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寫作作文

研學(xué)之旅作文

時間:2023-03-31 12:48:48 寫作作文 我要投稿

【精選】研學(xué)之旅作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的研學(xué)之旅作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】研學(xué)之旅作文4篇

研學(xué)之旅作文 篇1

  12月7日是我盼望已久的研學(xué)活動,這天清早,天下起了蒙蒙細雨,我背著書包懷著激動而又擔(dān)心的心情來到學(xué)校,因為我好擔(dān)心今天學(xué)校因天氣原因取消活動。

  來到教室里,林老師給我們講了一些關(guān)于研學(xué)活動的要求和安全教育,沒過多久,老師的組織我們下樓排隊等候校車,到了八點半,校車終于來了,我們高高興興地乘坐校車來到目的地——農(nóng)科奇觀教育實踐基地。

  到了農(nóng)科奇觀中心,首先是導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)W(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,教官教我們怎樣整理內(nèi)務(wù)——疊“豆腐”塊,之后就分組進行合作疊被子,這個可有趣了!一開始我們幾個男生就拿著被子扯來扯去在玩鬧,根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務(wù),后來,我們的`小組長給大家分好任務(wù),沒過多久,在我們一起努力下,我組獲得了教官的表揚。

  接著我們又學(xué)習(xí)了在野外鉆木取火,這個更有趣了,并且還藏著很多學(xué)問呢!首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來,我們在教官的安排下,8個人圍成一個圓圈,比賽開始了,我們8人同心協(xié)力,最后好像聞到了一股煙味兒,可惜當時我們沒有及時找到樹葉來生火。

  最后,我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……

  時間過得真快!一天的研學(xué)活動就要結(jié)束了,我真的很不想離開,不過,今天我特別開心,收獲滿滿的,很期待下一次的研學(xué)活動!

研學(xué)之旅作文 篇2

  太陽緩緩升了起來,照射到我們的臉上。今天,我們懷著激動又興奮的心情去研學(xué)。早上的天氣比往常又下降了好幾度,我們都穿著棉襖,從遠處看的話,就像一團球。

  坐上車出發(fā)了,我們的教官也上來了,濃濃的眉毛,小小的眼睛,兩顆尖銳的虎牙,大約1米7的個子,拿著大喇叭,他和我們坐在一起,是一個平易近人的教官。奔往紅色影視基地的旅途中,車上,就我們的班最熱鬧,因為我們的教官特別能說會道,給我們講故事、唱歌、放音樂,我們玩的不亦樂乎,陪同我們一起去研學(xué)的兩位老師也笑得合不攏嘴。

  到站了,我們先是去影視基地正中央?yún)⒓娱_營儀式。到出發(fā)時間,老師為我們安排了一位仙女導(dǎo)游,我們先是去了紅嫂紀念館,仙女導(dǎo)游為我們講解的是那么透徹,那么感人至深。每去一個小屋里,看到這里的房屋那么簡陋,那么矮小,讓我想起了以前居民的生活是那么艱苦困難,與我們現(xiàn)在居住條件相比,差距是很大的',我們要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

  這些屋子里掛著的紅色牌子是我們的同鄉(xiāng),我們的前輩,也是生活在這片熱土上的普通人。他們用最平凡最普通的行為詮釋了什么叫偉大,什么叫愛國精神。走了一會兒,教官讓我們體驗攤煎餅,我們看到奶奶把面糊往鏊子上一倒,再用刮板快速的把面糊沒熟的地方抹均勻,不一會功夫煎餅就做好了。我排了好長時間的隊,終于輪到我。以為能好好的攤一份煎餅,結(jié)果一上來用油袋子一抹,不小心全掉了下來,還是奶奶幫我攤的,雖然沒吃到自己攤的煎餅,但是吃著香噴噴的煎餅也心滿意足了。我們接著又去體驗?zāi)景迥戤,參觀黑石溝老物件,跟同學(xué)們玩游戲,這些讓我們和老師們笑得合不攏嘴。

  美好的時光就那么的輕易流逝,這次研學(xué)讓我懂得了許多道理,也讓我知道了要更加珍惜現(xiàn)在的生活。

研學(xué)之旅作文 篇3

  今天,我們終于踏上了期待已久的秋季社會實踐活動之旅。這次活動的主題是“智慧童軍集訓(xùn)”。

  我們坐車跟著導(dǎo)游姐姐來到了目的地并接受了第一項任務(wù):內(nèi)務(wù)整理疊被子。教官耐心細致的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動手實踐時我特別認真,因為平時在家里我也會自己疊被子,所以我很快就把被子疊整齊了。接著,我們開始學(xué)習(xí)野外生存技能包括鉆木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。

  最讓我印象深刻是火災(zāi)逃生課程。沒想到平時我們常見的繩子在關(guān)鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來一條繩子,細心地教我們怎樣結(jié)繩,如何才能把繩子結(jié)的更加牢固。然后告訴我們在遭遇火災(zāi)時要匍匐前進,避免煙霧中的有毒氣進入我們體內(nèi)。最后,教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌。我也終于親身體會到滅火器的使用方法,滅火要滅“根”。

  研學(xué)活動的最后,我們進行了童軍隊列操練。我們練習(xí)了站姿、左右看齊和跨步。進行軍事化訓(xùn)練也讓體會了一次當“小軍人”。希望長大以后我也能成為一名軍人。

  不知不覺,一天的研學(xué)活動結(jié)束了。通過這個活動,我學(xué)會了很多平常課本上沒有的'生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨,我要向他們學(xué)習(xí),以后也能保家衛(wèi)國。這真是一次愉快的研學(xué)之旅。

研學(xué)之旅作文 篇4

  星期天,爸爸媽媽帶著我來到金殿公園,參加蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者“秋葉靜美”研學(xué)活動。

  早上9點半,我們準時到達了金殿公園太和宮門口集合,身著漢服的中科院植物分類學(xué)老師張嶸梅和金殿公園的游子老師開始帶領(lǐng)我們走進神奇的金殿公園歷史長廊和植物王國。原來金殿公園的一樓一檐、一磚一瓦、一草一木、一花一石都是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在兩位老師的帶領(lǐng)下我們邊走邊講、邊講邊學(xué)、邊學(xué)邊記。

  在老師的`指導(dǎo)下我們首先收集所要了解的植物落葉,銀杏、滇樸、云南油杉、昆明海桐、白玉蘭……都被我收集到了一個大信箋包里?粗鴿M滿一包能叫出名字的落葉,我瞬間覺得自己變身成為了植物學(xué)小達人。

  下午的環(huán)節(jié),是我最喜歡的。我們用上午收集的樹葉,做成葉子畫。完成后的作品,我們要銷售給游客,而營業(yè)所得將捐獻給福利院兒童。我認真、仔細、用心地完成了自己的作品。最后才是真正考驗我的時刻:我們小記者們在太和宮門口擺了個攤,進行作品愛心義賣。我一遍又一遍地向游客介紹自己的作品,終于有游客掏錢買走了我的作品,我連聲說:“謝謝,謝謝!”游客叔叔不僅肯定了我的作品,我今天的勞動成果也創(chuàng)造出了價值。我超級喜歡這樣的活動,希望有更多的小記者可以參與到這個活動中來。

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