有關(guān)堅(jiān)持的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
夕陽西下,向人們道了“再見”。月亮上崗了,那皎潔的月光照進(jìn)了她的房間,照亮了她的雙手。那女孩,不怕失敗,不氣餒,堅(jiān)持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。
暑假里的一天,我無所事事,看著那一個(gè)個(gè)排列整齊的小玩偶,他們各有各的專屬動(dòng)作,在夕陽紅光的照耀下,像活了一樣做著動(dòng)作,跳著舞姿,成了一個(gè)勁舞團(tuán)。我整天無所事事,為何不來做一個(gè)小發(fā)明呢?可不,說干就干,我拿起桌上的那些“垃圾廢紙”,在自己的“創(chuàng)作之桌”上,做了起來。
我拿著材料,一點(diǎn)一點(diǎn)的制作起來,一會(huì)兒用膠棒粘,一會(huì)兒用剪刀剪,時(shí)間一分一秒的過去了,我的小發(fā)明“機(jī)械人”終于有點(diǎn)像樣了,可我總感覺還少了點(diǎn)什么,究竟是少了什么呢?我把“機(jī)械人”上下左右連看了幾遍,才看出少了什么東西。原來,是我的`“機(jī)械人”缺少立體感,看起來像一個(gè)木頭人,一動(dòng)不動(dòng)的,要給它加點(diǎn)“動(dòng)力”,讓它“活”起來!我在家中東找西翻,找到了電池和以前科學(xué)課上用剩下的小發(fā)動(dòng)機(jī)。我把“機(jī)械人”卸了下來,分別拆成五個(gè)部分,然后按順序把零件一一安裝上去。
啊!不好!零件沒裝好!我在第一次試驗(yàn)的時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)零件沒裝好,從而使得“機(jī)械人”沒有“動(dòng)力”,活動(dòng)不起來。我失敗了,我第一次失敗了?墒,我并沒有放棄,并沒有氣餒,我只是吸取了第一次的教訓(xùn),重新改造了“機(jī)械人”。第二次重新改造,我把沒裝上去的那個(gè)零件按裝上去,然后重新啟動(dòng)了我的“機(jī)械人”。但是,我還是以失敗告終了。我依然沒有放棄,我還是堅(jiān)持完成我的“機(jī)械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次,一次又一次,堅(jiān)持不懈,我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次,我終于成功了!
我成功,因?yàn)槲覉?jiān)持;我成功,因?yàn)槲也环艞,只要?jiān)持、不放棄,就一定能成功!
堅(jiān)持的作文 篇2
今年假期里,有一件事讓我記憶猶新,受益匪淺。
那是一個(gè)周末,爸爸提議帶我和媽媽去爬山,我們一聽,毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐在車上,一路有說有笑,別提有多開心了。一進(jìn)山,我們就大步向前,時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,我們已經(jīng)爬到了半山腰了。這時(shí),我已經(jīng)累的大汗淋漓,感到體力不支了!皩氊,要不我們別爬了,去喝點(diǎn)飲料,休息一會(huì)吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁,心疼的說道!昂冒,好啊!”我開心的蹦了起來。爸爸聽了,生氣地說:“不行,我們都已經(jīng)爬到了一半,現(xiàn)在下去,豈不是半途而廢。孩子,你有沒有聽說過堅(jiān)持就是勝利。∽鋈魏问虑,只要堅(jiān)持,才能品嘗到勝利的果實(shí)”。聽了爸爸的`話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“爸爸,我懂了,我要振作,堅(jiān)持向前,我們前進(jìn)吧”。
終于爬到了山頂,我大口大口的呼吸新鮮的空氣,頓時(shí)感覺神清氣爽,心曠神怡。微風(fēng)溫柔的撫摸著我們的臉龐。一抬頭,無邊無際的天空中,白云朵朵。有的像奔騰的駿馬,有的像美麗的孔雀,還有的像可愛的小綿羊。從山頂往下看,仿佛一幅連綿不斷的畫卷。彎彎的小河,翠綠的樹木,峰巒起伏的山脈,把畫卷點(diǎn)綴的美不勝收!
站在山的最高處,我明白了:困難不可怕,可怕的是自己。只要我們迎難而上,堅(jiān)持到底,才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。
堅(jiān)持的作文 篇3
漫漫歲月,如溪水般流去,似流星般劃過,不曾停息,便這般離去 ——題記。
珍惜溪水,這般任性,它不會(huì)為他人而停息,不愿為他人而停住。它便這般自私地“嘩嘩嘩……”地離去。
我們從不會(huì)珍惜現(xiàn)在在,只是記得“快樂”。便這樣渾渾噩噩地度過了小學(xué)。
這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),當(dāng)溪水在你身邊流過之時(shí),你則吝嗇的不愿去看它一眼,當(dāng)你回首那刻,它卻已經(jīng)離去,毫無回頭之意地——離去。
我們總在在說堅(jiān)持,我們總在說珍惜。能做到堅(jiān)持的人,很多;而能做到珍惜的人,卻寥寥無幾。珍惜的人,是總在堅(jiān)持的;而堅(jiān)持的人,卻不一定在珍惜。
我想,當(dāng)溪水過后,人們才懂得珍惜。珍惜那溪水存在之時(shí),珍惜那流星劃過之刻——堅(jiān)持
流行,毫無預(yù)兆地來,悄無聲息地去。它多想為大家而停留,卻為了使命而不得不離去。
我們開始明白珍惜,繼續(xù)著我們的堅(jiān)持。中學(xué)階段何時(shí)已至?就這般迅速,這般的毫不停息。我們開始學(xué)會(huì)堅(jiān)持,當(dāng)然,那包括珍惜,要是少了它,我們何言幸福?
學(xué)習(xí)的壓力與家庭的`重任并肩于我們之上,我們開始試圖停息,卻仍在堅(jiān)持。堅(jiān)持著爬向那更高的山峰,走向那更遠(yuǎn)的世界——幸福
幸福,原來離我們?nèi)绱酥瓉硭辉哌h(yuǎn)。我們在堅(jiān)持中走過,我們在幸福中步行。
你看到那學(xué)歷高的博士,碩士了么?他們的家庭是如此幸福。因?yàn)樗麄儾煌鼒?jiān)持。他們總在考慮未來,總在為未來做的打算。
于是,他們贏來了幸福,才有了快樂。多少日與月的勞累,多少淚與血的沖刷,不過就為以后做準(zhǔn)備。
天,亮了;草,綠了;樹,活了;大地,重新變得勃勃生機(jī)。
堅(jiān)持后獲得幸福,那這種幸福叫什么?
堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
一陣鈴聲響起,廣播里傳來了集合的聲音。一會(huì)兒,操場上就排好了一列列整齊的隊(duì)伍,在老師說明了這次遠(yuǎn)足的目的地和途中注意事項(xiàng)后,我們便出發(fā)了。
午后的太陽高高地掛在天空,照在臉上的陽光格外炎熱。走了一段路后我便感到了一些吃力,但也沒辦法,只能繼續(xù)走下去。不知過了多久,臉上的汗珠開始滴落,抬頭看向天空,太陽火辣辣地照向人們,陽光越來越刺眼,隊(duì)伍跑跑停停。我早不像之前那么悠閑自在,隊(duì)伍仍在加速前行,我只得小跑跟著。想讓自己放松下來,便轉(zhuǎn)頭看向路邊。
兩旁的花都開了,遠(yuǎn)看就像是花的世界,近看一朵朵不知名的小花靜靜地躺在草叢間,顯得格外活潑。走在小橋上,望著下面泛著金光的湖面,湖水緩緩流動(dòng),在微風(fēng)的輕拂下水面泛起了魚鱗似的波紋。午后的湖面是那么溫柔,那么恬靜,湖面上飄著幾艘船只,一艘船在湖面上拭過,泛起層層漣漪。汽笛聲,人們的喧鬧聲,為午后的湖面增添了一抹亮色,兩邊的'樹木郁郁蔥蔥,洋溢著春色,洋溢著我們的歡笑。樹下一朵朵黃色的小花綻放,就像一個(gè)個(gè)黃色的小杯子。
遠(yuǎn)足就像長征和未來人生道路的縮影,遠(yuǎn)處途中,我或許留戀路邊的風(fēng)景,或許會(huì)拖著疲憊的身體艱難前行,但只要努力去行走,就會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。
堅(jiān)持的作文 篇5
盛夏時(shí)節(jié),一戶人家的外墻上有許多爬山虎,它們密密麻麻,郁郁蔥蔥,給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽光照耀下,一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在歡快的跳躍著。微風(fēng)輕輕滑過,爬山虎被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙,好似一個(gè)個(gè)綠色的波浪?傆幸恍┬『⒆诱{(diào)皮地把它的“腳”往下拉,但仍然阻止不了他努力向上,茁壯生長。
正當(dāng)我贊嘆著爬山虎堅(jiān)持不懈的`精神時(shí),讓我想起了我第一次闖“小勇士訓(xùn)練基地”的情景……
那次,我和趙晨羽在萬意特萊斯吃完牛排后,忽然看見新開業(yè)的“小勇”。我膽子比較小,于是趙晨羽就發(fā)起挑戰(zhàn):“不如我們?nèi)ケ缺饶懥堪!”我望著這個(gè)三層建筑,覺得小菜一碟,便說:“走吧!”前幾關(guān)還輕松自如,但到一座獨(dú)木橋時(shí),我卻傻眼了,那是一個(gè)用許多木樁做的關(guān)卡,窄的只能容下一只腳,再往下一看頓時(shí)頭暈?zāi)垦,仿佛來到了萬丈深淵,頓時(shí)嚇出了一身冷汗。后面的教練哥哥對(duì)我說:“不要看下面,大膽地走吧!后面有安全繩保護(hù)著呢!”我深吸一口氣,顫顫巍巍地把右腳伸了出去,但馬上又縮回來,站在原地猶豫不止。那個(gè)哥哥說:“要不我先示范,你跟著來!”只見那個(gè)哥哥輕松敏捷地走了過去,我心想:既然別人都可以,我為什么不可以?一定不能被這個(gè)攔路虎打敗了!于是,我也一步一步慢慢地向前挪著,終于成功了!我心里樂開了花!
在困難面前,我們要知難而進(jìn),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),就向那頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈的爬山虎一樣。
堅(jiān)持的作文 篇6
在每一個(gè)崗位上,總有些人樂于助人、迎難而上、兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。每一個(gè)人都有各自的特長與優(yōu)秀品質(zhì),你屬于哪一種呢?
記得那是一個(gè)寒假的早晨,我約洪子杰到江濱公園一起溜冰。當(dāng)我們來到江濱公園的時(shí)候,天還是霧蒙蒙的,看不清遠(yuǎn)處的景物。我有些開始打退堂鼓了,說:“這樣的大霧天,我們還是別溜了吧。不要一不小心摔個(gè)四腳朝天!”
“這樣也好呀!”洪子杰朝我扮了個(gè)鬼臉,笑嘻嘻地說,“今天剛好可以挑戰(zhàn)我的技術(shù)及與天氣斗爭的.決心和毅力!笨粗羌ぐ旱亩分,我也頓時(shí)信心倍增。今天可是我們第一次溜冰啊,一定要有一個(gè)美好的開始!
眼間,洪子杰已經(jīng)開始扶著花壇行進(jìn)了。漸漸地,他已經(jīng)可以離開扶手自由翱翔了。我羨慕地也嘗試著獨(dú)立滑翔,也還真行哎!這樣我們就離開花壇來到了江濱公園中心空地開始自由溜冰。
洪子杰似乎已經(jīng)熟練掌握溜冰技巧,一會(huì)兒如同一只飛翔的白鴿,一會(huì)兒如同嬌小靈巧的小燕子,還不是來個(gè)高難度動(dòng)作向我挑戰(zhàn)。我也加緊練習(xí)的腳步,在廣場操練不敢休息,就怕自己落后在洪子杰后面。
突然,“咚”地一聲。不好,洪子杰摔倒了,我馬上循聲找去。只見洪子杰人仰馬翻摔倒在臺(tái)階下的草坪里。我趕緊跑過去伸手拉他,可是洪子杰卻搖搖手拒絕了。他一手著地,一使勁勇敢地站立了起來,慢慢地移到臺(tái)階,一手扶著階梯,一邊勉強(qiáng)地向前滑行。
看著洪子杰漸漸離去的身影,我的內(nèi)心也逐漸強(qiáng)大了起來。我們一定要堅(jiān)持,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切困難,爭取今天能夠順利地學(xué)會(huì)溜冰。
堅(jiān)持的作文 篇7
每一次,都在風(fēng)雨中徘徊,每次都在悲傷中度過,但是我們都笑著面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在這美麗的地球上,有人心胸寬大,有人對(duì)長輩十分尊敬,有人十分地助人為樂,這些都是值得我們學(xué)習(xí),尊敬的人。然而,最令我欽佩的卻是那樣一位堅(jiān)強(qiáng),勇敢的人,一個(gè)在地震中展現(xiàn)了他英雄本色的一位英雄人物。
當(dāng)孩子在歡笑中嬉戲,當(dāng)大人們勤勤懇懇地工作,當(dāng)老人們正在互相取樂,當(dāng)婦女余在陰涼的大樹底下織衣服時(shí)。突然,家中的杯子劇烈地抖動(dòng)了一下,再過了一會(huì)兒,桌子也開始抖動(dòng)了,有的人大喊:“地震來了,地震來了,大家快逃,大家快逃。”可地震太可怕了,不到幾秒鐘就達(dá)到了8.0級(jí),造成了我們震驚中外的5.12特大級(jí)汶川大地震。
那時(shí),每個(gè)人都急著逃走,可是,越是心急,就越逃不出去。不是傷,就是摔,但他們卻堅(jiān)持著,摔了又爬起來,但還是有一大批人都被埋在廢墟底下。當(dāng)我們的搶救隊(duì)員得到消息,趕到四川汶川的時(shí)候,看到了這樣一番場景:教學(xué)樓塌了,樹倒了,到處都是廢墟,還不時(shí)冒出硝煙?粗@樣一片廢墟,隊(duì)員們既心疼卻又來不及,馬上就開始了搜救工作,可是漸漸地,漸漸地,人手越來越少,被救出的幸運(yùn)者們看著搶救人員愁眉苦臉的樣子,心想:消防隊(duì)員幫助我們脫離危險(xiǎn),我們也一起幫助他們,幫助受困難的人。
他們自發(fā)自主的到各個(gè)搶救現(xiàn)場。
那時(shí),有一個(gè)搶險(xiǎn)人員剛救了一個(gè)災(zāi)民,突然,在這位傷員的口中得知了一個(gè)激動(dòng)人心的話:“里面還有一個(gè)人。”這位消防員聽到了這個(gè)消息,立即趕去救援,因?yàn)榕畟麊T被埋在深處,底下的溫度有五六十度,但他不懼艱險(xiǎn),堅(jiān)持著,為了害怕鐵器傷害女傷員,他徒手刨。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí),果然,功夫不負(fù)有心人,終于看到了女同志的一只手,他對(duì)女同志說:“我們來握一下手好嗎?”這一次握手僅僅是單純的握手嗎?顯然不是,這是營救人員為了讓她繼續(xù)堅(jiān)持住的.一個(gè)生的希望,她還有一段很長的人生道路。營救人員接著埋頭苦挖,又過了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、……五個(gè)小時(shí),終于女同志被解救了,她被抬進(jìn)了救護(hù)車,經(jīng)過搶救,女同志得救了。
在女同志康復(fù)期間,有記者去訪問她,問她被埋在廢墟下面時(shí)與在被營救是的心情如何?她說了這樣一番話:“在我被營救的時(shí)候,那位營救人員對(duì)我說了這樣的話,使我那時(shí)絕望了的心重新?lián)碛辛艘唤z希望,我才有了堅(jiān)持下去的勇氣,他握著我的手說‘你放心吧,我一定會(huì)把你救出來的,一天不把你救出來,我一步也不會(huì)離開這里。我有信心,所以你也要和我一樣,堅(jiān)持信念,好嗎?’我非常感謝他當(dāng)時(shí)跟我說了那樣的話,也謝謝他說‘我和你’一樣都會(huì)堅(jiān)持下去。我真的非常感謝!”說完,她熱淚盈眶。
原來,“我和你”也是生的希望。
堅(jiān)持的作文 篇8
寒假里,我讀了好多書,其中,最讓我難忘的是《就這點(diǎn)事》這本書。書中的美文,教給我許多生活的道理,帶給我許多思考。
靜靜地翻閱,我的目光停留在了《第350次堅(jiān)持》這一篇文章。一位名叫席維斯·史泰龍的年輕人雖然窮困潦倒,卻仍全心全意地堅(jiān)持著自己要拍電影、當(dāng)明星的夢想。他面對(duì)眾多電影公司的拒絕,沒有灰心,而是繼續(xù)去拜訪。當(dāng)他拜訪第350家電影公司的時(shí)候,終于有老板答應(yīng)讓他把劇本留下來看一看。幾天后,他接到通知,于是成功便慢慢向他走來了。
這個(gè)故事告訴我,再困難的障礙也阻礙不了一個(gè)千百次爬起來的人。許多失敗,其實(shí)如果肯多堅(jiān)持一分鐘,再多付出一點(diǎn)努力,是可以轉(zhuǎn)化為成功的。
掩卷沉思,我覺得這種堅(jiān)持到底的精神在學(xué)習(xí)上也是非常重要的。想一想我們,學(xué)習(xí)上哪一樣成績離得開堅(jiān)持到底的精神呢?媽媽的一個(gè)學(xué)生陽陽,語文成績可棒了,那是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈閱讀課外書才得來的好成績。老師推薦的課外書,她都會(huì)認(rèn)真閱讀。班里的今日格言和每日一詩,她全部都背得滾瓜爛熟。她每天都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間讀古文、背古詩,所以積累了豐富的課外知識(shí)。在小學(xué)升入初中的素質(zhì)測試中,她的'語文成績獲得了全市最高分,為母校爭了光。
再想想自己,從讀一年級(jí)開始,我每天晚上睡覺之前看會(huì)兒書。平時(shí),我喜歡在外出時(shí)拿上幾本好書,一有空閑的時(shí)間就閱讀。讀三年級(jí)時(shí),媽媽幫我辦了一張圖書館的借書證,每個(gè)星期都會(huì)去借兩本書,因此便積累了不少的課外知識(shí),使我的語文進(jìn)步很快。特別是在寫作方面,我的日記經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),還發(fā)表過三十幾篇作文,稿費(fèi)賺了三百多元。我知道這些成績的取得是離不開堅(jiān)持不懈的精神的。
這一回,席維斯·史泰龍的《第350次堅(jiān)持》又給了我啟示:許多失敗,其實(shí)如果肯堅(jiān)持一分鐘,再多付出一點(diǎn)努力,是可以轉(zhuǎn)化為成功的。因此,我愿意帶著堅(jiān)持不懈的意志上路!
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