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心中的明燈作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的心中的明燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的明燈作文1
星星也睡了,初夏的夜更深了……
我仍俯在桌上用功,筆在政治書(shū)上來(lái)回走動(dòng),沒(méi)有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了,我身子一歪,就倒在了沙發(fā)上。
“哩哩哩哩……”五點(diǎn)的鬧鐘響了,我艱難地抬起眼簾,又坐在了書(shū)桌前。攤開(kāi)歷史書(shū),一遍一遍地看,一個(gè)多小時(shí)后,才緩緩地合上書(shū),走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了,臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的,起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過(guò)這睡眠,可不怎么足啊,但是為了少點(diǎn)兒紅叉,值得。
坐在考場(chǎng)上,回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容,按腦子里的想法答題,算是答完了。復(fù)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間,為了什么?其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了,長(zhǎng)輩們的臉上無(wú)一不是漾著驕傲幸福的笑,反之,看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開(kāi)心,我也開(kāi)心;別人不開(kāi)心,我也不開(kāi)心!翱喙夏槨狈置髯屛腋械搅耸。我知道是為什么,知道該怎么做,所以必須更加努力。據(jù)說(shuō)每個(gè)人心中都有一盞明燈,用來(lái)指引道路。那我心中的那盞明燈,就是長(zhǎng)輩的笑臉吧。
女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之后,我終于按捺不住,把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的`恐懼都朝我這邊來(lái)了。有童鞋說(shuō)在怕的時(shí)候想一個(gè)人,從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫(huà),死記住一個(gè)美少年,一覺(jué)得怕就想一想,再唱幾句不著邊際的小調(diào),果真不怎么怕了。
那我的心中,不是又多了一盞明燈——美少年嗎?應(yīng)該是吧。
心中的明燈作文2
從小到大,我最怕黑。如果你讓我一個(gè)人睡覺(jué),但是只要燈開(kāi)著,我就不害怕,可以安然入睡。但如果把燈關(guān)了,我就會(huì)在被我里瑟瑟發(fā)抖,無(wú)法入睡。
所以小時(shí)候,我總是開(kāi)著燈睡覺(jué),媽媽也對(duì)我很無(wú)奈,但擔(dān)心我休息不好,就開(kāi)著床頭的臺(tái)燈?墒怯幸惶焱k娏耍胍雇蝗淮蚱鹄讈(lái),轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)房間里黑乎乎的,突然一道閃電從窗邊劃過(guò),我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來(lái),嘴里不停地叫著:“媽媽,媽媽!”
媽媽聞聲連忙跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,輕聲安慰我道:“沒(méi)事了,沒(méi)事了……”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的聲音,可是心里還是很害怕,顫抖著身體對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽好黑,好恐怖!”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著,那時(shí)的我更多希望燈是開(kāi)著的。
我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)黑暗不再害怕,也不再開(kāi)著燈睡覺(jué),而媽媽卻還是依然保留著為我留一盞燈的習(xí)慣。
一天夜里,我肚子疼起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽還在加班工作,我拿起床頭的那盞臺(tái)燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過(guò)頭,看到那溫暖的燈光,欣慰地笑了,溫柔地對(duì)我說(shuō)道:“我的.女兒長(zhǎng)大了,會(huì)為媽媽著想了!”此時(shí),我和媽媽相視一笑,內(nèi)心卻無(wú)比地溫暖。
其實(shí),媽媽就是那盞明燈,驅(qū)是她散了我的擔(dān)憂和恐懼,溫暖了我的心靈,是她讓我不再害怕,教我勇敢面對(duì)黑暗。以后,我要做媽媽的明燈,陪伴她到永遠(yuǎn)!
心中的明燈作文3
夜空中的黑暗,路邊的桿子,它將是一條等候著我的街道,它會(huì)使那夜的天空變得明亮;坐在窗前,我的筆飛在飛,也就是說(shuō),當(dāng)光開(kāi)始閃光,為我的光。
老師,你是我心中的光,它是你,你的光照亮我的心的方式。當(dāng)我郁時(shí),你會(huì)使用光的溫暖來(lái)解除我的痛苦;當(dāng)我因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而焦慮時(shí),你會(huì)使用光的話來(lái)安慰我;當(dāng)我受到食物變化的困擾時(shí),你會(huì)使用那種光的哲學(xué)來(lái)指導(dǎo)我,當(dāng)我解開(kāi)門的心臟。
老師,你是我的光之心,我不管做什么,你想要什么,你會(huì)明白,然后我指出了道路,故障排除。我記得有一次,我是一個(gè)很小的東西,學(xué)生吵架,原因很簡(jiǎn)單,這是因?yàn)閷W(xué)生不保守信念,傷害我在公共候車牌的冷風(fēng)等待一個(gè)小時(shí),他做了不來(lái),我沮喪,怨恨學(xué)生不守信,氣,不想與他溝通,不想跟他說(shuō)話,然后你明白,理解我的內(nèi)心想法,并指導(dǎo)我如何治療,看看你的生活中的小事情,你的話的沉重的心 改變我的整個(gè)心情,得到一個(gè)緩解的痕跡。你在我心里,是光照亮我的光,你的光溫暖,所以我討厭,不公正的心的藥物的精神,我不會(huì)再與他生氣了。所以她搖搖表的.和解,他也因?yàn)檫@種缺乏信任,對(duì)我表示道歉,我原諒他。你的燈塔,打開(kāi)他和我的結(jié)。
老師,你是我心中的光,你對(duì)光感到高興使我快樂(lè),所以我對(duì)生活充滿信心,我感謝所有這個(gè)世界,我有你的燈塔,我的光之心。
當(dāng)我面對(duì)生命中的挫折時(shí),你在我心中點(diǎn)燃,為我歡呼;當(dāng)我面對(duì)生活的十字路口,困惑的前面,你的光在我心中,鼓勵(lì)我,讓心靈平靜;當(dāng)我面對(duì)生活的成就時(shí),你這種我心中的光,會(huì)為我鼓勵(lì),及時(shí)對(duì)我說(shuō),繼續(xù)工作。
心中的明燈作文4
前不久讀到一句話:“不忘初心,方得始終!彼囊馑季褪钦f(shuō)一個(gè)人做事情,始終如一的保持當(dāng)初的信念,最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話,它成了我成長(zhǎng)道路上的“明燈”。
記得上學(xué)期期末考試,我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么付出了,就是看不到收獲;我傷心,太對(duì)不起父母了。想到父母陪我熬夜看書(shū),想到他們無(wú)微不至的關(guān)心我,一陣酸楚涌上心頭。
出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開(kāi)花落。突然,我看見(jiàn)那株矮樹(shù)上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網(wǎng)對(duì)它的束縛,可是作用不大,但它依然堅(jiān)持著,沒(méi)有一絲的放棄……
慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認(rèn)命了吧!讓我驚奇的事發(fā)生了:這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個(gè)小口子,我看見(jiàn)蝴蝶慢慢向這個(gè)小口子方向艱難地移動(dòng)著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來(lái)了!我忍不住發(fā)出聲來(lái)。
我突然領(lǐng)悟到,一只小蝴蝶面對(duì)生死威脅時(shí)都不灰心喪氣、不妥協(xié),我們就更應(yīng)該勇敢的'面對(duì)挫折。貝多芬雙耳失聰沒(méi)有自暴自棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,中學(xué)時(shí)曾因綜合成績(jī)不達(dá)標(biāo)被勒令退學(xué),他后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力,完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)……他們的堅(jiān)強(qiáng),是我心中的“明燈”!
面對(duì)困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當(dāng)我浮躁的時(shí)候,我就靜下心來(lái),拾掇一下那盞被我暫時(shí)忘卻的明燈,重新樹(shù)立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神,繼續(xù)努力著。
這學(xué)期我的成績(jī)穩(wěn)步提高,雖然期間也有失利,但我不會(huì)糾結(jié)彷徨了,因?yàn),“明燈”照亮了我心中的每一個(gè)角落。
我又一次在心中默念“不忘初心,方得始終!
心中的明燈作文5
每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣一個(gè)人,也許是一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,但他卻能給你莫大的鼓勵(lì)。就像是深夜海邊閃爍的燈塔,夜空懸掛的明月,指引你,陪伴你。我曾有一段難以言狀的日子,成績(jī)一落千丈,同學(xué)們的疏遠(yuǎn),老師們的不滿,都化作傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)地刺痛我的心。那段時(shí)間,我的頭上好像有一片濃得散不開(kāi)的烏云,我也認(rèn)為那簡(jiǎn)直是我人生中最糟糕的日子。
當(dāng)你覺(jué)得事情糟糕到了極點(diǎn),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它居然變得更糟糕了。正當(dāng)我還在灰心喪氣,不知所措時(shí),我的`父親病了。記憶中的父親是那么高大健壯,幾乎沒(méi)有生過(guò)病。我意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:我的父親老了,可我還未長(zhǎng)大。
當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院,來(lái)到父親的病房前,正要推門而入時(shí),我猶豫了,想想近段時(shí)間我的表現(xiàn),恐怕父親要失望了,我很害怕去面對(duì)他,很害怕看到他難過(guò)的神情。我不記得我是怎樣進(jìn)去的了,父親也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,也許說(shuō)了,但我沒(méi)聽(tīng)到,因?yàn)槲覞M眼都是父親生病后虛弱的樣子,我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到父親了,卻從未想到父親竟衰老得這樣快,曾經(jīng)光滑富有彈性的皮膚,現(xiàn)在蠟黃暗淡,眼珠也變得混濁,像死去多日的金魚(yú)眼。父親老了,可我還沒(méi)長(zhǎng)大。
就在我快要離開(kāi)時(shí),父親突然叫住我,我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,注視著我那不再年輕的父親,他的喉結(jié)上下滾動(dòng),猶豫了許久,對(duì)我說(shuō):“你…要加油喔!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身去,早已是淚流滿面。后來(lái),我又看到這樣一句話:為你而奮斗打拼的父母,就是你努力的動(dòng)力。
心中的明燈作文6
你猶如一盞明燈,為正處于黑暗中的我們找到方向,走向成功。你是那么的亮,一路指引著我們,走向遠(yuǎn)方。
——題記
還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹,還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記,還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨(dú)特,就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。
你接我們班時(shí),我們班是最差的一個(gè),甚至我們都覺(jué)得自己扶不起來(lái)了。但你不放棄,你一次次地為我們加油鼓勁。終于,第一縷曙光照在了我們身上:我們考了年級(jí)第一!我們都激動(dòng)壞了,畢竟這是前所未有過(guò)的。是的,我們能行,我們能做的!我們一次次地向內(nèi)心深處吶喊。
很快,我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的你。你讓我們離開(kāi)座位,走向講臺(tái),去演講,去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘,每節(jié)課都會(huì)有兩名同學(xué)到講臺(tái)上去演講,時(shí)間不超三分鐘。這么新奇的老師,還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準(zhǔn)備,誰(shuí)都想好好的'展現(xiàn)自己。每次上語(yǔ)文課前,不用你催,不用你管,總有人在那背稿子。剛開(kāi)始,同學(xué)們還都不太敢上臺(tái),慢慢的,時(shí)間長(zhǎng)了,我們的背誦能力和上臺(tái)的勇氣被鍛煉出來(lái)了。不知不覺(jué)中,我們愛(ài)上了語(yǔ)文課,還有你。
人生路漫長(zhǎng)而又曲折,有時(shí)還會(huì)迷茫、黑暗,但我們不再怕了,因?yàn)橛辛四悖@盞明燈——最親愛(ài)的老師。你教會(huì)我們遇事的明智處理;你教會(huì)我們上臺(tái)的得體禮儀;你教會(huì)我們?nèi)说臐摿τ卸啻蟆?/p>
“一日為師,終身為父。”沒(méi)有太多過(guò)于華麗的語(yǔ)言去贊揚(yáng)您,不知應(yīng)以何為報(bào),只愿抱有一顆感恩的心!
你猶如一盞明燈,為我們戒驕戒躁,為我們的心靈洗了澡。亮如星,你亦勝星。
——后記
心中的明燈作文7
在每個(gè)人的心中都有一盞名叫父親的燈,他為我們拋開(kāi)迷霧,點(diǎn)亮了通往正確方向的路。世界上有兩種愛(ài),一種是慈祥的愛(ài),另一種是嚴(yán)厲的愛(ài),不管是慈祥的愛(ài),還是嚴(yán)厲的愛(ài),都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是對(duì)孩子永不停歇的愛(ài)。
我的父親,他是真正的嚴(yán)父,在很小時(shí),父親就要求我做在那個(gè)年紀(jì)不會(huì)做的事。他教育我要怎樣做禮貌的孩子,記得那一次,家里來(lái)了許多客人,晚上媽媽準(zhǔn)備做好多菜,其中有我最愛(ài)的菜,我立刻坐上餐桌,等待吃飯。這時(shí),父親面色陰沉地走過(guò)來(lái)責(zé)備我說(shuō):“你怎么能做在上面呢?快給我下來(lái)!去幫幫你媽媽,真是的,家里來(lái)客人了,你應(yīng)該去招呼一下!”我不情愿地起身,還嘟起了嘴,父親一聲令下:“還不快去!”嚇得我不得不起身去幫忙,父親也去幫忙。過(guò)了一會(huì)父親對(duì)我說(shuō):“喏,這個(gè)水果給客人端去,記住,要禮貌!”我馬上去招待。飯桌上,我學(xué)著父親的樣子給客人夾了菜。不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了“以禮待人”。
平時(shí),父親從不把愛(ài)掛在嘴邊,但從父親的'行動(dòng)中,我卻能深深體會(huì)到父愛(ài)。
父親是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,每當(dāng)我考試考不好受到的懲罰不是肉體上的,而是精神上的:父親每當(dāng)這時(shí)總會(huì)對(duì)我使用冷暴力來(lái)視為懲罰。有一次考試后我突然感冒了,每天昏昏沉沉的好像還有點(diǎn)低燒。一想到這次考試又沒(méi)考好就心急如焚,大半夜的還在椅子上與書(shū)本憤戰(zhàn)著,這時(shí)父親推開(kāi)了我的門,對(duì)我說(shuō)“把藥吃了睡覺(jué)吧。”頓時(shí)一股暖流流入心田:在我難受時(shí)雖然和我生氣但還不忘關(guān)心我!這是多么偉大的父愛(ài)!
這就是我父親,一個(gè)嚴(yán)父,我心中的那盞永不停止閃爍的明燈。
心中的明燈作文8
冥冥之中,總有一盞明亮的燈指引著我前行。
——題記
在寂寞的夜空,皎潔的月光下,我捧著一杯清茶,守著自己的那份久違的寧?kù)o。當(dāng)心情完全平靜下來(lái),是跨過(guò)千年的時(shí)空。眼前飄過(guò)一副副歷史的長(zhǎng)卷……它就是我心中的明燈。
小時(shí)候,我特別喜愛(ài)看連環(huán)畫(huà),那書(shū)中小人調(diào)皮的樣子,讓我甚是喜愛(ài)。看到小人把蛋糕弄得滿地都是,還把家里弄得一團(tuán)糟時(shí)我就忍不住哈哈大笑,它讓我愛(ài)不釋手,自從有了它,我的童年時(shí)光,變得有趣,它就是我親密無(wú)間的好朋友。當(dāng)我悲傷時(shí),它給我安慰;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),她陪伴著幸福。
少年時(shí),童話書(shū)是我的最愛(ài),我看著《丑小鴨》變成了天鵝,我為它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》,不惜犧牲自己的聲音換來(lái)兩條腿,化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛(ài)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我看的書(shū)也越來(lái)越多,內(nèi)涵越來(lái)越豐富,感悟也越來(lái)越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,我感受到了保爾柯察金的`頑強(qiáng)意志;從《魯賓遜漂流記》中,我體會(huì)到了魯賓遜的聰明才智;在《老人與!分,我看到了老人的堅(jiān)持不懈,永不放棄的毅力。
夜色朦朧,思緒像水一樣流淌。是書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng),它如同一個(gè)風(fēng)雨故人,伴你真心以對(duì),陪你闖關(guān)渡險(xiǎn);它就像一個(gè)讓你忘憂棄愁的港口,讓你再次揚(yáng)帆起航,信心百倍;是書(shū)讓我明白了做人處事的道理,教會(huì)了我人生的價(jià)值和意義,真正懂它的人會(huì)讓你的人生因書(shū)而美妙。讓我們把心交給書(shū),讓它指引著我們前行,書(shū)就是我們心中的明燈。
心中的明燈作文9
夜深,最后一抹黃昏從天邊消逝,帶來(lái)的不僅是無(wú)盡的黑暗,更是令人快要窒息的悲傷與孤獨(dú)。
我獨(dú)自走在寂靜的小路上,伴隨著我的只有那一縷暗淡的月光!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。”耳畔似是忽然響起一聲吟誦,李后主的悲傷也仿佛跨越千年傳遞到我的身邊,我默默望了一眼那如鉤的月亮,心中一陣刺痛。
我已不記得這是第幾次考差了,看到排名的我眼淚一下涌了出來(lái),撲面而來(lái)的`是令我沒(méi)有一絲設(shè)防的打擊,看著身邊成績(jī)優(yōu)秀的朋友,心中不禁充滿了羨慕之情。
當(dāng)天下午,我懷著怯懦的心情去詢問(wèn)老師試題,可我不但沒(méi)有受到想象中的批評(píng),反而因老師的一番話而徹底改變了自己。
老師說(shuō):“不要把別人想得太過(guò)強(qiáng)大,也不要把自己想得太過(guò)弱小!
老師說(shuō):“不要給自己設(shè)限,自信起來(lái),超越自己!
老師說(shuō):“把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,找對(duì)方法,你會(huì)很輕松!
老師還說(shuō):“我特別希望你考好!
聽(tīng)到這最后一句話時(shí),眼淚抑制不住地涌入了眼眶,那一刻,這半年多來(lái)的悲傷與孤獨(dú)全部消逝,剩下的唯獨(dú)是老師給予我的信心和勇氣。
窗外的一盞明燈亮了,成長(zhǎng)的路上我不再覺(jué)得黑暗與美好,此時(shí)此刻,腦海中一直浮現(xiàn)著老師那慈愛(ài)的面孔,讓我少了幾分焦躁和不安。
老師,歲月靜好,時(shí)光流轉(zhuǎn),感謝您一路以來(lái)的鼓勵(lì)與陪伴,也許漫漫人生路上我會(huì)遇到許多如您一般的人,但是我想,在我心中您從來(lái)都是不可替代的。
從清晨到夜晚,從山野到書(shū)房,那如明燈般照耀著我的老師會(huì)使我銘記不忘,她如清風(fēng)明月,如璀璨星光一路上指引著我,鼓勵(lì)著我走向遠(yuǎn)方。
心中的明燈作文10
人生路漫漫,在人生中明燈應(yīng)該有很多吧!但是是明亮的,是閃耀的,是光彩奪目的,是與眾不同,這樣的明燈或許不多吧。甚至沒(méi)有吧!那,巧了,我還是真有一個(gè)明燈它就在我心上。
記得那是在九歲那年,我們一家去了五岳之首泰山游玩,也是在那一次游玩中,我心中的明燈也一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒起來(lái)。那天,我們到了泰山的`山底上,仰望泰山,山頂直穿云層無(wú)邊無(wú)際,在這個(gè)山的眼里,我就是一個(gè)渺小的沙子吧。可是嘴上說(shuō)的和心里想的并不一樣;大山我要戰(zhàn)勝你,我一定會(huì)爬到山頂?shù)。泰山好像?tīng)到了我的心思便對(duì)我說(shuō):〃就你,還想爭(zhēng)服我,回家在練練出吧。〃聽(tīng)到這兒,我就不服氣。"咱們走著看;看誰(shuí)更厲害。
說(shuō)完,我就像一名登山運(yùn)動(dòng)員,活力滿滿,斗志昂仰地向山上爬去;就如一只打不死的小強(qiáng)一樣到處亂跑。后來(lái)體力就漸漸地跟不上節(jié)奏了,慢了下來(lái)。這時(shí)我心中的明亮加速燃燒了起來(lái),心里也一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬,又過(guò)了一會(huì)兒,汗珠從頭額滑過(guò)臉頰一滴一滴的落在了地上,向后望去,就如一條小溪在緩緩流動(dòng)。我慢慢地走著,頓時(shí)心里面打退堂鼓了,想放棄了。這時(shí)心中的明燈已經(jīng)非常明亮了,照亮了我內(nèi)心得最深處。當(dāng)時(shí)從心里好像有一種聲音在呼喚我:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持下去!ㄟ@是我全身上上下下好像充滿了力量。再說(shuō)都已經(jīng)爬到半山腰了。
最后,我憑著我的堅(jiān)持沖上了山頂,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心十分高興,向下望去,一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木,川流不息的車隊(duì)就如螞蟻一樣成群結(jié)隊(duì)。這全部都得靠我那心中的那盞明燈堅(jiān)持。相信你也會(huì)遇到屬于你的那盞明亮!
心中的明燈作文11
一盞明燈,就像一束陽(yáng)光,照亮了我的世界;一盞明燈,就像一根火柴,點(diǎn)亮了你精彩的人生;一盞明燈,就像一座燈塔,指引著你前進(jìn)。
在我還處在幼稚的童年時(shí)期,我的耳畔常常會(huì)響起“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好友”這句話。當(dāng)時(shí)我還非常奇怪,一本厚厚的書(shū),怎么就變成了人呢?我便懷著一顆好奇的心去書(shū)中“交友”,可是我翻閱了大量的書(shū)籍,但似乎沒(méi)有交到一個(gè)“好友”。
上了小學(xué),老師又對(duì)我們說(shuō)“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”。這引起了我的思考,難道書(shū)中住著人嗎?可是漸漸地我便否定了這個(gè)“幼稚的想法”。我如愿以償?shù)慕坏搅恕昂糜选,也從它們那里明白了許多人生道理。老師要求我們每人在讀書(shū)的'時(shí)候準(zhǔn)備一根筆和字典,在讀書(shū)時(shí)畫(huà)出優(yōu)美句子,并且規(guī)定每天讀書(shū)一小時(shí),就這樣我讀書(shū)的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。
進(jìn)入中學(xué),我漸漸成熟,覺(jué)得從前的幼稚很可笑。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重但是我任然學(xué)會(huì)去“會(huì)會(huì)老友”與他們談?wù)勑睦镌。我也受到了老友的幫助,我將?shū)中所學(xué)的寫作結(jié)構(gòu)用在作文上,結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績(jī),從此我便更喜歡“交友”因此也拓展我交友的范圍。我不僅僅看一些小說(shuō)還有散文、詩(shī)歌、科普小品文……從此我就有了一個(gè)特殊的朋友圈。
當(dāng)我遇到困難時(shí),我便去讀書(shū),是張海迪讓我英勇向前;當(dāng)我感覺(jué)自己懈怠時(shí),我便去讀書(shū),是海倫·凱勒讓我自信向前,做回自己;當(dāng)我取的好成績(jī)驕傲?xí)r,我便去讀書(shū),是霍金讓我不急不躁,謙虛做人。
我的生活正是有書(shū)這些“好友”我的生活才更加絢麗多彩,是它們照亮了我的求學(xué)路,陪伴著我,呵護(hù)著我,指引著我,它既是我的導(dǎo)師,也是我的伙伴,他不斷引領(lǐng)著我前進(jìn)…
心中的明燈作文12
大千的世界里有各種各樣的燈。有家里用的電燈,有我們學(xué)生用的臺(tái)燈,有馬路上用的紅綠燈……世界上的燈應(yīng)有盡有,卻沒(méi)有一盞能比得上我心中的'這盞燈——媽媽。
我小時(shí)候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿卜等級(jí)營(yíng)養(yǎng)又健康的食物了,為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上,媽媽做了我最愛(ài)吃的炸肉丸子,我高興地一蹦三尺高(雖然有點(diǎn)夸張)。我一口一個(gè)丸子,如掃雷般的迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時(shí)媽媽強(qiáng)忍著笑意,故作隨意的樣子說(shuō):“好吃吧!薄岸鞫鳌!蔽翌^不抬的點(diǎn)點(diǎn)頭!昂贸跃投喑渣c(diǎn)。”“恩恩”“對(duì)了?!你不喜歡吃蔬菜?”媽媽故作驚訝的說(shuō),說(shuō)著就要把盤子拉走!鞍?別呀!”我說(shuō)著攔著媽媽的手臂,“這是蔬菜嗎?!我說(shuō)味道怎么變了呢。”我恍然大悟的說(shuō)!皩(duì)呀,你媽為了這可是費(fèi)了老大勁了呢!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)!笆菃?老媽你辛苦了!”說(shuō)著我坐到老媽身邊,很夸張的給他捶背!爸谰秃!眿寢屢才浜衔业恼f(shuō)著。
媽媽的愛(ài)總是無(wú)微不至,在我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí),是媽媽在旁扶著我;在我生病時(shí),是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯;在我傷心難過(guò)時(shí),是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著心愛(ài)就像是盞明燈,讓我在漆黑的夜里指引我方向,不讓我迷茫。有了他在我旁邊會(huì)是我安心,因?yàn)樗麜?huì)使我毫無(wú)后顧之憂!當(dāng)他需要我時(shí),我會(huì)毫不猶豫地當(dāng)做她的拐杖。
心中的明燈作文13
當(dāng)輪船在茫茫大海中夜航時(shí),燈塔,是船員心中的明燈;當(dāng)行人在漫漫長(zhǎng)夜中行走時(shí),路燈,是行人心中的明燈。每個(gè)人都在時(shí)刻影響著他人,有時(shí)的一個(gè)眼神,一句話,一次行動(dòng),都可以成為他人心中的明燈。照亮自己,影響他人。
這盞明燈或許不需要像太陽(yáng)般耀眼,但它一定能指引我們戰(zhàn)勝怯弱,走出迷茫。
“老師好!”隨著一聲聲雜亂無(wú)章的客套話。膽小的我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始了我小學(xué)生涯的第一節(jié)語(yǔ)文課,一個(gè)體型微胖,身高偏矮,五十歲出頭的老師走進(jìn)來(lái)了,她像一個(gè)慈祥的老奶奶!拔倚胀酰虝(shū)近三十年了,以后大家可以叫我王老師。”說(shuō)著,她便用雷達(dá)一般的眼掃視了全班,那目光好像能把人看透一般,過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“現(xiàn)在考考大家,我的‘王’怎么寫?”頓時(shí),全班同學(xué)的小手像潮水一般涌了上來(lái),我卻將頭埋了下去,希望老師點(diǎn)其他人,可老師仿佛沒(méi)看見(jiàn)他們,就是點(diǎn)了我,我漲紅了臉,緩緩地站了起來(lái)。一抬頭,老師的雙眸中正閃出期待的光,這目光讓我鼓起勇氣,沖上黑板寫下了這個(gè)字。
老師,你的`雙眼就是我心目中的明燈,指引我走出懦弱,迎來(lái)自信。
心中有明燈,不僅可以照亮自己,還可以溫暖他人。
一個(gè)瞎子老太婆每晚都要舉一個(gè)燈在大街上走來(lái)走去,有一天,一個(gè)人問(wèn)她:“你看不見(jiàn),為什么每天晚上都要舉著燈走來(lái)走去?”她回答道:“我點(diǎn)燈不是為了我自己,是為了讓別人能夠看見(jiàn)路,讓他們更方便趕路。”
這樣高尚的品格不僅照亮了自己,還能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,讓更多的人心中擁有一盞明燈。
這盞燈不一定要像太陽(yáng)一般耀眼,也許只是一杯水,一個(gè)眼神,一次行動(dòng),你就會(huì)變成他人心中的一盞明燈,照亮自己,溫暖他人。
心中的明燈作文14
每個(gè)人的心中都有一盞明燈,這些燈也許是老師,也許是父母,也許是朋友,也許是一些同學(xué)。
我心中的燈是我的父親。
在我遇到困難時(shí),父親會(huì)暗暗的幫助我;在我遇到危險(xiǎn)時(shí),父親會(huì)挺身站在我的前面;在我遇到挫折時(shí),父親會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。
記得又一次作文比賽,老師指定要我參加比賽,我為了給班級(jí)爭(zhēng)光,便一有時(shí)間就看作文書(shū),平常我晚上都是八點(diǎn)就睡覺(jué)了,可是為了這次比賽我每天晚上的睡覺(jué)時(shí)間推遲了將近兩個(gè)小時(shí)。我每天看書(shū)看到九點(diǎn)半時(shí)父親就會(huì)倒兩杯茶陪我一起看書(shū)。我準(zhǔn)備了一個(gè)星期,比賽終于要開(kāi)始了,我心里非常緊張,我寫出的每一個(gè)字都是經(jīng)過(guò)我細(xì)心的考慮,不能有錯(cuò)別字。比賽結(jié)束了,我一下子就輕松了許多。過(guò)了一個(gè)星期,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,可是我只得了個(gè)第三名。我令大家是失望了,我非常自責(zé),每天都是無(wú)精打采的,父親看見(jiàn)我如此失魂落魄的',便對(duì)我說(shuō):這個(gè)星期六我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。
到了星期六,我才知道,原來(lái)父親要帶我去的地方是動(dòng)物園。父親買了兩張票,帶我去動(dòng)物園后面的湖泊,湖泊邊有好幾只會(huì)捉魚(yú)的鳥(niǎo)兒,其中的一只鳥(niǎo)兒不是很會(huì)捉魚(yú),第一次它捉魚(yú)的時(shí)候被魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)了,第二次它失手了經(jīng)過(guò)了三番四次的失敗,它終于捉到了魚(yú)兒。
這時(shí)父親對(duì)我說(shuō):你看到剛才的畫(huà)面了嗎?人生就如同這樣,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗才會(huì)有成功。我們不怕失敗,要敢于去面對(duì)失敗,這樣才會(huì)成功。我頓時(shí)明白了其中的道理,要笑看人生,不怕失敗。我到了六年級(jí)時(shí)又參加了作文比賽拿了第一名,我非常開(kāi)心。
父親就是我心中的明燈,一盞永不滅的明燈!
心中的明燈作文15
父母如兩盞燈,在漆黑的夜晚,照亮你前進(jìn)的方向;在你內(nèi)心空虛時(shí),驅(qū)逐你內(nèi)心的寂寞。
我的父母亦是如此。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一所學(xué)!保拇_如此,我們?cè)谶@第一所學(xué)校中學(xué)習(xí)到了做人的基礎(chǔ):誠(chéng)信、寬容、友善、責(zé)任……
我的父親,文化水平不高,也沒(méi)做過(guò)什么大事,反而愛(ài)抽煙、喝酒、打牌,也十分愛(ài)發(fā)脾氣。可是,就是這么一個(gè)平凡的男人,卻用他并不高大的身軀撐著家中的一片天。是他,我的父親,就是那么樣的一個(gè)人,讓我明白了什么是責(zé)任。幾十年的風(fēng)吹日曬,皺紋悄悄爬上了他的臉龐,白發(fā)也“攻破”了他的頭顱,可是他,我的父親不愿倒下,也不能倒下,因?yàn)樗缲?fù)著責(zé)任。
我的母親,文化水平不過(guò)小學(xué),個(gè)子還不如我高。在我很小很小的時(shí)候,她便嘗盡了人間的疾苦,家庭的重?fù)?dān)更是壓制了她的生長(zhǎng)。可是她,一個(gè)普通弱小的小女人,卻教會(huì)了我誠(chéng)信與友善,教會(huì)了我寬容。
于是,兩個(gè)普通的人,雖給不了我享不盡的榮華富貴,也給不了我顯赫的世家。但卻給了我人生中取之不盡,用之不竭的最寶貴的.財(cái)富。我在他們春風(fēng)化雨般的愛(ài)中前行,在被他們照料的人生之路上前行。
于是,兩個(gè)平凡的人,撐起了這個(gè)家,充當(dāng)了我人生旅途中最重要的燈塔。他們雖不能像太陽(yáng)那樣照亮世界,但卻照亮了我、我的內(nèi)心、我前進(jìn)的方向,足矣!
15年了,兩個(gè)普通而偉大的人,兩盞明亮的心燈,一直伴我在夜路之中前進(jìn),讓我感受到了無(wú)比的溫暖,內(nèi)心的寂寞也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
也許,幾十年后,那兩盞燈將消失,但是,他們將永遠(yuǎn)活在我心中。啊!我心中的兩盞明燈……
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