翅膀的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的翅膀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

翅膀的作文1

　　我接到了一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往以久的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑、可愛(ài)的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

　　今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往貧窮山區(qū)。在那里孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心大使，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的`食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書館......我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅�？粗�這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè)。

　　離開(kāi)山區(qū)，我拍動(dòng)我的翅膀，自由自在地在藍(lán)天中飛翔，忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。

　　作為愛(ài)心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。

翅膀的作文2

　　鸚鵡，可能在大家心中是一種很普通的鳥(niǎo)類吧！可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我的愛(ài)鳥(niǎo)。

　　自從那次秋游，我無(wú)意中得到了它，我們的人鳥(niǎo)情緣就開(kāi)始了。這也許是命中注定吧，開(kāi)始時(shí)，它對(duì)我毫不理睬，我想它是不是因?yàn)閒ood和我鬧矛盾呢？然后，我給了它manymanyfoods（那時(shí)我還在想它會(huì)不會(huì)撐死呢）。可是，它似乎不領(lǐng)情，反而把foods弄得滿籠子都是。氣得我連續(xù)兩天不喂它！后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它要的并不是食物而是自由！這是多少千千萬(wàn)萬(wàn)人們渴望得到的啊！

　　為什么鸚鵡有翅膀呢？因?yàn)樗�想得到自由�?/p>

　　當(dāng)我明白時(shí)，我終于做出了一個(gè)決定，放生？不，我把鳥(niǎo)籠的門白天打開(kāi)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候關(guān)上。這樣，每當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠門的時(shí)候，可愛(ài)的小鸚鵡就會(huì)“自覺(jué)”的飛向籠外，享受那千萬(wàn)人渴望的.自由！

　　為什么報(bào)紙、新聞天天都有播某某富人自殺的事件？因?yàn)樗�覺(jué)得就算有比比爾？蓋茨更多的錢（雖然這不太可能），也沒(méi)有比擁有自由來(lái)得可貴！

　　小鳥(niǎo)擁有翅膀，那肯定就有屬于它的一片藍(lán)天！世間萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，哪怕它十分渺小，但是只要自由，他們就有勇氣活在這世界上。

　　現(xiàn)在，小鳥(niǎo)在我家里過(guò)得很幸福，因?yàn)樗鼡碛凶杂桑?/p>

翅膀的作文3

　　思念她的滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué)，從一開(kāi)始就在蔓延，變成現(xiàn)在的空虛�？粗�齊悅送我的蝴蝶標(biāo)本，是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門

　　把。

　　我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買了之后，錢包立即縮水。林歡啊林歡，沒(méi)錢裝什么闊佬。回到家后，老爸老媽用詫異的.眼光盯著我。以前是我沒(méi)時(shí)間講話，時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō)，于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。

　　看來(lái)，他們是看到我買的吊墜了。未等他們發(fā)怒，我趕快溜進(jìn)房間。

　　在每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我把吊墜放在枕頭下。虔誠(chéng)的許一個(gè)愿望，那就是找到齊悅，然后說(shuō)聲晚安。

　　每天上街期待奇跡。

　　就在回頭的一瞬間，奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過(guò)頭，一甩清爽的短發(fā)，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜，。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)我��！

　　時(shí)間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。

　　蝴蝶的翅膀斷了。

翅膀的作文4

　　小的時(shí)候，我就想當(dāng)一只小小鳥(niǎo)。每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，忽高忽低，撲哧翅膀的樣子，我就會(huì)看上半天，直至鳥(niǎo)兒飛遠(yuǎn)。長(zhǎng)大了，漸漸的有了理想，很想像老師說(shuō)的“插上理想的翅膀自由翱翔�！笨墒�，這么美麗的翅膀卻要用“自由的翅膀”去交換呢！

　　自從升上六年級(jí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是“怎么還在玩啊，你已經(jīng)不小了，都上六年級(jí)了，六年級(jí)讀完就要上初中了，可不能松懈，是非常關(guān)鍵的一年，快去做作業(yè)了�！眿寢尩哪蔷湓捒偸菚�(huì)在我想要去玩的時(shí)候想起，把我的那一點(diǎn)小小的“貪念”扼殺在我還沒(méi)有說(shuō)出口的.時(shí)候。我無(wú)奈地在房里，做起小山似的作業(yè)了，老師布置的作業(yè)，媽媽給買的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)《每課一練》、《單元自測(cè)》。除了喝牛奶，吃雞蛋，就剩“啃作業(yè)”了。我真的是想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我能處理好自己的成績(jī)，請(qǐng)你不要再這么“監(jiān)督”我了，我需要喘氣，需要游戲，需要自由！可是，每每看到媽媽辛勤的背影，充滿期待的眼神，我什么話都沒(méi)有了。

　　窗外，小鳥(niǎo)又在天空中自由地飛翔了�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”歡快的聲音使我沒(méi)有了奈心。我撲到窗前。突然我也有了小鳥(niǎo)樣的翅膀，擺脫了作業(yè)的困擾，快活地飛呀，飛呀，飛呀……

　　“咦，怎么又不做了，等一下沒(méi)做好，明天又要早起了�！笔煜さ穆曇魪亩�邊又回蕩了起來(lái)，打斷了我的幻想，媽媽用銳利的目光看著我，我又過(guò)著在籠子里的生活了……

翅膀的作文5

　　想知道未來(lái)嗎？來(lái)吧，跟著我一起穿越時(shí)空，來(lái)到未來(lái)。

　　哇！這里食物好漂亮呀，造型千姿百態(tài)，有鴛鴦戲水，有鳳凰展翅，有百鳥(niǎo)齊飛，還有百花齊放呢�？吹梦已刍�繚亂，稍等，讓我嘗嘗，可別中看不中吃呀！"這是什么做的？太好吃了！"我不經(jīng)贊嘆道。

　　吃飽喝足了，去大街上逛逛，我來(lái)到大街上，看見(jiàn)好幾間商店里都沒(méi)有人，難道不怕東西被人拿了嗎？我走進(jìn)一間大型超市，"您好，歡迎光臨來(lái)到本店。"這句話立刻響起，這個(gè)超市很大，我都弄不清哪兒是哪兒了，正當(dāng)我搞得稀里糊涂的時(shí)候，那清脆悅耳的聲音又在我耳邊響起："您如果要買文具，請(qǐng)往前走，再左轉(zhuǎn)就到了。"我走了過(guò)去，的確到了買文具的地方嘍！再說(shuō)它怎么知道我要買文具，真是厲害呀！

　　咦！這服裝真新奇啊，它們都在各自地變換著顏色，一會(huì)兒紅的.，一會(huì)兒黃的，眨眼間又變成綠的了，而且都是漸變起來(lái)的，好看極了......

　　未來(lái)的東西太奇妙啦！

翅膀的作文6

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……〞每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就不禁想起兩年前那件事，是呀，那雙“隱形的翅膀”的確幫我擺脫了困境！

　　兩年前，我讀二年級(jí)，當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)“小數(shù)點(diǎn)〞這單元，“小數(shù)點(diǎn)〞不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我考出來(lái)的成績(jī)極不理想.媽媽對(duì)我說(shuō)；“別灰心，利用暑假的時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)，成績(jī)并不代表一個(gè)人，而是代表你把這些知識(shí)學(xué)到手了沒(méi)有.”媽媽的這句話讓我受到了極大的鼓舞，我下決心一定要在暑假把功課補(bǔ)上去.

　　暑假開(kāi)始了，在別人還在草坪上盡情的`奔跑玩耍的時(shí)候，我卻在家里補(bǔ)功課，媽媽也沒(méi)閑著，有空就幫我講解著我不清楚的地方.有時(shí)我累了，想出去玩玩，但我想起了那首歌，它使我又充滿了信心，疲憊頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤，我又埋頭遨游于知識(shí)的海洋中……

　　后來(lái)，媽媽出了一張綜合試卷，我滿懷信心地做起來(lái)，我特別小心，一點(diǎn)兒都不馬虎.功夫不負(fù)有心人，經(jīng)媽媽檢查，我得到一個(gè)大大的100分！我高興地跳起來(lái)，因?yàn)椤靶��?shù)點(diǎn)〞這單元我總算過(guò)關(guān)了！

　　是呀，只要努力，一定會(huì)成功！那雙“隱形的翅膀”就是媽媽呀！

翅膀的作文7

　　給我一雙蝴蝶的翅膀，迎著風(fēng)快樂(lè)的自由飛翔，穿過(guò)山，越過(guò)海洋，知識(shí)中有夢(mèng)的天堂。多美的歌�。∥乙惨�像這唱的一樣，走進(jìn)歌曲的殿堂。

　　從小到大我都是家里最愛(ài)音樂(lè)的一個(gè)人，音樂(lè)雖說(shuō)不是我的全部，但我卻離不開(kāi)它。離開(kāi)了音樂(lè)，那么我就像一只蝴蝶失去了飛翔的翅膀，但是要好好握住這一次次飛翔的機(jī)會(huì)真的很難。每次我想上臺(tái)表演，但每次卻像十五只吊桶打水----七上八下的，我知道這是我對(duì)自己沒(méi)有信心的原因，也是我到現(xiàn)在都不能叩響音樂(lè)大門的主要原因。

　　有一次，學(xué)校舉辦星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。以往我一次又一次步入音樂(lè)殿堂，這次可能是我鍛煉勇氣的`大好機(jī)會(huì)，不能退縮，我鼓足了勇氣向老師報(bào)了名。一天，兩天，三天……….眼看評(píng)比的日子越來(lái)越近了，我?guī)缀跆焯於荚谙�，如果出了丑這么辦。我都快得“精神分裂癥”了。這時(shí)有一個(gè)人，她給了我鼓勵(lì)，告訴我：“別人都以為命是天定，都不相信自己的命運(yùn)可以由自己來(lái)定。我卻不以為然，命運(yùn)是掌握在自己手里的，只要有信心，不退縮，音樂(lè)大門就會(huì)為你打開(kāi)。”這些話給了我勇氣，力量。從那以后，我的信心增進(jìn)不少。那一天終于到了，當(dāng)老師喊道我的名字時(shí)，仿佛有人在告訴我：“別緊張，相信自己能行!”我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)，在表演的過(guò)程中，我感覺(jué)站在舞臺(tái)上很自然，很輕松。是她給了我動(dòng)力給了我勇氣，就像給我安上了一雙蝴蝶翅膀。謝謝您，媽媽！

翅膀的作文8

　　假如我有一雙翅膀，我將飛遍全球各地，采集各種各樣的奇異的花粉的精髓，再用身上的隨身攜帶的瓶子，裝滿用純凈的水蒸氣凝結(jié)成的水，再向蜜蜂討教釀蜜的技術(shù)，向飛船請(qǐng)教穿越時(shí)空的方法，最后做成世界上無(wú)與倫比的超級(jí)花蜜，我將這種花蜜隨身攜帶著。

　　我在飛翔的路上遇見(jiàn)了小音樂(lè)家揚(yáng)科。他面色蒼白，躺在床上，沒(méi)有呼吸，我將這種花蜜涂一點(diǎn)于他的嘴唇，他面色漸漸地變得紅潤(rùn)，嘴角的微笑慢慢化開(kāi)，眼睛慢慢睜開(kāi)，向我問(wèn)好。我的花蜜實(shí)驗(yàn)成功了！我更加有了信心，越發(fā)興奮。

　　我隨后又碰見(jiàn)了貝多芬，他雙耳已聾，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。我向他飛過(guò)去，將花蜜給他吃一點(diǎn)，他說(shuō)：我的耳朵好了！謝謝，謝謝！這樣，我又幫助了一個(gè)人。

　　我接著有來(lái)到了張海迪的床邊，她全身2/3高位截癱，行動(dòng)不便，于是我給她喝了50克的花蜜，他又能動(dòng)了，又能站起來(lái)走路了！她寫作的`精神更集中了！

　　我穿越時(shí)空飛到霍金的家，他得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，我不能眼睜睜地看著他艱難地用輪椅行走，用機(jī)器喂自己吃飯，馬上飛過(guò)去，將僅剩的半瓶花蜜，給他喝下。他又能站起來(lái)了。這回，他再也不用被疾病所困擾，被痛苦所折磨了。從此，他寫作的勁頭更足了，用了一年的時(shí)間寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史從大爆炸到黑洞》，風(fēng)靡全球，影響了全世界。

　　雖然我這樣算篡改歷史，但是假如我有這樣一雙翅膀，我將幫助許許多多的人，幫助他們恢復(fù)健康。寫出更多令人佩服的文章。

翅膀的作文9

　　人都有手和胳膊，但這只是其中之一，其實(shí)，人的背后還有一雙隱形的翅膀，這對(duì)翅膀?qū)φ�常不算什么，但是，這對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，將是他們一生中的奇跡。

　　這個(gè)星期三，我們?nèi)タ戳恕峨[形的翅膀》這場(chǎng)電影，其中女主角是一個(gè)叫志華的人，她失去了雙手，但是，她并不灰心，勤練腳，現(xiàn)在與正常人沒(méi)什么區(qū)別了。上帝給她關(guān)閉了一扇們——使她成為殘疾人，但是，上帝又給她打開(kāi)了一扇窗——讓她用腳來(lái)生活，彌補(bǔ)沒(méi)有手的缺失。

　　我覺(jué)得，人不能干什么困難的.事就灰心，志華這樣的人能用腳生活全都是因?yàn)樗�勤練，最終，她能成功，這是上帝給她得獎(jiǎng)品，讓她對(duì)自己更有信心。

　　志華她是個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，她立志考大學(xué)，但第一次失敗促使了她媽媽精神失常而導(dǎo)向死亡。但是，他還沒(méi)有灰心，她苦練游泳，在比賽中超常發(fā)揮，得了第一名，最終，她站在了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。高興萬(wàn)分。上帝不光給她這些獎(jiǎng)品，最后的時(shí)候，一份大學(xué)錄取通知書交給了志華。使她對(duì)人生產(chǎn)生了信心。

　　人生，充滿了不同的樂(lè)趣，還有不同的苦澀，但是，只要你對(duì)人生有信心，它就會(huì)非常精彩。而且，遇到困難，千萬(wàn)不能灰心，一定要努力，爭(zhēng)取取得成功

　　如果，你因?yàn)槟呈露鴼埣�，你一定要�?jiān)強(qiáng)，不能退縮，一定要努力，克服困難，相信自己，把事情做到最好，這樣才能取得最大的成功。什么事都難不倒你。

翅膀的作文10

　　“鈴鈴鈴……”一周的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，慢慢地把作業(yè)收拾好，背上重重的書包，拖著沉沉的腳步，走出了教室。

　　好冷啊外面，月亮也不知躲到哪去，風(fēng)嗖嗖地在我臉上掃過(guò)，在黑暗里我看著別的同學(xué)都三三兩兩地討論著成績(jī)，看到他們都是微笑著，我從他們身邊悄悄走過(guò)。

　　回到家，丟上重重的書包，往床上一躺，就摔在床上，我迷迷糊糊的昏睡過(guò)去了。眼前總是閃過(guò)一幕幕畫面：一個(gè)男孩在白天里埋頭做作業(yè)、一個(gè)男孩在深夜里拿著知識(shí)點(diǎn)背、一個(gè)男孩在書桌上睡著、一個(gè)男孩在床上拿著書睡著、一個(gè)男孩在上學(xué)路上仍然拿著書本在看……

　　一束刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗射進(jìn)我的'眼睛，我很不情愿的起床了，洗過(guò)臉后看著鏡子里的自己，憔悴、還是憔悴。

　　很快黑暗又把大地籠罩了，我呆呆的坐著，看著家里的小狗，他似乎是那么地興奮，愉快，在活蹦亂跳，追著一只彩色，鮮艷的蝴蝶，不斷用手拍打著他，“啪！”，只見(jiàn)那蝴蝶往地上墜，然后小狗撲上去猛地用手抓！為什么，為什么啊！她也有生命啊！她也曾努力的捅破蛹，然后努力地飛，努力地使自己變美麗��！為什么就這樣把她的努力毀了�。�

　　小狗玩膩了，我快步走過(guò)去，小心翼翼地把耷拉著翅膀的蝴蝶捧在手心，我，不禁流下了眼淚了。

　　感謝我的班主任羅柳紅老師！

翅膀的作文11

　　常常在喧鬧的人群中不知所措。茫然的，漫無(wú)目的。不知道自己將要去什么地方。

　　不知道這是不是就是所謂的“漫步”。喧鬧，人聲鼎沸，在這之中久了，會(huì)被感染么？可為什么明明嘗不到。

　　看著白發(fā)鬢鬢的老人們，臉上早已布滿了歲月的滄桑，時(shí)光可證，像一條條蜿蜒的河流，望不見(jiàn)源頭，又像溝壑縱橫，他們扭動(dòng)著充滿活力的身軀，人已老，心卻曾未老過(guò)。這里，洋溢著溫暖。雖然天很黑，雖然沒(méi)有星星，他們確似最亮的那顆星星。

　　在擁擠的商店里，閃著銀光的發(fā)卡鱗次櫛比，奪人眼目。它們的確很美麗。穿著時(shí)尚鮮艷衣服的女人，在鏡子面前試一個(gè)黑色的發(fā)卡，我瞟了她一眼，一頭金色的波浪長(zhǎng)發(fā)。值得去欣賞么？我迷惑了。這樣，真的就是美麗了嗎？那只是一個(gè)虛偽的面具吧，真正的美麗，應(yīng)該是心靈的美。心靈才可以碰撞出美麗的火花。

　　就在一個(gè)個(gè)無(wú)知的歲月里，自己一天天的長(zhǎng)大，我真的'長(zhǎng)大了。我懂得了以前很多不懂得道理，也學(xué)會(huì)了默默享受著寂寞，默默欣賞著天然的迷離閃爍的美麗。學(xué)會(huì)了靜靜地用文字發(fā)泄自己的情感，漸漸的，愛(ài)上了……文字。

　　“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而鳥(niǎo)而已飛過(guò)�！�

翅膀的作文12

　　有一只小螞蟻叫非非，它是個(gè)很聰明的小家伙。最奇妙的是，它還有一對(duì)小翅膀。關(guān)于這對(duì)翅膀，還有一個(gè)故事呢，讓我給你講講吧。

　　有一天早上，非非來(lái)到小溪邊，正準(zhǔn)備喝小溪里面的水，由于腳沒(méi)有站穩(wěn)，所以掉到水里去了。非非在水里拼命地掙扎著，突然，從天空中掉下來(lái)了一片嫩綠的葉子，非非看見(jiàn)后，馬上抓住了那片嫩綠的葉子，非非上岸后，聽(tīng)見(jiàn)了有人在說(shuō)：“非非，你沒(méi)事吧？”非非聽(tīng)見(jiàn)后，馬上往天空看，原來(lái)是隔壁的`鄰居鴿子姐姐，非非說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事，鴿子姐姐！”說(shuō)完后，他們倆就互相告別了。告別后，非非就去茂盛的草叢中尋找食物，鴿子姐姐就在樹(shù)枝上為樹(shù)爺爺唱歌。非非正在尋找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影，非非走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)獵人正拿著槍要打死正為樹(shù)爺爺唱歌的鴿子姐姐。非非看見(jiàn)后，馬上對(duì)鴿子姐姐大聲喊到：“鴿子姐姐，獵人要打死你，快跑呀！”說(shuō)完，非非就用他那鋒利的牙齒去咬獵人的腿，獵人正要開(kāi)槍的時(shí)候，突然感到自己的腿部非常的疼痛，所以就跳了起來(lái)，一下子，槍就打歪了。鴿子姐姐拍打著翅膀說(shuō)：“謝謝你，非非！”說(shuō)完就飛走了。

　　鴿子姐姐飛走以后，從天上竟然飛來(lái)了一位可愛(ài)的天使，這位可愛(ài)的天使對(duì)非非說(shuō)：“由于你在人間做的好事，所以我送你一對(duì)天藍(lán)色的翅膀”，說(shuō)完，天使就在非非的身上施展了仙法，讓非非有了一對(duì)天藍(lán)色的翅膀。

　　就是因?yàn)檫@一件事，所以非非有了一對(duì)漂亮的翅膀。

翅膀的作文13

　　“學(xué)習(xí)是讓人飛翔的方式，不是使人平庸的道路“。飛上天空，飛上月球，是全人類的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)翱翔于空中，與云霧作伴，和它一起跳蕩。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)和空氣作伴，和空氣為友，在無(wú)邊無(wú)際的空氣中飛翔。

　　假如我有一雙翅膀,我要飛到太空中，看看星星是不是一樣大，月亮是不是真的很圓！

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)的各個(gè)地方，觀看祖國(guó)的壯麗山河，感受一下”江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的豪言壯語(yǔ)！

　　假如給我一雙翅膀，我將會(huì)環(huán)游地球，游遍地球上的每一個(gè)角落，去幫助需要幫助的人，懲奸除惡，為祖國(guó)的未來(lái)做貢獻(xiàn)。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向無(wú)邊無(wú)際的大海，去看看波濤洶涌的浪花，去聽(tīng)聽(tīng)海浪沖擊海岸的聲音；去聞聞大海的味道，還要看潮起潮落的變化，去沙灘上撿我喜歡的貝殼，那該是多么好玩的事情呀！

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶上我的家人，去觀看異國(guó)風(fēng)光，去看美麗富饒的.西沙群島，去看輝煌繁華的巴黎圣母院和埃菲爾鐵塔；去看無(wú)人不知無(wú)人不曉，被世人稱作世界第一凈土的國(guó)家---新西蘭！

　　假如我有一雙翅膀，那是多么令人愜意的一件事情呀！我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！讓時(shí)代向前邁上一大步，讓祖國(guó)更富強(qiáng)！

翅膀的作文14

　　翅膀，這兩個(gè)字眼，人們一看就是屬于某種動(dòng)物的，尤其是各式各樣的鳥(niǎo)兒的。比如：鴻雁有力的翅膀、燕子輕盈的翅膀、蜂鳥(niǎo)渺小的翅膀

　　人類一直以來(lái)，都想有一雙適合自己的翅膀，像鳥(niǎo)兒那樣在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。

　　《西游記》里的.主角孫悟空等眾神仙和妖魔鬼怪就有著神通廣大的飛天術(shù)，而且一個(gè)筋斗云就能飛十萬(wàn)八千里。這都是吳承恩的幻想，幻想人類也能飛天。

　　日月如梭，光陰似箭。從神話中的飛天到人類想方設(shè)法的制造飛機(jī)；從萊特兄弟制造出的全世界的第一架飛機(jī)到波音747的誕生；從火箭的研制成功到去太空遨游人類在無(wú)時(shí)無(wú)刻地創(chuàng)造奇跡，突破人類長(zhǎng)久以來(lái)飛天的夢(mèng)想。

　　中國(guó)的“神舟五號(hào)”載著楊利偉第一次去了太空；“神舟六號(hào)”的出世，費(fèi)俊龍和聶海勝又一次創(chuàng)造了奇跡。馬上，“神舟七號(hào)”即將誕生，它又要載著三位中國(guó)人民，載著十三億人的夢(mèng)想，飛向宇宙。

　　翅膀，這個(gè)詞語(yǔ)，現(xiàn)在也屬于人類，屬于一直盼望飛天的人類。我相信，再過(guò)幾十年，人類一定能“飛”到銀河系之外，去見(jiàn)識(shí)更廣更奇的世界�。�！

翅膀的作文15

　　理想是人生長(zhǎng)河中的一條小船，它會(huì)載你到風(fēng)浪的尖端，讓你穩(wěn)穩(wěn)矗立在成功的最高處。

　　小時(shí)候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表?yè)P(yáng)；上學(xué)時(shí)，我的一篇作文寫得好，得到老師的`稱贊。漸漸地，我的心里也就萌發(fā)出了一顆當(dāng)作家的心。

　　我想當(dāng)作家是因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)看課外書。每當(dāng)我看到幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言呈現(xiàn)出的文章；緊張、扣人心弦的情節(jié)；引人入勝的故事，我都會(huì)由衷地對(duì)這個(gè)作家產(chǎn)生佩服的心里。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想，如果我寫得文章也能這么引人入勝，也能讓讀者感受到我的內(nèi)心，該多好�。∷�以，我就開(kāi)始寫日記。每次媽媽表?yè)P(yáng)我日記寫得好，我都會(huì)非常的開(kāi)心。上小學(xué)，每次我寫得好的作文受到老師的表?yè)P(yáng)、稱贊，我就會(huì)告訴媽媽。班上同學(xué)作文寫得好的，我都會(huì)自己下定決心和他們比一比。

　　我在課余時(shí)間也會(huì)看一些作文書。我會(huì)認(rèn)真地看作文書中的作文，想這些小作家們?cè)谖恼轮杏玫降拿鑼懛椒�，寫作的手法、寫作順序和文章結(jié)構(gòu)。我有時(shí)也會(huì)想想這樣的手法有什么好處。我還會(huì)看看書中是怎樣點(diǎn)評(píng)文章的。要想成為一名作家，并不能只會(huì)寫文章，還要會(huì)點(diǎn)評(píng)文章，這些都是我想要成為作家必須要做的。

　　沒(méi)有理想，就沒(méi)有奮斗目標(biāo)；有理想，就能知道未來(lái)的方向；沒(méi)有理想，就像一只無(wú)頭蒼蠅；有理想，就能飛上人生的頂峰！我一定要努力，成為一名作家。我一定要用筆，寫出引人入勝的文章！

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