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寫作作文

珍藏的記憶作文

時(shí)間:2023-03-18 17:05:13 寫作作文 我要投稿

【精選】珍藏的記憶作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的珍藏的記憶作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】珍藏的記憶作文合集6篇

珍藏的記憶作文 篇1

  “人的一生中,許多回憶,至少我們?cè)?jīng)擁有過……”隨著《回憶》—這一首90年代的歌曲的響起,不經(jīng)勾起了我腦海里最寶貴的記憶……

  奶奶,一個(gè)對(duì)我而言一輩子最熟悉的名詞,是她,在我的心中烙下了深深的印跡。

  從我出生起,父母便外出打工了,留下近六旬的奶奶把我?guī)Т,而兒時(shí)的我調(diào)皮搗蛋,并不是一盞省油的燈,整日與一群比我大的孩子在一起,去搗雞窩,挖鳥蛋,踩田地,偷玉米,小壞事沒少干過。每當(dāng)我滿臉土灰,手拿一個(gè)鳥蛋或一小截玉米跑回家時(shí),奶奶總是佯裝生氣的瞪我兩眼,輕輕責(zé)備我兩句,然后端來一盆溫水,用毛巾輕拭我的小手和臉,再把灰頭灰腦的我丟進(jìn)澡盆。這時(shí),我總是不停的傻笑,用手不停拍打著澡盆里的水,弄得地上濕漉漉的才肯罷休。而奶奶也總是象征性的抱怨一兩句,點(diǎn)著我的小額頭說:“壞東西”。然后嘴角揚(yáng)起一條彎彎的弧線……

  在父母不在身邊的童年,我總是被別的小孩指為“父母不要”的那一種小孩,每當(dāng)聽到別人叫我“壞小孩”“野種”的時(shí)候,我總是哭著跑回家,問奶奶我是不是沒人要的孩子,是不是爸爸媽媽因?yàn)槲姨珘亩灰伊恕棠瘫е,用袖口輕拭我的淚水,然后輕聲說:“媛兒不哭,媛兒是家里的小寶貝,長(zhǎng)得那么可愛,爸爸媽媽可喜歡了……乖,不哭,就是這樣,在我童年的記憶里,奶奶總是充當(dāng)著無數(shù)的角色,爸爸,媽媽,玩伴,朋友等等。是奶奶伴著我度過無數(shù)的喜怒哀樂……

  在我六歲的時(shí)候,奶奶突發(fā)心臟病死了。至今我還記得那令人傷感的場(chǎng)面。白色沒有生氣的病房里,單調(diào)的色彩格外刺眼,黑色的`陰影籠罩著整個(gè)房間……奶奶一手拉著我的小手,一手不停的撫摸著我的頭,夾帶咳嗽聲地說:“媛兒,咳咳……你以后要好好聽爸爸媽媽的話……咳……學(xué)乖乖的,上課認(rèn)真聽課……咳……奶奶老了,知道沒有文化會(huì)吃虧,而你……咳……不能走奶奶的老路,知道嗎?……咳……奶奶現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方,你不準(zhǔn)哭喲……咳……還有,以后那些小壞事別干了……不要理睬別人的閑話,要相信爸爸媽媽是疼你的……咳咳……記住了……”。就這樣,奶奶永遠(yuǎn)的離開了我。但是她的愛卻沒有遠(yuǎn)離我,她就連走的時(shí)候都牽掛著我。奶奶,在幼稚的我還沒有徹底明白她的話的時(shí)候,在幼稚的我還沒有問清楚她要去哪兒的時(shí)候,她走了……

  奶奶,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我明白了你所講的話,我會(huì)乖乖的,我會(huì)聽話,我會(huì)好好學(xué)習(xí),我會(huì)努力,我會(huì)把你的每一句話銘記于心,珍藏在我內(nèi)心深處。

珍藏的記憶作文 篇2

  人的一生,總有一些記憶,值得珍藏,甚至珍藏很久很久。童年我的童年充滿了溫馨快樂,在學(xué)校和小伙伴們一起愉快的玩耍,有各種各樣的游戲,抓石子,滾鐵環(huán),在河里捉魚蝦,丟手絹等等。其中最令我印象深刻的便是捉魚捉蝦了,約上幾個(gè)小伙伴一起玩耍,總有人提議說,咱們?nèi)ツ切『訙侠镒紧~兒吧,大家異口同聲的回答,好啊。記得那時(shí),由于終于本領(lǐng)太差了,捉了半天也做不到幾條,急得我都快要哭了,這時(shí)大家總會(huì)分給我一部分,并教給我技巧,然后在大家歡快的笑聲中度過了一天。童年總是美好的,可惜時(shí)間總是匆匆的走了。

  學(xué)習(xí)大一些的時(shí)候,父母總是要求我要好好學(xué)習(xí)。可是我總是不能體會(huì)他們的良苦用心,總是偷偷的玩,但是父親并不怎么與我交談,因此我比較疏遠(yuǎn)他。他和我在一起待的時(shí)間也不是很多,他總是在外地奔波。后來,我越來越能理解他們了。但有時(shí)候還是貪玩,每次寫作業(yè),遇到不會(huì)的題就去問爸爸。他為了不讓我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣就不在第一時(shí)間告訴我答案,讓我認(rèn)真審題思考,會(huì)給我一些提示,指引我迎接那燦爛的光輝。瞬間在我所珍藏的記憶中,有些只是瞬間,卻也能值得珍藏。

  記得有一次,我正在一條小路上,這天正好下著小雨,地面非常濕滑,我?guī)状味疾铧c(diǎn)發(fā)到之后緩慢的前行,一步一個(gè)腳印,此時(shí)里面走來一位老奶奶,他走路十分艱難,我忍不住想上前扶著他,他很開心的`說,小伙子不用啦,我自己小心點(diǎn)就行了。于是,我繼續(xù)向前走,突然聽到咚的一聲,我一轉(zhuǎn)身,就看見老奶奶倒在地上,我連忙沖過去扶起她,他激動(dòng)的說,小伙子,你真是個(gè)好人呀。目送他離開之后,我飛奔回家給媽媽說了這些事,她高興的夸我好樣的。

  那一瞬間也被珍藏了。這些記憶,在我成長(zhǎng)的道路上,種了一棵種子,那種子正在發(fā)芽生根,也會(huì)凈世暖心會(huì)養(yǎng)性滋仁。

珍藏的記憶作文 篇3

  在過去的六年里,我們總盼望著畢業(yè),可真的要離開母校時(shí),我卻那么依依不舍,那么傷感。

  老師,您就像那露珠,滴進(jìn)了干澀的土壤,滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。六年里,您在為我們默默地奉獻(xiàn),讓我們的心靈,由一張張白紙變成了一幅幅充滿色彩的藍(lán)圖,此時(shí),我為當(dāng)時(shí)的無知舉動(dòng)而慚愧。

  母校,當(dāng)我們坐在整齊的教室里讀書時(shí),我們總不忘您帶給我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。是您化作一縷陽光,照亮我的人生,化作一滴雨露,滋潤(rùn)我的心田。您還送給我們一份最珍貴的禮物—真摯的友情。我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。

  我們要走了,離開陪伴我六年的母校和老師們,離開親愛的同學(xué)們,我們將這溫馨的回憶化成一本本同學(xué)錄,它記錄了我們的微笑;記錄下了我們的思念;還記錄下了那永遠(yuǎn)忘不了的友情。

  我將把童年的腳印留在校園的'小路上,將笑語歡歌留在花壇的芬芳里……母校的每個(gè)角落里,都珍藏著我們純真的夢(mèng)想。

珍藏的記憶作文 篇4

  那是一個(gè)陽光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內(nèi)有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。那時(shí)的我雖然還不會(huì)游泳,不敢去那個(gè)大游泳池的中央,但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。

  我進(jìn)入了游泳館,輕車熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲,真是說不盡的痛快啊!當(dāng)我滑了不知幾十遍,滑膩了后,我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈,看見這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去。轉(zhuǎn)眼間,我已站在那個(gè)缺口邊上了。

  我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,準(zhǔn)備步入那個(gè)“湖”,忽然感到水深了起來!我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進(jìn)深水中了。

  我在那水中沉下水底,又浮上來,我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮幾次之后,我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

  我感覺自己不再沉浮,而是在下沉。

  突然,一只有力的.手抓住了我,把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長(zhǎng)。

  我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我沒什么事,關(guān)切地對(duì)我說了一聲“你沒事吧,注意點(diǎn)安全”就走了。

  原來,這位叔叔看見我在掙扎,想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌、紅花都會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠(yuǎn)忘不了這件事,也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛,什么愛最可貴。

珍藏的記憶作文 篇5

  記得當(dāng)初,我們走到一起的時(shí)候,都還是懵懂,都還是天真。六年的時(shí)光似水般流逝,消失……當(dāng)初,命運(yùn)的玩弄,使我們走到一起,現(xiàn)在,分別了,再見了……記得你的笑,記得你的淚,記得你一切的一切,忘記的,確實(shí)我們初識(shí)時(shí)的喜悅。

  人生的路是彎曲的,這個(gè)時(shí)候,我們一起走過了六年,歡樂,憂傷,痛苦,喜悅,一涌而來。天下沒有不散的宴席,道路的方向,改變了,你我,分別了。然然,你美麗的名字,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  7月24號(hào),你的生日。都說生日歡樂,你知道嗎,生日有時(shí)也是淚水灑滿的。因?yàn)槟愕倪@個(gè)生日,將是我們重逢的日子,可,重逢后又要分別了。畢業(yè)考試結(jié)束的那天,你的淚水一直無法停下來,淚珠一直掛在你清秀的面龐上,淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著我們六年三班的墻壁,墻壁上的獎(jiǎng)狀。我想,此時(shí),你的眼前一定又浮現(xiàn)出咱們班參加校運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)時(shí)的情景,歡笑聲灑遍班級(jí)的每個(gè)角落,這是我們班每個(gè)人都齊心協(xié)力的結(jié)果!現(xiàn)在呢,就要離開這個(gè)班級(jí)了……

  許愿瓶飄過海岸,就會(huì)實(shí)現(xiàn)你寫在瓶子里的愿望。這是真的'嗎?如果是,你的生日禮物,我將送給你一個(gè),記憶的許愿瓶,讓里面的花草、海貝,變作你永遠(yuǎn)的歡笑聲。記憶的許愿瓶,珍藏著我們無法忘記的的回憶。六年啊,白駒過隙,太快了,太快了,還來不及回憶一下,就要天各一方。但是,然然,你的這個(gè)生日……然然,不管你在哪里,記憶的許愿瓶永遠(yuǎn)伴隨你,一生一世……然然,生日快樂!

珍藏的記憶作文 篇6

  開頭:聽說時(shí)光膜拜了回憶,我用這蒼白的文字來祭奠著歲月流逝的點(diǎn)滴。

  時(shí)光老人的步步緊逼,指著舊傷說不準(zhǔn)讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已,你曾說過要一生姐妹,而現(xiàn)在你在哪里?過得幸福么?你說過的,不論什么時(shí)候都會(huì)陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。

  你瞧我們?cè)谝黄鸲嗪茫耗忝刻烨逶缍蓟貋砦壹艺椅。我們手牽著手嘴里哼著一些不著調(diào)的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學(xué)校。在學(xué)校里,我們是一對(duì)讓人羨慕的同桌。校園的角落,若誰瞧見了你的背影,那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎?在那里,那棵大樹見證了我們之間的友誼,然而我今時(shí)今日想起,你卻不知在哪里!是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關(guān)于那古老的樹的傳言是假的,抑或是你經(jīng)不起歲月的打磨,最終選擇疏遠(yuǎn)我。或許那時(shí)候真的太小,所以你的離去讓我傷心了許久,縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著你!

  是老天感動(dòng)了嗎?是老天太過眷顧嗎?在擁擠的人潮中你一個(gè)轉(zhuǎn)身我一個(gè)回頭,便把曾經(jīng)你打下的那座屏障消除!我是不是應(yīng)該感謝你呢?

  你覺得命運(yùn)捉弄了你嗎?不是的!是它在你恰巧打瞌睡的時(shí)候,轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回!或許我該感謝它!

  我們終同往日一樣,你來找我去學(xué)校,一起哭一起笑一起打鬧,這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂?v使現(xiàn)在我們不在一起,我還是會(huì)想起你的,想起你的好,也曾想起那些不為人知的'你我的眼神中所能表達(dá)的歡笑,我親愛的朋友,謝謝有你的陪伴。

  我懷念你的時(shí)候你是否在懷念我。往事如煙過。剩下的時(shí)光里,我愿有你的陪伴,若你選擇再次離去,那么,別再來找我,我亦不去尋你!

  我深知和你在一起的時(shí)光是美好的,未來的未來,請(qǐng)你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹不再嫉妒我們,并能保佑我們相伴一生!我的好姐妹!

  —致我終將珍藏的記憶

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