【熱門】滿分作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的滿分作文7篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
夜半，灰黑色的天空上，隱約地閃爍著星點(diǎn)。
一個(gè)佝僂的橘黃色身影出現(xiàn)在夜色朦朧的廣場(chǎng)，接著就傳來(lái)了“沙沙”的掃地聲。掃著掃著，突然傳來(lái)了“轟隆”的雷聲，隨之大雨傾盆而下。遠(yuǎn)處一束刺眼的光射來(lái)，一輛汽車疾馳而過(guò)，濺起的雨水，硬生生打在了他的`臉上。雨停了，他清掃著廣場(chǎng)上的積水，水流向前方的下水道。慢慢地，水面漸漸沒(méi)有了波紋。
他走到下水道旁，用鉗子夾起堵在洞口的樹枝敗葉，又將廣場(chǎng)邊上散落在草叢中的香蕉皮、塑料瓶、塑料袋一一夾起。走著，掃著，忽然一個(gè)長(zhǎng)形物體映人眼簾，他撿了起來(lái)，是個(gè)錢包，里面鼓鼓的。他抬頭看了看四周，一個(gè)人也沒(méi)有。然后，他把錢包放進(jìn)了口袋里，重重地壓了下袋口，繼續(xù)清掃著路面。
滿分作文 篇2
枯草發(fā)嫩芽，枯木抽新條，我與你，載車赴遠(yuǎn)郊，花鳥樹木的寂靜里，我倆步子深深淺淺，相攜踏青。
你覆一套淺淺灰灰，兮兮睨睨的文藝衫，我套一身深深綠綠，粗粗野野的軍旅裝，“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛，你的心是小小的寂寞的城。跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩”。墨色鏡片，藏匿陽(yáng)光的明媚，我滲透絲絲縷縷的光線，暖和逝冬的料峭。碎花口罩，遮擋放肆的陽(yáng)光，你過(guò)濾長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紫外線，呵護(hù)新春的嬌嫩。一個(gè)細(xì)膩溫婉你，一個(gè)粗狂豪邁我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴武裝了原野，裝點(diǎn)了來(lái)來(lái)往往行人的無(wú)可名狀的表情。
樹影婆娑，微風(fēng)瑟瑟，初春的郊野，飄忽季節(jié)里的新陳交替，車輪穿梭在一片片金燦燦、黃橙橙的油菜花暗香靚影的彼岸，朵朵光怪陸離的.云彩，飄搖長(zhǎng)空巨懷，甜美清新的空氣，也在哼著小曲，歡呼雀躍。深沉的黃土，陽(yáng)光照曬后，散發(fā)著泥的氣息，常青樹庇護(hù)了一片老態(tài)龍鐘的草地，我們盤腿而坐，攤開生命的卑躬屈膝，檸檬汁的酸澀，香芋糕點(diǎn)的甜膩，蘋果香蕉的清香，舌尖咀嚼春天的欣欣向榮。
你頷首低吟：“滄海自淺情自深”，我仰頭高唱：“人生樂(lè)在相知心”。你含笑清唱：“when your heart is full of sadness and despair, I’will carry you,when you need a friend.”我莞爾謹(jǐn)哼：“when I'm weary，well I know you be there and I can feel you.I promise you I'm always there.” 句句友誼詩(shī)歌，贊頌今晌輕松自在的相守相伴，漫漫人生，總免不了聚少離多，關(guān)于你我，關(guān)于他她，或許，我們都是孤獨(dú)的，卻在心頭豎起了一道墻，彼此不可窺視。文字是我們生命共同的交點(diǎn)，在這片凈地，我們赤心以待，惺惺相惜，牽連一片陽(yáng)光明媚，歲月靜好。你隱藏的傷悲過(guò)往，我塵封的舊年往事，觸碰一地，支離破碎。我和你一起漫步，漫步，漫步，漫步今生高山流水彼岸。
滿分作文 篇3
佇立在同樣的地點(diǎn)，流著同樣的淚珠，依舊是同樣的野花在凋零著。五年前，我獨(dú)自走在坑坑洼洼的山路上，眼角嵌著淚。五年后，我同樣披麻戴孝和著凄慘的哭泣聲和哀樂(lè)聲走上條件惡劣的山脈。兩次經(jīng)過(guò)那個(gè)幽谷，每每傳來(lái)靜謐的氣息還有薄霧的點(diǎn)綴給乳白的喪服重新勾勒出一圈朦朧的線條。尋不到曲調(diào)的哀樂(lè)蓋過(guò)低谷獵狗如豺狼的嗥叫。
五年后的那天，在奶奶的紅木棺材上頭停留著一只極其少見(jiàn)大蝴蝶，主持葬禮的僧人裝模作樣地?fù)軇?dòng)佛珠，定下了一個(gè)可笑的謬論：那是爺爺化成蝴蝶來(lái)看奶奶了。雖不相信那個(gè)僧人的無(wú)稽之談，但是，我寧愿相信這是個(gè)事實(shí)，一個(gè)凄美的故事。雖然爺爺奶奶兩人生前有些不和，可是，心里一定有著對(duì)方的份量，盡管常常斗嘴，但是他們甚少離開過(guò)彼此，在不經(jīng)意的風(fēng)雨之中相濡以沫。
爺爺奶奶都住在爸爸家具廠，以前常常跑到爸爸的那里去看他們。那時(shí)候還是懵懂的時(shí)期，傻乎乎的，幼稚園的老師教了很多歌，歌詞我常常要死記硬背才能完全掌握�？赡埽杞o他們聽(tīng)就是最大的幸福吧。
穿著淡黃色的連衣裙，上面繡著乳白色的星星，我肉乎乎的手拉住兩個(gè)老人枯瘦的手，望著他們說(shuō)道，“阿公，阿嬤，我今天穿星星的裙子，那就給你們唱《小星星》吧！”兩個(gè)老人和藹地點(diǎn)了點(diǎn)頭，氣氛沉溺在充滿稚氣的工廠里，幸福一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。
一曲終，爺爺會(huì)走進(jìn)他的房間從柜子里小心翼翼地掏出一包冰糖遞給我，我撕開包裝袋，捏起晶瑩的冰糖塞進(jìn)嘴里，甜蜜彌漫，至少那是有代價(jià)的，我的一首歌得到一包糖。
可如今，無(wú)論唱多少歌，唱得多用力，也沒(méi)有一雙顫巍巍地收遞給我一包冰糖，唯一得來(lái)的，卻只是腮邊澀澀的淚珠。在爺爺下葬的那一秒，泥土隔離了一個(gè)愛(ài)我的人，鼻尖一陣酸澀。
爺爺去世之后的幾年，我開始慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，盡管我竭力挽留，但奶奶還是被病魔掠去了生命。
在奶奶去世的兩個(gè)月前感覺(jué)身體不適，肚子疼得厲害，爸爸還有姑姑趕到鄉(xiāng)下，那時(shí)候下著瓢潑大雨，山路不好走，而且奶奶的病那么嚴(yán)重，我不禁揪住了忐忑的心。從鄉(xiāng)下到縣城要兩個(gè)小時(shí)，鄉(xiāng)下的親戚幫忙叫了醫(yī)生，檢查了好久不知道病情，畢竟那個(gè)微不足道的小村莊里就只有那個(gè)醫(yī)生了，那個(gè)醫(yī)生說(shuō)，必須把奶奶送到縣城里手術(shù)，不然就撐不過(guò)今晚了。
爸爸載著奶奶風(fēng)馳電掣地趕到縣醫(yī)院，檢查結(jié)果出來(lái)——胃穿孔，需要立刻動(dòng)手術(shù)，媽媽聞?dòng)嵹s到醫(yī)院，我在家里緊張地等待著，手指不由得抓緊了。那天晚上，爸爸媽媽沒(méi)有回家，我一個(gè)人躲在伸手不見(jiàn)五指的被窩里小聲抽泣著。
或許是奶奶那顆善良的心挽回了她的.性命，只是一個(gè)月之后奶奶回了鄉(xiāng)下，她將要出發(fā)的時(shí)候，握住了我的手，那是我最后一次握住奶奶的手了，那枯瘦如柴的手指緊緊地裹住我的手，無(wú)比溫暖。
一天晚飯，爸爸接到一個(gè)電話，頓時(shí)臉色驟變。奶奶的病情惡化了，吃一口飯就吐一攤血，那時(shí)候我再一次緊張起來(lái)。第二天傳來(lái)噩耗，“你奶奶已經(jīng)不在了�！�
那時(shí)我的心跌入了萬(wàn)丈深淵，不自然地落下一行滾燙的淚，我掩面跑上樓把奶奶忘記帶走的木梳輕輕地?fù)崦?/p>
原來(lái)，奶奶知道那次就是最后一次的握手，望著那水晶棺里安詳?shù)拿婵祝棠叹瓦@樣離我遠(yuǎn)去了。
后來(lái)，站在那座幽谷里，把什么都忘卻了，只有低谷里的犬吠陪伴著……
滿分作文 篇4
近三十年，從自己參加高考到學(xué)生參加高考，再到女兒參加高考，對(duì)高考感悟頗多。今天學(xué)生問(wèn)我如何作文，我就以高考為題來(lái)一次作文，來(lái)展示作文的基本要素�，F(xiàn)在，我覺(jué)得，高考，就是現(xiàn)代青年的成人禮。
高考，是學(xué)習(xí)能力的檢閱。上個(gè)世紀(jì)末，有人說(shuō)，二十一世紀(jì)，學(xué)習(xí)能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力�，F(xiàn)代青年了解時(shí)代，把握未來(lái)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造，唯一可以依靠的就是學(xué)習(xí)能力。中國(guó)改革開放的幾十年，也是高考恢復(fù)、完善、改革的幾十年。這幾十年的高考，引導(dǎo)，選拔了一代又一代中國(guó)青年。中國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)、科技、國(guó)力的進(jìn)步和提升，是高考對(duì)一代又一代青年學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練和提升。從戚發(fā)軔到許淵沖，從唐嘉陵到顏寧，這些學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的人在高考中脫穎而出，在研究發(fā)現(xiàn)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。中國(guó)高考，是對(duì)現(xiàn)代中國(guó)青年學(xué)習(xí)能力的加冕。
高考，是適應(yīng)探索能力的.檢閱。適者生存，創(chuàng)者發(fā)展。隨著地球一體化過(guò)程的，是沖突，是競(jìng)爭(zhēng)，是危機(jī)，是危亡。只有善于適應(yīng)，主動(dòng)適應(yīng)才能生存，只有創(chuàng)新創(chuàng)造才能提升能力，才能贏得機(jī)會(huì)，才能獲得財(cái)富�；叵敫呖紟资辏恢敝铝τ谶m應(yīng)探索能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。中國(guó)企業(yè)現(xiàn)代化，中國(guó)科技現(xiàn)代化，中國(guó)產(chǎn)業(yè)全球分布，文明古國(guó)從落后到進(jìn)步，從挨打到助人，從被歧視到成為推動(dòng)者、引領(lǐng)者，就是因?yàn)橹袊?guó)高考讓中華民族的適應(yīng)探索能力增強(qiáng)了很多。
高考是抗挫能力的檢閱。絕美的風(fēng)景，大多在人跡罕至處。探索的過(guò)程，磨難無(wú)窮，挫折常有。很多時(shí)候，極容易一敗涂地，一無(wú)所有，這時(shí)候，讓你再生，支撐你不放棄的，就是抗挫能力。高考，是能力的競(jìng)爭(zhēng)和選拔，更是抗挫能力的沉淀和強(qiáng)化。那些不是靠天賦和機(jī)遇而通過(guò)高考的人，他們超強(qiáng)的抗挫能力讓他們?cè)陂_拓性的研究創(chuàng)造中百折不撓，執(zhí)著不悔。中國(guó)航天、中國(guó)導(dǎo)航、中國(guó)高鐵，每一張中國(guó)名片都只是冰山露出水面的一角，下面都是抗挫能力凝成的辛酸故事。
經(jīng)歷高考前的苦酷訓(xùn)練，接受高考的加冕，承擔(dān)起現(xiàn)代青年的榮譽(yù)和責(zé)任，在社會(huì)和世界擊水，穿云;修身，達(dá)人，兼濟(jì)天下。
滿分作文 篇5
去年月底，我與母親在家搞大掃除，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一把很陳舊的傘。正準(zhǔn)備隨手拿去把它扔了，這時(shí)，母親剛好走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了那把傘，急忙說(shuō)道：“先不要扔了，說(shuō)不定還有用�！�
我看了看這把破舊不堪的傘，只見(jiàn)淡藍(lán)色的花邊點(diǎn)綴著淺綠，還有一些大小不一的白色的星星排列其間，是挺好看的一把傘。只可惜很久沒(méi)用它了，它上面已經(jīng)沾滿了灰塵，傘柄因?yàn)樯P而很難撐開。我勉強(qiáng)把它撐開后，一股濃濃的鐵銹味立馬在空氣中彌漫開來(lái)。我再仔細(xì)看里面，發(fā)現(xiàn)有幾根傘骨也已經(jīng)折斷。我厭惡地將傘扔到一邊，不耐煩地對(duì)母親說(shuō)：“都爛成這樣了，就不要了吧……”母親沒(méi)有說(shuō)話，走過(guò)來(lái)，小心地將傘收好，沒(méi)有留下一句話，便走出了房間。
我不能理解母親的所做所為，因?yàn)樗騺?lái)是不喜歡這些老舊的東西的。也許是因?yàn)楣?jié)約吧，便把這陳舊不堪的傘留了下來(lái)。
不知過(guò)了多久，一群跟我要好的同學(xué)來(lái)我家玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)了那把傘，故作驚訝地問(wèn)我：“這么爛的傘了，干嘛還留著!換成是我，早就把它扔了�！彼麄兊脑捳Z(yǔ)讓我面紅赤，讓我感到無(wú)地自容。興許是年少的虛榮作怪吧，我囁嚅著說(shuō)：“到時(shí)候再扔了吧�！比欢�，等朋友們走后，考慮到母親的感受，我還是沒(méi)有把它扔掉。
當(dāng)天晚上，母親拖著疲憊的身軀回到家，我對(duì)她說(shuō)起了那把傘的事情，這把傘讓我在同學(xué)面前丟盡了臉。母親聽(tīng)后，沉沉地嘆了一口氣說(shuō)：“只是舊了點(diǎn)，明天拿到胡師傅那兒修一下就好了，還可以用的……”我聽(tīng)后，嘀咕了一句：“只是把破傘而已，干嘛把它當(dāng)寶似的，至于嗎?還害得我同學(xué)取笑……”誰(shuí)知母親聽(tīng)后，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“破傘怎么啦!只要能修好，就還可以用。買傘不要錢，是吧?明天，我就找胡師傅修好它……”聽(tīng)著母親的責(zé)罵，我又生氣又難過(guò)，“可是你以前不是這樣子的……”我看著母親一臉錯(cuò)愕的樣子，我徑自跑進(jìn)了室，“呯”的一聲，把門重重的關(guān)上了。然而，就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，我仿看見(jiàn)了母親眼里的懊悔與不……
后來(lái)，當(dāng)我看著那把佇立在角的破舊的傘時(shí)，我狠狠地對(duì)它說(shuō)：“都怪你，都怪你!害我和媽媽吵架了。”它只是一動(dòng)不動(dòng)地靜立在那里，沒(méi)有回答我的話。頓時(shí)，我的內(nèi)心突然冒出了一股無(wú)名業(yè)火，走過(guò)去，拿起它，直接將它扔出了窗外……
歲月流逝，帶走了我的回憶�？墒牵瑫r(shí)光是一把雙劍，它能刻劃出新的記憶，也能將塵封的回憶重新喚醒，而那些不愿想起的往事，當(dāng)再次閃現(xiàn)時(shí)，便如那汩汩流淌的泉水，再也無(wú)法遏止……
在一個(gè)晚上，月光隔著窗戶淡淡地撒了進(jìn)來(lái)，微風(fēng)吹拂著紗窗，愜意無(wú)比，我沒(méi)有絲毫的睡意。大約已至深夜，母親輕輕地邁著腳步走進(jìn)了我的房間，我立馬假裝睡著。只聽(tīng)見(jiàn)她在輕聲細(xì)語(yǔ)地自言自語(yǔ)：“還記得嗎?你小時(shí)候怕黑，每天都哭著要找媽媽。當(dāng)時(shí)，我們特別忙，哄你入睡后，我們又得繼續(xù)加班。而每當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，總能看見(jiàn)你帶著眼淚入睡的臉……”說(shuō)著說(shuō)著，我分明聽(tīng)見(jiàn)了母親抽泣的聲音。她哽咽著說(shuō)：“你從小懂事，知道媽媽工作忙，每天早早就上床。有一天，你對(duì)我說(shuō)，媽媽，晚上我好怕，你買把傘給我吧，這樣我就可以隱身了……后來(lái)，我?guī)闳ナ袌?chǎng)上買傘。你一眼便看中了現(xiàn)在這把破舊的傘。那時(shí)，你把它每天抱在懷里，將它視為珍寶，還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字‘滿天星’…… ”
聽(tīng)著母親的話語(yǔ)，記憶的盒子緩緩打開，我仿回到了那個(gè)童年，那個(gè)抱著傘、受著母愛(ài)的`童年。我不知道母親是何時(shí)離開的，只記得自己的淚水像打開了籠頭的自來(lái)水，汩汩而出，滿天星，滿天星……在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是你默無(wú)聲息地陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)星的夜晚，是你靜默無(wú)聞地陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)月的夜晚。而你的身上飽含著母親對(duì)我的無(wú)盡的牽掛，浸透著母親對(duì)我的無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……而我卻將你忘在了時(shí)光的長(zhǎng)河里。你悄無(wú)聲息地守護(hù)著我，而我卻無(wú)情地將你丟棄……
如今，我已長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)去適應(yīng)新的生活，已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)自照顧自己。高一開學(xué)報(bào)到的那一天，正好下雨，母親送給我一把嶄新的傘，和那把陳舊的傘一模一樣。撐著這把新傘，我的內(nèi)心久久不能平靜。我永遠(yuǎn)忘不了那把曾經(jīng)伴我走過(guò)童年的我扔掉的那把破舊的傘……因?yàn)樗褚幻多]票，寄托著無(wú)盡的思念;因?yàn)樗褚徊侩娪埃涗浟嗣篮玫耐隆?/p>
請(qǐng)記�。涸谌松穆贸讨校o回憶留一些空隙，留住那瞬間而永恒的美好!一直到老!
滿分作文 篇6
兒時(shí)受到了傷害時(shí)，是躲在長(zhǎng)輩的懷里，仿佛是離開了外面的天地。那時(shí)我們緊緊抓住的，屬于自己的生活。對(duì)著鏡子慢慢長(zhǎng)大的自己，慢慢的和長(zhǎng)輩一樣高了，慢慢的離長(zhǎng)輩越來(lái)越遠(yuǎn)了。慢慢的飛出去的心，再也不是長(zhǎng)輩們能幫我們的了。我們自己看著世界，學(xué)著嘗試著。在一次次挫折與困難中，在一次次受到傷害時(shí)。直到有一天，我們無(wú)能為力時(shí)，我們才再次回到了長(zhǎng)輩的懷里，重新讀著長(zhǎng)輩這本書。 書里寫滿了滄桑與無(wú)奈，書里寫滿了失去與等待。曾經(jīng)哭過(guò)的，流過(guò)的淚水，都被他們寫在了過(guò)去。是以前我們從沒(méi)有看到的，那時(shí)我們相信了世界的美好。
重讀長(zhǎng)輩這本書，我看到了他們慢慢老去的身影，他們竭力在珍惜的是現(xiàn)在的擁有。當(dāng)一個(gè)人開始后悔的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人失去夢(mèng)想的時(shí)候，他開始老了。這時(shí)我們活在了他們對(duì)自己過(guò)去的擔(dān)心里，他們對(duì)自己的重新相信中。外面的世界在變化，他們好久沒(méi)有離開過(guò)了。重讀他們這本書，我已經(jīng)無(wú)法去選擇完全相信了�；蛟S我知道的更多吧，或許我們的位置慢慢的變過(guò)來(lái)了，或許我們需要的.是他們更多的相信了，或許我們需要聽(tīng)他們說(shuō)更多了，常回家看看，聽(tīng)他們絮絮叨叨的說(shuō)著一個(gè)自己與過(guò)去吧。我們就是這樣相互珍惜的。
重讀長(zhǎng)輩這本書，多去了解了解他們，你是在他們的養(yǎng)育下成長(zhǎng)的，今后的生活是由我們創(chuàng)造的，所以別去責(zé)怪他們當(dāng)初的可能的錯(cuò)誤，即使你知道很多了，我們所需要的是，在這份環(huán)境里繼續(xù)成長(zhǎng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，路還有很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該和他們一起陪伴。明白他們需要的，明白他們慢慢老去的習(xí)慣，明白他們所不舍的東西，明白他們對(duì)我們的期待。我們的身上寫滿了他們的痕跡，是我們?cè)?jīng)有的一起的生活，是我們一份份相互真摯的對(duì)待�；蛟S會(huì)有什么不太好的回憶，可是從我們開始生活在一起的時(shí)候，這里永遠(yuǎn)都寫不出不該來(lái)。
這是一本我們一直都在讀的一本書，或許從開始到最后我們也沒(méi)有讀懂過(guò)，可是常常需要我們翻開看看，看著里面每一個(gè)字句，看著每一處的話語(yǔ)，是一種常常溫習(xí)的功課。字里行間流傳出的溫暖，是我們的生活中最深處的記憶。我們不再離開的。
滿分作文 篇7
立于“層林盡染，漫江碧透”的涼風(fēng)中，遠(yuǎn)眺林立的高樹，凝望池塘中漸漸枯黃的水草，凄涼的心緒隨著片片落葉飄向遠(yuǎn)方。
初三的生活既苦悶而又繁忙，每天都是三更燈火五更雞，忙得我們喘不過(guò)氣來(lái)。早上迷迷糊糊地去上課，在幾位老師的車輪戰(zhàn)之后，我們又機(jī)械地吃午飯，做作業(yè)，接著再上課，再吃飯。一切的一切都在不停地重復(fù)著。最后再給我們來(lái)一個(gè)致命的打擊——考試。這也許就是學(xué)生的`宿命吧。
對(duì)于考試，總有一種望而生畏的感覺(jué)。上個(gè)星期的月考，我又考得一塌糊涂，班級(jí)的25名。我望著那可怕的成績(jī)單，淚水模糊了我的視線，我想我被考試徹底地打敗了。不知道我在考試面前是不是都那么不堪一擊，至于中考會(huì)是什么結(jié)果，我更不敢想象。
眼前的秋景漸漸模糊，也許我會(huì)放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槌惺懿蛔掖蔚氖�，我需要的是成功的慰藉�；蛟S我是一個(gè)怯懦者，沒(méi)有資格去體味夢(mèng)中騎士的那種快樂(lè)。于是整天逃避現(xiàn)實(shí)，上課時(shí)目光總不知道在哪里游弋。我不愿再上戰(zhàn)場(chǎng)，去奮斗——我已經(jīng)沒(méi)有承受失敗的勇氣了。
一個(gè)星期后的晚自習(xí)，被班主任叫去，也許是他發(fā)現(xiàn)了我的異常。不知為什么還沒(méi)有到辦公室，淚水就止不住地流。大概是因?yàn)槲矣芜男募毙枵业奖税兜拇a頭吧！班主任問(wèn)我：“最近怎么了，心神不定的？”“我，我不想再學(xué)習(xí)了�！痹捳Z(yǔ)中有點(diǎn)抽噎。班主任說(shuō)：“你不是喜歡體育明星姚明？他的那句名言記得嗎？‘有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西�！苍S放棄是現(xiàn)在‘你希望的東西’，但是為了中考，為了未來(lái)，‘你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西’——安然握住。其實(shí)你曾經(jīng)‘安然握住’過(guò)自己的命運(yùn)，考試失敗幾次并沒(méi)有什么，更不能決定你今后的命運(yùn)。”
聽(tīng)著班主任的話，我猛然被點(diǎn)醒——我也曾經(jīng)“安然握住”自己的命運(yùn)，當(dāng)然必須去面對(duì)，去適應(yīng)。正如姚明所說(shuō)：“努力不一定成功，但放棄一定失�。 币苍S一個(gè)人在極度恐懼時(shí)，被逼無(wú)奈才會(huì)勇敢地繼續(xù)挑起肩上的重?fù)?dān)吧！我想我會(huì)成為一位駕馭生命的自如的騎士，盡管曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)膽怯，盡管曾經(jīng)重重地墜地，但現(xiàn)在我又毅然爬起，“得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西”“安然握住”，繼續(xù)奔馳。
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