20年后的學校作文(15篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的20年后的學校作文，歡迎大家分享。
20年后的學校作文1
“10、9、8、7、6……”我要啟動時光機，穿越到二十年后的校園。
嗖，我來到了20xx年。
哇！二十年后的大廈高聳入云，二十年后的公園美不勝收，二十年后的河流清澈見底，二十年后的交通便捷迅速，二十年后的科技真的是太發(fā)達……
“滴”的一聲，我就來到了20xx年的商丹高新學校。
先看看校門，咦？如何沒一個保安，全是電子刷臉辨別系統(tǒng)，如此更安全了，警察模樣的機器人說還可以查出學生的各種違紀現(xiàn)象呢，真是太便捷了。
進入校門，全是綠綠的草坪，石子小路，分別通向不一樣的教學樓：左側的通向小學部教學樓，中間的通向初中部教學樓，右側的通向高中部教學樓，我還看見了“商丹高新大學”，就在其他教學樓的后面呢。如何才能到達大學部教學樓呢？我正在考慮著，一條隱形通道就出目前我眼前！
走到教學樓前，看看如何沒門呢？哈哈，指紋辨別系統(tǒng)。它可以依據(jù)指紋直接將你送到所在的班級。
學校還開設了很多興趣班。最著名的是體育練習班和藝術練習班。體育練習班開設有棒球，冰球，籃球，足球等。藝術練習班有芭蕾舞，雜技，小品，相聲等。每一個練習班里除去教練，還有一個機器人助理。
看完興趣班，再看看上課的教室。黑板是智能的。老師說的話可以顯示在黑板上，便捷同學做筆記。
課桌有非常強大的功能。只須你坐在座位上，老師就可以知曉你在做什么，有沒認真聽講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的'內容，如此大家就不會近視了。而且座位像電影院里的一樣，一排比一排高。
說完教室，還有餐飲店。餐飲店里，全都是專用的機器人。他會依據(jù)你的身體情況合理搭配你喜歡吃的食物。當然了，學校里的大禮堂也是太美了，咋說呢，你還是自己坐上時光機去看看吧！
嗖，我又回到了目前……
20年后的學校作文2
20xx年的一天，我起床后，決定去我的母校下壩學�？匆豢础�
我坐上我的飛行器瞬間便到了闊別已久的母校。首先映入眼簾的'是一面自動升降的五星紅旗。走進校門，我被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓造型奇特，屋頂全是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光；墻壁像變色的調色板，一會兒似翡翠碧綠，一會兒像天空一樣蔚藍。一棵棵長青樹，環(huán)繞整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理花草……我正欣賞著校園的美景，一個中年人走了過來，他就是這個學校的張校長。當我說明來意后，張校長熱情地接待了我，說：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學樓。”“好吧，我們走�！蔽疫呎f邊和張校長來到教學樓前。我問：“為什么屋頂會閃閃發(fā)光？”張校長介紹說教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個作用:一是通風換氣，二是調節(jié)室內溫度，使教室冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，室內清潔衛(wèi)生。我透過透明的玻璃門，看見每個老師的辦公桌上都有一只機器手，便又問：“這些機器手是干什么的？”張校長說：“這些機器手是用來批改作業(yè)的，老師只要把作業(yè)放在機器手下面，機器手就會自動掃描，判斷對錯，改好作業(yè)。”“呀，太棒了！”我贊嘆著。來到教室里，張校長指著五彩的墻壁對我說：“這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學的頭像�！苯又�，張校長又帶我參觀了能自動整理的實驗室、電視圖書閱覽室等館室。
不知不覺，天色已晚，我告別了張校長，坐上飛行器，戀戀不舍地離開了學校。一路上我暗下決心，一定要好好學習，鉆研科學，把我們的家園建設得更加美好。
20年后的學校作文3
我和同學約定在20年后回母�？蠢蠋�，明天就是20年了，我很高興，因為，我要回母校，見老同學。
第二天，我和同學來到我親愛的母校，來到母校我和同學都很驚訝，因為學校的門口以前兩旁有很多盆栽，現(xiàn)在，門口兩旁是兩棵大樹，一進操場，兩旁的籃球架不見了，而增多了樹木、地面卻是光滑的地板。以前上教學樓都要爬很陡的樓梯，現(xiàn)在有了電梯，同學們不用爬很陡的樓梯，我們在電梯見到了馬老師，馬老師還是那么年輕，那么漂亮，她說：“自從你們這一界學生走了以后學校就開始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹木呢。對了，我還沒跟你們介紹呢，現(xiàn)在籃球場，足球場，羽毛球場，溜冰場，跑道在5樓的娛樂室里呢，你們知道嗎？娛樂室比操場大呢。里面很漂亮呢。你們應該還沒去植物園和動物園吧�，F(xiàn)在我?guī)銈內グ��！蔽覀兏蠋熑サ搅酥参飯@，哇，只見巍主任在那里種著花朵，青菜等植物，巍主任看見我們對我們笑說：“想不到你們這么大啦，要來學種菜嗎？
現(xiàn)在學校吃的菜就是我種的哦。呆會試吃一下吧�！蔽覀兏R老師、巍主任來到了飯?zhí)�，我們看見芳姨正在為我們做豐富的菜，看著這豐富的.菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子，我是不會忘記的。老師還帶我們去了教學樓，我們看見現(xiàn)在那些學生一人有一臺電腦，老師也不用這么麻煩，整天版書，又要花很多力氣說話，現(xiàn)在有時候學生有一點不明白的時候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂為止……
要回家了，馬老師說：有空的時候常過來學校參觀啊”我們說：“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。
20年后的學校作文4
20xx年，我們的學校發(fā)生了翻天覆地的變化，此時我已經是一名舉世聞名，不，應該是全宇宙聞名的科學家了，人稱“LD博士”。這天，我受母校的邀請，去學校參觀。這也是我在20年后第一次回到母校。
我乘坐由我發(fā)明的超速汽車只用一眨眼的功夫就來到了校門口。哇噻！真是……真是……變化真是太大啦！眼前的情景使我目瞪口呆，母校的校門是紅外線的，只要輸入你的'身份，核對指紋，審核無誤后，校門便自動打開了，只見教學樓呈五角星形狀，透明的樓體閃閃發(fā)光，在陽光的照耀下十分耀眼，像是一顆大鉆石！這棟教學樓有80層，我激動地跑到教學樓門口，按了下門右邊的粉色按鈕，門打開了，原來里面是一個電梯，我走了進去，正準備按樓層碼，可找了半天也沒看見半個數(shù)字的影子。這時，我發(fā)現(xiàn)了電梯墻壁上的對講機系統(tǒng)，我想：既然只有這個東東，那就試試看吧！于是，我對者對講機說了聲：“最頂層�！彪娞菀匝咐撞患把诙畡荨班病钡鼐蛠淼搅隧攲�，我的頭發(fā)都直站起來了。走出電梯，原來頂層是一個公園，你可別小看，這可不是一般的公園，這兒什么
課堂中學到了新知識，就這樣，一堂有趣的課上完了，說實話，我真羨慕他們呀！
在母校瀏覽了一下午了，我都沒發(fā)現(xiàn)體育場，我很疑惑，問號擠滿了我的腦袋，左思右想后，我突然反應過來，會不會就跟停車場一樣，在地下呢？“我乘電梯來到負一樓，這里的確是體育場，設施十分的先進，樣樣俱全。咦？里面還有游樂場呢！什么過山車、海盜船，全都有，雖然我是大人，但還是忍不住上去痛痛快快的過了把癮！學�？烧媸窍冗M�。�
參觀了一天了，我才反應過來我還要X星球參加宇宙音樂盛會呢！于是我和師生告了別，匆匆向X星球趕去……
20年后的學校作文5
20年過去了，當今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母校“潑陂河鎮(zhèn)中心學�！弊兂闪耸裁茨印�
我駕駛著太陽能電動環(huán)保汽車，飛馳在城市里的高速路上，不一會兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應門，學校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動的防盜門，只要電腦里有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動打開了。”
跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種為高樓而設計的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩(wěn)定）一下子來到了教室�，F(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進的電子變色墻壁呢！下課的時候，墻壁變成了綠色，使同學們休息一下疲勞的眼睛；上課的時侯，墻壁又變成了藍色的，使同學們看了后不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，墻壁就會自動發(fā)出亮光，不影響同學們的'學習和生活。
再看那整齊的課桌，功能也不少呢！著種課桌裝有“自動監(jiān)控器”考試時，如果有同學作弊，它就會發(fā)出紅燈，以示警告；上電腦課時，只要打開桌子的寫字板，一臺嶄新的電腦就會出現(xiàn)在你的面前，十分方便，還節(jié)省了空間。
就在這時，下課了，同學們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿枴辈賵鋈ケM情地玩耍。
在以前，同學們上課要分片區(qū)，現(xiàn)在可不必了，學校大量地提取水中的氫做原料，制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環(huán)境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鐘也就到了。
同學們，你們是不是被這所高科技學校深深吸引了？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦學習，勇于探索吧！
20年后的學校作文6
二十年后，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。無聲無息就來到了我的母校。這20年后的小學和以前完全不同。
我一踏進校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學校教學樓、綜合樓、操場是用不一樣的水果連接起來的。這里有通紅的大蘋果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場是一片綠油油的瓜地，同學們在這里不僅能夠訓練身體，也可以觀賞漂亮的田園風光。
再去教室看看，哇！這里也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成，課桌是用堅硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學們在如此的環(huán)境中學習，是多么愉快呀！
更讓我驚喜的是，學校的老師居然是不一樣的水果機器人，有石榴機器人老師，火龍果機器人老師，芒果機器人老師，山楂機器人老師，哈密瓜機器人老師……你可不要小看了這部分機器人，它們早已把學生的'興趣、喜好和專長保存在一個小磁盤中，并針對每一個人的特征調動他們學習的積極性。當你遇見難點的時候，山楂老師會給你一塊聰明片，叫你的難點迎刃而解；當你想查閱資料時，石榴老師會給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師會給你一杯特別滋味的水，叫你一下子輕松自在；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師會給你一粒強力糾正丸，叫你認識到我們的錯誤并準時改正……
“哈哈……”我笑出聲來�！澳闳绾瘟�？”母親搖了搖我的身體。原來是一個漂亮的夢。
20年后的學校作文7
二十年后，我回到了我的母�！F路壩小學。
我來到學校的操場上，只見操場還象原來的那么小，我想：現(xiàn)在的鐵路壩小學起碼也有一萬多個小學生，怎么只有這么小的操場呢？于是我向老師辦公室走去，當我正找樓梯的時候，張老師乘坐電梯到了樓下，我走上前去和老師打招呼并問老師操場是怎么回事。老師回答我說：“真正的操場在地下呢！”“��！”我驚奇的叫道�！澳悄軒胰タ纯磫幔俊睆埨蠋熕斓拇饝�。我們來到了之前的籃球場，只見張老師按了一下籃球場旁那墻上的一個按鈕，在我面前出現(xiàn)了一個通往地下的樓梯，我們順著樓梯來到了地下操場，“哇！和外面一樣亮，比外面大的多了！”我們在地下操場參觀完后，剛往外走就聽到了一陣上課鈴，于是我跟著張老師走進了教室。
我踏進教室的大門，我看見所有的學生都端正的`坐在座位上，沒有一個講小話的。我在一個角落里坐了下來，我發(fā)現(xiàn)每張桌子里面嵌著一個平板電腦，老師開始講課了，老師說的話全部都顯示在電腦上，這樣學生就不用再像以前一樣，那樣用筆寫筆記了。老師也有一臺電腦，老師在電腦上可以直接用手接觸屏幕畫或是寫一些東西，學生也一樣。
課后老師把作業(yè)都顯示在電腦上，發(fā)給每個學生。下課后我跟著老師進了辦公室，我看見每個老師都用電腦批改作業(yè)，桌上也沒有那一大堆作業(yè)本，我覺得這樣可真好。我問：“為什么同學們會表現(xiàn)那么好？”因為每個學生的桌子上都有一個很小的照相機，一旦學生講小話或者沒有聽講，照相機就會立即拍下來，傳到我的電腦上，我就會告訴他的家長，他就不敢講話了�！芭叮 蔽腋袊@道，“學校變化不少呀！”
學校的變化可真大呀！二十年后的學校變得更美麗了，我愛二十年后的學校。
20年后的學校作文8
一轉眼，就來到了20xx年，今天是我們畢業(yè)18年的同學聚會。我的職業(yè)是設計師，在這短短半年的時間內，我創(chuàng)作了一所學校，今天帶大家來參觀它。
還沒進門，就看到那里有一個大大的顯示屏，那里錄入著所有人的'指紋。在報名的時候讓學生按一下手指，再用高科技提取指紋，傳到電腦上，只有指紋正確才可以開門，這樣可以防止無關人員進出。大家一聽覺得好高級��！不過又在發(fā)愁：“我們該怎么進去呢？”這時我信心滿滿地對他們說：“沒事，這是我做的學校，我也錄入了自己的指紋，看我的吧！”只見我把手放在了顯示屏上，門就自動開了。
我們走了不到100米，小明說：“那里是什么東西？是不是電梯？”我們走近一看，那里還真有幾部電梯，它可以到達任意樓層，為我們增加了許多方便。我跟他們說：“你們隨便坐，這電梯里面不會擁擠，也不會發(fā)生事故，因為這是新型的高科技。”這時小紅說：“左邊是操場，我們去看看吧！”
我?guī)е蠹襾淼搅俗筮叺牟賵�，眼尖的小黃看到了墻壁上有紅、黃、藍、綠四個顏色的按鈕，地板上還有一條黃線，黃線里面寫著“安全區(qū)”。他問我這些東西有什么用。我告訴他，如果你按了紅色的按鈕，這里就會變成一個足球場；如果你按了黃色的按鈕，這里就會變成一個籃球場。我為了給大家演示一下按鈕的功能，讓他們站在安全區(qū)內。我按下了藍色的按鈕，操場頓時翻轉過來，只見眼前出現(xiàn)了沙坑、跳高架等運動器材。這里可以做一些跳遠、跳高之類的基本運動。這時，小文問：“那么綠色的按鈕有什么用呢？”“你試一試就知道了�！毙∥陌聪铝司G色的按鈕，塑膠跑道印入大家的眼簾。“真是一個神奇的魔術��！”大家都驚嘆道。
“叮鈴鈴”，我被鬧鐘吵醒了，原來這只是一個夢��！可一切又是那么的真實，我一定會好好學習，爭取早日實現(xiàn)自己心中的夢想。
20年后的學校作文9
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時間已經過去二十年了—現(xiàn)在是20xx年5月2日，北京時間5點10分。
短短的20年中，國家領導非常重視下一代的教育事業(yè)，所以，一座在現(xiàn)代化的學校聳立在了中國的各個地方。
20年以前，一些離學校遠的同學經常因坐車而遲到，現(xiàn)在，這個問題早已不存在了。現(xiàn)在，全國各地都有一種磁懸浮列車，只要上了車，市郊的同學五分鐘便可到達學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你面前。你或許不禁奇怪，難道沒有學�；顒拥膱鏊鶈�？其實，草場面積太大了，為了盡量減少占用陸地面積，操場已經建在了大樓地下，在操場的中心有一個巨大的多面水晶體，直通樓頂，太陽光通過水晶體折射到操場的每一個角落，這里不僅氧氣充足，而且氣候四季如春，操場周圍的各種樹木每天都嫩嫩的、綠綠的，各種體育運動娛樂設施也非常齊全，完全不是陸地上的操場所能比及的。
教室也幾經煥然一新，四周墻壁是綠色的，這樣經�？措娔X后疲勞的眼睛，就會得到適當?shù)谋Ｗo。黑板，已經不存在了，取而代之的是電腦。在這里，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中軟件硬盤，這些課文啊、數(shù)學、音樂、英語等等，全部映入你的眼簾。如果一些同學不聽話，不認證學習的.話，機器人便會過來及時看管他。
這里的課桌可跟二十年前完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃光燈，如果學生不小心受傷或悲傷害得話，就可以按電鈕，是學生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃光燈就會不客氣的叫起來，機器人辯護及時趕到，懲罰抄襲的學生。
下了課，這些墻壁便會變成粉色、紅色、藍色等。會根據(jù)四季天氣的變化調整顏色。如果下課想去操場玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在在2—3秒鐘之內把你送到樓下，是你有充足的時間娛樂。
這，就是一座現(xiàn)代化的學校，你愿意來嗎？
20年后的學校作文10
今天是20xx年2月8日，作為新能源研究公司的總經理，我批改完公司的文件，突然心血來潮，想到培育我成長的母校去看一下，于是我就乘上氣墊車，飛到我的母校。
一進學校大門，接待我的是一個機器人：“您好，我叫吉姆，是接待機器人，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”“您好，我叫李東澤，是來參觀母校的�！奔氛f：“歡迎您的到來，我來給您當向導吧！”吉姆帶我來到一座機器旁，說：“這是操場控制器�！蔽铱粗帐幨幍牟賵�，疑惑的問：“控制什么呀？”只見他按下了一個紅色的按鈕，從地下立刻升起個設施齊全的折疊式體育場�！巴�！真厲害！有新意！”我不停的贊嘆道。接著吉姆又帶我參觀了電子圖書館、仿真實驗室等現(xiàn)代化場所，里面的設施要么是高端材料制作的，要么是沿用了前沿科學技術，令人眼花繚亂。
最后，我被帶到教師辦公室，敲開門，讓我大吃一驚，開門的竟然是滑老師，她還是二十年前的樣子，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�。滑老師一眼就認出我來了，親切地說：“東澤，你怎么來了？”我驚訝地說：“滑老師，你怎么？……”我竟然語無倫次起來。滑老師看出了我的疑惑，笑著說：“這全是托你同學曹曉雨的福呢，他研制出了不老素，第一個就送給我，真是有孝心呀！”這時，老師桌上的一個燈亮了起來，老師說：“這是課前燈，一旦到了哪個老師的'課，它就會亮的。隨我聽課去！”我隨滑老師來到教室，聽著她的講課聲，一下子我仿佛又回到了童年，那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學、那些歡聲笑語、那些喜怒哀樂，全浮現(xiàn)在眼前。我沉浸在回憶中……
“叮鈴鈴……”下課了，我一看表，時候不早了，我該回公司開會去了。我跟老師道了別，戀戀不舍地走出學校大門，回頭看著在操場上歡快嘻戲的孩子們，我不禁低語：孩子們，為了祖國的明天更美好，加油吧！
20年后的學校作文11
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時光已經過去了20年了——現(xiàn)在，是20xx年10月，北京時間5點10分。
短短的20年中，國家領導非常重視祖國下一代的教育事業(yè)，所以，一座座現(xiàn)代化的學校聳立在了中國各個地方。
現(xiàn)在，一些離學校遠的同學經常因路上坐車而遲到，20年以后，這個問題早已不存在了。那時候，全國各地都有一種懸磁浮列車，只要上了車，五分鐘便可到學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你眼前，你或許不禁奇怪，難道沒有學生活動的場所嗎？其實，操場面積太大了，陸地面積會受影響，操場已經在大樓地下，那里又有氧氣，又有綠樹，一些供學生娛樂的設施也非常齊全，比在陸地上還要好。
教室全已經煥然一新了。四周墻壁是綠色的，這樣，長時間看電腦的疲勞的眼睛，就會經常得到適當?shù)谋Ｗo。黑板，已經不存在了，取而代之的，是電腦。在這里，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中的軟件硬盤，這些課文啊、數(shù)字啊、音樂啊等等，全部映入你的眼簾。如果一些學生不聽話、調皮不學知識的話。機器人便會過來及時看管他。
這里的課桌可和原來的'完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃亮燈，如果小學生上課不小心受傷或被傷害的話，就可以按電鈕，使小學生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃亮燈就會不客氣的叫起來，機器人便會及時趕到，懲罰抄襲的同學。
下了課，這些墻壁便會變成粉色或紅色、藍色、綠色等等，會根據(jù)天氣的變化或四季的變化調整顏色。如果下課想去操場上玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在2、3秒中之內把你送到樓下，使你有充足的時間娛樂。
這，就是一座現(xiàn)代化的學校，你愿意來嗎？
20年后的學校作文12
轉眼間，50年過去了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是非常美麗的
在呼和浩特市，有一所閃爍著光彩的名牌學校雙河實驗小學。這所全市一流的學校，教學設備都是現(xiàn)代化的，就連學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的.。比如說：桌子就是一臺電腦，有許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然后說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你只要放好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都非常神奇，無論是哪個國家的知識都樣樣精通。在這所學校里，并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家呢。
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，如：電子美術作品、生物標本、在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，還有機會還會到月球上去考查呢！
50年后的學校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我一定會到這所學校去讀書。
20年后的學校作文13
我的夢在我的腦海里徘徊。它想溜進我的夢里。它想讓我看到20年后的變化。在這里，我已經離開鄭州20年了。不知道會發(fā)生什么變化。新奇的變化？高科技變化？
回到鄭州，映入我眼簾的是一男一女走在街上，穿著時髦的衣服，牽著她的`狗。這只狗穿著非常時髦，戴著金項鏈、金手鐲和金腳鏈。這里的空氣也很清新，空氣中彌漫著花草的清新氣息。樹、花和草隨處可見。不像以前的空氣，每天吸一口，至少應該縮短壽命。
然后現(xiàn)在看著車，坐在車里兜一圈。其實是聲控車。這種車有五種功能。太神奇了！第一個功能是:你讓它加油，它加油，你讓它剎車，它剎車，你讓它左轉，它左轉，不管怎樣，它是聲控的；第二個功能是:聲控車，還可以飛到空中，避開堵車，不需要路線，隨便飛；第三個作用:空中不會發(fā)生交通事故，因為汽車起飛的時候，安全系統(tǒng)已經啟動，不會被任何觸碰損壞。它就像一輛碰碰車，可以飛得高、低、中。第四個作用是:如果他要撞樓，他會改變方向；第五個功能是:聲控車，你說你想去哪里，車就會找到自己的方向，他也是太陽能車，不需要油，不會污染空氣。警察不用天天聞汽車尾氣。
然后機器人也是家家都有。這些機器人是卡通和漫畫。機器人可以看起來像公主，加菲貓，唐老鴨，米老鼠...很多很多。這些機器人會做飯、夾菜、做家務，還會帶水和茶。他也會看大門。晚上不用擔心被偷偷偷走…
你認為20年后的變化很大很好，極大地改善了人們的生活嗎？田甜，起來！哦！耶穌基督！這是夢嗎？不會，會努力實現(xiàn)的。
20年后的學校作文14
轉眼間，20年過去了。如今已是20xx年了，我開著我的多功能小轎車往母校駛去。
哇！我通過車里的近景觀察儀看到：如今的學校已發(fā)生了翻天覆地的變化。教學樓有八層，教學樓的左邊是辦公樓，是供老師辦公用的。右邊是食堂和學生宿舍。最引人注目的是昔日塵土飛揚的操場已煥然一新：中央有一個大池塘，池塘里聳立著一座假山。池塘里的水清澈見底，水里的小動物在這個家園里和諧相處。周圍的幾棵大柳樹經微風一吹，仿佛像一位婀娜多姿的大姑娘輕松地甩著那頭秀發(fā)，這時，一只小鳥飛了過來，落在柳樹的頂端，真是錦上添花呀！好像給她系上了一個蝴蝶結，美不勝收！
我趕忙下車到了學生教室，等了半天也沒等到老師來上課。這時，在講臺中央的50寸彩屏液晶電視上出現(xiàn)了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來老師是通過電視機來講課的呀！而且現(xiàn)在每位學生都配有自己的電腦，通過了解，我還知道這種電腦只支持學習，凡是與學習無關的查閱都不支持，即使是游戲也是鍛煉智力，對學習有用的。所以，學生的成績也是棒棒的哩！
“丁零零——”下課了，同學們排著整齊的隊伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設有多臺計算機防護系統(tǒng)，可以保證學生的安全問題，而且設有籃球場、排球場、足球場……這所學校培育出來的.學生可都是德、智、體全面發(fā)展的棟梁之材。
還有，例如學生宿舍里設有空氣凈化器，可以把宿舍里的腳臭味一掃而空；食堂里有食物無細菌處理系統(tǒng)，可以讓學生吃上最干凈的飯菜……
這時，我的手機響了，是小學的校友要約我去參加聚會。我只好戀戀不舍地離開母校。我想，再等到20年以后，我們的母校一定會更加美麗，設備一定會更上一層樓！
20年后的學校作文15
“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不……”這句歌詞一點兒也不假，我的未來的確不是夢……
在去學校的路上，發(fā)生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的：一個大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了，可奇怪的事是，那個小妹妹居然沒有一點事。原來呀，現(xiàn)在的車全是撞不死人的。因為車的.外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧！
來到學校，哇！這還是我原來的學校嗎？
咦？操場哪去了？不會插上翅膀飛了吧！哦，現(xiàn)在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕，就會出現(xiàn)一個通往地下操場的樓梯。來到操場，可真大呀！全是人造草坪 ，一級棒的籃球架和乒乓球臺。
我想操場都這么好，教室應該還不賴吧！一眼望去，在綠葉的背后就是紅花——教學樓。這些教學樓是安裝有電梯的，以免同學上下樓不方便。每棟教學樓都有防震的功能，10級以下的地震，房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機器人，每個機器人的工作都不相同，有的是掃地，有的是管理人，有的是幫助學習，還有的是管理安全。每個同學的坐位上都有一臺電腦，這可是高科技得東西哦！每臺電腦開機一小時之后就會自動關閉，那天之內就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲！老師上課不需要動手寫，只要戴上一個不起眼的小發(fā)卡就在心里想要寫的東西就OK了。下課了，就直接按一下黑板旁的按鈕，黑板上的字就全部消失了！
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧！請你相信，你的未來也一定不是夢的……
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