實(shí)用的滿分作文集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的滿分作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滿分作文 篇1
隨著社會(huì)發(fā)展，也許人們?cè)缫蚜?xí)慣了電子郵件的方便快捷，早已將耗時(shí)費(fèi)力的書(shū)信遺忘在角落。曾經(jīng)承載無(wú)數(shù)人情感的書(shū)信，只好在著紛繁世界的角落中暗自哭泣，而人們享受著科技帶來(lái)的快捷與方便的同時(shí)，心中是否感覺(jué)有什么東西正在與我們漸行漸遠(yuǎn)。
讀書(shū)的時(shí)候，書(shū)信是朋友間傳遞情感的使者。心中的`喜悅與不快，傳統(tǒng)都寫(xiě)在信上。查看信箱，似乎成了我們每日必不可少的事情。每當(dāng)看到朋友寫(xiě)給自己的信出現(xiàn)在自己的信箱。那種喜悅與激動(dòng)溢于言表。于是，友情因?yàn)闀?shū)信一點(diǎn)點(diǎn)更加穩(wěn)固
書(shū)信，像一條紐帶，讓彼此的心緊緊相連。
如今，通訊手段日新月異，不知何時(shí)，**成為了同學(xué)間彼此聯(lián)系溝通的主要手段。遠(yuǎn)在千里卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)，可視電話、手機(jī)，高效便捷，曾經(jīng)伏案幾小時(shí)給朋友寫(xiě)信的情景少了，興沖沖跑去郵局寄信的人少了，站在信箱前滿懷期待尋找信的同學(xué)少了，......書(shū)信，正悄悄退出屬于它的舞臺(tái)，被遺忘在了我們心中的角落。
可是，每當(dāng)我看到屏幕上那規(guī)規(guī)矩矩的方框中冰冷的方塊字時(shí)，心中還是感到有些失落。雖然**讓我和朋友之間的聯(lián)系更加方便，但我感到與朋友之間有什么東西正變得越來(lái)越脆弱，仿佛一觸即碎。
滿分作文 篇2
親愛(ài)的各位來(lái)賓：
大家上午好！我今天演講的題目是“一葦以航，通彼遠(yuǎn)方”。
《圣經(jīng)》里記載著這樣一個(gè)故事：大洪水襲來(lái)，巨浪滔天，黑云遮蔽。在生靈的性命都受到威脅之際，諾亞造了一艘巨輪，帶領(lǐng)家人及牲畜、飛鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等生物各雌雄一對(duì)進(jìn)入方舟。依靠方舟，地球上的生靈得以存活。
請(qǐng)大家設(shè)想，若是洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有“所有生靈都上船”的統(tǒng)一行動(dòng)，而是各謀出路，那么地球上的生靈能夠到達(dá)平安的彼岸嗎？或者說(shuō)，我們還會(huì)傳頌這一故事嗎？
想必不會(huì)。這便是“命運(yùn)共同體”的魅力。如今的世界形勢(shì)，暗流涌動(dòng)，波云詭譎，猶如大洪水來(lái)臨之際“鯨波萬(wàn)里”之勢(shì)，而我們，只有一葉扁舟可以擺渡。沒(méi)有人是一個(gè)孤島，沒(méi)有人能孤立存活于廣袤大陸。一葦以航，我們青年人應(yīng)該凝聚成“命運(yùn)共同體”，承擔(dān)責(zé)任，努力拼搏，以駛向美好的明天。
攜手同行，青山一道同風(fēng)雨。
孟子曾說(shuō)：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身�！蹦拘囊舱f(shuō)過(guò)：“許多‘個(gè)人’加起來(lái)，便是‘時(shí)代’�！比藗兊囊庵灸燮饋�(lái)，就形成了命運(yùn)共同體。離開(kāi)了命運(yùn)共同體的個(gè)人，猶如與宏大主旋律脫節(jié)的音符下面的小點(diǎn)，微小無(wú)力。在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，我看見(jiàn)中國(guó)生產(chǎn)的口罩運(yùn)往他國(guó)，我看見(jiàn)中國(guó)的醫(yī)療隊(duì)員馳援國(guó)際社會(huì)，我看見(jiàn)塞爾維亞總統(tǒng)深情落淚稱(chēng)贊中國(guó)醫(yī)療隊(duì)……這些都是中國(guó)在抗疫中積極踐行“人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念的'生動(dòng)表現(xiàn)，令我動(dòng)容。
青年奮斗，決勝千里抵達(dá)未來(lái)。
馬克思曾說(shuō)：“一個(gè)時(shí)代的精神，是青年人代表的精神。”一代人有一代人的歷史使命，都要在不斷的奮斗中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，我們青年更要努力奮斗，明確你、我、他，所有的世界青年，我們能做些什么，我們的信念是什么。
青年當(dāng)胸懷世界。你是否看見(jiàn)，戰(zhàn)火紛飛的北非，藍(lán)盔部隊(duì)用血肉之軀筑起的平安之墻？你是否看見(jiàn)，疾病肆虐的異國(guó)村巷，無(wú)國(guó)界醫(yī)生用生命守護(hù)生命？人生的意義無(wú)法在一己私利中生根發(fā)芽，青年當(dāng)有立己達(dá)人的情懷。
青年當(dāng)以促文化交流為任。三月春風(fēng)來(lái)，桃花釀酒，春水煎茶；四月谷雨季，壟頭麥綠，百果登場(chǎng)……衣袂翩翩的中國(guó)青年李子柒用短視頻記錄中華田園的文化脈絡(luò)，在外網(wǎng)流行，不愧為世界青年之典范。
正如《魚(yú)麗之宴》所說(shuō)：“我曾見(jiàn)的生命，都只是行過(guò)，無(wú)所謂完成�！惫Σ辉谖�，功必有我。我們應(yīng)該秉承著這樣的信念，一葦以航，攜手同一世界，駛向美好明天！
滿分作文 篇3
我們常常為趙本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑，只因?yàn)樗麄z幽默搞笑的表演讓人忍俊不禁。不僅精彩的小品有如此奇效，幽默搞笑的文章同樣具有吸引力。所以，要想提高考場(chǎng)作文的分?jǐn)?shù)和人氣，幽默搞笑不失為一種有效的方法。
“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)�！庇哪瑏�(lái)源于生活，家庭、校園、社區(qū)，到處都有幽默之花在悄然開(kāi)放，把它們用活潑的語(yǔ)言真實(shí)地記錄下來(lái)，不矯情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。
當(dāng)然，即使幽默搞笑，也不能低級(jí)趣味。無(wú)聊的冷笑話不是幽默，時(shí)興的惡搞不是幽默，代表邪惡的狡猾不是幽默，挖苦諷刺不是幽默，嘲笑缺陷不是幽默，油腔滑調(diào)不是幽默，插科打諢不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁，又要使人支頤沉思。幽默應(yīng)以善意為內(nèi)質(zhì)，以高雅為外衣，以搞笑為手段，以激起讀者閱讀的興趣、給人以教益和熏陶為目的。
幽默搞笑的中考作文因其特殊的魅力而讓閱卷老師青睞有加，毫不吝惜地把高分甚至滿分送給這種開(kāi)遍語(yǔ)言智慧之花的作文。
【中考兵法】
幽默搞笑的語(yǔ)言耐人咀嚼，耐人回味。如何讓作文的語(yǔ)言幽默起來(lái)呢?以下技法可供借鑒。
1.妙用成語(yǔ)
作文中的成語(yǔ)用得太多或死板會(huì)使文章呆滯、枯澀，失去美麗的光澤，而在特殊的語(yǔ)境里，巧妙引用或改用，幽它一默，卻能讓文章增添亮色。如：“拉嚴(yán)了所有的窗簾，開(kāi)亮了所有的燈，準(zhǔn)備了鋼絲——要扎壞蛋的眼睛，羽毛球拍——用來(lái)砸壞蛋的頭……一切準(zhǔn)備完畢，‘萬(wàn)事俱備：只欠壞蛋’，足足等了一晚上，卻沒(méi)有見(jiàn)到壞蛋的影兒……”這里將成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”加以巧妙改動(dòng)：情趣頓生。
2.大詞小用
違背一個(gè)詞的傳統(tǒng)用法，以突出其新的意義，把大詞活用為小詞，以增強(qiáng)語(yǔ)言的幽默感和表現(xiàn)力。如：“她昨晚沒(méi)來(lái)參加聚會(huì)，我們都怪她背叛了老朋友，原來(lái)她是突然病了，真是差點(diǎn)制造了一樁冤假錯(cuò)案�！薄霸┘馘e(cuò)案”本指因未弄清事實(shí)而定性錯(cuò)誤的案件或是故意制造的陷害他人的案件，這里用于朋友間小事上的誤會(huì)，大詞活用為小詞，頗能引人發(fā)笑。再如：“老師走出教室的一剎間，一場(chǎng)激烈的 ‘大戰(zhàn)’便開(kāi)始了。肖強(qiáng)、余抗兩君是死對(duì)頭，也是班主任的‘心頭大患’，以致大家感嘆，既生強(qiáng)何生抗?這不，兩君又不知為啥雞毛蒜皮的'小事‘開(kāi)火’了。只要他倆發(fā)生‘戰(zhàn)爭(zhēng)’，誰(shuí)也阻止不了，誰(shuí)也不想自討沒(méi)趣。于是乎，我們的書(shū)便在這場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’中化作‘槍林彈雨’.飛來(lái)飛去，遭了大殃，嗨，自認(rèn)倒霉吧�！蔽亩沃写笤~小用的詞語(yǔ)俯拾皆是，讓人目不暇接—;“大戰(zhàn)”“心頭大患”“開(kāi)火”“戰(zhàn)爭(zhēng)”“戰(zhàn)斗”“槍林彈雨”，增添了文章的幽默色彩。
3.巧用新詞
隨著社會(huì)特別是網(wǎng)絡(luò) 的迅速發(fā)展，也隨著外來(lái) 文化的逐漸滲透，在我們的語(yǔ)言中，誕生了許多新詞妙語(yǔ)，如果能將這些新詞妙語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我們的作文中去，就會(huì)讓文章幽默詼諧起來(lái)。如：“他的動(dòng)作簡(jiǎn)直帥呆了!”如果將“帥呆”改為同義詞語(yǔ)“很帥”，表達(dá)的俏皮之感會(huì)蕩然無(wú)存。再如：“一切即將過(guò)去，神馬都是浮云。”如果將網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)“神馬都是浮云”換成莊重語(yǔ)“什么都是過(guò)眼云煙”，意思相同，卻失去了幾分活潑和詼諧之氣。
滿分作文 篇4
走了一趟，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).你果真是像海鷗一樣地飛掉了，去尋找一個(gè)你能容下的島嶼.童年那么快得以肉眼看不見(jiàn)的速度迅速的枯萎了.從小，在我們迷藏游戲間，你就開(kāi)始說(shuō)起你的夢(mèng)想，你說(shuō)總有一天你要離開(kāi)這里，讓所有人對(duì)你刮目相看.你的眼睛直視著前方，像是在遠(yuǎn)望著一片煙霧朦朧的海洋.
小小的身影奔跑在開(kāi)闊的原野上，隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏，林間里的'野果，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩，一切是那么的自然，那么的輕松。
“這個(gè)孩子很頑皮”，這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語(yǔ)，可是他們不知道，房前屋后，村里村外，田間坡頭，那一棵棵或高大，或粗壯，或繁茂的樹(shù)，給了我多少童年的歡樂(lè).
也許，有多少種樹(shù)生長(zhǎng)在我的童年里，我的童年就該有多少快樂(lè)吧。
時(shí)隔多少年月，再次踏上那塊伴我成長(zhǎng)的大地，寬闊的馬路早已取代了原先的路，以往的槐樹(shù)也蒼老的不再開(kāi)花，那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。
中午靜靜的陽(yáng)光照上椿樹(shù)的綠衣，模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹(shù)頭的身影，就這樣，曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋，還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。
記憶里有太多的期待，如今在也找不到痕跡，兒時(shí)的學(xué)堂，兒時(shí)的樹(shù)林，兒時(shí)的池塘和伙伴，還有那份兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天。”
我的童年再見(jiàn)了。
滿分作文 篇5
一個(gè)星期天的下午，太陽(yáng)烘烤著大地，到處都是秋高氣爽，艷陽(yáng)高照。
我與我的'朋友一起來(lái)到我家下面的一個(gè)小水潭邊。我們?cè)诟蓡崮�？我們�(cè)谠嚭健?/p>
我手里拿著一個(gè)“德國(guó)U－2仿真潛水艇”。這艘潛水艇有3個(gè)自動(dòng)化機(jī)關(guān)槍。艇艙上有2個(gè)信息接收器。
我小心翼翼地把船一點(diǎn)點(diǎn)地放在水上，船很快就開(kāi)走了�？刹灰粫�(huì)兒，大風(fēng)襲來(lái)，船改變了航道，朝荷葉沖去。我想：怎么那么倒霉，上次已經(jīng)報(bào)銷(xiāo)了一艘船也是朝荷葉的方向開(kāi)器的。現(xiàn)在，荷葉把船卡住了。雖然我把艦上的縫隙全部用“502膠”封死了，但我還是心急如焚，急忙跑回家，從家里拿來(lái)了一根稈子。（可升縮）
我來(lái)到水邊，用稈子去打荷葉。我把荷葉打了個(gè)西八爛�？纱瑳](méi)有絲毫的反映。我想：擒賊先擒王。我用稈子去打荷葉根�？珊扇~根十分堅(jiān)硬，我白忙了一場(chǎng)。我又想：我軟硬間施，用稈子把荷葉的根全部挑開(kāi)，船搖晃了一下，搖搖擺擺地駛向岸上。終于把船弄上來(lái)了。
今天，我真高興。
滿分作文 篇6
不知何時(shí)，我竟愛(ài)上京劇咿咿呀呀中的那點(diǎn)沉醉，愛(ài)上那余音繞梁的獨(dú)特唱腔，愛(ài)上那唱念做打的一招一式，我常常伴隨京劇那獨(dú)特的金屬音，穿越古今，領(lǐng)略那一場(chǎng)場(chǎng)曠世奇緣，感受那一幕幕千古流芳。
京劇讓我感受到傳統(tǒng)，傳統(tǒng)之風(fēng)，山高水長(zhǎng)，讓我真切觸摸到我內(nèi)心的中國(guó)魂。
近日，一檔原創(chuàng)傳承文化類(lèi)節(jié)目上，歌手尚雯婕與一位非遺傳承人合作演出時(shí)，用法語(yǔ)演唱歌曲，受到了評(píng)委老歌唱家李谷一老師的反對(duì)和批評(píng)，李谷一堅(jiān)持原汁原味，尚雯婕力挺大膽創(chuàng)新，雙方各執(zhí)一詞，爭(zhēng)執(zhí)不下。
我不禁哀嘆，傳統(tǒng)文化已經(jīng)遭受太多人的誤解了。尚雯婕的出發(fā)點(diǎn)固然是好的，但它卻使傳統(tǒng)之風(fēng)的大氣盡數(shù)丟失。傳統(tǒng)文化以其奇特的包容性得以流傳，歌聲是全世界通用的語(yǔ)言，何來(lái)外國(guó)觀眾聽(tīng)不懂這一說(shuō)？年輕人真正的訴求從來(lái)不在于潮流，而在于是否能感受到內(nèi)心的漣漪，是否能感受到亙古穿今卻依舊強(qiáng)烈的共鳴，是否能感受到傳統(tǒng)文化煥然一新的誠(chéng)心。
的確，李谷一老師所持的理念更貼近時(shí)代。傳統(tǒng)之風(fēng)與時(shí)代吻合的'例子有很多，我就是觀看電影《霸王別姬》而愛(ài)上了京劇，跟隨劇中情節(jié)而層層深入，我驚奇于張國(guó)榮掩映在濃重油彩下的絕代芳華；我驚訝于那頗為熟悉的京口兒臺(tái)詞；我驚嘆于這個(gè)打動(dòng)人心、原汁原味的中國(guó)故事。中國(guó)故事不缺觀眾，作為中國(guó)未來(lái)希望的年輕人也不乏熱情，國(guó)外友人對(duì)神秘東方藝術(shù)也從不減興趣。《霸王別姬》劇中有使用一位外國(guó)明星嗎？沒(méi)有！有使用外國(guó)語(yǔ)言嗎？也沒(méi)有！然而他卻捧回了中國(guó)第一座戛納大獎(jiǎng)---金棕櫚獎(jiǎng)，它揚(yáng)起傳統(tǒng)之風(fēng)，逆潮流而上，以其高傲姿態(tài)，向世人展示中國(guó)文化之博大精深，它是自信的，也是美麗的。
我們沒(méi)有理由不自信，傳統(tǒng)之風(fēng)，山高水長(zhǎng)，無(wú)論是藝術(shù)品位還是藝術(shù)趣味，都足以吸引世人的目光。歌手周杰倫那一首首暢銷(xiāo)的中國(guó)風(fēng)歌曲不正是最佳佐證嗎？與時(shí)代共鳴的傳統(tǒng)之風(fēng)是如此動(dòng)聽(tīng)，吹過(guò)了萬(wàn)水千山，歷經(jīng)數(shù)百個(gè)朝代來(lái)到現(xiàn)代人的身邊，古道、客棧、青花瓷、菊花臺(tái)以生意盎然的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前，我們有什么理由不去關(guān)注、不去喜歡呢？
真心希望原創(chuàng)文化能多一份真心，少一份追逐；多一份誠(chéng)心，少一份浮華。其實(shí)一些文化節(jié)目，如《朗讀者》,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》已經(jīng)做到了真誠(chéng)二字了，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化本無(wú)錯(cuò)，但若以此來(lái)博取眼球，掛羊頭賣(mài)狗肉，就有幾分可憎了，傳統(tǒng)之風(fēng)，正等待時(shí)代先鋒吹起，一旦體會(huì)到文化傳承的真諦，我相信中國(guó)文化一定會(huì)山高水長(zhǎng)，璀璨奪目。
滿分作文 篇7
15日開(kāi)始，我省高考閱卷工作正式啟動(dòng)。到底是怎么閱卷的？如何保證閱卷的公平性？昨天，記者來(lái)到位于浙大紫金港校區(qū)的一處閱卷點(diǎn)一探究竟。
已出現(xiàn)滿分作文和零分作文
今年我省參加高考人數(shù)近30萬(wàn)人，截至前天，150余萬(wàn)份試卷的卷面掃描數(shù)據(jù)采集，已經(jīng)全部結(jié)束。昨天，來(lái)自全省各地共3000余名高考評(píng)卷教師，開(kāi)始在我省五個(gè)高考評(píng)卷點(diǎn)進(jìn)行緊張的網(wǎng)上閱卷。所有閱卷任務(wù)一周左右時(shí)間完成。
在正式閱卷前還有個(gè)試評(píng)階段。數(shù)學(xué)閱卷組組長(zhǎng)金蒙偉教授介紹，每位老師在上崗前都要達(dá)到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到的，將會(huì)被請(qǐng)出閱卷隊(duì)伍。
正式閱卷中，所有科目的試卷都會(huì)實(shí)行背靠背兩次評(píng)閱，從而杜絕不同評(píng)卷教師之間評(píng)分時(shí)的相互影響；如果兩名教師的評(píng)分之差若超出規(guī)定范圍，系統(tǒng)則自動(dòng)將試卷提交第三人甚至第四人。
語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)樓含松教授說(shuō)，截至目前，語(yǔ)文作文中已出現(xiàn)了滿分試卷和零分試卷。作文閱卷時(shí)，要求兩位老師的分差控制在1/7之內(nèi)。所有高分作文和零分作文都會(huì)提交給閱卷小組組長(zhǎng)進(jìn)行再次審議。
閱卷老師人手三件寶
浙大紫金港校區(qū)是五個(gè)高考評(píng)卷點(diǎn)中的一個(gè)，全省所有考生的近30萬(wàn)份數(shù)學(xué)試卷以及其他科目的部分試卷將在這里進(jìn)行評(píng)閱。
位于3樓一處閱卷室門(mén)口的走廊上，拉著紅的警戒線，線前豎了塊警示牌，寫(xiě)著禁止通行的字樣，一名保安站在警示牌旁邊，警惕地望著前方。
閱卷室內(nèi)和許多寫(xiě)字樓里的格子間無(wú)異，每張辦公桌配備一臺(tái)電腦。記者數(shù)了數(shù)，這里有一百四五十名老師正在進(jìn)行閱卷。
這里評(píng)閱的是理科的數(shù)學(xué)試卷。省教育考試院負(fù)責(zé)人介紹，整個(gè)網(wǎng)上閱卷過(guò)程，評(píng)卷教師見(jiàn)不到、也接觸不到一張紙質(zhì)答卷，只能見(jiàn)到掃描形成的高清晰、沒(méi)有任何多余標(biāo)識(shí)的考生答卷頁(yè)面圖像。
貼著理20字樣的一處格子間里，正在閱卷的周老師說(shuō)，他評(píng)閱的理科數(shù)學(xué)試卷第20題，評(píng)閱這道題的總共有40多名老師，每位老師每天要評(píng)閱兩三千分試卷。這道題是一道立體幾何體，總分15分。電腦屏幕的左側(cè)顯示的.是考生的答卷內(nèi)容，右側(cè)是閱卷老師的評(píng)分頁(yè)面。
正在評(píng)閱的答卷十分整潔，周老師看了大概5秒鐘，給出了15分的成績(jī)。
在閱卷室走了一圈，記者發(fā)現(xiàn)幾乎每位閱卷老師的桌子上都有三種東西：演算紙、眼藥水和風(fēng)油精。
演算紙放在手邊，看到有問(wèn)題的試卷隨時(shí)進(jìn)行演算；看電腦時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)很酸，眼藥水就派上用場(chǎng)了；另外，這里的蚊子可不少，風(fēng)油精是用來(lái)驅(qū)蚊的，另外還能提神。周老師說(shuō)。
今年高考有24人被認(rèn)定作弊
昨天，記者從省教育考試院了解到，今年我省高考中已認(rèn)定作弊的有24名考生，其中4人在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備，20人攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料參加考試，考試院對(duì)其準(zhǔn)考證號(hào)進(jìn)行了公告，認(rèn)定他們今年報(bào)名參加考試的各科成績(jī)均無(wú)效。有異議的考生，可于10日內(nèi)向省教育考試院提出陳述和申辯。
滿分作文 篇8
你的眸子如那晚的明月，照亮了我的內(nèi)心世界。——題記
那夜，本來(lái)是大過(guò)年，家里應(yīng)該特別熱鬧的，但房子越大越覺(jué)得心里空蕩蕩的，越覺(jué)得只有我和爸爸兩個(gè)人，實(shí)在是太少了，太少了。
三年前，父母因性格不合而離婚。從此，房子里便少了一個(gè)人，我失去了母愛(ài)。不知為何，那晚父親喝了好多酒，我看不慣他借酒消愁的樣子，于是帶著同樣的郁悶，出門(mén)走走。路上行人極少，大概人們都在自家開(kāi)心地過(guò)年吧，想著想著，我鼻子一陣陣酸痛。我討厭自己現(xiàn)在的樣子，像一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的流浪小孩。
我望著月亮灑下的光，覺(jué)得好冷，心里好冷。
突然，我注意到了路邊一個(gè)乞討的女孩，我停下腳步，端詳著她：穿著有些破舊，臉上有些臟；但看得出她是一個(gè)漂亮的女孩，尤其是她那雙清澈的眼睛，讓人不由心生喜愛(ài)。
我走近她，向小碗里放了一張五元。她瞪大了眼睛望著我，開(kāi)心地說(shuō)：“你是今晚第一個(gè)給我錢(qián)的人�！蔽倚闹邢仁且惑@，后來(lái)才明白，現(xiàn)在的人心里清楚，這些孩子得了錢(qián)，最后還是給了人販子，又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這種“好心人”呢？
于是我像個(gè)被驚醒的夢(mèng)中人，拔腿就往麥當(dāng)勞跑，給女孩買(mǎi)了份兒童套餐。她似乎沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的食物，于是我拿起一根薯?xiàng)l，蘸了點(diǎn)醬，示意她怎么吃。她看起來(lái)很開(kāi)心，說(shuō)：“大姐姐，為什么對(duì)我這么好呀？”我微笑著說(shuō)，“因?yàn)槲覀z很像，都孤苦伶仃的�！彼拖骂^，抽泣著說(shuō)，“姐姐應(yīng)該比我幸福的多了，只要有家人，家人一定是愛(ài)你的，只是你習(xí)慣了沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我覺(jué)得我也過(guò)的不錯(cuò)，因?yàn)槊刻於加猩屏嫉?人分給我愛(ài)。”
我驚呆了，那雙眸子中發(fā)出的光直射入我的心底，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么不知足，竟把父親給我的愛(ài)視為空氣，甚至蔑視。
我謝過(guò)那女孩，開(kāi)始回家，回到那個(gè)我從未懂得珍惜的家。我望著那輪月亮，不再覺(jué)得冷，因?yàn)槲掖丝痰男睦锸桥摹?/p>
我再次凝望那輪明月，眼前突然出現(xiàn)那雙難忘的眸子，它在輕聲說(shuō)，我送你一輪明月，我要提醒你人生有得有失，有悲有喜，咱得學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿足，那么才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。
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