好人好事作文

時(shí)間：2023-04-02 15:39:00 寫(xiě)作作文我要投稿

身邊好人好事作文推薦度：
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好人好事作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的好人好事作文，希望能夠幫助到大家。

好人好事作文集合15篇

好人好事作文1

　　在那個(gè)早晨，我早早去了學(xué)校，在路上我見(jiàn)到了一位老奶奶她手拿拐杖過(guò)馬路，我見(jiàn)奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂(lè)，老奶奶也很開(kāi)心。

　　其實(shí)做好事不難只要肯做那就是我們國(guó)家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那世界就多了一個(gè)好人，就多了一份愛(ài)心，盲人，殘疾人就會(huì)有溫暖，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有人忽視他（她），而是關(guān)注他。

　　你獻(xiàn)出的.愛(ài)，就像撥了一課種子到你有需要的時(shí)候別人也來(lái)幫你。你獻(xiàn)愛(ài)時(shí)會(huì)感到快樂(lè)嗎？我相信每個(gè)人獻(xiàn)愛(ài)時(shí)都是快樂(lè)的，那就多幫一點(diǎn)人你的快樂(lè)就更多。

好人好事作文2

　　奧數(shù)下課的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就在教室里踢毽子玩兒。我們班有一個(gè)新同學(xué)，他不知道如何找兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)字的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，就來(lái)問(wèn)我。我告訴他用短除法比較好，可是他不知道什么是短除法，我耐心的講給他：如果要找最大公因數(shù)就把你所用來(lái)除的數(shù)相乘就可以了；如果要找最小公倍數(shù)就把你所用來(lái)除的數(shù)和最后剩的那兩個(gè)或兩個(gè)以上的.數(shù)相乘就可以了。隨后，我又給他出了一組數(shù)讓他用短除法分別來(lái)找這些數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。他摸索了幾次，終于全部做對(duì)了。

　　通過(guò)這件事，我感到了幫助別人的快樂(lè)，感到了這一句話的含義：送人玫瑰，手有余香。

好人好事作文3

　　星期五，看完病走回家的.路上，我突現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了一個(gè)袋子。袋子里裝了語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)和醫(yī)�？ā易呋厝フ�，找來(lái)找去都找不到。當(dāng)時(shí)，我非常著急，彷徨無(wú)助。這時(shí)候，一位叔叔把袋子送還給我，我十分感動(dòng)。

　　從今以后，我也要象叔叔那樣做好事，幫廣州的人民做好事，幫全世界的人民做好事。

好人好事作文4

　　今天我坐公車去我奶奶家拜年，車上很多人，幸虧我提前搶到了位子，坐了不久，上來(lái)了一個(gè)孕婦，我以為會(huì)有很多人會(huì)讓位，可結(jié)果沒(méi)人愿意讓位，這時(shí)，那位孕婦走到我面前，我看她如此站的辛苦，立馬就把座位給了她，她笑著對(duì)我表示感謝，我也很開(kāi)心。

好人好事作文5

　　今天，我來(lái)到廠里，我表弟突然打電話過(guò)來(lái)說(shuō)要來(lái)我們廠里來(lái)看書(shū)，我表弟一來(lái)就安安靜靜的看起書(shū)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我表弟不想看書(shū)了，正好我媽媽叫我表弟來(lái)幫忙，我弟興奮的說(shuō)：“好嘞!”就幫我媽媽裝商品了，表弟真是太勤快了，居然幫我媽媽裝商品，然后表弟就開(kāi)始幫我媽媽整理箱子里沒(méi)有擺好的商品，我弟一直從中午整理到下午回家為止，太勤快了，真是愛(ài)幫忙的.孩子啊。我媽媽都在贊揚(yáng)他了，表?yè)P(yáng)他，我媽媽叫他休息一下都不肯，我都佩服他。

　　我身邊的好人就是我非常勤快的表弟，好事就是幫別人裝商品和整理箱子，你們佩不佩服他。

好人好事作文6

　　走在去往早市路上，看見(jiàn)有許多人手里領(lǐng)著大包小包的菜和早餐向家走，可其中有一位阿姨引起了我的注意，她將吃完的蛋糕盒隨手扔在了地上，我便走過(guò)去將它扔進(jìn)了垃圾桶，還告訴了阿姨說(shuō)：“阿姨，您這樣做的'不對(duì)，我們大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀�！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝，就走了。

　　我希望大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾了。

好人好事作文7

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的'蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！苯饫蠋熗齻z，會(huì)心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文8

　　我在暑假里做了一件好事，那是什么呢？快點(diǎn)看看吧！

　　有一天，太陽(yáng)變成了一個(gè)超超超超超超超超超超超超超大的火球，但是，那天下午的.小朋友比一般都多。所以，我決定下樓玩，

　　樓下有我好多認(rèn)識(shí)的人，玩了一會(huì)就把大家熱的，都說(shuō)：“熱死了，熱死了，我要吃冰棍�！钡菚r(shí)只有我?guī)уX了，所以我就給他們一人買了一根冰棍。

　　我們都覺(jué)得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴。

　　小問(wèn)題：

　　為什么大家都覺(jué)得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴呢？

好人好事作文9

　　在校園中，好人好事非常多。校園是一片純凈的領(lǐng)土，這里的孩子，他們簡(jiǎn)單，他們熱愛(ài)生活。與此同時(shí)，學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的德育教育。近幾年來(lái)，我們昌隆九年一貫制學(xué)校從多方面，多角度的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.誠(chéng)信教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生們大都具有良好的道德情操，校園中的好人好事也層出不窮。光是我看到的就有三五件呢，不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

好人好事作文10

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)了校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二(五)班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班鄧朝文同學(xué)，沒(méi)有帶文具盒，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)鞏固，鄧超文沒(méi)有筆，低著頭，李可欣同學(xué)看到了，馬上站起來(lái)說(shuō)﹕“別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用。”說(shuō)著把鉛筆遞給了鄧朝文，看到了這一幕，我明白了，幫助別人，快樂(lè)自己，是一件非�？鞓�(lè)的`事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文11

　　在班級(jí)里，有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事，但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。

　　記得有一天下午，最后一節(jié)上體鍛課，玩游戲正玩得起勁，突然，張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見(jiàn)了，顧不上自己的`書(shū)包，就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好，又飛速跑到一個(gè)書(shū)包前，把它拖到了不濕的地方。就這樣，他終于把所有書(shū)包放好了，才露出了滿意的笑容。他的書(shū)包已經(jīng)濕得最厲害，連里面的書(shū)也都濕透了，連書(shū)紙都快破了。不過(guò)，他沒(méi)有因?yàn)檫@而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生，還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上，老師表?yè)P(yáng)孫偉桐時(shí)，我才知道了這件事的發(fā)生。

　　孫偉桐是我們的好榜樣，他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

好人好事作文12

　　昨天，我和媽媽去銀行存錢去了，人很多媽媽出完號(hào)，我們就在旁邊的凳子坐著休息，等著人家叫號(hào)。

　　坐在等待區(qū)的時(shí)候，旁邊有一個(gè)電視我們便在那里看著電視，這時(shí)候我看見(jiàn)凳子底下有一張銀行卡，不知道是誰(shuí)丟的卡，我就把它撿起來(lái)了，問(wèn)旁邊的叔叔阿姨們誰(shuí)把卡丟了，他們都說(shuō)自己沒(méi)有丟卡，這時(shí)候媽媽讓我把卡拿去交給銀行的.叔叔，我高興的跑過(guò)去把卡交給了銀行的叔叔，叔叔沖我笑了笑說(shuō)真是好孩子。

　　小道理；生活中有許多的事情都需要互相幫忙。

好人好事作文13

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫朱鴻婷，她的`腳受傷了，有一次出操排隊(duì)，我看見(jiàn)她走到一位同學(xué)的桌子面前，用心地幫這位同學(xué)整理抽屜、對(duì)桌子，她不怕腳疼，幫助一位位同學(xué)對(duì)桌子、整理抽屜、我被她深深地感動(dòng)了，希望我也能像朱鴻婷同學(xué)一樣，助人為樂(lè)，幫助有困難的人。

　　前幾天，奶奶撿到許多皮夾，撿來(lái)的皮夾，里面不是有身份證，就是有銀行卡，或者會(huì)員卡，當(dāng)然失主肯定現(xiàn)在很著急，媽媽馬上就聯(lián)系皮夾里失主的手機(jī)號(hào)碼，看到一個(gè)個(gè)阿姨、叔叔都到我家來(lái)領(lǐng) 皮夾，我興高采烈地跳了起來(lái)，因?yàn)�，我們�(nèi)易隽艘患蠛檬拢梢杂靡痪湓拋?lái)描述：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

好人好事作文14

　　李哲同學(xué)于20xx年11月11日丟失一黑色錢包，內(nèi)有重要物品，被我班李雅青同學(xué)拾到，并歸還本人，我在這里非常感謝這位同學(xué)，這種精神不僅是我們油氣2班的驕傲，更是機(jī)械工程學(xué)院的驕傲。丟失錢包的同學(xué)李哲說(shuō)：非常感謝李雅青在他非常心急的時(shí)候，能給他帶來(lái)這份驚喜，讓他非常的感激。

　　李雅青同學(xué)這種拾金不昧的.行為體現(xiàn)了我院學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，希望全院學(xué)生都能以吳東妹同學(xué)為榜樣，為構(gòu)建和諧文明的化大校園氛圍而努力。