再見的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的再見的作文，歡迎大家分享。
再見的作文1
你曾對(duì)我說，相逢是首歌，同行是你和我，20xx的時(shí)光漸漸地成為過去，但無需傷心，因?yàn)閸湫碌?0xx年已經(jīng)到來，在新年光環(huán)的照耀中，20xx的悲傷早已化為20xx的動(dòng)力，讓我們帶著這份動(dòng)力努力前行吧!
我們班也為了迎接20xx年的到來，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
上午，我們沉浸在詩詞的海洋中，在歌唱的天空中暢游，張?jiān)娧藕蛣㈥坏摹渡倌曛袊f》以第一個(gè)開場(chǎng)，大氣磅礴的氣勢(shì)讓氣氛瞬間活躍了起來，周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發(fā)叫人心曠神怡，節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，到了我的《將進(jìn)酒》，我剛上臺(tái)時(shí)的確有些緊張，隨后看到朋友們給我打氣，我便信心滿滿的開始背誦，老師也在臺(tái)下用動(dòng)作手勢(shì)幫我控制音調(diào)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下鼓勵(lì)著我，我也不再緊張，出色地完成了《將進(jìn)酒》的背誦。
中午因?yàn)榛藠y，引來了一群同學(xué)的“轟動(dòng)”他們們的問題也是數(shù)不勝數(shù)，又是“為什么化妝”為什么這樣化呀什么的，讓我頭暈?zāi)垦！?/p>
下午也漸漸到來，我們又開始了才藝表演，我和范馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節(jié)目，只聽音樂響起，我們?cè)谂_(tái)上蹦蹦跳跳，隨著一片熱烈的掌聲，我們下了臺(tái)，當(dāng)然孫諾的'《少年郎》和她演奏的古箏也引來了許多稱贊與掌聲。
元旦聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，我們用最后一點(diǎn)時(shí)間猜燈謎，獲得了許多獎(jiǎng)品，那天是20xx年的最后一天，是我們要跟20xx說再見的日子，不過，當(dāng)凌晨鐘聲響起的時(shí)候，新的一年就來到了，你好20xx。
再見的作文2
上周末，我在房間里寫作業(yè)，老媽進(jìn)來打掃房間。我無意中看了一眼，只見她拿著那只躺在墻角的小熊正要去扔。這時(shí)，我不禁有些不舍。
它是我從臺(tái)灣帶來的。我在看見它的第一眼就喜歡上了它，抱著它就不肯放下。
上小學(xué)后，作業(yè)越來越多，和它玩的時(shí)間也就少了�，F(xiàn)在看看它，潔白的毛已經(jīng)變成了灰色，衣服的邊角滿是線頭，玻璃做的眼睛也滿是劃痕。
我突然好傷感，為什么？為什么要扔掉我的童年！我的眼睛濕潤了。對(duì)著媽媽大喊。它從幼兒園開始就是我的好玩伴，它陪伴了我很多：在幼兒園的外出旅游，第一次換牙，去安吉滑雪……那只小熊見證了我童年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還想起了一件事，那是我第一次換牙，那天我剛走進(jìn)診所，就看見了那一堆五花八門的工具。沒見過世面的我，一下子被嚇哭了。這時(shí)，我看見了小熊，媽媽把它帶到了診所。它的眼神仿佛在告訴我，你不用怕。我慢慢地停止了哭泣，并勇敢地走進(jìn)診室。
想到這兒，我的眼淚奪眶而出。爸爸走到身邊對(duì)我說：“別哭了，這是一件好事，因?yàn)檫@表示你長大了呀�！�
我其實(shí)并不想扔了它，但老媽說它太舊了沒人要。老媽扔掉的不僅是小熊，還是我的童年啊。難道這就是我長大的代價(jià)嗎？我很傷感，也很困惑。
再見的作文3
那是一個(gè)令人痛苦的夜晚。
那天最后一節(jié)自習(xí)，我們安靜地等著，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚰贝俚哪_步聲。
“吱”——的一聲，門推開了，走進(jìn)了一個(gè)他班的老師，我們都詫異的看著她。
只見她高聲說道：“我給你們上課。”
“上課？”大家很驚異地問道，“我們的老師呢？她生病了嗎？”
“沒有�！�
“那她怎么了？”
“別問了，沒用的�！崩蠋熀軋�(jiān)定的語氣道，“你們的課，就由我來上了！”
教室里一片寂靜，上課時(shí)我們一句也沒聽進(jìn)去。
終于，放學(xué)了，老師一出門又是一片寂靜，一陣哭聲打破了這寂靜，猶如一陣閃電打破了漆黑的'夜晚。
大家都哭著，沖出教室，奔進(jìn)宿舍，趴在床上，一頭扎進(jìn)被子里，放聲大哭起來，哭不動(dòng)了，就抱住雙腿，蜷縮在角落里抽泣著。雙眼腫得像桃子一樣，宿舍里失去了往日的微笑，只有微弱的“嗚嗚”聲。
為什么老師會(huì)走？還不是因?yàn)樗麄兛荚嚪謹(jǐn)?shù)低！他們?yōu)槭裁捶謹(jǐn)?shù)低？為什么我們考好，而他們考不好？為什么？為什么？為什么？
我睜開雙眼，向嵌在漆黑的夜晚中的皎潔月亮投出求助的目光，可惜她看不見，無法安慰我受傷的心靈。
我難過地蒙在被子里睡著了，夢(mèng)見老師回來了，我們都笑了。
第二天，我們都一言不發(fā)。
那是一個(gè)令人痛苦的夜晚。
走了，老師悄悄地走了。
再見了，我的老師！
再見的作文4
要說再見了，有千言萬語想對(duì)你說，可是面對(duì)你又哽咽了，只能把那要流下的淚水又給吞進(jìn)了那深埋心事的肚里，與你們朝夕相處了整整五年，五年�。∨c淚像你們流，有開心事與你們分享，真的真的好舍不得，在說再見時(shí)流了那曾經(jīng)吞進(jìn)肚里的淚水都在此時(shí)此刻流下來了。
與你們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光都要成為記憶。那些時(shí)光真的`好開心哦！那時(shí)的我們以為可以永遠(yuǎn)的這樣快樂的玩甩可是這些都錯(cuò)了，那些只有我們珍貴的童年才能擁有，可是為什么現(xiàn)在要對(duì)童年、朝夕相處的同學(xué)說再見會(huì)流淚，以前對(duì)自己說過：“分手的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)流淚，還要笑著說再見�！笨墒钦娴哪且惶靵淼侥阋欢〞�(huì)流淚，只要你想的你以前那些快樂的時(shí)光，你的課桌，你的所有小學(xué)時(shí)光你就會(huì)情不自禁的把那顆珍貴的眼淚流出來。
再見親愛的同學(xué)們，我真的很舍不得你們，可是時(shí)間總是在我們不經(jīng)意總悄悄的流逝，上天！你能告訴我怎樣才能讓時(shí)間在我們的控制中流逝？請(qǐng)你們告訴我怎樣才不會(huì)讓時(shí)間流逝？
再見的作文5
“再見，相互嫌棄的老同學(xué)，再見了，來不及說出的謝謝，再見了，不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見了，我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁……”——好妹妹樂隊(duì)《不說再見》。
又到了一年一度分別的季節(jié)了，又有一批青年人要為著他們的夢(mèng)想去拼搏奮斗了，相信在離開校園的這一刻時(shí)光里，能不留遺憾的揮手說再見。天底下沒有不散的宴席，我們經(jīng)歷了人生的很多種階段，有過悲傷難過，也有喜極而泣的時(shí)候，但無論是什么時(shí)候，它們帶給我們的經(jīng)歷總是寶貴的，值得我們?cè)谖磥砺松飞系膶氋F經(jīng)驗(yàn)。
再見是為了下一次更好的遇見，要相信，在這期間我們會(huì)得到很大的鍛煉，去感受外面世界的`精彩，找尋到自己人生的價(jià)值意義，而不是呆在原地徘徊。
我們雖然都不想面對(duì)離別，不想獨(dú)自去經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們終究要學(xué)會(huì)成長，不能永遠(yuǎn)躲在溫室里做一顆精致的花草；要多走出去看看，經(jīng)歷外面的風(fēng)吹雨打才會(huì)有進(jìn)步，你的生活才不會(huì)單一、迷茫。
上學(xué)時(shí)期因?yàn)閷W(xué)校管理比較嚴(yán)格，所以大部分我們?cè)谝黄鸬恼掌紱]有拍下來，只能僅僅依靠班主任和一些重要活動(dòng)的照片來回憶，那時(shí)的青春太美好了，可惜我們終將會(huì)長大，會(huì)離開父母的懷抱，獨(dú)自去闖蕩，這些回憶也將伴隨著我們走路一段又一段人生的路程風(fēng)景線，期待下次再見的時(shí)候，都能落子無悔。
再見的作文6
那個(gè)時(shí)代貧瘠的土壤，安頓不了一顆年輕的心。一畝三分田的桎梏，成為揮之不去的夢(mèng)魘。
鐵板一塊的戶籍制，似一張冰冷的臉。將炙熱的胸膛拒之城外。
不屑于接受與生俱來的命運(yùn)，于是一次比一次更執(zhí)著的，叩響冰冷的城門。
----這是你們的城市！這緊記的格言，少了一份應(yīng)有的自信。
----這里也終將有一天會(huì)成為我，永久的落腳點(diǎn)。使艱辛的付出多了一份支撐。
終于徹底改變了命運(yùn)！在鋼筋水泥的叢林，有了自己的`一片天空。
終于被淪為邊緣的人群。光滑的柏油路留不下任何腳印。
然而今非昔比！
然而這是一個(gè)打破戶籍堅(jiān)冰的時(shí)代！只要你有能力，就可以重新洗牌。
然而這是一個(gè)綠色食品風(fēng)靡的時(shí)代！只要你有足夠的勤奮與智慧，照樣可以有尊嚴(yán)。
然而終有人以衣錦還鄉(xiāng)的從容，回憶鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。
然而也終有人以喪失了回鄉(xiāng)的身份，而質(zhì)疑曾經(jīng)的初衷。
各有各的風(fēng)景，各有各的人生，各有不同。
或許多年后，總會(huì)有人心情復(fù)雜的，幽幽道上一句“別了，我的土地。”
當(dāng)然語氣會(huì)截然不同！
再見的作文7
我夢(mèng)見一片很平很遠(yuǎn)的風(fēng)箏地。看不到邊。
只有大風(fēng)肆虐。像是在一塊已經(jīng)收割的麥地。
一個(gè)人都沒有。
夢(mèng)里面的視角有時(shí)候是我的，有時(shí)候是別人的。
就看我在那一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
前一天Z在電話里面問我，誒你那些同學(xué)現(xiàn)在都在干什么。
我很久都沒有跟他們聯(lián)系了，只能很誠實(shí)地說我不知道。
與此同時(shí)腦海里浮現(xiàn)的是我們最后的散場(chǎng)。開了校會(huì)，拍照。
徐同學(xué)還幫我整理好了學(xué)士服。
那天是陰天。
照片里面所有的人都無限糾結(jié)地瞇著眼。
大概是帶著這個(gè)問題，在夢(mèng)里面我無比的'難過。
事實(shí)上很多的難過都是無緣由的，所以我就在夢(mèng)里面，在那一片風(fēng)箏地，
看見了所有的人。很多連我想都想不起來的人。
從他們的對(duì)話得知這是我們的郊游，于是很快可以看見柴火和鍋碗瓢盆。
我就跟他們傻了吧嘰地玩，莫名其妙地笑，莫名其妙地跟著難過。
無數(shù)次我都在比較，如果當(dāng)初真的沒有那般的堅(jiān)持，結(jié)局會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更好。
沒準(zhǔn)我正二八經(jīng)地長大走一條規(guī)規(guī)舉舉的路，沒這么的磕磕拌拌，
可能會(huì)更功成名就一點(diǎn)。
可是功成名就算個(gè)屁啊。
我要去上海了，
其實(shí)人生最先衰老的不是容顏，而是那顆為夢(mèng)想而瘋狂奮斗的心。
再見，我的夢(mèng)想。
再見的作文8
聽著《祈禱》，窗邊正氤氳著水汽。用手指輕輕寫出——再見，舊時(shí)光。
有些東西過去了就該過去。就像一閃而過的流星，剎那間的燦爛，瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確，那一幕的極致將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格。但也不過如此，不然呢？流星雨不會(huì)每天都降臨。正是因?yàn)橄∩俨艔涀阏滟F。而我的舊時(shí)光，我不想再一次揭開那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候，一顆璀璨的流星劃過腦際，提醒我它曾經(jīng)來過，便已足夠。那一瞬，我一定會(huì)帶著最燦爛也最淡然地微笑目送它遠(yuǎn)去，而不是追逐。 .
每一段旅途都注定好我們將與誰相遇，與誰揮手道別，上演一段或悲或喜，或憂傷或甜蜜的交集，那都不可怕，不是嗎？越過舊時(shí)光的肩頭，往往能眺望到更遠(yuǎn)的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定，我會(huì)懷著一顆感恩的心邂逅每一段故事，或瘋狂的燃燒，或靜默的為你梵唱，感謝百萬星河中我們的這次相遇。然后呢？就像兩顆流星般擦肩而過，笑著道一聲：再見，舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中，從此相忘于銀河。帶著一顆感恩的心，繼續(xù)微笑開始下一頁的擦肩。不留戀，不勉強(qiáng)。
我有一角自己的星空，掛滿了我的舊時(shí)光。
銀河中，我們轟轟烈烈的燃燒，卻又寂靜的`綻放著，沒有空氣，這里是不能傳聲的。我聽不到你的呼喚，你亦聽不到我的訴說。在舊時(shí)光里，似乎有風(fēng)的呢喃。
再見的作文9
一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習(xí)慣能讓人毀滅前程！”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
以前，我總是在語文書的插圖上展現(xiàn)我的畫畫天賦。嗯！這位詩人不夠氣勢(shì)。在嘴巴上畫一撮迎風(fēng)飄揚(yáng)的胡子。這個(gè)小孩不夠可憐，把一些斜橫，畫幾個(gè)補(bǔ)�。∴�，真好！
就這樣，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了！整本語文書上都掛滿了我李琦的杰作。有一天，老師突然向我要語文書，看一下字詞！��！糟糕！老師看到我的畫會(huì)不會(huì)不發(fā)雷霆！果然是福不是禍，是禍躲不過！老師狠狠地批了我一頓，說：“如果你再這樣畫書本，你就去上美術(shù)吧！不用來了！”
我一定要改掉壞習(xí)慣。開始幾天是思想品德復(fù)習(xí)！我一直耐住自己的畫畫習(xí)慣。好幾次我拿起筆，筆尖剛好碰到書，又拿起來，將筆放回鉛筆盒。終于這幾天我不再犯這個(gè)畫書的壞習(xí)慣了�？墒墙揭赘�，本性難移。這個(gè)毛病又犯了，我又在書上大顯身手。
這件事又被老師發(fā)現(xiàn)了，而這次老師卻沒有批評(píng)我，而對(duì)我語重心長地說：“李琦，壞習(xí)慣能毀了你的前程！世界上許多人因?yàn)閴牧?xí)慣永遠(yuǎn)不能成功�！�
聽了老師的'話，我恍然大悟。想拿起筆的時(shí)候，就想起老師的話�？吹絼e人再畫，自己又一咬牙，把筆又放入鉛筆袋。終于我“戒”了畫書這個(gè)壞習(xí)慣。
這個(gè)壞習(xí)慣改了后，我的書不再那么雜亂，變得干干凈凈。
再見的作文10
緊張的考試即將結(jié)束，我們的高中生活也即將結(jié)束。在這個(gè)最后的夜晚，空充滿了情感。
考試總是讓人疲憊，我疲憊的心無法支撐剩下的復(fù)習(xí)。我在座位上翻遍了書，不可能知道我是否讀過什么。我們周圍沙沙作響的聲音讓人們煩躁不安，過去的寧靜也消失了。此刻，每個(gè)人的心情都應(yīng)該是復(fù)雜的。有一天晚上我們會(huì)回家，有一天晚上我們會(huì)分開，有一天晚上我們會(huì)分開。講臺(tái)上的老師可能理解學(xué)生的心，沒有太多的關(guān)心，但放肆的孩子們?cè)絹碓脚d奮，最后老師也感到無聊。隨著老師的大吼，教室又安靜了。
不知為什么，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這次真的看到了傾盆大雨。一個(gè)接一個(gè)閃電劃過天空，一個(gè)接一個(gè)雷聲撕裂天空，風(fēng)搖動(dòng)著樹枝。樓下一位學(xué)長在雨中咆哮。也許壓力太大了。學(xué)生們站在窗前，向天空抱怨他們的不滿。這是壓力造成的`釋放，釋放了我們不得不忍受的太多無助。
昨晚，我們冒著大雨跑回宿舍，享受著從未有過的快樂。沒有人知道前方的路。我希望每個(gè)人都像現(xiàn)在一樣前進(jìn)，不管風(fēng)和雨有多大。
再見的作文11
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月， 一個(gè)充滿幻想的時(shí)代·······
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的'時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。
一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善，可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。赫然相對(duì)的女生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起； 窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫； 插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路； 圖書館自習(xí)室的門還開著么， 考研時(shí)鏖戰(zhàn)過幾個(gè)月的那個(gè)屋子， 如今應(yīng)該沒有什么人了吧， 一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫， 串連成一部即將謝幕的電影， 播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！
再見的作文12
揮揮手，看看初升的朝陽，回首過往，有誰在意你的喜怒哀樂。悲歡離合誰都有過，誰是誰非，只是過眼煙云。
云淡風(fēng)輕的清晨，微微睜開雙眼，看見的不是明天的希望，而是昨天的恩怨。今天的悲，昨天的.情，今天的淡定，昨日的風(fēng)起云涌……回首20xx，我努力過，奮斗過，哭過，也笑過。
20xx，冥冥之中的20xx，感謝道道坎坷，次次挫折，讓我_越勇。經(jīng)歷告訴我：堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能站得高，看得遠(yuǎn)!自以為是，輕狂自傲只能一敗涂地。記得升入初中第一次考試，我取得了令人神往的好成績(jī)，從此我的心飄飄然，整天沉醉在歡愉中。期中考試結(jié)束后，我的成績(jī)一落千丈。這次考試，我認(rèn)識(shí)到了：不要戴著有色眼鏡看別人，因?yàn)槟悴恢老乱幻霑?huì)發(fā)生生什么。
20xx，感謝一路走來風(fēng)雨同行。成功不在于你取得了什么?而是順境保持不驕不躁，逆境中也能拍拍身上的土，忍著疼痛，克服困難站起來。一味的消極，終究會(huì)被歲月無情吞噬。那次期中考試就像一塊巨石，砸下來我就跌入深谷，久久不能自拔。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)從那溝壑爬出地面時(shí)，我看到了嶄新的自我。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假，你眼高手低，敷衍了事，它也會(huì)虛情假意，漏洞百出。
20xx，感謝您給我的深刻教訓(xùn)，但我收獲的更多的是快樂。這一年我學(xué)到了知識(shí)，面對(duì)生活有了獨(dú)到的見解和解決問題的方法。人可以平凡，但不能平淡。
再見20xx，向你揮手告別之際，再道一句：你好，20xx!
再見的作文13
新課程已經(jīng)結(jié)束，復(fù)習(xí)的鐘聲已然敲響，還有不足一個(gè)月，期末考試將如約而至。這是20xx年的最后一篇日記了，一時(shí)讓我寫，還真不知寫點(diǎn)什么好。
似那蜂蝶飛過花叢，若那泉水流經(jīng)山谷。這小半年，我有不少收獲：我的作文水平已由青澀成長為略顯成熟，我認(rèn)識(shí)了兩位新老師，他們也都盡心盡職地教育著我們。
五年級(jí)，一個(gè)成長，一個(gè)跨度。五年級(jí)的課堂，少了一絲幼稚，多了一分深?yuàn)W。我學(xué)會(huì)了多邊形的面積、字母表示數(shù)……在老師那聲情并茂的講解下，我有如撥云見日，仿佛變成了一只頑皮的精靈，暢游于數(shù)學(xué)的`王國。
“人要做有用的人，不要做只講體面……”《落花生》，從一顆小小的花生中，我們也能悟出做人的道理；《我的長生果》：書，是人類文明的長生果；《父愛之舟》：父愛比山高，比海深，子女用盡一生也償還不了半分……每一篇，皆使我受益匪淺。
翻開英語書，你會(huì)看見異域的風(fēng)土人情，從中汲取外國人的智慧，了解它們，與地球上所有物種和平相處，才是皆大歡喜……
20xx悄然流逝，再也不會(huì)回來。千言萬語，無法寫出。就讓我們點(diǎn)燃心中夢(mèng)想的燈，把它放向天空吧！
路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆！
再見的作文14
我明天就要考試?yán)�，這也許是我與朋友們的最后一次相處。我是一名六年級(jí)學(xué)生，明天我們將面對(duì)考試。對(duì)于我來說這是一次最痛苦的考試，因?yàn)楫?dāng)下午數(shù)學(xué)試卷寫完最后一個(gè)字的那一霎那，我們就算是永遠(yuǎn)分開啦！六年的時(shí)光，我們一起歡了，一起悲傷。在今天的夜里，根本沒心思復(fù)習(xí)，心里都是與朋友在一起時(shí)的快樂時(shí)光。我實(shí)在是離不開她們，我不知道離開啦她們我是否還能開心，離開啦她們···
這是六年的感情，我實(shí)在是無法放下她。也許我是女得原因吧，對(duì)友誼這份情感實(shí)在是太重視啦。有一天，我在家里睡覺，在夢(mèng)里我見到我與好朋友一起玩“過家家”也許這很幼稚，但與朋友一起玩，特別好玩。醒來后卻發(fā)現(xiàn)朋友們都不在自己身邊，突然感到拉一種莫名其妙的孤獨(dú)感，想到這里，我的眼頰旁突然留下啦一滴淚珠，我都趕緊把淚珠擦干凈，我不想讓媽媽看到我的傷心！
這幾天我們一下課就圍到一起說話，真不明白，都說啦六年啦，聚到一起還是有說不完的話。這幾天，大家都變的好溫柔，連脾氣最暴躁的人一下子都變的溫柔以來！就在明天的晚霞里，我們分別各自回家，我們依舊說著我們的告別語：見！大家面帶微笑，但大家都知道這是最后的告別��！
再見拉朋友，是你們讓我知道啦什么才是最重要的.。面對(duì)這明天的晚霞，我絕對(duì)不會(huì)以一張淚水滿面的臉說：再見。而是以一張微笑的臉說：親愛的朋友，再見，有緣我們一定相見��！
再見的作文15
20xx年已經(jīng)過去，20xx年即將到來!在過去的一年中我們開心過，傷心過，生氣過，快樂過，但是這些都不應(yīng)該成為我們放棄的理由，我們要繼續(xù)努力向我們更美好的明天去加油去發(fā)展。老師為了讓我們?cè)?0xx年的最后一天，有一個(gè)美好的記憶，在那一天我們開展了聯(lián)歡會(huì)，我2們上午朗誦會(huì)，下午才藝聯(lián)歡會(huì)，這次主要是使我大開眼界，我們班的同學(xué)這次各有各的身手，有的同學(xué)會(huì)舞蹈，有的同學(xué)會(huì)彈古箏的同學(xué)表演了一個(gè)小品，剛開始我們班的朱明月和張?jiān)娧派吓_(tái)報(bào)幕，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小段，但是也使我們激動(dòng)不已，幾個(gè)節(jié)目過后，范馨怡上臺(tái)跳了一段舞蹈，伴奏是下山，節(jié)目一開始，范馨怡做了幾個(gè)想要飛仙的動(dòng)作，接著他又一個(gè)劈叉，嚇得我們?nèi)嘁惶�，緊接著，他一會(huì)一個(gè)橫叉，一會(huì)兒一個(gè)豎叉，同學(xué)們連連驚呼，天哪，太厲害。范心儀表演完了，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。
如果說范心儀表演的一個(gè)驚喜，那么下一個(gè)使我們印象最深的節(jié)目應(yīng)該是“驚嚇”了吧，這個(gè)節(jié)目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板，他們一上臺(tái)開門見山，開話不說，直接練出了他們的絕活，首先劉桂嘉踢，只聽到“啪”的.一聲，木板一分為二了，接著換成了李芃輝踢，他運(yùn)了一下氣，又聽到啪的一聲，又一個(gè)可憐的木板被踢成了兩半……
再見了20xx，不管我們?cè)谶^去的一年成績(jī)是好還是壞，20xx年都是一個(gè)新的開始，再見了20xx。
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