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寫(xiě)作作文

我的好伙伴作文

時(shí)間:2023-03-25 14:11:28 寫(xiě)作作文 我要投稿

我的好伙伴作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的好伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的好伙伴作文通用15篇

我的好伙伴作文1

  “凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花!蹦悴碌搅藛幔渴堑,他就是我的好伙伴——金魚(yú)。

  這條金魚(yú)是一位住在海邊的阿姨送給我的。我一看這金黃色的瑪麗魚(yú),心想:好一個(gè)高貴的動(dòng)物呀!

  瑪麗的高貴表現(xiàn)在它的“穿著”,樣子和吃相中。

  瑪麗魚(yú)通身金黃色,像披了一件皇袍。小小的魚(yú)鰭像手里拿著一把用從遠(yuǎn)山拿過(guò)來(lái)的黃金紗做成的.黃金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去參加“星星火炬”的選美大賽。

  瑪麗魚(yú)的樣子,常常逗我們發(fā)笑。因?yàn)樗亩亲庸墓牡南袷强煲⒆恿,像極了一個(gè)大皮球。他的眼睛像兩顆黑豆子又像兩顆黑寶石,難怪它那么高貴,連眼睛都是寶石呢!它整體的樣子更是逗我們捧腹大笑,他的整體向一艘潛水艇,他的小下巴像小鳥(niǎo)的頭頂。

  瑪麗魚(yú)的吃相更是高貴了,他是吃魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃的魚(yú)食,它得有兩樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是空氣。因?yàn)轸~(yú)也要呼吸空氣,所以它先在水底下吃一口肉就一口空氣,再到中間喝一口水。然后到水面呼吸一下空氣,又過(guò)一會(huì)兒就要循環(huán)連順序還不變呢。

  這就是我的動(dòng)物伙伴,也是我最要好的朋友!

我的好伙伴作文2

  一對(duì)烏黑的眼睛,一雙聳立的耳朵,湊成我那可愛(ài)的小倉(cāng)鼠布丁。

  它的樣子和老鼠差不多,小巧玲瓏使它越發(fā)可愛(ài)小小的眼睛,像兩顆黑寶石;小小的耳朵捕捉著一切細(xì)微的聲音;它的嘴巴像臺(tái)微型切割器,牙齒可以咬碎很硬的食物。

  布丁的樣子雖然可愛(ài),但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤(pán)里,可又不拿給它吃,它一定會(huì)爬到籠子上面,對(duì)你吹胡子瞪眼,好像在說(shuō):“不給我吃我就咬你!”可你一旦放下食盤(pán),它又會(huì)對(duì)你撒嬌賣(mài)萌裝可愛(ài)。它會(huì)把好吃的放進(jìn)兩腮,不好吃的放在那,又“吱吱”地叫了起來(lái):“快給我吃的,我都餓了三百年了!”

  布丁喜歡夜間活動(dòng),等我睡覺(jué)時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它把籠子弄得“沙沙”地響,就像在放一首小夜曲,那是它在用聲音表達(dá):“主人,我還乖乖地在籠子里呢!

  它還很淘氣,我們一不看它,它就會(huì)爬上倉(cāng)鼠籠頂,看看有沒(méi)有關(guān)上,如果沒(méi)關(guān),它就會(huì)爬起來(lái),自己跑去玩了。有一次,它就這樣做了,可把我們急瘋了,和它一起不見(jiàn)的還有一袋瓜子,我們把家里找了個(gè)底朝天,最終在床底下找到了它。那小家伙,還在那兒津津有味地吃瓜子呢!

  謝謝你,小倉(cāng)鼠,是你給我的.生活添了一抹鮮艷的色彩。如今,你老了,我還會(huì)好好對(duì)待你的。

我的好伙伴作文3

  我的好朋友叫彭勝琴,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常梳著一個(gè)高高的馬尾走路的時(shí)候頭發(fā)像會(huì)跳舞似的`;細(xì)細(xì)的眉毛下面一雙又黑又亮的眼睛,笑的時(shí)候像月亮一樣彎彎的可愛(ài)極了;小巧玲瓏的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的嘴!

  她是我從小玩到大的好朋友,記得剛上幼兒園時(shí),我因?yàn)槟懶〔贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境經(jīng)常哭鼻子,她還安慰我說(shuō)不要哭,幼兒園里有這么多小朋友一起玩多好啊,等放學(xué)了我們一起回家!這就是我的好朋友有難過(guò)的事我們互相幫助!

  我們之間發(fā)生了很多趣事,有次放假我們一起去公園玩,在曹禺公園里有一處樓梯的中間做得像個(gè)滑滑梯,我?guī)е妹盟龓е艿,我們像開(kāi)火車(chē)一樣從上面滑下來(lái),滑了幾次后,妹妹的褲子滑破了,她覺(jué)得很難為情傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)我和彭勝琴想了個(gè)好辦法用我的外套給妹妹系在腰間,這樣就不會(huì)尷尬了,我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  我們還會(huì)買(mǎi)不同的書(shū),看完后互相交換的看,有什么好看的好玩的都會(huì)分享。你說(shuō)我這個(gè)朋友是不是很有趣呢?

我的好伙伴作文4

  在我們班里,我有一個(gè)好好朋友,他大約十三四歲,又黑又胖的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好久沒(méi)理了。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼睛挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  他有著一張不說(shuō)但愛(ài)笑的嘴,有著一個(gè)虎背熊腰的身子,一支強(qiáng)壯有力的手臂,一下子就可以把球扔入十萬(wàn)八干里遠(yuǎn),就這樣他成了班里出了名的運(yùn)動(dòng)健將。

  一次,我剛起床,就和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我氣地滿臉通紅,像個(gè)大紅蘋(píng)果一樣!我哭泣看,一邊抹著眼淚,一邊走向教室;到了教室,我的小伙伴走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,如同母親摸我似的,他說(shuō):

  “別哭了!”

  聽(tīng)到了這聲音,我似手感到他像我的親人一樣;但我停不下來(lái),不敢把頭抬起來(lái),他急忙又說(shuō)一句:

  “別傷心了,有我在,不怕了,現(xiàn)在沒(méi)人欺負(fù)你了!”

  我不再哭了,把頭輕輕地抬起,他用自己的'手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我,讓我開(kāi)心起來(lái)。

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我最好的朋友——"老王"

我的好伙伴作文5

  我有一個(gè)神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。

  “叮咚”黑色的“頭”上有一個(gè)小圓,就像是它的“大腦”一樣,它的“大腦”上有三個(gè)符號(hào),當(dāng)它困了的時(shí)候,我就按一下月亮的'符號(hào),它就會(huì)乖乖滴睡著了;當(dāng)我覺(jué)得它聲音大時(shí),我就按一下減號(hào),我就按一下減號(hào),它就會(huì)努力克制自己的聲音;當(dāng)我覺(jué)得它聲音小時(shí),我就按一下加號(hào),它就努力地變大聲。

  說(shuō)到這里,你能猜出它是什么了嗎?它就是“智能音箱”。

  有一天,我的表妹來(lái)了,我驕傲地對(duì)她說(shuō):“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌,會(huì)講故事,會(huì)預(yù)報(bào)天氣,而且還能和人對(duì)話呢!”表妹懇求道:“那可以讓它給我們唱歌,咱們跳舞嗎?”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚。”話音剛落,叮咚就說(shuō):“在呢,主人!”表妹驚訝地張大了嘴巴,我接著說(shuō):“給我們播放《沙漠駱駝》”,它的“大腦”周?chē)R上泛起了藍(lán)光,然后唱起了《沙漠駱駝》,我們歡樂(lè)地跳了起來(lái),這個(gè)晚上就在歌聲中度過(guò)了。

  整個(gè)假期,“叮咚”都陪伴著我,我跳舞的時(shí)候,它給我伴奏;我困了的時(shí)候,它給我講故事;我要出去玩兒的時(shí)候,它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

  我真喜歡我的好伙伴——叮咚。

我的好伙伴作文6

  我最喜歡的動(dòng)物是小狗。

  我們家的小狗可調(diào)皮惹事啦!每天到夜深人靜的時(shí)候,別人家的小狗們都會(huì)睡覺(jué),可是只有我家的小狗還沒(méi)睡,它把鞋子叼的滿地都是。

  一天早上,我穿好衣服懶洋洋地從樓上走下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,我被什么東西絆倒了。我回頭看,原來(lái)我踩到了一只鞋子。我爬起來(lái)朝四周一看,怎么滿地都是鞋子。我心想:難道家里來(lái)小偷了嗎?我一定要想辦法查清楚。

  第二天晚上,我設(shè)了一個(gè)陷阱,我找了一團(tuán)毛線,往地上一綁,還在我的床上面掛了一個(gè)鈴鐺。晚上,小偷果真踩到了毛線,我拿起一根棍子沖下來(lái),兇猛地說(shuō):來(lái)者何人?可是一個(gè)人影也沒(méi)有。我打開(kāi)燈一看,原來(lái)是小狗。

  不過(guò)小狗雖然調(diào)皮,也有勇敢的一面。一次,我和奶奶一起去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜之后,在回家的路上,我碰見(jiàn)一只大狗,它突然朝我撲出來(lái),差點(diǎn)把我絆倒。小狗看見(jiàn)了,急得汪汪大叫,好像在說(shuō):拼了!大狗見(jiàn)了,嚇的逃跑了。這時(shí),小狗趕緊跑了過(guò)來(lái),圍著我轉(zhuǎn)圈,好像在說(shuō):小主人,沒(méi)事吧!多么恿敢忠誠(chéng)的`小狗呀!

  這就是我的好伙伴小狗叮當(dāng)!

我的好伙伴作文7

  她,經(jīng)常穿著樸素干凈的衣服。個(gè)子不算太高,臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來(lái)時(shí),兩個(gè)小酒窩使她顯得十分可愛(ài)。她就是我的好伙伴——王穎。

  她的特長(zhǎng)很多,最拿手的就是唱歌。在一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都在學(xué)習(xí),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!袄,啦啦……”這悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學(xué)們像有人指揮一樣,全都哈哈大笑,都向王穎望去。王穎不好意思的`低下了頭,小聲地說(shuō):“對(duì)不起了,同學(xué)們,快寫(xiě)作業(yè)吧”“我還以為是在家里呢!彼^轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)。我安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你的嗓子真好,利用課余時(shí)間,報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,將來(lái)一定有出息!笨粗孕诺谋砬,我從心底里佩服她。

  她不光愛(ài)好廣泛,而且樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午,天正下著傾盆大雨,我因沒(méi)有帶雨傘,正在著急地等待著,希望大雨早點(diǎn)停。心想:怎么辦?我沒(méi)有雨傘,媽媽正在上班無(wú)法拿傘給我,該怎么辦?正當(dāng)我沉思時(shí),王穎的話語(yǔ)打破了這個(gè)寧?kù)o!霸趺矗瑳](méi)帶雨傘嗎?”她沖我笑了笑,臉上的酒窩顯得十分可愛(ài)。“是呀,不知道該怎么辦!”“嗯…我的雨傘先借你吧!我家就在這附近,記得明天還給我哦!”沒(méi)等我回答,她便把雨傘硬塞到我的手里!斑@,這怎么好意思,不過(guò),謝謝你……”沒(méi)等我說(shuō)完,她早就消失在雨霧中不見(jiàn)了蹤影。直到第二天,我才知道王穎因淋濕而感冒了,沒(méi)能來(lái)上學(xué)。

  這就是我的好伙伴——王穎。

我的好伙伴作文8

  說(shuō)起動(dòng)物,是世界生物中的一員,食物鏈曾說(shuō),一種動(dòng)物的滅亡,會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)永久性的傷害,使人類(lèi)滅亡。動(dòng)物也是有感情的,雖然不會(huì)說(shuō)話,但大腦和我們是一樣的。

  我就養(yǎng)過(guò)一只忘恩負(fù)意的小狼狗,當(dāng)初我把他放到家里養(yǎng)著,是因?yàn)樗小,又可愛(ài),又討人喜歡,還有一點(diǎn)傻呆呆的,我當(dāng)時(shí)盡心盡力地照顧他,從來(lái)沒(méi)罵他,可是暑假過(guò)去了,我把他放在爺爺家養(yǎng),過(guò)了幾個(gè)月,我回來(lái)看他,他成了一條恩將仇報(bào)的大笨狗,和爺爺過(guò)了以后,把我這個(gè)小主人忘了,當(dāng)時(shí)我想!“這只狗真笨,誰(shuí)養(yǎng)的'好一點(diǎn)就跟誰(shuí)。”我正在想時(shí),狗立刻咬住我的小腿,然后松開(kāi)他好想再說(shuō):“別想進(jìn)入主人的家,馬上滾開(kāi)!

  正在他咬我的一瞬間,我馬上意識(shí)到,他完全把我給忘記,把我當(dāng)成了敵人,服從了爺爺。后來(lái)幾個(gè)月我再次來(lái)到爺爺家,發(fā)現(xiàn)狗不在了,爺爺說(shuō)它被人偷了,給吃掉了。

  我想這狗真是因?yàn)橥髫?fù)意,而受到上天的懲罰吧,動(dòng)物也像人一樣受到的情,和對(duì)別人付出的感情,有兩種:一種是忘恩負(fù)意的感情;二種是與人類(lèi)和平共處的感情。

我的好伙伴作文9

  “我的自行車(chē),輕便又靈巧,它能載著我,草地飛快跑,高坡往下飛,風(fēng)在耳邊叫,好像那架火箭飛翔在云霄。啦啦啦啦!边@就是我的好伙伴——小小自行車(chē)。

  說(shuō)起它,說(shuō)也說(shuō)不完,這輛自行車(chē),是爺爺送給我的生日禮物,它剛來(lái)我家時(shí),帶著倆個(gè)輔助輪,騎著它在樓下叮叮當(dāng)當(dāng)很快樂(lè),可是沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)帶著倆個(gè)輔助輪,太慢了,于是我卸掉了它,這可就糟糕了,第一次上車(chē)就鉆到草坪上摔了一個(gè)狗啃泥,我對(duì)它又是喜歡又是害怕,幸好有媽媽的鼓勵(lì),我開(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē),一次又一次的摔倒,讓我漸漸的掌握了要領(lǐng),當(dāng)我第一次歪歪扭扭的.騎了幾米時(shí),我就像打了勝仗的將軍,歡呼雀躍,我越來(lái)越有興趣,摔倒根本算不了什么,媽媽說(shuō)我著了魔,那幾天只要有時(shí)間,我就練習(xí),終于我能熟練的飛翔了,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)圍著小區(qū)繞了幾圈,從此以后,在我們小區(qū)的各個(gè)角落都充滿了我倆的身影,我去公園騎著它,去超市也騎著它,甚至上學(xué)也想騎著它,我和其他的小朋友還組成了一個(gè)車(chē)隊(duì),我們就像一只飛虎隊(duì),飛奔在我們的地盤(pán)。這就是我的好伙伴——小小自行車(chē)。

我的好伙伴作文10

  我有一位愛(ài)打羽毛球的朋友,他就是我們班的黃煜杰。

  他長(zhǎng)著一頭濃密的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有一對(duì)粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的,像黑寶石一樣散發(fā)著智慧的光芒。他的嘴巴小小的,卻妙語(yǔ)連珠,尤其喜歡積累成語(yǔ),是我們班有名的“詞語(yǔ)大王”!

  他的性格很活潑,一遇到什么有趣的事,就會(huì)圍過(guò)去看看熱鬧。作為班干部,他也很有責(zé)任心,一旦有人犯錯(cuò),他就會(huì)跑去辦公室告訴我們的班主任,是老師得力的'小助手。

  他的興趣愛(ài)好很廣泛,有看書(shū)、打羽毛球、踢足球……其中他最喜歡打羽毛球了。這學(xué)期,通過(guò)層層選拔,他晉級(jí)了南通市的羽毛球比賽,并榮獲了二等獎(jiǎng)的證書(shū),是一位了不得的羽毛球高手。

  在學(xué)校,我們是無(wú)話不談的好朋友。記得有一次社團(tuán)課,他興致勃勃地奔去了體育館打羽毛球,可是回來(lái)的時(shí)候,卻走得慢悠悠的,和平時(shí)很不一樣,我感到很疑惑,他好像一下子看出了我的心思,小聲地告訴我說(shuō):“葉英杰,我告訴你一個(gè)秘密,今天我在跳上來(lái)接球的一瞬間,腳一跨開(kāi),褲襠‘啪’的一聲破了。我不想讓其他人知道,你要幫我保守這個(gè)秘密。 蔽乙宦(tīng),便忍不住哈哈大笑起來(lái):“原來(lái)是這樣!你放心,我不會(huì)告訴別人的!敝灰(jiàn)他害羞地走進(jìn)了教室,而我緊跟其后,幫他遮遮掩掩。大課間,他也安靜地坐在椅子上認(rèn)真地看著書(shū),生怕讓別人看見(jiàn)呢!噓……

  怎么樣,你們喜歡交黃煜杰這個(gè)帥氣又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友嗎?

我的好伙伴作文11

  我有許多伙伴,但我最喜歡的是隔壁的一夫哥哥。

  一夫哥哥比我大三歲多,長(zhǎng)得胖胖的。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙大眼睛滴溜溜的會(huì)轉(zhuǎn)。他的性格很溫和,從沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣。他總是讓著我們,所以無(wú)論是誰(shuí),都愛(ài)跟他一起玩。

  他很守信用。一夫哥哥雖然胖,可是非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。什么籃球、足球、羽毛球他都會(huì),而且很遵守游戲規(guī)則。那次,我們一起打籃球。我提出要求:打球時(shí)可以抱人。(因?yàn)椴贿@樣,我很難搶到球。)他爽快地答應(yīng)了。搶球時(shí),我老是搶不到,于是我一把抱住了他。照我們的游戲規(guī)則,他手里的球便乖乖地到了我的手里。

  他很寬容。一夫哥哥經(jīng)常跟人講道理,從不以大欺小。一次,我故意把他的流沙打破了,本以為他會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆。可是這一刻一直沒(méi)有到來(lái)。他只是和顏悅色地問(wèn)我:“劉一,你為什么打破我的`流沙呢?”那時(shí),我還小,不懂事。便理直氣壯的說(shuō):“我就要打破,因?yàn)槟闳俏疑鷼饬。”一夫哥哥仍耐著性子?duì)我說(shuō):“我有什么不對(duì)的地方,你可以講出來(lái),但不能這樣做啊。你知道嗎,那是同學(xué)送我的生日禮物呢!這次就算了,以后要記得少發(fā)脾氣!甭(tīng)了他的話,我有些不好意思了。

  一直以來(lái),他都是我最尊敬的人,也是我最好的伙伴。從他身上,我學(xué)到了很多做人的道理。

我的好伙伴作文12

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里,我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書(shū)的時(shí)候。

  上學(xué)期開(kāi)學(xué)初,當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,我先拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)校。此時(shí),我心中已暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

  我把從商店買(mǎi)來(lái)的漂亮的書(shū)皮兒,仔仔細(xì)細(xì)地給新書(shū)包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí),突然,窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過(guò),新書(shū)被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了,正好吹到了這本書(shū)的第一課《春夏秋冬》,上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢!我情不自禁地被它吸引,迫不及待地讀了起來(lái)。讀完了第一課,接著讀第二課、第三課……不知不覺(jué)中我把書(shū)看了一大半。

  我正深深地陶醉在書(shū)中時(shí),猛然聽(tīng)到有人叫我的名字,原來(lái)是老師讓我說(shuō)一說(shuō)自己印象最深的課文。我站起來(lái),大大方方地講了起來(lái):“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮,就不知道把它們丟到哪里去了。聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)后,他幫文具找了一個(gè)家。從此,文具再也沒(méi)有“走”丟過(guò)。讀了這篇文章,我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放,要給所有的東西找到一個(gè)固定的家,這樣才不會(huì)丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家,還要珍惜和愛(ài)護(hù)它們!蔽业.發(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲,老師也說(shuō)我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的!

  我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書(shū)的時(shí)刻呀!

我的好伙伴作文13

  前幾天媽媽下班回來(lái)買(mǎi)了一個(gè)垃圾桶,它像一個(gè)可愛(ài)的玩具。米色桶身,桶蓋是一個(gè)小熊的造型,兩個(gè)半圓組成熊的臉可以劃來(lái)劃去。用來(lái)遮擋桶口。還有兩只小耳朵,嘴巴微微翹起,永遠(yuǎn)對(duì)我笑瞇瞇的。

  我小心地把它放在姐姐的床頭,心里盤(pán)算著一個(gè)惡作劇,黑黑的屋子里,姐姐一開(kāi)燈。一定把他嚇的魂飛魄散。果然不出所料,小熊心領(lǐng)神會(huì)地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打,最后媽媽把他拉住了,也批評(píng)了我,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算停息。

  媽媽把它放在我們的書(shū)桌旁邊,里面套上一個(gè)塑料袋,方便我和姐姐扔垃圾,它就像我的好伙伴。無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,我就會(huì)撥動(dòng)他的頭,這時(shí)他好像對(duì)我說(shuō):“玩一會(huì)兒行了,趕緊學(xué)習(xí)吧!一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,哈哈!”當(dāng)我用完我的'作業(yè)本時(shí)要丟掉時(shí)他好像在阻止我說(shuō):“哎呀,不要丟掉,背面還可以用來(lái)做驗(yàn)算的嗎?”當(dāng)我做錯(cuò)事,心情不好時(shí),他就會(huì)立在那里,仿佛對(duì)我說(shuō):“不要放在心上,知錯(cuò)能改就是好孩子,你是最棒的!”

  看著他那可愛(ài)的樣子,永遠(yuǎn)對(duì)我微笑著,我要記住他對(duì)我的忠告和理解,努力學(xué)習(xí),每天都會(huì)有新的進(jìn)步。

我的好伙伴作文14

  我的朋友可多了,小學(xué)的,幼兒園的,小區(qū)的,可與我交情最深的',要屬幼兒園楊燕了。

  從小小班開(kāi)始,她和我就十分要好。幼兒園里經(jīng)常有一些小練習(xí)之類(lèi)的卷子,也正因?yàn)橐淮慰荚,拉近了我們的友誼。

  有一回的練習(xí)題是將生病的小朋友送到要去的醫(yī)院。做練習(xí)時(shí),一定要用尺子,不然的話會(huì)扣卷面分。

  正當(dāng)我在做準(zhǔn)備時(shí),發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我把小背包翻了個(gè)遍都不見(jiàn)尺子的蹤跡,心里一下子涼了半截,開(kāi)始心急起來(lái),心想:“完了,晚上看電視太認(rèn)真,把尺子給忘了。我該怎么辦?”

  這時(shí)楊燕看出了我臉上的著急。走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“邵一楠,你怎么了?”“我忘帶尺子了!蔽疫吇卮疬叿磿(shū)包。她想了想,跑回了座位。

  第二次她走過(guò)來(lái)時(shí),把她那把尺子拿了過(guò)來(lái),用力一掰,變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子,對(duì)我說(shuō):“這把尺子送給你了!蔽腋屑さ耐鴹钛,說(shuō)不出一句話來(lái)。

  那把尺子上畫(huà)著一只小熊,十分可愛(ài),棕色的身子,紅的嘴,粉色的尺身可漂亮了。

  用那半把尺子做的卷子得了一百分,我這個(gè)一百分,也有楊燕的功勞。

  至今為止,我還保留著那半把尺子,還可以想起楊燕,想起那時(shí)我們的友誼,F(xiàn)在我們雖不在一起,但我們的友誼永不消失。

我的好伙伴作文15

  我的好伙伴是王思涵。

  王思涵的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的。臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眉毛和一雙水汪汪的大眼睛。他還有一個(gè)硬硬的.鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。他的耳朵又大又長(zhǎng),而且非常靈敏,再小的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。王思涵的手臂和腿都很長(zhǎng),所以他打羽毛球很厲害。

  王思涵的性格像天氣一樣,可以隨意轉(zhuǎn)換。傷心的時(shí)候,王思涵會(huì)哇哇大哭;開(kāi)心的時(shí)候,他又會(huì)很溫柔;生氣的時(shí)候,他就像一頭憤怒的獅子,無(wú)比暴躁;憂郁的時(shí)候,他會(huì)選擇借打消愁。

  王思涵的愛(ài)好有很多。他喜歡讀書(shū)、打羽毛球、撕名牌。他還有一個(gè)讓大家特別佩服的愛(ài)好,就是刷題和寫(xiě)作業(yè)。每周一到周四是王思涵的刷題日,就連課間10分鐘也不放過(guò)。周五則是他的自由放松日。

  我相信同學(xué)們會(huì)問(wèn)我:為什么會(huì)跟王思涵做朋友,而不和其他人做朋友呢?因?yàn)橥跛己莻(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次,王思涵忘記帶黑色水筆了,我借給他一支。用完后,他會(huì)及時(shí)還給我。王思涵還是個(gè)很聰明的人。有時(shí)候我有一些題目不會(huì),向他請(qǐng)教時(shí),他都會(huì)詳細(xì)的講給我聽(tīng)。

  這就是我的好伙伴王思涵。聽(tīng)完我的介紹后,你們是不是也想和王思涵做朋友呢?

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