我讀書我快樂作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我讀書我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀書我快樂作文1
一本或薄或厚的好書，能演繹大千世界的真善美與假惡丑。讀書是跟大師交流，讀書是學習，讀書是一種快樂，讀書更是一種享受。
閱讀的樂趣在于體會故事的情節(jié)，在不同的年齡階段閱讀同一本好書，所有的心得與感觸也是不同的。
在我八歲時，爸爸就為我買來一本《紅樓夢》。彩色的封面，漂亮的插圖，華麗的語言，令我愛不釋手。但是，過了沒一兩天，，我就開始討厭它了：這都是些什么劇情��？賈寶玉娘里娘氣，林黛玉哭哭啼啼的，這么一大家子，像什么話！而后，這本嶄新的.《紅樓夢》就被我置之不理了。
在一次整理房間中，十歲的我又翻出了那本《紅樓夢》，光滑的封面依然如故，而其中的書頁卻已經(jīng)淡淡地泛了黃。我一頁一頁地摩挲著書頁，在生僻難懂的文言文中，讀懂的仍舊是那個催人淚下的故事。但我開始覺得這本書有趣了。青梅竹馬的賈寶玉和林黛玉，生不逢時，最后結局雖然是離年幼的我甚至是遙遠的悲劇，但我的心緒卻似一汪靜水掀起了驚濤駭浪。
十二歲時，在有了一些古文基礎之后，我再次拿起了《紅樓夢》，發(fā)現(xiàn)在紛繁復雜的情節(jié)之后，還有巧奪天工，行云流水的文字。描寫王熙鳳的一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉；寫林黛玉的“兩彎似慼非慼罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”。字里行間無不凸顯出人物的特點，令人不禁拍案叫絕。
今日，再翻開《紅樓夢》，許許多多感觸涌上心頭。《紅樓夢》中的是是非非剪不斷理還亂，可最令人心酸的莫過于作者曹雪芹本人了。在飽經(jīng)滄桑之后，他用筆墨在生命的最后時刻，栩栩如生地描繪了一個封建家族的興衰。十多年來，他衣帶漸寬終不悔，在回憶中結束了跌巖起伏的人生。
尤其看到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”時心中的感慨萬千。無數(shù)人閱讀了《紅樓夢》這本書，又有多少人能真正領會到作者的感受呢？
驀然回首，書已經(jīng)伴我度過童年，享受現(xiàn)在，它也將帶我一步步走向未來。我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笨赐暌槐緯拖裨谌松牡缆飞锨斑M了一步。書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的`智慧。只要用心去讀書，就能悟出其中的道理。
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完后，我都會鉆進書里讀個痛快。每本書都有不同的故事，使我沉醉其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且還能使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識，增長見識，明白道理。讓我們的生活變得更充實，更有意義。
在我11歲生日時，媽媽送給我一本《西游記》，我愛不釋手，迫不及待地翻開就看。書中的很多人物吸引了我，有機智勇敢的行者武松，有粗魯耿直的花和尚魯智深，有武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們的故事深深地吸引了我，我好像也變成了書中的一員，和他們一起殺富濟貧，隨他們一起度過一個個難關，取得一個個勝利。這時媽媽叫我吃飯了，直到她搖了我?guī)状�，我才清醒過來。
書是我的好朋友，我讀書，我快樂。
我讀書我快樂作文3
從我記事起，你就悄悄地走進了我的生命里。
在我上幼兒園的時候，你穿著五顏六色的衣服，那時的你講著有趣的故事，那時的你既有圖片又有文字。我尤其喜歡《安徒生童話》晨曦落日，小美人魚為心愛的王子跳最后一支舞，拇指姑娘安靜地睡在花蕊上，賣火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟發(fā)抖，這些故事都給了我很大的感觸。
在我上一年級的時候，你還是穿著漂亮的衣服，那時的'你開始告訴我一個個科學知識，一個個為人處事的道理，那時的你是富有文學味兒的《日記起步》是意味深長的《三百六十五夜》，現(xiàn)在的你已經(jīng)褪下華服，換上充滿文學味兒的樸素的外衣。
此時的你開始給我講述一個個引人沉思的故事，我喜歡笑貓與它的伙伴，演譯著一個個引人入勝的溫暖故事，也喜歡行云流水的文字，此時的你是《兒童文學》是《十萬個為什么》是《小木船》……讀書拓寬了我的知識面，開闊了我的視野，讓我變得更加自信，和同學們交流時，由于我看書多，知道的多些，便成了他們眼中的“百科全書”。當然，我會繼續(xù)努力的。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，我將踏著這個階梯，一步步走向我的人生之路。
我讀書我快樂作文4
書，是我們的朋友，又是我們的小老師，書是我們快樂的源泉。它是明燈，照亮我們前進的道路；它是航標，指引我們走向未來。學校天天開放的圖書室、閱覽室成為同學們學習的樂園，學校的讀書節(jié)又為我們搭建了成功的平臺，為我們提供了更多的讀書機會。聽說學校要舉辦讀書節(jié)，我們都高興極了，我還是學校“小書蟲讀書社”的志愿者呢。
我不僅喜歡在學校里讀書，還喜歡在家里讀書呢。在我的書箱中，有許許多多的書：《科學家的故事》、《東周列國》、《魯濱遜漂流記》、《中外神話故事》、《格林童話》等等。這些都是我的寶貝，他們陪伴我走過了周末，走過了春秋，是我形影不離的好朋友。
我讀書的時候，常常會忘了吃飯、睡覺。記得去年六一節(jié)，媽媽給我買了一本好書，我一看書名就很好奇，更別說內容了。一拿到書就開始認真地閱讀起來，可剛讀到一半的時候，媽媽就叫我去吃飯，我就隨便答應了一聲“知道了”。可我還在專心地讀書，媽媽見我不出來，又喊我，就這樣連續(xù)了好幾次。最后，媽媽好像是生氣了 ，走到我的房間大喊：“小書蟲，吃飯了！”媽媽的這一喊，我終于醒過來了，只好戀戀不舍地向魯濱遜說了聲再見，才跟媽媽去吃飯了。
我在讀書中學到了很多知識，還有的'是大人不知道的呢。我看《十萬個為什么》這本書的時候，看見書上寫著熊貓的祖先是吃肉的，我十分驚訝。我便神秘地問爸爸：“爸爸，你知道熊貓的祖先是吃什么的嗎？”爸爸頭也不抬地說：“熊貓的祖先當然是吃竹子的，還能吃什么呢？”“不，不對，熊貓的祖先是吃肉的！”爸爸驚訝地說：“什么？熊貓的祖先是吃肉的？我看看書上是怎么寫的�！卑职挚戳丝磿孟裼悬c不好意思，但還是沒有忘記表揚我知道的多，我快樂的說：“爸爸，你也要多看點書��！”
書，不僅教給我知識，還給予我很多的智慧和情感，它讓我懂得怎樣做人，應該做什么樣的人。
同學們，如果我們平時少看一些電視，少打一些游戲，用這些時間來讀書，我們會有多大的收獲啊！
我讀書我快樂作文5
讀書很快樂，它能讓我們增長見識；讀書很快樂，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂，它能讓我們增長知識。
從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時總會把一本書捧著看了津津有味，在學校課間我總時看見同學們像一個個小書蟲似的，一有機會就不放過那短暫的休息時間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書，這個暑假我讀了一本陳士渠自我保護，保護內容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡安全、冒充公檢法機關詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時需要注意什么內容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問題去讀，這樣一來里面的`內容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時候能回答出來，有的時候還要我提示還答不出來，我暗暗自喜，原來也有媽媽不會的問題呀？看來真是如前人所說：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個博覽群書的人。
有人曾說過“書是人類進步的階梯”。我要好好讀書，
它給我?guī)砜鞓�，使我進步。
我讀書我快樂作文6
我讀書我快樂
讀書是我們人生中不可缺少的事情，高爾基曾說過這樣的一句話：“書籍是人類進步的階梯”而大人也說一定要多讀書，才能進步，所以我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
每天晚上我都要看書，晚上我就沉浸在書的海洋。書讓我知道了許多知識，比如，小的時候看書，讓我知道了天空是蔚藍色的，白云是潔白的，宇宙是無邊無際的，這些知識讓我長大了，現(xiàn)在的書，又讓我知道了許多文學、哲理。爸爸說還要懂得意思，有一次我爸爸問我狐假虎威是什么意思，我不會就不出聲了，爸爸嚴肅的'告訴我，狐假虎威的意思是比喻依仗別人的勢力欺壓人。從此只要有不理解的意思我就問爸爸媽媽，爸爸媽媽不會的就查閱資料，有一次上午我看魯濱遜漂流記入了迷，越看就越想看，整整看完了一本書，當我正要走的時候，天哪！要遲到了！媽媽說只看一小時就行了，而我還是改不了，我的書堆滿了柜子，只要一有時間我就開始看書，有些好看的書看了一遍又一遍，愛不釋手。
我喜歡讀書！因為書可以給我快樂和幸福，因為書可以給我們幽默，更因為書可以給我們無窮的知識和奧秘！
我讀書我快樂作文7
書籍，是人們進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。小時候，爸爸、媽媽給我們讀各類童話故事書籍�，F(xiàn)在，我們漸漸長大了，讀書的范圍也不再是牙牙學語時的童話，那些也不能在滿足我們對只是的渴望！
小學三年級時，媽媽帶我到市圖書館給我辦了一張圖書證。媽媽告訴我：“讀書，能使我們快樂！”我也這么認為。那時我喜歡讀名人故事，比如居里夫人，她廢寢忘食的為了一個科研項目努力，最后功夫不負有心人，她成功了。愛迪生，一次次研究失敗，一次次的被人嘲笑，但是他從未放棄。因為他相信科學，堅信自己會成功。的確，書籍給予我們豐富的知識，給予我們做人的道理。我讀書，我快樂！
在暑假期間，我會抽時間去圖書館，帶著作業(yè)，因為在圖書館里可以查到我寫作需要的任何素材和相關數(shù)據(jù)。作業(yè)完成后，我會找一本書，靜靜的坐在一個角落里，認真投入的閱讀，品味其中不盡的'奧秘。讀書可以使我們懂得人生的哲理，認識到世界的美好！我讀書，我快樂！
偷偷的告訴你一個小秘密：“書可以幫助我化解煩惱哦！”有一次，因為我考試失利，回到家后，沒有心情做任何事。媽媽看到我心情不好，走到我身邊，對我說：“不管發(fā)生什么事，如果能夠靜靜地沉下心來讀一讀書，就會變得冷靜，就可以改變心情，你為什么不試試呢？”我拿起一本書，讀了起來，不一會，就情不自禁的被里面的內容吸引了，煩惱也隨之煙消云散，心情逐漸好了起來，這是一個不錯的方法吧？我讀書，我快樂！
現(xiàn)在，我上初中了，作業(yè)、輔導班、背單詞等等學習內容一點一點侵蝕了我閱讀的時間，只有在周末的閑暇之余，如果捧起一本好的書，靜靜的讀上半個小時，也可以緩解一下我一周的疲憊呢！
書籍，豐富了我們的內心世界！
書籍，使我們懂得人生的哲理！
書籍，使我們認識到世界的美好！
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文8
書就是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門;書就是一位向導，幫我們找到智慧的源泉;書就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠;書就是一座燈塔，為我們照亮走向書城的路;書就是……書可以使人進步，古今中外，書又引導了多少個原本普普通通的人走向成功的彼岸，變成遠近聞名的成功人士!
毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。”小時候，我便與書結下了不解之緣。用比喻來寫便是：書是海，我是魚，我在書海中自由遨游;書是天空，我是雛鳥，我在天空中快樂飛翔。
記得我看的第一本書便是我國古典四大名著之一《西游記》，那是在我很小的時候，那時，吸引我的只是那些緊張動人的故事情節(jié)，而現(xiàn)在我更深一層地體會到了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒之情，也讓我懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。接著，我又看了《安徒生童話》，那書上五彩的圖案就像磁鐵一樣將我牢牢地吸住了，里面那些美好的故事令我向往：如果我是一個小公主該多好!在豪華的皇宮里……但那些感人的故事卻使我掉下了“金豆豆”，也許，這就是書的魔力吧。一下子我童年的天真全爆發(fā)了，這本也讓我愛不釋手。我對于我的藏書如數(shù)家珍，讀起書來可是廢寢忘食。有時看了書，我心中的.有些疑問便會一下子茅塞頓開，有時看完了一本書還好像意猶未盡、流連忘返。
上學后，學習負擔越來越重，讀書反而成了我的一種享受：走進春秋戰(zhàn)國時期，認識了桃園結義中的三位豪杰，劉備也因此成了我的偶像;走進美麗的現(xiàn)代世界，看了《我要當班長》，讓我懂得了歐皮皮想要當班長的信心和決心;看了《霧都孤兒》這本書，書中小男孩的遭遇讓我替他悲傷、抱不平;《愛的教育》里的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的作文水平逐步提高了，各科的成績也有了明顯的提高，這就是我最大的收獲。不斷的閱讀也是我知道，在同一片藍天下有人快樂，有人悲傷，有人富貴，有人貧窮，也讓我從課余時間中汲取了知識、精神和感悟。
我愛閱讀，因為書能讓人了解知識;我愛閱讀，因為書能陶冶情操。讓我們與書結下相濡以沫的深厚情誼吧。讀書使我快樂。
我讀書我快樂作文9
“我讀書，我快樂”似乎已成為我的口頭禪，我就是這樣一個我讀書，所以我快樂的人.
爺爺是個愛讀書的人，從小受母親的熏陶，自己對讀書也有種說不出的興趣，每當自己捧著那一本本散發(fā)著油墨香味的書，心中有一種說不出的愜意，或許是天性使然，每當看到一本好書，總忍不住去翻開，細細品味…
看著書上的文字,自己也像融入書中,經(jīng)歷了無數(shù)次生離死別與悲歡離合,同時情緒也不自覺的為書中的情節(jié)所左右,當好人受傷時,會感到擔心,而當壞人死了,歡喜卻是躍然心頭。
“讀書破萬卷，下笑如有神”，杜甫的讀讓我感覺讀書的可貴，如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯誤理解卻把我引入歧途，以為只要讀得快，讀得多就已經(jīng)足夠了，于是我拼命地讀書，翻書就像流水般快，也感覺不到讀書的樂趣，一提到書，我就談虎色變似的感覺怕怕的，讀過的`書在腦海沒有一絲印跡，就像時間被流水沖走一般，一去不復返，我再度陷入困境——快樂雖已舍棄，但讀書也無所收獲。
所謂“天無絕人之路”，在正要絕望的時候，我隨意拿了一本書，漫不經(jīng)心地翻了一下，它里面的文字像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來，把我引入了書的世界，我感受到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的美好，書中的內容像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。在書中，我知道了人的演變歷程，看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界，懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來……
合上書，眼前還縈繞著那些美麗的圖畫，還在想如果不是猿猴，世界會不會有人類出現(xiàn)？還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的？書讓我變得豐富多彩，書讓我重新步入天堂，我第一次感受到：讀書真好。
我愛讀書，讀書讓我明白，而正是在明白事理中，心中的疙瘩解開了，變得越來越快樂，越來越舒暢。
我讀書，所以我快樂。
我讀書我快樂作文10
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，雖然我的書中既沒有黃金屋，又沒有顏如玉。但是提起書，我總有一種格外親切的感覺，她就像我的知心朋友一樣，總是給我以幫助，給我以啟示。也正因為有她，我的生活變得絢麗多彩!
從小我就與書形影不離，上幼兒園時媽媽就給我買了許多故事書，那精彩的情節(jié)，深邃的道理，令我受益匪淺：《白雪公主和七個小矮人》仿佛把我?guī)肓四亲∧疚堇铮谂幕馉t前，我告誡自己，不能以外貌來判斷人的美與丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我倍加珍惜現(xiàn)在擁有的美好時光;《懸梁刺股》中的主人公蘇秦激起了我學習的火花，------書告訴我許多我不知道的故事，書讓我經(jīng)歷了許多我未必能經(jīng)歷的事情。
隨著年齡的增長，我更愛讀書了，那薄薄的故事書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解了一代文學大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾.柯察金那種堅強的意志所深深震撼，教育我在困難，挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸;一套《中華上下五千年》叢書展示一步褶褶生輝的中國歷史，讓我看見了我們偉大祖國五千年的文明史，使我更加熱愛我們的祖國。我深知讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我愿將這談話繼續(xù)下去。
書，讓世界簡單的`人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上微微發(fā)黃的書頁上也都清晰地鐫刻著淡遠的記憶。于是獲得了一種如在書中游的感覺------我深愛這種感覺。
一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱 這便是書帶給我的幸福感! 人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我讀書我快樂作文11
我是一個可愛的小女孩，我現(xiàn)在在杏林小學四年級四班上學，我今年已經(jīng)11歲了，我最喜歡的事情就是讀書。
記得有一次，媽媽正在做飯，我在房間里看格林童話，媽媽把飯做好了，我還在看童話，我已經(jīng)沉浸在王子和公主的故事里了，我跟著他們流淚，跟著他們歡笑。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都當做沒聽見似的，最后，媽媽終于忍不住了，沖到我的房間里把我抱了出去，我邊吃飯邊讀書，差點沒把魚刺吃下去，媽媽急得說：“別看書了，先吃飯，把飯吃完了在看也不遲呀�！�
雖然我差點把魚刺也吃了，但是這也沒有抹去我讀書的愛好，我還是邊吃飯邊看書，爸爸和媽媽的飯都吃完了，而我的'飯還是整整一大碗，我吃了一個小時還沒有把飯吃完，最后媽媽把我的書藏起來了，我哭著喊著管媽媽要書，媽媽說：“只要你把飯吃完，我就給你”。
我一聽，馬上就把飯給吃完了，媽媽把書還給了我，我高高興興的跑去房間里看書，我邊跑邊看了媽媽一眼，媽媽長嘆了一口氣說；“真是個書呆子。”我笑了笑走進了房間。
我明白了讀書是非�？鞓返�，所以我要好好讀書，做一個快樂的小女孩。
我讀書我快樂作文12
我讀書我快樂、小時候，我很喜歡書，因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。
六七歲時我對童話故事充滿了遐想，我常認為“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時，我不再對童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的.奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服······在5、6年級時，我會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，我會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑······有一次鄰居姐姐來我家玩。
她說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說：“等會兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個多鐘頭，突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了，說：“這蘋果居然有毒！”我一看，長吁了口氣，說：“姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發(fā)生反應�！�
她聽了后說：“小不點，你還懂得不少嘛！”在讀書的過程中，我會感到自己很快樂，在健康成長。讀書是一種享受，把我?guī)霑暮Ｑ蟆?/p>
我讀書我快樂作文13
“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x書，讀好書，定能受益匪淺，翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書也是一種享受，一種快樂，一種成長今天我向大家推存一本好書，名字叫《偷夢的影子》。
有沒有被書名吸引住，大家都知道，夢是看不見的，也是摸不著的，那夢是怎樣被偷走的呢？這本書的主人公是一個男孩和一個小人精。一天夜晚時分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺，突然，一個小人精突然出現(xiàn)在他的面前，小人精說：“我?guī)闳タ纯赐祲舻?影子�！痹捯魟偮洌∧泻⒕鸵幌伦訌拇采吓懒似饋�，跟著小人精來到一戶人家窗邊。突然，小男孩看見一個黑糊糊的影子扛著一個大口袋，里面裝了滿滿的東西，小人精說：“這里面是各種各樣的夢�！毙∧泻⒊泽@地瞪大了雙眼，夢也能裝進口袋嗎？讀到這里，我非常好奇，夢怎么能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷這本書非常有趣，希望你也能去看看我讀的這本書，我相信，你一定會喜歡的。
我愛閱讀，閱讀使我快樂，伴我成長，小伙伴們，希望你們和我一樣，插上閱讀的翅膀，在浩瀚的書海里遨游吧
我讀書我快樂作文14
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了！媽媽回來了，我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧！我剛去新華書店給你買了兩作文書。”
“什……么……東西……拿出來來……呀！”我吞吞吐吐地說。
媽媽走到我身邊，把漫畫書拿了過去，把作文書放到了我的手上，手：“看作文書能提高自己的作文水平。“
我自言自語說：“我不喜歡看作文�！�
半個小時后，媽媽來到我的房間，偷偷的.看我，我又舉起作文書，看了起來，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間，有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有一次做夢想到書中的情景。
通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂
我讀書我快樂作文15
“我讀書，我快樂！”這是讀書帶給我的樂趣。
“書是人類進步的階梯，它使我們向勝利邁進。”這是讀書時我悟出的道理。
“書真是人生的導航燈啊，它時時刻刻都引導著我們前進！”這是讀書使我進步時，我發(fā)出的感嘆。
總之，讀書會帶給人快樂。是老師讓我從不愛讀書到對書愛不釋手—
在一個晴朗的早晨，語文老師給我們上《凡卡》一文。當老師把文中短暫的一句話變成了突出凡卡悲慘命運的那一刻，我體會到認真讀書的重要。我把我還沒有理解的句子和老師翻譯過的句子各帶到文中讀一遍，我感受到了兩者的不同。第二遍讀了使人更加憤怒，也能更深地體會到作者的心聲。這讓我感到讀書的樂趣，還讓我知道更深入的了解文章，文章的內容讀起來就更加精彩。
于是，我讀書變得認真起來，把以前我不理解的句子多讀幾遍，理解出來。理解對了，會感受到成功的喜悅；理解錯了，為自己失敗了而更深一步地知道什么樣的文章應該怎樣去理解，而感到慶幸。
多讀書不但使我增強了理解能力，還幫助了我解決了生活上的麻煩：
一次，我向同村的朋友借了一本書 ，不小心把書弄濕了。我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我想起書上的`一篇文章叫《凍書》，“我不妨也來試試這個方法�！蔽以谛闹心枚酥饕�。我把書放進冰箱，凍了一個晚上。第二天，書拿出來時，果然又平整又整齊。這真是“處處留心皆學問”哪！
總之，解開一個疑問就收獲一種學習方式，收獲一種學習方式就會取得進步，取得進步了才得以獲得成功。
在書中，有不理解的語句，靠自己解開的那一瞬間是否感到快樂呢？這就是自己思考的成果，是可以感覺到快樂的。
現(xiàn)在的我，開始回讀以前的課文，這使我回味無窮：錢學森的愛國之情使我深受感動；李大釗的堅守崗職讓我敬佩不已；為多少科技人員為火箭升天而做出的努力感到欣慰；為火箭升天成功而感到自豪……
讀書使我快樂。
我讀書，我快樂！
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