讓路的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讓路的作文，歡迎大家分享。

讓路的作文1

　　讓路，這是一個(gè)小小的簡(jiǎn)單動(dòng)作，但又不僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作那么簡(jiǎn)單。

　　一次，爸爸帶著我正開(kāi)心的兜風(fēng)。突然，爸爸一個(gè)急剎，猛地一停。我問(wèn)：“爸爸，你怎么停下啦？”爸爸說(shuō)：“我在給小狗讓路�！敝灰�(jiàn)一只小狗慢悠悠地從我們車頭前穿過(guò)，爸爸才重新發(fā)動(dòng)汽車。爸爸這一讓讓出了人與動(dòng)物之間的和諧。

　　一次，馬路對(duì)面的綠燈亮起，一群人擠在斑馬線前，卻不挪動(dòng)腳步，我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)一位下肢殘疾的人，正搖著輪椅穿過(guò)斑馬線，那群人都在給他讓路，好讓他有充足的時(shí)間，在紅燈亮之前，走到路的那邊。這一讓，讓出了人與人之間的`溫情。

　　讓路，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻讓出了許多的和諧美好。

　　爸爸說(shuō)，他曾經(jīng)拒絕過(guò)讓路。有一次爸爸在超市買到了不合格的食品，他決定投訴，但超市人員怕影響生意，決定用其他途徑收買爸爸，爸爸卻嚴(yán)詞拒絕了，爸爸說(shuō)我那時(shí)絕不能讓路，因?yàn)槲也荒艹鲑u人民的利益。原來(lái)，為了人民利益不能讓路。

　　看來(lái)，不讓路有時(shí)卻弘揚(yáng)了人間的高尚情懷。

　　讓路，或者不讓路，這些都是非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是如果能做到該讓時(shí)讓，不該讓時(shí)不讓，還需要我們有非凡的智慧和崇高的精神�。】梢赃@樣說(shuō)如果我們能做好讓路這個(gè)動(dòng)作，從某種意義上說(shuō)，我們也就做成功了一個(gè)人。

讓路的作文2

　　讓路，讓路？在這樣人生的路上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的路口，許多的選擇，有艱辛，有苦澀，有幸福，有失望�；蚴且获R平川，或是荊棘坎坷，那這條路，我們是讓還是不讓？路是自己選的，就算是跪著趴著，也要走完。不需要為障礙讓路，我們所要做的，必須做的，就是去努力，去奮斗越過(guò)障礙。不需要讓，也不能讓，在困難面前，退一步就是失敗，害怕一步就是弱者，而這個(gè)時(shí)代，最缺少的就是弱者。適者生存，強(qiáng)者才是贏家。弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。。。

　　有一個(gè)最實(shí)際的例子，那就是我們都經(jīng)歷過(guò)的：考試。難道只是因?yàn)檫@道題別人不會(huì)，你就會(huì)放棄這道題，給他讓路么？難道別人也會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)這道題不會(huì)，也給你讓路么？不，不會(huì)！我們都是參賽選手，都想要爬到最高點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟闳跣。�就同情你，給你讓路，至少，我不會(huì)。因?yàn)槲�，要超越所有阻礙，哪怕，傷痕累累也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想所在的地方。

　　網(wǎng)上流傳過(guò)這樣一句話：”安徒生是世界上最大的騙子�！暗拇_，他讓許多孩子都幻想著童話中的世界，卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎，成為了：缺少了斗志，只會(huì)幻想的人。永遠(yuǎn)都不能正確的.認(rèn)識(shí)自己，或自以為是，或狂妄自滿。人各有志，這個(gè)詞語(yǔ)我們都理解。人生是自己的，路也是自己的，那既然是自己的路，我們?yōu)槭裁匆�讓�?/p>

　　人生是一條只能往不能返的路，自己的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路，不需要讓，我，自己可以走完！我的路，也不會(huì)讓給誰(shuí)，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)候該超越了

讓路的作文3

　　有一種行為，叫做助人為樂(lè);有一種感覺(jué)，叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng)，叫做關(guān)愛(ài)他人;有一種幸福，叫做讓路�！�—題記

　　自古至今，謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步，那世界將是美好的人間。

　　記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前有一條波濤洶涌的河，河上有一條窄小的橋，一次只能過(guò)一個(gè)人。一天，兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來(lái)。到了橋中間，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，兩個(gè)人吵得滿臉通紅，最后打了起來(lái)，雙雙掉進(jìn)了河里。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我陷入了沉思，兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心?因?yàn)樗麄儾欢�得謙讓，不知道讓路。

　　一個(gè)人，盡管你有多聰明，如果你連最基本的道德都沒(méi)有，那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車給老人讓座，再加上一個(gè)淡淡的微笑，你可曾知道老人的心情是如何?超市里結(jié)賬的人很多，你主動(dòng)讓出一步，你可否知道，現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會(huì)讓你的生活充滿光彩，要知道：在你給別人噴灑快樂(lè)的香水時(shí)，總有幾滴濺到自己的身上，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你為別人讓了路，別人也會(huì)報(bào)答你的，然而，我們也不能什么時(shí)候都讓著別人，那樣只能成為沒(méi)用的人。

　　別人欺負(fù)你，你不反抗，總是讓著他，就會(huì)讓他覺(jué)得你很膽小，那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你，到了最后，受傷的還是自己�？荚嚨�.時(shí)候，你考砸了，落后了好幾名，把好成績(jī)給了別人，把表?yè)P(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路，可見(jiàn)，謙讓也有分寸，也有尺度。

　　讓路，也會(huì)悟出道理，不管你是什么人，只要你懂得讓路，懂得讓路的好處，那么，你就是一個(gè)為他人體諒，心地善良的人，所以，我們就要做這樣的一個(gè)人。

　　如果全世界的人都為別人讓一小步，那世界將是美好的人間。

讓路的作文4

　　小的時(shí)候常聽(tīng)家中長(zhǎng)輩說(shuō)，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽(tīng)的似懂非懂，對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

　　這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來(lái)的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺(jué)得特別的高大，我總是想越過(guò)那墻，走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。

　　這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次，兩次，滑下來(lái)了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過(guò)，看了我一會(huì)兒，隨口說(shuō)了一句：“你爬不過(guò)去就讓它一下不就行了�！蔽掖舸舻刂棺×藙�(dòng)作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。

　　我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑到了路人“消失”的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一直都有一個(gè)出口，只不過(guò)我每次都向著認(rèn)定的地方努力，反而沒(méi)看見(jiàn)最好的出口。

　　這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的.故事，時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問(wèn)題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓，讓出一條路來(lái)繞過(guò)那個(gè)坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問(wèn)題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過(guò)去，前面也許就是成功的希望。

讓路的作文5

　　炎熱的夏天到了，桃子也熟了。小猴早早地起了床，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我餓了。”猴爸爸生氣地說(shuō)：“這么早吃什么吃！我再睡一會(huì)兒！”小猴晃了晃爸爸的胳膊，說(shuō)：“爸爸，我真的好餓哦！”爸爸說(shuō)：“我去大便，把我的衛(wèi)生紙拿過(guò)來(lái)�！毙『锞徒o爸爸拿了一包衛(wèi)生紙。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我大便完了，我們可以出發(fā)了�！毙『锞透吲d地跳了起來(lái)，說(shuō)：“今天我要摘很多很多的桃子，爸爸，我們走吧！”“好，我們出發(fā)吧！”

　　猴爸爸牽著小猴、挑著籮筐，出去摘桃子了。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，草地像按摩機(jī)一樣舒服。小猴覺(jué)得小草很柔軟，就說(shuō)：“爸爸，我可以在這兒打滾嗎？”“隨便你�！薄昂�，我滾，我滾，我滾滾。�。∥以趺吹剿�里啦？哎呀呀！爸爸快來(lái)救我呀！”猴爸爸立馬把籮筐扔了過(guò)去，說(shuō)：“抓緊！”小猴一把抓住，說(shuō)：“好險(xiǎn)啊！”“哎呀呀，我的寶貝呀！如果你被沖走了！我會(huì)被你媽罵慘的！”“呵呵，其實(shí)我是閉著眼睛滾的.！”說(shuō)完，猴爸爸就牽著猴寶寶準(zhǔn)備過(guò)橋了。

　　這時(shí)，一只穿著粉紅色裙子的小白兔走來(lái)了說(shuō)：“猴大叔，猴弟弟，你們先過(guò)吧！”“爸爸，我們過(guò)去吧！小兔姐姐都讓我們過(guò)去了啊 ！”猴爸爸瞪了猴寶寶一眼，說(shuō)：“你真心急！”小白兔說(shuō)：“我8點(diǎn)半上課，現(xiàn)在才7點(diǎn)半，你們先過(guò)去吧！”“那我們就先過(guò)去了�！闭f(shuō)完，猴寶寶拽著猴爸爸過(guò)橋了。

　　小白兔的謙讓精神讓我很感動(dòng)，以后我也要給人方便，讓自己也快樂(lè)！

讓路的作文6

　　我是一只鳥，一只翱翔于碧海藍(lán)天之間的鳥，一只棲息于沃土叢林之中的鳥�？蛇@，已經(jīng)變成了曾經(jīng)。

　　不久前，我還與家人倦縮在我們溫暖的巢穴，享受著舒適清靜給我們帶來(lái)的幸福。直到有一天，一陣尖銳刺耳的機(jī)器轟鳴聲花開(kāi)了我們的生活，我何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的人間地獄，樹(shù)倒了，家沒(méi)了，孩子們捕食的長(zhǎng)滿薰衣草的小山被炸開(kāi)了，換來(lái)的是一顆有一顆滾燙的黑色石頭。我明白了，我們只有飛走的權(quán)利。

　　飛上天重新尋找家園的我，看見(jiàn)了：地上聳立著直入云霄的建筑，一個(gè)大口仔無(wú)情地吐出臭氣，藍(lán)天也被劃開(kāi)了，我的翅膀再也摸不到白云了。黑色，黑色籠罩了我的眼睛，我回不去了。

　　我找到了海上一個(gè)曾經(jīng)站立過(guò)的珊瑚，上面滑膩的黑色液體是什么？拍打的浪花漂浮滿了黑色的.泡沫。我曾經(jīng)一同玩耍的魚兒呢，也被這些惡行之際的東西給吞沒(méi)了么？不，不要，還我的朋友，還我的家，可咆哮又有什么用呢。

　　我繼續(xù)飛，終于到了森林旁小鎮(zhèn)的公園上，“砰”，這是什么感覺(jué)，我被射穿了？我疼得沒(méi)有力氣再飛了，只有掉下去了么？我倒在了血泊之中，想明白了。

　　人類是一種無(wú)情的生物，它要我們?yōu)樗�讓路，森林讓路了，海洋讓路了，藍(lán)天也讓路了，連我們這些無(wú)力反抗的弱小也讓路了�？晌覀兊淖屄窊Q來(lái)的卻是引火燒身、自取滅亡，我們還真是愚不可及。

　　聰明的人類啊，你什么時(shí)候能給我們讓讓路？

讓路的作文7

　　讓，一直是中華民族的美德，公交車上的讓座，馬路上人與人、車與車的讓路，鄰里間的謙讓……這些“讓"，都是美好、文明的'象征，都是人類生活中不可缺少的讓，都是好的。但是，有些不能讓。

　　我是我們組的組長(zhǎng)，收作業(yè)什么的，麻煩死了。我是衛(wèi)生委員，在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開(kāi)交了，到了教室又要忙上半天�？墒牵�忙就忙吧！中間還要發(fā)生些插曲，經(jīng)常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。

　　像往常一樣，我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師，收齊了作業(yè)。我的鐵磁也在我們組，她可是我們班的好學(xué)生，甚至在年級(jí)里也小有名氣——年級(jí)前十。可是她也有缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)可厲害了，害得她經(jīng)常被老師罵，她為此也很苦惱，她也想改，可是她狗改不了吃x，本性難移，一直那樣，不是忘了帶作業(yè)就是找不見(jiàn)東西了，可能我就是喜歡她的這點(diǎn)大大咧咧吧！她小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：“李佳，我忘帶作業(yè)了，你別跟老師說(shuō)，行不？”我腦子里立刻鉆出兩個(gè)小人，一個(gè)想讓我?guī)�，一個(gè)不想讓我?guī)�，怎么辦？是正義給邪惡讓路，還是？我果斷地做出了決定，不幫。我跟老師還是說(shuō)了，她就是幾天沒(méi)理我，我拼命地“巴結(jié)”她，才挽救了這個(gè)朋友。

　　有時(shí)候，不一定什么事都是百分百正確，只有在正確的情況下做正確的事情才是正確的。想這件事情一樣，一定要理智的判斷讓還是不讓。

讓路的作文8

　　中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多，這也是我們國(guó)家為什么稱作禮儀之邦的原因，而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種美德——讓路。這是一件小事，卻也體現(xiàn)著一種美。

　　我想你們一定聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋，這時(shí)，橋的兩邊來(lái)了兩只羊，當(dāng)他們走到橋中心時(shí)，沒(méi)有一只羊?yàn)閷?duì)方讓路，于是，兩只羊就廝打了起來(lái)，想把對(duì)方推到水里，然后自己走過(guò)去，可結(jié)果是兩只羊無(wú)一辛免的都落到了河里，并被沖走了，這不是自討苦吃嗎？如果他們都愿意為對(duì)方讓路，那還會(huì)有這樣的結(jié)局嗎？顯然不會(huì)！由此觀之，讓路，乃大學(xué)問(wèn)也！乃傳統(tǒng)美德也！

　　還有一次，那是一個(gè)雨天，天上烏云密布，不是的有一道道的閃電劃破長(zhǎng)空，一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，地面上，已有了一層厚厚的積水，道路的濕滑使得所有的車輛都行駛得很慢，漸漸地，路上的車已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，整條道路顯得很寂靜，偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜，這時(shí)，悠悠的救護(hù)車的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，因?yàn)榈缆返亩氯�，使得救護(hù)車也被攔下了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，隨車的護(hù)士焦急的'用著喇叭喊著：“請(qǐng)讓一下，我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療！”不知道是誰(shuí)第一個(gè)讓來(lái)了路，一輛，兩輛，三輛，一輛倆的汽車相繼讓開(kāi)了，并用車燈為這輛車照亮了前方的道路，為這一條生命讓開(kāi)了一條生命的道路。

　　讓路是一種美德，是一種修養(yǎng)，讓我們學(xué)會(huì)讓路，學(xué)會(huì)一種謙讓的品質(zhì)吧！

讓路的作文9

　　一天晚上，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，小兔走到陽(yáng)臺(tái)，被風(fēng)一吹，感覺(jué)冷極了。

　　小兔趕緊回到房間，嘴巴不停地嘮叨：“這什么鬼天氣，好想把雨變得小一點(diǎn)�！崩咸鞝敽孟衤�(tīng)到了小兔的祈禱，雨變得小了點(diǎn)，但是，風(fēng)還在刮，閃電還在閃，雷聲也還在響。小兔心里想，終于可以去睡覺(jué)了。說(shuō)完，小兔就蹦到床上，呼呼大睡。

　　第二天，小兔醒來(lái)，看見(jiàn)雨停了，就吃了早點(diǎn)，走向一條種了桃樹(shù)、香蕉樹(shù)、還有綠草的小路。路上。小路今天的天氣真好��！不僅有蔚藍(lán)的天空，還有雪白的云朵。路上更有小鳥在唱歌，蝴蝶在跳舞。

　　小路的盡頭，小兔看見(jiàn)一條小溪，溪面上只有橋柱子的四根小木頭，木頭上面有一個(gè)窄窄的獨(dú)木橋。突然，小兔看見(jiàn)猴媽媽和小猴在小溪的對(duì)面，小兔還用她的順風(fēng)耳聽(tīng)到了他們的對(duì)話。

　　小猴說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)プ筮叺南憬读终�香蕉，還是去右邊的桃園摘桃子呢？”

　　猴媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是去摘桃子�！�

　　小猴問(wèn)：“為什么？”

　　猴媽媽回答：“因?yàn)樘易幽敲创蟆⒛敲醇t，你也喜歡吃�！�

　　小猴高興地一蹦三尺高，說(shuō)：“媽媽，我們趕緊走吧。”

　　“可以呀！”猴媽媽說(shuō)。

　　說(shuō)完，他們就上橋了。這時(shí)，小兔也上橋，到了橋的.中間。因?yàn)闃蛘�，只允許一邊的人先過(guò)，可是他們互不相讓，吵來(lái)吵去，硬說(shuō)自己要先過(guò)。這時(shí)，小兔想起老師教導(dǎo)——我們要為別人著想，就對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你們先過(guò)去吧，我不能自私地為了自己的方便，而不去考慮別人的感受。”說(shuō)完，小兔退回了原地。小猴說(shuō)：“謝謝！你也讓我懂得了這個(gè)道理�！闭f(shuō)著他們就過(guò)去了，小兔也向?qū)W校走去。

　　讓路，只是一件小事，但能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福，能讓我們懂得禮讓的道理。

讓路的作文10

　　在以前，路是多的人是少的，路則是通的。而現(xiàn)在，人是多的路是少的，路則是堵的。怎樣才能使路通呢？那就是——-讓路！

　　在每個(gè)人的一生當(dāng)中，走過(guò)的路是很多的'，而給別人讓路或者是別人給你讓路的次數(shù)也必然不少。

　　他人給我讓路

　　我和一個(gè)朋友約好1：30我去他家里和他一起進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)，因?yàn)樗�一家人要搬走了。�?dāng)天中午，我因?yàn)樘�瞌睡就躺下睡覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)1：20了，我就拎起要用的東西，騎上自行車飛一般的沖向他家。去的路上必須經(jīng)過(guò)一個(gè)只能通過(guò)一輛自行車的寬度的胡同。當(dāng)我進(jìn)入胡同中央的時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)正在狂奔的男子，我當(dāng)時(shí)停下了車，在我想退出去的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的那位男子大喊道：“要過(guò)，快過(guò)。”我當(dāng)時(shí)心中充滿感動(dòng)立刻騎車穿過(guò)胡同。當(dāng)我的謝謝還沒(méi)說(shuō)出口，他已經(jīng)消失在胡同里了。我把這件事情說(shuō)給朋友聽(tīng)后，他非常開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“讓路一小步，素質(zhì)一大步�！�

　　我給他人讓路

　　這一天，我剛辦完事準(zhǔn)備上樓回家。這時(shí)從樓梯下來(lái)了一個(gè)滿臉焦急的人，他對(duì)我大聲叫道：“小子，快讓開(kāi)。”因?yàn)闃翘荼臼强梢酝ㄟ^(guò)兩個(gè)人的，可是一旁被雜物堆滿了。我本來(lái)很生氣，不想給他讓路，可看到他那滿臉的焦急，就讓開(kāi)了。當(dāng)他從我旁邊走過(guò)時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，慢一點(diǎn)兒，前面的臺(tái)階很滑�！彼�聽(tīng)后怔了一下就急忙走了。后來(lái)他特地來(lái)向我道歉。

　　其實(shí)，他人給我讓路，我給他人讓路！只不過(guò)是個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)而已。但這個(gè)舉動(dòng)卻可以讓自己和他人得到意想不到收獲！

　　你會(huì)給他人讓路嗎？

讓路的作文11

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這是古人智慧的結(jié)晶，也是一些今人處事的風(fēng)格。讓路，也是讓步。讓路也是一門藝術(shù)，讓的好了，能夠逢兇化吉；讓的不好，不但增長(zhǎng)了他人的囂張焰頭，也給自己留下一個(gè)軟弱無(wú)能的名頭。既如此，不如讓我們一起追隨讓路的步伐，去觀望這個(gè)世界。

　　秋風(fēng)默默吹過(guò)，帶來(lái)一片蕭瑟，落葉簌簌地飄下，帶走了殘余的生機(jī)，不留一點(diǎn)生的氣息，這是暮秋。樹(shù)葉給風(fēng)讓了道路，風(fēng)將樹(shù)葉送回到大地母親的'懷抱，落葉歸根，有的只有無(wú)限的欣喜與溫馨，對(duì)于大地與樹(shù)木而言。土地給大江大河讓了路，因而有了九曲的黃河，浩渺的長(zhǎng)江，它們互相成全，共同成長(zhǎng)。這是自然界中的所謂“讓路”，有著人類無(wú)法觸及的寬廣。

　　在這喧鬧的塵世間，“讓路”又在哪里呢？一輛卡車飛馳而過(guò)，一個(gè)兒童慢慢穿行馬路，“嘭”的一聲，血已撒地，兒童倒地不起，卡車卻已不見(jiàn)身影，這時(shí)，讓路在哪里？紅路燈的毀壞，是突然的，而本來(lái)稀稀松松的十字路口，卻已擠得水泄不通，交警的指揮聲，汽車的鳴笛聲，人們的謾罵聲……混在一團(tuán)，一一說(shuō)嘈雜，令人心情煩躁。而這時(shí)所謂的“讓路”又在哪里？當(dāng)今人們對(duì)于謙讓這一價(jià)值觀念的理解是不是越來(lái)越片面？人們對(duì)于“讓步”這一行為是否有著誤解？為什么人類越發(fā)展卻離文明越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？

　　讓路這一小小的行動(dòng)，卻讓無(wú)數(shù)人止步不前，這一猶豫致使的結(jié)果可能不只是你自己承擔(dān)，可能會(huì)禍及其他的生命，讓路應(yīng)當(dāng)成為一種社會(huì)風(fēng)尚，供世界學(xué)習(xí)。此路，當(dāng)讓。

讓路的作文12

　　有一種行為叫做助人為樂(lè)；有一種情感叫做互相謙讓；有一種傳統(tǒng)叫做關(guān)愛(ài)他人；有一種溫暖叫做讓路。

　　——題記

　　蕭瑟的冬天，我頂著寒風(fēng)，騎著自己心愛(ài)的自行車去學(xué)校。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，像是刀子一樣刮過(guò)我的臉頰。

　　來(lái)到學(xué)校，第一件事就是要存車。因?yàn)閷W(xué)校最近在重建體育館，車庫(kù)被停用，所以車只能存放在學(xué)校大門口兩邊的人行道上。放眼望去，如長(zhǎng)龍一般，一輛輛車整齊地并列在道路上，場(chǎng)面好不壯觀，然而，原本就不寬的人行道一下子變得更窄了，只允許一人通過(guò)，道路的一旁是車子，另一旁是高的土臺(tái)。

　　我騎著車子在空道上滑行，尋找位子。忽然，我的前面出現(xiàn)一位男生，他沉重的書包像烏龜背上的龜殼，走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺，于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然，他的余光掃到了我，我們對(duì)視了一眼，他尷尬地笑了笑，好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻，他連忙站在了旁邊的土臺(tái)上，為我讓出了空地。我的臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙，趕緊過(guò)去，走過(guò)他身邊時(shí)，由衷地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。聽(tīng)到這話，這位男生突然變得局促起來(lái)，撓了下后腦勺，憨笑著說(shuō)：“這有什么，本來(lái)就是我不小心擋到了你。”說(shuō)罷，又露出一個(gè)明媚的笑容，這時(shí)，鳥兒似乎都被他的笑容所打動(dòng)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在吟誦贊美的樂(lè)章，為這寂靜寒冷的'冬天又增添了一份暖意。

　　聯(lián)想到社會(huì)上一些事，不也是這樣嗎？我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭(zhēng)吵，只需要像讓路那樣，退一步，便是海闊天空。

　　讓路，一個(gè)小小的行動(dòng)，卻如冬日的陽(yáng)光般暖化人心，人與人之間的溫情也在“讓路”中體現(xiàn)。擁有“讓路”的美德，我們的家園才會(huì)變得更加美好溫暖。

讓路的作文13

　　灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。

　　我撐著雨傘，走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上——這是國(guó)慶長(zhǎng)假旅行的目的地。我跳著蹦著，努力避開(kāi)那些盛滿泥水的坑，免得它們弄臟我的白球鞋。

　　雨下大了，眼前一片白，視線的最前方，一輛白色的車駛來(lái)。我閃到一邊，繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里，濺起一朵朵小小的水花。眼前，有一個(gè)因地面凹凸不平而形成的'大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時(shí)，它也已接近水坑。

　　怎么辦？我不管躲到哪里，注定都要被車濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的雞。我停下，思索著。也許，它會(huì)開(kāi)慢一點(diǎn)兒吧？不不，現(xiàn)在的人哪來(lái)的公德心，人家才不管呢！算了，快點(diǎn)走過(guò)水坑就沒(méi)事了。我加快了腳步�！皣K……”我猛地收回腳，因?yàn)槲抑歇?jiǎng)了——水坑被我一腳踩中，襪子好像都濕了。

　　我不得不放慢腳步。這讓我無(wú)法在汽車駛來(lái)前通過(guò)水坑。眼見(jiàn)汽車駛來(lái)，我急中生智：把傘從頭上挪到了腳邊。不過(guò)是拆了東墻補(bǔ)西墻的辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。透過(guò)透明的前擋風(fēng)玻璃，我看見(jiàn)駕駛員也是一臉苦惱。他仿佛看到了我一身的白色。猶豫了一會(huì)兒，漸漸的，車速越來(lái)越慢。終于，在水坑前停住了。他朝我微笑，透過(guò)雨簾，我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì)兒，隨即向前走去，小心翼翼地。賀駛員就這么看著我。當(dāng)我到達(dá)水坑的彼岸時(shí)，他似乎松了口氣般。然后，他踩動(dòng)油門兒，走了……

　　我把雨傘挪回頭上，呆呆的望著汽車駛過(guò)水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外，干干凈凈的衣褲。

　　我忽然覺(jué)得今年這個(gè)秋天，一定不會(huì)冷，因?yàn)橛泻芏嗳嗽跍嘏�它�?/p>

讓路的作文14

　　那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假，沒(méi)事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

　　一天，我在田野里散步，一頭母牛帶著小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著急。我一直揮手想試圖趕走著母子倆，但它們對(duì)此視若無(wú)睹。

　　我進(jìn)退不得，進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌６滤懒寺�，何況我也不敢太靠近它們，因?yàn)榘涯概Ｈ羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬�？退不得是因�(yàn)槲也恢�道路的那邊要從哪里回家。更何況已經(jīng)快要天黑了，我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒(méi)有的樹(shù)林。

　　我還在思考時(shí)，那兩只牛也停了下來(lái)，我害怕的蹲了下來(lái)。旁邊的看牛的老人見(jiàn)狀，好心的走上前說(shuō)：“其實(shí)只要你自然的朝母牛走過(guò)去，它就回自然地讓開(kāi)。”

　　我努力的做出很自然的.樣子朝母牛走和小牛走過(guò)去，果然母牛自然的讓開(kāi)了。

　　我不解的問(wèn)老人：“為什么我走過(guò)去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”

　　老人說(shuō)：“這不是怕不怕的問(wèn)題而是自然的問(wèn)題�！�

　　老人吸了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)橐蛔哌^(guò)來(lái)，它擋住了你的路，自然會(huì)讓開(kāi)；如果你揮手強(qiáng)迫它讓開(kāi)，它會(huì)以為你要攻擊它，它就會(huì)跟你敵對(duì)，就更不會(huì)讓開(kāi)了。”

　　我聽(tīng)后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

　　“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

讓路的作文15

　　讓路，讓路？

　　——題記

　　在這條人生的大道上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)岔口，無(wú)數(shù)個(gè)選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望�；蚴且获R平川，或是荊棘滿路。那，我們是讓，還是不讓？

　　路是自己選的，就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的，就是去努力、去奮斗，越過(guò)障礙。

　　不需要讓，也不能讓。在困難面前，退卻一步便是膽怯，害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的，便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊，弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。

　　舉一個(gè)最切實(shí)際的例子：考試。

　　難道僅僅因?yàn)槟阍谒�面前，便要停下，給他讓路么？難道僅僅因?yàn)槟阍谒�后面追趕的艱辛，他便要給你讓路么？不，不會(huì)！我們都是參賽選手，都向往著爬到最高點(diǎn)，俯瞰眾人。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬�情，至少，我不�?huì)。因?yàn)�，我要越過(guò)所有的阻礙，哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想的所在。

　　我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句話：安徒生是世界上最大的騙子。的確，他讓許多人都幻想著夢(mèng)中的童話，卻在殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮中掙扎，隨波逐流。缺乏了斗志，只會(huì)幻想的人，永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識(shí)自己�；蚴亲砸詾槭�，或是妄自菲薄。

　　人各有志。這個(gè)詞大家都懂，可是仍然有不少家長(zhǎng)給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的，路也是自己的，若只是做別人的'選擇，走自己的路，那該是有多么乏味？

　　人生能有幾回搏？自己的人生，自己的路，自己的選擇，哪怕跪著、爬著，也要走完全程。

　　我的路，不需要讓，因?yàn)槲矣惺钟心_，我能自己行走。

　　我的路，也不會(huì)給誰(shuí)讓，因?yàn)槲宜�追求的，便是——超越�?/p>

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