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寫作作文

難忘的記憶作文

時間:2023-04-09 12:25:09 寫作作文 我要投稿

【推薦】難忘的記憶作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的記憶作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘的記憶作文3篇

難忘的記憶作文 篇1

  “我要學(xué)單車!沒有輔助輪的那種!”一大清早,我就想好了,今天,一定要學(xué)會踩單車!

  “好!來,媽媽帶你去樓下寬敞的.地方去!”媽媽一聽,就拿起我的單車,往樓下搬去,我也跟了上去。

  “把兩只腳放在踏板上,兩手抓穩(wěn)把手,準(zhǔn)備好了就把心靜下來,保持平衡,用腳輕輕地踩轉(zhuǎn)踏板,慢慢地走,沒事的,我在后面扶著你。”媽媽說道。

  我照著媽媽說的做,雖有些艱難,卻異常冷靜,踩著踩著,車子向左傾斜,我嚇得連忙下了車,不敢再踩,看看媽媽,她卻說:“身子歪了車就會歪。”

  我照著做,靜下心來,不急不躁,媽媽說她要放手,我沒敢讓她放,騎著騎著,我速度變得越來越快,等等,不對呀,媽媽怎么跟得上?一看,天哪!她放了手……我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,騎向媽媽,媽媽只笑著對我說,我已經(jīng)單獨(dú)騎了三分鐘。

  從那以后,我無比熱愛騎單車,我多么希望自己能快一點(diǎn)到十二歲,自己上路。

  曾經(jīng)歷的學(xué)單車,讓我懂得了許多,也也給我留下了美好的回憶。

難忘的記憶作文 篇2

  有一件事,讓我羞愧不已;有一件事,使我想起那些曾經(jīng)犯的錯誤;有一件事,讓我至今難以忘懷……

  記得有一天,那是一個周末,爸爸媽媽都出門了,爺爺奶奶也出門去逛一圈了。

  這時候家里正好沒人,真是天助我也!我可以不受父母的管制啦!但是我想起爸爸布置給我的任務(wù):一疊卷子,于是我便拿出了那一套卷子。拿起卷子一看,嗯,簡單!于是我就拿起筆刷刷刷地做了起來。當(dāng)我做填空題最后一道的時候,我看來看去卻想不出辦法,后來轉(zhuǎn)念一想:“既然是填空題,那一定不會很難,再想想吧!惫,經(jīng)過一番“冥思苦想”,我做了出來。于是我的心里便驕傲了起來,好像已經(jīng)對自己很滿意了。我快速地完成計算題,選擇題,馬上就做到了應(yīng)用題?闪钗覜]想到的是,這次的應(yīng)用題居然比平常的.難很多,但是我心里驕傲了起來:“這么難的填空題我都做出來了,這有什么難得倒我的!”我繼續(xù)看了下去。但卻沒想到,無論我用什么方法,這道題我就是解不出來。這時,我心中突然閃出一個念頭:這個卷子的后面有答案,一定有方法的。但是又轉(zhuǎn)念一想:“爸爸媽媽平時對我那么信任,我是不是不應(yīng)該騙他們啊。”這使我在兩種選擇之間糾結(jié)著。最終,為了自己的卷子能漂亮好看點(diǎn),我選擇了:看答案。我快速翻著卷子,翻到最后幾頁,找到對應(yīng)的題目抄了起來,而且有幾題錯了的還被我改過了答案。

  晚上,爸爸媽媽回家了,我們一起吃完了晚飯。過了一會兒,爸爸走進(jìn)我的房間,說:來,把你今天做的卷子拿出來吧!”我慢慢地拿出了卷子,生怕被發(fā)現(xiàn)我抄了答案。爸爸拿起一支紅筆,快速對著后面的正確答案。很快,卷子就批好了。爸爸翻了一翻,發(fā)現(xiàn)只有一道錯誤,問到:“誒?女兒,今天你卷子做得不錯嘛,只錯了一道填空題,而且還是寫錯字的錯誤,看來得好好獎勵一下你了!”我咧開嘴笑了笑!暗鹊龋∵@種情況你以前可都沒有過的,你是不是抄答案啦?”爸爸半開玩笑地問了一句,并意味深長地說。我突然緊張起來:“沒……有啊,我只是……都懂了吧……”“好吧!”說完爸爸走出了房間,我尷尬地笑了一下。我趕緊做到椅子上,摸了摸自己的臉,竟然有些紅了!于是我心想:“下次可千萬不能這樣了!”但心里卻陷入了無限的糾結(jié)之中。晚上,我翻來覆去,怎么也睡不著,畢竟,騙人是不好的,我到底該不該向爸爸媽媽承認(rèn)錯誤呢?

  就這樣,到了第三天……我終于忍不住了,往客廳里看看,爸爸媽媽都在。于是我走上前去,說:“爸爸、媽媽,你們到沙發(fā)上來,我有話和你們說!薄霸趺戳伺畠?”媽媽說。“事情是這樣的:前兩天,我自己在家做卷子,做到應(yīng)用題時,碰到了做不出來的題目,然后我就……翻到卷子的后面看了答案,而且還把有些錯題改對了……"說到這里時,我感覺臉上頓時燙起來。爸爸會心一笑,說:“其實我當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)了!乖女兒,主動承認(rèn)錯誤是好事,來,和爸爸媽媽坐一起吧!”我歡快地跑了過去。

  那次過后,爸爸媽媽也原諒了我,這件事情告訴了我:做人一定要誠實。正所謂“不精不誠,不能動人”。

難忘的記憶作文 篇3

  朗費(fèi)羅說過:“青春是美好的!笔茄剑啻罕臼且粡埌准,熱情賦予它火紅,希望賦予它碧綠,憂傷賦予它天藍(lán),煩悶拋給它灰色……從此,青春便絢麗多彩了,而校園的生活也讓我心里甜滋滋的。

  “微笑的小太陽”

  “tea,茶。”在教室傳來整齊的閱讀聲,大家興致高昂,在英語老師的指導(dǎo)下,大家的發(fā)音也越來越準(zhǔn)確。——原來我們在上英語課。只見英語老師,兩手平放在胸前,左手拿著一盒紅色的印泥,右手拿著一個小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章,一個個端端正正地坐在座位上,一動不動,像訓(xùn)練有素的小軍人。而大家的表情也是千奇百怪:有的臉上掛著一抹燦爛的笑容,如同一朵美麗的桃花;有的板著個臉,一言不發(fā),眼睛亮亮的,像是發(fā)現(xiàn)了寶物;還有的緊要著嘴唇,雙眉皺起來,生怕老師不給他,像個要上場打仗的士兵焦急不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停亂蹦,老師漸漸地向我走來了,隨著輕微的摩擦聲,我的本子上也留下了一個笑瞇瞇的小太陽,心里格外高興。

  “藍(lán)色的尺子”

  “哎!我直尺呢?去哪了?快要考試了!”我站在自己的座位前,焦急萬分。這該怎么辦呢?我又沒有錢,去哪找啊?我在心里揣摩著,看著時間一分一秒地過去了,我更加坐立不安了!澳阍趺戳?”一旁的劉巾志見我如此急躁,關(guān)切地問。我煩惱地?fù)u了搖頭,嘟起嘴巴哭喪著說:“我不小心把直尺弄丟了!彼聊艘粫泔w快地跑開了!鞍!我最后的希望也破滅了,我該怎么辦?怎么這么粗心大意!我對得起爸……”正在我懊惱地自責(zé)時,一把尺子遞到我跟前,抬眼一看,是劉巾志。“誰的?”“我的',借給你用用好了。”隨即跑開了。“謝謝!笨粗凉u漸遠(yuǎn)去的身影,一股暖流涌上心頭......

  “大掃除”

  “今天全班大掃除!”待班長神情莊重地宣布后,大家便熱火朝天地開始打掃。只見吳恒任卷起袖子,搖搖晃晃地提了半桶水,潑在地上,地面頓時干凈了許多。而大家干得可有勁了:有的在擦黑板,連一個小印記也不放過;有的在搬桌子,拼的拼,湊得湊,如同一根筆直的線……“干得真不錯!”聽著老師的表揚(yáng),看著潔凈如新的教室,看著同學(xué)們滿意的神色,我會心地笑了。

  甜能讓人感到快樂,能讓人感到幸福,能讓人感到滿足……這些事如同閃閃發(fā)亮的鉆石永遠(yuǎn)鑲嵌在我的記憶之路上,我會永遠(yuǎn)珍藏。

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