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四年級啟示作文300字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
四年級啟示作文300字 篇1
想知道為什么要做飛機嗎?想知道為什么要給飛機裝上雷達嗎?想知道飛機的十萬個為什么嗎?請看下文。
人類自古以來,就想像小鳥一樣飛上藍(lán)天。直到19世紀(jì),萊特兄弟才造出滑翔機,滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來,不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風(fēng)向,經(jīng)過了九九八十一難,終于,第一艘載人飛機,造出來了,后來經(jīng)過多次改善?才演變成了今天的飛機。萊特兄弟真是辛苦啊
至于為什么要給飛機裝上雷達,是因為飛機沒有雷達無法在夜里安全飛行,于是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠在黑夜里了安全飛行。然后做了三次實驗,一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在布滿鈴鐺的房子里飛來飛去,可是一點聲也沒響,后兩次他就像沒頭的`蒼蠅一樣,干處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結(jié)合起來一起探路的,所以雷達發(fā)出無線電波,碰到障礙物就反射回來。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機在夜里也能安全飛行了。
大自然給了我們那么多啟示,我們應(yīng)該保護它,俗話說的好:“世上并不缺少美,而且少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰慵(xì)心觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)出奧秘。
四年級啟示作文300字 篇2
在我們學(xué)校的操場上,有著許多害羞的“小姑娘”,它們只要被人稍稍觸摸一下,就會合起它那脆弱的手臂。
沒錯,那位“小姑娘”就是“見人枯萎”的含羞草。
在一次的體育課上,老師讓我們自由活動,我就獨自地走到了操場上來。無意中,我看到了一根含羞草在風(fēng)中抖動,就像一位小女孩在風(fēng)中飛舞。
我忍不住去摸了一下它,可它卻像枯萎了一樣,慢慢地合并。
頓時,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,一直在那觀察含羞草,大概過了十幾分鐘,他又慢慢張開了,我又想到了什么。
其實,那時,我在想:如果我能設(shè)計出一個自動門該多好!那個門的玻璃一定要裝防盜玻璃,上面也應(yīng)該有一個手印機,只要是這個門的主人來按手印,那個門就會自動打開,如果是陌生人來按手印的'話,不管那個人怎樣把那個門打開,門都會無動于衷。但如果你怕按了手印只能讓門打開,而不能關(guān)上,那你就不用擔(dān)心了,因為主人離開后,在十秒內(nèi),那扇門就會關(guān)上的,絕對不會讓壞人進入。
得到了這個啟示后,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),因為在我的心里已經(jīng)決定要把這扇自動門研制出來了。
四年級啟示作文300字 篇3
在蔚藍(lán)的天空上,有一只只小鳥在自由自在的飛翔?粗▲B們在天空上飛翔,我可真想飛上那高遠(yuǎn)的天空上,哪怕就一下子我也滿足了。
這樣想著想著我突然覺得人不坐飛機,也可以飛到蔚藍(lán)天空的懷抱中,那就是給人們插上一雙翅膀。
為了確定人能不能飛上天,我拿來了一個漂亮的風(fēng)箏,又拿來兩根長繩子,我把自己的兩只短短的手臂捆在了風(fēng)箏的翅膀上,我輕輕一躍,接著使勁的拍打著手臂,可就是飛不起來,還差點摔到頭了。
我站起來揉了揉痛的地方,仔細(xì)想了想覺得可能是跳的`太低了吧!我又從頭開始,使足全身力氣向上一躍,又使勁的拍打著手臂,可我就是飛不起來。我非常的不解,為什么小鳥有了翅膀就能在天空上自由自在的飛翔呢?而我裝上了翅膀,為什么還是飛不起來呢?我想了想還是不知道答案,最后我決定用媽媽的手機查一查。
手機上說,那就是因為小鳥骨頭是很輕很有力,翅膀的羽毛是空心的,所以可以飛起來,還有飛機就是利用小鳥的原理發(fā)明出來的。
大自然是我們的老師,總能給我們帶來很多的啟示。
四年級啟示作文300字 篇4
人類的發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲發(fā)明了人工冷光;以動物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機的掛鉤......
一位科學(xué)家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時有了興趣,便拿出一個透風(fēng)的小盒子,把昆蟲放進去帶回實驗室。經(jīng)過幾天的'試驗與研究,這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復(fù)眼是由千萬個小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達四千條線。
科學(xué)家不僅可以通過陸地上的生物進行發(fā)明,還可以用那些海底生物進行發(fā)明。
比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測儀,能提前15小時對風(fēng)暴做出預(yù)報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。
大自然真是人類的好老師呀!
四年級啟示作文300字 篇5
在生活中,有許多事情都能給我們啟示。從一次爬山中,我竟獲得了讓我受益終生的啟示。
記得那是一個陽光明媚的早晨。當(dāng)時正值暑假,爸爸帶我去爬山。開始我興奮不已,剛到地方就奮力地向上爬,可慢慢地,我走不動了。我抬頭一看,啊,還有這么遠(yuǎn)!我又往下一看,真高呀!天哪,這么高,我要爬到什么時候呀?于是,我萌生了放棄的念頭。這時,爸爸見我不走了,便回來問我:“怎么了?怎么不走了?”我對爸爸說:“我走不動了。爸爸,我們不爬了行不行?”“不行!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說,隨后又和藹地對我說:“濛濛,你可不能放棄呀!世上無難事,不怕有心人。只要你堅持下去,不怕困難,勝利就屬于你!失敗是成功之母!”我聽了,又振作起來:“嗯!我會堅持下去的!我一定會爬到山頂?shù)模 甭犃宋业脑,爸爸笑了。終于爬到山頂了,雖然我非常累,但俯視山下,美麗的'景色和新鮮的空氣讓我心曠神怡。這時,爸爸走了過來,對我說:“堅持就是勝利!從今往后,不管你遇到了什么困難,你都要堅持。
在山頂上,我看著這美麗的景色,不禁感慨萬千,困難并不可怕,可怕的是遇到困難后退縮不敢去面對的人。堅持就是勝利!多堅持一會,勝利,就屬于你!
四年級啟示作文300字 篇6
在衛(wèi)生間里,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。
對于蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕松地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕松躲過,這是為什么?”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。
原來,蟑螂跑得快是因為:蟑螂的`神經(jīng)中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細(xì)毛,能探知極其微小的震動,所以在危險來臨之時能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了?吹竭@兒,我想到了一個極贊的發(fā)明:把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發(fā)給每個孩子,當(dāng)有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的發(fā)紅,當(dāng)好人經(jīng)過時,熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!
四年級啟示作文300字 篇7
我看見過的小鳥很多,但是只有燕子給我留下了深刻的印象,它不但外形漂亮,而且勤勞能干。
一個星期天的早晨,我從熟睡中醒來,一睜眼看見窗外有兩個小黑影,仔細(xì)一看是兩只可愛的小燕子。只見它們的翅膀烏黑發(fā)亮,肚子雪白,尖尖的`嘴巴青灰青灰的,它們飛起來輕盈靈巧。優(yōu)美極了。燕子能報春,能吃害蟲,是農(nóng)作物的好朋友。它們到我家屋檐下來干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到窗外,認(rèn)真看起來。
原來燕子是在壘窩。它們飛到水池邊,嘴里叼著些泥,又飛回屋檐下。只見燕子站在打底的窗前,小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上,仔細(xì)地看一下,吱——吱——地叫幾聲,又飛去了。就這樣,兩只燕子一會兒飛來,一會兒飛去,看著看著,我的眼睛疲倦了,但這兩只燕子卻毫無倦意,還在不停的忙碌著……
從這天開始,一有時間我就到外面去看燕子壘窩。日子一天又一天的過去,燕子的窩終于壘好了。燕子的窩跟瓷碗差不多大小,看著燕子的窩,我呆住了,我明白了這就是燕子踏踏實實的勞動結(jié)果。
燕子壘窩的精髓鼓勵著我。我相信,在學(xué)習(xí)上,如果我也發(fā)揚這種精神,堅韌不拔,一點一滴地積累知識,將來一定會有回報。
四年級啟示作文300字 篇8
一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。
那天中午,我仔細(xì)觀察它,我發(fā)現(xiàn)它身上的白刺就像盾牌一樣保護著它,使它在沙漠里起到了自我保護的作用,有一個問題讓我迷惑不解,沙漠里沒有水,它怎么生存?外婆說,“沙漠里極少下雨,仙人掌一個月只要澆幾次水,它綠色的身體能儲存水分,刺是它的葉子,這樣的葉子能減少水分流失!
只見當(dāng)初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那么大了,又過幾天它長出一笨朵漂亮的花,紅綠相間的仙人掌呈現(xiàn)在我面,讓我覺得自豪!每天一起床,我就將它搬到陽臺,讓它沐浴第一縷陽光,終于功夫不負(fù)有心人,只見小小的.仙人掌被我養(yǎng)得枝繁葉茂!
從仙人掌身上我發(fā)現(xiàn)了一件東西,那就是帶刺的盾牌,它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己,當(dāng)遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰(zhàn)服,它可以幫助他們更好地制衡壞人。
從仙人掌上我發(fā)現(xiàn)大自然有很多奧秘,比如植物如何保護自己。今后,我還要繼續(xù)觀察大自然去發(fā)現(xiàn)更多約奧秘。
四年級啟示作文300字 篇9
一天,早上我去公園散步,當(dāng)我走累時,我停下來歇息,正當(dāng)我正在休息時,不知從哪里冒出來一只蜘蛛。
正當(dāng)我好奇的看著這只小蜘蛛時,小蜘蛛?yún)s爬到了小樹上,當(dāng)他爬上去時已經(jīng)好一會兒了,這時它卻織起網(wǎng)來了。當(dāng)它第一次織網(wǎng)時,還沒織多少就掉落了下來,不一會兒兒,它又爬到小樹上,又再次織網(wǎng)時,還是摔到了地上,我的心里以為它是不可能把蜘蛛網(wǎng)織好的`,過了一會兒它翻過身又一次費力地爬到了小樹上,我的心里見小蜘蛛,我有股想嘲笑它的沖動,明知道自己不可能把蛛網(wǎng)織好還去試,過了一會兒,我回家了。
當(dāng)下午我來時,我的內(nèi)心和我被震撼了,我一副不可思議的表情,小蜘蛛竟然把網(wǎng)織起來了,我的內(nèi)心的嘲笑立刻變?yōu)榱司磁逯惺,我沒有想到他竟然可以把網(wǎng)織好,我也不知道在這之中他摔落了多少次,我不由的內(nèi)疚起來一個小蜘蛛都有如此的精神,而我卻不如小蜘蛛,我在生活中還不如它有的那種精神和品質(zhì),我一定在今后向小蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的那種不放棄,敢懂得嘗試的精神。
四年級啟示作文300字 篇10
一天,我來到奶奶家做作業(yè),做完作業(yè)后,便來到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時,發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是,我走進一看,原來是一小塊糖,上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時,又一大拔螞蟻沖了過來,紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉,推的推,忙得不可開交。一只大螞蟻,應(yīng)該是蜂王吧,它爬到糖的上面,指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點一點地移動著,真是一群團結(jié)的小家伙!在好奇心的驅(qū)使下,抓起一只螞蟻觀察,其它的螞蟻見狀,便馬上排成一團,將糖和工蟻保護起來。我仿佛聽到了它們在說:“走開,走開,別過來,小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢令我恐懼。我把手里的.這只螞蟻放了,我為它們的團結(jié)而震撼。它們見我一動不動,可能以為我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實,當(dāng)我走到了樓上,便明白,只要團結(jié)一心,什么事情都可以做到。
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