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美在身邊作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美在身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美在身邊作文1
著名雕塑家丹麥說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在,美是多種多樣的:自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美,但最美的是心靈美。
一、美在行為
揭開(kāi)大街面紗的是環(huán)衛(wèi)工人,清晨,當(dāng)一切都還沉浸在寂靜之中時(shí),他們就拿起來(lái)掃把,一絲不茍地清潔起街道來(lái)。特別是中午,太陽(yáng)當(dāng)頭曬時(shí),豆大的.汗水順著臉頰滾落下來(lái),但他們從不喊累,只是默默地付出。
我上了公交車(chē),發(fā)現(xiàn)有一伙兒人迅速占據(jù)了幾個(gè)“絕佳位置”。到了第三站時(shí),上來(lái)了兩個(gè)老年人。那“一伙兒”人便起來(lái)兩個(gè),把自己的位置讓給了他們。到了第五站,又上來(lái)了一個(gè)老人,“一伙人”中又起來(lái)一個(gè)……。像這樣一直反復(fù)下去,最后五個(gè)“一伙兒”的人都起來(lái)了。呀,原來(lái)他們占座位是為了讓座位啊!他們的行為真美。
二、美在手上
玩了一天回到家,便將臟衣服順手搭在柜子上。媽媽看見(jiàn)了,提醒我說(shuō):“把臟衣服洗了!”“好好好,知道了!”可那衣服到了晚上還沒(méi)動(dòng)。媽媽嘆了一口氣,一邊又念念叨叨地洗了起來(lái)。這時(shí),我正與一道數(shù)學(xué)題打得難舍難分,忽然聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳出來(lái)的“刷刷”聲,那是媽媽在用她的手詮釋著美的含義。
三、美在腳下
森林公園里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。魯迅先生說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路!痹揪G茵茵的草坪,卻被人們踏出了一條小徑。有人于心不忍,立了一塊牌子:“繞一繞路,讓美留在腳下!边@樣一來(lái),就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子,也總有人來(lái)好心的提醒他們。
美其實(shí)就在我們身邊,只有當(dāng)你用心去觀察時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
美在身邊作文2
生活中有許多各種形式的美存在著,它們?cè)诿恳粋(gè)人身邊,以不同形式陪伴著我們。所以,細(xì)心一點(diǎn),便會(huì)發(fā)現(xiàn)美在我們身邊。
記得媽媽日益暴躁的脾氣,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,卻忘了媽媽那忙碌的身影與憔悴的神色。直到媽媽病了時(shí)我才驚覺(jué)一切,我才發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā),逐漸加深的黑眼圈,才體會(huì)到媽媽那“望子成龍、望女成鳳”的殷切希望與看到我懶散不努力時(shí)的失望。這一刻,我長(zhǎng)大了許多,也體諒了母親許多。
美在我身邊,這是母愛(ài)的美!
夜深人靜,我一邊奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè),一邊止不住的打哈欠,這時(shí),我以為已經(jīng)睡著了的爸爸哼著不成調(diào)的小曲,用輕快的語(yǔ)調(diào)同我聊東說(shuō)西,弄的我有些不耐煩,困意也消了不少。好不容易爸爸離開(kāi)后卻又聽(tīng)見(jiàn)他又在廚房里不知在忙什么的聲響,我煩躁的撫額長(zhǎng)嘆,廚房的聲音立刻小了許多,不一會(huì)兒,爸爸端著一杯咖啡過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“喝吧,提提神,加了牛奶,沒(méi)放糖”。我一怔,恍然大悟,之前同我聊天是為了讓我打起精神,在廚房里則也是為了我早煮咖啡,此時(shí),我的心像這杯咖啡一樣暖暖的。
美在我身邊,這是父愛(ài)的美。
本以為我會(huì)迎來(lái)一個(gè)冷清的生日,只有父母幫我慶祝的生日。卻不曾想,在生日當(dāng)天,我的'手機(jī)里收到了許多各式各樣的短信,每個(gè)短信內(nèi)容長(zhǎng)短不一,但有一句話不徑相同,那就是“生日快樂(lè)!”是我的表哥、表妹等人發(fā)來(lái)的。還沒(méi)感動(dòng)完,家中的電話響起,一接電話,便聽(tīng)見(jiàn)電話那頭傳來(lái)唱生日歌的聲音,還有爺爺奶奶的關(guān)懷。聽(tīng)著那熟悉的聲音,那優(yōu)美的旋律,我知道,這生日我不再寂寞。
美在我身邊,這是親情的美。各種各樣的美是我生命中最寶貴的財(cái)富。它們都是免費(fèi)的,在我身邊陪我走過(guò)了許多日子。美,就在我身邊。
美在身邊作文3
清晨,刺骨的嚴(yán)寒凍得我早早的起床,拉開(kāi)窗簾,一絲柔和的陽(yáng)光照在床上,一切似乎都那么寒冷。此時(shí)的街道四處沒(méi)有了往日的熱鬧,冷冷清清,四下無(wú)人。
這時(shí),只望見(jiàn)一位清潔工矗立在路上,顯得那么突兀。低著頭掃地,可此時(shí),他似乎滿頭大汗。
寒風(fēng)呼呼的咆哮著,咚咚的擊打著玻璃。雖然窗戶是關(guān)著的,但卻讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),隨后全身哆嗦起來(lái)。
這時(shí),一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋刮到地上,清潔工見(jiàn)了,忙彎下腰,但似乎每彎一下腰就伴隨著一陣疼痛,手還沒(méi)觸到,一陣風(fēng)刮來(lái),再次把塑料袋給吹到天上。
清潔工忙去追,可追了幾步又停下,他的衣服是那么單薄,在寒風(fēng)下,每邁開(kāi)一步,風(fēng)便會(huì)像無(wú)數(shù)個(gè)冰針一般,刺過(guò)衣服,讓人感到寒冷和疼痛。
塑料袋繼續(xù)飄著。
清潔工望了望,有些無(wú)奈,又有些后悔?伤D了一下,下一秒,變?nèi)_向塑料袋!在如此寒冷的天氣下,衣服又是那么的單薄,卻為了一個(gè)塑料袋而不畏嚴(yán)寒,我的心震撼了!風(fēng),無(wú)情的刮著,可當(dāng)我拿到塑料袋的`那一剎那,那蒼白的臉上分明洋溢著笑容!
當(dāng)掃干凈后,清潔工騎著車(chē)子,漸漸地,消失在遠(yuǎn)方……
那一刻,我看到了美!美并不是驚天動(dòng)地,而是默默無(wú)聞的敬業(yè)精神!
漸漸地,街道上的人多起來(lái),一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái),讓人感到十分溫暖。
美在身邊作文4
如果平時(shí)細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):美,無(wú)處不在。
聲音美
聽(tīng)。春雨由遠(yuǎn)及近,滴滴答答的雨聲是樂(lè)譜,而輕捷柔軟的雨絲則好像無(wú)數(shù)輕捷的手指,在石頭上,在草叢中,在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
天晴了,地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑,青蛙在水中演奏著歌曲。突然,不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”,一腳踩進(jìn)水坑中,嘩一一,雨水便猶如靈泉一般涌了出來(lái)。
轟隆隆,夏雨哥哥來(lái)訪問(wèn)人間了,這無(wú)數(shù)就如珍珠一般的雨點(diǎn),一個(gè)個(gè)迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂(lè)嗎?
景色美
在山中,茂空的`樹(shù)木清脆欲滴,綠葉像顏料一般,給人一種美的感受。小鳥(niǎo)在林中高聲歌唱小昆蟲(chóng)在為它伴奏,小動(dòng)物們你追我趕,匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫(huà)。
遠(yuǎn)處,一座座高山直插云霄,仿佛被霧蓋住一般,湖面上也一樣,給人平添了一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
果園里,一個(gè)個(gè)柿子喜笑顏開(kāi),似乎是在為可以為主人做貢獻(xiàn)而喜悅。蘋(píng)果妹妹卻與它迥然不同,它的臉紅紅的,似乎見(jiàn)到了心愛(ài)的人,它害羞地轉(zhuǎn)過(guò)臉去,不肯把心事說(shuō)出去。
品德美
街道上,人來(lái)人往,一個(gè)老奶奶眼睛不好,一下子就摔倒在地,幾個(gè)年青人,一看到有這種事發(fā)生,馬上去把奶奶扶起來(lái)。
公交車(chē)上,有一個(gè)小偷剛把手伸回到衣服里,受害者立刻驚呼道:“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”售票員漫不經(jīng)心地說(shuō):“誰(shuí)偷了錢(qián)包自見(jiàn)扔出來(lái)了,我們就不報(bào)警!边^(guò)了好一會(huì)兒,車(chē)中都是一片寂靜。當(dāng)公交車(chē)快到站時(shí),一個(gè)中年人發(fā)話了;我看見(jiàn)了,是他偷的!”
如果不仔細(xì)觀察,這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn):美,無(wú)處不在!
美在身邊作文5
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):“生活不是沒(méi)有美,而是沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)美。”正好今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“美在你身邊”。
一開(kāi)始韓庚唱的是《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲《第一課》。接著,隨著熟悉的“丁”的鈴聲,我們的第一節(jié)課開(kāi)始了。班長(zhǎng)是我們熟悉的小。而班主任是小丫姐姐。
大海更美,天空更美,太空之美不可想象,無(wú)與倫比。那么第一任老師是誰(shuí)呢?她就是今年進(jìn)入太空的宇航員劉洋。
劉陽(yáng)先生說(shuō)話的時(shí)候。我想象,我好像進(jìn)入了太空艙,成為了一名宇航員,自由,自由。就在我在太空旅行,不想回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,劉洋老師說(shuō)她多么想回到地球。這引起了我的深思。是的,只有離開(kāi)地球,你才會(huì)意識(shí)到地球的珍貴。雖然這只是一個(gè)太空計(jì)劃。但是如果所有的人都像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境,也許我們將來(lái)就看不到我們深?lèi)?ài)的地球,看不到依賴它的.動(dòng)物、花朵、河流和人類(lèi)。
接下來(lái),瀟雅姐姐和大家一起玩游戲,肖恩哥哥唱《孤獨(dú)的牧羊人》。
很快另一個(gè)上課鈴響了。這個(gè)班的班主任是薩老師。而班長(zhǎng)是奶林。
今年,在奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)游泳代表團(tuán)充分展示了中國(guó)人的速度,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。接下來(lái)的兩位老師是奧運(yùn)游泳冠軍焦瀏陽(yáng)和世界紀(jì)錄保持者葉。
然后每個(gè)人都邀請(qǐng)了最美麗的鄉(xiāng)村教師鄧麗小姐和她的學(xué)生。所有的學(xué)生都給老師帶了自己的賀卡,一張叫《美麗的心》,一張叫《甜蜜的微笑》。這說(shuō)明他們有多愛(ài)自己的老師!焦瀏陽(yáng)老師和葉石聞老師鼓勵(lì)大家的時(shí)候,兩個(gè)年輕的學(xué)生哭了。因?yàn)閻?ài)老師,所以怕老師離開(kāi)自己。我相信所有的學(xué)生都愛(ài)他們的老師。只要他們愛(ài)自己的老師,那就是最美好的愛(ài)的表達(dá)。
美在身邊作文6
今天晚上,我和老師還有同學(xué)在一個(gè)視頻觀看了開(kāi)學(xué)第一課,有最美的老師、最美的戰(zhàn)士、最美的司機(jī)……他們用善良、勇敢和正義為我們建起了一道迷人的'風(fēng)景線。首先是中國(guó)第一位飛上太空的女飛行員——?jiǎng)⒀笞叩角懊,給我們講了她在太空里的嚴(yán)酷的感受。太空是美妙的,令人向往的,但劉洋老師更喜歡我們最美的家園——地球。所以我們要保護(hù)環(huán)境,讓地球變得更美好。
奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。焦劉洋老師給我們上了第二節(jié)課。她說(shuō)自己5歲開(kāi)始學(xué)游泳,經(jīng)過(guò)了對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持與渴望,在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得了游泳金牌,我真的為她高興,因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥袌?jiān)持、努力、不放棄才會(huì)獲得成功。
接著又是陳一冰,真是一名體操運(yùn)動(dòng)員,他是隊(duì)長(zhǎng),他和他的對(duì)員又給我給我們上了第三節(jié)課,他說(shuō)只要不放棄,對(duì)一個(gè)小動(dòng)作也會(huì)做到完美無(wú)比,隊(duì)員之間不會(huì)因?yàn)樽龅牟缓枚ヘ?zé)備他,而是去鼓勵(lì)他,讓他做得更完美。只有這樣這個(gè)團(tuán)對(duì)會(huì)更和諧·更完美。
美麗的鄉(xiāng)村教師,用自己純真的愛(ài)心,責(zé)任心為我們上了令人感動(dòng)的一課,我自己也想長(zhǎng)大了能奉獻(xiàn)出我所有的愛(ài)來(lái)幫助那些貧困的孩子。
我們都知道,“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,只要我們用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美就在你身邊,所以大家要去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美和傳遞美。
美在身邊作文7
美,這是一個(gè)奇怪的字。它是故事里的風(fēng)花雪月,是大自然里的一片生機(jī),是宇宙里未被探知的神秘,也是人格中的一絲善念。
文字是美。它記錄了歷史,描繪了生活,抒發(fā)了我們的喜怒哀樂(lè),它所代表的是人類(lèi)的文明,我們難道不應(yīng)該為文字而感到驕傲嗎?
大自然是美。它孕育了花草、樹(shù)木,筑造了河流、瀑布,雕刻了山峰、峽谷,裝飾了平原、森林,它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?粗@些美麗的景色,還不足以讓我們?yōu)榇笞匀欢械秸鸷秵幔?/p>
生活是美。它多姿多彩。有人的生活新鮮刺激,有人的生活平凡安定,有人的生活幸福安康,也有人的生活跌宕起伏。有這樣豐富多彩的生活,我們還會(huì)讓人生有遺憾嗎?
藝術(shù)是美。音樂(lè)奏出的.旋律表達(dá)了我們對(duì)世界的贊頌,繪畫(huà)定格下了世界上曇花一現(xiàn)的瞬間。有了藝術(shù),我們的世界里還會(huì)出現(xiàn)枯燥與乏味嗎?
不過(guò)在我心里,生命最美。沒(méi)有它,就不會(huì)有我們,不會(huì)有文字,不會(huì)有藝術(shù),不會(huì)有自然,不會(huì)有生活。是它讓世界充滿生氣,每天都有生命走向終點(diǎn),可每天都有生命迎來(lái)它的第一天。是生命給了我們一對(duì)慧眼,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美;是生命給了我們一雙巧手,讓我們?nèi)?chuàng)造美;是生命給了我們一顆愛(ài)心,讓我們?nèi)鬟f美!
總之,無(wú)論何時(shí)何地,我們時(shí)刻都要銘記——美在你身邊。
美在身邊作文8
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起,我就相信,籃球運(yùn)動(dòng)是一種美,而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當(dāng)我坐在電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛地看著籃球飛人的精彩表演,那凌空而起的空中灌籃,是一種美,是運(yùn)動(dòng)員將人類(lèi)體能充分爆發(fā)出來(lái)的美,是讓人們?yōu)橹偪竦拿。正是這種美,喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的'沖動(dòng)。
當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上,這種美便被我體現(xiàn)得淋漓盡致,投籃成功時(shí),那完美的投籃弧度是一種美;當(dāng)我用身體擠開(kāi)對(duì)手,搶到籃板,那種力量是一種美;當(dāng)我以假亂真閃過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員時(shí),那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí),在球場(chǎng)上我還用心感受著另一種美。在自己體力透支,卻堅(jiān)持到比賽最后一分鐘是一種美;在球隊(duì)取得勝利,隊(duì)員間相互慶祝時(shí),那種團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說(shuō)到底,這是我們用青春年華和激情編織的對(duì)抗之美,這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。
我愛(ài)籃球,籃球之美走進(jìn)了我生活的方方面面。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H,要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,使之變成另一種財(cái)富,這也是一種美,是籃球帶來(lái)的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了這么多美,要知道,有這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么豐富多彩。
我感謝籃球,它讓我感到了美的無(wú)處不在;我感謝美,它教會(huì)了我如何認(rèn)識(shí)生活美永遠(yuǎn)在我的生活中,永遠(yuǎn)在我身邊。
美在身邊作文9
當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上,看到年輕人為老人讓座時(shí),老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?你感覺(jué)到的,又是不是美呢.……美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的'愛(ài)心,美在我的身邊。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà),是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章。但是這樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永久在你的心中,在你的身邊。
記得那天,在我剛走到小區(qū)門(mén)口時(shí),天空中陰云密布,風(fēng)刮得那些前些天剛剛裁下小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺,不一會(huì)兒,電閃面鳴,下了一場(chǎng)傾盆大雨,雨滴像黃豆粒一般大,…..雨過(guò)天晴,陽(yáng)光從樹(shù)葉間照射下來(lái),地面上還有下雨時(shí)的積水。
在地面上,滿是被風(fēng)刮落的樹(shù)葉,在花園中,那棵剛剛裁下小樹(shù)苗被風(fēng)刮彎了腰,失去了原有的挺拔的姿態(tài)。
有一個(gè)身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,從花園邊走過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)苗,跑去想要扶正它,可不知怎樣的,樹(shù)苗沒(méi)被扶正。
于是他跑回樓里,叫來(lái)幾個(gè)小伙伴,一齊跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著,正如他們似火一樣的熱情的心。幾個(gè)人在樹(shù)苗下用力推,兩個(gè)在向正拉,在他們的努力下,樹(shù)苗被扶正了,可他們身上卻濺上了泥點(diǎn),褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意,說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎?
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑磉叄?/p>
美在身邊作文10
大千世界的美,變幻無(wú)窮,潛伏在你身邊,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。
悶熱的夏天,邁著沉重的步伐悄然離去,迎面而來(lái)的是一個(gè)美麗的秋天,當(dāng)然也少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨,這場(chǎng)綿延了幾天的細(xì)雨,仿佛是所有人入秋的門(mén)票,為所有人洗去夏日的躁動(dòng),帶來(lái)秋日別具一格的韻味。
陰暗的天,卻是彩色的雨,如斷了線的珍珠,落在坑坑洼洼的路上,看她寫(xiě)出優(yōu)美的篇章,大大小小,重重疊疊。激烈,強(qiáng)烈,醉人,大小輪子,大小步子都一掃而過(guò),劃出的是一道優(yōu)美的弧線,大街小巷中,有人為她加快步子,也有人為她吟誦詩(shī)篇,更有人為她支起了花花綠綠的圓傘。
而我卻是那個(gè)為她沉迷,為她陶醉的愛(ài)慕者。坐在窗前,靜靜聆聽(tīng)她的琴聲,清脆、悠揚(yáng)、響亮。讓一切都變得夢(mèng)幻,所有東西都籠罩在迷茫之中,神奇、浪漫,這是一場(chǎng)完美的魔術(shù)。望著那婀娜的身姿,有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,此時(shí),一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見(jiàn)那風(fēng)中狂舞的姿態(tài),千變?nèi)f化,時(shí)正時(shí)斜,一種想擁住她的`沖動(dòng)如一股上涌的清泉?炊鸥Α昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的賞識(shí),聽(tīng)陸游“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的妙言。她的魅力該有多大,牢牢抓住我們的心,讓我們對(duì)她魂?duì)繅?mèng)縈。
綿綿的她,如水晶簾,又密又細(xì),透明的讓你可以忽視,腳步更是無(wú)聲息,讓你無(wú)法察覺(jué),忽的,開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),嘩啦啦引領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)新世界,頃刻間,她便又安靜了,一切又恢復(fù)了原狀。
雨,一個(gè)不起眼的事物,仔細(xì)觀察,竟有極致的美,大千世界,只要用心去看,美就在我們身邊。
美在身邊作文11
記得曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
記得正月十五那天晚上,大街上格外的熱鬧,但最?yuàn)Z人眼球的還是陜北秧歌。演員們那雄健的舞姿、色彩鮮艷的服飾和撼人心魄的鑼鼓、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的嗩吶,讓人覺(jué)得耳目一新。在人們歡慶佳節(jié)時(shí),還有一群可愛(ài)的人在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著——清潔工,他們冒著嚴(yán)寒收拾著這些“爛攤子”,且不求回報(bào),并默默的為我們服務(wù)著……
美,這個(gè)詞,在人們的生活中無(wú)處不在,無(wú)處不有。隨著人們奔向小康生活的同時(shí),環(huán)境也在變化著,從原先的“大肆污染”,到現(xiàn)在的“保護(hù)環(huán)境,軍民一心!彪S著生活水平逐漸的提高,環(huán)境逐漸變好,人們的素質(zhì)也有了一定的提高。
在一個(gè)偏僻的小巷里,有一個(gè)垃圾桶。這時(shí)一個(gè)人走過(guò)來(lái),向垃圾桶的位置扔了一個(gè)易拉罐,唉,差一點(diǎn)兒就“進(jìn)球”了。那個(gè)人走了過(guò)去,“。∏蜻M(jìn)了!”可是沒(méi)有一個(gè)觀眾,只有我,但這一切卻都映入我的眼簾。如果是過(guò)去,這種現(xiàn)象很少見(jiàn)到。
記得在電視上看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面,在某個(gè)地方,一個(gè)孩子失足從六樓的高空落下,一位路人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向那個(gè)孩子,最后,孩子沒(méi)事,接孩子的'路人可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,他的雙手骨折,可能有截肢的危險(xiǎn)。在后來(lái)的采訪中,得知他是一位鐵路工人。有人問(wèn)他為什么救這個(gè)孩子?他笑著答道:“不為什么。不論誰(shuí)遇到這種情況,都會(huì)伸出援助之手的!彼^是好心有好報(bào),最后在社會(huì)各界的幫助下,這位“鐵路哥”康復(fù)了。
美,無(wú)處不在。
美在身邊作文12
山東省會(huì)濟(jì)南,百泉匯集,以“泉城”美譽(yù)蜚聲海內(nèi)外。境內(nèi)的長(zhǎng)清靈巖寺和歷城四門(mén)塔,歷史悠久,文化價(jià)值極高。
歷史文化名城曲阜,是世界十大歷史文化名人之首孔子的故里,儒家學(xué)說(shuō)的發(fā)祥地,孔廟,孔府,孔林規(guī)模宏大,文物薈萃,被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為“世界文化遺產(chǎn)”。
泰山,作為中國(guó)“五岳之首”,雄偉壯麗的風(fēng)光和博大精深的文化象征著中華之魂,被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為“世界自然文化遺產(chǎn)”。
山東東部漫長(zhǎng)的海岸線上,分布著風(fēng)光綺麗的海濱城市青島,煙臺(tái),威海,日照。青島被譽(yù)為“黃海明珠”,前海風(fēng)光獨(dú)具魅力,嶗山為道教勝地,古跡眾多。“魚(yú)果之鄉(xiāng)”煙臺(tái),“人間仙境”蓬萊閣,“海濱花園”威海,景色秀麗,氣候宜人,是理想的旅游,療養(yǎng),度假勝地。
山東中部,民俗風(fēng)情豐富多彩,“世界風(fēng)箏都”濰坊的風(fēng)箏,楊家埠木版年畫(huà),石家莊民俗旅游等卓有特色。以古老齊文化著稱的古齊國(guó)都城淄博,擁有齊國(guó)故城遺址,東周殉馬坑,齊長(zhǎng)城遺址等古跡。
中華民族的'搖籃黃河流經(jīng)山東570公里匯入渤海,黃河入?谧匀伙L(fēng)光壯麗奇特,令人嘆為觀止。
此外,梁山水泊遺址,菏澤的牡丹,聊城的光岳樓,鐵塔,德州的蘇祿王墓,棗莊萬(wàn)畝石榴,徽山湖十萬(wàn)畝荷花以及古運(yùn)河游等也都各具特色。
為滿足中外游客的需求,依托豐富的旅游資源優(yōu)勢(shì),山東每年都舉辦一系列大型旅游節(jié)慶活動(dòng),如曲阜國(guó)際孔子文化節(jié)、青島國(guó)際啤酒節(jié)、濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)、泰山國(guó)際登山節(jié)、菏澤國(guó)際牡丹花會(huì)等,同時(shí),還開(kāi)發(fā)了常年可以參加的孔子家鄉(xiāng)修學(xué)旅游、穆斯林旅游、徐福東渡游、農(nóng)家民俗旅游、書(shū)法旅游、烹飪旅游、中醫(yī)康復(fù)旅游、朝圣旅游等三十多個(gè)專項(xiàng)旅游活動(dòng),受到中外游客的歡迎。
美在身邊作文13
國(guó)慶節(jié),我去上?萍拣^,盡管排隊(duì)的長(zhǎng)龍長(zhǎng)得看不到盡頭,又仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)移動(dòng),但大家還是很有秩序很有耐心的排隊(duì)、等候、買(mǎi)票,沒(méi)有一個(gè)人隨意插隊(duì)。到了館內(nèi),雖然人非常的多,但是,整潔的地面上卻一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,每個(gè)人都自覺(jué)地把垃圾扔到了垃圾箱里。我看到一個(gè)精美的模型,很想去摸摸它,但是,當(dāng)我看到“請(qǐng)勿觸摸”這四個(gè)字,就立刻把手收了回來(lái),和別的地方不同,即使沒(méi)有保安站在邊上無(wú)時(shí)不刻地提醒觀察,來(lái)來(lái)往往的大小游客也自覺(jué)遵守著規(guī)定,克制著自己的好奇。雖然這些僅僅只是一些小事,但是一個(gè)游客、一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家的文明水平,就是從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)的。
大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒(méi)錯(cuò),她當(dāng)時(shí)不顧自己的安危,毫不猶豫地去接從高樓掉下來(lái)的孩子,她或許不是第一個(gè)這樣做的母親,也不會(huì)是最后一個(gè)這樣做的,大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位“最美媽媽”,矗立在市民中心的`那尊雕像,不僅是為了彰顯她的大愛(ài)和勇氣,更是為了激勵(lì)每一個(gè)人敢于幫助別人的勇氣。
再來(lái)說(shuō)“最美司機(jī)”吳斌吧,他在生命最后時(shí)刻,打開(kāi)雙跳燈,把車(chē)停在路邊,向大家鞠了一躬,大家都安全的下了車(chē),他自己卻不在了,雖然他不在了,但他永遠(yuǎn)活在人們心中,在那一刻,整個(gè)城市,整個(gè)西湖,整個(gè)中國(guó),我們都是他拼命保護(hù)的乘客!
這就是我們身邊的“最美”故事!
美在身邊作文14
紅塵滾滾,十載、百載……
萬(wàn)物之美,千姿、百態(tài)……
“美”就在我們身邊,細(xì)細(xì)品味它,卻發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)品味不完。
自由之美
這種美如同奔馳在草原上的一匹駿馬,草原上沒(méi)有札欄,馬兒自由的奔跑,沒(méi)有半點(diǎn)顧慮,沒(méi)有半點(diǎn)心虛。輕松自在的啼嗒聲掠過(guò)青翠的草地,形成了一幅自由的畫(huà)卷。
鏡月之美
這種美如同獨(dú)懸在無(wú)聲夜空的一輪皓月,皎潔的.銀月之光灑滿大地,淺見(jiàn)它高掛夜空,是如此孤獨(dú),卻不知每時(shí)每刻都正有千百雙至情、至性、至愛(ài)、至美的眼神正注視著它。
月如鏡,鏡透有情人。妻子望著月,就像看到了遠(yuǎn)在邊關(guān)作戰(zhàn)的丈夫,正在邊關(guān)抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士,望著月,就仿佛看到了自已的妻子。
獨(dú)居鄉(xiāng)的詩(shī)人,望著月,月光灑入眼中,似乎看到月光也灑進(jìn)了自已的故鄉(xiāng)。于是,便低頭寫(xiě)下了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕唱。
圓圓的月,如同一面鏡子,照出了每一個(gè)人的心聲,這就是鏡月之美。
幽遠(yuǎn)之美
這種美如同流離翻旋于山谷之間的云煙,山峰在云煙后時(shí)隱時(shí)現(xiàn),谷底的古老村莊在云煙下時(shí)有時(shí)無(wú),這邊一股霧氣剛剛籠罩山巔,卻又忽忽流走,那邊一股云煙又從琉璃瓦后徐徐升起,讓人某意出似仙非仙之感。這種美,需要山勢(shì)達(dá)到一定的高度才能形成,這種美,也同樣需要人們的心靈達(dá)到一定的深度才能領(lǐng)會(huì)。這種美幽遠(yuǎn)而神奇,使人品味無(wú)窮,回味無(wú)窮。這就是幽遠(yuǎn)之美。
美還有很多,維納斯女神手臂雖以折斷,卻更顯美麗,這種美叫殘缺之美。精衛(wèi)為什么要填海?女?huà)z為什么要補(bǔ)天?這種美就是執(zhí)著之美,無(wú)私之美。
我們生活在美的海洋里,所以美無(wú)處不在,美就在我們的身邊,我們需要大腦去品味,還需心靈去回味,這樣才算“完美”。
美在身邊作文15
微風(fēng)習(xí)習(xí),中秋佳節(jié),再次見(jiàn)到了爺爺那慈祥的臉龐,還是那熟悉的小屋,還有那不變的一絲美韻。
奶奶去世后,陪伴爺爺?shù)闹挥心侵活~頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子,兒女工作繁忙,大部分時(shí)間都是爺爺一個(gè)人,而我?guī)缀趺總(gè)周末都要去看望爺爺,和爺爺共同消遣時(shí)光,但時(shí)間長(zhǎng)了,也就厭倦了,不再像以前那樣。
推開(kāi)門(mén),我懶懶散散地喊道:“爺爺,早飯做好了沒(méi)有?”“做好了,快來(lái)吃吧!睜敔?shù)呐d致,倒是經(jīng)久不衰。吃完飯,我并沒(méi)有像從前那樣和爺爺一起刷碗,我被家庭作業(yè)束縛著,即使寫(xiě)完作業(yè),也不愿意再去跑動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢升高到頭頂,午飯過(guò)后,總會(huì)有一絲困意。大概因?yàn)闋敔斠粋(gè)人在家,沒(méi)人聊天,下午也要和我出去走走。我雖說(shuō)有些不情愿,但還是扶著爺爺走在那條不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說(shuō)道:“想當(dāng)年,我抱著你走在這條小路上,你總是要掙脫著下來(lái),去摘旁邊的小花,總要挑很長(zhǎng)時(shí)間。我就坐在你旁邊看著你,生怕你摔倒了,現(xiàn)在啊,時(shí)間越來(lái)越少了!
爺爺?shù)?臉上又多了幾分滄桑,語(yǔ)句中又多了幾絲無(wú)奈。以前有的是時(shí)間和爺爺呆在一起,變化的不是爺爺,而是我。爺爺對(duì)我的愛(ài)絲毫不曾改變,而我卻變了。都說(shuō)距離產(chǎn)生美,可我認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)了,美沒(méi)有消失,而是蒙蔽了你的雙眼。
在你身邊的每一位親人,不都是美的化身嗎?
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