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寫作作文

文具盒里的爭吵作文

時(shí)間:2023-04-04 10:16:42 寫作作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文,歡迎閱讀與收藏。

文具盒里的爭吵作文(通用15篇)

文具盒里的爭吵作文1

  一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,它們各說自己的本領(lǐng)大。

  鉛筆第一個(gè)說:”上課的時(shí)候,我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ环䴕獾恼f”那你寫錯(cuò)了的'話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對鉛筆說:”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁 也不服氣的說:”我也比你的本領(lǐng)大!“這時(shí),修改液不服氣的說:”鋼筆大哥,如果寫錯(cuò)了的話,還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎?“一會兒,文具盒里的爭吵聲越來越大。

  文具盒對大家說:”不要吵啦,你們都很重要,離開了哪一樣文具都不行,你們是兄弟姐妹,要相互友愛,相互幫助!斑@些文具聽了臉都紅了。

文具盒里的爭吵作文2

  一天,文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。

  鉛筆先說自己最有用,如果沒有我,小主人就無法寫字,橡皮也說自己最有用,如果沒有我小主人就無法把本上的錯(cuò)題擦掉,直尺更驕傲了,如果沒有我連線題就不會連的那么直,卷筆刀也不甘示弱,如果沒有我,整天把小主人的鉛筆削的尖尖的,就寫不出漂亮的.字。哼,鉛筆說明天讓我一個(gè)人去學(xué)校,天亮了,鉛筆跟著小主人來到學(xué)校,結(jié)果,鉛筆越寫越粗,有錯(cuò)字也找不到橡皮,連線題找不到直尺,小主人的作業(yè)本一落千丈、亂七八糟,回到家傷心地坐在床上,它們問怎么了,小主人說你們要去該多好,對不起都怪我不好鉛筆說,我們大家都有責(zé)任。

  它們看著小主人本上的小紅花,心里比吃了蜜還甜。

文具盒里的爭吵作文3

  一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。

  鉛筆對鉛筆刨刀說:“你整天欺負(fù)我,讓我變得越來越短!

  橡皮對鉛筆說:“都怪你,老是寫錯(cuò)別字,害得我一天天變瘦!

  鉛筆刨刀對鉛筆說:“你真是的`,成天讓我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都快沒力氣了!

  于是,他們誰也不理誰。

  這時(shí),小主人寫錯(cuò)了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯(cuò)別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。

  結(jié)果,小主人的作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評。

  小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對小主人說:“我們再也不做這樣的傻事了!

  從此以后,他們相親相愛,全心全意為小主人服務(wù),小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

文具盒里的爭吵作文4

  星期六的一天中午,小主人正在睡午覺,忽然聽見書包里面有爭吵的聲音。起來一看,原來是鉛筆和橡皮在爭吵,只見它倆你一言我一語,爭論不休。鉛筆兇狠狠地 對橡皮說:“我不僅本領(lǐng)比你大,而且還能幫助主人寫出漂亮的字,而你特別討厭,經(jīng)常把我辛辛苦苦寫的字擦掉,哼!滾一邊去!薄般U筆姐姐,你怎么能這樣罵 我,如果沒有我,小主人寫錯(cuò)了字,誰幫他改正!毕鹌ふf完后,悄悄地走開了。

  晚上,小主人寫作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一道題!斑祝∠鹌ぴ谀睦锬?”小主人急得到處找橡皮,就是找不到!斑@該怎么辦呀?”小主人唉聲嘆氣地說。橡皮看見小主人著急的.樣子,趕緊跑回家。鉛筆看見橡皮后慚愧地說:“對不起,我不應(yīng)該那樣罵你,我明白了,咱倆誰都離不開誰”

  從此,鉛筆和橡皮又成了一對形影不離的好朋友。

文具盒里的爭吵作文5

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。小明打開文具盒,看見鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭吵。

  鋼筆說:“我比你們都強(qiáng)!”鉛筆說:“我能寫字和畫畫,我也比你們都強(qiáng)!”橡皮擦說:“我能擦掉鋼筆和鉛筆寫的字,也比你們強(qiáng)。”彩筆得意洋洋地說:“我能畫畫和涂顏色,我也比你們強(qiáng)。”紅筆懶洋洋地說:“我喜歡批改作業(yè)、做筆記,我最強(qiáng)!”

  小明拿起鉛筆,鉛筆跳了回去,小明每拿起一只筆或橡皮擦,他們都會跳回去,繼續(xù)爭吵。

  小明看著正在爭吵的文具說:“你們各有各的作用,各有各的'本領(lǐng),你們不能這樣爭吵下去,你們都可以得到贊美!

  文具們都懂了小明的話,再也不爭吵了!

文具盒里的爭吵作文6

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……

  “哼,你這個(gè)大胖子,別總是過線。”鉛筆妹妹說!芭,你的地方比我大多了,為什么我就不能過?”橡皮哥哥馬上反駁道:“這是尺子爸爸定的`……”就這樣,一場激烈的爭吵開始了,還是因?yàn)槔厦 恢谩?/p>

  這時(shí),鋼筆姐姐過來調(diào)解:“別吵了,謙讓是美德,難道你們就不能互讓一下嗎?”可是兩人還是嘰嘰喳喳地吵,絲毫不聽鋼筆姐姐的勸說。沒辦法,鋼筆姐姐只好讓鉛筆妹妹去她的房間學(xué)習(xí),學(xué)完了,就讓她在那里休息一下。而橡皮哥哥也開始自覺地讀書了。就在這期間,鋼筆姐姐去找尺子爸爸來調(diào)解。而尺子爸爸已經(jīng)有了解決的方案:“讓鉛筆妹妹和橡皮哥哥換個(gè)位置吧!”

  經(jīng)過尺子爸爸的調(diào)解,鉛筆妹妹和橡皮哥哥成為了好朋友,F(xiàn)在,文具盒里安靜多了。

文具盒里的爭吵作文7

  文具盒里亂糟糟的,橡皮妹妹、鉛筆伯伯、鋼筆哥哥爭來爭去吵個(gè)不停。

  橡皮妹妹迫不及待先開口了:“要不是我把錯(cuò)題擦干凈,本子上、卷子上,都會又亂又臟”。鋼筆哥哥很不服氣:“就你,能把我擦干凈嗎?”橡皮妹妹頓時(shí)啞口無言,生氣地沖鋼筆哥哥吐了吐舌頭。 尺子大叔說:“只有我才是主角,主人經(jīng)常用我畫直線、測量物體的`長度!背咦哟笫逶秸f越興奮:“你們看,我是多么重要,沒有我,主人就……”。尺子大叔還沒說完,就被鉛筆伯伯打斷了:“一根木條也能有這么多作用?”鉛筆伯伯哈哈大笑:“我才是主角,主人放學(xué)就用我寫個(gè)不停,誰都沒有我重要!”“你就是一根木條,主人不會喜歡你的!”尺子大叔反駁道。文具們互不相讓,吵來吵去。

  最后,文具盒發(fā)話了:“你們誰都很重要,為什么要爭吵呢?”文具們聽了,慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文8

  今日,一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原先它們在討論誰是老大。

  “我應(yīng)當(dāng)是你們的老大,沒有我主人就不能寫字啦”,鋼筆哥哥說!皼]有我主人寫錯(cuò)字就不能擦了”,磨筆妹妹又說!拔矣X的我才是你們的老大,因?yàn)槟スP擦完僅有我才能又在上頭寫”,油筆弟弟大聲說。僅有文具盒姐姐不說話,大家問它:“你不想當(dāng)老大嗎?”文具盒姐姐低聲說:“我覺得我們不必分老大了,大家都有自我的'長處和短處,主人都需要,大家只要缺少一個(gè)都不能。”大家都說她說的對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。

  經(jīng)過這個(gè)故事我明白了誰也有自我的長處和短處。

文具盒里的爭吵作文9

  一天,我的好友瑞瑞在教室里安靜的學(xué)習(xí),渾然不知他的文具盒里正在進(jìn)行一場激烈的爭論。

  鋼筆說:“我的本領(lǐng)最大,主人用我能寫出一手好字。”

  魔筆哼了一聲說:“看你那樣,你要離開我還能玩得轉(zhuǎn)嗎?我的本領(lǐng)才最大,主人拿我擦你寫的錯(cuò)字,我不但可以改變你,還可以消滅你。”

  水筆接著說:“都別吵吵了,你們誰能比得過我?我才是本領(lǐng)最大的,你你們都干完,我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆,可我不怕。魔筆走過的路,我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的`正確答案。我代表著真理呢!”

  正吵著,修正帶大哥聞聲而來,說:“你們都不要爭吵了,你們每個(gè)人都有各自的長處和短處,哪個(gè)離開哪個(gè)都不行,團(tuán)結(jié)就是力量!

  聽到這番話,幾個(gè)小伙伴紛紛低下了頭,回到了自己的位置上。文具盒里又恢復(fù)了以往的平靜。

文具盒里的爭吵作文10

  一聽到這幾個(gè)字,文具盒里的文具們便炸開了鍋,紛紛議論起來。急性子直尺帥哥迫不及待地說:“我的本領(lǐng)最大,誰都沒有我厲害,我可以幫助小主人畫出直直的線條!币粋(gè)小小的聲音從文具盒的角落里發(fā)了出來,沒有我你還是前功盡棄,鉛筆小朋友驕傲地說道。平時(shí)默默無聞的橡皮爺爺今天也發(fā)話了:“我可以幫助小主人擦掉寫錯(cuò)的字,世界上誰都不可以,只有我才可以”。它們議論不休,這時(shí),水筆小伙子和水彩筆姑娘異口同聲地說:“我們倆可喜歡樂于助人了,我們可以幫助全世界成千上萬的小朋友畫出一幅幅優(yōu)美的.圖畫,讓人看得心曠神怡!蔽木吆锌吹剿鼈冞在喋喋不休地爭吵,于是意味深長地說:“每個(gè)人都有自己的長處,是誰也替代不了的呀!”

  一陣腳步聲傳來了,文具們知道小主人回來了,因此,這次會議也畫上了一個(gè)圓滿的句號。

文具盒里的爭吵作文11

  一天晚上,文具盒里傳來了一陣陣的爭吵聲。咦,這是怎么回事?哦,原來是老大鉛筆、老二橡皮和老三直尺要爭論誰的本領(lǐng)大呢。

  鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,你們根本就是沒用的‘廢物’。”

  橡皮不服氣地說:“切!那又怎樣,如果主人寫錯(cuò)字了,沒有我,小主人用什么擦?”

  直尺也開口講話了:“你們有什么了不起的,如果沒有我,小主人畫線就畫不直了。”

  它們?nèi)齻(gè)誰也不服誰,再也不愿意住在一起了。

  第二天,小主人整理文具時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的'直尺,橡皮和鉛筆都沒了,只好又重新買了新尺、新橡皮和新鉛筆,它們很團(tuán)結(jié),所以,小主人也就把鉛筆、舊尺和舊橡皮給忘了。

  舊鉛筆和、舊尺和舊橡皮最后都悔恨地說:“唉,早知道,當(dāng)初我們就應(yīng)該齊心協(xié)力,互相幫助呀!要不然,現(xiàn)在也不會有這樣的結(jié)果了,我們真是自作自受。”

  老師點(diǎn)評:構(gòu)思很巧妙,爭吵、罷工、被遺棄,三個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)了文章中心,有教育意義!

文具盒里的爭吵作文12

  夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來討論誰的本事大。

  夜空中星星們眨著眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著了,風(fēng)在微微地吹著。

  鉛筆對橡皮說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,小主人就寫不出漂亮的字。”

  橡皮皺起了眉頭,生氣地對鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我寫的錯(cuò)字就擦不了了!

  窗外夜空中星星都不見了,只有幾顆星星在眨著眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著覺,風(fēng)呼呼地吹著。

  鉛筆和橡皮打了起來,打得不可開交,把小主人差點(diǎn)吵醒。

  窗外星星一顆也沒有了,月亮媽媽生起氣來,狂風(fēng)呼嘯,全世界都震動起來。

  這時(shí)鋼筆阿姨走了出來,對它們說:“你們每個(gè)人都有自己的'長處和短處,要取長補(bǔ)短,不能驕傲,知道了嗎?”

  鉛筆和橡皮慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

文具盒里的爭吵作文13

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

  鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說:“不對,我最偉大。如果你寫錯(cuò)了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭執(zhí)不下。 這時(shí),鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現(xiàn)在開始,我們要和睦相處!“

  我聽了它們的話,開心地笑了。

文具盒里的爭吵作文14

  一天,筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音,就問:”鉛筆盒,你身體里怎么那么吵呀?“ 鉛筆盒說:”因?yàn)殂U筆和橡皮在吵架呢,害得我天天肚子疼!

  ”它們?yōu)槭裁匆臣苣?“書又問道?/p>

  ”因?yàn)殂U筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈,然后就吵起來了。“

  書說:”交給我吧,我能讓它們不再吵了!

  然后,鉛筆盒張開嘴巴,書就說:”鉛筆、橡皮,你們別吵了,你們仔細(xì)想一下,鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的嗎?你們不應(yīng)該爭吵呀!“

  鉛筆和橡皮想了一下,覺得書說的.有道理,就互相道歉和好了。

文具盒里的爭吵作文15

  文具盒里的爭吵 一天我聽到我的文具盒里在不停的爭吵,可煩了,我一打開文具盒,只見先發(fā)言的是老大鋼筆,他大聲說:“主人最重要的是我,主人每天寫字哪兒不用到我,我才是主人最重要的呢 !

  老二橡皮說:“我才是主人最重要的呢,你們誰也沒有我重要,主人寫錯(cuò)字都用我來擦我才是主人最重要的……

  老三尺子大聲說:“別吵了!你們誰都不如我。。≈魅松稀堑.度量’還有‘平行線’和‘射線和線段’都用到了我。所已你們誰都不如我!

  剛睡醒的膠布說:“哎!吵什么呀.你們都各有各的強(qiáng)的一面,也有弱的一面,何必吵呢?朋友之間何必傷了和氣,大家底下了頭。

  從此以后大家都好好合作都立下了不少功勞。

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