精選優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
回憶起童年的生活——無憂無慮,自由自在,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,煩惱便無處不在,猶如跟屁蟲一樣,你想甩也甩不掉!
當(dāng)你玩得興致正濃時(shí),耳畔響起:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,還這么瘋玩!碑(dāng)你寫作業(yè)時(shí),遇到了“攔路虎”;當(dāng)老師叫你寫作文時(shí)你無從下手……這些在很多人看來都是煩惱,對(duì)于我來說,這些都不算什么,都是小菜一碟,笑笑就過去了。我的煩惱就是只要我一有閑暇時(shí)間,媽媽就叫我看管弟弟。
我的弟弟是一個(gè)活潑、可愛,又調(diào)皮的人,但是正因?yàn)槿绱,所以我的弟弟非常難看管!
曾記得有一個(gè)星期天,外面陽光明媚,我的`心情也為之一爽。正想著利用這大好時(shí)光看看書,寫寫作業(yè),但卻被媽媽的一聲帶弟弟把我這個(gè)美夢(mèng)擊碎,沒辦法我只好無奈的答應(yīng)著。
我把弟弟帶到樓上,把門關(guān)上,找了很多玩具給弟弟,交代他好好玩,別搗亂,之后我便拿起書美美的看看起來。等我在書海遨游一段時(shí)間后再去看看弟弟。。〔坏昧,弟弟把房間搞得亂七八糟。本來很好的心情立即跌倒了冰點(diǎn)。于是,我生氣的對(duì)弟弟說:“你怎么能把房間弄得一塌糊涂!钡艿軈s若無其事的說:“姐,不要緊,快來陪我玩”我聽了后,氣不打一出來,心都?xì)庹耍舐暤牧R起來。弟弟卻不依不饒,往地上一坐,嚎聲大哭起來。這下我可慌了神,要是被媽媽知道了,我可就慘了。
于是,我趕緊收拾心情,先不管那狼藉遍地的房間,用了好長(zhǎng)的時(shí)間才把弟弟給哄住。隨后用來一個(gè)上午的時(shí)間才把房間整理好!不光累得半死,白白浪費(fèi)了時(shí)間,還差點(diǎn)挨罵!唉!我真希望不要再看管弟弟了。
這就是我的煩惱!讓我頭疼的煩惱!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
我在北大附小健康快樂的成長(zhǎng)——話說娃娃京劇團(tuán)北大附小 六年級(jí)(6)班 楊元 我和很多同學(xué)有著不一樣的一段經(jīng)歷,我曾經(jīng)是一名“娃娃京劇團(tuán)”
的團(tuán)員。在參加京劇團(tuán)的幾個(gè)月里,我經(jīng)受了酸甜苦辣,可是我感到自己真正在健康快樂的搖籃中成長(zhǎng)起來。
和同學(xué)們想像的不一樣,練京劇是一件艱苦的差事兒。每次訓(xùn)練開始都需要軋腿:我們把腿架在很高的橫桿上,頭盡可能的碰到膝蓋。頓時(shí),臉就像候屁股一樣紅,腿上的筋也一抻一抻,感覺又酸又辣,實(shí)在熬不下去。老師一直在旁邊盯著,稍微一偷懶,就要被教鞭按下去。接下來就是基本功練習(xí),有踢腿、彈跳、翻筋斗……每一項(xiàng)都看起來容易做起來難。有一次,我翻筋斗時(shí)把頭磕在木地板上,疼的眼淚直打轉(zhuǎn)。這時(shí),老師走過來,關(guān)切地幫我噴藥,問這問那,“以后要小心,累了說一聲,咱們歇一會(huì)兒,啊!”有的時(shí)候排節(jié)目,走圓場(chǎng),不得不再操場(chǎng)上練;鹄崩钡奶柨局孛,腳底下穿的是布鞋,一連練上兩三個(gè)小時(shí),腳底下自然起泡,疼的`要命。
練京劇雖然苦點(diǎn),但一分耕耘一分收獲,我們也有快樂的時(shí)刻。
我清楚的記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我們京劇團(tuán)去演出,我和其他人畫好妝,穿上服裝,來到后臺(tái)。音樂響起來了,我的心砰砰跳著,緊緊張張地上了臺(tái),時(shí)不時(shí)動(dòng)作有些拘謹(jǐn),心里想:要是演不好可麻煩了,大家都看著我呢,快快!我擺好姿勢(shì),架起氣勢(shì),瞪著眼。只見我像換了個(gè)人一樣,全神貫注地投入了角色。架刀、出刀、走圓場(chǎng),每一個(gè)動(dòng)作都按部就班地認(rèn)真仔細(xì)。到了最后,我成功地演完了整個(gè)曲幕,沒出一點(diǎn)差錯(cuò)。老師高興地表揚(yáng)我,說“真不錯(cuò)!好樣的!”
聽了這話,我心里別提多高興了,不由自主地開心的笑了。這笑聲在天空回蕩、回蕩……
有快樂也有艱辛,有汗水也有收獲;我在練京劇苦中增強(qiáng)了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。這些苦中蘊(yùn)樂,教我勵(lì)我,春風(fēng)化雨,令我終身難忘!使我健康茁壯成長(zhǎng)!在北大附小的學(xué)習(xí)生活中,我感到被快樂的滋潤(rùn)著。我舍不得離開北大附小,我愛你!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
深夜,萬籟俱寂,偶爾傳來幾聲鳥蟲殘鳴,使我的心情更加悲傷。天空中,月亮被幾絲云兒遮住,星星若隱若現(xiàn)。窗外十分安靜,而我卻睡意全無,是啊,我怎能睡得著呢?
“都十四歲了,還不知道努力學(xué)習(xí),把電視關(guān)了!”媽媽那帶著命令語氣的話是那么令人不可抗拒,我只好又重新走回房間,有氣無力地翻著那本英語資料。這時(shí)門外又傳來媽媽的聲音:“馬上就要期末考試了,不好好復(fù)習(xí),還看什么課外書?”說著,便把我那本《伊索寓言》甩了出去,我的心隨著媽媽的話跌入了萬丈深淵。
自從上了初中以后,我?guī)缀蹙鸵呀?jīng)與那五彩斑斕的童年揮手告別,每天都被各種作業(yè)淹沒,就像是一只無拘無束的小鳥被關(guān)進(jìn)了籠子里,沒有了自由,沒有了屬于自己的那片天空。
床頭的那本《魯濱孫漂流記》不翼而飛,它遭受了與《伊索寓言》同樣的命運(yùn)--被媽媽無情地沒收。我曾經(jīng)不止一次的向媽媽要過那幾本書,可媽媽總是說,等你的成績(jī)提上來了,就把書還給你?墒菋寢專谀难壑,究竟怎樣才算把成績(jī)提上來呢?
媽媽無情的將我的.愛好一點(diǎn)一點(diǎn)剝奪,我的世界逐漸變得如此黯然失色。記得有一次,我到書店買了幾本課外書,回到家后,媽媽的臉色變得十分憤怒,大聲訓(xùn)斥道: “現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)比以前緊的多,哪還有時(shí)間看著東西?”我無言以對(duì),眼淚在我的臉上任性的流著,最終,我鼓起勇氣對(duì)媽媽說:“學(xué)習(xí)雖然重要,可愛好也很重要,您這么做,只會(huì)讓我變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器……”
媽媽沉默了。
第二天,媽媽把書還給了我。
回到房間,遙望星空,星星調(diào)皮地眨著眼睛,一切都是那么美麗,我的心情從未有過這樣的舒暢與輕松。因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力,找回了屬于自己的那片天空。
成長(zhǎng)的路上,總有煩惱?墒菬⿶乐粫(huì)纏著那些自己不努力卻又整天怨天尤人的人。只要努力,一切都是可以改變的。烏云怎能遮住太陽?大雨后的天空,總會(huì)放晴。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng),可是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,從剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶呀呀學(xué)語,到正式踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)堂,再走進(jìn)中學(xué)的大門如今的我已是個(gè)六年級(jí)的“大”學(xué)生了,回頭看看自己五年來一步步的腳印,還覺得有些得意。 記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我特別嬌氣,一走進(jìn)鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū),就不愿走動(dòng)。因?yàn)橐贿~進(jìn)去,那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進(jìn)我小鞋子里,搞的我腳底刺痛刺痛的,很是難受,每走一步都“鉆心地疼”,因此干脆不挪步了?墒怯窒胪嫫鞑模坏孟蛞慌愿改竿断蚱蚯蟮哪抗。爸爸媽媽才不管呢,只是在旁邊鼓勵(lì),而我呢,打死也不肯邁一步,于是就在原地的大哭大鬧,哭得是死去活來,
心里滿是委屈和對(duì)爸爸媽媽的不滿現(xiàn)在想想也挺不能理解的,那不過是有點(diǎn)不舒服罷了。 但現(xiàn)在的我,大不相同了,上周去游鱷魚島,島上必須徒步行走。當(dāng)時(shí)為了尋找踏浪的感覺,爸爸媽媽都脫了鞋,隨時(shí)能與海水親近,但退潮后,有些地方沙灘裸露出來,我們就必須走在一顆顆尖利,而又有許多棱角的.小石頭上了,甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼。可以我絲毫沒有猶豫,毅然脫去鞋子,走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗(yàn)。我感覺走在一根根針上,腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇,忍受著疼痛,一步一步地走著。 我暗中樂觀,直安慰自己:沒關(guān)系,就當(dāng)一次沐足唄!一次次的刺痛讓我落在隊(duì)伍后頭,我深深吸口起,又快步追了上去最后,我做到赤腳繞島一圈。一路上,想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭,覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事,我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。 成長(zhǎng),雖然時(shí)間漫長(zhǎng),而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦,但卻是甜美的。我喜歡回味,回味我漫長(zhǎng)而又珍貴的成長(zhǎng)的歷程。
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