桂花的作文

時(shí)間：2023-03-17 10:07:29 寫(xiě)作作文我要投稿

桂花的作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的桂花的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂花的作文合集六篇

桂花的作文篇1

　　我家的院子里有一棵桂花樹(shù)。

　　它已經(jīng)13歲了，又高大又挺拔，威武極了!

　　八月間,桂花從枝頭上冒出來(lái)。我仔細(xì)地觀察著,桂花的顏色還挺多呢!有黃色的，有金黃的，有淡黃的'，還有橙黃色的……不過(guò)大多數(shù)都是黃色的，尤其桂花的花蕊，更黃呢！它還有４片花瓣兒。

　　細(xì)細(xì)地聞著著甜甜的味兒，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵小小的桂花，穿著黃色的衣裳，太陽(yáng)照射著，身上微微有一點(diǎn)閃光，美麗極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹(shù)的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜地站在那兒，把自己的香味兒，輕輕地放出來(lái)，這時(shí)，連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去，好象在說(shuō)：＂桂花！你好漂亮呀！你好漂亮……＂聽(tīng)到這些話，我心里似乎吃了蜜一樣甜。桂花這么香，這么美麗，我為什么不摘幾朵放在家里呢？＂哈哈！這個(gè)辦法真不錯(cuò)�。⒖上氲焦鸹ㄊ俏覀兒贾莸氖谢ǎ艘院�，別人就欣賞不到了，因此，我便打消了念頭。

　　聽(tīng)說(shuō)，桂花還可以做桂花糖。桂花糕呢！真沒(méi)想到，我心愛(ài)的桂花還有這等用處呀！如果妹妹知道了，她一定會(huì)口水直流三千尺呢！

　　我愛(ài)桂花！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

桂花的作文篇2

　　桂花又開(kāi)了。我站在桂花樹(shù)下，陣陣幽香悠然飄來(lái)，陶醉人的心扉，微風(fēng)吹過(guò)，在這深秋里，不免有些涼意，幾片落葉竟飄落下來(lái)，還帶著些許的清香，望望遠(yuǎn)處，早已沒(méi)了那老人的身影……

　　那早已是兩年前的事，也是這樣一個(gè)秋天，桂花飄香，一切都是香的。我每天去扔垃圾，都看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。我并不奇怪，他每天都來(lái)，是一個(gè)保潔工人，是一個(gè)很負(fù)責(zé)的保潔工人，不嫌臟，不怕累，把小區(qū)弄得很干凈。這個(gè)老人，黑黝黝的臉，矮小的身子，身上的衣服并不整潔，但他愛(ài)笑，笑起來(lái)滿臉的褶皺，卻那么的真誠(chéng)，那么溫暖。我每天這個(gè)時(shí)間下樓，都可以看見(jiàn)他，他總會(huì)對(duì)我一笑，讓我心里充滿溫暖。這一天我照常去扔垃圾，卻沒(méi)有看到他，只看到了另一個(gè)工人在收拾垃圾，我快步走去，不好意思地問(wèn)：“原來(lái)那個(gè)…就是那個(gè)保潔工人呢？”“他生病了，今天請(qǐng)假�！彼×�。過(guò)了幾天，我又碰見(jiàn)了他，他不停的`咳嗽，臉色蠟黃，眉頭緊皺。看見(jiàn)我，他熱情地打招呼：“小姑娘，又下樓了？”他微笑著。我收斂的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“咳——咳——”他又咳嗽了，我看得出他很難過(guò)。我小心地問(wèn)：“你生病了還來(lái)這兒？”“呵呵，我明天就退休了，不干了，去兒子家了，今天是我工作的最后一天，再說(shuō)了，在這兒工作五六年了，有些舍不得……”說(shuō)著他又沖我笑了，慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭握著車把走了……空氣中的絲絲清香中夾雜著雨絲，飄落下一片落葉。我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里涌出一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　如今，他不見(jiàn)了，只有那桂花還在，還是那么芬芳迷人，心中還留下那一個(gè)身影……

桂花的作文篇3

　　一葉知秋，我的老家有一棵桂花樹(shù)，每到秋高氣爽的時(shí)候，你便會(huì)聞到一陣濃濃的摒棄，能讓你陶醉的桂花香，桂花的顏色有金黃色的，有白色的，有紅色的，有黃色的'，它們五顏六色，十分好看，可是我最喜歡的便是金黃色的花瓣，并且我老家也種的是金黃色的桂花，那金黃色的花瓣有一股迷人的芳香，讓你感到秋高氣爽，心曠神怡！我有一個(gè)習(xí)慣，那就是我非常喜歡早上的時(shí)候去聞一聞老家的桂花，她能讓你一天都充滿活力與能量！

　　也有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一陣秋風(fēng)，把花瓣吹得七零八落，我立刻把一些花瓣裝在口袋里面，每當(dāng)我心情不好時(shí)，便拿出來(lái)聞一下。

　　記得有一次可能我坐在桂花樹(shù)下發(fā)呆了，有可能我在桂花樹(shù)下想事情，但是這都不重要，突然當(dāng)一陣風(fēng)，把花瓣吹下來(lái)時(shí)，我便覺(jué)得飄下來(lái)的不是金黃色的花瓣，而是一只只金黃色的蝴蝶，她們飄然而落落在我的身上，落在我的全身各處可我并不煩惱，而是享受這美好的一刻，當(dāng)奶奶回來(lái)時(shí)，便說(shuō)我是一只落花雞我像奶奶笑笑，這就是我老家的桂花，它至今讓我難忘！

桂花的作文篇4

　　看，我們學(xué)校的桂花開(kāi)了，十里飄香。

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴一響，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一般，飛也似的跑了出去，大家猜一猜，他們到底去干什么呢？去踢足球，去跳皮筋，還是去玩五腳步，NO，NO，NO都不是，大部分的同學(xué)去樓下賞桂花品桂花了。好了，我不說(shuō)了，一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧！

　　當(dāng)我到那里的時(shí)候，有很多同學(xué)早就到了，有些同學(xué)湊近鼻子一聞，經(jīng)不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲：“哇！好香，真想把它摘下來(lái)做成香袋放在房間里呀！”我找了一棵人不太多的桂花樹(shù)靜靜地欣賞起來(lái)。那是一朵朵黃色的小花，卻好似天上的仙子一般美麗動(dòng)人，湊近鼻子一聞：“哇噻，真香，泌人心脾的感覺(jué)真好��！這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的.靈丹妙藥呀！”我的腦海中立刻定了一個(gè)計(jì)劃：“先到我爸學(xué)校里去摘幾朵桂花，再去我們學(xué)校摘幾朵桂花下來(lái)，然后再把桂花裝進(jìn)一只干凈的紗布袋里，把口子用線繞緊，把它放在房間里，讓香氣布滿真?zhèn)€房間。我實(shí)在太喜歡桂花了，桂花能讓我為它著迷，為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因?yàn)椋弘m然學(xué)校的桂花不能與大香林的桂花媲美，但在我眼里，學(xué)校的桂花要比大香林的香好幾十倍！

　　今天，我在學(xué)校里再次聞到了那泌人心脾的桂花，雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣，雨后的桂花還要香。傍晚時(shí)分，我們要回家了，我依依不舍地與它揮揮手告別了，但心里地想著，下次，我一定要把你拍下來(lái)。

桂花的作文篇5

　　在干媽的小區(qū)里，有一個(gè)蝴蝶園，那里有幾棵桂花樹(shù)。它的四季我無(wú)比喜歡，下面我就給你們講講我“朋友”的四季吧！

　　春天，桂花樹(shù)上那細(xì)細(xì)的枝干上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽。那嫩芽綠得可愛(ài)，“身上”還長(zhǎng)著毛呢！枝干不止這一個(gè)“朋友”，嫩黃色的掛花苞也冒出了頭來(lái)，是一朵正待開(kāi)放的小希望呢！

　　夏天，嫩芽變成了一片片中等大的葉子�？蓯�(ài)的嫩綠也成了嚴(yán)肅深綠色。規(guī)劃苞里的小希望終于開(kāi)放了，美麗的桂花非常小。桂花里散發(fā)出來(lái)的香味可不比香水的差。有些人摘桂花來(lái)做香包，蜜蜂和蝴蝶紛紛來(lái)采蜜。

　　秋天，桂花枯了，葉子枯了。一切全部變棕色，秋天輕輕地吹在桂花樹(shù)上。花朵、葉子，落在了地上。

　　冬天，因?yàn)閺V東不下雪，掛花樹(shù)上光禿禿的'，什么也沒(méi)有，寒冷的風(fēng)兒吹著它的“臉”，但它的“臉”，不紅，是棕色的。

　　你們喜歡桂花樹(shù)嗎？你們喜歡它的四季嗎？

桂花的作文篇6

　　我的小伙伴叫方詠婷。她長(zhǎng)得平凡，學(xué)習(xí)一般，沒(méi)什么特長(zhǎng)，一看就是一個(gè)普普通通的女生，而我今天就是要講這樣一個(gè)普普通通女孩。她沒(méi)來(lái)之前就聽(tīng)我奶奶說(shuō)她是我繞了好幾個(gè)圈的親戚，也就是遠(yuǎn)房親戚。她屬虎，比我大兩歲，所以我應(yīng)該叫她姐。因?yàn)槲覜](méi)有姐姐，所以特別希望她來(lái)，直到有一天她來(lái)了……

　　我初次看到他是在我奶奶家，我到時(shí)她正在幫奶奶掃地。啊，我終于見(jiàn)到這個(gè)姐姐了：瓜子臉，小眼睛，高鼻梁，一笑時(shí)她的小虎牙就露出來(lái)了，頭梳馬尾辮，戴著一個(gè)奶黃色的發(fā)卡，可愛(ài)極了！當(dāng)大人不在時(shí)，她經(jīng)常來(lái)到奶奶家后院的桂花樹(shù)下拿出一片小松葉，上面系著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)還撒著閃閃發(fā)光得飾粉�！白龅暮镁卵�！”我說(shuō)道。“這個(gè)送給你做書(shū)簽�！彼犊貙�(duì)我說(shuō)。“這么漂亮就送給我了？”我疑惑地問(wèn)她，而她卻認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興地不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁地笑。因?yàn)樗龐寢屢谶@里辦一件事，所以她可以在這里多留一段時(shí)間，而且還和我參加了補(bǔ)習(xí)班，就在這一段時(shí)間，發(fā)生了一件事令我至今難以忘卻。那是我先進(jìn)的補(bǔ)習(xí)班，她后進(jìn)的補(bǔ)習(xí)班，可沒(méi)幾天，她就可以把老師問(wèn)的問(wèn)題全都答上來(lái)了，老師對(duì)她也贊不絕口，可是英語(yǔ)單詞這一項(xiàng)她就是比不過(guò)我。

　　有一天她對(duì)我說(shuō)：“今天我一定要超過(guò)你！”我故意逗她：“如果你超不過(guò)我，你就把你的'卡通鉛筆送給我怎么樣？”“好！一言為定！”這完全超乎我的意料，我以為她會(huì)不理我或……望著她那充滿自信的臉，我不知說(shuō)什么，只好在心里默默地祈禱。終于考完試了，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的批卷時(shí)間，方詠婷她走來(lái)走去，甚至她的額頭上布滿了絲絲的汗珠。試卷發(fā)下來(lái)了：方詠婷全對(duì)，我錯(cuò)一道。真替她高興呀！她長(zhǎng)舒一口氣，嘴邊揚(yáng)起一絲微笑，但不久她的笑容就凝固了，只見(jiàn)她拿著卷去問(wèn)老師，老師在她的試卷上畫(huà)了幾筆。

　　當(dāng)她回來(lái)時(shí)，她又長(zhǎng)舒一口氣，嘴角又揚(yáng)起一絲微笑，然而這微笑并沒(méi)有凝固，而是持久性的，一直微笑到下課。下課時(shí)她把鉛筆塞給了我。怎么回事？搞得我一頭霧水。她不是全對(duì)嗎？怎么還……方詠婷好像看出了我的心思，說(shuō)：“其實(shí)，我也錯(cuò)了一道，和你一樣，沒(méi)超過(guò)你�！比缓笏謱�(duì)我說(shuō)，“這次沒(méi)超過(guò)你，下次繼續(xù)努力。”說(shuō)完他便豁達(dá)的笑了，而我卻只能勉強(qiáng)地笑了笑。她的媽媽辦完事，她走了，依依不舍地走了。在我和她交往的這段期間里我知道她喜歡桂花，所以每年八月我都會(huì)來(lái)到后院的桂花樹(shù)下，蕩著我們一起做的秋千，沁著桂花香，悠著悠著，仿佛我又回到了以前那段短暫而珍貴的友誼。

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