不忘初心作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的不忘初心作文，希望能夠幫助到大家。

不忘初心作文1

　　在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的二十一世紀(jì)，人們的物質(zhì)生活大為改善，而有的人卻讓金錢蒙蔽了自己，迷失了生活的真諦。不忘初心，牢記誠(chéng)信，本應(yīng)是我們的良知和天性；對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)卻很難，他們?yōu)榱说玫揭恍┙疱X而去欺騙、詐騙、貪污，丟掉了自己開始時(shí)那一顆純潔的心，忘記了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

　　前段時(shí)間，在全國(guó)許多地方流行過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)在熱鬧的'街頭放一盒硬幣，在硬幣旁放一個(gè)寫有“如果你急需用錢，請(qǐng)自取，每人最多5元”的硬紙板。大部分試驗(yàn)的結(jié)果都是硬幣不減反增。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出，人們會(huì)自覺恪守心中的道德底線，只取自己需要的，把更多的留給其他需要的人。做好事的人們，堅(jiān)守誠(chéng)信，依舊堅(jiān)持著做好事，把一份善心傳播出去。而有的人則不然，少數(shù)實(shí)驗(yàn)中，極少數(shù)人會(huì)狠狠地抓一大把放進(jìn)自己的口袋，甚至有幾個(gè)人抓了一次還不滿足，還返回來(lái)拿第二次。這些人看到便宜就想占，絲毫不知道應(yīng)該把它留給更需要它的人，這樣的人應(yīng)該受到社會(huì)輿論的譴責(zé)。

　　而我們作為國(guó)家未來(lái)的接班人，更要做到不忘初心，誠(chéng)信做人，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。那是一個(gè)星期日的上午，參加興趣班下課時(shí)，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我的肚子“咕咕”直叫，邊走邊想：爸爸怎么還不來(lái)接我啊，餓死了，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來(lái)，那該多好�。∥艺�想著，忽然看見前面一團(tuán)紅色的紙�！安粫�(huì)是錢吧？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì)有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那團(tuán)紅色的東西跑了過(guò)去，仔細(xì)一看，真是一百元錢，我迅速地把錢撿了起來(lái)，攢在手里，蹦蹦跳跳地走進(jìn)小賣部，打算買一些面包，填填我的肚子。在我剛要把錢遞出去的一剎那，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：“你怎么能這樣子呢，這是別人的錢，你不能用的！”我像觸電似的迅速把伸出去的手縮了回來(lái)。這時(shí)，我的肚子又“咕咕”地叫了起來(lái)，好像在催促我：“不要猶豫啊�！蔽乙婚]眼，一咬牙，丟下手中的方便面，一溜煙跑了。走到半路上，爸爸來(lái)接我了，我把這件事情告訴了爸爸。第二天，我把那一百元錢交給了老師，老師稱贊我是個(gè)拾金不昧、善良誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，為建設(shè)我們和諧美好的新社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力！

不忘初心作文2

　　日子彷如指尖流過(guò)的細(xì)沙，一去不復(fù)返。當(dāng)鮮花再一次在初春肆意綻放，花開花落周而復(fù)始，我不知它經(jīng)歷了多少歲月；當(dāng)綠樹迎著和煦的春風(fēng)生根發(fā)芽以至落葉歸根，葉出葉落春去秋來(lái)，我不知它走過(guò)了幾個(gè)年輪。在稍縱即逝的春秋里，我終于找到了自我：不忘初心，繼續(xù)前行，堅(jiān)持不懈，方得始終。

　　當(dāng)雛鷹展望天空時(shí)，它的志向是翱翔天際；當(dāng)烏龜破殼而出時(shí)，它的目標(biāo)是駕馭大海；當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí)，我的目的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許雛鷹要展翅無(wú)數(shù)次才能高飛；也許烏龜要躲避海鷗無(wú)數(shù)次才能到達(dá)大海；也許我要跌倒很多次才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，必須經(jīng)歷風(fēng)雨。而我在經(jīng)歷挫折的時(shí)候是不會(huì)忘記前行的！

　　“古稀老人報(bào)考大學(xué)”、“花甲老人攻讀博士”，這樣的新聞不知看過(guò)多少遍，不知讓多少人陷入沉思。也許當(dāng)初他們的青蔥歲月里也曾有過(guò)一個(gè)很美好的夢(mèng)想，但當(dāng)他們走上社會(huì)，走進(jìn)婚姻，那一顆最初的心漸漸蒙上灰塵，埋葬在歲月里。直到有一天夢(mèng)想的春風(fēng)喚醒了沉睡的心靈，吹散了蒙蔽在曾經(jīng)為夢(mèng)想而跳動(dòng)的心靈上的灰塵。金子不會(huì)因?yàn)樯惩恋穆駴]而失去亮澤；夢(mèng)想更不會(huì)因?yàn)闅q月的`滄桑而失去熱情。人生路漫漫，初心它不會(huì)忘記你，請(qǐng)你也別忘記它，有朝一日，它定會(huì)給你驚喜！

　　時(shí)光荏苒，笑的時(shí)候，時(shí)光隨著歡樂的節(jié)拍遠(yuǎn)去；哭泣時(shí)，它輕輕滑過(guò)你的淚痕，你走一步，時(shí)間走一步，它不會(huì)刻意停下等你。正如朱自清說(shuō)：“人都是赤條條來(lái)，赤條條去�！比嘶钜惠呑涌偟米鲆恍┯袃r(jià)值的事，才不會(huì)覺得自己是“赤條條來(lái)，赤條條去�！被ㄔ诙潭痰拇禾觳环秩找箷r(shí)時(shí)刻刻都在想著努力綻放。樹被砍倒后，會(huì)在另一個(gè)枝頭上萌生新芽，不畏風(fēng)雨，不論日夜。只要根還在，樹是不會(huì)絕望的，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。朋友，請(qǐng)?jiān)谙�時(shí)的同時(shí)，也要堅(jiān)持不懈。

　　為自己的夢(mèng)想去奮斗，是一場(chǎng)艱苦而快樂的戰(zhàn)役。列寧說(shuō)：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起�！比�戰(zhàn)勝自己的不良習(xí)慣吧，去戰(zhàn)勝自己畏懼的心靈吧！我相信我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中為我們的人生涂上最亮麗的色彩。我堅(jiān)信老天不會(huì)辜負(fù)一個(gè)努力的人，星光終有一天會(huì)照亮每一個(gè)奮斗的人。

　　努力吧！朋友，不忘初心，繼續(xù)前行，堅(jiān)持不懈，方得始終。我堅(jiān)信努力過(guò)后我們定能創(chuàng)造比太陽(yáng)還燦爛的輝煌！

不忘初心作文3

　　每個(gè)人都有自己最初的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想一點(diǎn)都不難，眼睛一閉一睜，成千上萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想油然而生，但是我們是否可以幾十年如一日地堅(jiān)守初心，堅(jiān)持自己的理想信念呢？

　　有名家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在的孩子雖然在年齡上還是幼小的，長(zhǎng)相中也帶著一絲童真，但是其內(nèi)心卻早已成熟”。究其原因，就是由于社會(huì)上、生活中的各種外界因素打碎了我們幼童時(shí)期擁有的一顆珍貴初心，童年的初心早已千瘡百孔，被硬生生地壓在了心中最深的角落。

　　曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一位教授去面試“三位一體”的學(xué)生，他看到所有參加面試的學(xué)生履歷幾乎如出一轍，個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異、口才極高、才藝俱佳，簡(jiǎn)直就像同一個(gè)模子里刻出來(lái)的一樣，于是這位教授不按套路出牌，拋出的第一個(gè)問題居然是：“你有什么要問我的嗎？”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題卻難住了大部分學(xué)生，他們不知道該說(shuō)些什么，因?yàn)樗麄兊妮o導(dǎo)老師從來(lái)沒有教過(guò)這類問題的解題模式和方法。有些同學(xué)頓時(shí)束手無(wú)策，不知如何是好，他們本擁有的自信一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，更有一位考生居然當(dāng)場(chǎng)哭起來(lái)。這次面試讓這位教授很是吃驚和不滿，他認(rèn)為這些考生已經(jīng)嚴(yán)重喪失自我，他們心中只有老師和家長(zhǎng)告訴他們的一些方法和策略，就好像木偶戲中的木偶一樣，始終無(wú)法離開那幾根牽引他們的線----老師和家長(zhǎng)。只要離開老師和家長(zhǎng)，就像斷了線的木偶一樣，再也無(wú)法演繹優(yōu)美的橋段。

　　初中英語(yǔ)課本中有一篇關(guān)于一個(gè)小男孩立誓要成為一名寵物醫(yī)生的文章。這類的工作在國(guó)外會(huì)受到他人的尊重、得到父母的支持，但是在中國(guó)卻不被理解，因?yàn)榇蠹矣X得這是學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀者的.被迫選擇。中國(guó)的父母?jìng)儭巴�子成龍、望女成鳳”心切，他們給孩子規(guī)劃的人生道路是：考上重點(diǎn)高中，考上985、211大學(xué)，找一個(gè)高收入的工作。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為高文憑才會(huì)有好職位，好職位才會(huì)有高收入，高收入才會(huì)創(chuàng)造幸福生活。但有時(shí)這種選擇并不是孩子的初心，讓一個(gè)從小暈血的人去讀醫(yī)科大學(xué)，您覺得他能很好的完成學(xué)業(yè)嗎？讓一個(gè)不喜歡小朋友的人去做小學(xué)老師，您認(rèn)為他會(huì)認(rèn)真教書嗎？……所以，在人生路上唯有守望初心，選擇自己喜歡的職業(yè)才能全身心的投入到工作中，才會(huì)覺得工作是快樂的，更會(huì)認(rèn)為工作是為了實(shí)現(xiàn)自我而非謀生手段。與其辜負(fù)初心不如回歸本心，守住初心，放得始終。如果人人都擁有這樣的信念，世上哪還會(huì)有攀比呢？就如林清玄所言：“回到最單純的初心，在最空的地方安生，讓世界的吵鬧去喧囂它們自己吧！”

　　無(wú)論時(shí)光如何變遷，愿我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的世界，在自己人生的路上，不忘初心。記得自己最初的夢(mèng)想，守住那顆赤子之心。

不忘初心作文4

　　兩點(diǎn)之間的距離，僅僅是思念，別無(wú)其它�！�—題記

　　夏日艷艷，大街灰暗著，那條小路，卻是綠瑩瑩的一片。至身于其中，仿佛被綠色的海洋擁入懷中，那么澄清，透明的綠，讓人息心。

　　像記憶的顏色，澄澈，透明，安寧。

　　我像抓住了一個(gè)一觸即破的泡沫。留在手心的，只有最初皂沫淡淡的清香。

　　鮮潤(rùn)，張揚(yáng)的翠綠撲面而來(lái)。憶起那年春天，我們?cè)诤�旁的草地上種下了一棵常青樹。種完樹便累得躺在綠得發(fā)亮的美好的草坪上，喘著粗氣，依舊是并排躺著，驀地，你直起身子，正視著我，嚴(yán)肅地問道：“我們是不是永遠(yuǎn)的好朋友？”看著你嚴(yán)肅的摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)，常青樹象征友誼，我說(shuō)，我們的友誼長(zhǎng)青不敗。

　　最初的心，總是那樣稚嫩，無(wú)暇。

　　近幾年，我拼命的讀書，努力考上自己理想的學(xué)校。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我與你擦肩而過(guò)。

　　新學(xué)期的'補(bǔ)習(xí)班更多，父母沒時(shí)間接送，只好自己走去。

　　走吧，再不走就來(lái)不及了呢！似乎是為了極力勸說(shuō)自己，我沿著小路走了下去�；丶疑酝恚�夜沉淀著。寧?kù)o的夜里，冷月伴隨著清風(fēng)，把自己稀疏的冷影鑲?cè)肫届o的湖面。沿著被綠化帶隔開的湖邊，只是很普通的湖邊罷了……。但是很眼熟……。

　　我詫異的回過(guò)頭，高大的枝干擋住了我的視野。

　　一只純白的風(fēng)箏在夜空中閃現(xiàn)，隨后立即陷入夜色。這不是錯(cuò)覺，是回憶的畫面。停下，坐在綠草如茵的斜坡上，芳香，是自然清新的饋贈(zèng)。皎潔的月光下，湖水在風(fēng)中蕩漾出明亮的眼睛，一陣陣粼粼波光如星隕落。

　　命運(yùn)偷走如果，只剩結(jié)果；時(shí)間偷走初衷，只�？嘀�；你來(lái)過(guò)然后你走，留下的只是星空……

　　陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)行人的身子，即使是冬天。湖上微波粼粼，倒映著兩個(gè)女孩清秀的側(cè)臉。我專注著我的書本，你卻是認(rèn)真的在糊些什么。

　　“完成啦！”你一臉興奮。

　　“什么？”我一臉迷茫。

　　“風(fēng)箏��！只要風(fēng)箏足夠大，就一定能帶我飛上天啊！”

　　“可這只是不切實(shí)際的空談罷了�！�

　　“世界上沒有任何不切實(shí)際的空談！”你一臉認(rèn)真與嚴(yán)肅，仿佛正在進(jìn)行禱告的忠實(shí)教徒�！澳隳�？”

　　“傳說(shuō)雪流星，飛行在黑洞附近的星系中。白色的蟲洞群，能親眼看一下就好了啊……�！蔽曳畔聲�，對(duì)著面前抱著風(fēng)箏幻想飛上天的女孩喃喃著……

　　那年，那天，我說(shuō)夢(mèng)想如花繁華，你說(shuō)即使如此它也永不凋謝。

　　最初的心，總是那樣稚嫩，無(wú)暇。

　　我輕撫常青樹粗糙的紋理，女孩的聲音漸漸在我耳際淡化。明明拉過(guò)鉤的事情，到頭來(lái)我卻忘掉了嗎？明明說(shuō)好情誼長(zhǎng)青不敗，明明說(shuō)好夢(mèng)想永開不謝。到頭來(lái)卻是看得見開始，看不見結(jié)局。

　　往事已經(jīng)淡出了我的世界，但它永存于我的記憶。莫忘初心，即使物是人非。就像聲音已經(jīng)走遠(yuǎn)，但是風(fēng)還來(lái)……

不忘初心作文5

　　我的父親曾經(jīng)也是一位軍人，每當(dāng)他穿上軍裝，仿佛也有無(wú)限威風(fēng)和莊重。而我的夢(mèng)想也是當(dāng)一位軍人，也是我的初心。

　　烈日當(dāng)空，熱氣逼人，一群綠色的“小軍人”正在操場(chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)……

　　“看看你們，怎么搞的，還當(dāng)自己是小皇帝、小公主……”總教官就像一頭發(fā)怒的獅子，朝著我們怒吼，眼眶也瞪得像要裂開一樣，那氣場(chǎng)，嚇得我們大氣不敢出。

　　立正，抬頭，挺胸，收腹，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于十指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線腿一定要直，不能有彎曲的趨勢(shì)�！罢�5分鐘軍姿，誰(shuí)都不許動(dòng)�！苯坦僖宦暳钕�，“一個(gè)人動(dòng)就加5分鐘，知道嗎？”我們大聲喊：“知道了！”時(shí)間慢慢地走著，似乎一分一秒都走得很緩慢。汗從臉上淌下，也不敢去擦。我心想：怎么時(shí)間走得那么慢，5分鐘還沒到？教官終于說(shuō)了一聲：“活動(dòng)！”我這才松了一口氣，捶捶已經(jīng)發(fā)酸的腰，無(wú)奈地喘了口大氣。不少同學(xué)都咬著牙，渾身發(fā)顫。這下，我們都知道了教官的厲害。

　　第二天正午，烈日當(dāng)空，訓(xùn)練場(chǎng)上。

　　“七七七七，自強(qiáng)不息。團(tuán)結(jié)拼博，勇爭(zhēng)第一�！币宦暵曕诹恋目谔�(hào)響徹山野�！翱谔�(hào)員。”“到！”教練一聲令下，我大步向前。站穩(wěn)后雙手并攏，貼在褲腿上，身子微微向前傾。我朝七連大聲喊到：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”那聲音震天動(dòng)地，同學(xué)們的臉變得像關(guān)公。此刻，發(fā)現(xiàn)教官的嗓子已經(jīng)沙啞，但從教官的眼神中，我讀出了執(zhí)著，讀出了堅(jiān)定，讀出了那不屈不撓的意志，于是我們訓(xùn)練也更加的賣力，頭上、身上、汗水流淌，可是我毫不在意。我用青春堅(jiān)守著自己的.初心！

　　這次軍訓(xùn)，是我人生中受到的第一次苦，就像溫室里的花草第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴一樣�！帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么�！庇�逆流，練心志，不怕困難，砥礪前行。

　　雖然我只是一名剛上初一的中學(xué)生，但我有一顆敢于百折不撓的心。拾起初心，終將身披榮光！

　　軍訓(xùn)，是開學(xué)的第一課，在軍訓(xùn)這座“熔爐”里，鋼鐵般的意志就煉成了，作為新生的你，遇到了一位威嚴(yán)的教官，“獅吼功”嚇得人大氣不敢出，于是開始了“訓(xùn)練場(chǎng)上”“紅日當(dāng)空”下站軍姿的煎熬，喊“口號(hào)”的賣力。情節(jié)并無(wú)曲折，事件并無(wú)新奇，但因?yàn)榧?xì)節(jié)的精彩成就了普通中的意興盎然。

　　不忘初心，夢(mèng)想成為一句軍人，夢(mèng)想將從這里開始，伴隨著血、淚與汗水的揮灑，終就成鋼。

不忘初心作文6

　　太陽(yáng)靜靜地躺在山丘上，慢慢滑向地平線。金光穿透叢林，照亮每一層落葉和那些已經(jīng)模糊的往事。

　　小時(shí)候經(jīng)常光顧樓下的小籠包店。那年夏天，我鉆進(jìn)這個(gè)涼爽的角落，不假思索地大喊：一碗餛飩，一籠饅頭。過(guò)了一會(huì)兒，我拿出18塊錢：阿姨，買單！太棒了！清脆的聲音輕輕敲打著我的心弦。一個(gè)面色紅潤(rùn)的中年婦女向我打招呼，用圍裙擦了擦手，笑著接過(guò)錢，數(shù)了數(shù)，對(duì)我說(shuō)，小姐姐，少了三塊。嗯？餛飩6塊，小籠子12個(gè)，怎么能少？我只有這種錢。一點(diǎn)點(diǎn)尷尬在腦海里蔓延，不知所措。她笑著說(shuō)：前段時(shí)間剛漲價(jià)，你就是沒來(lái)。不然這次要花幾塊錢。下次別忘了！溫暖的光線把她臉上蒙上了柔和的金光，她溫暖地笑著，像一顆種子儲(chǔ)存在我的心里。心，不暖。

　　這種感覺被靜靜地珍藏在我記憶的最深處，永遠(yuǎn)。久而久之，這顆種子漸漸發(fā)芽，我稱之為熱心腸，友好。

　　昏黃的燈光把木桌浸透了一層黃色的光暈，輕輕的向四周散去。我靜靜地靠在椅子上，享受下午茶。而我的后座則被一個(gè)青衣的中年婦女和她的三個(gè)孩子簇?fù)碇�。閑暇時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。不一會(huì)兒，我的耳朵就聽到了后座椅子輕微的吱吱聲，我扭頭看向門口。那個(gè)藍(lán)色的身影領(lǐng)著三個(gè)嬉鬧的孩子走出,然后消失在人群中�；仡^，習(xí)慣性的回頭，一個(gè)黑殼手機(jī)像玩捉迷藏一樣，躲在餐巾紙盒子后面。想都沒想，我從座位上跳起來(lái)，扔下我要把手機(jī)發(fā)給我媽的話，抓起手機(jī)就沖出了門。

　　我在凌亂的人群中尋找青衣，就像一只無(wú)頭蒼蠅，漫無(wú)目的的尋找。沒多久我就停在了同一個(gè)地方，氣喘吁吁，轉(zhuǎn)身走了。只見三個(gè)精靈圍著青衣女子，不顧腿腳酸痛，沖上前去，拍著和我差不多高的大媽的肩膀，把手機(jī)遞給她，低聲問：大媽，這是你的手機(jī)嗎？我退出了餐館。說(shuō)著，我露出了笑容。阿姨下意識(shí)的摸了摸口袋，驚喜的`叫了一聲，接過(guò)手機(jī)，打開主屏幕，激動(dòng)的搖了搖嘴巴，連連說(shuō)：謝謝你，小姑娘！后來(lái)她拉了幾個(gè)孩子在身邊說(shuō)謝謝姐姐！三只小眼睛眨著，金豆子般的眼睛彎成月牙，嘴巴張得大大的，露出雪白的乳牙，一串稚嫩的孩子的聲音飛進(jìn)我的耳朵。謝謝姐姐！

　　我不好意思地摸了摸頭，揚(yáng)起嘴：沒什么，小菜一碟！這一刻，我的心里充滿了陽(yáng)光，一朵美味的鮮花躍起！

　　太陽(yáng)慢慢消失在遠(yuǎn)方的山丘上，我走在自己的影子里，自得其樂。心里有了這顆心，我一路笑了。讓燦爛的陽(yáng)光照亮前進(jìn)的道路。

　　也許，明天的陽(yáng)光會(huì)更燦爛。

不忘初心作文7

　　很久沒有像這般輕松執(zhí)筆，隨心所欲地寫一些什么了。

　　記憶中，幼兒園時(shí)的我被要求寫日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了，玩得真開心，大概是這種類型，但是讀著讀著，心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動(dòng)，或許，這才是童年應(yīng)有的樣子。

　　后來(lái)上了小學(xué)，這種記流水賬的形式維持到了三年級(jí)，要開始學(xué)會(huì)寫了，像練習(xí)了多年走路的孩子終將會(huì)學(xué)會(huì)跑一樣，在老師循循善誘下，我開始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。

　　印象深刻，初次寫成的文章媽媽總會(huì)幫我修改一遍，通常改著改著就會(huì)變成整篇重寫并伴隨痛罵，那時(shí)最痛苦的就是寫，卻又不得不寫，于是一提起，內(nèi)心就會(huì)散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改，一次基本就可以過(guò)關(guān)，那時(shí)，老師經(jīng)常把我的當(dāng)成范文，我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒有那種感悟，只是為了提升文章格調(diào)，強(qiáng)加上去的而已。

　　至今我還記得當(dāng)時(shí)寫過(guò)一篇《清茶人生》，被老師大肆表?yè)P(yáng)，在那些贊美詞背后，我終是紅著臉低下了頭，不是因?yàn)楹π�，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經(jīng)喝過(guò)，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。

　　從這以后，我寫的文風(fēng)開始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫到大的記敘文，笨拙地模仿著寫議論文。時(shí)間一晃而過(guò)，很快又換了一個(gè)班主任，再交上一篇議論文時(shí)，老師在上面說(shuō)我議論文寫得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫時(shí)，又習(xí)慣性地開始議論，寫著寫著反應(yīng)過(guò)來(lái)，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風(fēng)格嗎？寫究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構(gòu)的.，那么一篇文章寫完有什么意義，又怎么能打動(dòng)別人？

　　我呆呆地坐著，不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng)，那沒有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺得可笑，但是現(xiàn)在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到，硬生生地搬運(yùn)著爛到不能再爛的材料，寫出像白開水一般索然無(wú)味的卻還沾沾自喜，這究竟是一種進(jìn)步還是墮落？

　　“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠(yuǎn)堅(jiān)持著最初的信念，堅(jiān)守本心，經(jīng)受住路途中的種種考驗(yàn)。不僅是，做人亦是如此。

不忘初心作文8

　　一個(gè)人的初心是與生俱來(lái)的，它不像手腳那樣操作簡(jiǎn)單，使用方便，而是默默處在心中的一個(gè)角落，其位置因人而異，各不相同。但只要腳踏實(shí)地去尋找，并為之奮斗，初心就一定會(huì)在結(jié)果中顯形。

　　一位雕刻家，想要雕刻一個(gè)天使，他放棄了更加堅(jiān)硬的石英，而是選擇了灰蒙蒙的大理石。一刀一鑿，漸漸的，臉龐，腰肢，一個(gè)美麗的天使展露了出來(lái)。一名觀看他雕刻的小女孩問：“您怎么知道天使就藏在這樣一塊其貌不揚(yáng)的大理石中，而不是堅(jiān)硬華美的石英中呢？”雕刻家打造了美麗的天使，人們驚嘆于他技術(shù)高超，卻忘記了最重要的一環(huán)，那就是：天使并不在哪塊石中，而是在雕刻家心中。他明白，大理石質(zhì)軟，雖不貌美，但卻是雕刻的最佳選擇。他明晰了自己的目標(biāo)，才作出選擇，然后腳踏實(shí)地，一斧一鑿將天使他的初心雕刻。

　　駝鈴聲聲，舍半生給荒茫大漠，敦煌的女兒樊錦詩(shī)在工作后毅然投入了莫高窟的修復(fù)保護(hù)工作。風(fēng)沙的摧殘，不是誰(shuí)都耐得住寂寞的，但樊錦詩(shī)的'初心從不因條件惡劣而改變，那便是傳承古人燦爛的文明，讓其在世人眼前綻放。為了實(shí)現(xiàn)初心，她腳踏實(shí)地，不懈努力。她將尚未學(xué)會(huì)走路的女兒綁在床頭，自己去一個(gè)個(gè)查看壁畫石窟。她大膽引進(jìn)三維影視，分擔(dān)了巨大的人流量，保護(hù)了石窟。一項(xiàng)項(xiàng)舉措，都在她的初心驅(qū)使下進(jìn)行。也許，條件依舊艱苦，但因?yàn)槟_踏實(shí)地地努力，敦煌文化呈現(xiàn)在了眾人眼前。這，也實(shí)現(xiàn)了樊錦詩(shī)的初心。

　　“初心，不因來(lái)路迢遙而改變理想，不因風(fēng)雨坎坷而動(dòng)搖�！睍r(shí)代楷模李夏用一腔熱情去實(shí)現(xiàn)自己的格言。大學(xué)畢業(yè)不久的他，成為了家鄉(xiāng)的扶貧干部�！坝欣щy找李夏”，這句話正是他告訴村民的，這也使他有了多重身份：電工，技術(shù)指導(dǎo)員，人際調(diào)節(jié)師，農(nóng)業(yè)研究者雖然他努力的腳步停在了一次山體滑坡中，但他也留下了太多：村民們不再自掃門前雪，而是共同合作，種上了適宜當(dāng)?shù)丨h(huán)境的農(nóng)作物；電網(wǎng)的修整，實(shí)現(xiàn)了村與城之間的連接；學(xué)校的興辦，讓孩子們受到了及時(shí)的教育這些結(jié)果，也許也正是李夏初心的最好詮釋吧？

　　一名作家能寫出好的作品，重點(diǎn)是清楚自己想要說(shuō)明什么，傳達(dá)什么意念。創(chuàng)作的沖動(dòng)是最初的動(dòng)機(jī)，而經(jīng)過(guò)內(nèi)心的揣測(cè)與掙扎，言辭的錘煉，細(xì)致的打磨后呈現(xiàn)的最終結(jié)果，正取決于這最初的動(dòng)機(jī)。初心，需要自己尋找，求學(xué)時(shí)問問自己的興趣是什么，不要迫于世俗走上歧途；問問自己的天賦是什么，不要趨于欲望而喪失自我。當(dāng)迷茫時(shí)，拾起最初的動(dòng)機(jī)，年少時(shí)的初心也許會(huì)柳暗花明又一村。

　　初心，永遠(yuǎn)在心中存在，只要腳踏實(shí)地，不斷努力，不管條件如何變化，最初的動(dòng)機(jī)都會(huì)實(shí)現(xiàn)為最終的結(jié)果。

不忘初心作文9

　　那朵梔子花在風(fēng)中輕舞，開得那么燦爛，那么甜蜜……

　　我家門口，有棵梔子花樹，每年初夏曖風(fēng)輕拂時(shí)，它的枝頭就會(huì)長(zhǎng)出一簇簇潔白繁花，美麗與清香在人們心中久久不能揮去。

　　但，大約是太熟悉的緣故，這么多年來(lái)，它立在門口，我卻從沒有認(rèn)真看過(guò)它一次開花的過(guò)程。

　　今年，我就要面臨學(xué)業(yè)上一個(gè)重要路口，許多人問我你的目標(biāo)是什么夢(mèng)想是什么？我也想了很多很久。看著窗外青翠挺拔的梔子叢，我慎重地決定，在梔子花樹長(zhǎng)出花苞的那一天，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)。

　　幾聲春雷響過(guò)，春雨淅瀝，春風(fēng)輕曖，梔子樹越長(zhǎng)越壯，梔子葉越來(lái)越肥綠，不久，一枝枝小綠箭從葉叢中竄了出來(lái)，我來(lái)到梔子樹前，雙手握在胸前，慎重地許下自己的目標(biāo)——考上清華大學(xué)，學(xué)習(xí)最新型的材料學(xué)科，然后為祖國(guó)的新科技進(jìn)步盡自己微薄力量。那天，我也給自己定了個(gè)座右銘---不忘初心。

　　梔子花苞一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)著，。它努力汲取大地養(yǎng)分，攢足了力氣向上，一天比一天長(zhǎng)得更高，更大，為了實(shí)現(xiàn)它開出美麗芬芳的花朵，它不忘初心，堅(jiān)持著，即使是在風(fēng)中雨中，也從不低頭。

　　門口的梔子花樹，激勵(lì)著我，從前懶散的我，一點(diǎn)一點(diǎn)努力刻苦起來(lái)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，想要懈怠，抬頭望一眼門口的花影，它仿佛在不斷提醒我不忘初心，堅(jiān)持就是勝利，我又重新燃起了斗志。

　　有一天，我無(wú)意在電視上看到了一則新聞——清華大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)布了一項(xiàng)”智能石墨人工喉”的發(fā)明。里面介紹了新型材料石墨烯，它只有一個(gè)原子的厚度，極輕極薄，卻硬比鉆石，而且導(dǎo)熱性能，導(dǎo)電性能非常高，未來(lái)有極廣闊的研究前景。

　　啊---，清華大學(xué)不正是我夢(mèng)想去的大學(xué)嗎？它的`研究不正是我熱愛的專業(yè)嗎？未來(lái)我一定要和志同道合的朋友們一道進(jìn)行科學(xué)研究，不斷探索，不斷貢獻(xiàn)自己的知識(shí)與力量，那一刻我更堅(jiān)定了我的目標(biāo)與夢(mèng)想，。

　　日越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)越來(lái)越曖，一夜之間，我家門口的梔子花盛開了，那么燦爛，那么甜蜜，它在風(fēng)中輕舞，吐露出沁人肺腑的清芬，仿佛向世人訴說(shuō)它的奮斗故事，它不忘初心，梔子花實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。

　　梔子花開了，但是，我還有很長(zhǎng)的路要走。

　　我現(xiàn)在就像是一個(gè)梔子花的小花骨朵，還有很多風(fēng)雨磨練等著我，還要不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，努力充實(shí)自己，只有做到不忘初心，堅(jiān)定追求，才會(huì)不偏離航向，朝夢(mèng)想一步步靠近，讓自己的夢(mèng)想之花美麗綻放。

　　我想，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，門口那株梔子花樹一定也會(huì)開滿潔白的花朵，祝賀我的成功。

不忘初心作文10

　　奶奶是我的美術(shù)啟蒙老師。

　　她常對(duì)街坊說(shuō)：“我的孫兒，畫畫是真的好！”說(shuō)完咯咯地笑著，像個(gè)小姑娘給同學(xué)展示新買的項(xiàng)鏈一般。我總是用略帶著責(zé)怪的眼神看著眼前這個(gè)花甲老人，卻不禁回憶起她與我的往事。

　　奶奶愛花，這也感染了我。有一次，我來(lái)到屋后的小山包，隨手折下白花一枝帶回屋里，日日用清水養(yǎng)著，它盛在家里唯一的瓷瓶中，幾日都不衰敗。那幾天，我連吃飯都沒了心情，撥弄著雖不華麗但格外輕巧的花瓣，仔細(xì)地看著。

　　奶奶拿出一方潔白的素絹，拉著線，繃在自己托鄰人做的木框上，對(duì)著花枝、對(duì)著我就開始繡，針尖飛起，又猛地扎落，一只略略干瘦的手卻賽那上下流連的燕子，繡下了花，繡起了愛。

　　可不得了，我把飯碗一丟，興沖沖跑過(guò)去看，“哎！奶奶，你把我也繡上了？”我指著花旁剛能看出人形的小男孩問著。奶奶透過(guò)狹長(zhǎng)的老花鏡笑著看著我，不言也不語(yǔ)�！澳棠汤C我，那我畫奶奶！”

　　拾掇好紙筆，我學(xué)著奶奶歪著頭，拿起筆。落筆果斷，停筆，聚精會(huì)神。我透過(guò)紙狐疑地看了看面前的人兒，她捧著布框，那嫻靜的樣子、嫻熟的技法，讓我眼花繚亂。

　　那歪扭的線，算啦，就當(dāng)作那是花枝吧。稚拙的線條在紙上行走，一條條折線在布上顯性�！班坂邸保�這是走線與布的摩挲，“沙沙”，這是筆尖與白紙的對(duì)舞。一屋花香，祖孫無(wú)言。白白的花朵在餐桌之間，接受兩人平靜的注視，自顧自地開，但奶奶那些銀發(fā)與花相襯，顯得格外耀眼。“我要把最美的奶奶畫下來(lái)。”我心想。

　　針線聲音停止了，流連的`目光來(lái)到我身上，我的筆尖，“你把我畫得像個(gè)小老太太�！蹦棠桃婚_口，就“咯咯”地笑了起來(lái)�！拔腋�，我改！”我一看紙上的一團(tuán)雜線，再看那邊的布面，不服地嘟嚷：“繡得不像我了！”“我改我改，你也改�！闭f(shuō)這話的又是奶奶。笑著，評(píng)論著，祖孫兩個(gè)悠悠地度過(guò)了一個(gè)午后。

　　上了小學(xué)，有了美術(shù)老師，有了美術(shù)課，我把畫筆都擺在教室里，平日里也無(wú)瑕多顧及，只是看著身邊的一切，思考著：“如果奶奶繡的會(huì)是怎樣？”當(dāng)素描走進(jìn)我的生活，我拿起鉛筆，面對(duì)石膏，第一次聽到明暗交界線、高光等高深的名詞，我又想起了奶奶，她會(huì)怎么看呢？當(dāng)我看到了達(dá)·芬奇、米開朗基羅，我卻怎么也想不起奶奶了。西方油彩、雕塑，又怎是一個(gè)家庭主婦能教我的？

　　奶奶呢？她得了腰突，不能久坐，那布框再也沒動(dòng)過(guò)了。只是在周末，祖孫兩逃離這喧囂，跑進(jìn)屋后的小山，看著滿山遍野的小花爛漫，我才愈發(fā)明白：奶奶沒有教會(huì)我怎樣畫得如此逼真，她教我的，是感觸美的從容不迫的心啊。

　　這一顆感觸美的初心，我永不遺忘。

不忘初心作文11

　　你還記得你最初的愿望嗎？

　　——題記

　　7歲，第一次遇到你。

　　來(lái)到琴行，母親讓我自己選一件自己喜歡的樂器來(lái)學(xué)，不但可以學(xué)得一技之長(zhǎng)，還可以陶冶自己的情操。各式各樣的樂器擺在我的面前，我不知如何選擇：悠揚(yáng)悅耳，方便攜帶的二胡，琴聲清脆，富有韻味的古箏；音調(diào)起伏，激昂歡快的鋼琴……。順著目光一一望去，我發(fā)現(xiàn)角落有一把沾滿了灰的`琴，好奇心促使我問到：“這是什么樂器？”“琵琶�！彼�具有半梨型的音響，僅僅只有單調(diào)的四根粗細(xì)不一的弦。6相24品。雖然可以抱在身上彈，但卻不如二胡那么輕便，但它的聲音清脆透徹，如兩塊上好的于是相碰撞發(fā)出的擊鳴聲�！盀槭裁匆�把它放在角落呢？”“這門樂器，也許不夠廣為人知吧！它有彈與輪，掃與搖的陰陽(yáng)之美，卻不能得到發(fā)揚(yáng)。再加上比較難學(xué)，古時(shí)有千日琵琶白日箏這一說(shuō)法�？上Я��！蔽页聊�了一會(huì)兒對(duì)母親堅(jiān)定地說(shuō)：“我要學(xué)琵琶，即使再難，我想讓它得到發(fā)揚(yáng)！”

　　9歲，我不再喜歡你了。

　　隨著難度越來(lái)越大，要求練習(xí)的基本功越來(lái)越多，不會(huì)再像以前那樣只學(xué)幾首簡(jiǎn)單的歌曲了。我越來(lái)越討厭見到它了，僅僅一小時(shí)的練琴時(shí)間早已不夠，枯燥的2小時(shí)讓我心生厭惡。每天最害怕的事就是放學(xué)后被父母催促練2小時(shí)的琴。為了排泄我的不滿，我用指甲在你原來(lái)堅(jiān)硬而美麗的身體上劃了一道又一道。我憤恨的淚水也曾沾滿你的身軀。也許，因?yàn)槔щy我忘記了我的初心。

　　10歲，雖然我喜歡你，但那情感已變質(zhì)了。

　　聽說(shuō)，有一些證書可以在小升初考試中加分。為此，我拼命的練習(xí)，每天練琴時(shí)間足達(dá)3個(gè)小時(shí)，但現(xiàn)在看來(lái)那僅僅是浪費(fèi)時(shí)間，盲目的練習(xí)只是因?yàn)樾闹谐錆M功名與贏利沒有任何效率。也許，在功名利祿之前我又忘記了我的初心。

　　12歲，我再次找回了對(duì)你的愛。

　　一場(chǎng)演出，我知道了我自己的錯(cuò)誤。我看到臺(tái)上的演奏者，他們動(dòng)作優(yōu)美動(dòng)人，他們眼神飽含情感。即使身著樸素的演出服也掩飾不了那對(duì)琵琶的熱愛。我也想成為那樣的人。但是，我有什么資格這么說(shuō)？我在困難前低頭，我被分?jǐn)?shù)所控制，那個(gè)原本拼盡全力想學(xué)好琵琶的夢(mèng)想已被拋棄到九霄云外。但也許，我還有機(jī)會(huì)。

　　你還記得自己最初的愿望嗎？是的，我還記得，但我曾忘記過(guò)。即使在完成的路上有千般阻撓，我還是再次找到了它，再次為它揮灑汗水。愿我在以后的追夢(mèng)路上依舊前行，不忘初心，奮力前行！

不忘初心作文12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們引來(lái)了一年一度的競(jìng)選活動(dòng)。我十分榮欣的站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　首先，我認(rèn)為，競(jìng)選班長(zhǎng)，必須具備兩大優(yōu)勢(shì)和三大打算。

　　那么，讓我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的第一大優(yōu)勢(shì)——學(xué)習(xí)好吧！

　　章學(xué)誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。”只有學(xué)習(xí)好，才能帶動(dòng)班級(jí)的好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，才能使老師信任你，才能使同學(xué)們支持你，才能提高班級(jí)的“臉面”，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好，是當(dāng)班長(zhǎng)必備的一點(diǎn)。

　　那就拿這一次期中的成績(jī)來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！這一次期中考，除了數(shù)學(xué)是滿分以外，其他三門主科目都是九十八分。我不但期中考的好，平時(shí)的單元檢測(cè)也考得非常好！

　　如果一個(gè)班級(jí)里的班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好的話，那么整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)都會(huì)一落千丈。而我熱愛學(xué)習(xí)，酷愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)有同學(xué)來(lái)問我一些有難度的題目時(shí)，我都不會(huì)拒絕，而會(huì)非常詳細(xì)的為他講解。如果他還沒有聽明白，那我會(huì)一遍一遍耐心的講解給他聽，直到他聽明白為止。所以，我覺得我有資格和權(quán)利帶動(dòng)全班融入學(xué)習(xí)的樂趣。

　　接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的第二大優(yōu)勢(shì)——有責(zé)任心。

　　孔子說(shuō)：“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？”社會(huì)上的每一個(gè)人都有責(zé)任，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的`責(zé)任是教書育人……我認(rèn)為，沒有責(zé)任心的人，就無(wú)法生活在社會(huì)上。

　　我的責(zé)任心很強(qiáng)。每次老師叫我?guī)退�收作業(yè)時(shí)，我必須將每一個(gè)人的作業(yè)都收齊，然后再交給老師。如果有人沒有寫完作業(yè)，那我一定會(huì)等他將作業(yè)寫完，然后交給老師。

　　柳宗元說(shuō)過(guò)：“擇天下之士，使稱其職；居天下之人，使安其業(yè)�！碑�(dāng)班長(zhǎng)，也需要有責(zé)任心。如果沒有責(zé)任心，那么整個(gè)班級(jí)也都不會(huì)服管。所以，當(dāng)班長(zhǎng)要具備責(zé)任心。有了責(zé)任心，即使沒有人想要做這件事，我也會(huì)毫不猶豫的做這件事，而且會(huì)盡自己全部的力量來(lái)完成好他！讓同學(xué)和老師們信任我。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我有三個(gè)打算：1.因?yàn)橥瑢W(xué)們常常抱怨作業(yè)太多，所以我會(huì)申請(qǐng)減少作業(yè)，提高質(zhì)量。2.我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們多多運(yùn)動(dòng)。3.我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們出去踏青，觀賞祖國(guó)的鬼斧神工！

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧！如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，會(huì)更加努力，盡力為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力！

　　謝謝大家！

不忘初心作文13

　　大家總把緣分未到作為托詞，性格不合作為借口，然后心安理得地分道揚(yáng)鑣，最后形同陌路。

　　假如有足夠的勇氣，在冷風(fēng)肆虐昏暗無(wú)光的夜幕下、耳畔伴著屋檐滑落雨聲滴滴的回響，一個(gè)人蜷縮在孤獨(dú)縈繞的墻角、用冷冰冰的匕首刺入滾燙的.胸膛來(lái)殘忍地自我解刨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的初心不見了。

　　初見，就像在平靜的湖面不經(jīng)意用指尖輕輕一點(diǎn)，就激起了層層漣漪、愈來(lái)愈遠(yuǎn)，一發(fā)不可救藥。或許在山水迢迢途中，各自背負(fù)行囊擦肩而過(guò)，卻默契地同時(shí)回望;或許是墻里秋千墻外道，行人匆匆飄過(guò)卻被墻內(nèi)佳人笑聲深深吸引，入院求見;又可能是薄汗輕衣透后，見有客來(lái)匆匆離去卻忍不住倚門回首。就這一個(gè)不經(jīng)意的凝望，便是眉目相映、兩處秋波暗相送。仿佛下了一場(chǎng)春雨，沉睡千年的花種漸次開放，春風(fēng)吹過(guò)，花兒在枝頭會(huì)意地輕輕搖曳、散發(fā)出陣陣醉人的芳香。

　　但是，初見的容顏如花美眷一直會(huì)在歲月長(zhǎng)河中悄無(wú)聲息的日漸改變、最后被歷史的潮水淹沒;初見的你儂我儂情意綿綿也會(huì)在容顏老去花枝凋零后悄悄地讓人淡忘不見。往往，大家在山高水遠(yuǎn)相見無(wú)期時(shí)，會(huì)有“一種相思，兩處閑愁”;而在柴米油鹽的瑣碎細(xì)則磨礪下，從“天地合，乃敢與君絕”的海誓山盟走到“相看無(wú)一是”的厭棄。正如絢爛奪目的煙花飛速冷卻成灰燼，他們僅剩的一點(diǎn)好化作一句冷寂無(wú)奈的“亦已焉哉”。再之后，勞燕分飛天各一方。又一直不厭其煩感嘆“生活若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。每當(dāng)風(fēng)起雨落或是云開花謝時(shí)，都會(huì)念念叨叨初見的完美、濕了眼眸;無(wú)論是聆聽高山吟唱還是細(xì)看流水無(wú)聲，都會(huì)心心想著初見的情思、亂了心智。

　　或許有朝1日，你會(huì)在仰面閉目，聽取風(fēng)吟中頓悟：“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”。不是由于淚水洗滌、清澈了眼眸，而是在悲哀難過(guò)之后你會(huì)愈加清醒，更能看清無(wú)常世事、冷暖人情;不是由于心在顛沛流離的歲月里變得冷漠堅(jiān)硬，而是在起起伏伏的生活里日漸有了溫厚的胸懷，掌握了以厚處事、溫潤(rùn)待人。那時(shí)，你不會(huì)再抱怨聚合離散、嗟嘆悔不當(dāng)初，相反，你會(huì)感恩那一路的伴隨、愈加憐取眼前人。偶爾，還會(huì)在記憶深處收拾那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑一喜一嗔，然后釋懷一笑。

　　日漸了解，年青時(shí)為何不可以將平平淡淡的日子過(guò)得行云流水，不可以在物欲橫流的社會(huì)里持續(xù)那顆心靜若止水。

　　原先，“不忘初心，方得一直”。

不忘初心作文14

　　星分翼軫，地接衡廬，東方雄獅在朝霞中覺醒；物華天寶，人杰地靈，新中國(guó)奏響了復(fù)興樂章。2000年世紀(jì)寶寶睜眼看世界；2008年的地震并未澆滅希望的火苗，卻點(diǎn)燃了奧運(yùn)之炬；上入太空授課，下到公路村村通；精準(zhǔn)扶貧不再是口號(hào)，互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)新世紀(jì)發(fā)展……2018年，18歲的千禧一代正展望著2020的全面小康，祈盼著2035基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。路漫漫，唯有朝拾初心，砥礪前行，方可計(jì)日程功。

　　“何為初心？”此刻，打開時(shí)光瓶的你們可能一臉茫然。初心，最早由白居易提出：“所以表不忘初心，而必果本愿也。”初心，便是日后可以燎原的星火�？粗袊�(guó)近代史，初心早已顯露：洋務(wù)派“師夷長(zhǎng)技”，維新派“戊戌變法”，辛亥革命推翻帝制，新文化運(yùn)動(dòng)舉起“民主”、“科學(xué)”的大旗——究其本心，皆“為中華之崛起”！誓言錚錚，在國(guó)人心中烙下不可磨滅的印記。

　　“所謂初心，不必華麗，但必須堅(jiān)固�！碑吺缑羧缡钦f(shuō)。一些人把初心背在肩上，但跑起來(lái)便丟到了身后，便釀成了“吾欲與若復(fù)牽黃犬，豈可得乎”的遺憾和悲恨。而另一些人，或許無(wú)名，卻能固守初心，河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們就是最好的詮釋。初心不忘，他們?cè)凇包S沙遮天日，飛鳥無(wú)棲樹”的荒原上創(chuàng)造了荒漠變林海的奇跡。倘若沒有始終不變的初心，什么才能支撐一代又一代的林場(chǎng)人日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)守？不忘初心，方得始終。

　　當(dāng)然，初心只是一半，與使命結(jié)合，付諸行動(dòng)，才有完整的輪回。2018年的春晚，TFBOYS演唱的《我和2035年有個(gè)約定》，激起了幾代人的共鳴：求富的使命，自強(qiáng)的使命，尋根的使命……這些使命，需要我們這些肩負(fù)者們付出不懈的努力與奮斗。說(shuō)：“幸福是奮斗出來(lái)的，奮斗也是一種幸福。”這里的.奮斗，不僅是“小我”的成功，更是“大我”的家國(guó)情懷，需要你，需要我，需要我們一代又一代的中國(guó)人不忘初心，牢記使命，努力奮斗，砥礪前行！

　　又逢新紀(jì)元，18歲的千禧一代正追尋著深淺記憶的鄉(xiāng)愁，奔赴青山綠水的未來(lái)。再遇2035，時(shí)光瓶那頭風(fēng)華正茂的你們，定會(huì)接下前輩交給的接力棒，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。而18歲的你，或許會(huì)像當(dāng)年的張載一樣，立下誓言：“為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！”

不忘初心作文15

　　外面，外面，外面的世界會(huì)很精彩，和歌詞里唱的一樣，可是，就像年幼的我總理解不了“子欲養(yǎng)而親不待”一樣，同樣也不明白落葉為何總想歸根。

　　“暖暖，為什么你總想往外面跑？”

　　10年的圣誕節(jié)，天氣干冷，我?guī)е�穆走在步行街，一前一后，可能是過(guò)節(jié)的原因，到處都是人，好不容易找了一個(gè)石凳坐下，穆突然問我：“外面真的會(huì)很好嗎？”

　　“外面有好多不同的風(fēng)景，還有好多不同的人，呵呵，你知道的……我可以一邊走一邊寫一邊玩，多好呀”我的眼睛看著來(lái)往的人群，我想那時(shí)候的眼里一定在閃光。

　　“在這里也可以寫��！”聲音像是再呢喃，是想說(shuō)服給我聽還是說(shuō)服他自己呢？

　　“不對(duì)的，你看《再別康橋》，你看那些作家的書，你看……都是要去過(guò)才能寫出來(lái)的，平白怎么想象�！碧�年輕，口里總是不饒人。

　　“可是也有人寫很多都是回憶的書，回憶小時(shí)候的事，一棵樹，一座房子”明顯底氣不足了，說(shuō)話的聲音都變得有些急促。

　　“那都是他們老了才寫的，都是身在異鄉(xiāng)才回憶的那么感人，哎呀！我先出去，等我成功了，就會(huì)回來(lái)的�！眻�(jiān)定的結(jié)束話題，不容他人反駁，那時(shí)候夢(mèng)想很美好，決心很堅(jiān)定，覺得想到的都特容易實(shí)現(xiàn)，后來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想依舊很美好，可是并不容易實(shí)現(xiàn)，還會(huì)越來(lái)越覺得艱難。

　　世界上有那么多人和你擁有同一個(gè)夢(mèng)想，最終只有一個(gè)兩個(gè)為人所知，剩下的要么安分要么不安分的`一直到死。

　　可是那年的我才十七歲，我的世界都和年紀(jì)一樣美好。

　　12 年春，我從杭州離開，沒有告訴任何人，坐在火車上給小妮發(fā)了信息“我走了，有別的路走就不要做這行了，再見！”

　　走過(guò)許多個(gè)城市，剛開始我把路經(jīng)的美好不美好都寫下來(lái)，放在網(wǎng)上，有人看沒有人看，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)真的沒有什么人看。

　　一次，兩次，三次，無(wú)數(shù)次，心從炙熱到落寞，在從落寞到失望，最后心灰意冷卻假裝無(wú)所謂的對(duì)自己說(shuō)“順其自然�！蔽艺娴闹荒茏鲞@么多了，或許路從一開始就是錯(cuò)的。

　　有一次我爬了三個(gè)多小時(shí)終究站在了山頂，海拔一千多米，獨(dú)自一人，天下著雨，雨后出現(xiàn)了壯觀的云海，我穿著雨衣站在觀覽臺(tái)，連照片都不想拍一張，那一刻我覺得自己異常失落疲憊。

　　或許，真的我開始懂一些道理了。

　　山不在高，有仙則靈。

　　我的仙不在這里。

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