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我懂得了堅(jiān)持主題作文最新
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我懂得了堅(jiān)持主題作文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)達(dá)九十分鐘的足球比賽，是一場(chǎng)二十二人的耐力賽，是十一人的合作賽。健兒們?cè)诰G茵場(chǎng)折返來(lái)回，鍛煉的是鋼鐵般的身軀，歷練的是不甘示弱的決心。那一場(chǎng)比賽，令我懂得了堅(jiān)持。
清晨，我全副武裝地站在球場(chǎng)上，隊(duì)友們?cè)缇托顒?shì)待發(fā)，對(duì)手也早就“恭候”多時(shí)�？吹剿麄兠總�(gè)人都身強(qiáng)力壯，我便意識(shí)到今天定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
大家準(zhǔn)備好后，主裁判在隊(duì)長(zhǎng)面前擲出硬幣，正面！對(duì)方啟球！出師不利也只能背水一戰(zhàn)了。我方開(kāi)始防守，但對(duì)方前鋒不僅過(guò)人技術(shù)了得，速度也快，轉(zhuǎn)眼間就將球傳給了另一位主攻手。接球的球員沒(méi)有辜負(fù)他，一腳大力抽射，球進(jìn)了！而此時(shí)開(kāi)場(chǎng)僅5分鐘。對(duì)方越戰(zhàn)越勇，不斷攻城拔寨，場(chǎng)上的比分隨著中場(chǎng)休息的長(zhǎng)哨定格在了2：0，我們落后2球。
隊(duì)員們陸續(xù)回到了教練身邊�！斑@可有什么勁啊！”“我們不可能贏(yíng)的……”“他們太強(qiáng)了！”“后衛(wèi)線(xiàn)簡(jiǎn)直形同虛設(shè)！”大家不停抱怨著，一致認(rèn)為這場(chǎng)比賽輸定了。甚至有隊(duì)員想要開(kāi)始收拾行裝了。
這時(shí)沉默許久的教練一聲暴喝，讓大家恢復(fù)了平靜。接著教練招呼大家過(guò)去，我們垂頭喪氣的圍了過(guò)去。
“比賽還沒(méi)有結(jié)束！他們前鋒固然強(qiáng)，但后防線(xiàn)卻是一盤(pán)散沙！我們只要加強(qiáng)防守，采取人盯人戰(zhàn)術(shù)，遏制他們的進(jìn)攻，前鋒加強(qiáng)跑位，就還有機(jī)會(huì)。不要放棄，緊密配合，我們一定能勝利！”教練一語(yǔ)點(diǎn)醒了我們。大家信服地點(diǎn)頭，重新燃起了斗志，整裝待發(fā)，跨步向球場(chǎng)走去。
重新站在了球場(chǎng)上，我從大家的眼中看到了上半場(chǎng)沒(méi)有的堅(jiān)定，心擰成了一股繩，我們不會(huì)讓對(duì)手那洋洋得意的表情保留太久！最后三分鐘，也是最后的機(jī)會(huì)。我方3號(hào)球員斷下了對(duì)面5號(hào)球員的球后立即傳給了我。我?guī)蜻B過(guò)兩人，又將球傳給了9號(hào)。他一個(gè)轉(zhuǎn)身，閃過(guò)了對(duì)方球員的貼身防守，緊跟著一個(gè)假動(dòng)作，讓守門(mén)員做出了撲救的動(dòng)作。就在這個(gè)時(shí)候，9號(hào)趁守門(mén)員無(wú)法回身之機(jī)，一腳大力抽射，球向球門(mén)飛去。
這一刻時(shí)間仿佛拉長(zhǎng)變慢，我們都屏住了呼吸，深怕呼吸改變球飛行的軌跡�！芭尽鼻驊�(yīng)聲入網(wǎng)，球場(chǎng)瞬間沸騰，我們歡呼雀躍起來(lái)！就在這時(shí)，主裁判一聲長(zhǎng)哨，全場(chǎng)比賽結(jié)束了。比分最終被鎖定在3：4。我們贏(yíng)了！隊(duì)員們沖向教練，吶喊著、歡呼著、尖叫著！那喜悅之情用再華麗的詞語(yǔ)都無(wú)法形容！
成功者永不放棄，放棄者永不成功！用勇氣與堅(jiān)毅的雙手握緊希望，堅(jiān)持到底，才能收獲最終的勝利。那一次，我懂得了堅(jiān)持。
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