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【精華】中學(xué)作文600字合集九篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的中學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文600字 篇1
“逐夢(mèng)路上我們披荊斬棘,無所畏懼,勇敢前行!逐夢(mèng)路上,我們齊心協(xié)力,眾志成城,一路高歌!”這樣雄偉的話語(yǔ),激發(fā)了我看書的情感。讀完這本書,我的心情難以平靜下來,情緒還 一直徘徊在中國(guó)的突飛猛進(jìn)上。我為我是一名中國(guó)人而感到無比驕傲,更為偉大的科學(xué)家們以及各種為中國(guó)事業(yè)發(fā)展而奮斗的科技人員而喝彩萬(wàn)千。
當(dāng)然,最令我感動(dòng)的是這本書中講到的各種辛勤工作的農(nóng)民,還 有向少先隊(duì)員們宣傳和講解環(huán)保重要性的清潔工曹爺爺:儀式上,曹爺爺與“小雷鋒”們一起宣誓:“學(xué)雷鋒,我行動(dòng)!毙∨笥褌兊穆曇繇憦厮闹,吸引了很多人們的觀看。宣誓完畢,“小雷鋒”們?cè)诓軤敔數(shù)膸ьI(lǐng)下,開始撿拾小區(qū)道路和草坪上的垃圾。曹爺爺一次次地彎腰撿拾,一邊還 不停地說:’我們不但自己不能亂扔垃圾,還 要告訴爸爸媽媽和其他人不能亂扔……
在杭州建德市富春江畔,有一個(gè)村莊叫“幸!贝濉?墒牵靶┠,生活在這里的的村民們并沒有感覺到幸福:雖然收入年年在提高,農(nóng)家小樓越建越漂亮,但村莊道路狹窄,雜物、垃圾到處散落,全村缺少污水處理設(shè)施,污水四溢,水塘發(fā)黑、發(fā)臭、蚊蠅滋生……
整個(gè)村莊一片雜、亂、臟。人們稱它為“黑水村”。經(jīng)過人們的整治,幸福村又變成了幸福村。
讀完這個(gè)故事,我們一定要在生活中。多彎腰,保護(hù)環(huán)境,有一次我放學(xué)回家,和同學(xué)一邊吃著口琴隊(duì)發(fā)的面包,一邊說著話,只見有一人隨手把垃圾扔在路邊,不管不顧,扭頭就走,我來到垃圾旁邊,把它丟到垃圾桶里,就走了。
在我們的生活中,處處需要一雙勤勞的`手,來給地球媽媽打掃,我們不能只靠那些保潔工人,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們平時(shí)也要作一些力所能及的小事,比如:我們吃完水果把殘?jiān)胚M(jìn)垃圾桶里,在地上的垃圾主動(dòng)撿起來。雖然這些文明的小舉動(dòng)都少有人知道,但換來的是讓你終身受益的品德和一些良好的習(xí)慣。
中學(xué)作文600字 篇2
那夜花開,星光燦爛,我卻不懂欣賞;如今花殘,星光依舊,我追悔莫及;風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,我在夢(mèng)里等待花開。
——題記
初四下學(xué)期,中考的壓力已然襲來。整日伏案學(xué)習(xí),早已忘了今夕是何年。在學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線來去匆匆,竟不見路邊的綠色早已綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅。
那晚的星空格外燦爛,如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠,那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來的挫敗感讓我無心欣賞這最后的春色,夜晚就是夜晚,就算再燦爛的星光也無法消除我內(nèi)心的黑暗。
之后接連下了幾天大雨。在雨中,春悄悄溜走了。忙于復(fù)習(xí)的我,竟忘了春的模樣,等再想起時(shí),已有半月之久。
仍是一個(gè)星光燦爛的夜晚,走在路上,忽然想看看那些花。飛奔過去,卻已是滿地殘紅,片片的紅飄在月光里,像走失的孩子,追尋著春天遠(yuǎn)去的背影。葉子也不再青翠,葉脈上泛著深沉的綠,幽幽的,像春天流下的淚。我悵然若失,春天是來了又走了嗎?為何我卻不曾看到她的倩影?失落時(shí),我想起了林黛玉的詩(shī)句: “怪儂底事倍神傷,半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。”
夜里,夢(mèng)中我在一片墨綠色里奔跑,精疲力竭卻不愿停下,拼命地想抓住那漸行漸遠(yuǎn)的'紅,卻怎么也追不上。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn),窗外還是那深沉的夜,站在窗邊,茫茫夜色中我不由懷念那錯(cuò)過的春天。
錯(cuò)過了,就再也追不上。匆忙的人,就算再忙碌,也一定要偶爾停下來,看一看那些還未錯(cuò)過的美好。等到春殘花落時(shí),再想去追尋,就追不上了……
夢(mèng)里,我的花開了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜,珍惜春天,珍惜美好。匆匆趕路的朋友,不要忘記欣賞眼前的美好,那是上帝對(duì)生活的恩賜。
中學(xué)作文600字 篇3
暑假的時(shí)候,爸爸心血來潮,說要帶我們一家人去黃山玩。爸爸先開車回到黃山市的爺爺家,和伯父會(huì)合。晚上十二點(diǎn)的時(shí)候,伯父開著可以乘坐九人的小巴士,朝黃山出發(fā)。
一路上,霓虹燈閃爍在街道兩旁,好漂亮呀!上山的時(shí)候,山路彎來彎去,我覺得自己好像坐在搖籃哩,不知不覺就睡著了。
到了山上,好冷呀!還好細(xì)心的媽媽,幫我準(zhǔn)備了外套和長(zhǎng)褲。我們抬頭看到了滿天的星星和月亮。很多游客也和我們一樣在火車站,準(zhǔn)備搭第一班車到山上去。上了車,外面仍然一片漆黑,我們到達(dá)山頂后,就在觀日樓等著看日出。
四點(diǎn)十五分的 時(shí)候,我看見了霞光,我趕快告訴爸爸。我們帶上太陽(yáng)眼鏡后,就到外面去看日出,太陽(yáng)的亮度很強(qiáng),不戴太陽(yáng)眼鏡的話,眼睛是會(huì)受傷的。五點(diǎn)二十五分的時(shí)候, 太陽(yáng)忽然從山頭跳了出來,旁邊游客,都趕快拿起照相機(jī)拍照,過一會(huì)兒,烏云就把太陽(yáng)遮住了,很多人都失望的.走了。我們站在海拔 兩千七百米 的觀日樓上,欣賞云海,云海是我們?cè)谄降厣纤床灰姷,在黃山上我們可以把云看得一清二楚。
我們離開觀日樓后,就沿著森林步道往山下走,早晨的空氣很新鮮,小鳥吱吱的在樹上叫。沿路上我們還看見只有在黃山才生長(zhǎng)的一些植被。雖然從山頂?shù)酵\噲?chǎng)要走一個(gè)半小時(shí),但是,我和堂哥他們邊唱歌,邊說笑話,不知不覺的就回到了停車場(chǎng)。
這時(shí),因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)很累了,所以,就沒有再去風(fēng)景區(qū)游玩。爸爸說明年春天還要帶我們來看日出。這真是一趟快樂的旅行,明年我一定要再來。
中學(xué)作文600字 篇4
小區(qū)車棚又招人了,這次是一位頭發(fā)花白中幾點(diǎn)黑,皮膚黝黑的老爺爺。那時(shí)是夏天,他每天穿著一件黯色的背心,地下車庫(kù)太陰涼,他就坐在車棚門口外,搬來一張居委會(huì)丟棄的椅子,曬曬太陽(yáng)。
他給我的第一印象是一個(gè)邋遢的人,經(jīng)常面湯潑在過道上,地下室又黑又暗,僅憑幾盞燈泡照亮著,使我?guī)讉(gè)踉蹌。洗了衣服就掛在門口,像窗簾一樣的,讓人惱火不得。
也許是年齡相差不太大的原因吧,媽媽總能跟他聊上幾句,這使本來上學(xué)著急的我更加急躁,只能用力跺腳來發(fā)泄我的不滿。他還嘮叨的`很,總是告訴我要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答我的母親,要不就是教我把車子放在什么地方更方便些。他不知說的是哪方的語(yǔ)言,聲音很高,言語(yǔ)模糊,都走出外面了,他的聲音依然響在過道里。
他也老了,有一位住戶丟了車子,一定要他賠償,物業(yè)也派人去調(diào)解。現(xiàn)在的車子,稍好一點(diǎn)的價(jià)格不低,他孤身一人沒有什么積蓄,僅靠幾百元的工資度日,那里有錢去賠。這件事后來不知道怎么樣了。
后來了解到,他是光棍一個(gè),沒有妻子,自然也沒有孩子。每天只見他一個(gè)人在廚房做飯或一個(gè)人打水洗衣服,總之總是一個(gè)人。沒有什么朋友,沒有人來看望他,也不知他是什么地方來的,不過是一個(gè)孤寡老人,我有點(diǎn)同情他了。
車棚里很暗,晚上一個(gè)人到哪里也著實(shí)可怕,有時(shí)還會(huì)傳來發(fā)電機(jī)發(fā)出的聲音。不過,在我鎖車的時(shí)候,總會(huì)有一束光照著我,那束燈光很小卻位置正好,那束燈光雖然沒有聲音卻很慈祥。雖然只是一束光,卻帶給了我安全感與信任。然后,那束光把我送到門口,就走向深處了。
不知為何,他走了;蛟S是他又和業(yè)主發(fā)生紛爭(zhēng)了吧,或許是接到住戶的投訴了吧,總之沒有再見到他。他又能到哪里去,他又會(huì)走向何方。有新來了一位中年男人,他有他的妻子、兒子,還有可愛的孫子,下學(xué)后,總能聽到他們一家團(tuán)坐在一張小桌子上聊天歡笑的聲音。那嘮叨聲沒有了,那一束燈光走遠(yuǎn)了。
中學(xué)作文600字 篇5
期中考試卷發(fā)下來以后,我的一顆久久懸著的心也放了下來。語(yǔ)文:98,數(shù)學(xué):97,英語(yǔ):97。這個(gè)成績(jī),雖然不差,但也算不上最好。我拿著卷子,認(rèn)真地看完了我錯(cuò)的題目,大多是粗心,沒有認(rèn)真讀題,今后我一定要加強(qiáng)注意。
語(yǔ)文是98分,其中兩分的失去在于第三題、第七題和第九題。第三題是把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,其中的“炯炯有神”的“炯”字,我寫錯(cuò)了,把“炯”火字旁右邊的部分寫成了“同”,看來,我是多么不細(xì)心呀!第七題是改寫句子,“用第三人稱轉(zhuǎn)述”,我寫的不嚴(yán)密,丟了半分。第九題判斷“月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗!边@是個(gè)比喻句,而我卻搞錯(cuò)了。以后,審題可得細(xì)心,反復(fù)多讀幾遍,堅(jiān)決不再犯同樣的錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)題本來我也都會(huì),可遺憾的是也沒得100分。粗心——這個(gè)大敵人,在我無意中又錯(cuò)了3道題。一道非常簡(jiǎn)單的填空題,因?yàn)榇中,小?shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,下一步也就跟著錯(cuò)了,連環(huán)錯(cuò),太可惜了。更讓我難過的的是,判斷題就因?yàn)樯倏戳艘粋(gè)字,一分又沒了!皥A的周長(zhǎng)與它直徑的比是π”這道題是錯(cuò)的,如果是“比值”,那就對(duì)了。哎,別看小小的粗心,一但養(yǎng)成習(xí)慣,可要損失嚴(yán)重呀!本來會(huì)的題,再做錯(cuò),真是虧死了。以后,做題時(shí),一定要認(rèn)真審題,一字一句都要考慮到。老師常常叮囑我們,看錯(cuò)了一個(gè)字,題的'意義就完全變了。我一定要下決心把“粗心”大敵趕跑。
英語(yǔ)這次我也沒有得到滿意的分?jǐn)?shù)。錯(cuò)的是“翻譯詞組”和“閱讀理解”。翻譯詞組錯(cuò)是大不應(yīng)該的,看來我記憶的還不夠好,不夠完全。閱讀判斷,沒有把題意徹底弄明白,似是而非,這樣是沒有把握的。以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。
這次期中考試,給我了很大的教訓(xùn),也再次給我敲響了警鐘——在今后的考試?yán),要記。悍磸?fù)審題,認(rèn)真思考,細(xì)心答題,戰(zhàn)勝“粗心”這個(gè)大敵人!俺砸粔q,長(zhǎng)一智”,我一定會(huì)不斷努力,考出理想的成績(jī)!
中學(xué)作文600字 篇6
住在海邊,呼吸著新鮮的空氣,又是風(fēng)景區(qū),真的很幸福?蛇@幾天,讓我覺得非常不舒服,原因是大院里一個(gè)機(jī)關(guān)單位要搬走,他們點(diǎn)了個(gè)大火堆,在燃燒著什么,非常嗆人,我決定去跟他們理論一番。
火堆旁,有位叔叔正在賣力地拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大桿子,挑著、扒拉著火堆里的東西,似乎怕燃燒不盡似的。我走到那個(gè)叔叔面前說:“叔叔,你們隨便點(diǎn)火焚燒,這樣既危害了人們的身體,又破壞了環(huán)境!”叔叔瞪著被煙熏紅的眼睛,不耐煩地說:“懂什么,我們?cè)跓募。?/p>
燒文件?這個(gè)理由充分嗎?值得理直氣壯嗎?我?guī)е苫蠡氐郊依,站在緊關(guān)的.窗前,看著火堆,希望它快點(diǎn)熄滅。可就在這時(shí),更讓我震驚的一幕發(fā)生了:只見一群叔叔阿姨從大樓里抬著破沙發(fā)、破桌椅,提著廢舊的雜物,毫不猶豫地統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了火堆里。頓時(shí),象小山一樣的火堆濃煙滾滾,火光沖天,灰燼鋪天蓋地?纯创丝痰娘L(fēng)景區(qū)吧,藍(lán)天碧海,黑黑的濃煙,刺鼻的味道,還有捂鼻掩腦的游客,太不和諧了,他們這是怎么了?
我不敢再看下去了!我憤怒了!那些平時(shí)打扮得非常光鮮、斯斯文文的叔叔、阿姨,素質(zhì)怎么這么差,這么不道德。愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們自己。這個(gè)道理他們比誰(shuí)都懂,因?yàn)樗麄兌加泻芨叩膶W(xué)識(shí),可是他們僅僅為了圖省事,肆意地破壞我們的環(huán)境,讓我這個(gè)十一歲的小學(xué)生都替他們感到羞恥。
大自然給我們每個(gè)人享受優(yōu)美環(huán)境、呼吸新鮮空氣的權(quán)力,任何人沒有理有破壞,我們只有保護(hù)、愛護(hù)它們。假如人人都像他們這樣,我們的生存條件會(huì)很好嗎?我們會(huì)快樂、幸福嗎?自然與人類會(huì)和諧嗎?
叔叔、阿姨,你們不應(yīng)該這么做!
中學(xué)作文600字 篇7
我發(fā)現(xiàn)幸福的真諦
幸福永遠(yuǎn)都是那么簡(jiǎn)單,它不需要?jiǎng)e出心裁,只需要一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)關(guān)心的眼神。
已經(jīng)記不起那天具體是幾號(hào)了,只知道那時(shí)候還在原來的學(xué)校。
倒霉
我站在別人家的`屋檐下,看著這傾盆的大雨,卻無可奈何。"唉!真倒霉,這該死的提案,怎么說下就下,搞得我……"我不停地在心里埋怨,這雨下的不是時(shí)候。雨還在一刻不停地下著,雨點(diǎn)落在水洼里,濺起了一個(gè)個(gè)水泡,但很快又破碎了。沒辦法,再不趕回家,等到做好作業(yè)該什么時(shí)候了?我提起書包,狂奔?墒峭蝗,我聽見了一個(gè)聲音。
意外
我回頭一看,竟然是他,平時(shí)班上最淘氣的,我最和他和不來的他!他招呼著我,讓我和他一起打著傘走。雨勢(shì)依然,但我的心情卻不同了。這把傘不大不小,剛好能夠遮住兩個(gè)人。但隨著風(fēng),還是會(huì)有雨落在身上。我無意中瞥見,他把傘往我這邊挪了挪。我沒有說什么,他見我不說話,也沉默著。不知不覺中,我到家了。
意外之中的意外
我回到家爸爸媽媽沒回來。我便開始做著我的作業(yè)。過了沒多久,我聽見了鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音。"難道是媽媽回來了?"沒錯(cuò),可這還是讓我吃了一驚。原來媽媽怕我沒帶傘,便向廠里請(qǐng)了假,趕回來接我?傻搅藢W(xué)校卻沒見著我,有問老師,老師說我已經(jīng)走了。有急匆匆地趕回來。雖然電瓶車上有雨衣,但這么大的雨,又來去匆匆,媽媽還是全身濕透了。我望望媽媽那疲勞的臉龐,心中不免有些感動(dòng)?粗鴭寢尩谋秤,我很慚愧,我平時(shí)做了那么多錯(cuò)事,可媽媽還要為我忙這忙那……
幸福不需要可以去追求,很多時(shí)候,幸福就是觸手可及的。只要你用那真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn),去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸!
中學(xué)作文600字 篇8
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,轉(zhuǎn)眼間,暑假過去一半了。作業(yè)也做得差不多了,但想起還有篇讀后感要寫,便拿起《夏洛的網(wǎng)》這本書來看。
沒想到,一看就愛不釋手,喜歡上了這本書。這本書是美國(guó)的E·B·懷特著。寫的是一只蜘蛛與小豬的故事,里面的主人公是威爾伯——小豬,夏洛——蜘蛛。這只小豬和蜘蛛帶給了我很大的快樂,尤其是夏洛。
這本書的主要內(nèi)容是:在朱克曼羅家的谷倉(cāng)里,快樂的生活著一群動(dòng)物。其中,一只名為威爾伯的小豬是一只落腳豬,沒有朋友和它玩,所以威爾伯非常寂寞,他常常想在要有一個(gè)真心的朋友。直到有一天,他遇見了夏洛。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的.友誼。
然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你”。于是,夏洛就用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng),和安享天年的未來。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
在這本書中,我印象最深的是夏洛,因?yàn)橄穆鍘Ыo了我各種各樣的心情,有快樂、傷心、和感動(dòng)。這三種心情陪伴著我把這本書讀完?鞓肥且?yàn)橄穆鍨橥柌椌W(wǎng),讓威爾伯命運(yùn)改變,有這樣的朋友很快樂、傷心是夏洛最后的生命走到了盡頭,我感到很傷心、感動(dòng)是因?yàn)橄穆鍨榕笥讯鵂奚,讓我非常感?dòng)。
說心里話,我非常羨慕這只小豬,因?yàn)樗羞@么好的朋友。而我,雖然有朋友,但沒有真心朋友。小豬我想對(duì)你說:“你太幸福了,有夏洛這么好的朋友,你們的友誼是這么堅(jiān)定,而在我們班里,有一些人雖然表面上是朋友,但做錯(cuò)了事就推三阻四,甚至弄得絕交,成為敵人!
是啊!人與人之間的友誼不是靠表面,而是靠心,為朋友付出,那才是真正的朋友,就像威爾伯和夏洛一樣。
中學(xué)作文600字 篇9
語(yǔ)文像一汪清泉,流進(jìn)我們的“心理”;語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng),讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問我說:“語(yǔ)文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個(gè)比方,語(yǔ)文就好比你的心臟,如果一個(gè)人沒有心臟,還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?
語(yǔ)文是多么重要啊!一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng);語(yǔ)文是多么重要啊!我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆娬Z(yǔ)文!
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí),我語(yǔ)文成績(jī)并不好,于是就有點(diǎn)反感它了,但我通過一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文!
很多年之前,有一個(gè)人叫愛麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語(yǔ)文很差,導(dǎo)致老師,家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”!老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的`語(yǔ)文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語(yǔ)文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生!
還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可以這么說,如果不學(xué)好語(yǔ)文,你就無法在社會(huì)上立足,所以你們說語(yǔ)文重不重要!下面就聽一聽這個(gè)真實(shí)的故事吧!
從前,有一個(gè)女孩,她不喜歡語(yǔ)文,認(rèn)為語(yǔ)文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,開導(dǎo)她,她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí),其實(shí)就是我啊!我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文!
這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話,那就讓我們攜起手來,一起來討論--生活處處有語(yǔ)文!
“生活有多么廣闊;語(yǔ)文的世界就多么廣闊!”生活中的語(yǔ)文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語(yǔ)文,可想而知,語(yǔ)文處處不在。
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