我的小傳作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的小傳作文，希望對大家有所幫助。

我的小傳作文1

　　她，在十三班總是被稱為虎妞，盡管她并不承認——這也證實了她身邊的朋友雖多，卻大多是損友的事實。

　　但她的朋友總歸是很多，有什么事或什么話，總是能找到人的，她在班中的存在感不高不低，要是提到班上的名人，或許想不到她；但一提到名字，那些人便會恍然大悟道：“啊”原來是虎妞……”

　　也許，一提到虎妞，會使人想起老舍先生筆下的人物。雖然她的外號也是出自于此。但，別以為她生得很丑！可能說不上好看，但五官是端正的，盡管，眼睛總是被吐槽：“你從來睜不開眼睛？”或是，“能不能把眼睛睜開講話？”每次引來是一陣陣大笑。

　　可能沒有幾個人會把外號寫出來，畢竟這實在是有些難為情，但這恰恰證明了她的性子豪邁，雖然這一點總是被她的媽媽說成馬大哈。

　　下面，來聽聽她的朋友怎么說吧——首先是來自亞男的投稿：“她總是像個男孩一樣大大咧咧，性子只能說是豪邁，一口十個小孩的那種！”接著是班中“明星”污曼的評價：“她很活潑，總是很有話題。有時候就是太熱心了些�！边�有些無名人士說：她的`性子，確實是有點怪的……

　　她并不完美，甚至是有些殘次品的樣子。但無論是誰，都會有閃光點，都有美好的一面。最重要的是，她會聽取意見的，可她不會因為別人形形色色的評論而自卑。來日方長，在相處的過程中，總能看出她的特點，這是沒有溫度的文字所不能概括的。

　　所以，不要在意，虎妞，勇敢地去闖蕩人生吧！

我的小傳作文2

　　你愛笑，第一眼看到你時，你的嘴角就揚起一抹微笑。你的微笑，如三月里的春風吹開我的心扉�！拔覀冏≡谝粋�宿舍，以后我們就是朋友了�！蹦阆蛭艺f出了這樣一句話�！昂冒　蔽一卮鹫f。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿心歡喜地接住了。

　　在軍訓那段艱辛的日子里，我想家了，你便滿腦子地搜尋笑話講給我聽，又像一個大姐姐一樣的安慰我。為了讓我笑一笑，你說出了你小時候所有的糗事。但我還是不笑，這時你便做出了一個大鬼臉，我終于破涕為笑。你高興的說：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯。”我回答說。接著我們便投入到殘酷的訓練中。教官很嚴厲，對我們的要求很嚴格，我接受不了這樣訓練，每回休息的時候，一個人漫無目的`的瞎走。你便寸步不離的跟在我身后，我停下你就停下，我干什么你就干什么。你在我最孤獨的時候給了我依靠，讓我在這所學校里有了一份依賴。

　　有些人喜歡跟你開一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過去了，那笑容，和當初我見到你時一樣美好。我不解的問：“你為什么不說他們一下，這樣他們就不會在和你開玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，并沒有想要欺負我，武力，是用在該用它的地方的。”是啊，拳頭多厲害，用對才精彩。是你讓我明白了這樣的道理，是你讓我明白了一個女孩應有的大度與氣節(jié)。你教會了我很多。

　　因為有你，讓我在這所學校里有了依靠。因為有你，讓我明白了一個女孩應有的品質。因為有你，讓我在接下來的日子永遠不孤單。因為，你永遠是我的小傳奇！

我的小傳作文3

　　本人姓褚名樂然，年齡14歲，正處于“無憂無慮，放蕩不羈”的年華。

　　本人相貌雖不及西施那般“沉魚落雁”，但在PS的.幫助下也不至于和東施平分秋色�；蛟S是母親生我前喜歡喝小米粥的緣故，我臉上冒出許多“青春美麗疙瘩痘”，早知道是要戒辛辣和油炸才能控制痘痘擴張速度，可本人卻很榮幸被“辛辣”“油炸”兩位大佬看中，雖然父母曾像錄音機一樣勸告：“吃清淡。戒辛辣”，可我總禁不住誘惑，很快原形畢露，“口水直流三千尺”，而痘痘也“不負眾望”一個連一個冒出來。

　　本人身材，只因寬大校服遮蓋而“不識廬山真面目”，可那些與我較熟的人都知道，本尊需要減肥，但對于“蛤半熟而含酒，蟹微生而帶糟”，我便被瞬間征服，為或任它是“地碓舂秔光似玉，沙瓶煮豆軟如酥”，是“爛櫻珠之煎蜜，滃杏酪之蒸羔”還是“新津韭黃天下無，色如鵝黃三尺余”。一概大快朵頤，往往最后才領悟什么是“夜來春睡知輕重，壓扁佳人纏臂金”，無奈，只得每日游走于健身房，還好還好本假期將盡時我硬是狂減重四公斤。

　　本人志向是行醫(yī)救人，并不是希望“今見功名勝古人”，只是單純覺得救死扶傷很偉大，很光榮�；蛟S“年與時馳”志向便改了罷，也不想思考太多未來，并不著急，日后若是如此，或許會有點出息。

　　本人愛好可謂“海納百川”，調茶養(yǎng)花撫琴都只為一愛好，博自己一笑罷了。

我的小傳作文4

　　人人都有自己的好習慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業(yè)字寫得非常工整。你們知道我的好習慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習慣是一有空就看書哦。

　　一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說：“你別看這些對學習一點都沒有用處的書，看成語故事或一些作文書，才會對你有很大的用處和教育�！�

　　有一次，我正在津津有味地看著書，這時候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等于幾?”我不耐煩地說：“46''，可他又問：“為什么”?此時，我正看到最精彩的地方，經弟弟這么一說我都不知道看哪了，就生氣地說：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠點!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，仿佛他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說：“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔，但心里卻想著書上的內容，不一會兒，我又拿起書沉浸在書的`王國里了。

　　課外書看得多，知識也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩可以用，于是我就把詩和句子都合理地運用到作文中，詞句都非常優(yōu)美，寫得活靈活現(xiàn)，還受到了老師的好評。

　　書是人類進步的階梯，我一定要把這個好習慣堅持下去，讓書伴隨我成長!

我的小傳作文5

　　“哎，男生不夠了，快過來幫忙�。　辈挥枚嗾f，去的女生準保是我，因為沒有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰(zhàn)的小伙伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。

　　一次下課，我和幾個愛玩的同學正在向操場跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人為我打報不平，有人為我查看傷情，可是我一開口竟是：“誰砸的這么準，有本事和我切磋切磋”，惹得周圍的同學都笑了。

　　還有一次在老家過暑假，記得那是一個明月當空的夜晚，八點多了，我還在與鄰居的'幾個孩子一起玩捉迷藏。我自愿當了捕抓人，可半個小時過去了，我一個人也沒抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個人在那里傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過從那時開始，我一般不會再讓別人騙了。

　　更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時領先，可當我跑的時候，一只鞋掉了。我毫不猶豫地撿起鞋來拎著就跑，雖然沒有耽誤很多時間，但足以成為別人的笑料了。

　　一般情況下，成不成為笑料我倒覺得無所謂，誰又沒有做錯事情的時候呢？只不過我犯的錯誤，比較搞笑而已，然而這又有什么錯呢？或許我在很多地方并不出類拔萃，但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的地方，不是嗎？大家笑得開心的時候，我自己也會覺得是非常好笑的，現(xiàn)在回想起來都會讓我笑到難以自拔。

　　我就是我，雖然不那么閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或對你有什么看法，只要認清自己、做自己就好。

　　我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？

我的小傳作文6

　　上初中前，我和她素未謀面。20xx年九月，我懷著欣喜與激動開始了三年的初中生活。

　　我詫異的是，這個新的集體大多開朗樂觀，少數作風特別，如此，湊在了一起，他們似乎覺得都是他們自己的舊相識。她自我介紹的聲音很小，與其他生性自來熟的同學不同，在同樣的年紀里，她似乎多了份少有的.恬靜和含蓄。

　　當然，在一剎那的走神中，我沒有聽清她所說的一切，包括她的姓名。后來很長的一段時間內，我們幾乎沒有任何交集，全屬于兩個世界的人。

　　在回家的路上，經過一位活潑得過了頭的卷發(fā)女孩的介紹，慢慢地，我與她就熟識了。那一天似乎是落單的我們仨，重新認識了彼此。我曾在回家的車上問過她：“你的大名叫什么呀？”她愣了幾秒，回了回神：“就叫陳晨……為什么你們一個個都……都問過我我的大名是什么……”我一時沒反應過來，直到一陣斷斷續(xù)續(xù)的急剎車將思緒狠狠拽了拽……

　　漸漸地，兩個人以可怕的速度熟悉起來。一次體育課上，我發(fā)現(xiàn)一開始在她身上的恬靜發(fā)生了微妙的變化，我知道她其實很活潑，氣質上有一種莫名的稚嫩，以至于我和當初那個卷發(fā)女孩也被“感染”了……夏季午后三點的課上，陽光往往容易刺痛人眼，但當著縷陽光照到她身上時，卻給予人一種文靜而又甜美的感覺，她本是一個森女系的女生，添上了微甜，便生成了自然的恬靜與美好。

　　但是內心卻總是與表面不同，“靜若處子，動若瘋兔”多多少少準確地描繪了一個女孩的另一面。在同樣的芳華里，即使身上有著不同于這個年紀的東西，但女孩們身上也總是會有同樣的特征。至少我覺得是如此。

　　歲月將恬靜落在她身上，使得她散發(fā)著不同的感覺，或許，有不少的人向往這份少有的恬靜……

我的小傳作文7

　　我生來就是一個“壞孩子”，生在學子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發(fā)現(xiàn)后，就是一頓吵打。

　　我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現(xiàn)許多問題，為什么兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？為什么有人畫的畫只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來飄去。

　　在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺的印象，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“�！眮斫Y尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔起這個“�！弊�。

　　我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼著煙斗，玩著手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書，不然，沒有活路。

　　對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨鐘。我畫畫的情感，素材，就來自于它。它給了我畫畫的一切所需。當你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的.鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙！每當這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！

　　面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風暴雨之后留下的痕跡，讓你能仔細品咂。對于畫畫，我覺得應有追求現(xiàn)實的情感，因為生活是多變的，追求現(xiàn)實的情感能讓我在生活中，在畫中煥發(fā)出自己的本心，能使畫家有一顆追求現(xiàn)實的心和一雙明辨是非的眼睛。

　　生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而這，正是我所認同的，我所實行的，我所堅信的。

　　這就是我！

我的小傳作文8

　　代杉字隼翼，會澤者海人也。杉少好繪畫，游于子弟小學，讀初中，逐學數理化，習文史哲。雖學識平庸，而無自卑自鄙之意。常身清心凈，而好交結友人。小學間舉學霸不行，連課代表不就。時班內人心思進，自班長以下莫不刻苦。杉乃獲“20xx年秋季學期期未考試優(yōu)秀獎”，因以激勵，業(yè)精于勤，行成于思。班主任繆老贊其志，數與之。

　　杉善繪畫，尤致思于東瀛動漫網游原稿。同校航子雅聞杉好繪畫，特征求其畫，并意友之。逐乃日夜作畫，筆耕不輟，作人物畫送之，以謝其賞。

　　初二時，晉升為組長。杉不受未成作業(yè)之生之賂，所處之位數月不下。時至初三，仍為組長。

　　初三期間，班主任調至會澤金一中，時同班生皆掩面拭淚，依依不舍，而后新上任者，化學之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脫俗，待人處事皆不亞于前任乎，時日趨中考，同班生或潛心治學，或放蕩灑脫，余則處其二間者，學而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，后數月考，成績各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之后果也。時至中考，調整作息，食雞湯豆?jié){補其身，聽輕柔音樂安其心，后表出之，不孚眾望。

　　時過二月，升入會澤一中，進弘毅班。初來乍到，觀文廟之景，領百木之奇，無不為之驚嘆。黃昏之下，坐鐘靈之廣場望天邊之落日，別有“獨上西樓，望盡天涯路”之感。時不待吾，三月之后，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開朗，用心致學也。

　　高一下學年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經八載月考，二載統(tǒng)考，后雖再考而無懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂皆成塵埃，后每遇泥濘，則曰：“無愧心即可矣”。

我的小傳作文9

　　每當我翻開相冊時，都會有一張張的相片映入我的眼簾，它們都記錄了我點點滴滴的生活。

　　翻開我的第一張照片，那時我剛出生，奶奶為了留下紀念就讓人給我照了張相。你們看，當時的我笑得連小酒窩都露出來了呢，真是可愛呀！

　　翻開第二張照片，這是我兩三歲的時候。當時的我好像一個男生，剃著一個小平頭，我就問媽媽：“媽媽，我為什么要剃頭呀？”媽媽笑著說：“還不是因為天氣太熱了，幸好我機智給你穿了一條小裙子，不然就讓人把你誤會成男孩子了�！被貞浀竭@里，我不禁哈哈大笑起來。

　　翻開第三張照片，那是我幼兒園演出時照的。當時我穿著一身黃裙子，一雙黑鞋子，頭上帶著發(fā)飾，臉上還化了妝。我記得當時自己和一位小女生一起唱一首歌，叫做《我的好媽媽》。可是當我們正唱得起勁兒的時候，我卻突然斷片兒了，也就是說發(fā)不出聲音了。剎那間，下面的同學哈哈大笑起來，一下子讓我的臉變得通紅通紅的'。

　　翻到最后一張時，那就是現(xiàn)在也是五年級時照的。媽媽正給我拍我在打籃球帥氣的一幕時，我竟一下子滑倒了。好疼呀，都流血了！但我不能哭，原因有兩個：一，不就蹭破了點皮，流了點血嗎？我都已經五年級了，不能為這而流淚了；二，學籃球的人大部分都是男生嘛，我可不能讓他們看到我哭的樣子，這樣多丟臉呀！何況我這個人很好面子，在學校里可不能哭呀，要是被同學看到告訴老師，這不沒事找事嘛。

　　最后一張是空白的，我希望自己在后面的道路上能夠留下更美好的記憶。

我的小傳作文10

　　“陳靜，福建省洪瀨鎮(zhèn)人士（1993—），字矮子王，號大仙，本姓陳毅的陳，鯨魚之諧音—靜愉字�！�

　　提起這個同桌，據他本人所說他可是有不小的“來頭”的，具體地說是：潘長江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依霖的小妹——唉~！本人自從聽了他的自我介紹后，就開始狂吐不止，三個月沒有食欲，真是害人不淺呀。同桌的“優(yōu)點”不多，最大的“優(yōu)點”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮，上至周杰倫老媽，下至潘長江和蔡依琳。總能和他建立聯(lián)系。告訴你一個“秘密”，同桌可是“周杰倫”的忠實崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時還要拿一把笤帚當吉他。我們全班同學一致認為：如果周杰倫在場的話，一定會被氣得口吐鮮血，而他卻不以為然，還“一本正經”地說：“如果周杰倫在的話一定會拜我為師的！”我倒~�。�

　　對了，差點忘了，同桌還有一張“怎么也磨不薄”的嘴皮，都說是“鐵齒銅牙”紀曉嵐，我看他是有過之而無不及。沒事找事，他拿第一；強詞奪理，無人能敵。當然，這張嘴偶爾也會干一點好事。數學課里，教室里也死氣沉沉，毫無生氣，同桌見狀“金口”大開，講起了笑話，把我逗得上氣不接下氣，我的心情頓時也輕松了不少。

　　同桌最自豪的，要數他的.語文成績了，不過真是不吹牛，他的語文確實學得不錯，每次當我們抓耳撓腮的時候，他卻不費吹灰之力解決掉了。

　　怎么樣，看了以上這些，你一定對同桌有了不少了解吧。不能再寫了，同桌的嘴巴好像做好了沖鋒的準備，要和我決一高低…… 可能我會住院哦。

我的小傳作文11

　　這個人每時每刻都在笑——她吃飯笑，上課笑，回答問題笑，就連考試沒考好，哭的時候也帶著笑。

　　她好像沒有什么煩惱，好像并不在意成績好不好，她的笑就像別人正常的表情一樣掛在臉上。她好像很容易開心，一點小事就會開心好久，像是和別人對上眼，打了個招呼。

　　有次上數學課，大家正在寫黑板上的題，老師突然讓她回答問題。她小聲地說：“哎呀，怎么叫我？”然后站了起來。老師讓她設未知數，她把驢設成x；抬起頭發(fā)現(xiàn)老師指著馬，又馬上改口說：“把馬設成x。”然后笑容就掛在她臉上了。之后的回答她一直在笑，老師有點無語又覺得好笑，對她說：“不笑你能回答出問題嗎？”

　　她的笑好像是萬能的，可以用在各種地方：尷尬的時候，開心的時候，難過的時候……

　　還記得軍訓的時候，大家要學手語操，旁邊的人覺得可以了才能坐下。可能是因為她站在角落，也可能因為她做得不怎么樣，全班都差不多坐下了，她還站著，她有點著急，一下子就哭了——并不只是哭，還有笑。自由活動的'時候，她說她也不知道為什么要哭，就是控制不住。說這句話的時候她還流著淚，卻帶著笑。

　　也許她是笑給別人看的。她其實沒必要笑給別人看，不是嗎？只要保留自己的真實感情就好了。喜歡笑的人生是不需要解釋的。

我的小傳作文12

　　她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。

　　聽了我的描述，大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學習成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔當不推卸責任。是個不折不扣的`女漢子。

　　鏡頭一

　　午自習時，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發(fā)怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼�？刹灰粫�倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說，她沒事了，這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。

　　鏡頭二

　　星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，干凈點兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我，倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說：“就當給你打預防針了，以后再敢欺負女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥姡瑓s不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”。可以當老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。

我的小傳作文13

　　我有三本相冊，每當我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習慣性地打開了“我的成長的經歷”這一本像冊。被我列為第一頁的是一個嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭發(fā)，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀念時照的。聽媽媽講，我小時侯很小，但是很調皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹，那憨稚之態(tài)，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰叫她是豬年生的呢！大人們還說：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來長得好！”暈！我都不知道大人們?yōu)槭裁磿�把“長”和“睡”連接在了一起！

　　我又翻開了第二頁，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來我的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時不知誰按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁，出現(xiàn)在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學校舉行的“紅關個小學‘藝術之光’藝體節(jié)元旦文藝表演”活動時，老師給我們照的`。為了這一次比賽，我們排練將近一個月：為了這一次比賽，同學們都拼盡了自己的全力。終于，功夫不負有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來。是呀！這第一名可是來之不易哇！這是我們共同努力的結果，我會將這一張照片一直保存完好滴！

　　我又翻開一頁，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會添上一張什么樣的照片呢？

我的小傳作文14

　　今天我要介紹一個人，此人性杜，自幼頑皮不堪，固執(zhí)己見，常與人起爭執(zhí)，乃所謂的“熊孩子”是也。

　　此孩童五歲時，與同伴于公園嬉戲。游戲時因迷茫慌亂，踩一同伴之腳。卻理直氣壯，不肯道歉。同伴怒，對其大聲謾罵叫囂，他卻一聲不吭，揚長而去，實乃劣童也，正可謂“朽木不可雕也”。

　　此孩童八歲時，又與人起了爭執(zhí)。在一事多之秋，此孩童閑來無事，跑去店鋪，買零食解饞。老板見其年幼無知，便心生“歹意”，少找其零錢一元五角。孩童大怒，與人大聲爭辯，無奈人小且獨行，無人幫襯。爭辯不過，只能把怒氣往肚里咽，咬牙切齒，大步流星而歸。心中咒罵，決意再也不光顧此店，且讓朋友二十余人，見此店繞道而走，好敗壞其生意也！彼時，此童雖頑劣依舊，卻增添了與世抗爭之膽量，自感有進步也。

　　時光白駒過隙，隨流水東逝。此孩童漸漸長大心性有所向善。一日，借與其友心愛之書，且再三叮囑其友要細心呵護。幾日過后，友人將書歸還。此孩童翻開愛書，卻發(fā)現(xiàn)書頁缺角。找其友詰問，其面不善。所過之處，掀起陣陣熱風。其友此時恰與人交談于講堂。此孩童按捺怒氣，待友交談完畢，輕聲問曰：“此書頁殘缺，可是你無心之舉？”其友連聲道歉，滿臉悔意。此孩童臉色和緩許多，雖惱，卻并無恨意，只對其友交代以后多加小心也。

　　“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，此孩童已得為人處世之精髓，必將前途無量也。

我的小傳作文15

　　看到那個眼睛彎彎，嘴角洋溢著燦爛笑容的女孩了嗎？沒錯，那就是我！

　　扎著馬尾辮，戴著圓框眼鏡，眼鏡背后一雙笑咪咪的眼睛，每天都能聽見我和同學歡樂的笑聲，這已成為我的標志。

　　我自幼學習書法，如果你有幸曾經在書畫室里看到一個小丫頭弄得滿手黑乎乎的，甚至那張小臉都抹了墨水，但仍執(zhí)著寫著字，不用猜，那肯定就是我。

　　五歲那年，夏日陽光正好，樹木蔥郁，知了在歌唱。屋中的我坐在媽媽腿上，媽媽的大手包裹著我的小手，指著書上的字，溫柔的女聲，軟糯的童聲一同響起：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……”國學的陶冶讓我愛上了語文，愛上了歷史。

　　入學后，我又多了一位朋友——書。我有幸接觸到了“四大名著”。金陵古城，我哀黛玉的多愁善感，我嘆寶玉的重情重義，大觀園里有我追尋的腳步；三國亂世，一時多少豪杰！我憐神機妙算的孔明，我恨陰險狡詐的曹操，《三國演義》有我追尋歷史的聲音。我為書中每個有血有肉的.人落淚傷感。

　　初中后，我又從書中獲取新的滋潤�！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返！”我學到了荊軻的英雄氣概，每當夜深人靜，我想放棄時，想到這兒又有我的動力：越王勾踐臥薪嘗膽，就為一日能夠戰(zhàn)勝曾經打敗過他的夫差。這種隱忍精神是我所需學習的，“走自己的路，讓別人說去吧！”但丁的話語在我每次為流言生氣時，讓我茅塞頓開。

　　我像很多人一樣，沒有什么出眾的經歷，沒有什么值得去特別記錄的輝煌。我不是一個優(yōu)秀的人，但我會嘗試成為更優(yōu)秀的自己，我不是最引人矚目的那一個，我只是蕓蕓眾生中平凡的一個。但我就是我，獨一無二的那一個。

　　誰說小草不挺撥？

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