【推薦】團(tuán)結(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文1
早上，一只潔白無(wú)暇的小白兔和一只聰明伶俐的小猴兒進(jìn)行了一場(chǎng)摘果子比賽。
他們請(qǐng)來(lái)了大象伯伯來(lái)做裁判。大象一聲下令：比賽開始！他們一聽到槍聲，撒腿就跑。來(lái)到小河旁，小兔縱身一躍，跳到了河對(duì)岸，來(lái)到蘋果樹下，使勁一跳，不僅沒(méi)摘到蘋果，還摔了個(gè)四腳朝天。于是，他東張西望，突然，他發(fā)現(xiàn)了一把長(zhǎng)柄傘，想用它把蘋果打下來(lái)，他踮起腳尖，用傘碰了碰蘋果，蘋果仍然沒(méi)有掉下來(lái)。這時(shí)，小猴在河邊對(duì)岸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了一個(gè)好辦法，對(duì)小兔說(shuō)：“你把傘打開，讓我坐進(jìn)去，然后把我拖過(guò)河，我會(huì)爬樹，可以摘下蘋果給你�！毙⊥寐犃�，一拍腦袋，眉開眼笑地說(shuō)：“對(duì)呀！”
于是，他讓小猴坐進(jìn)傘里，并且奮力把他拖過(guò)河，到了河岸邊，來(lái)到蘋果樹下，小猴爬上樹，摘下十個(gè)蘋果。他倆每人五個(gè)。然后又回到了起點(diǎn)。
大象伯伯問(wèn)他們懂了什么，他們倆就齊聲說(shuō)：“大象伯伯，原來(lái)每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們一定取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短�！贝笙蟛犃耍渌麄冎v得好，于是，他送給他們每人一份精美的禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)結(jié)的作文2
去年暑假，我正在樓下玩，忽然看見一棵樹下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動(dòng)這個(gè)不僅使我有了疑問(wèn)：“這個(gè)神秘的東西是什么？”我低頭一看，原來(lái)是一群正在搬家的螞蟻。
它們分工合作，有的搬食物，有的搬小螞蟻，還有的搬剛剛出生的的小螞蟻，在這個(gè)像長(zhǎng)龍的隊(duì)伍前有一個(gè)個(gè)大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊(duì)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍旁我看見一個(gè)四腳朝天的大甲蟲正慢慢的往螞蟻新家走，這又使我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，但是我往甲蟲的下面一看“哦”我叫了起來(lái)，原來(lái)甲蟲的下面是一群螞蟻正費(fèi)著九牛二虎之力往家里抬，終于這只大甲蟲被搬到家門口，由于甲蟲太大所以不能直接進(jìn)洞，聰明的`螞蟻把甲蟲分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作，每一只螞蟻咬一塊肉就進(jìn)它們的新家了。可見螞蟻分工合作的精神值的我學(xué)習(xí)。
在我們的生活中還有許許多多例子，比如去年發(fā)生地汶川大地震已經(jīng)一周年了，但是我還是能想起汶川大地震時(shí)的情景，在一眨眼的功夫下，千萬(wàn)樓房倒塌，很多人被壓到廢墟下面，一對(duì)又一對(duì)救援的人們紛紛趕來(lái)尋子被埋在廢墟下的人，這其中有的還是外國(guó)救援隊(duì)，如果沒(méi)有這些救援隊(duì)幫助受災(zāi)的人們，那就有多少人要失去寶貴的生命？所以我們要萬(wàn)眾一心，眾志誠(chéng)誠(chéng)，早日幫助災(zāi)區(qū)的人們重家園。
這些故事，使我不禁想起一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)的作文3
記得以前我在一本書上面看見過(guò)，說(shuō)小小的螞蟻可是了不起的大力士，因?yàn)樗軌蚺e起比自己身體重五十倍的物品。我還真的有點(diǎn)不相信，于是我故意丟了一些小小的巧克力放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，很快，有一只小螞蟻被這香甜的巧克力給吸引過(guò)來(lái)了。看著它圍著巧克力左右觀察，然后很快又返回自己的小洞里面去了。
我蹲在這里靜靜地等著它回來(lái)，我知道，他肯定是去找?guī)褪至�，因�(yàn)檫@么多的巧克力光憑它一只螞蟻的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可是有一點(diǎn)我卻很好奇，螞蟻不是非常喜歡吃這些香甜的食物嗎？為什么它沒(méi)有獨(dú)自享用這些美食呢？難道它們也懂得和大家一起分享的快樂(lè)嗎？就在我思考是時(shí)候，一支螞蟻部隊(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤的向巧克力這邊進(jìn)軍了，看著它們一起齊心協(xié)力的搬運(yùn)這些巧克力，心中真的很是佩服它們，小小的螞蟻聚集在一起，成為一個(gè)群體，集結(jié)起來(lái)的'力量確實(shí)大得驚人。眼看著那么多的巧克力塊，很快就被他們?nèi)窟\(yùn)回了小洞。我不得不相信，這小小的螞蟻就是不簡(jiǎn)單�。�
小螞蟻是那么的勤勞、無(wú)私、團(tuán)結(jié)、相互幫助和友愛；這一點(diǎn)可是很值得我們小朋友去學(xué)習(xí)哦！
團(tuán)結(jié)的作文4
在學(xué)校的那棵大榕樹下，我看到了有許多小洞洞，我走過(guò)一看，原來(lái)是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。
一天，我經(jīng)過(guò)螞蟻洞時(shí)，我便彎下身子，輕輕地捉一只螞蟻來(lái)觀察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳，它的身子比頭還小，螞蟻的顏色是褐色的`。螞蟻的觸角非常小，如果不仔細(xì)看，就連螞蟻的觸角也看不見了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是團(tuán)結(jié)的力量很大。
我看著一本書，里面寫著螞蟻可以扛著比這們重十倍的面包渣。我看著就納悶了，螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解，只好自己去找相關(guān)的資料來(lái)看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起，比它們重十倍的面包渣是否正確的證據(jù)是不容易的事，于是我急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽這本活字典,媽媽說(shuō)：“你想知道真正的答案就自己去做實(shí)驗(yàn)，這樣印象才會(huì)更深刻�！蔽衣犃藡寢屨f(shuō)的這句話，就拿起面包渣，撥了一點(diǎn)兒出來(lái)，放在螞蟻的洞前面，不一會(huì)兒，一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，它有觸用聞了聞是什么東西？哦，原來(lái)是面包渣�？吹矫姘吹矫姘峙懒诉M(jìn)去，一分鐘不到，一大堆螞蟻排好一列隊(duì)伍有序地走出來(lái)。它們?cè)诿姘掠械耐�、有的在拉、還有的還在咬。不久，它們把面包渣扛起來(lái)了，我看了大吃一驚，真厲害，你可別小看這些螞蟻，它的本領(lǐng)還大著呢！
通過(guò)這次觀察，我知道了我們也要團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利！
團(tuán)結(jié)的作文5
古城麗江是文明全國(guó)的美景之一，其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返，令人驚訝的是這里從未修筑過(guò)一道城墻。據(jù)說(shuō)原因有二點(diǎn)，一是因?yàn)楣糯惤形皇最I(lǐng)姓“木”，如果修筑城墻，就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А保运铝畈粶?zhǔn)修城墻。二是因?yàn)辂惤堑娜嗣裣騺?lái)是團(tuán)結(jié)一致，不曾有過(guò)動(dòng)亂，所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見，而我對(duì)“團(tuán)”和“困”浮想聯(lián)翩。
團(tuán)——團(tuán)結(jié)
人們常說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落，我們班也在其中。課改后的.課堂，團(tuán)結(jié)被看的更重要了，要看小組領(lǐng)導(dǎo)怎樣，只要看看他手下的組員團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)就萬(wàn)事ok了，不信，你看！
“我發(fā)現(xiàn)我怎么就調(diào)動(dòng)不起來(lái)我們這組組員的積極性呢？我覺(jué)得我這組長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶顒帕�。”這是我們第四組的領(lǐng)導(dǎo)人物——孫守娟，經(jīng)常抱怨的話。
隨之而來(lái)的答句是：
“你如果自己都放棄了，我們還團(tuán)結(jié)什么，我們可是在您老人家的領(lǐng)導(dǎo)之下多次被評(píng)為先進(jìn)小組的，沒(méi)你我們?cè)趺茨苄�。�?/p>
“不對(duì)，能評(píng)上先進(jìn)小組，這里面有我們整組同學(xué)的汗水，他自己怎么能占完呢，如果沒(méi)有我們的參與，哪里會(huì)取得這么好的成績(jī)�！�
“不過(guò)，我也認(rèn)為你功不可沒(méi)，至少你讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)增強(qiáng)了�！�
聽著同學(xué)們的議論，我們的組長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)了，但我怎么覺(jué)得我們不如其他組團(tuán)結(jié)。怪誰(shuí)呀！……
團(tuán)結(jié)的作文6
閑著無(wú)聊，我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運(yùn)一塊面包屑，為了自己以后的糧食做儲(chǔ)備。螞蟻身軀很小，但是隊(duì)伍很強(qiáng)大，以至于他們能夠搬動(dòng)比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)的話，還有什么事做不成呢？
我們聽說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致，都指望別人去挑水……
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開會(huì)，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子一根，讓他們折，結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折，這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷，大家也不用母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的'力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個(gè)人無(wú)力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對(duì)，那成功，對(duì)我們來(lái)說(shuō)便是輕而易舉了。
團(tuán)結(jié)的作文7
最近，我們班的男生拉幫結(jié)派，聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我們的女生。
“啊，嗚嗚”有傳來(lái)了一陣哭聲。原來(lái)是我們班的一個(gè)女生被十幾個(gè)男生包圍在一起，正受著折磨，女生想逃跑，但是有被男生追回來(lái)了。再看看那可憐的女生，雙手抱著蓬亂的頭發(fā)，身體緊緊縮成一團(tuán)，臉上還掛著淚珠。
這些可惡的.男生，我一定要好好教訓(xùn)你們一頓，為那些受過(guò)委屈的女生“報(bào)仇血恨”可是有一想：那一次，我單生一人去找男生理論，可話還沒(méi)有說(shuō)完，就給“反彈”回來(lái)了，沒(méi)想到男生不講理，軟的不行那就來(lái)硬的了，那就是自我防御……（自己怎么防御？）
在此，我希望女生不僅要和睦相處，而且應(yīng)該反抗男生，女生其實(shí)不是弱者，那為什么要受男生的氣呢？我們現(xiàn)在也應(yīng)該學(xué)習(xí)男生這方面團(tuán)結(jié)的精神；只要一有女生有危險(xiǎn)，就應(yīng)八方支援，保護(hù)她。這樣的話，男生就不會(huì)那么狂妄自大，欺負(fù)女同學(xué)了。
女生團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！不要在受男生的欺負(fù)了，讓男生知道女生并不是那么好欺負(fù)的，只有和平相處。也許女生是沒(méi)有膽量；也許是沒(méi)有勇氣，但是我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái)，那就一定行的！
團(tuán)結(jié)的作文8
有一次，我們利用課間來(lái)跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結(jié)果因?yàn)槔鲜锹裨苟还膭?lì)彼此，導(dǎo)致一節(jié)課間10分鐘里，誰(shuí)都沒(méi)跳好，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，誰(shuí)都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號(hào)的人的腦袋里都只有一個(gè)問(wèn)題：“雙號(hào)今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過(guò)不了了?”
上完課后，背上書包，走在回小飯桌的路上，我們雙號(hào)的人聚集到一起商量了一下，有的說(shuō)：“我們應(yīng)該不要互相埋怨”;有的.說(shuō)：“我們應(yīng)該集中精力”;有的說(shuō)：“我們應(yīng)該多多練習(xí)”;還有的說(shuō)：”我們應(yīng)該全部都往中間跳，這樣才不會(huì)斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統(tǒng)一規(guī)定了一下：”我們應(yīng)該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵(lì)對(duì)方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿，這樣才能調(diào)得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數(shù)數(shù)的話，在心里默默地?cái)?shù)，不要數(shù)出聲來(lái)�！叭缓笪覀儚南挛玳_始，就按照這個(gè)計(jì)劃而行。如果看到隊(duì)友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，接著跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限大的。這種力量是永遠(yuǎn)都不能被打破的力量，也是友誼的力量。
團(tuán)結(jié)的作文9
那是去年暑假的一天，在鄉(xiāng)村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的長(zhǎng)蛇陣。咦！難道它們?cè)诹?xí)武嗎？如果你這樣想的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻們?cè)诎峒夷�！因�(yàn)樗鼈冎捞煲掠炅�，�?zhǔn)備遷移到更安全的地方呢！
我拿來(lái)了外公的放大鏡，象位小博士一樣對(duì)螞蟻進(jìn)行了研究，只見它們列隊(duì)整齊、分工明確，前面的搬著食物，中間的抬著幼蟲的卵，最后面的抬著一只螞蟻，我覺(jué)得那應(yīng)該是蟻后吧。
突然一只小螞蟻沖出了隊(duì)伍，看看左邊的草叢，又望望右邊的.灌木，似乎是餓了。
這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“小螞蟻，快回來(lái)，別走散了！我們螞蟻可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭�。 毙∥浵佀坪趼牰祟I(lǐng)隊(duì)的話，又迅速回到了隊(duì)伍中。
看到這里，我突發(fā)奇想，拿來(lái)了外婆平時(shí)澆花的噴壺，無(wú)情地向它們?yōu)⑷ィR的隊(duì)伍頓時(shí)被沖得七零八落，好多螞蟻在水中無(wú)力的掙扎。難道螞蟻的團(tuán)結(jié)是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時(shí)，奇跡發(fā)生后了，被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無(wú)際”的“大海”，又迅速地排成了一條更整齊的隊(duì)伍，繼續(xù)向著它們的新家奔去。
��！螞蟻真是個(gè)團(tuán)結(jié)的昆蟲��！
團(tuán)結(jié)的作文10
團(tuán)結(jié)一致就是力量，團(tuán)結(jié)一致就是力量，這個(gè)力量是鐵，這個(gè)力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄墻有三個(gè)樁，一個(gè)梁山好漢有三個(gè)幫助。三國(guó)劉備三分天下蜀，全賴孔明與關(guān)張總得來(lái)說(shuō)一句話：團(tuán)結(jié)一致便是力量。
在中華文化中華傳統(tǒng)文化中，倡導(dǎo)的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會(huì)風(fēng)尚。
沒(méi)有科學(xué)工作人員的團(tuán)結(jié)友愛，全國(guó)各地合作大科技攻關(guān)的精神。就不容易見到兩彈一星的飛天。沒(méi)有中國(guó)女排的相互合作和努力精神，中國(guó)女排就不太可能在比賽場(chǎng)上得到 空前絕后的五連冠橫亙中國(guó)女排之顛。這就是池田大作說(shuō)白了的.大伙兒團(tuán)結(jié)一心，工作終將得成。
成千上萬(wàn)的歷史時(shí)間證實(shí)，不管一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)中華民族，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還是一個(gè)家中。僅有高度重視團(tuán)結(jié)一致，愛惜團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以身體力行搞好團(tuán)結(jié)，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會(huì)發(fā)展才可以更強(qiáng)的友誼發(fā)展趨勢(shì)。
團(tuán)結(jié)的作文11
在我們祖國(guó)的土地上，養(yǎng)育著五十六個(gè)不同的民族。其中，漢族人口最多。其他都是少數(shù)民族的。
你知道其他的民族為什么是少數(shù)民族呢？
是因?yàn)椤蛞唬喝藬?shù)少，最多的才有幾萬(wàn)人。原因二：民族的風(fēng)情不一樣的，他們信佛、神之類的。你到少數(shù)民族拜訪他們的時(shí)候一定要尊重少數(shù)民族的風(fēng)情，不叫說(shuō)什么就不說(shuō)什么。
絢麗多彩的服飾在少數(shù)民族里，我們肯定常見吧。每個(gè)民族都有不同的服飾，回族旗袍（女）袖袍（男）。
我國(guó)南方比較濕熱，居住在這的少數(shù)民族，都喜歡居住在吊腳樓里。吊腳樓屬于干欄樓房，是山水之間的`一種獨(dú)特建筑。這種房子雖然不是很高。但它吊在水面和山腰，好像空中的樓閣一樣。
元朝回族人扎馬魯丁，制定了《萬(wàn)年歷》，在全國(guó)頒布實(shí)行；馳名中外的云南白藥，是清代彝族人曲煥章根據(jù)民間秘方研制而成的。
五十六個(gè)民族，五十六朵花，這個(gè)曲子是讓我們中華民族和諧更愛自己的祖國(guó)。
中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，各民族更加團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，創(chuàng)造了一次次的飛躍和輝煌。
在我國(guó)，各個(gè)民族的地位都是平等的，各民族人民共同參與國(guó)家大事的管理。每年開春，五十六個(gè)民族的代表相聚在北京，參加全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議，共同商議國(guó)家大事。
我堅(jiān)信無(wú)論在什么時(shí)候，五十六個(gè)民族會(huì)緊緊相依在一起的。
團(tuán)結(jié)的作文12
團(tuán)結(jié)就是力量。的確，這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是的力量。
一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，如果渙散，事不關(guān)己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。
一個(gè)，只有團(tuán)結(jié)才能過(guò)著美滿幸福的生活，如果不團(tuán)結(jié)，必定會(huì)導(dǎo)致動(dòng)蕩不安。人人都疏遠(yuǎn)集體，獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)。
一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午，當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí)，一陣山搖地動(dòng)襲來(lái)，在短短的幾分鐘內(nèi)，汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟，這突如其來(lái)，瞬間讓許多人失去了溫馨的家園，奪走了無(wú)數(shù)的生命。但并沒(méi)有摧毀人們的意志，在地震發(fā)生不久，來(lái)自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者，武兵，紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū)，也及時(shí)趕到汶川，親自指揮救災(zāi)。這來(lái)自四面八方的`人們，都只有同一個(gè)目標(biāo)，自己的。在這場(chǎng)生與死的較量中，時(shí)間就等于生命，戰(zhàn)士臨危受命，人人團(tuán)結(jié)一致，從死神的手中搶回了無(wú)數(shù)的生命。正是這些人，用他們的愛，溫暖了汶川，溫暖了中國(guó)大地。
是什么？給了汶川如此堅(jiān)定的意志的呢？是團(tuán)結(jié)，他們相信：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國(guó)的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國(guó)家的強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國(guó)的明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文13
小貓.大象是好朋友。有一天他們?cè)诒日l(shuí)本領(lǐng)大。
聽！“我的本領(lǐng)大，我力大無(wú)窮，可以把大樹連根拔起，你行嗎？”大象得意洋洋地大聲說(shuō)道。
“我雖然力氣小，但可以爬樹，你能行嗎？”小貓也大聲地叫起來(lái)。
就這樣他們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后他們決定去找老鼠智者評(píng)評(píng)理。
他們來(lái)到老鼠智者家說(shuō)了來(lái)的原因，老鼠智者捋著胡子說(shuō)：“這樣吧！我把你們帶到小河邊你們誰(shuí)能把河對(duì)岸桃樹上的桃子給我摘一個(gè)，誰(shuí)的本領(lǐng)就是最大�！�
來(lái)到河邊，大象游過(guò)河，看著樹上的`桃子發(fā)了呆。貓呢？看著深深的河水直跺腳。
大象突然想起了貓會(huì)爬樹，自己不會(huì)，不如把貓背過(guò)河相互合作把桃子摘下來(lái)。不然誰(shuí)也沒(méi)有辦法獲勝�。∮谑谴笙笥只氐桨哆叡持堖^(guò)了河，貓爬上樹輕松地摘了兩個(gè)桃子。他們一人拿著一個(gè)桃子，回到老鼠智者跟前。老鼠智者笑著說(shuō)：“|你們兩個(gè)的本領(lǐng)都很大�？捎械氖虑槭且粋�(gè)人辦不到的，人人都有缺點(diǎn)，人人都有優(yōu)點(diǎn)，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事情都可以辦到的�！�
貓和大象聽了，紛紛給對(duì)方道歉，還謝了老鼠智者。因?yàn)樗麄冎肋@樣做不對(duì)，他們改正了錯(cuò)誤。
團(tuán)結(jié)的作文14
“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)就像是一根筷子，你輕輕一掰，它就斷了，而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié)，我們就像一盤沙子，如果你不團(tuán)結(jié)，風(fēng)一吹就散了。
我們星期四的音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)老師有事，所以是學(xué)校主任來(lái)給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課，課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組，但必須是兩名女生四名男生，幾分鐘過(guò)后，我們都選好組了，又選了組長(zhǎng)。我們組的組長(zhǎng)是李思彤，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”，我們需要用準(zhǔn)備的材料搭一個(gè)塔，塔在沒(méi)有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開始了，因?yàn)槔钏纪鲞^(guò)塔，所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話，我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長(zhǎng)指揮下，我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候，把我們的`塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高，也不算太堅(jiān)固，但因?yàn)橛薪M長(zhǎng)的帶領(lǐng)和大家的團(tuán)結(jié)，我們的塔搭成功了，大家很開心。
只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘，取得成功!
團(tuán)結(jié)的作文15
在一個(gè)院子里，住著一只小貓、一只白鵝和一只母雞。
有一天晚上，一只老鼠跑進(jìn)了農(nóng)家里，把農(nóng)家里弄得天翻地覆的，隔天早上，小貓發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑去跟母雞和白鵝商量對(duì)策。
小貓生氣的說(shuō)：“昨天晚上一只老鼠偷偷的跑進(jìn)家里，把我的`晚飯偷偷的吃掉了，氣死我了！”
白鵝滿臉憤怒的說(shuō)：“昨天晚上老鼠在我房邊隨便大便，真是臭死我了！”
雞母無(wú)可奈何了它說(shuō)：“昨天晚上，老鼠跑來(lái)嚇我的雞雛們，雞雛們嚇得四處逃散，今早才找回我的小雞雛們呢！嘿！這可怎么辦好”
它們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)撛趺崔k��！”
它們左思右想，聰明的母雞終于想出了辦法！
母雞高興的說(shuō)：“我們來(lái)合作吧！就組成一個(gè)保安組，小貓你是“偵探”，你是那么的勇猛，只要聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)你就馬上逮住它。我來(lái)當(dāng)哨兵，若有什么動(dòng)靜，我就會(huì)大聲啼叫。白鵝你是保安，你每天巡視著我們的家園，凡有生客進(jìn)來(lái)，你就引吭大叫，把壞人趕走�！�
到了晚上，母雞突然大聲吆喝：“快來(lái)��！快來(lái)��！有黑客潛入我們的家中”。
白鵝和小貓聽到馬上前來(lái)支援，一個(gè)在前，一個(gè)在后，兩人前后包抄，貓聞到了老鼠的味道，悄悄的對(duì)母雞說(shuō)：“它就藏在你的雞窩旁�！�
白鵝偷偷地走到雞窩后面，大聲地叫，嚇得老鼠逃出來(lái)，母雞張開嘴巴，伸長(zhǎng)脖子，脖子都豎起來(lái)了，嚇得四處逃串，這老鼠被白鵝和母雞一驚一嚇，完全迷失了方向，最后跑進(jìn)了小貓的懷抱。
從此，它們過(guò)上幸福地生活。
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