羽毛球,可是我們把力氣用盡了,就是拿不到。最后我們只能請(qǐng)老將出馬——讓你的奶奶幫我們拿,可你奶奶也跟我們一樣竹籃打水——一場空。這時(shí)你靈光一閃,想出了好辦法。你爬上二樓,用掃把把羽毛球打落在地上。
雖然這時(shí)的我早已筋疲力盡了,但是我仍然很高興,全無疲勞之意。我們?yōu)樽约旱膭倮鴼g呼起來。我記得之所以羽毛球被打上屋檐,也是因?yàn)槲覀儎倓偝尺^嘴。可無論如何當(dāng)我們拿到羽毛球的那一刻,我們早已把怨恨拋到九霄云外了,那時(shí)的'我們是幸福的。
也許,我們之間發(fā)生的許多事情是無法用語言表達(dá)的。從小到大,可能我最要好的朋友就是你了。有好吃的,我們一起分享,有好用的,我們一起分享;有好玩的,我們一起分享……是。∥医o你的太多,你給我的也太多。但是我給你最多的是笑聲,你給我最多的是快樂。
長大后的我們卻多了一份害羞與陌生。我要回老家的前幾天,我到你家去,我打算把我親手制作的小掛件送給你,可是一個(gè)下午下來,禮物卻沒送出去。我把你家的電話號(hào)碼弄丟了,我想問你再要一個(gè),可是卻沒說出口。我覺得我們之間離得越來越遠(yuǎn)了。
王安,有些人說中學(xué)里的朋友,是你一生的朋友。雖然我們只是小學(xué)里的朋友,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,記住與你相處的美好時(shí)光。好了,就說到這里了,再見!
祝你天天快樂!
你的同學(xué)xxx
20xx年2月24日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇2
親愛的李倩:
你好!
我先做一下自我介紹。我叫宋瓊宇。我是西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生。我非常喜歡畫畫,我的許多畫和手抄報(bào)都被老師張貼在教室里展覽。我也喜歡打羽毛球,我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的花園里打羽毛球。我還喜歡看書,我的小書柜上面有許多書,什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬個(gè)為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
我們臨潼有許多好玩的地方,有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑,有著名的華清池,還有美麗的驪山呢!如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來玩哦!我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,我會(huì)把我最喜歡看的書給你看,我還會(huì)帶你游遍臨潼。記住,一定要來!
我們打算舉行一次“手拉手”的活動(dòng),我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議,你能不能幫我看一下這些建議是否可行,建議如下:
節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。
我們要定期聯(lián)系,比如說五個(gè)星期寫一次信。
如果對(duì)方要過生日,我們要給予對(duì)方親手做的禮物。
開展“互訪”活動(dòng),你到我家來做客,我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业?生活。
希望我們能夠成為很好的朋友!
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
你遠(yuǎn)方的朋友:宋瓊宇
xx年 月 日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友:
你好。
收到我的信,你一定會(huì)感到驚訝,我們并不認(rèn)識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要舉行一項(xiàng)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的名字叫“手拉手”。相信你看了這封信后,我們一定會(huì)成為形影不離的好朋友。
首先我先介紹一下我自己,我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,別看我內(nèi)向,其實(shí)我是力量與智慧的.結(jié)晶……(算了,不那么自戀了)我叫張劉銳,讀五年級(jí),我的愛好有很多,我最大的愛好就是打籃球,每到周末我都會(huì)到體育館打籃球。
我從第一單元了解到,你們沒有那么好的生活環(huán)境,也沒有全新的學(xué)習(xí)用具,我們會(huì)在活動(dòng)期間捐給你們一些學(xué)習(xí)用具,這也是“手拉手”活動(dòng)中要做的事情,雖說只是杯水車薪,但是我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)伸出熱情的手。
噢,差點(diǎn)忘了說正事了,我們擬定了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)計(jì)劃:
1、每年都互相贈(zèng)送一張賀卡。
2、每年都堅(jiān)持為對(duì)方寫信。
好了,差不多該說到這了,相信我們一定會(huì)成為好朋友。
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇4
我有一個(gè)來自遠(yuǎn)方的朋友,他叫文昊,他生活在那遙遠(yuǎn)的大山里。他家沒有電話,于是我們常常通過書信聯(lián)系。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代,每隔上十天半月才能收到回復(fù),說實(shí)話我還覺得挺特別的。
他告訴我,因?yàn)樗母改付荚谕獾卮蚬ぃ运F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起。那里的上學(xué)條件很艱苦,每天天不亮就要起床,走上兩個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。從他工工整整的字跡中看得出,他是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的孩子。中午吃的是自帶的番薯和土豆,有時(shí)會(huì)加點(diǎn)咸菜。下午放學(xué)回家,他還要給家里幫忙做些家務(wù)農(nóng)活,喂雞喂鴨,砍柴割草。
他和我年紀(jì)差不多大,聽到這,我有些難過。
暑假時(shí),我特地坐火車趕去看他,又經(jīng)幾番換車,走了幾小時(shí)的山路,終于順利抵達(dá)。大山里的村民都非常熱情友好。尤其是文昊,總是挑最好最大的番薯拿給我吃。但是我發(fā)現(xiàn),他變得有些羞怯,不像信上的文字那樣外向了,大概是有些不好意思。
我拿出iPad教他玩單機(jī)游戲,還給看他下載好的動(dòng)畫片。他的眼神里閃著光,被這個(gè)“新奇”的東西給驚訝到了,他變得很興奮,話也開始多起來,我們“生疏”的關(guān)系一下子近了許多。
后來幾天,他給我做起了“導(dǎo)游”,帶著我四處玩。早起聽著鳥叫看日出,白天體驗(yàn)砍柴種田,捉知了斗蛐蛐,晚上看螢火蟲漫天飛舞都是我從來沒有做過的事情。
我臨走前的一晚,他帶著我到他最喜歡的一個(gè)山坡上看星星,沒想到山里可以看見的'星星居然這么多。我們躺在草坪上,涼風(fēng)吹走了燥熱,彼此交談趣事。忽然,他站了起來,緩緩說著:“我常來這兒眺望遠(yuǎn)方,好像我的目光可以翻過幾座大山,看見爸爸媽媽一樣。以后,我也會(huì)站在這里想念你的!蔽艺酒饋,拍拍他的肩膀,不知道該說什么,心里充滿了不舍。
雖然我們相隔的距離很遠(yuǎn),但是我們的心卻緊緊相連著。希望有一天,我這來自遠(yuǎn)方的朋友,他能走出大山,來看看外面的精彩的世界。
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