未來(lái)想象作文

時(shí)間：2023-04-04 14:28:04 寫(xiě)作作文我要投稿

未來(lái)想象作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)想象作文匯編7篇

未來(lái)想象作文篇1

　　渴望著未來(lái)，我對(duì)未來(lái)充滿著好奇，我幻想著未來(lái)……

　　不知到了20xx，中國(guó)是否強(qiáng)大，世界是否和平，地球是否健康。不知到了20xx，這世界是否還有我，還有我的那些伙伴……

　　我想到了20xx，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明出新的能源材料，代替了石油和天然氣；我想到了20xx，人類(lèi)的交通將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，到那時(shí)，可能從中國(guó)到美國(guó)只需30分鐘；我想到了20xx，人類(lèi)的生活將會(huì)更加輕松，到那時(shí)，智能機(jī)器人將會(huì)分擔(dān)我們一大半的家務(wù)；我想到了20xx，人類(lèi)的壽命將會(huì)更長(zhǎng)；我想到了20xx，超越太陽(yáng)系將不再是夢(mèng)想；我想到了20xx，一切的奇跡都將會(huì)發(fā)生……

　　到了20xx，人們的生活將會(huì)發(fā)生徹底的變化。人們不再會(huì)為了塞車(chē)而煩惱，因?yàn)榈侥菚r(shí)，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明了陸空汽車(chē)，這可以讓汽車(chē)飛過(guò)高樓大廈，直接到達(dá)目的地；人們也不會(huì)在為了住房而煩惱，因?yàn)榈侥菚r(shí)，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明了氫氣房屋，他可以安裝在各個(gè)地方，不用是還可以伸縮變小，這大大的'減少了住房問(wèn)題；到那時(shí)我們也不會(huì)為了食物而煩惱，未來(lái)的中國(guó)已完完全全的完成了社會(huì)主義第三步，人們可以隨時(shí)隨地的吃，而且不需要花一分錢(qián)；人類(lèi)在未來(lái)更不會(huì)為了家務(wù)而發(fā)愁，在未來(lái)，機(jī)器人會(huì)為你分擔(dān)，而所需的報(bào)酬，也只是幫它充電而已；到了20xx，人類(lèi)已完成了資源大革命，到那時(shí)，人類(lèi)已步路到零污染時(shí)代，因?yàn)樾履茉匆淹耆媪伺f能源……

　　呵呵，這一切只是浮云，但誰(shuí)又能保證這一切這的不會(huì)發(fā)生呢！所以我渴望20xx!

未來(lái)想象作文篇2

　　呼呼呼呼，外面漫天飛舞的垃圾和黃沙，呼呼作響，我說(shuō)：“哎，如今人們破壞環(huán)境，日子真是一天比一天難過(guò)啊。”今天我要去外國(guó)了，我收拾東西后戴著氧氣面罩，出門(mén)，一開(kāi)門(mén)，一大堆垃圾黃沙刮進(jìn)來(lái)，把我吹倒在地，我爬了起來(lái)，睜眼一看，哇，氧氣面罩的.眼鏡被黃沙給蒙住了，我用紙擦著眼鏡，用鏡片清潔劑清潔鏡片，我站在馬路邊，等出租車(chē)，街上一個(gè)人也沒(méi)。我等了好久，等來(lái)了一輛出租車(chē)，我上了車(chē)，告訴司機(jī)我要去飛機(jī)場(chǎng)，司機(jī)開(kāi)啟汽車(chē)，緩慢行駛，汽車(chē)擋風(fēng)鏡早已被黃沙給蒙上了厚厚的一層，司機(jī)說(shuō)：“哎，現(xiàn)在，沙塵暴一天比一天打了，怎么辦？”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，機(jī)場(chǎng)到了，我匆忙登上飛機(jī)·，摘下我的氧氣面罩，從機(jī)艙里往外面看，天啊，沙子漫天飛舞。飛機(jī)起飛了，飛到了天上，沙塵暴減少了，我舒了一口氣。

　　力瑋，力瑋，起床了。我從夢(mèng)中驚醒，我回想了一下，如果人類(lèi)再破壞環(huán)境，那夢(mèng)境里的場(chǎng)景再也不是夢(mèng)境，而是現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)想象作文篇3

　　到了2999年，人類(lèi)發(fā)明出了一種新型的航天器。

　　這種航天器機(jī)身類(lèi)似我們現(xiàn)在的轎車(chē)，機(jī)身長(zhǎng)10米，高度最高達(dá)4，最低達(dá)0。5米，材料是來(lái)自外星的軟體金屬，上面有一條會(huì)發(fā)光的物體，這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體，上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器，在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護(hù)機(jī)身。機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的防激光玻璃技術(shù)造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候，為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片，在必要時(shí)可以降下來(lái)保護(hù)玻璃。這種航天器的機(jī)艙較小，只能容納三個(gè)人，但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事，啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行，甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體，如果身體有異常，它就會(huì)用一種高科技的紅外線醫(yī)療法來(lái)醫(yī)治航天員的.身體。在遇到緊急情況時(shí)，這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西，這種物體類(lèi)似我們現(xiàn)在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測(cè)航天器周?chē)那闆r，避免和隕石碰撞；它能夠發(fā)射探測(cè)波，探測(cè)未知星球的情況

　　這就是我想象的未來(lái)的航天器，如果真的有了這種航天器，人類(lèi)的航天技術(shù)肯定會(huì)有突破性的大飛躍。

未來(lái)想象作文篇4

　　現(xiàn)在的世界，千變?nèi)f化，大家想不想看看未來(lái)的世界呢？那我就帶你們穿梭時(shí)空，來(lái)到公元20xx年。

　　走在高科技的大路上，路兩旁全是成群的樹(shù)木，空氣十分清新，每隔1000米，就會(huì)有一個(gè)小公園或便利店等娛樂(lè)，休閑場(chǎng)所。路兩邊各有一條傳送帶，可以把垃圾從地上運(yùn)走，而當(dāng)人不小心掉進(jìn)去后，它便會(huì)立即停止，讓人出來(lái)后再運(yùn)轉(zhuǎn)。如果還不行，就會(huì)有一層玻璃把人隔離起來(lái)安全送回地面。

　　但垃圾總還要有一個(gè)去處，那個(gè)地方就是地下工廠，那兒把垃圾變成肥料，讓工地更加肥沃，這樣即環(huán)保又綠色。

　　未來(lái)的汽車(chē)十分有趣，它像一個(gè)大碗，人就坐在碗里，里面有墊子，枕頭和被子，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，既可以在空中飛，又可以在地上跑，還可以在水里游。如果你要到某個(gè)地方，只要輸入它的名字，就能無(wú)人導(dǎo)航，無(wú)人駕駛自動(dòng)飛行或行駛，也有自帶衛(wèi)生間，在高速上堵車(chē)就不算事了，而且車(chē)內(nèi)還有一些按鈕，車(chē)越好越貴，按鈕就越多，有早飯，有午飯，有晚飯，甚至還有甜點(diǎn)、下午茶呢！真是只有你想不到的`，沒(méi)有未來(lái)做不到的呀！

　　未來(lái)的屋子也十分神奇，可根據(jù)你的心愿變化形狀，根據(jù)你的要求變化墻壁的圖案，根據(jù)你的心情噴出香水。房間的風(fēng)格可以根據(jù)你的喜好變化，床可以變，桌子可以變，柜子可以變，就連衣服也可以變。那時(shí)，每家每戶都有一個(gè)小花園，可以種植自己喜歡的植物，并能放上秋千，每家也都有一個(gè)小閣樓，樓上有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，可以在上面看日出，看日落，看星星，生活十分愜意。

　　不好！時(shí)光機(jī)快沒(méi)電子！我可不想卡在時(shí)間夾縫中，我們還是快走為妙吧！

未來(lái)想象作文篇5

　　一、教學(xué)目的

　　1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　啟迪學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　1．課前學(xué)生繪制自己心目中《未來(lái)的......》構(gòu)想圖。

　　2．制作多媒體課件。

　　四、教學(xué)時(shí)間

　　二課時(shí)（第二課時(shí)為寫(xiě)作及講評(píng)）

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入

　　1．談話： (出示課件1后)小的時(shí)候，我就曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我能夠像小鳥(niǎo)一樣，有那樣一對(duì)翅膀，那該多好啊！現(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢？（板書(shū)：想象）

　　2．結(jié)合學(xué)生回答表?yè)P(yáng)“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”. “你的想象真新奇！” （教師板書(shū)：大膽.豐富.新奇）

　　3．小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象，在自己的作文中體現(xiàn)出來(lái)。（4分鐘）

　　（二）本次作文指導(dǎo)經(jīng)過(guò)。

　　1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時(shí)空隧道，去未來(lái)看一看吧�。ǔ鍪菊n件2）（1分鐘）

　　2. 我們還在去未來(lái)的路上，但是偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源�！保ǔ鍪菊n件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來(lái)吧！同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的......（板書(shū)：未來(lái)的......）（出示課件4）（1分鐘）

　　1．讀一下課題，你覺(jué)得可以寫(xiě)什么？進(jìn)行討論。（3分鐘）

　　提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

　　估計(jì)可能有的題目：《未來(lái)的我》、《未來(lái)的生日》、《未來(lái)的母�！贰ⅰ段磥�(lái)的教師》、《未來(lái)的祖國(guó)》，以及《未來(lái)的地球》、《未來(lái)的汽車(chē)》、《未來(lái)的學(xué)�！�。

　　明確：在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來(lái)可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)想或可能擁有的事物才可寫(xiě)。

　　2．我們選好了要寫(xiě)的題目，那么怎么來(lái)寫(xiě)，具體寫(xiě)些什么呢？

　　3．學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，要求：

　　1) 先交流各自要寫(xiě)的題目，及主要內(nèi)容。

　　2) 選擇一題作重點(diǎn)討論，理清寫(xiě)作思路。

　　3) 推選這一題來(lái)參與班級(jí)討論。時(shí)間：6分鐘。

　　4．好，時(shí)間到。下面以《未來(lái)的學(xué)�！窞槔�。請(qǐng)介紹一下你們小組討論后打算怎么來(lái)寫(xiě)。把你心目中未來(lái)學(xué)校的樣子說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)。

　　5．聽(tīng)后，很有想象力，未來(lái)的`學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的，有沒(méi)有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進(jìn)行補(bǔ)充！

　　生答。（2分鐘）

　　6．學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：

　　真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣？課件

　�。�1）未來(lái)學(xué)校將會(huì)建在哪兒？（2）未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？

　�。�3）來(lái)來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的？（4）未來(lái)學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？

　　與此你們還大膽設(shè)想了對(duì)——

　�。�5）未來(lái)學(xué)校的教師有哪些要求

　　（6）未來(lái)學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？

　　這樣把原來(lái)簡(jiǎn)單.粗造的設(shè)想，補(bǔ)充得十分的完善，這就是我們寫(xiě)作時(shí)，每一各學(xué)生力求做到的。（3分鐘）

　　以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。

　　7.下面再以抽到《未來(lái)的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來(lái)寫(xiě)。把你心目中未來(lái)我的樣子說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)。

　　8.聽(tīng)后，很有想象力，未來(lái)的我還應(yīng)該是怎樣的，有沒(méi)有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更有想象力！

　　9.學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：

　�。�1）未來(lái)的我將會(huì)在哪兒工作？（2）未來(lái)的我是怎樣工作的？

　�。�3）來(lái)來(lái)的我有怎樣的本領(lǐng)？（4）來(lái)來(lái)的我做了那些事收到了那些效果？

　　（5）你對(duì)未來(lái)的我有哪些要求？（6）未來(lái)的我還會(huì)學(xué)些什么？

　　（7）未來(lái)的我做了那些事受到別人的尊敬？（4分鐘）

　　10. 討論，交流：你覺(jué)得剛才倆位同學(xué)展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過(guò)我們客人地補(bǔ)充，介紹得怎么樣？學(xué)生評(píng)說(shuō)。（板書(shū)：介紹.有序.重點(diǎn)突出）

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　　11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時(shí)間12分鐘。

　　12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫(xiě)的作文。教師肯定，讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。（4分鐘）

未來(lái)想象作文篇6

　　一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我正躺在床上睡覺(jué)。睡著睡著，我突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)的聲音。我連忙走過(guò)去開(kāi)門(mén)。呀，門(mén)前站著一位漂亮的仙女。噢，那是一位小仙女呀！她走進(jìn)大門(mén)問(wèn)我：“你愿意跟我去看看未來(lái)的教室嗎？”我高興地回答說(shuō)：“當(dāng)然愿意！”小仙女立刻叫我坐上飛碟。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了未來(lái)的教室。

　　我們走下飛碟，走到了未來(lái)的教室前面。我推開(kāi)教室的門(mén)，看見(jiàn)那里的墻上設(shè)置了許多開(kāi)關(guān)。那些開(kāi)關(guān)的.顏色都不相同。我走過(guò)去大膽地碰了紅色的開(kāi)關(guān)。過(guò)了一分鐘，教室里就變成了紅色。我按了藍(lán)色的開(kāi)關(guān)，教室就變成了藍(lán)色的了。我又按了綠色的開(kāi)關(guān)，整個(gè)教室就變成了綠色的了。這時(shí)，小仙女問(wèn)我：“你為什么不按那個(gè)黑色的按鈕？”于是，我就按了一下黑色的按鈕。突然，一根繩子把我給綁住了。我問(wèn)：“小仙女，為什么把我用繩子挷起來(lái)？”小仙女說(shuō)：“讓你知道黑色開(kāi)關(guān)的厲害！”同時(shí)，小仙女輕輕按了一下白色和黃色的按鈕。一下子，地上就出現(xiàn)了許多枕頭，我也從上面掉了下來(lái)，正好落在枕頭上面。我覺(jué)得非常舒服。我還想再在未來(lái)的教室里面玩一玩。

　　“丁零零……”鐘聲響了起來(lái)。我起床一看，原來(lái)剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)。