精選寫花的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫花的作文 篇1

　　周末，回到家中，放下書(shū)包，不經(jīng)意間看到了書(shū)包上漂亮的密密的縫線組成了一朵梅花，我不由吟通起《游子吟》，仿佛又回到了故多，回到了那個(gè)溫暖的家。

　　五月，已到了初夏季節(jié)，空氣中仍然飄散若春的氣息。我騎著腳踏車，背著書(shū)包，迎著風(fēng)，騎行在大道上。吹著涼爽的風(fēng)，享受著陽(yáng)光漸漸從西方落下的斜陽(yáng)，十分愜意，以致于沒(méi)注意前方的行人，為了躲避，我與行人道上的欄桿來(lái)個(gè)親密擁抱，書(shū)包也被劃出了一個(gè)很大的口子。

　　回到家中，老遠(yuǎn)便看見(jiàn)奶奶在家門前的.樹(shù)下張望著我回家的路。我下了車，就向奶奶訴苦，看見(jiàn)我狼狽的樣子，奶奶接過(guò)書(shū)包，慈祥地對(duì)我笑笑，走進(jìn)了家門。我在客廳拿了個(gè)蘋果，回到房間。只見(jiàn)奶奶坐在我的課桌旁，桌旁放著一個(gè)針線，帶著老花鏡，摩挲著我的書(shū)包，接著拿起針線，瞇著眼，把線在嘴角抿了抿，，想把線穿進(jìn)針口，針本來(lái)就細(xì)，要穿過(guò)一根，對(duì)七十對(duì)歲的奶奶可不容易，穿了半天也穿不過(guò)。斜陽(yáng)透進(jìn)窗戶，映在奶奶緊的臉上，在奶奶的老花鏡上閃閃發(fā)光，奶著奶了一下自己的頭發(fā)，續(xù)專注地穿針不線。我趕緊走過(guò)去，幫奶奶穿線，奶奶又寵溺地?fù)崦�了一下我的頭發(fā)。奶奶，斜陽(yáng)，我，組成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線！

　　我把玩著奶奶針線盒中的剪刀，皮尺，頂針，各種顏色的線球，一邊欣賞著奶奶嫻熟的針線活。只見(jiàn)她左手捧著書(shū)包，右手拿著針線，橫著三回，縱著三回。小小的針線在奶奶手中似乎也充滿了詩(shī)情畫意。期間，奶奶讓我?guī)兔�換了幾次線，新漸地，書(shū)包裂口上出現(xiàn)了一朱栩栩如生的梅花，奶奶咬斷線仿佛給我的書(shū)包一個(gè)吻，摘下了老花鏡。不知不覺(jué)，我看完了奶奶縫補(bǔ)的全部過(guò)程，奶奶笑著向我展示她的杰作，讓我當(dāng)場(chǎng)背著給她看。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边^(guò)去我對(duì)這首詩(shī)只是泛泛了解，現(xiàn)在我終于領(lǐng)略了其中深深的涵義。

　　斜陽(yáng)，課桌，書(shū)包上的密密縫線，是奶奶愛(ài)之印記，一針一線縫進(jìn)我的書(shū)包，也縫入了我的心田，將我生活中所有的傷也一個(gè)不落地縫了起來(lái)。再一次撫摸著書(shū)包。撫摸著綻放的梅花，眼前又出現(xiàn)戴著老花鏡，在斜陽(yáng)下為我縫書(shū)包的奶奶，心中莫名的溫暖，感覺(jué)自己滿滿的都是幸福！

　　離開(kāi)故鄉(xiāng)在外求學(xué)，已經(jīng)許久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了。嗯，決定了，放暑假，我就背起書(shū)包，拋棄電腦，回到家鄉(xiāng)，陪伴親愛(ài)的奶奶，去報(bào)得“三春暉”。

寫花的作文 篇2

　　今年的春天似乎比以往要來(lái)得早，雖然還只是正月，春意卻已是濃濃，濠江巨峰寺的三千棵桃花也已競(jìng)相開(kāi)放，人們紛紛從四面八方趕來(lái)賞花。

　　“桃花盛開(kāi)桃林翩，桃花滿園花似仙”，桃花正迎著正月的時(shí)光，隨著春風(fēng)的腳步，悄然綻放于挨過(guò)了嚴(yán)寒的“枯樹(shù)”新枝上，淡淡的、柔弱的。這里的桃花可不是一般的多，你要是身臨其境，一定會(huì)被那滿山遍野盛開(kāi)的桃花所震撼。桃花成群結(jié)隊(duì)地掛在枝頭，遠(yuǎn)看就像是一把把粉色的羽毛扇，其中有淡淡的紅，玉玉的白，真實(shí)之中帶著虛幻，是那么的好看，那么的令人難忘。走近了看桃花，又是一番景象，只見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)花的就使勁地開(kāi)，毫不保留自己的.力量，由一個(gè)個(gè)小花苞，成長(zhǎng)為盛大的花碗，一層層包裹著，由內(nèi)及外，粉紅的顏容，微風(fēng)吹來(lái)，里面的小花蕊輕搖著，很是賞心悅目;而那些花骨朵看上去也特別的懂事，一個(gè)個(gè)都挺胸昂首的，仿佛是在時(shí)刻準(zhǔn)備著，在春風(fēng)中綻開(kāi)她們的笑臉，有那性急的，已經(jīng)迫不及待地?cái)D開(kāi)了一條縫，將自己嫩嫩的紅展露出耀眼的一絲一絲。

　　桃花，不像牡丹、玫瑰，大紅大紫，它白底配上粉紅，卻自有一種讓人無(wú)法忘懷的神韻;它也不似蘭花，有著濃郁的香味，只是淡淡的香便已足夠。桃花清香卻不厭俗，美麗卻不艷麗，實(shí)在是讓人覺(jué)得清高無(wú)比，又平易近人。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，片片桃花落在了地面上，落英繽紛，與桃樹(shù)形成了一幅至美的畫面。欣賞著美麗的桃花，我不禁想起龔自珍的詩(shī)句“落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

寫花的作文 篇3

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)贊美了六月時(shí)節(jié)的西湖中荷花紛紛盛開(kāi)的美好景象。自古以來(lái)，人們就以“花中君子”的稱號(hào)來(lái)歌頌荷花，我喜歡荷花，喜歡她的出淤泥而不染，喜歡她的虛心正直、積極向上。

　　記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常牽著我的手來(lái)到田間的荷花池，那時(shí)候我只是單純的覺(jué)得荷花好看，粉一紅色的花一瓣好似荷花粉撲撲的臉頰，擺一動(dòng)著纖細(xì)的身姿，害羞地躲藏在綠葉掩映中。有時(shí)爺爺會(huì)把褲子挽到膝蓋，親自去池塘里掰下幾個(gè)深綠色的蓮蓬，他告訴我，蓮蓬里面睡著荷花的種一子。似乎是受到了荷花香氣的影響，蓮子也有一股撲鼻的清香，我想，跟荷花生長(zhǎng)一起的東西，都是純潔高尚的。那時(shí)候我不懂為什么大人們都用欣賞的目光打量荷花，去贊美她的種種，我問(wèn)爺爺，他說(shuō)荷花并不是普通的花，他希望我也像荷花一樣，茁一壯成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)了關(guān)于荷花的很多古詩(shī)與散文，荷花在我心中的形象更加美好，我不僅覺(jué)得她美麗，更覺(jué)得她的品質(zhì)是很多人所沒(méi)有的，是值得我們?nèi)ビ眯膶W(xué)習(xí)的。當(dāng)我問(wèn)起爸爸為什么要給我取這樣的名字時(shí)，爸爸告訴我，菡是菡萏，是荷花的別稱，他們都希望我能像荷花一樣，永遠(yuǎn)純潔不受外界的干擾，永遠(yuǎn)有一顆高尚的心。

　　去年暑假我去清華大學(xué)參觀，看到了朱自清筆下的荷花究竟是怎樣的一番風(fēng)韻。還沒(méi)走近池塘，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小路上便聞到了傳來(lái)的一陣清香。走到荷塘岸邊，引入眼簾的便只有兩種顏色了：青和紅。多和諧的景象！綠色的荷葉就像是荷花綠色的紗裙，粉一紅的花一瓣依舊如同她害羞得紅了的臉頰，也如同她華美的衣裳。太陽(yáng)火一辣辣地照耀在看似柔一弱的荷花身上，可她卻毫不示弱，依舊挺一立著自己筆直的身軀，昂起了頭，仿佛在像炎熱的天氣宣戰(zhàn)。若這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，我想，全池糖的荷花一定跳起了歡快的.舞蹈，隨風(fēng)搖曳著自己柔美的身姿。我身旁的路人紛紛朝荷花投去贊賞的目光，無(wú)一例外，在他們心中，一定和我一樣，對(duì)荷花的感情不止是欣賞她的美麗，還有敬佩，還有感動(dòng)。敬佩的是她從淤泥里鉆出來(lái)卻沒(méi)有沾染污穢，是她在清水里洗滌過(guò)卻并沒(méi)有顯得妖艷；感動(dòng)的是她以前即使是處于污泥中卻并沒(méi)有放棄向上不斷生長(zhǎng)的希望，是她經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打、炎炎烈日后并沒(méi)有彎下腰，而是像當(dāng)初一樣堅(jiān)強(qiáng)地宛在水中央。

　　荷花別樣紅，在我心中，她比玫瑰更鮮艷，比牡丹更高尚，比菊花更勇敢。荷花別樣紅，她帶給我的不僅僅是視覺(jué)上的享受，還有精神上的鼓勵(lì)。荷花別樣紅，她美麗大方，她純潔高尚，她執(zhí)著勇敢，她積極向上。荷花別樣紅，我面對(duì)她的時(shí)，心中的感情早已不能用喜歡來(lái)形容。荷花別樣紅，她是花中君子，也是我心中君子。

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