實(shí)用的生活處處有語(yǔ)文作文錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活處處有語(yǔ)文作文8篇,歡迎大家分享。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
在課堂上,大家會(huì)學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語(yǔ)文,在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語(yǔ)文,在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來,語(yǔ)文在生活中是必不可少的。
在年初時(shí),家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在大家中國(guó),貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的.愿望。當(dāng)然,貼、寫對(duì)聯(lián)也離不開大家的語(yǔ)文知識(shí)。有了語(yǔ)文才有了內(nèi)容,有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。
語(yǔ)文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎(chǔ)。
大家在草坪上會(huì)經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護(hù)小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來的(電扇廣告)。你的需要就是大家的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語(yǔ)句都有著不一般的作用,是用語(yǔ)文知識(shí)譜寫出來的、
生活中的語(yǔ)文處處“飄”,大家應(yīng)該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān),我越來越喜歡語(yǔ)文!
我打算好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用語(yǔ)文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!你是我的母語(yǔ),是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來我對(duì)你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說愛你不容易。
我愛語(yǔ)文!那是因?yàn)樾r(shí)候每天晚上媽媽總會(huì)用娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)給我講美麗的傳說故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩(shī)歌。它讓我產(chǎn)生無限的遐想,帶來無限的快樂,它滋潤(rùn)我的心田,啟迪我的智慧……漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,便喜歡各種各樣的書,在書中我感受到了中國(guó)漢語(yǔ)的博大精深。我愛上語(yǔ)文課,因?yàn)樗葦?shù)學(xué)課更精彩,比英語(yǔ)課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!由于你的博大精深,每當(dāng)我說話寫作文時(shí),我覺得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說出來的話,寫出來的文字,不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清,就是語(yǔ)言蒼白無力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨……在我面前,你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民……陸游說:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成!闭Z(yǔ)文啊,語(yǔ)文,看來我要與你打一輩子交道。
語(yǔ)文,使用語(yǔ)言和文字來表達(dá)自己的感受,并不是局限與課本上的一段段文字,生活中到處都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文,甚至在我們休閑時(shí)也需要語(yǔ)文帶給我們樂趣與放松呢!
如音樂,現(xiàn)在的人都喜歡在閑暇是有音樂的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌詞呢?在不同的曲子中歌詞的優(yōu)美賦予了這首歌的靈魂,當(dāng)你偶然細(xì)細(xì)品味歌詞時(shí),突然發(fā)現(xiàn)與其說歌詞是因?yàn)楦枨,不如說歌曲是因?yàn)楦柙~而精彩。每一首歌詞都能筆筆見匠心,它比作文隨意,比詩(shī)歌靈動(dòng),讓你覺得這首歌詞仿佛有了鳥的靈性,水的流暢,風(fēng)的優(yōu)雅和火的炙熱。
如《青花瓷》歌詞:素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過窗心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半……作詞者沿襲中國(guó)風(fēng)路線把青花瓷的神秘珍貴和溫柔委婉襯托了出來,并且極富有詩(shī)意和韻味,內(nèi)涵。使我細(xì)細(xì)地咀嚼過歌詞后,又留下滿嘴芳香。這難道不是語(yǔ)文的魅力嗎?她優(yōu)美的文筆讓我們?cè)谀X海中浮現(xiàn)了高雅的青花瓷,讓我們對(duì)語(yǔ)文更加富有了興趣。
在生活中還有大大小小的廣告詞,也使我感受到了語(yǔ)文的魅力。走在大街上,看到這樣一句廣告詞:我們是靠‘吹”出來的!猛一看心想真不知道廉恥,賣東西講的信譽(yù),而這個(gè)賣家居然還敢正大光明的寫出自己產(chǎn)品是“吹”出來的!仔細(xì)一瞧,我才恍然大悟,原來是賣電風(fēng)扇的,當(dāng)然要靠吹出來的呀!真是好幽默語(yǔ)言,語(yǔ)文又一次感染了我。原來語(yǔ)文不止是課本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首優(yōu)美的歌詞,一個(gè)妙趣橫生的廣告語(yǔ)啊!生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文是博大精深的,也是趣味無窮的,還是富有哲理的……生活中處處離不開語(yǔ)文,生活中處處有語(yǔ)文,只要你仔細(xì)的目光去觀察它,用一顆敏感的心去感知它,才知道,語(yǔ)文是博大精深的。
漫步過一天天的生活,偶然發(fā)現(xiàn),咦?生活中,處處都有小精靈陪伴著我,它們是誰(shuí)?就是語(yǔ)文小精靈們!
看!那兒是誰(shuí)?是誰(shuí)在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧,原來是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈啊!它是語(yǔ)文小精靈中的一種,是當(dāng)今社會(huì)中的新新語(yǔ)言,幽默又風(fēng)趣,在茶余飯后我們總用它來調(diào)節(jié)生活?纯矗嵌嗝葱鲁卑。∧樕蠑[著”7456“(應(yīng)該都知道是”氣死我了“吧)的表情,手里不知拿著什么”東東“(”東西“),嘴里跟我說著”兔子好!“(haha,當(dāng)然是”同志好“啦)。哦,可真讓人忍俊不禁!
瞧!這又是誰(shuí)?是誰(shuí)在一群包裝漂亮的廣告語(yǔ)中喊著我們?仔細(xì)看看,原來是廣告語(yǔ)小精靈!它和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈一樣,也是語(yǔ)文小精靈的一種。不過,相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西,可都是經(jīng)過許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語(yǔ)言結(jié)晶呢!讀讀這個(gè)——人類沒有聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告,一語(yǔ)雙關(guān),既寫出了思維發(fā)散的重要性,又借機(jī)推銷了自己的產(chǎn)品。唔,實(shí)在是高!實(shí)在是妙!廣告語(yǔ)小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪!
誰(shuí)說“酒香不怕巷子深”,就說我們這個(gè)小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時(shí)候,取一個(gè)好店名,就顯得相當(dāng)重要啦!
瞧,有的店明確道出了自己的經(jīng)營(yíng)方向!鞍俨萏谩薄豢匆娺@店名,你就知道是藥房了。“神農(nóng)嘗百草”的故事,大家耳熟能詳,傳說神農(nóng)一生下來就是個(gè)“水晶肚”,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進(jìn)云的東西。那時(shí)候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個(gè)店名,也借用“神農(nóng)嘗百草”的精神,傳達(dá)出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征,多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐館,也采用了這種方法。
有的店名巧妙運(yùn)用修辭手法,顯得妙趣橫生!辈磥砜汀啊@”泊來“是海外漂泊而來的意思。”泊來客“便是運(yùn)用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的”客人“都是外國(guó)國(guó)籍。有法國(guó)的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國(guó)的朱古力,還有韓國(guó)的化妝品……這么多海外”客人“聚集在這里,好像在如開一個(gè)萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)呢!
看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名”架金橋“——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營(yíng)宗旨嗎?
還有的店名運(yùn)用了諧音雙關(guān)的`手法。這家”發(fā)新社“——做頭發(fā)的,顯然想沾點(diǎn)兒”法新社“的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名”衣拉客!“這名兒,不僅把商家對(duì)顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來就成了”伊拉克“,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。
祖國(guó)的語(yǔ)言文字是多么豐富奇妙!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語(yǔ)文的蹤跡,我們真應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文,這樣才能準(zhǔn)確用好語(yǔ)文!
語(yǔ)文告訴我:“和我交流,你可以借李白之筆來描繪‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來表達(dá)對(duì)民生的關(guān)懷;你可以用‘烈士暮年,壯心不已’來激勵(lì)自己……”
與語(yǔ)文談話后,我的心還在沉思:原來世界有多精彩,語(yǔ)文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然,拾起兩片楓葉,去體會(huì)那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的精神;我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。
語(yǔ)文猶如七色花,豐富多彩。與語(yǔ)文交流,可以洗滌你心中的塵埃,可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z(yǔ)文,我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界,一起去體驗(yàn)語(yǔ)文的神奇和奧秘。
生活處處有語(yǔ)文,在看似枯燥的語(yǔ)文中,處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問語(yǔ)文:“你是什么?”
語(yǔ)文回答說:“‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文;‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語(yǔ)文;‘慈母手中線,游子身上衣’的母愛是語(yǔ)文……”
我謹(jǐn)慎的問語(yǔ)文:“美是什么?”
語(yǔ)文告訴小我:“春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,是美;夏天,烈日炎炎,熱情奔放,是美;秋天,蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉,是美;冬天,冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花,是美;美是一種意境,美是一種精神。”
我又小心的問語(yǔ)文:“精神是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!且环N精神;‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’是一種精神;‘人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青’也是一種精神!
我不解的問:“語(yǔ)文,和你交流,能學(xué)到什么呢?”
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
在生活中,語(yǔ)言是很重要的。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是極為廣泛的。生活中離不開語(yǔ)文。語(yǔ)文使我們的生活變得豐富多彩,富有情趣。
語(yǔ)文像春天,學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像在春天賞花,萬(wàn)紫千紅,多姿多彩,令人眼花繚亂。花兒的開放是不會(huì)有局限性的,因此,生活中處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文,生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。在生活中,我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文,感受到語(yǔ)文的`存在,這種感覺無處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語(yǔ)。生活中有活生生的語(yǔ)文,我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
語(yǔ)文離不開生活,并且我深深地體會(huì)到,語(yǔ)文是博大精深的。僅地滿足于一知半解是不夠的。我們應(yīng)該在生活中努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,并正確運(yùn)用它、感悟它。正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“語(yǔ)文天生重要。”
……
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
原本以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,(.)才能學(xué)到語(yǔ)文。原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文。原本以為,只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)到語(yǔ)文。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。不是的,在我們的生活中,語(yǔ)文無處不在。生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語(yǔ)文,是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美。
現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊,它們也都含有語(yǔ)文的成份,像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活,它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ),這種表達(dá)又說明了帽子是珍貴的,又使別人容易記住。平時(shí)我寫作文不知怎么樣寫才能新穎而誘人,而從廣
告中,我知道該如何寫作文。
記得在一餐館的門口有一只大桶,上面寫著‘不許偷看’,這引起了大家的'好奇心,紛紛前來觀看,而桶里放著一張紙條,上面寫著“本店有美味啤酒,請(qǐng)來品嘗”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了,設(shè)置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心,想接著看,揭開謎底。
的確,生活中的語(yǔ)文十分豐富多彩。記得有一次,我在電視上看到這樣一則廣告:“××蚊香,默默無蚊(聞)的奉獻(xiàn)。”我看后就記住了它。它打破了傳統(tǒng)的廣告,用諧音字來改變成語(yǔ)意思,使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣,不僅推銷了產(chǎn)品,還使消費(fèi)者記住了這則有趣的廣告。作文
生活中處處有語(yǔ)文,只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會(huì)收獲不少。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
生活中到處都有語(yǔ)文,語(yǔ)文也有很多種,它可以讓你得到很多知識(shí),讓你的生活更加精彩,給你帶來無限快樂。
電視上的廣告,書上的知識(shí)等,都是和語(yǔ)文有關(guān)系的。語(yǔ)文是奇妙的,語(yǔ)文更是有趣的。
語(yǔ)文書課本上的第六課《理想》,這一篇文章的第一段用了頂針和排比的手法,這樣一寫,讓我們更加容易記,讓我們更加的被這篇文章吸引,這一段也寫出了理想的'境界很高,也說明了理想的總意義。
電視上的廣告有很多知識(shí),書上的知識(shí)也有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,我們要多多學(xué)習(xí)這些知識(shí)。除了這些還有很多地方有語(yǔ)文。
花壇草坪上的告示牌:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。小草在睡覺,請(qǐng)勿打擾!笔程玫母媸九疲骸罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。請(qǐng)節(jié)約每一粒糧食。”電視上的保護(hù)眼睛的提示:“眼睛是心靈的窗戶,讓你的眼睛休息一下吧!”電腦上的網(wǎng)絡(luò)名詞:“看不懂不叫看不懂,叫——暈 等,”這不僅說明了“生活處處有語(yǔ)文”。還說明了時(shí)代在變化,科技發(fā)展也在不斷的進(jìn)步。人民的生活水平都在不斷的提高,生活環(huán)境也越來越好,文化水平也在一路上升,這些證明了語(yǔ)文是無處不在的,語(yǔ)文是不可以缺少的。
語(yǔ)文在生活中處處都有,我為我們是中國(guó)人,能學(xué)到語(yǔ)文,感到無比的自豪。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇6
中午閑來無事,獨(dú)坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無聊的語(yǔ)文書,輕輕地翻開她,猛然間,感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。
記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她,可是將近10年了,我卻從沒細(xì)心思索過。搜索記憶,尋找記憶中的每一個(gè)背影……
可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無處不在。
語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”、“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語(yǔ),含蓄而又易于接受,處處章顯生命的光芒。
語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條的'經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手!眳^(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”言簡(jiǎn)意賅,道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛情的價(jià)值提升到足夠的高度,讓人感受愛的永恒。
語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……
想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!辈亮聊愕碾p眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們的身旁。
當(dāng)你憂郁的時(shí)候,它會(huì)為你帶來一縷陽(yáng)光;當(dāng)你煩悶的時(shí)候,它會(huì)給你送上一縷清爽;當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候,它會(huì)帶給你正確的答案。
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!
重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇7
比如,有一次,在一個(gè)商店門口,看帶這樣幾個(gè)字:特別觀注。本來著幾個(gè)字是很長(zhǎng)見的。可是,我無意中多看了幾眼。突然,發(fā)現(xiàn)“特別觀注”的“觀”錯(cuò)了,應(yīng)該是“關(guān)門”的“關(guān)”。著使我感到疑惑了。為什么著個(gè)常見字還這么容易錯(cuò)呢?可見,這生活中處處有語(yǔ)文,如果語(yǔ)文的功底不夠好的話,就會(huì)出現(xiàn)想這樣引人發(fā)笑的地方。
語(yǔ)文是人與人之間交流的工具。我們平時(shí)嘴里說的語(yǔ)言,手下寫的文字,都是語(yǔ)文中的一部分。現(xiàn)在我們是學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要看、聽、讀、說、寫,那我們平時(shí)看的、聽的、讀的、說的'、寫的不都是語(yǔ)文嗎?有了語(yǔ)文,我們的生活才多姿多彩,這些不足以證明語(yǔ)文在日常生活中的重要性嗎?
其實(shí)語(yǔ)文在生活中不僅是人與人交流的工具,還是陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。比如說:一個(gè)人在不愉快時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情;一個(gè)人在失敗后,情緒低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面對(duì)未來。語(yǔ)文給生活的影響是無法比擬的。
在這一點(diǎn)上,我深有感觸。我十分喜愛語(yǔ)文,尤其是散文和詩(shī)詞。散文有敘事的、抒情的、哲理的,凡此種種,各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文,情意深長(zhǎng),雋永如水。我還喜愛詩(shī)詞。詩(shī)詞有豪放的,有幻想的,有敘事的,有抒情的,有哲理的,凡此種種,各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”,杜甫的“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(zhǎng),射人先射馬,擒賊先擒王”等。這些詩(shī)句曾無數(shù)次打動(dòng)我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中。我有些坐不住了,拿起筆,寫下自己的文章,我覺得自己的手已無法停止了。這就是語(yǔ)文對(duì)我的震撼。
總之,語(yǔ)文對(duì)我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們,讓我們善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,它是人類溝通的,聯(lián)絡(luò)的情感的重要方式。語(yǔ)文宮殿里有學(xué)不盡的知識(shí),我們只要對(duì)生活仔細(xì)觀察,就不難發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂趣。因?yàn),我們的生活處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇8
我喜歡讀書,我喜歡讀有價(jià)值的書,因?yàn)樽x書可以讓我豐富知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領(lǐng)我們到達(dá)各個(gè)國(guó)家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。
一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。
生活確實(shí)離不開語(yǔ)文,我們的識(shí)字。寫作等都是在語(yǔ)文中學(xué)到的,語(yǔ)文是我們今后在社會(huì)上發(fā)展的必然要求,是我們成功的基石,所以一定要學(xué)好語(yǔ)文。
我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的'一系列問題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。
所有科目中,最重要的就是語(yǔ)文,如果學(xué)不好語(yǔ)文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤啊!
生活處處有語(yǔ)文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語(yǔ)文就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語(yǔ)文,才可以學(xué)好其他幾門功課。
生活離不開語(yǔ)言,我們更離不開語(yǔ)文,語(yǔ)言代表著一個(gè)人的素質(zhì),我們要用語(yǔ)文來包裝我們的語(yǔ)言。
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