美在我身邊作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的美在我身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美在我身邊作文1

　　美如和煦的春風(fēng)，使我們的心靈得到滋潤(rùn)；美如酷暑的驕陽，使我們的心靈感到溫暖；美如秋日的果實(shí)，使我們的心靈得到收獲；美如冬日的雪花，使我們的心靈感到純潔。

　　美在我們生活中包括的很多：行為之美，道德之美，守法之美……看！美就是在我們的身邊洋溢出幸福，洋溢出力量的本質(zhì)。

　　以前我在電視上看過各種類型的廣告，總是以“美”或“讓美”的主題來表現(xiàn)的。但給我印象最深的，是媽媽講給我的一個(gè)廣告。廣告的內(nèi)容是這樣的：大家都知道黃河是我們的母親河，也許我們每天都說著“保護(hù)黃河，就是保護(hù)我們自己”可有誰保護(hù)了自己，保護(hù)了黃河呢？我們現(xiàn)在的許多河流都流進(jìn)了黃河，如綏德的無定河……恕我多說幾句，我們的'無定河現(xiàn)在幾乎都是污水、泥漿、垃圾的混合體。唉！真慚愧！言歸正傳，廣告上一個(gè)小孩專門宣傳保護(hù)河流，并帶動(dòng)大家一起宣傳，以自身為榜樣向全世界的人宣告著，這使得全國人民有了這樣的意識(shí)。這是什么？這是千千萬萬人民凝聚一身的美啊！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，我們一定能以美的姿態(tài)存在于整個(gè)世界，讓世界變得更加美好！

　　這個(gè)廣告雖然簡(jiǎn)單，卻是整個(gè)中華民族美的體現(xiàn)啊！雖然是從一點(diǎn)一滴做起，但最后換來的是什么呢？我似乎看見了黃河正在變得清澈，變得美起來。

　　有一首歌唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”，相信我們每一個(gè)人都做出一點(diǎn)努力，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，甚至微不足道的力量，我們的世界會(huì)變得更加美好。

　　美就在我們身邊，正是身邊的人所作出的努力，才使我們的生活如此美好和諧。

　　美就在我們身邊，它體現(xiàn)的是我們的一言一行，一舉一動(dòng)。我們應(yīng)該用智慧的眼光來看待生活，感受生活的美好，感受生活的五彩繽紛。我相信，我們的生活永遠(yuǎn)是一首美的主題歌！

美在我身邊作文2

　　生活中處處都有美，不論是一道風(fēng)景，一句話語，還是一個(gè)動(dòng)作，都是美的存在，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，因?yàn)樵谏�活中就算是一件很小的事，也能夠體現(xiàn)出來美。

　　人美——

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位班花，她長(zhǎng)得非常漂亮——一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)扎成馬尾辮，顯出了她蓬勃的活力，一對(duì)細(xì)如柳葉的眉毛下有著一雙大大的`眼睛，流露出深邃；高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，還有和漫畫故事女主角般美麗的下劾，再加上一副黑眼鏡，簡(jiǎn)直就是仙女來了也比不上�。∷�經(jīng)常穿著一套公主裙，可愛極了，尤其是配上花蕾絲襪，讓你看一眼就想拍拍她的頭。

　　心靈美——

　　盡管她長(zhǎng)得漂亮，但她也從來不提這事，成績(jī)考好了，她也不會(huì)驕傲，只會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)校，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，所以也號(hào)“小雷鋒”，誰有困難，她就去幫助誰，有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不是特別好，經(jīng)常拖我們的后腿，她就每天去那個(gè)同學(xué)家給那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，結(jié)果把她的成績(jī)拉了起來，使我們班奪了第一名。

　　在家里，她更是個(gè)聽話的好孩子，她把學(xué)校的好作風(fēng)帶回了家里，作業(yè)做完后，她經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，閑時(shí)，還會(huì)幫媽媽捶捶背，為爸爸泡好茶。

　　記得有一次，她代表我們班去參加英語競(jìng)賽，那天她穿戴整齊的走向考場(chǎng)，心里高興極了，忽然間，她看到一個(gè)老爺爺摔倒了，正在地上摸索著什么，她跑了過去，問：“老爺爺，你在干什么呀！”“我在找我的拐杖。”老爺爺回答到。她看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)類似拐杖的東西，便把它撿起來，還給了老爺爺，她看到老爺爺渾身是泥，心里正在糾結(jié)著，到底要不要送老爺爺回家，應(yīng)該送，可是，競(jìng)賽快開始了，該怎么辦呢？猛然間，她看到了她脖子上系的紅領(lǐng)巾，決定要送老爺爺回家。于是便說：“老爺爺，我送你回家吧！”老爺爺說：“不用了，快上課了，你先走吧！”她說：“沒事的，我先送你回家�！闭f罷，扶起老爺爺?shù)氖�，艱難的向老爺爺家邁去。送到了家，她趕緊向?qū)W校奔去，頑皮的泥水濺到了她那白凈的衣服上……

　　生活中處處有美。

　　因?yàn)橛忻�，生活才如此美好，世界才如此精彩�?/p>

美在我身邊作文3

　　美是大雨過后絢麗的彩虹；美是花，送人陣陣清香；美是松樹，默默奉獻(xiàn)給人們；美是天空中潔白無瑕的云彩。現(xiàn)實(shí)世界中，優(yōu)秀的人很多，但我覺得那個(gè)陌生阿姨的心比什么都美——

　　某日中午，烈日炙烤大地，放學(xué)后心情舒暢，背著書包來到了一家餐廳。 “阿姨，來一小碗面！”我焦急地說，餓得呻吟起來。 “嗯，現(xiàn)在�！蔽页脵C(jī)拿出一本書讀了起來。來不及說，時(shí)間差不多了，阿姨已經(jīng)把飯端上來了，去干別的工作了。我想先退房，吃完再去。但是不祥的事情發(fā)生了。原本輕松的臉上冒出冷汗，整個(gè)人都挺直了，心也縮成了石頭——錢丟了！我坐立不安，臉都紅到了脖子根部，頭都不敢抬。再看阿姨，臉上青一塊紫一塊，一張大嘴，一副惡毒的樣子。真不敢想象，要是那位阿姨知道我沒帶錢，會(huì)是什么滋味：她的表情由喜轉(zhuǎn)怒，皺眉，怒火沖天，當(dāng)著眾人的面對(duì)我大吼大叫？讓我在大家面前都抬不起頭？想到這里，我的臉色頓時(shí)變得煞白，連筷子都不敢動(dòng)，像木人一樣坐在那里無所事事。過了一會(huì)兒，我又改變了主意：說吧！“坦白從寬，反抗從嚴(yán)�！蔽臆b手躡腳地走到姑姑面前，心神不寧，咬著頭準(zhǔn)備告訴姑姑。但沒想到，阿姨先是問道：“小子，怎么了，飯沒做好？”見阿姨溫柔善良，遲疑道：“我……我的錢丟了。”說完，我感覺自己身上有顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。再看阿姨，我聽了頓時(shí)瞪大了眼睛，嚇了一跳。見她皺著眉頭，她一動(dòng)不動(dòng)地看著桌上的食物。又看到我眼中的關(guān)切，我說：“沒關(guān)系，孩子，你沒錢不如早點(diǎn)說，快吃，別餓著�！蔽沂裁匆矝]說，又走到桌邊。品嘗這頓特別的飯菜，我不禁有些激動(dòng)。

　　突然，一股暖流涌進(jìn)我的心，流過我的'全身，阿姨就像陽光，溫暖了我的靈魂，阿姨的身體世界的美麗品質(zhì)不就是它的美麗嗎？那個(gè)阿姨的形象在我心中也占有很高的地位。她的美難道不值得學(xué)習(xí)嗎？如果每個(gè)人都擁有如此美好的品質(zhì)，我們的生活將變得多么美好！美無處不在，美在我身邊！

美在我身邊作文4

　　生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。驀然展望現(xiàn)實(shí)的生活，它像一曲悠揚(yáng)的高歌，從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì)中的奉獻(xiàn)，它容納了萬物，更是一道道多彩多姿的美景!

　　春，每天匆匆忙忙，上學(xué)下學(xué)，路上的風(fēng)景美不勝收，春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多么的美麗呀!沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的.花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!

　　夏，夏天晚上，趴在窗臺(tái)在仰望夜空，真美!望著那星群密布的天空�？粗�看著，覺得星星對(duì)我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

　　秋，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。啊!楓葉，好美呀!

　　冬，冬至過后，大江以南的樹葉也不至于脫盡。寒風(fēng)──西北風(fēng)──間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，經(jīng)營屋外的生涯了。

　　若下起了雪，雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;又像來自上蒼的天使，把潔白灑向人間;好似湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星;仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美!

　　美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗，定有一番感悟在心頭。

美在我身邊作文5

　　美，有著天空的蔚藍(lán)，有著大地的草綠，有著花朵的鮮紅，有著秋樹的金黃。

　　這么多的美呀!而有些人還感覺不到滿足：看那草不夠綠，嫌那花不夠紅，指那天不夠藍(lán)。而我認(rèn)為：美就在我們的身邊，我們何以不夠滿足：天似水，地像毯，花如血。

　　天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫，像在囑咐我們要辛勤勞動(dòng)，稚鳥飛在樹上捕捉食物，是在告誡我們要敢于嘗試，蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜，是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛，是在示意農(nóng)民天氣要冷了，該收割莊稼了。天上的萬物都那么富有靈性，給我們帶來歡樂，給我們以啟迪。

　　春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹過，大地蓋上了綠色的毛毯，一片片楊樹長(zhǎng)出了新葉，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，頗有“碧玉妝成一樹高，萬條樹下綠絲絳。”的景象，春天的綠是溫柔的。夏天，萬物像是在你追我趕，山上、田間、池邊，各種草木茁壯成長(zhǎng)，各種鮮花競(jìng)相開放，她們拿出了最美的身姿，來裝扮大自然，夏天的綠是熱烈的。秋天到了，大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋，她穿著秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地來不及蘇醒，就將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣。而后，一往情深的揮灑在萬物之上，當(dāng)霧退云消，初升的朝陽驚奇的'發(fā)現(xiàn)：哦!迎接它的竟是一片赫然金黃!冬天看到這種景象，當(dāng)然不服氣，帶來了自己的救兵—雪，把那綠油油的麥苗愛撫的摟在懷里，給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像是一位可敬的嚴(yán)師，它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選，淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者，所有的樹木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

　　大自然是這樣無限的美，給予我們生活中的一切，讓我們陶醉，讓我們憧憬，我要對(duì)那些還不滿足的人說：知足吧，美就在我們身邊!

美在我身邊作文6

　　每一種不同尋常的信念，都曾以卑微的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的生命中，展現(xiàn)無與倫比的美麗。

　　在深秋的每個(gè)萬物寂滅的夜晚，可以聽見城市鋼鐵骨架搖晃的聲響，有些東西被推倒，有些在重建，無可避免的，是角落處的片片廢墟。

　　然而我想，應(yīng)還存在另一種音律，那是清掃者的訊息，從我遇到那個(gè)身影時(shí)，便始終相信。

　　看見他，正是視線鎖定在一片廢墟之時(shí)。

　　也并不是多么偉大的景象，只是一眼，便敲打上了我的心。他披著身舊的黑布，衣角處還有著皺褶與灰白色的粉塵，整個(gè)身體像裹在一個(gè)巨大的麻袋里，松皮般的手上爆出條條青筋，猙獰而又脆弱。

　　逆光之下，他的身子向下彎曲成弓形，然后又抬起，他背上的包已經(jīng)被瓦片堆滿，然而他不曾停歇。

　　他顫抖著步伐不斷向廢墟深處走去，用幾乎要被石頭絆倒的身形。

　　他的頭發(fā)稀疏而花白，在風(fēng)中輕微地曳動(dòng)，似乎驚擾著一個(gè)夏日午后平靜的甜夢(mèng)。

　　這個(gè)遲暮的老人任由陽光為他鐫刻一個(gè)黑色的剪影，他在廢墟之中一次次彎腰，一次次撿起那散落在地的瓦礫。

　　似乎是毫無意義的執(zhí)著，但沒人有資格忽視一旁留下的干凈的土地，平整的，像這個(gè)清掃者的心。

　　這是一個(gè)平凡的時(shí)間，也許還有畫筆在勾勒盧浮宮的華美，也許還有歌喉在吟唱不朽的詩篇，也許還有梵音在山巔遠(yuǎn)遠(yuǎn)回響。這些都足夠美好，然而唯有它卑微地在生命的夾縫中存活，令每個(gè)平凡的人由衷朗誦天堂的圣歌。

　　那個(gè)老人用那細(xì)瘦的臂膀，纖弱的身軀為生活做了一個(gè)完美的背景，作為一個(gè)廢墟的清掃者，他似乎永遠(yuǎn)跟在時(shí)代的末尾匆匆向前，他渺小的身影也曾差一點(diǎn)淹沒在塵埃里。然而這些都不曾使我忘記，那在血液里奔涌的信念和那偉大的逆光下的`影。

　　他重復(fù)著一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為人們?cè)趶U墟里清掃出一個(gè)又一個(gè)平坦的土地。正如遲子建筆下的清理燈油的教士，在幻滅的光影之中，心向神靈。

　　我想，他大約是用寥寥無幾的光陰讓一塊塊被遺忘了的土地保持應(yīng)有的潔凈，也大約總有那么一些人像他一般活在細(xì)微之中，卻展現(xiàn)無比的尊嚴(yán)與意義。

　　我終于明了，所謂的大美，并不一定以濺淚的方式橫亙?cè)谖覀兊纳�命里，那微小的舉動(dòng)，足以驚動(dòng)人心。而它卑微地存在于，生活的每處角落里。

美在我身邊作文7

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；蛟S，一些令人感嘆的美就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是生活中那些最不起眼的事。

　　每天清晨，相信大家都會(huì)看到一些身影。沒錯(cuò)，這些身影的主人就是“城市美容師”——清潔工。他們獲得這個(gè)稱號(hào)是當(dāng)之無愧的，因?yàn)樗麄兊男撵`美。清潔工們每天拿著掃把，干著又累又臟的活，還總不會(huì)得到人們的理解�？墒撬麄冃母是樵傅貫檫@個(gè)城市獻(xiàn)出自己的綿薄之力，又怎么能說他們的心靈不是美的？

　　再有就是父母。提到這個(gè)，有的同學(xué)就會(huì)說：“父母是美的？他們每天就知道加重我們的負(fù)擔(dān)，考試不好，還打打罵罵�！庇械耐瑢W(xué)還會(huì)說：“哎，我的父母長(zhǎng)的不漂亮，又沒錢，沒辦法讓我在班里‘出風(fēng)頭’�！逼鋵�(shí)你們錯(cuò)了，母親十月懷胎生下我們，出生后撫養(yǎng)更是無微不至。就像是公主王子一樣，生怕我們受到半點(diǎn)傷害。他們剩我們養(yǎng)我們把所有可以給予我們的全部給了我們。成績(jī)不好時(shí)，父母縱然會(huì)打，會(huì)罵，可是，他們是出自那一顆愛我們的心呀！我們又有什么理由來指責(zé)他們呢？所以，父母的.美不是金錢，不是外表，而是他們的愛！

　　還有就是被稱為“園丁”的老師！古頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今言“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”，“老師是階梯，把別人扶上去，自己卻垮了。”大家知道，每天起早貪黑勞累的是老師，每天辛苦工作的是老師，每天心焦的仍然是老師。所以，老師的美在于他們的無私奉獻(xiàn)！

　　最后出場(chǎng)的是被稱為“最可愛的人”的解放軍叔叔。他們“風(fēng)里來，雨里去”，為的是這個(gè)國家多幾份和平。他們懲惡除奸，為的是讓這個(gè)國家多幾分安全。他們是人民心中的“保護(hù)神”，他們是消災(zāi)減惡的大英雄。他們是光榮的，是美麗的！

　　生活中的美并不少，少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們可以用心感受這個(gè)世界，才能發(fā)現(xiàn)——原來美，無處不在！

美在我身邊作文8

　　法國雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鼻�，小徑邊，一朵朵綻放的花朵；馬路上，一個(gè)個(gè)純真善良的微笑；學(xué)校里，一句句鼓勵(lì)的話語……你看到了嗎？你聽到了嗎？生活五彩斑斕，在那里美麗無處不在。

　　美在校園的晨曦里。當(dāng)東方的天空微微透出亮光，寧靜的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹盡情地伸展著婆娑的枝葉，準(zhǔn)備接受陽光的洗禮。枝頭鳥兒睜開惺忪的眼睛，嘰嘰喳喳的唱?dú)g快的歌，樂曲似泉水一般在校園里流淌。陽光撫摸著玉蘭花綻開的笑臉，葉子上滾來滾去的露珠，好似一顆顆晶瑩的鉆石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來，鋪滿一地，是對(duì)校園的依戀。晨曦中的校園真美！

　　美在同學(xué)們爽朗的笑聲中。清晨，值日的同學(xué)筆直地站在校門兩旁，迎接大家的到來�！袄蠋�，您好！”“同學(xué)，你好！”一句句簡(jiǎn)單的話語溫暖我心；一聲聲親切的問候?qū)⑽覀冇�進(jìn)校園；一張張燦爛的笑臉開啟了校園一天新的生活；一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映照在同學(xué)們燦爛的笑容上……真美！大課間，同學(xué)們做起了氣排球操，那認(rèn)真的神情，協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作，會(huì)心的微笑，無不給人以美的享受。小課間，同學(xué)們?cè)谧呃壬祥_心說笑，盡情暢談；球臺(tái)上你推我擋，笑聲連連……校園中爽朗的笑聲真美！

　　美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的小孩到陽光少年，從爛漫天真到志存高遠(yuǎn)，傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導(dǎo)�。≌n堂上，老師兢兢業(yè)業(yè)地授課，帶領(lǐng)我們到知識(shí)的海洋里盡情遨游，那一雙雙專注的眼神充滿著對(duì)知識(shí)的'渴望，偶爾會(huì)心的微笑，間或爽朗的笑聲，那是心有靈犀一點(diǎn)通的會(huì)意；課后，老師同我們一起聊天，我們無話不談，傾訴衷腸。那親切的話語拂動(dòng)著我們的心靈，那微笑的臉龐充滿著對(duì)我們無限的期待……老師們淳淳的教誨真美！

　　美在我們每個(gè)人善感的心靈中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛，帶上美的心靈，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，擁抱美，創(chuàng)造美，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的沿途已是花香彌漫，一片燦爛！

美在我身邊作文9

　　在我身邊有很多美。我在意的不是外表美而是內(nèi)心美。

　　那天我和洋哥一起出去玩，走到平安超市的時(shí)候，看到一位非常漂亮的女人，可是她一邊走一邊嗑瓜子，并且隨口把瓜子殼吐在地上，后面有一位穿著橙色馬褂的阿姨緊跟在她后面掃啊掃，前面那個(gè)女人不僅沒意識(shí)到她自己的錯(cuò)誤，還毫不領(lǐng)情說：“你老跟著干什么?”掃地的阿姨說：“我在幫你掃垃圾啊!”那個(gè)女人卻惡狠狠地說：“一邊去，別把我的衣服弄臟了，討厭!”順便使勁地把自己的衣服拍了拍�？墒前⒁虆s毫不理會(huì)她的話，繼續(xù)掃著地上不斷飄下來的瓜子殼兒。突然，掃地的阿姨發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一個(gè)錢包，于是撿起來跑到前面問：“小姐，這個(gè)錢包是不是你剛才丟掉的呀?”那個(gè)女人看見后吃了一驚，繼而怒氣沖沖地朝著掃地的阿姨吼道：“我的錢包，你這個(gè)小偷!”那個(gè)掃地的阿姨連忙搖著頭說：“這是我剛才在地上撿到的，現(xiàn)在正要給你呢�！彼齻冞�在繼續(xù)說著什么，我沒聽見，但這時(shí)我覺得那位阿姨雖然外表不美，但內(nèi)心卻有著美若天仙的境界。

　　今天我又再一次體驗(yàn)到了那種在身邊的美。在街道拐角的地方，我看到一位老爺爺?shù)乖诘厣蠀s沒有人來扶一扶，都怕惹麻煩似的。過了好一會(huì)兒，有一位漂亮阿姨走了上去，這時(shí)那位老爺爺死死抓住了她的`手不放，直到老人的家屬趕到。這時(shí)警察們趕到了，看了看現(xiàn)場(chǎng)，判斷不是那個(gè)女人撞到的。可是漂亮阿姨說：“認(rèn)識(shí)我撞的�！本�察詫異地問道：“那怎么你的車子卻在那邊呢?”漂亮阿姨紅著臉說：“剛開始我確實(shí)是想逃的，但是我后來猶豫了，覺得不應(yīng)該逃走，是自己闖的禍應(yīng)該自己負(fù)責(zé)，這就是車子為什么停在了那邊�！边@件事以阿姨的誠實(shí)而告終了。這時(shí)我不禁又感嘆了，漂亮阿姨不僅外表美而且內(nèi)心也很美的。

　　在世上外表不重要，重要的是內(nèi)心，你瞧，美就在身邊!

美在我身邊作文10

　　身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時(shí)我喜歡深深凝視這熟悉而又單調(diào)的一切，心里莫名其妙的感動(dòng)。

　　太陽剛剛升起的時(shí)候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽光，整個(gè)操場(chǎng)成了了金色的海洋，同學(xué)們正按著音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地伸手、彎腰，整齊得像微風(fēng)吹過水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機(jī)。叫人想起春風(fēng)中盛開的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風(fēng)吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風(fēng)景。

　　也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外涌出，那是放學(xué)了�；野椎乃�泥路上落著幾瓣樹葉，陽光從頭頂?shù)臐馐a間漏下幾點(diǎn)光亮，在路面上投射出班駁的幾個(gè)圓點(diǎn)，全然是一幅單調(diào)的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個(gè)人，那景色便奇跡般的'生動(dòng)起來，幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。

　　這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節(jié)那天，當(dāng)你走進(jìn)老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補(bǔ)品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實(shí)而真切的愛，一切都美不勝收。

　　真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的綠樹，四季長(zhǎng)開不敗的鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細(xì)小的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風(fēng)景，是那樣的美麗而且動(dòng)人。

美在我身邊作文11

　　生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。

　　它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下，一位高年級(jí)同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級(jí)的一位同學(xué)的胳膊上。高年級(jí)同學(xué)見狀，也不說聲“對(duì)不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級(jí)一名女同學(xué)，跑到低年級(jí)同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。

　　也可能是社會(huì)公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座。”這句話立刻出現(xiàn)在我腦海中，我剛準(zhǔn)備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座�？墒峭蝗还�交司機(jī)剎了一個(gè)急剎車，老人沒坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

　　有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人，司機(jī)見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時(shí)，真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對(duì)汽車司機(jī)的.怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒有攝像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒有這樣做，真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。

　　生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該都美好啊！

美在我身邊作文12

　　生活中有美嗎？“有啊，”它離我們遠(yuǎn)嗎？“不遠(yuǎn)，它好近�！闭娴膯�？“真的。你細(xì)心一點(diǎn)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)美哦！其實(shí)美就在你身邊��！”

　　——題記

　　美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報(bào)道中？我們經(jīng)常會(huì)在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時(shí)沖過去抱緊孩子；“最美司機(jī)”肝臟破裂仍停車救人；“最美老師”在地震中為救學(xué)生身亡�？涩F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心，誰的心靈之窗會(huì)在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。

　　媽媽說：“心靈最純潔的人會(huì)感受到美，也會(huì)做到美，更會(huì)喜歡美”我是一個(gè)喜歡提問的女孩，就問媽媽：“美是什么？”“美啊，像一杯茶細(xì)品滿咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過每個(gè)人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時(shí)間，去感受美，做到美吧！”聽完媽媽的`話，我的心有些忐忑，因?yàn)槲铱偸亲叩锰�快，我忽略了旅途的風(fēng)景，想著想著不知不覺就放慢了腳步，路過簡(jiǎn)陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請(qǐng)窮人和她們吃飯，走過大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見，有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎么到外面放呢？我去問旁邊的阿姨，她說：“因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門外別人也感受到了美，何樂而不為呢？”說著，阿姨像個(gè)小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時(shí)知道了美的含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)了美，美是如此的可愛動(dòng)人！

　　“美是養(yǎng)的花是給別人看的，施舍別人和關(guān)愛別人�！薄昂芎�，不過媽媽想告訴你，其實(shí)美離我們并不遠(yuǎn)，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對(duì)嗎？”“嗯，對(duì)�！蔽乙�把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來，去傾聽來自美的聲音與幸福！

　　把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽來自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味，像把有美的生活，過的平淡知足。其實(shí)美就在你身邊或許在一條大街上一個(gè)小巷里，一條小溪旁。也許多年后會(huì)有人問起美在哪，我會(huì)說其實(shí)美就在我們身邊，有了愛，誰都不會(huì)再迷茫。

美在我身邊作文13

　　我們都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)人間的真、善、美，她就在我們身邊。

　　知識(shí)的欲望追求真

　　有些好逸惡勞的人，為了擁有優(yōu)異的成績(jī)，不惜用盡一切手段，有的人會(huì)作弊，有的人甚至偷改分?jǐn)?shù)，這些行為無不都顯露那些人的“假”。

　　在一次考試中，我遇到了前所未有的難題，經(jīng)過一番思考，我選擇了“偷”別人的答案，最終沒能逃過老師的法眼。她說：“知識(shí)的.欲望追求真，你有知識(shí)的欲望可以去追求，但前提是要“真”，不能放縱自己的欲望，放縱自己的欲望是最大的過錯(cuò)，不知道自己的過錯(cuò)是最大的痛苦，你是個(gè)懂事的孩子，做錯(cuò)了不怕，只要勇于改正就是個(gè)好孩子了�！崩蠋煹囊环�話，使我懂得了“真”的意義。

　　道德的欲望追求善

　　道德是有道理、有公德，而善是指善良，結(jié)合起來就是無論什么事，都要有道理，懷著公德心和善心去對(duì)待。

　　漫步街頭，有的人彎下腰拾起一張廢紙，投向垃圾桶，有的人扶著一位素不相識(shí)的老人過馬路，也有的人哪怕冒著被冤枉的風(fēng)險(xiǎn)也要頂著風(fēng)雨救人，這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎？

　　美的欲望追求美

　　我認(rèn)為“美”指的是心靈美，而心靈美的人，即使是你的對(duì)手，也不忘給你鼓勵(lì)。

　　在初級(jí)音樂的考場(chǎng)外，緊張不安的我正在復(fù)習(xí)，但此時(shí)的我腦子一片空白，稿紙又沒帶，這可怎么辦才好？好容易，我捉住了那么一點(diǎn)兒記憶，努力的想啊、想啊，卻在高潮部分戛然而止，任我自己搜索那干涸的記憶，也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時(shí)已經(jīng)站起了身，走向考場(chǎng)，在她打開門的那一刻，她轉(zhuǎn)過身，對(duì)我眨了眨眼，為我豎起了大拇指。頓時(shí)，我的記憶像河水一般涌來，那次考試，我取得了好成績(jī)，這要謝謝那位姐姐，她把她的“美”傳遞了給我。

　　只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的真、善、美。

美在我身邊作文14

　　又是一個(gè)靜謐的清晨，還在睡夢(mèng)中的我，不知什么時(shí)候，被一群嘰嘰喳喳的鳥兒吵醒了，揉著蒙朧的睡眼，我迷迷糊糊地下了床，透過窗戶外面霧氣迷茫，射來幾道七菜的光，仙境一般美妙，這時(shí)的鳥兒，猶如一群從天上降臨的小精靈，西施一般動(dòng)人。

　　早飯后，大約九點(diǎn)多鐘了，我獨(dú)自一人來到車站等車，車來了我坐在一個(gè)靠門的位置上，一口水的功夫，車上就坐滿了人，車開始起動(dòng)了。由于我的腳下有一塊水，便把腳伸在外面看起了書。半路上由于路不是很平，所以導(dǎo)致車踮來踮去的，霎時(shí)，不知是誰重重的踩了我一腳，疼得我差點(diǎn)叫出來，還沒等我開口一個(gè)面貌平平，看起來只有十一、二歲的男孩子連忙向我道歉，我看他滿懷誠懇的樣子，便沒有計(jì)較，不一會(huì)兒，他下車了，臨走時(shí)，還向我拋來一絲愧疚的神情，我報(bào)以微微一笑。

　　藍(lán)藍(lán)的天，靜靜的湖，不知是路過什么地方，是那樣美麗，引人注目，人們都綻開了欣慰的笑容，紛紛打開窗戶向外張望，這時(shí)， “有人追車�！辈恢�道是誰喊了一笑，大家都伸長(zhǎng)脖子向外張望，真有人追車。我想：嗬，誰呀，真不懂事，還追車。這時(shí)，司機(jī)叔叔停下車，大家都以為他是落下什么東西了。他見車停下了，圓圓的臉上仿佛綻開了一絲絲笑意，他奮力跑到車前，我仔細(xì)一端詳，哦，不是那個(gè)小男孩子嗎？只見他上氣不接下氣地說：“叔叔，阿姨，我剛才好像沒交車費(fèi)？”頓時(shí)，全車人都目瞪口呆�！敖涣耍�交了�！笔燮眴T連忙說�！斑@才是真正的好孩子呢！”小男孩走了，望著他遠(yuǎn)去的`背影，我心中不由得涌出一股佩服之意，對(duì)小男孩的敬意油然而生……

　　追車是為了送車費(fèi)，小男孩可以不去做，但是可敬的他毫不猶豫地做了，在這后面，是一顆美好的心靈，這心靈是純樸的，高尚的，是值得我們學(xué)習(xí)的，如果我們每一個(gè)人都像小男一樣用自己的愛心去做一件事，就像一名歌詞：如果人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……。我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，小男孩的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我知道了：時(shí)刻都要有一顆愛心，不能為自私自利而活著！

　　忘不了，這位小男孩！

美在我身邊作文15

　　最近，我們學(xué)習(xí)了語文第二單元，課文中淳樸善良的老王，兢兢業(yè)業(yè)的信客……給我留下了深刻的印象，他們的形象在我腦海中是那么清晰，那么偉大。他們是生活在社會(huì)最底層的普通人，卻閃耀著人性的光輝，在他們的內(nèi)心深處，存在著純粹的美。

　　或許，我們身邊也有很多那樣的人，只是我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我常常會(huì)注意環(huán)衛(wèi)工人。每天早晨六點(diǎn)半，當(dāng)我下樓等校車時(shí)，就會(huì)看見他們?cè)趬m土中、垃圾中忙碌的身影。每當(dāng)這時(shí)，我的心中就會(huì)泛起一陣感動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨與不滿會(huì)全然消失。在這寧靜美麗的清晨，太陽剛從被窩里爬出來時(shí)，他們用同主人一樣卑微的掃把，掃去了一夜的塵土與骯臟，為小鎮(zhèn)帶來清新整潔。他們美，美在勤勞、樸實(shí)，為社會(huì)默默無聞，無私奉獻(xiàn)。

　　走在路上，總會(huì)看見一些穿著工作服，戴著工作帽的工人匆忙走過。這時(shí)的我總會(huì)肅然起敬。君不見，高聳的大樓，溫暖的居室，整齊的街道。君又不見，那在十幾米的高空中懸掛的剛強(qiáng)的背影。君不聞，機(jī)器的轟鳴聲震耳欲聾，另人煩躁至極。君不知，工地上的種種危險(xiǎn)與困難，工作時(shí)的汗水一次又一次的被頭頂上的烈日蒸發(fā)掉，又一次一次的流下來。那黃豆大的汗珠包含了怎樣的奮斗與酸辛。自己在房間里躲避著風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，而給我們帶來這一切的工人還在堅(jiān)持不懈、努力認(rèn)真的建設(shè)著我們的家園。

　　工人美，美在用自己勤勞的雙手建設(shè)著祖國的未來，同胞的歸宿。

　　在每個(gè)人心中最美的`還是父母。曾經(jīng)的我有時(shí)會(huì)抱怨父母的衣服太死板，不合潮流，會(huì)嫌?jì)寢屇樕系陌櫦y太難看。現(xiàn)在的我追悔莫及。在這個(gè)世界上，父母是最美的�；蛟S，自己在一日天長(zhǎng)大，一日天的變化，但這是建立在父母日益蒼老的基礎(chǔ)上的。他們用自己的青春哺育了我們的未來。

　　父母美，美在用自己畢生的精力去關(guān)心、去愛孩子。

　　只要善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感到這個(gè)世界真的很美。

　　美，就在我身邊。

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