實(shí)用的夏令營(yíng)的作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　今年的暑假，是我過(guò)的最為快樂(lè)的一個(gè)假期了。7月6號(hào)這天，我們大柘小學(xué)十位同學(xué)在輔導(dǎo)員涂老師的帶領(lǐng)下來(lái)到杭州，參加了我們學(xué)校與杭州教師進(jìn)修學(xué)校拱墅附校、臨安龍崗小學(xué)合辦的為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　這三天，我都住在與我結(jié)對(duì)的拱墅附校五（3）班的陳翼同學(xué)家里，我們一起參加活動(dòng)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，成了無(wú)話不談的好朋友。我告訴她許多我們農(nóng)村的新鮮事，她也讓我大開(kāi)了眼界，認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的東西，學(xué)到了一些知識(shí)，也懂得了一些小道理。

　　這三天里的活動(dòng)，讓我印象最深的就是在嘟嘟城里的體驗(yàn)活動(dòng)了。

　　嘟嘟城里的人可真多�。《�且里面就是一個(gè)小型的社會(huì)，各種各樣的商店吸引著我們，冰琪淋店，糖果屋，玩具屋等等。我和我剛交的新朋友來(lái)到了一家玩具店門前，我們剛走進(jìn)去。工作人員就問(wèn)我們：“小朋友，你們是要做員工，還是要自己開(kāi)店呢？”我們異口同聲的.說(shuō)：“我們要自己開(kāi)店。”“我們這里有糖果屋和玩具店。你們選擇那種店？”我們選的是糖果屋，我們興奮地走進(jìn)店里�！白鲞@種生意，須得吆喝，不吆喝就賺不了嘟嘟幣�！惫ぷ魅藛T說(shuō)。要吆喝呀！這個(gè)都不是我們兩個(gè)的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)膽子都非常小。最后結(jié)果可想而知，我們沒(méi)有賣出一個(gè)糖果。等到工作人員要給我們發(fā)工資的時(shí)候，我們沒(méi)有賺到嘟嘟幣，真是羞愧。我下定決心，以后做什么事都要勇敢！

　　這次的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我從玩中等得了許多道理，這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的夏令營(yíng)！

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　在“快樂(lè)育經(jīng)典、陽(yáng)光伴我行公益夏令營(yíng)”中，我交到了許多朋友，不瞞你說(shuō)，我還交了一個(gè)21歲的大朋友。你們會(huì)覺(jué)得奇怪，其實(shí)呀，他是一位志愿者哥哥呢！

　　他的眉毛粗黑，頭發(fā)濃密，身材高大，有許多肌肉，力量大得能托起“地球”了，他還有好多好多的胡子，很扎人。我們同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)—“雞蛋”�！半u蛋”非常嚴(yán)厲，有一次，我們一起吃飯，我和甲同學(xué)說(shuō)起了小話，他二話不說(shuō)，立馬讓我坐到別的地方去吃了。別看他訓(xùn)人嚴(yán)，可有時(shí)又非常溫柔，那次我摔了一跤，他立馬“飛”了過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)并貼心的問(wèn)我：“怎么樣，不要緊吧，我?guī)�你上樓擦藥吧”！頓時(shí)，我心里喜滋滋的`，擦藥的時(shí)候呀一點(diǎn)都不疼呢！

　　雖然我們倆時(shí)不時(shí)建立點(diǎn)“仇”，但12天的朝夕相處，讓我們?cè)诮Y(jié)束儀式那天都流下了幾行熱淚，真心不舍得分開(kāi)！感謝志愿者哥哥姐姐們的陪伴，這個(gè)夏令營(yíng)過(guò)得很開(kāi)心！

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　較量,是每個(gè)人都要面對(duì)的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)、如何行動(dòng).在人生的較量中,你會(huì)怎樣選擇？

　　今天我無(wú)意中翻開(kāi)了《夏令營(yíng)中的較量》,并被這篇文章深深震撼著.

　　這場(chǎng)較量是真實(shí)的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國(guó)和日本這兩個(gè)國(guó)家的孩子共同參加了一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),不同的是,這個(gè)夏令營(yíng)的目的.不是游山玩水,而是磨礪意志、增進(jìn)體質(zhì)、學(xué)會(huì)生存.因此這個(gè)夏令營(yíng)很苦,設(shè)置了無(wú)數(shù)困難和障礙,面對(duì)這些困難,中日青少年和他們的家長(zhǎng)們的態(tài)度和行為是怎樣的呢？

　　中國(guó)孩子一生病就馬上回大本營(yíng)休息,日本孩子生病了仍然硬挺著走到底；中國(guó)孩子家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子病了,立即開(kāi)車來(lái)把孩子帶走,日本家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子發(fā)高燒,只說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話就獨(dú)自乘車離開(kāi)了；……作者講的這一切,是在警醒我們什么？

　　作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀念,那么中國(guó)的孩子不僅僅是在夏令營(yíng)較量中輸?shù)?還會(huì)在未來(lái)的國(guó)家較量中輸?shù)?因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫情L(zhǎng)不成參天大樹(shù)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？心中只有自己沒(méi)有團(tuán)隊(duì)、不愿付出不愿吃苦、見(jiàn)困難就后退的一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的重任？所以,作者懷著一顆憂國(guó)憂民的赤子之心寫(xiě)下了這篇文章,他堅(jiān)信每個(gè)看過(guò)這篇文章的人都會(huì)被觸動(dòng).

　　確實(shí)如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺(jué)得很慚愧.在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想放棄；才彈一會(huì)兒鋼琴就嚷著累死了；早晨賴在被窩里不想起床；做起事情來(lái)總是磨磨蹭蹭；日記是能不寫(xiě)就不寫(xiě)……

　　我們的生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車中扔出的果皮；走在路上邊吃邊扔的果殼；氣勢(shì)洶洶的吵架聲；無(wú)所顧忌的吐痰聲；闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……

　　在這次夏令營(yíng)的較量中,從身心素質(zhì)到精神意志,中國(guó)青少年都是大敗特?cái)?一次失敗不可怕,關(guān)鍵是面對(duì)失敗我們?cè)摲此夹┦裁�？該改變些什么�?/p>

　　我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.

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