向前走作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的向前走作文，希望能夠幫助到大家。

向前走作文1

　　歲月如梭，我們一路向前走，走過(guò)歲月的四季；時(shí)光如電，我們的民族向前走，穿過(guò)歷史的塵煙。歲月是把殺豬刀，刀刀催人老；時(shí)光是把趕馬鞭，鞭鞭催人前。向前走，總有種力量激勵(lì)著我們。

　　向前的路很長(zhǎng)，貫穿我們的一生。這一路走去，有高山，有河流，向前走，需要滿懷的激情，我們要帶著激情上路。

　　向前的路很險(xiǎn)，貫穿我們的一生。這一路走去，有戈壁，有沼澤，向前走，需要理性的思索，我們要帶著理性上路。

　　我們可以摔倒，我們可以停步，但我們的方向始終向前，向前走是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　我們可以迷路，我們可以回顧，但我們的方向始終向前，向前走是我們心中的.希望。

　　我們可能面對(duì)黑夜，我們可能面對(duì)風(fēng)雨，但我們的方向始終向前，向前走是我們堅(jiān)持的信念。

　　我們背負(fù)著歷史，我們承載著未來(lái)，我們的方向始終向前，向前走是我們不可推卸的責(zé)任。

　　逆水行舟，不進(jìn)則退；百尺竿頭，更進(jìn)一步。向前走是我們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。

　　向前走是突破，向前走是獲得……

　　向前走，我們認(rèn)真走每一步，不積跬步，無(wú)以至千里；向前走，我們努力走每一步，行百步者半九十。

　　向前走，我們?cè)诼飞稀?/p>

向前走作文2

　　時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。

　　以前的我們對(duì)于初三的生活是十分向往的，初三在我們眼中是充滿激情和活力�？墒钱�(dāng)我們進(jìn)入初三后，才發(fā)現(xiàn)初三的生活和想象中的迥然不同。

　　時(shí)間一直在流逝，初三已過(guò)去兩個(gè)星期，這兩個(gè)星期可謂是讓我更深的了解了讓人既充滿期待又十分緊張的初三。

　　大量的學(xué)習(xí)，大量的作業(yè)，大量的練習(xí)，不斷地來(lái)找我，使我呼吸都有些困難。只好閉上雙眼，深呼一口氣，繼續(xù)思考這些令人頭疼的練習(xí)題的解題方式。當(dāng)做完題后，終于可以和我親愛的床擁抱，與周公相約時(shí)，嘴里卻依舊在背誦著政治歷史。

　　于是，在睡覺之前，對(duì)月亮說(shuō)晚安，對(duì)新的一天說(shuō)早安。

　　在課堂上，同學(xué)們都為了自己的.目標(biāo)奮斗，我也是這樣，每次認(rèn)真的聽老師講知識(shí)點(diǎn)，盡可能地讓自己沒(méi)有困意，以最清醒的狀態(tài)迎接每一個(gè)課堂。因?yàn)椴幌胱屪约哄e(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不想因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真而最終失敗。

　　這惡魔般的生活，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)看到彩虹。雖然現(xiàn)在的我有些辛苦，但是經(jīng)過(guò)一番努力，向前走，總會(huì)成功。

向前走作文3

　　“接下來(lái)我們玩大腳鞋。”高老師剛說(shuō)完，大家就開始議論了。這大腳鞋究竟有多大？是什么樣子的？是像爸爸媽媽穿的鞋子，還是像巨人穿的鞋子呢？

　　第一眼看到了大腳鞋，我驚呆了！天��！這么大！我禁不住拿起它在腳上比劃了一下，足足比我的腳大了十倍還不止。更好玩的'是，這鞋子跟普通的鞋子比，鞋帶不是系好走，而是拎在手上走，你說(shuō)奇怪不奇怪？

　　我小心翼翼地把腳伸進(jìn)鞋子里，��！好癢��！好像一只小青蛙在鞋子里面蹦蹦跳跳，撓得我直想笑。這鞋子太怪了，無(wú)論我怎么把腳往前伸，卻總是伸不到頭。

　　快看，快看，輪到吳尼薇走了，只見她身子向后仰，肚子朝前挺，雙手使勁擺，雙腳使勁蹬。走著走著，她的大腳鞋開始不聽話了，總是纏在一起，像兩只小豬在親嘴。她的臉?biāo)查g漲得通紅，嘴里好像在說(shuō)“加油，加油”，可說(shuō)著說(shuō)著卻摔了一跤，而她卻還笑呵呵的走到我面前。

　　終于輪到我了，由于吸取了吳尼薇的教訓(xùn)，我掌握了方法，鞋子里好像裝了火箭，讓我跑得飛快，我的心也好像在飛翔一樣。

　　大腳鞋向前走，大腳鞋好快樂(lè)！

向前走作文4

　　人的一生都在不斷地行走，不斷地向前。

　　自你出生起就要學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)各樣的技能，無(wú)論是翻身、坐起、站立，抑或是走路、奔跑。只是有些人一輩子步履匆匆，卻忘記了自己為什么要向前走。是為了走而走，還是為了自己而走？

　　小時(shí)候走路絆倒，你會(huì)面臨兩種選擇，是爬起來(lái)繼續(xù)走，或是原地大哭，等待大人來(lái)抱你。上學(xué)時(shí)會(huì)在學(xué)習(xí)上絆倒，是依舊再去讀書，或是不想學(xué)了，從此墮落。工作時(shí)，你長(zhǎng)大了，可還是會(huì)被絆倒，是堅(jiān)持青澀的`自己的夢(mèng)想，或是隨遇而安，穩(wěn)定就好。無(wú)論何時(shí)，你都會(huì)遇到令人困擾的選擇題，岔路口，選擇也許就在一瞬間，是向前走，還是原地打轉(zhuǎn)？

　　這是致命的選擇。好像不僅決定了這一時(shí)，還有以后，是成功是失敗甚至是潦倒�？赡苣銜�(huì)想我后悔了�？墒侨松鷽](méi)有所謂后悔藥，問(wèn)題就在于，你還要向前走嗎？有人說(shuō)，向前走是成長(zhǎng)，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……你若充滿了勇氣和激情，有富有感性和理性，你準(zhǔn)備好了。那就走吧，向前走，不停留。人生可以有一百次的謹(jǐn)慎小心，也需要有一次的拍案而起，需要向前走。

　　我們帶著自己在黑夜里向前走，過(guò)去就是黎明。

向前走作文5

　　非常久沒(méi)有回來(lái)了。

　　這些日子，全忙著上學(xué)，初中三年也恍然逝去了二分之一。

　　想來(lái)，走過(guò)初中生涯，有太多滋味。

　　遇到了最好朋友，和他們一起走過(guò)，一起體會(huì)酸甜苦辣。當(dāng)然，也有過(guò)困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什么。在班上，雖然，我只有少得可憐幾個(gè)朋友，但是，我非常滿足，因?yàn)�，他們和我一起患難，我會(huì)好好地經(jīng)營(yíng)這難能可貴友誼。

　　也許我還欠缺什么，也許別人會(huì)曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過(guò)。如今一想，又算得了什么？若是這點(diǎn)難處就難住了，以后還怎么過(guò)。想想也有自己錯(cuò)，錯(cuò)在我不夠熱忱，不會(huì)理解人，我想我能改�？墒�，這個(gè)班上人是否也有錯(cuò)，我想，他們自己會(huì)知道。

　　我和朋友如小行星，飄蕩在這個(gè)宇宙中。當(dāng)然，大家都是行星。只是，他們都按相同軌道，每天轉(zhuǎn)動(dòng)著，而我們卻恰恰相反。是宇宙容不下我們，還是我們自己錯(cuò)？

　　這一年半中，有那么一點(diǎn)點(diǎn)好回憶，回想其實(shí)也非�？鞓�(lè)。較之不好回憶，就不想了吧，人要學(xué)會(huì)寬容，人總要向前看，向前走。

　　但愿我莽撞，沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)值得。

　　好了，我要往前走，前面有未曾見過(guò)花開花落。

向前走作文6

　　向前走，向后看，到底該去往哪里？我困在記憶里。

　　來(lái)來(lái)去去一年，兩年，三年，于是我初中畢業(yè)了，到現(xiàn)在似乎都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，腦海中，仍循環(huán)播放著與老師的配合，和朋友的追逐打鬧，仍不時(shí)地追憶，想念。

　　當(dāng)生命走到這里，真不想再往前走了，我是多么留念這份魅力和純潔，可是不能呀，前面是海鷗美好的召喚，身后是浪潮般的腳步，和那份不能再重復(fù)一遍的歲月。所以，我決定不戀舊事，不戀舊人，堅(jiān)信該記得的必然記得，該遺忘的從無(wú)錯(cuò)漏，只需把判決權(quán)交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)說(shuō)明一切。

　　理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們向前走；家庭的`和諧，需要我們向前走；國(guó)家的富強(qiáng)，需要我們向前走！這一切的一切，都是我前行的動(dòng)力�，F(xiàn)在的我，開始染上異世的色彩開始積蓄力量，準(zhǔn)備開出驚艷的花朵，用自己的所有撐一只長(zhǎng)篙，去探尋生命的意義，每邁出一步，就是離成功近了一步。

　　雖然前方似是一片朦朧，但是我堅(jiān)信生命的方向只有一個(gè)，那就是朝前，只要朝前，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲屬于自己的光亮，順著它走，會(huì)有一道門坎，但其實(shí)，所謂門坎，跨過(guò)去就是門，跨不過(guò)去則為坎！

向前走作文7

　　曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話：在你感覺前途渺茫之際，再向前一步……

　　曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人獨(dú)自在沙漠里行徑，但他的食物也已經(jīng)所剩無(wú)幾了。她明白她必須馬上找到水，可她的身體十分疲憊，幾乎步難行。在她的心中一直有一個(gè)信念：再走一步。她走一步，再走一步，再走一步……終于，她看到了希望的`曙光，到了沙漠中的綠洲。

　　是的，《翻過(guò)那座山》中的那位少年有何常不是這樣?他正是擁有這樣一種再向前走一步的意志，再翻過(guò)一座山的信念，才一點(diǎn)點(diǎn)在靠近了成功。其實(shí)，有時(shí)候我們也不要放眼太遠(yuǎn)，只想到腳下的路。如果你要走20公里路，你心里可能會(huì)想：天哪，我一下要走20公里的路;還可能會(huì)想：走一步，再向前走一步。我覺得應(yīng)該是后者容易一些吧!

　　再向前走一步，不單是走一步。盡管這樣，可是當(dāng)你在告訴自己這句話的時(shí)候，你自己就得到了心理暗示。再向前走一步，無(wú)論多遙遠(yuǎn)的路也近了，無(wú)論多困難的事也輕松了。

　　邁出你的雙腳，再向前走一步，你終會(huì)到達(dá)成功的彼岸，揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!

向前走作文8

　　有一件事情，一直印在我的腦海里，它伴隨著我的成長(zhǎng)，給了我深刻的教訓(xùn)。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，剛踢完足球的我，口渴難忍，就去小賣部買了一瓶水喝。我奇渴難忍，咕嚕咕嚕地就把那瓶水喝完了。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，便向前走去，準(zhǔn)備把空瓶丟進(jìn)那個(gè)垃圾桶。就在離垃圾桶只差一步的時(shí)候，我的好朋友李明跑過(guò)來(lái)找我玩，他說(shuō)：“銘楓，我們?nèi)ネ姘桑　蔽腋吲d的說(shuō)：“好啊，我們?cè)僬規(guī)讉�(gè)人吧，多多益善吶！”李明聽完后，一拍腦子，恍然大悟地說(shuō)：“對(duì)呀，就我們兩個(gè)人，怎么玩呢。走吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，好啊�！闭f(shuō)完，隨手把手上的空瓶丟在了地上。我和李明轉(zhuǎn)身就走，才走幾步，只聽“砰”的一聲，嚇了我一大跳。

　　我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見一個(gè)一年級(jí)模樣的小同學(xué)摔倒了，他四腳朝地摔在地上，摔得臉被石頭刮了一道子。我頓時(shí)明白，同時(shí)有幾分慚愧，他一定是跑著跑著踩到我剛剛丟的`空瓶子了，才會(huì)摔倒的。

　　如果我再向前走一步，隨手把空瓶子丟進(jìn)垃圾桶，如果不是我輕視這小小的一步，

　　那個(gè)小男孩就不會(huì)被摔倒。這件事教訓(xùn)我，在人生道路上，要重視每一步，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！

向前走作文9

　　在這樣一個(gè)秋風(fēng)陣陣的夜晚，我很想寫一點(diǎn)東西，讓它幫我記住這段時(shí)光，讓我在以后的記憶里永遠(yuǎn)深刻地回望。

　　親愛的我們，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯后，終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)可以面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)的`人。

　　在這個(gè)過(guò)程里，我們有快樂(lè)，有傷心，有得到，也有失去，我們經(jīng)歷了種種，認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，也承受了不同承度的離別悲傷。親愛的，我知道，我們已經(jīng)習(xí)慣了這種被保護(hù)的生活，單純的生活。

　　突然間，生活告訴我們，親愛的孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以去追求你們想要的生活了。

　　咋一聽到這個(gè)消息，我們會(huì)興奮，會(huì)憧憬，甚至迫不及待，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)的生活已經(jīng)讓我們體會(huì)不到生活的激情了。

　　可當(dāng)我們走出去的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，我們內(nèi)心其實(shí)已經(jīng)迷茫了，不知道怎樣去面對(duì)我們的新生活。

　　親愛的，不要不承認(rèn)，你們害怕了，人都有害怕的時(shí)候，這并不難堪，我們需要解決的是怎么面對(duì)這種害怕。

　　親愛的我們，你們想知道嗎，那就請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)上床睡覺，我慢慢地說(shuō)給你們聽，好嗎？

向前走作文10

　　過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！�—題記

　　曾幾何時(shí)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的激情早已不在，只是在題海中掙扎；

　　曾幾何時(shí)，奔跑綠茵，灑汗籃場(chǎng)的活躍早已不再，只是在書山中奮斗；

　　曾幾何時(shí)，父母責(zé)備，老師批評(píng)的時(shí)光早已不再，期待的目光卻多了起來(lái)……

　　只因?yàn)楦呷?

　　進(jìn)入高三，似乎一切都已改變，令人窒息的高三在我們毫無(wú)防備時(shí)無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)。伴隨著他的還有壓力，緊張，成功的喜悅，失敗的苦楚……糅雜在一起，將我們逼上沒(méi)有回頭的路。

　　有人說(shuō)高三是黑色的，憂郁的藍(lán)色是它的基調(diào)，孤獨(dú)的紫色是它的本質(zhì)。的確，高三將我們一切都剝奪，讓我們體驗(yàn)失去的痛苦！面對(duì)高三，我們無(wú)法回頭，不管我們的過(guò)去是多么的輝煌，不管我們的過(guò)去多么苦楚。高三的'生活讓人們懷念從前，但我們卻不能！失去的不再重來(lái)，唯有未來(lái)才是我們的所在！

　　不要回頭，管它是風(fēng)雨交加，還是電閃雷鳴。過(guò)去的只屬于死神，失去的不再重來(lái)！向前走，因?yàn)槲磥?lái)屬于我們自己！

　　有人說(shuō)：“過(guò)了高三的六月，未來(lái)就掌握在自己手中！”相信苦盡甘來(lái)，相信天道酬勤！ 莫回頭，失去的終不再來(lái)。向前走，未來(lái)屬于我們自己！

向前走作文11

　　今天，我們進(jìn)行了六年級(jí)上學(xué)期最后一次英語(yǔ)模擬期末考試。也正是那次，我懷揣著忐忑不安的心情迎來(lái)了迄今為止，我成長(zhǎng)路上最大的絆腳石——“大紅燈籠高高掛”我考砸了�？吹皆嚲砩嫌眉t筆勾勒出的慘不忍睹的數(shù)字，我眼中的天空仿佛不再那么蔚藍(lán)，白云不再那么悠閑，小草不再那么碧綠，枝頭歡唱的鳥兒也不再那么活潑可愛了，一切都變得灰蒙蒙的了。終于，在父母、老師循循善誘的'開導(dǎo)下，我從平日里的一個(gè)“小公主”變成了今日的“苦行僧”。我開始惡補(bǔ)英語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地將單詞、語(yǔ)法、課文從頭到尾地復(fù)習(xí)一遍，遇到不懂的地方就做好標(biāo)記，死纏爛打地問(wèn)老師、同學(xué)……“皇天不負(fù)有心人”在我的努力下，我終于重拾信心，又取得了理想的成績(jī)。

　　往事如昔，腳印串串。它，一步一步地記錄著我成長(zhǎng)的歷程。前方的路上，它正捧著名為成功的鮮花等待我的到來(lái)。我也將會(huì)微笑面對(duì)路上的攔路虎、絆腳石，路還很長(zhǎng)，你愿意與我同行嗎？

向前走作文12

　　時(shí)間的沙漏滴滴答答地落下，一切的美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝，一開始的不情不愿漸漸地變成了不依不舍，這樣的日子終究是快要過(guò)去了呀。

　　今天的天氣一改幾天的陰沉，陽(yáng)光明媚而又耀眼，灼燒著大地，我們邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)，開始了我們一天的旅程。一揮，一彈，一勾，一擺，一踢，一踢，指尖中滴落的汗水是我們用心付出的最好詮釋。十六招的軍體拳，每一步都是那么的鏗鏘有力，一舉一動(dòng)都折射了我們青春的激情。而教官酷酷的身影更是引發(fā)了我們心中的熱血。

　　晚上難得的放松算是給下午的軍姿來(lái)了一個(gè)小小的休憩吧，我們聽著歌，欣賞著方陣的表演，吹著舒服的風(fēng)，玩著游戲，笑著鬧著，這樣的時(shí)光真是美好呀，而這樣的'時(shí)光又還有多久啊，軍訓(xùn)倒計(jì)時(shí)就只剩一天半了，想想即將到來(lái)的分別，便開始舍不得這群可愛的教官們，也舍不得這段難忘的時(shí)光。正如廖老板說(shuō)的：“青春不是一段時(shí)光，是一群人�！睍r(shí)間向前走，我們不回頭，我相信，我們的青春不會(huì)散場(chǎng)，我們的故事也不會(huì)結(jié)束，未來(lái)的三年，我們還要一起走下去。

向前走作文13

　　我沒(méi)有見過(guò)爺爺奶奶的面，我的父親是殘疾人，我的母親在我6歲時(shí)離開這個(gè)美好的世界。我出生貧寒，小時(shí)候缺衣少食，外婆她們的支持與同情我至今特別感謝，其它人只是想方設(shè)法欺壓我，他們根本看不起我們。當(dāng)初好多人都說(shuō)我沒(méi)有出息，永無(wú)出頭之日，唾沫星子能淹死人。但我相信窮不扎根富不傳萬(wàn)代，吃多少苦受多少累我都無(wú)所為。我努力一步一步向前走，每邁出一步，心里流淌的那些淚水和血汗沒(méi)有人真正知道。

　　這個(gè)世界上和我一樣落迫的人很多，他們有時(shí)面對(duì)蒼天哀嘆；有時(shí)對(duì)天災(zāi)人禍的侵襲痛苦半天；有時(shí)實(shí)在沒(méi)錢買東西卻怨天尤人。他們善良、純樸、熱情、無(wú)私；他們?cè)谏�活路上艱辛的奮斗著；他們一步一個(gè)腳印，他們被困難嚇倒過(guò)好多次，他們相信勤能補(bǔ)拙，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合。我深深理解他們的心，他們也能體會(huì)我的心。他們相信雨過(guò)天晴，他們盡力發(fā)出熱和光�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)是那么殘酷、那么無(wú)情，他們想要的幸福和自由真難得到，他們內(nèi)心實(shí)在難過(guò)。

　　我相信總會(huì)有那么一天，他們的日子會(huì)過(guò)的`很美，相信他們才是真正的英雄，努力向前走吧，親愛的人們，讓全天下和我一樣的人日子過(guò)的甜甜蜜蜜。

向前走作文14

　　那是一個(gè)明媚的午后，坐在鋼琴前，一縷金色的陽(yáng)光灑在黑白相間的琴鍵上，灑在我跳動(dòng)的手指上。鋼琴四級(jí)，通過(guò)了！真不知，考級(jí)的前幾月，我是怎樣熬過(guò)來(lái)的。

　　每天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)客廳時(shí)，我就得端坐在鋼琴前，身子就如木頭般一動(dòng)不動(dòng)，只任由手指跳躍在琴鍵上。

　　四級(jí)，要把4首長(zhǎng)達(dá)8頁(yè)的曲譜背下來(lái)，那幾天，那雙手，已不屬于我自己，我本能的，有種要放棄的念。一首曲子，我練了1個(gè)月，卻還未背下來(lái)，我的心中不禁有種說(shuō)不出的恐懼感，捏起一頁(yè)紙，向后翻，整頁(yè)都是音符，密密麻麻，向像無(wú)數(shù)只八腳蜘蛛在紙上爬，天吶，當(dāng)我再往下一頁(yè)翻時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這首曲子竟有4頁(yè)，我的眼前不免有些模糊，變的頭昏眼花，我停下了，屋里的曲聲也停了，就如斷了線的'風(fēng)箏，我，我沒(méi)有勇氣再繼續(xù)往下練。

　　媽媽坐在我旁邊，輕撫我的頭：“記住，以后不要去想未來(lái)，你的下一步，向前走，做好現(xiàn)在做的事�！�

　　聽完這話，我猛然醒悟，不再害怕，向前走，我的手再次跳躍在那黑白相間的琴鍵上，屋中再次響起美妙的琴聲，向前走，別回頭！

　　彈琴與生活是相似的，都好似在登山，別總是瞻前顧后，多看一看腳下的路，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能到達(dá)成功的山巔。

向前走作文15

　　很久沒(méi)有回來(lái)了。

　　這些日子，全忙著上學(xué)，初中三年也恍然逝去了二分之一。

　　想來(lái)，走過(guò)的初中生涯，有太多滋味。

　　遇到了最好的朋友，和他們一起走過(guò)，一起體會(huì)酸甜苦辣。當(dāng)然，也有過(guò)困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什么。在班上，雖然，我只有少得可憐的幾個(gè)朋友，但是，我很滿足，因?yàn)椋�他們和我一起患難，我會(huì)好好地經(jīng)營(yíng)這難能可貴的友誼。

　　也許我還欠缺什么，也許別人會(huì)曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過(guò)。如今一想，又算得了什么？若是這點(diǎn)難處就難住了，以后還怎么過(guò)。想想也有自己的錯(cuò)，錯(cuò)在我不夠熱忱，不會(huì)理解人，我想我能改�？墒牵�這個(gè)班上的人是否也有錯(cuò)，我想，他們自己會(huì)知道。

　　我和朋友如小行星，飄蕩在這個(gè)宇宙中。當(dāng)然，大家都是行星。只是，他們都按相同的軌道，每天轉(zhuǎn)動(dòng)著，而大家卻恰恰相反。是宇宙容不下大家，還是大家自己的錯(cuò)？

　　這一年半中，有那么一點(diǎn)點(diǎn)好的回憶，回想其實(shí)也很快樂(lè)。較之不好的回憶，就不想了吧，人要學(xué)會(huì)寬容，人總要向前看，向前走。

　　但愿我的`莽撞，沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的值得。

　　好了，我要往前走，前面有未曾見過(guò)的花開花落。

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