最開(kāi)心的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的最開(kāi)心的作文3篇，歡迎大家分享。

最開(kāi)心的作文 篇1

　　暑假里最開(kāi)心的一天，是周一和爸爸、媽媽、和哥哥去開(kāi)封的銀基水上樂(lè)園。

　　周一的早晨我收拾好了我要帶的東西，坐上車和我們一家人去了開(kāi)封銀基的水上樂(lè)園，到了那里的`時(shí)間才八點(diǎn)鐘，那里的人九點(diǎn)鐘才能進(jìn)，我們?cè)谀莾旱攘艘粫?huì)兒，快開(kāi)門(mén)的時(shí)候來(lái)了一群人，有表演跳舞的，有表演火把的可厲害了。到了那里我們才知道銀基水上樂(lè)園分兩個(gè)園，一個(gè)是室內(nèi)，一個(gè)是室外，到了那里我們來(lái)到了更衣室，換上自己的泳衣，把別的衣服放在衣柜里，換好了泳衣，我們來(lái)到室內(nèi)，里面玩的東西都是小孩子玩的，我們把那里的項(xiàng)目全完了一遍，有點(diǎn)累了，我們就去吃了點(diǎn)飯，就來(lái)到了室外，室外玩的東西都好高好高，里面的項(xiàng)目有些我都不敢玩，因?yàn)閷?shí)在是太高太高了，我只把我能玩的完了過(guò)來(lái)，玩完的時(shí)候，我們又去玩了沖浪活動(dòng)，那里的浪有兩米多高可好玩了，我們?cè)谀抢镎�整完了兩個(gè)小時(shí)，我們玩的已經(jīng)筋疲力盡了，就回家了。

　　開(kāi)封的銀基水上樂(lè)園，真是太好玩了，我們雖然很累，但我們卻很開(kāi)心！

最開(kāi)心的作文 篇2

　　一次，快過(guò)年了，我們一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。

　　剛進(jìn)去我們就跟著媽媽來(lái)到了賣衣服的地方，媽媽看到了那么多漂亮的衣服欣喜若狂，轉(zhuǎn)身一變變成了購(gòu)物狂！

　　她一會(huì)拿了一件大紅的，一會(huì)又拿一件花花的，她一個(gè)人在那里喃喃自語(yǔ)的'說(shuō)著。忽然，她轉(zhuǎn)向我，問(wèn)：這件好不好看。不好看！我不耐煩地吐出三個(gè)字。然后，媽媽皺起眉毛問(wèn)我你怎么能一眼都不看，就下定結(jié)論呢？但是我并沒(méi)有理會(huì)媽媽。媽媽看出來(lái)我的小心思，就很得瑟地說(shuō)：今天我買一件衣服就給你買一本書(shū)！我驚奇地看著媽媽，剛開(kāi)始是一臉茫然，過(guò)了幾秒我反應(yīng)過(guò)來(lái)，高興得蹦了三尺高，好哇！好哇！接下來(lái)我很積極地幫媽媽選衣服，以我的專業(yè)看衣服從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。我們左一件右一件，爸爸看我們?cè)谀青粥止竟径疾荒蜔┝�！一直催我們好了沒(méi)呀？不知道過(guò)了多久，我們就挑了好多衣服，如同一座小山！對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)那可是滿載而歸，從頭到尾都齊了，媽媽平時(shí)還有點(diǎn)健忘，可是對(duì)服裝她一個(gè)都不會(huì)落下的！媽媽可是開(kāi)心壞了，走路都一蹦一跳的！嘴里還哼起了小曲！

　　當(dāng)然我也是很開(kāi)心的，因?yàn)閶寢寖冬F(xiàn)了她的諾言，給我買了好多的書(shū)，真是雙喜臨門(mén)��！

　　這時(shí)爸爸在一旁生氣的，嘟囔著：你們都買了自己喜歡的東西，那我呢？我和媽媽互看了一眼，哈哈大笑起來(lái)。不理爸爸就走了。就這樣我愉快的完成了購(gòu)物。

最開(kāi)心的作文 篇3

　　��！我的天�。∥覀儼嘤謸Q老師了——鐘珊珊老師。

　　最開(kāi)始，我不是很喜歡這個(gè)老師。她與梁辛秋老師簡(jiǎn)直無(wú)得比，她上課只在教壇上。提問(wèn)時(shí)，如果沒(méi)有人舉手，她自己就說(shuō)。上課同學(xué)們很吵，她只是說(shuō)“安靜”，因此我們有幾個(gè)同學(xué)給她寫(xiě)信。

　　最近，我發(fā)覺(jué)我對(duì)她已沒(méi)有意見(jiàn)了�？傆X(jué)得她教得很好，也許吧！我可能愛(ài)上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語(yǔ)……我們玩得多么的開(kāi)心。甚至很多同學(xué)已愛(ài)上了她上的課，但我們總是不爭(zhēng)氣，中段考又得了個(gè)“第一”——倒數(shù)。

　　今天，是她上我們班的最后一堂語(yǔ)文課。開(kāi)始，我們都不知到有這事，照樣聽(tīng)課。課堂上總是有很多人吵�！扳彙�…”下課了，她給我們說(shuō)“我告訴大家一個(gè)消息，就是我不再做你們的語(yǔ)文老師了，也就是說(shuō)這堂課是我最后教你們的最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說(shuō)的原因一聽(tīng)都知到是假的，因?yàn)樵�因我們每一個(gè)人都知道。我們班轟動(dòng)了，誰(shuí)也不想老師離開(kāi)。連校長(zhǎng)剛剛走過(guò)，我們也要喊他進(jìn)來(lái)問(wèn)個(gè)清楚。結(jié)果。

　　我剛聽(tīng)這話時(shí)，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。

　　老師，你很堅(jiān)強(qiáng)。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說(shuō)，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的好好的一堂課。給她留下一個(gè)好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的`活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點(diǎn)，自然是最好的。

　　老師，當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，我們都看著她的背影。

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