【精華】想象的作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的想象的作文7篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛(ài)您！因?yàn)槟幸郎桨陌蹴鐨鈩?shì)，您有如詩(shī)似畫(huà)的校園美景，您有浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：你是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋永的詩(shī)，你是一段深邃感人的歷史，你是一個(gè)人永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想。春天，當(dāng)我漫步在校門(mén)大道時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在香飄十里的桂花樹(shù)下小憩時(shí)，我的心如飲甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！��！沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛(ài)您！愛(ài)您的“布達(dá)拉宮”式的教學(xué)樓，愛(ài)您的`花壇草坪，愛(ài)您的綠樹(shù)濃蔭，愛(ài)您的亭臺(tái)回廊，愛(ài)您的朝陽(yáng)斜暉，愛(ài)您的秋冬春夏。當(dāng)我在教室里觀看教學(xué)錄像的時(shí)候；當(dāng)我在電腦室學(xué)習(xí)打字的時(shí)候；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室做著實(shí)驗(yàn)的時(shí)候；當(dāng)我在圖書(shū)室徜徉書(shū)海的時(shí)候；當(dāng)我在整潔溫馨的生活區(qū)享受可口的飲食的時(shí)候……沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我又怎能不為您自豪？您硬件的高起點(diǎn)，令求知者仰視，讓莘莘學(xué)子憧憬！您軟件的快速發(fā)展，令秭歸人欽佩，讓遲暮學(xué)者也驚羨沙鎮(zhèn)溪中學(xué)的豪華！期其間凝聚了全體師生多少的心血和汗水？凝聚了沙中人多少的希望和未來(lái)！每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，馬上會(huì)有人伸出援助之手；每當(dāng)有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。春秋易度，夏去冬來(lái)；同窗情誼，賽如兄妹。這一切又怎能不使我對(duì)您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，深深的愛(ài)！
每當(dāng)我因班務(wù)而忘了吃飯的時(shí)候，老師，是您，給我端來(lái)了豐盛的飯菜，提醒我多注意身體；每當(dāng)我因?qū)W習(xí)困難而意志消沉的時(shí)候，老師，是您，鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；每當(dāng)我因生病而難以入眠的時(shí)候，老師，是您，安慰我，陪我度過(guò)難眠之夜……這一切一切的關(guān)懷，這一切一切的愛(ài)護(hù)，又怎能不激起我對(duì)您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，深深的熱愛(ài)呢？沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛(ài)您！
在這里，有我尊敬的老師。是他們，為我們荒蕪的心靈吹來(lái)了春風(fēng)；是他們，為我們知識(shí)的心田灌溉雨露；是他們，為我們因成長(zhǎng)而蔓生的枝椏進(jìn)行了修剪；是他們；為把我們培育成祖國(guó)的棟梁而辛勞匆忙。為了我們，他們嘔心瀝血，為了我們，他們兩鬢霜白。有了他們，沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加美好，有了他們，沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加可愛(ài)。他們是我最可親的人，他們干的，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛(ài)您！我在您的愛(ài)撫下茁壯成長(zhǎng)，我要把我對(duì)您的愛(ài)化作我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要為您爭(zhēng)光，為您添彩，使您的明天更加美好，更加可愛(ài)！沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛(ài)您！今天我以您為榮耀，明天您將因我而自豪！
想象的作文 篇2
“轟”時(shí)空機(jī)起飛了，我將被帶到3010年。
不知道過(guò)了多久，時(shí)空機(jī)降落了。我來(lái)到了一個(gè)陌生又熟悉的地方�！皻g迎光臨3010年，我是時(shí)空站的服務(wù)員，我叫暖。是專(zhuān)門(mén)接待從以前和未來(lái)來(lái)的客人！你跟我來(lái)，我?guī)闳⒂^一下！”一位美麗賢惠的小姐說(shuō)�！芭�，那好吧！我們走吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)。
隨后，我們來(lái)到了一棟高大雄偉的樓房，少數(shù)也有50幾層。暖把我?guī)У?8層，說(shuō)：“這是你的房子，在你回到以前20xx年前暫住在這里。這里有很多服務(wù)員，你按按門(mén)鈴對(duì)他們說(shuō)你想要什么，他們便會(huì)送來(lái)�！�
接著，暖又帶我到街上去逛逛。我一來(lái)到街上，嚇的差點(diǎn)暈了。美味的食物滿街飛，誰(shuí)想吃給食物一元錢(qián)，便可以吃到豐富的美食。這里的`衣服也奇怪極了，每件衣服上都有一對(duì)隱形的翅膀。暖為我買(mǎi)了幾件衣服。然后又回到了家里。之后我們開(kāi)始吃飯，開(kāi)始洗澡，最后睡覺(jué)。
“小主人啊，小主人啊。快起床，快起床。我們要去上學(xué)，我們要去上學(xué)。上學(xué)啦！上學(xué)啦”我心愛(ài)可貴的“米奇”(一個(gè)鬧鐘，是爸爸在上海買(mǎi)的，非常珍貴！)我迷迷糊糊的張開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。好想住在哪里啊，但是我相信不久后這不是一場(chǎng)夢(mèng)，而是真正的現(xiàn)實(shí)生活，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，這個(gè)奇跡，將在不久后的20xx年發(fā)生�。。。。�！
想象的作文 篇3
現(xiàn)在我們?nèi)ケ容^遠(yuǎn)的地方旅游，要花很多錢(qián)來(lái)買(mǎi)機(jī)票，但是我造了一個(gè)高科技產(chǎn)品——七星瓢蟲(chóng)車(chē)。它“身上”有七個(gè)點(diǎn)，它們分別是：紅點(diǎn)、橙點(diǎn)、黃點(diǎn)、綠點(diǎn)、青點(diǎn)、藍(lán)點(diǎn)和紫點(diǎn)，形狀是橢圓形的。接下來(lái)，我就向大家介紹一下它的功能吧！
這輛七星瓢蟲(chóng)車(chē)有著非常堅(jiān)硬的外殼，是用泰坦鐵制作而成的，不管是洪水、泥石流、還是臺(tái)風(fēng)，它都可以很好地抵御，車(chē)內(nèi)的人不會(huì)受到傷害。
平常駕駛遇到堵車(chē)或者紅燈時(shí)，它可以展開(kāi)自己的.“翅膀”，在天空中飛翔。如果再按下橙點(diǎn)，它就立馬收起“翅膀”，降落到地面上。這為我們的出行節(jié)省了大量的時(shí)間，大大提高了效率。
這輛車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)和剎車(chē)鍵，是純語(yǔ)音人工智能。我們都不需要考駕照，想去哪里，只要語(yǔ)音說(shuō)出目的地就可以了。行駛的途中遇到拐彎道時(shí)，你只要說(shuō)一聲“拐彎”，這輛車(chē)就會(huì)拐彎，說(shuō)“加速”，它就會(huì)加速，是不是很方便呢？
這個(gè)時(shí)候別人就會(huì)問(wèn)：剩下的五個(gè)點(diǎn)又有什么功能呢？其實(shí)黃點(diǎn)是把車(chē)變大的，而綠點(diǎn)則是可以把車(chē)變小的，這樣要是遇到很窄的過(guò)道就可以輕松通過(guò)了；如果覺(jué)得太熱，只要按下青點(diǎn)，并喊一聲“二十一度”，車(chē)內(nèi)的溫度立馬降為二十一度；如果有霧霾，只要按下藍(lán)點(diǎn)，就開(kāi)啟“超級(jí)無(wú)敵強(qiáng)力大風(fēng)扇”，霧霾立刻被吹得無(wú)影無(wú)蹤了。紫色的功能最特殊，它可以變成一個(gè)智能機(jī)器人，你無(wú)聊時(shí)，可以陪你聊天；你生氣時(shí)，給你講一些有趣的笑話；你疲勞時(shí)，它可以給你按摩。
你們喜歡我發(fā)明的七星瓢蟲(chóng)車(chē)嗎？
想象的作文 篇4
20xx年的一個(gè)晚上，我躺在床上看著單調(diào)的房間，翻來(lái)覆去地胡思亂想：如果能讓我的房間冬暖夏涼，五顏六色該多么舒適愜意呀！想著想著，我就來(lái)到了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨我醒來(lái)一看，大吃一驚——我的房間變了。 從前我房間的墻壁和天花板都是乳白色的，而現(xiàn)在變成了火紅色。感覺(jué)好暖和。床頭柜上有個(gè)與眾不同的遙控器，上面有紅、綠、黃、紫等顏色按鈕。我隨手按了一個(gè)綠色的按鈕，墻上的顏色從紅色慢慢變成了綠色，就像變色龍一樣。原來(lái)這是控制墻體顏色的遙控器，墻體的顏色還能自己變化。春天的時(shí)候，墻就變成了藍(lán)色；夏天的時(shí)候，墻就變成了綠色；秋天的時(shí)候，墻就變成了黃色；冬天的時(shí)候，墻就變成了紅色。 這時(shí)，我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我的'衣柜、書(shū)桌、等一些體型較大的家具不見(jiàn)了，取而代之的是一排按鈕。按鈕上面有一些圖案，有一個(gè)圖案像衣柜，我點(diǎn)了一下。突然，一個(gè)大家伙冒出來(lái)了，它就是我的衣柜。我又按了一下那個(gè)按鈕，衣柜就馬上消失了。在這一排按鈕中，有一個(gè)按鈕很奇怪，上面畫(huà)著一個(gè)機(jī)器，機(jī)器旁邊有一些玩具，我的好奇心使我按了一下它。這時(shí)，一個(gè)大機(jī)器出來(lái)了，大機(jī)器的上面寫(xiě)著“玩具制造機(jī)”。玩具制造機(jī)上有一些按鈕，上面寫(xiě)著：遙控、布娃娃。我按了一下布娃娃，這時(shí)按鈕變成了帶顏色的，我選了粉色的按鈕，可是又變成了帶動(dòng)物頭像的。我只好接著選擇，后來(lái)按鈕又神奇地變成了大、中、小三個(gè)。我按了一個(gè)大，這時(shí)，一個(gè)布娃娃才從出口處出來(lái)。要制造一個(gè)布娃娃，可真不容易呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。不過(guò)，我相信在不久的將來(lái)，我們一定能住上這樣的房子。
想象的作文 篇5
一聽(tīng)到“課桌”這個(gè)詞，有許多人一定會(huì)最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確，課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是，到了未來(lái)，課桌就不僅僅是用來(lái)擺放學(xué)習(xí)用具了。那么，就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道，到未來(lái)去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。
首先，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的外觀。一進(jìn)未來(lái)的教室，我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等，課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧，為什么會(huì)是五彩繽紛的呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌運(yùn)用了人工智能，可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小，而且，圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。
看完了未來(lái)課桌的外觀，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的功能。上課了，但同學(xué)們都沒(méi)拿課本，這是為什么呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌成了個(gè)觸控屏幕，啟動(dòng)時(shí)，只需輕點(diǎn)桌面，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)，需要什么內(nèi)容，就點(diǎn)擊什么標(biāo)題，相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要記筆記時(shí)，只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支觸控筆就會(huì)升上來(lái)，然后用這支筆在桌面上寫(xiě)字，字跡就會(huì)自動(dòng)保留下來(lái)。用完后，把筆放回凹槽內(nèi)，它就會(huì)降下去，凹槽也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁(yè)時(shí)，只需輕觸頁(yè)角，顯示在桌面上的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。如果有同學(xué)上課溜號(hào)了（包括睡著了），按兩次都會(huì)發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次，你仍然不改的`話，課桌就會(huì)伸出一只手，扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí)，老師會(huì)把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上，學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí)，只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵，一張草稿紙就會(huì)顯示在桌面上。如果草稿紙用完了，點(diǎn)一下草稿紙，字跡就會(huì)自動(dòng)消失。同樣，寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候，只需點(diǎn)擊一下錯(cuò)誤的地方，那里的字跡就會(huì)消失。做完后，點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵，試卷或作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師的講桌上，讓老師批改。如果有人想作弊，前兩次課桌都只會(huì)用聲音警告，第三次作弊，試卷或作業(yè)就會(huì)消失，并自動(dòng)以零分計(jì)算。怎么樣，未來(lái)的課桌先進(jìn)吧？
其實(shí)，未來(lái)的課桌還有許多功能，但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信，在我們的努力下，未來(lái)，一定會(huì)十分美好！
想象的作文 篇6
未來(lái)，是所有人都在暢想的高科技世界！而在這個(gè)世界，有一種叫麥咭的智能學(xué)習(xí)機(jī)器人：圓胖的身體，一對(duì)黃色的觸角，圓圓的臉包夾著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，全身都是用鋼鐵制成的，鍍上了黃色的烤漆。
麥咭智能學(xué)習(xí)機(jī)器人是一個(gè)有助于兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。他的智能大腦裝著科學(xué)家們?nèi)杖找挂埂⑿列量嗫喟l(fā)明出的智能學(xué)習(xí)芯片和護(hù)眼芯片，還有太陽(yáng)能電池，它還可以根據(jù)天氣變化來(lái)調(diào)整自己的'顏色和功能。而它的功能主要有“空調(diào)”“清潔”“學(xué)習(xí)”等。
當(dāng)天氣變熱時(shí)，它體內(nèi)的微型空調(diào)便會(huì)散發(fā)出涼爽的空氣，使人神清氣爽。而天氣變冷時(shí)，它又會(huì)散發(fā)出溫暖的空氣，使人溫暖喜悅。
當(dāng)屋子里有很多污漬時(shí)，它的身后就會(huì)出現(xiàn)很多機(jī)械手臂，保證一分鐘清理干凈，讓你看不見(jiàn)一粒灰塵。
而當(dāng)你不會(huì)解題時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)查資料庫(kù)，要是沒(méi)這道題的解題方法得話，它就會(huì)自動(dòng)更新，直到找到答案為止。
這就是未來(lái)的麥咭智能學(xué)習(xí)機(jī)器人，不知你會(huì)不會(huì)喜歡呢！
想象的作文 篇7
我原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小百靈鳥(niǎo)，每天在枝頭高聲歌唱，可現(xiàn)在我遍體鱗傷，羽毛黑黑的，像一只小烏鴉，一雙可憐巴巴的眼睛望著世界萬(wàn)物，人們都討厭我，我的家園——森林也被人類(lèi)破壞了，嗚嗚嗚。
從前，我們的家園——森林一排生機(jī)勃勃的景象，空氣清新，有許多的小伙伴，有穿的衣裳五彩繽紛的蝴蝶，有那長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴的醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)，有那每天提著小桶采蜜的蜜蜂，還有那每天叮叮咚咚的小溪，等等。
每棵樹(shù)上都有那既飽滿又誘人的果實(shí)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，那香甜的氣味芬芳撲鼻，有時(shí)我和我的家人在天空中飛翔，非�？鞓�(lè)。有時(shí)，我站在枝頭上與小溪中的魚(yú)對(duì)話，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的`生活。
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，一群比我們大十倍的怪物——人類(lèi)來(lái)到這里，而且亂扔煙頭，把那碧綠的草地剃了個(gè)光頭，用那尖尖的大鏟子，不到五秒鐘，就把那高大的樹(shù)木砍掉了。從此，我們就無(wú)家可歸了。
沒(méi)過(guò)多久，洪水接二連三地來(lái)了，沙塵暴變像我們的眼睛撲來(lái)，這難道不是人類(lèi)的給我們帶來(lái)的傷害嗎？人類(lèi)，你們應(yīng)該為你們所做的行為付出代價(jià)，否則，你們喝的最后一滴水將是眼淚。
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